2023年化学实验心得体会万能 化学实验心得体会明矾(精选19篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

化学实验心得体会万能篇一

化学实验是化学学习的重要环节，通过亲身参与实验操作，学生能够更好地理解、掌握相关知识。最近一次化学实验中，我们进行了关于明矾的实验，通过对这次实验的参与和观察，我获得了许多宝贵的经验和体会。

首先，化学实验中的安全意识至关重要。在实验操作中，我们使用明矾溶液进行了一系列试验。明矾溶液虽然看起来普通，但它含有硫酸盐物质，如果不小心接触到眼睛或皮肤，可能会引起灼伤或刺激。因此，在实验过程中，我们必须要特别谨慎，戴好实验手套和护目镜，以保护自己的安全。同时，要遵循实验操作步骤，确保正确操作，避免发生危险情况。

其次，实践是检验理论的重要途径。明矾，在我们的日常生活中并不陌生，它常被用于净化水质。然而，我们通过实验才真正意识到它的一些性质和功能。例如，通过向明矾溶液中加入盐酸，我们观察到产生了白色的沉淀，这是氢氧化铝的产物。这使我深刻认识到明矾的酸性特点，以及它与其他物质反应时的特性。通过实验操作，我们能够将书本上的知识变成实际的体验，加深对化学原理的理解。

第三，团队合作是化学实验中必不可少的。在实验中，我们需要按照实验步骤进行配种溶液、观察反应和记录实验数据等。这需要良好的团队合作来分工合作，互相帮助。当我们遇到问题时，可以相互讨论和解决，提高实验效果。通过实验中的团队合作，我锻炼了我的合作能力和沟通能力，也加强了我与同学的友谊。

第四，实验中的观察和记录至关重要。在这次明矾实验中，我们不仅仅是跟着教材上的步骤进行操作，还需要通过仔细观察和记录实验现象、结果和数据，来推断一些结果并更好地理解化学原理。例如，我们观察到明矾溶液加热后发生结晶现象，通过记录这一过程的变化情况，我们能够了解到溶解度和温度之间的关系。因此，观察和记录是化学实验中不可或缺的环节，它们能够增进我们对实验现象的理解和记忆。

最后，化学实验为我们提供了尝试和发现的机会。通过实验，我们可以探索未知的化学现象和规律。特别是在这次明矾实验中，我们通过加入不同的物质和改变实验条件，发现了不同的反应现象。这使我对化学的广阔性有了更深的认识，并激发了我对化学研究的兴趣和热情。

总之，通过这次明矾实验，我深刻认识到实验安全、实践检验理论、团队合作、观察记录以及尝试发现的重要性。这些体会将伴随着我今后的学习和实验过程，并帮助我更好地理解和应用化学知识。我相信，在今后的学习中，我将继续努力，不断提高自己的实验技巧和实验思维能力，为更深入地探索化学的奥秘做出贡献。

化学实验心得体会万能篇二

基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要。

刚开始做实验的时候，由于学生的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使学生们感到了理论知识的重要性。让学生在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深了学生对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。在做实验前，一定要将课本上的知识吃透，因为这是做实验的基础，实验前理论知识的准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关资料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录实验现象等等。否则，老师讲解时就会听不懂，这将使做实验的难度加大，浪费做实验的宝贵时间。比如用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的实验要清楚各实验仪器的接法，如果不清楚，在做实验时才去摸索，这将使你极大地浪费时间，会事倍功半。虽然做实验时，老师会讲解一下实验步骤，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。做实验时，一定要亲力亲为，务必要将每个步骤，每个细节弄清楚，弄明白，实验后，还要复习，思考，这样，印象才深刻，记得才牢固，否则，过后不久就会忘得一干二净，这还不如不做。做实验时，老师会根据自己的亲身体会，将一些课本上没有的知识教给学生，拓宽学生的眼界，使学生认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛。学生做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中，我们应该尽量减少操作的.盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。在做实验时，开始没有认真吃透实验步骤，忙着连接实验仪器、添加药品，结果实验失败，最后只好找其他同学帮忙。特别是在做实验报告时，因为实验现象出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去，对于思考题，有不懂的地方，可以互相讨论，请教老师。

我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比如说，在做金属铜与浓硫酸反应的实验中，我们可以通过自制装置将实验改进。

在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的能力。培养这种能力的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便，等老师教怎么做，拿同学的报告去抄，尽管学生的成绩会很高，但对将来工作是不利的。

实验过程中培养了学生在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的探究能力和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、实验前沿信息的捕获能力等；提高了学生的动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

上面的，非常适合大家进行化学实验报告的写作，对大家进行化学实验心得写作非常有效。

化学实验心得体会万能篇三

化学实验作为化学学科的重要组成部分，对加深学生对化学知识的理解和实际应用具有重要意义。通过参与化学实验，我不仅学会了实验的基本操作技能，还深入了解了化学原理和反应过程。在这个过程中，我也获得了一些宝贵的心得和体会。

首先，严格遵守实验规范是成功实验的基础。对于化学实验而言，安全第一是最重要的原则。在每次实验前，我都会认真阅读实验手册，了解实验的操作方法和注意事项。并且，在实验过程中，我始终严格按照规定的程序进行，避免了因操作不当导致的事故发生。例如，在处理易燃、有毒物质时，我会佩戴好安全防护装备，并保持实验台的整洁，以减少风险。通过严格遵守实验规范，我不仅保障了自己的安全，也让实验结果更加准确可靠。

其次，注重实验数据的准确性是确保实验结果正确的关键。在实验中，准确的数据对于结果的分析和判断至关重要。为了保证实验数据的准确性，我会仔细测量所需物质的质量、体积和温度，并进行多次重复实验，取平均值。此外，在酸碱滴定实验中，我会使用标定好的试剂和实验室专用仪器，确保滴定结果的准确性。通过注重实验数据的准确性，我在实验中获得了更可靠的结果。

此外，善于观察和记录是成功实验不可或缺的环节。在实验中，通过仔细观察反应的颜色变化、气体的生成、沉淀的溶解情况等，我们可以推断出反应是否发生，以及反应的类型和机理。因此，我养成了细心观察的习惯。在实验记录方面，我会及时记录实验所用材料和仪器的名称和数量，并详细记载实验的步骤和观察结果。这些记录对于实验后的数据分析和实验报告的撰写非常重要。通过善于观察和记录，我提高了实验的效率和准确性。

此外，合理的实验设计和反思是提高实验技能和科学思维的有效途径。在设计实验时，我会根据实验目的和条件，合理选择实验方法、反应物和实验仪器，以确保实验的顺利进行。而在实验后的反思中，我会对实验过程和结果进行分析和总结，并思考其中存在的问题和改进的方法。通过深入反思，我不断提升实验技能和科学思维能力。

最后，兴趣和热爱是我坚持化学实验的最大动力。化学实验作为一门需要耐心和细心的学科，如果没有兴趣和热爱，很难坚持下去。在我的学习过程中，我时常体会到化学实验的乐趣和魅力。每当我成功完成一次实验，得到预期结果，无论是一次简单的加热和溶解，还是一次复杂的酸碱反应，我都会感到满足和喜悦。这种成就感和快乐，使我更加喜欢并且专注于化学实验。

综上所述，通过化学实验，我不仅学会了实验操作技巧，还深入了解了化学原理和反应过程。严格遵守规范，注重数据准确性，善于观察和记录，合理的实验设计和反思，以及兴趣和热爱，这些都是我在化学实验中得到的宝贵的心得和体会。化学实验不仅锻炼了我的实验技能，还培养了我的科学思维和创新意识，对我未来的学习和科研都有着重要的影响。

化学实验心得体会万能篇四

这几天，我们精细班开始了为期一周的有机化学实验，总共有四个实验，其中包括：《重结晶提纯乙酰苯胺》、《乙酸正丁酯的制备》、《1—溴丁烷的制备》和《乙酰苯胺的制备》。

对于这次的实验，我们不在像以前做实验时的那种松散态度了，因为实验的难度相对以前偏难了，而且还存在着一定的危险性。因此，同学们对这次试验非常认真，每个组的成员都在认真负责的做好每一件事情。在这过程中，我们有欣喜也有尖叫，欣喜的是实验很成功而且很快就要做完了，尖叫的那就是女生的事了，一有什么仪器的碰撞或者实验现象的产生她们就会狂叫，呵呵……真受不了。

在这几次试验中我们遇到了一些比较新鲜的仪器，比如：保温漏斗、减压抽滤装置等。对于这些新的仪器，老师都是认认真真的叫我们怎样去使用，怎样的不当会造成什么样的危险。由此也可看出老师对实验的严谨以及对我们学生的负责。

在这次试验当中，我学到了很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。以前做实验的时候，我都是大部分丢给同伴做的，现在自己也跟着一起做，感觉真的很不错，在实验过程中看着那些自己做的实验感觉很满足，也很有成就感，里面有一些实验现象也很有趣。还有就是我觉得不管什么事还是多动动手好，你只会说不会做那不就等同于纸上谈兵吗。所以，我觉得这次实验非常有作用，及培养了学生的动手能力有锻炼了学生之间的合作精神。

化学实验的心得体会历时八个星期、四节课时的分析化学实验转瞬间已结束。回想本学期的实验课，在脑海中出现频率最多的短语是：异常耗费脑力、程序复杂繁多、等待时间漫长、一步走错全盘皆输。但同时，也正是实验中所经受的考验与挫折，使我受益匪浅，学会了坚持，懂得了认真，更掌握了很多实验技能。

令我印象最为深刻的.是本学期开学以来的实验课中所使用的各种新仪器。在上学期的无机实验中几乎没有用到特别多的仪器，可这学期刚开始便使用了精准电子天平、分光光度计等高精度的新设备，这让我们在新奇之余更加体会到了实验的严谨，从内心里油然生出对科研的敬畏与崇拜。做分析实验是很讲究技术的，滴定、移液、定容，每一个环节都要做得非常缜密、仔细，指示剂变色的瞬间，对移液与定溶液面切刻度时的判断，都对实验结果有着极大的影响。想要获得最终的成功，只知道如何操作却是远远不够的，必须要在认真听老师讲解的基础上明白每一个细节，尽全力避免任何一点小的失误，一丝不苟的进行每个步骤，独立的动脑思考并铲除遇到的各种障碍，与此同时准确记录实验现象与数据，耐心等待最终的实验结果。

通过这个学期的分析化学实验，我收获了很多。不仅仅学会了更多的实验技能，更塑造、奠定起了对实验的态度，乃至延伸并影响到了对于其他学科学习的态度以及生活作风中。分析实验，任何一个细小失误都极有可能导致实验结果与正确的结果相差甚远。也许是因为我们听老师讲课时走神了，也许是因为我们抱着玩的心态没有好好做实验，也许是因为我们只顾着互相交谈，导致实验结果的失败。如果我们总带着这样或那样的借口、怀着不认真的态度做实验，那么等待我们的注定是失败。就像第一次的有机酸的滴定实验中，就是因为清洗仪器的时候没有用去离子水，而使实验全部报废。我能感到自己对于实验操作的严谨性有了很高的认识，同时自己真正做到了认真对待实验。并且面对不精确的结果，分析错误原因的能力也有所增强。

人无完人，当然在实验中也难免会失败。米卢说“态度决定一切”，虽然有些绝对，但在化学实验中没有认真的态度，就不可能有成功的实验，即使你的实验结果是失败的，但你认真地做过了，你就是成功者，教训也是经验。本学期的实验课使我感触良多，我明白了做实验的时候要遵循客观事实，当实验结果与老师或同学不一样时，不能人云亦云，决不能照抄书本的结论。其次，安全第一。实验不是好玩，不能因好奇随意改变实验程序、用品用量和实验条件，不能在没有绝对把握时去尝试某些操作，对所有可能出现的危险都要有应急预案。严格遵循实验操作规程，不做与本次实验无关的试验。

虽然失败是正常的，但现在的我已不像原来那样，实验失败后便放弃了。在这学期的实验过程中，遇到麻烦、出现错误时，我总是能停下来认真思考一番，找出错误后再重新做一次，如果再错就再次分析重做，直到正确为止。是分析实验教会了我要富有责任感，永不言败，永不气馁。我想，下学期的化学实验课一定会更加丰富多彩，我会一直秉持着一丝不苟的态度去面对今后的每个实验。

化学实验心得体会万能篇五

化学实验是化学学习的重要部分，通过实验我们可以更深入地了解和掌握化学原理和现象。本文将分享我在化学实验中的心得与体会，希望能够给其他学习化学的同学一些启示和帮助。

第二段：实验前的准备。

在进行化学实验之前，我们需要做好充分的准备工作。首先，要仔细阅读实验要求和注意事项，了解实验的目的和要求，避免出现错误操作。其次，要检查实验器材的完整性和有效性，确保实验能够顺利进行。此外，对于有毒或刺激性物质的实验，我们要正确佩戴安全手套和护目镜，确保自身安全。

第三段：实验过程与技巧。

在实验过程中，我们需要正确进行物质的称量、配制和混合。准确的称量是实验成功的基础，要保持仪器的干净整洁，并严格按照实验要求进行操作。在配制溶液时，要注意先加入固体物质，再加入液体物质，避免产生剧烈反应。在混合物质时，要轻轻搅拌，避免产生溅射。此外，实验过程中要注意记录实验现象和数据，及时发现和解决问题。

第四段：实验中遇到的困难与解决方法。

在化学实验中，我们可能会遇到各种困难和问题。例如，实验现象与预期结果不符、实验设备故障等。面对这些困难，我们应该保持冷静，积极探索问题的原因和解决方法。我们可以参考实验指导书、与同学交流、向老师请教等途径，寻求解决问题的方案。同时，要从中总结经验，以便今后能更好地进行化学实验。

第五段：实验的收获与体会。

通过参与化学实验，我不仅深化了对化学原理的理解，还掌握了一些实验技巧和操作方法。化学实验不仅是理论学习的补充，更是培养动手能力和解决问题能力的重要途径。在实验中，我也充分体会到了科学探索的乐趣和意义。通过化学实验，我们能够亲眼见到化学反应的现象，进一步巩固和增强对化学知识的记忆。同时，实验中遇到的问题和困难，也让我学会了如何面对挑战和解决问题，在探索中不断提高自己的实验能力。

总结：

化学实验是化学学习中的重要环节，通过实验我们能够更加深入地了解和掌握化学原理和现象。在进行化学实验时，我们需要做好准备工作，正确操作并注意实验安全。同时，实验中遇到的困难和问题也让我们学会了如何解决问题和提高实验能力。通过化学实验，我们不仅能够增进对化学的理解，还能培养动手能力和解决问题的能力。希望通过我的分享，能够给其他学习化学的同学一些帮助和启示。

化学实验心得体会万能篇六

化学实验是学习化学知识的重要一环，通过亲手操作实验，学生们可以更加深入地理解化学原理和学习掌握实验技巧。在进行化学实验的过程中，我积累了一些宝贵的心得体会。下面就让我来分享一下我在化学实验中的五个感悟。

首先，注意实验前的准备工作非常重要。在进行化学实验之前，我们需要认真学习实验原理和实验要求，了解实验所需材料和设备，并按照实验步骤准备好相应的试剂和器材。只有做好这些准备工作，才能保证实验的顺利进行和结果的准确可靠。曾经有一次，由于我没有仔细阅读实验要求，导致加入试剂的顺序颠倒，影响了实验的结果。这次经历让我深刻认识到，实验前的准备工作决定了实验的成败，必须做到细致入微。

其次，实验过程中严格遵守实验规范和安全操作非常重要。化学实验中常常涉及到一些有毒和易燃材料，如果不注意安全操作就可能导致严重的后果。在实验中，我要时刻保持警惕，遵循实验规范，正确佩戴实验室服和防护用具，并注意用火和使用化学品时的安全注意事项。曾经有一次，我在实验室中不小心开启了化学柜的多个仓门，导致化学品散落在地上，幸好没有发生更严重的事故。从那以后，我更加重视实验室的安全规范和操作要点，时刻保持警惕，防止危险的发生。

第三，实验中的团队合作和交流至关重要。化学实验常常需要多人协作完成，大家的默契和配合决定了实验的效果和结果。在实验中，我和同伴们互相协作，分工明确，相互配合，共同完成实验任务。在这个过程中，我们互相帮助，相互学习，不断交流想法和经验，不仅加深了对实验原理和方法的理解，同时也增强了我们的团队意识和合作能力。通过团队合作，我们不仅能够更好地完成实验，还能够培养出一种团结互助的精神，相信在今后的工作和生活中都会受益匪浅。

第四，实验结果的准确记录和认真分析是实验的关键环节。在进行化学实验的过程中，我们需要准确记录实验步骤和结果，以便后期的数据处理和分析。同时，在实验结束后需要对实验结果进行仔细的分析和总结，探究其中的规律和原因。通过准确的记录和深入的分析，我们可以更好地理解化学原理，并提高我们的实验思维能力。在一次酸碱中和实验中，我通过记录和分析实验数据，发现了酸碱反应的特点和判断酸碱溶液浓度的方法，对化学原理的理解更加深入。

最后，我认识到化学实验不仅仅是一门科学的实践课程，更是一种培养实践能力和逻辑思维能力的过程。在化学实验中，我们需要运用所学的理论知识，从实验现象中探究规律，进行实验设计和实验操作的综合能力。同时，实验过程中的失误和错误也能够让我们不断总结和反思，培养良好的实验思维、分析和解决问题的能力。通过化学实验，我除了学到了化学知识，更重要的是培养了实践动手能力和科学思维。

总而言之，化学实验是一门重要的实践课程，通过实验可以更好地理解和应用所学的化学知识。在化学实验中，我们要注意实验前的准备工作，严格遵守实验规范和安全操作，注重团队合作和交流，准确记录实验过程和结果，并通过分析和总结不断提升实验思维和解决问题的能力。通过这些心得体会，我相信我在今后的学习和工作中都能够更好地运用所学的化学知识，并不断完善自己的实践技能和科学素养。

化学实验心得体会万能篇七

本学期，我共做了六个基础光学实验，它们是：实验6（应用焦距仪测定焦距与顶焦距），实验10（应用阿贝折射仪测量固、液体折射率），实验12（单色仪的调节与定标），实验14（小型摄谱仪调节及最佳摄谱位置的确定），实验15（偏振光的产生、检验、及强度测定），实验20（利用双棱镜干涉法测he—ne激光波长）。

转眼间一个学期的光学实验课已经结束，在实验的过程中我收获很多。

首先是学会了几项重要光学仪器，如550型焦距仪、阿贝折射仪、单色仪、小型摄谱仪等的使用方法，并在实验操作的'过程中熟悉了它们的使用技巧。对于这些仪器的使用，我会在进入实验室之前做好实验预习，然后实验前认真观察老师的演示，这样在自己的操作过程中，就能很快掌握操作方法和技巧，不仅有利于保护光学元件，而且能使自己顺利高效的完成实验。

其次，光学实验自身所具有的严谨性、精密性对我们来说也是一项挑战。这要求我们在实验过程中不得有一丝的马虎，必须全神贯注，认真对待实验操作，实事求是的记录和处理实验数据。在有数据测量的实验中，我们都会做多组平行实验，最终以取平均值的方法来减小实验误差。这种严谨周密的实验态度，培养了我的细心和耐心，对我以后的学习生涯也将产生深远影响。

最后，光学实验与其他实验相比，最吸引人的地方是它的神奇与美丽，在做单色仪的调节与定标实验时，我刚一开始实验就被视野中绚丽的各色光线所吸引，更为自己能调节出这样的美景所自豪。其他各个实验，也都以不同的方式，向我们诠释着光与影的神奇魅力！

第一点，希望实验室可以更新仪器设备，淘汰那些已经损坏或者精确度大大降低的仪器。

第二点，希望老师们可以调整实验安排，让学生能在有限的实验机会里，参与更多的实验项目，以丰富我们的实验经历。

另外，谢谢所有光学实验室的老师们这一学期对我们的辛勤培养。祝老师们事业顺利，生活幸福！

化学实验心得体会万能篇八

大一暑期实践期间，我曾随学院学生科协进行了北京市城区饮用水水质调查。那次活动是我第一次比较系统的作分析化学实验，以下借用几段我对于那次活动的总结。

活动的目的除了在于培养科协成员的分析化学试验能力外，还使成员体验了比较正规的科研项目的步骤——讨论、立题、取样、分析……通过这次活动，科协成员面对涉及外专业或目前学术水平难以达到的课题时，将更有能力与信心运筹帷幄。调查是学生科协的传统活动——化学实验技能竞赛的拓展。化学实验技能有机的溶于调查的水硬测量阶段，使单纯的实验提升到科研的`高度。

从调查的取样阶段开始，全体成员充分参与到活动当中。取样的范围是北京市城八区居民的饮用水。原则上每个城区两个水样。我被分配采集一个朝阳区的水样。朝阳区是北京的大区，我选取的社区是位于西大望路19号的新近开发的楼盘——金港国际。该地点处于泛cbd，也是近期入市的热门地点，我选取的社区定位是白领公寓，室内除有自来水外还有纯净水的管道以及完备的终水系统。我分别采集了该社区纯净水及自来水的水样各一份，以便比较。

实验阶段中，未学过分析化学的成员得以提前接触到一些高精密仪器，如分析天平。这为大一的同学今后的学习有较大的积极影响。虽然因实验仪器使用的不熟练使得失误的频繁发生，但由于活动参与者的认真态度，我们最终得到了较为准确的实验数据。我采集的两份水样中此社区的自来水水样的水硬水平于其它城区的自来水水样水硬平均水平相近。

纯净水的水硬几乎是自来水的3倍，且ph呈弱酸性，证明该室供纯净水水样中含有较多的离子。由于实验条件以及专业知识的限制，我们无法将该水样中所含离子一一检验出来，但足以证明所谓的纯净水的水样并非如我们通常理解的纯净。由于水样的采集是入户进行，我们没能得到此纯净水水源处的水样。考虑到新房的管道可能还未经使用，水样受管道材质影响较大，此次采集到的不良水样并不能断定此纯净水水源的不纯净。

自第一次接触分析化学实验到现在，已通过一学期的学习实践，我发现做好分析化学实验需要做到以下五点：

第一，要做好预习工作。实验前应认真阅读有关的基础理论知识。了解所需的基本操作技术，明确实验目的，原理，任务，主要的操作步骤及有关事项，做到胸有成竹。

第二，实验过程中认真思考每一步操作的目的，作用，仔细观察实验现象，理论联系实际。实验中随时将实验测量的各种原始数据真实，准确，清晰，的记录在原始实验记录纸上，并让老师审阅。

第三，严格遵守操作规程及注意事项。使用不熟悉的仪器和试剂之前，一定不要随意操作，以免破坏实验仪器，浪费试剂，发生意外事故。

第四，自觉遵守操作规程及注意事项。注意电源，电炉，水阀等。实验后及时洗涤清理仪器。

第五，实验后根据原始数据进行整理，计算和分析。总结实验的经验，误差分析思考题等。化学科学的形成和发展都离不开实验。分析化学实验可以帮助我们形成化学概念，理解和巩固化学知识，掌握实验技能，拓宽知识面，培养的观察能力、思维能力、实验能力和探究能力。

化学实验心得体会万能篇九

分析化学是一门实践性很强的学科。分析化学实验课的任务是使我们进一步加深对分析化学基本理论的理解。正确掌握分析化学实验的基本操作技能。培养良好的实验习惯和严谨，实事求是的科学态度，提高观察问题，分析问题和解决问题的能力。为学习后续课程和将来从事实际工作打下良好的基础。

实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。分析化学实验的意义在于以下几点：首先，分析化学实验能提高学习的兴趣。其次，分析化学实验能培养我们的观察能力。最后，实验能培养我们的思维能力。

大一暑期实践期间，我曾随学院学生科协进行了北京市城区饮用水水质调查。那次活动是我第一次比较系统的作分析化学实验，以下借用几段我对于那次活动的总结。

活动的目的除了在于培养科协成员的分析化学试验能力外，还使成员体验了比较正规的科研项目的步骤——讨论、立题、取样、分析……通过这次活动，科协成员面对涉及外专业或目前学术水平难以达到的课题时，将更有能力与信心运筹帷幄。调查是学生科协的传统活动——化学实验技能竞赛的拓展。化学实验技能有机的溶于调查的水硬测量阶段，使单纯的实验提升到科研的高度。

从调查的取样阶段开始，全体成员充分参与到活动当中。取样的范围是北京市城八区居民的饮用水。原则上每个城区两个水样。我被分配采集一个朝阳区的水样。朝阳区是北京的大区，我选取的'社区是位于西大望路19号的新近开发的楼盘——金港国际。该地点处于泛cbd，也是近期入市的热门地点，我选取的社区定位是白领公寓，室内除有自来水外还有纯净水的管道以及完备的终水系统。我分别采集了该社区纯净水及自来水的水样各一份，以便比较。

实验阶段中，未学过分析化学的成员得以提前接触到一些高精密仪器，如分析天平。这为大一的同学今后的学习有较大的积极影响。虽然因实验仪器使用的不熟练使得失误的频繁发生，但由于活动参与者的认真态度，我们最终得到了较为准确的实验数据。我采集的两份水样中此社区的自来水水样的水硬水平于其它城区的自来水水样水硬平均水平相近。纯净水的水硬几乎是自来水的3倍，且ph呈弱酸性，证明该室供纯净水水样中含有较多的离子。由于实验条件以及专业知识的限制，我们无法将该水样中所含离子一一检验出来，但足以证明所谓的纯净水的水样并非如我们通常理解的纯净。由于水样的采集是入户进行，我们没能得到此纯净水水源处的水样。考虑到新房的管道可能还未经使用，水样受管道材质影响较大，此次采集到的不良水样并不能断定此纯净水水源的不纯净。

化学实验心得体会万能篇十

化学实验作为化学学科的重要实践环节，是学生巩固化学知识，培养实验技能的重要途径。在进行化学实验过程中，我有幸亲身参与，并且从中获得了很多宝贵的经验与体会。下面，我将结合自己的学习经历，就化学实验的重要性、实验技巧、安全意识等方面，谈一谈我的心得体会。

首先，化学实验能够帮助我深入理解化学理论知识。课堂上的化学理论知识有时显得抽象难懂，很难将理论与实际联系起来。而化学实验正好为我们提供了具体的操作过程来展示这些理论知识。例如，在进行酸碱滴定实验中，我们能够亲自操作仪器，感受到滴定液滴入试剂中产生的颜色变化，从而对酸碱中性溶液的判别与测量有了更直观的认识。通过化学实验，我逐渐明白了化学理论与实际应用之间的联系，这种理论与实践结合的学习方式对我的化学学习起到了重要的促进作用。

其次，化学实验要求我们掌握一定的实验技巧。在进行化学实验时，熟练的实验操作技巧是保证实验结果准确和安全的基础。例如，在进行反应物质量计算时，要根据实验目的和方程式中各物质的化学计量关系，合理计算所需的物质量，避免过量或不足。又如，在进行加热反应时，要根据反应物质的性质和反应条件，掌握合适的温度和加热时间，避免反应过程中产生副反应和危险。通过不断地进行实验并熟练掌握实验技巧，我逐渐提高了实验操作的准确度和效率。同时，也意识到实验技巧的重要性，在化学学习中养成了细心认真和耐心动手的习惯。

再次，化学实验过程中的安全意识至关重要。化学实验中常常涉及到各种化学品的使用，其中不乏具有刺激性、腐蚀性和毒性的物质。因此，安全意识是我们进行化学实验的基本要求。在进行化学实验前，我们要提前了解实验中可能遇到的危险品以及相应的防范措施。在实验中，我们要严格按照实验操作要求进行，合理使用实验器材和化学药品，做到严防火源、保护皮肤和呼吸道，避免误入口或接触眼睛等情况发生。如果实验中发生了事故或者异常情况，我们要及时采取应急措施，避免事态的扩大。通过多次进行化学实验，我逐渐树立了安全第一的意识，并养成了遵守实验规则和正确操作的良好习惯。

最后，化学实验让我体验了探索的乐趣。在化学实验中，我们要根据实验目的和预期结果设计实验方案，并利用仪器、试剂和各种手段进行实验操作。通过实验过程中的观察、记录和总结，我们可以充分发挥自己的想象力和创造力，让实验真正成为一次探索与发现的过程。例如，在进行氧化还原反应实验时，我发现了由于反应条件的不同，不同物质的化学性质也会产生变化。这让我体验到了科学探索的乐趣，激发了我进一步探索化学奥秘的兴趣和热情。

总而言之，化学实验在化学学科中起着举足轻重的作用，通过实践探索让我们更加深入地理解化学理论知识，并培养了实验技巧和安全意识。同时，化学实验也给予了我们探索和发现的乐趣。通过不断的努力和实践，我相信将来我能更好地运用所学的化学知识和实验技能，为化学科学贡献自己的一份力量。

化学实验心得体会万能篇十一

化学实验是化学学习中不可或缺的一部分，通过实验可以将书本知识与实际运用相结合，帮助我们更好地理解化学原理和现象。在实验中，我积累了很多宝贵的经验和体会，让我对化学产生了更深层次的理解，下面我将分享我的感想、心得和体会。

首先，实验让我意识到化学知识的重要性。在实验中，我发现只有具备扎实的化学基础，才能正确地理解实验原理、掌握实验步骤，并预测实验结果。例如，在进行酸碱中和实验时，我通过对酸碱中和反应方程式的分析，合理地设计出了实验方案，并根据实验结果判断出实验中所使用的酸和碱的浓度。这个实验让我深刻地认识到，只有通过对化学知识的掌握和运用，才能真正理解化学的奥妙。

其次，实验让我充分体会到科学探究的过程。在实验过程中，我需要仔细观察实验现象，并运用科学思维进行分析和解释。有一次，在进行金属活动性实验时，我发现铜片放入硫酸中会发生反应，但银片放入后却没有任何变化。通过实验观察和实验结果的对比，我得出结论：银的活动性低于铜。这个实验过程锻炼了我的观察力和科学思维，让我意识到只有通过实践去探索和思考，才能真正理解科学知识。

此外，实验也让我认识到安全意识的重要性。在实验室进行化学实验时，我们必须时刻保持警惕，严禁随意操作，以免发生事故。我记得有一次在进行实验操作时，我没有戴上护眼镜，结果溶液溅到我的眼睛里，眼睛非常疼痛。实验老师迅速给我冲洗了眼睛，并帮我检查了一番才确定没有大碍。这次经历让我懂得了实验操作的重要性和对安全的重视，我发誓以后一定会严格按照实验室规定进行操作，确保自己的安全。

另外，实验也让我体味到了团队合作的重要性。在实验过程中，我们需要和实验组的同学一起分工合作，共同完成实验任务。例如，在进行酸碱滴定实验时，我们需要一人滴定，一人做记录，一人观察颜色变化，并在实验过程中及时交流和协作。通过团队合作，我们不仅可以提高实验效率，还可以相互学习和互相帮助，促进共同进步。这个过程让我深刻认识到在团队中，每个成员的角色和贡献都是不可或缺的。

最后，实验让我明白了实践对知识的巩固和拓展的重要性。通过亲手操作实验，我对书本知识有了更直观、更深入的理解。例如，在进行氧化还原实验时，我不仅掌握了氧化与还原的概念，还深入地了解了氧化还原反应过程中电子转移和氧化态变化的原理。这种实践能力的培养和知识的实践是相辅相成的，通过实践的锻炼，我们的化学知识才能更加牢固和有深度。

总结起来，化学实验是化学学习的重要组成部分，通过实验，我认识到了化学知识的重要性，体验到了科学探究的过程，意识到了安全意识的重要性，理解了团队合作的重要性，以及实践对知识巩固和拓展的重要性。这些感想、心得和体会让我更加热爱化学，也让我更加有信心去探索和学习更多化学的奥妙。

化学实验心得体会万能篇十二

化学实验是化学学习中不可或缺的一部分，通过亲身参与实验，我们不仅可以巩固理论知识，还可以学到实践技能。在完成了一系列化学实验后，我深刻体会到了实验的重要性以及对于自己的提升。下面将通过五段式的方式，来分享我在化学实验中的心得体会。

首先，化学实验需要细心与耐心。在实验中，要求我们仔细观察和分析实验现象，进行各种记录。如果我们过于急躁或疏忽大意，就很容易导致实验结果的不准确。我曾经在一次滴定实验中，因为心急容易出错，结果造成了实验结果的偏差。通过这次经历，我深刻认识到在实验中细心与耐心的重要性。只有沉下心来仔细操作，才能获得准确的实验数据与结论。

其次，化学实验需要遵循安全操作规范。在实验中，我们经常会接触到一些危险化学品和仪器设备，如果不遵守安全操作规范，就可能会导致事故发生。我记得有一次实验中，我的同学因为没有正确佩戴防护眼镜，被溅起的试剂溶液击中了眼睛，幸好只是轻微的刺激而没有造成严重伤害。这个事例让我深刻意识到了安全操作规范的重要性。从那以后，我在进行实验时，都会时刻保持警惕，正确使用防护用品，并遵守实验室规章制度。

第三，化学实验需要灵活运用理论知识。理论知识是化学实验的基础，但仅仅停留在纸面上是远远不够的。在实验中，有时候面对复杂的实验现象，我们必须灵活运用所学的知识，进行分析和解决问题。我曾经遇到过一个实验，需要通过不同颜色的溶液的密度来进行分层。根据我们的理论知识，我们选择了不同浓度和颜色的溶液进行实验，并成功地实现了分层。这次实验让我明白了理论知识与实践相结合的重要性。只有将理论与实验相结合，我们才能更好地理解化学的奥妙。

第四，化学实验需要团队合作。在实验中，我们经常会与同学们组成小组进行实验。团队合作是非常重要的，一个好的团队合作能够提高工作效率，减少失误。我还记得有一次进行精确称量实验时，我的手颤抖了一下，导致数据出现了偏差。我当时非常自责，但我的同学们立刻站出来帮助我重新进行实验。他们的帮助让我明白了团队合作的重要性，并感受到了团队精神的力量。

最后，化学实验是一个不断学习与改进的过程。在实验中，我们往往无法一次就做到完美。通过反思和总结，我们可以找到改进的方法和方向，提高自己的实验能力。有一次在进行实验时，我的化学反应没有达到预期的效果，我开始怀疑实验步骤是否正确。通过再次审视实验步骤，我发现之前确实有一处疏漏。于是我进行了修改，最终获得了预期结果。这次经历让我明白了失败乃成功之母的道理，只有通过不断的失败与改进，我们才能真正掌握化学实验的技能。

总之，通过化学实验，我学到了不仅仅是化学的知识，更包括耐心细心、安全意识、应用理论知识、团队合作和不断改进的能力。这些都是化学实验给我带来的宝贵收获。我将继续努力，将这些收获应用到今后的学习和实践中，成为一名优秀的化学学者。

化学实验心得体会万能篇十三

我有幸参加了在赣三中举行的全市高中化学“实验创新设计”大赛，我带着自己准备多时的作品来到了赣三中，遗憾的是没能获得自己期待的成绩，但不管怎样，首先要感谢学校领导给我这次参赛的机会，给了我一次锻炼、提高自己的机会；还要感谢陈人萍、彭亮辉等老师对我的悉心指导。通过准备、参加本次比赛，我也收获了许多：

首先，对于创新设计大赛，在实验设计中，我深深体会到“工欲善其事，必先利其器”这句话的重要性。创新实验不同于教学实验，它需要我们做好充分的.准备工作。它的每一个实验步骤都需要我们自己去设计、每一个实验条件都需要我们来尝试、摸索，因此统筹实验时间、安排实验用具、设计实验步骤无不需要通过认真的思考以进行合理的安排；否则，实验过程将混乱无序，甚至导致实验失败。其次，实验创新不能完全靠某人的突发奇想，而更多的是要在教学中不断反思自己的教学，反思实验教学中的不完善的地方，再通过备课组、教研组集体讨论，从而获得新方法、新设计。我认为，这样的设计才是大赛的宠儿。

再次，认真落实化学实验教学。实验创新设计的方向应从教师演示实验向学生实验、向绿色化实验过渡。好的实验设计，不仅能很好的完成实验教学，而且能更好的培养学生学习化学的兴趣。

化学实验心得体会万能篇十四

化学实验是化学学科的重要组成部分，通过实验可以加深对化学原理的理解，培养实验操作和观察分析能力。在参与化学实验的过程中，我不仅学到了很多知识，还体会到了实验的重要性和实验中需要注意的细节。下面将就我的化学实验感想进行总结和体会。

第一段：实验前的准备。

进行化学实验首先要进行实验前的准备工作，包括熟悉实验步骤和所需试剂，检查实验器材和安全措施。在实验前，老师对我们进行了详细的实验讲解，告诉我们注意事项，如戴好实验衣和手套，并配备好安全镇定剂等。这让我意识到实验的重要性和安全性。在实际操作中，我发现一些细节的重要性，如注意搅拌的速度和方向，调节实验仪器的仔细等，这些对于实验结果的准确性和有效性都有着关键作用。

第二段：实验过程中的观察。

在实验过程中，我注意到了各种试剂的颜色变化、发生的化学反应和产生的气体变化等。通过观察，我更加深入地理解了实验中所涉及的化学原理和实验现象。比如，在一次酸碱滴定实验中，当酸性溶液逐渐滴入到碱性溶液中，溶液发生了颜色突变，由酸性变为碱性。这一观察让我明白了酸碱中和的概念和化学反应的性质，加深了对酸碱中和滴定的理解和认识。

第三段：实验结果的分析。

在实验完成后，我们对实验结果进行了分析和总结。通过实验数据的处理和计算，我学会了如何使用化学方程式和计算公式，来进一步分析和推导实验结果。这使我不仅能够得到正确的实验结论，而且也培养了我的计算和推理能力。此外，我也明白了实验数据的重要性和准确性的要求，要保持实验数据的可靠性，尽量减小误差。

第四段：实验中遇到的困难和解决办法。

在实验中我也遇到了一些困难，例如实验仪器故障、试剂浓度不准确等。面对这些问题，我学会了耐心和细心，采取适当的解决办法。当实验仪器故障时，我及时与老师沟通，并设法找到解决办法，确保实验顺利进行。当试剂浓度不准确时，我仔细计算和按比例调整，确保实验结果的准确性。

通过参与化学实验，我收获了很多知识和经验。首先，实验加深了我对化学原理的理解和记忆。通过亲身操作和观察，我更加深入地理解和记忆了化学实验中的化学反应和实验现象。其次，实验培养了我的实验操作和观察分析能力。在实验中，我不仅学会了实验仪器的正确使用和操作技巧，还提高了我对实验现象的观察和分析能力。最后，实验让我明白了实验的重要性和安全性。实验不仅是化学学科的重要组成部分，也是深化对知识的认识的重要手段。同时，实验要注意安全措施，确保自己的人身安全和实验环境的安全。

综上所述，参与化学实验给予了我很多启示和收获，加深了我对化学知识的理解和记忆，培养了我实验操作和观察分析能力。通过实验的准备、观察、分析和解决问题的过程，我更加明白了实验中需要注意的细节和问题，并提高了我的实验技能和安全意识。化学实验为我今后的学习和科研打下了坚实的基础。

化学实验心得体会万能篇十五

实验教学可培养学生观察、思维、独立操作能力，同时也是引起学生学习化学兴趣，最有效的手段之一。为此，我们平时化学实验教学中，要尽量做好以下工作：

一、采用简洁、形象的语言指导实验教学。

简洁而又形象化的语言，能引起学生注意并激发兴趣。如药品取用“三不”原则;过滤实验操作要注意“一贴，二低，三靠”;在制取氧气时，可用顺口的歌诀：“查-装-定-点-收-离-熄”来谐音记忆制取步骤。以上例可知，在教学中采用简洁而又有形象化的语言，对加强基本操作能力理解和巩固化学概念，有较好的作用。

二、教师认真作好演示实验。

教师的演示实验，是学生实验的榜样，一定要起示范作用。九年级学生刚接触化学实验，都有好奇心，对于教师的演示实验会格外注意。我们应该充分利用学生的这种心理，力求使演示实验给学生留下深刻的印象。为了达到此目的，我们把演示实验当作备课的一个重要内容。我们在向学生做演示实验时，力求做到：装置正确，整洁美观。操作规范，速度适中。严格要求，讲解清楚。现象明显。结果准确。

加强学生对实验基本操作的训练十分重要，我们要注重：

1、注重培养学生良好的实验习惯。

培养学生良好的习惯，必须从起始年纪抓起，首先要从第一堂课抓起，为此，在第一堂实验课中，我们要向学生进行实验室规则的教育，如有违反实验操作，损坏仪器，浪费药品的，要追查责任，并照价赔偿。并要求学生每次实验完毕，要清洗、清点和摆好实验用品。并派专人打扫实验室。由于注意了这方面的教育，学生良好的实验习惯初步形成。

2、严格要求、严格训练。

要使学生掌握每一个化学实验的基本操作程序，必须严格要求、严格训练学生。我们在学生进行基本操作训练的过程中，发现有错误，立即纠正。如往试管里装入粉末状药品是否做到“一斜二送三直立”，装块状药品是否做到“一横二放三慢竖”，以及做实验过程中药品、仪器是否用过之后及时放回等，让学生比比谁的操作更规范。

四、运用多媒体辅助实验教学。

五、注重家庭小实验。

为了让学生多动手实验，我还在教学实践中加强了对家庭小实验的要求，如自制酸碱指示剂、制作叶脉书签、试验蛋白质的性质等。同时还要求学生要做好实验报告，并将部分学生的实验作品进行充分的展示。总之，九年级的学生的好奇心与求知欲较强，他们对于变幻莫测的化学实验现象，往往有浓厚的兴趣，因此，在初中化学课堂教学中，教师就就应利用学生这一认知特征。重视实验教学，提高课堂效率。

化学实验心得体会万能篇十六

在未参加本次培训前我们学院曾试运行过双语实验教学，利用学院的第二课堂活动选一部分同学参加了此次活动，但是在备课时我发现了许多问题，如对于实验步骤具体操作的解释，如何对关键动词的解释使得学生弄懂明白他所要做的操作；而在上课时又发现，同学的英语水平不相同，对于同一个语句的理解程度不相同使得教学时间延长导致整个实验时间延长，整体效果很不好。

非常有幸参加了本次有机化学及实验的精品课培训，高占先教授对于双语有机实验的见解使我受益非线。

首先对于实验教材的理解。外文原版教材并不适合中国教学国情的特点，而中国实验教材的外文翻译是仁者见仁，智者见智的。并且目前为止这类教材并不是很多，如何选择一本适合中国教育国情的并且语言符合英文语言特点而不是中国式的英文实验书很重要。毕竟学生要弄懂了实验才能做实验这是不能模棱两可的，所以也非常期待大连理工大学的双语实验书。

其次是对实验教师的要求，教师的作用是传授知识授业解惑的`，无论是中文还是英文。这就要求教师首先他的英文水平是较高的，可以用多种方法解释同一种操作。这也正是要求这名教师不但英文口语水平高更应该是他对英文单词的理解要好，能用浅显易懂的单词去解释复杂的专有名词，还能抓住不同语言的特点与精髓。这是对教育工作者的一个挑战。

最后是对学生的要求。教学不应该对学生有所要求，但对于双语教学，不是每一个学生都适合，所以不应该是大众化的，而是应该根据学生的一些初步情况去选择。这样既能让双语教学真正用起来真正起到它的作用而不是要牺牲一部分学生去达到这个目的。

大连理工大学的化学实验小组在这方面做了很多的贡献，通过与高教授的交流使我少走了不少弯路，也明确了这方面的发展方向，非常感谢全国高校教师网络培训中心组织的这一次有机实验的精品课程培训内容，也非常感谢高教授的精彩讲解。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

化学实验心得体会万能篇十七

化学实验作为一门重要的科学实践课程，是学生理论学习与实践操作的有机结合。通过化学实验，学生能够更好地理解化学原理和概念，培养科学思维和实践能力。在进行化学实验的过程中，我不仅学到了知识，还体验到了科学的魅力。在这篇文章中，我将分享我在化学实验中的感想、心得和体会。

首先，化学实验要求我们具备严谨的实验态度和方法。化学实验是一项需要高度警惕性和专注度的实践操作，每一个步骤、每一个药品和器材都必须经过精确计量和仔细准备。一丁点的疏忽可能导致实验结果的不准确甚至失败。在实验中，我深刻地体会到这一点。那次我们进行的溶液配制实验，我在计量测量时没有严格按照要求进行，结果导致了配制出的溶液浓度与理论值相差较大。通过这次事故，我认识到实验前的准备工作和实验过程中的严谨性是非常重要的。

其次，化学实验要求我们保持良好的团队合作和沟通能力。在进行化学实验时，同学之间需要密切配合，相互协作，共同完成实验任务。一人之力难成大事，需要团队的共同努力。在我与同学协作进行酸碱中和实验时，我们分工协作，互相配合，相互提醒。我们争取最大程度地减小误差，有效地提高了实验结果的准确性。而在化学实验中，良好的团队合作和沟通能力则显得尤为重要。

而且，化学实验还要求我们具备耐心和细心的品质。实验繁琐而细致，需要我们对每一个步骤进行严谨的观察和细致的操作。在化学实验中，我常常需要等待，有时需要等待化合物的颜色变化，有时需要等待反应的发生。在等待的过程中，我学会了耐心，学会了在沉思中等待和观察。同时，细心也是化学实验中不可或缺的品质。一丝丝的差异和一组数据的微小变动，都可能影响到实验结果的准确性。而在实验中，我通过反复观察和检查，避免了一些细微的错误，保证了实验结果的可靠性。

此外，化学实验还要求我们保持积极的科学态度。化学实验有时会遇到困难和挑战，但我们不能因此而气馁，要勇往直前。在面对实验结果与理论不符的情况时，我没有灰心，而是积极寻找原因，并借助老师和同学的帮助进行改正。通过这样的努力，我逐渐提高了实验操作的技巧和实验结果的准确性。实验室是科学家的摇篮，是培养科学精神和创新意识的场所。只有保持积极的科学态度，我们才能在化学实验中更好地发现问题，解决问题。

综上所述，化学实验给了我很多的感想、心得和体会。通过化学实验，我养成了严谨、团队、耐心、细心和科学的品质。这些品质不仅在化学实验中起作用，同时也对我今后的学习和生活具有重要的意义。化学实验不仅仅是进行实践操作，更是一次次的严谨和思考，思考实验原理和实验结果之间的联系。我们应该把化学实验看作是一次次探索科学的机会，通过实践和探索，我们可以更好地了解化学的奥秘，培养独立思考和创新意识。

化学实验心得体会万能篇十八

为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，编排好实验课程总表，备好实验器材。凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：

1、仪器室内分组实验盒；

2、学生下发的实验耗材；

3、自制自购分组实验材料及演示教具。

4、发动学生平时注意收集各利废旧物品。

本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处，以便下次使用。

以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中，有专门的自然教研计划与总结。经常组织实验教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情况来看，学生基本上能掌握实验基础及技能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规范熟练，实验效果良好，取得了较好效果。

回顾过去的一年，在化验室同事的大力帮助与支持下，利用自己所掌握的知识，钻研业务，高标准严要求自己，在自己的岗位上，尽职尽责，较好地完成了本职工作。

自20xx的钟声敲响的那一瞬起，我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向。

我无情地压来，客户在产品指标上的各项要求与我们化验室人员的现有知识的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦！本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了。

为能保质保量地完成工作任务，我只能在过去的基础上对化验的相关知识进行重学习，加深认识。使之更加系统化，从而融会贯通，使化验专业水平提高到了一个新的起点。有了新起点，下一步就是怎样在实践中具体发辉作用，在岗位人员严重吃紧，工作量与日俱增的前提下，要想不被压跨，的解决办法只有两个，一是加强岗位练兵，增加自已对实验各个环节的熟练程度，从而提高工作效率，一是加强内部各人员间的团结合作，互相紧密配合，充分挖掘集体的潜力。

在日常的工作中我们必须要面对现实，不仅仅能够在工作时埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”机遇永远属于那些有所准备的人。正是因为这半年如一日辛勤的工作，才使我获得如此骄人的成绩。但这些成绩的取得与公司和化验室的领导、老师及同志们的`培养、支持和鼓励是分不开的，在此向你们表示衷心的感谢。

金无足赤，人无完人。在肯定成绩的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处：由于我所学专业与所从事行业的不同，在产品性能指标各方面我不能说我是百分百的认识到了，不过我有信心，并相信勤能补拙，凭着我的年轻，凭着我对新事物的接受能力和敏捷的思维，在今后工作中在同志们的帮助和关怀下我会克服不足，把工作做得更好。

常言道：安全高于生命，责任重于泰山。化验室的大型分析仪器，有一部分需要用到高压钢瓶，要作好高压钢瓶的管理，氧气、氮气、氢气等高压钢瓶的存放要达到实验环境条件的规定。易燃易爆及有毒物品的保管发放设立一定的程序制度，熟悉事故处理方法。

首先对本室里的工作，要尽职尽责，向领导提供合理建议和主张，帮助领导正确作出决策。其次，要有统筹兼顾的意识，当好参谋和助手，使做出的决策符合大多数人的意愿。当领导外出时，自己要坚守岗位，妥善处理内部事务工作，能独挡一面，顺利解决各类问题。总而言之，要做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。

天时不如地利，地利不如人和，团结就是力量。只有团结，工作才能形成合力。协助领导拓宽和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虚心真诚地听取同志意见，严于律己，诚恳待人，尊重同志，关心同志，设身处地为同志着想，努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。兼听则明，偏信则暗，做好领导和同志，同志和同志之间的协调工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力营造一个相互信任、相互帮助、心情舒畅的工作氛围。

社会在进步，科技在发展。由于我具有一定计算机先进理论，可以利用计算机进行技术资料的搜索和同行业之间的技术交流。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又到了今天，当新的工作新的挑战来到我面前时，我只想说，来吧，我已从工作中长大。

化学实验心得体会万能篇十九

化学实验是学习化学知识的重要手段，在实验过程中我们不仅可以了解物质的性质和反应详细过程，还可以学习实验操作技巧以及安全操作要注意的事项。但是，在进行实验的过程中，我们也会遇到一些问题，比如实验操作不当，实验步骤繁琐等等。因此，本文将讨论化学实验改进的相关心得体会。

实验改进是化学教学中十分重要的一个环节，它不仅可以提高实验效率和准确性，还可以增加实验趣味性和吸引学生的兴趣。实验改进还可以促进实验室管理、提高师生的安全与保护意识，减少实验事故发生的可能性。因此，实验改进必须得到高度重视，教师和学生都要积极参与，不断完善实验教学过程，提高实验教学质量。

1.适当减少实验步骤。

2.引入新的实验器材，如电子天平、自动加热仪器等。

3.引入新的实验反应，如常温氧化反应等。

4.选择更具代表性的实验反应，更能反映出化学知识的本质。

5.强调实验结果的解释和讨论，既能让学生更好地理解实验结果的背后原理，也能增加实验的趣味和实际效果。

第四段：实验改进的成效及注意事项。

实验改进后所产生的成效不容小觑，教师和学生在实验环节中都能够体会到实验效果更好、效率更高、趣味性更强等显著特点。但是，在实验改进的过程中也需注意几个方面的问题，如新的实验步骤、新的仪器器材的使用安全要求、新反应的反应条件等等。同时还需注意实验内容与课程教学环节的相互衔接，以及对于实验结果解释的具体要求等。

第五段：结论。

通过对实验改进的讨论，我们可以明确地看到实验改进的重要性和方法，也能够走进实验教学的深入环节，感受到实验环节所带来的趣味与乐趣。更为重要的是，我们也应该注意安全操作方面的问题，以便做好实验工作这个重要的环节。化学实验是学习化学知识不可缺少的一种手段，对于教师和学生而言，通过实验改进，更能够增加化学实验的实际效果和趣味性，提高实验质量和实验修养，也将化学教育推到更高的新水平。