最新小学数学仪器室工作计划(实用9篇)
- 上传日期:2023-11-22 12:35:21 |
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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
小学数学仪器室工作计划篇一
本期来,按照学校的安排,我担任物理仪器管理并兼任物理实验员。先将工作总结如下:
一、在政治学习方面:
认真学习教师法、教师道德规范,深入学习了邓小平理论、江泽民三个代表的主要精神。系统的学习了科学发展观的主要理论。把提速发展、和谐发展的理论应运于教学的实践中。积极订阅甘肃报、陇东报,教师导报等资料。除学校安排的学习外,还利用课余时间补充学习。本期共记学习笔记120多页。
1、做到了仪器分类、编号、定册、定柜、定位存放,布局规范陈列美观,整齐、清洁,注意了经常维护,及时保养,做到了防尘、防潮、防霉、防压、防热、避光、防磁、防震等工作,定期给蓄电池充电,游标卡尺涂油等,延长了仪器的寿命。
2、严格执行仪器的领用、借出、及时归还等制度,及时办理登记或注销手续,并检查仪器的完好情况。做到一周一检查,发现问题要及时处理,到期末全面清点一次仪器,借出的仪器全部索回存放好。
3、建立健全设备和实验教学档案制度,妥善保存仪器账册、产品说明书、使用登记册、仪器损坏登记册、实验情况记载等有关资料。
4、积极配合科任教师准备每一个演示实验所需的实验器材。
本期共准备演示实验260多次,实验开出率达到了100%。
三、在实验教学方面:
1、开学初按照班级及学生的实际情况设计了实验分组表,要求学生提前分组并填好表,做好实验前的准备工作。
2、按照实验进度计划,准时借好仪器,细致的搬运到实验室。分组摆放,认真调试,对不足的设备,申请购置,对待修的仪器进行修理,保证了实验的正常运行。
3、实验课时,全面安排学生就坐,指导学生进行实验,巡回检查,提前预防学生的不安全行为和违规操作,对学生存在的问题耐心说服、指导。对损坏的仪器,及时修理调整,对学生有意损坏的仪器及时登记,及时处理,圆满完成分组实验教学。
4、做到了实验室的清洁卫生。本校有物理实验室八个,共24间,要一个个清洁过去也得好长的时间和气力,尽管如此,但从未放过每一个,都是勤擦细扫,使每个实验室窗明几净,环境幽雅。
5、顺利完成了实验教学任务,本期通过及时购置设备,加大组数和室验室个数,使每个实验都落到实处,分组实验共计220课时,开出率达到了100℅。
三、在业务进修方面:
高了自己的业务水平及工作能力。
四、问题及建议:
1、实验室不集中,分布比较零散,实验室面积比较狭小未达到标准化要求,对实验的准备及开展带来不便。建议尽快筹建图书实验楼。
2、仪器柜陈旧不满足现有仪器的摆放。建议能制做新式符合标准的仪器柜。
小学数学仪器室工作计划篇二
为了进一步提高小学实验的管理水平和能力,实现实验材料的科学、分类、分级和档案管理,增强实验水平和效果,更好、更全面地实施素质教育,促进教育发展。
根据国家教委颁布的教学大纲,实验教学课程全面开放,实验开放率达到90%以上,可以指导学生自己完成每一个实验,形成一定的实验技能,培养科学实践、实验和观察能力。
实验室工作由校长和指导主任直接管理,实验室有专门的管理员,即实验人员,专门管理实验室工作。
实验室管理员的任务、目标。
(1)实验者必须制定一个自然的教学计划。各年级的自然教学工作必须按计划进行。实验教学需要填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)进行实验教学前,必须准备好实验所需的仪器和材料。教师要做好每组实验的充分准备,精心设计实验步骤、实验过程和方法,并写出相应的实验方案,保证实验的科学性、安全性和有效性。
实验室管理人员不仅要管理材料的收发,还要管理实验室设备和日常工作。
(2)做好相关实验设备的申报、采购和采购工作;
(3)每周组织学生打扫实验室,处理好实验室和储藏室的用电,对设备、用具进行安全保管、管理和工作,防止事故发生。
(1)做好与实验室和实验室管理相关的一系列工作;
(2)不足之处另行补充。
小学数学仪器室工作计划篇三
一、树立为教学服务的思想、努力学习业务,熟悉各类仪器规格、性能、用途及保管,掌握仪器维修的基本技能,会排除仪器的一般障碍。
二、遵守学校的作息制度,按时开放仪器室和实验室。
三、对新购进的仪器,要按照计划(合同)上规定的品名、规格、型号、质量、数量等严格验收手续,把好质量关。
四、对现有库存仪器,要科学管理,分类登记入帐,严格出入手续,不论任何人,不经批准及管理人员的登记手续,仪器一律不准出库外借。
五、认真做好教学仪器的入帐、发放、回收工作,及时记录。定期盘存清点,做到心中有数,帐物相符。
六、管理好仪器室,物品存放归整整洁、有条理,帐目明细要清楚。借领制度严格,各仪器原始说明书保管妥当。
七、根据教学需要,按时做好实验的准备工作,保证实验教学正常进行。
八、教育学生爱护仪器,遵守纪律,损坏者赔偿。
九、协助教师制作教具、课件、录音、录像。
十、确保室内整洁,仪器设备放置有序。
十一、仪器(设备)存收做到“五防”即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防变。
三、对容易挥发、危险的物品,应专柜存放,并贴有明显的警示标志。十。
四、定期检查仪器的性能与安全使用状况,发现问题应立即处置,对一些已超过安全使用期限的器材,应及时报耗和更新。
小学数学仪器室工作计划篇四
转眼间又要进入新的一年_年了,新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,也是我非常重要的一年。出来工作已过4个年头,家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。在此,我订立了2021年度公司销售工作计划书,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。
1、在第一季度,以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发,把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍,有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间,至少促成两件诉讼业务,代理费用达8万元以上(每件4万元)。做诉讼业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。
2、在第二季度的时候,以商标、专利业务为主。通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户,加紧联络老客户感情,组成一个循环有业务作的客户群体。以至于达到4.8万元以上代理费(每月不低于1.2万元代理费)。在大力开拓市场的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。
3、第三季度的十一中秋双节,还有2021带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且,随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高,对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《广东省著名商标》条件的客户,做一次有针对性的开发,有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈,争取签订一件《广东省著名商标》,承办费用达7.5万元以上。做驰名商标与著名商标业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等交办业务的进展情况。
4、第四季度就是年底了,这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先,要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源,找出有漏洞的地方,有针对性的做可行性建议,力争为客户公司的知识产权保护做到最全面,代理费用每月至少达1万元以上。
二、制订学习计划。学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。
知己知彼,方能百战不殆,在这方面还希望业务经理给与我支持。
三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
以上,是我对2021年工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望2021年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求的客户,争取的单,完善业务开展工作。相信自己会完成新的任务,能迎接2021年新的挑战。
小学数学仪器室工作计划篇五
严格遵守《教师法》和《中小学教师师德规范》,积极参加学校组织的各项活动,爱护学校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。热爱学生,尊重学生的人格,公正平等的对待学生,认真写好师德日记和业务笔记,全身心地投入到工作中。
加强学习,更新观念,提高自身理论素质。实验员首先应树立服务育人的思想,为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力,为此,作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高,另一方面要加强业务学习,不断增强自己的实际操作能力,更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平,使实验仪器能充分发挥其功效。
化学学科的特点就是以实验为基础,另外实验更能激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多,作为实验员,首先要督促教师作演示实验,其次要根据教学进度和学科教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,并能勇于改进演示实验。作为实验员本人,更应在熟悉业务的同时,想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,学生实验结束后,对实验仪器要做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。
实验员要结合本校的实际情况与各任课教师,合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学计划,明确各分组实验的大致时间。
为保证考核的高,实验室要经常与任课教师联系,挤时间安排学生进实验室进行操作训练,保证他们操作考核时能一次性通过。为此实验员一定要督促各任课教师及时做学生的分组实验,以免到考核之前的强化训练难以安排。为研究性学习做好后勤服务,本学年,研究性学习全部开设,而学生的研究性学习经常需要用到有关的实验仪器和实验室,甚至需要帮助制作一些新的实验仪器,实验员应以服从学校的教学需要为已任。
督促所有任课老师应尽可能做到:对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员;学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员,并做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表,实验仪器对验卡和实验室使用情况记录表等有关台帐资料。另外,实验员要根据《国家教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数,做好实验室所有仪器的造表登记,填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等,给所有仪器贴上规定的标签。
总之,在实验室管理工作中,要坚持没有只有更好的原则,为我校化学实验教学迈上一个新的台阶,为创一流实验室而不懈努力。
小学数学仪器室工作计划篇六
搞好环境卫生做好三防是实验仪器室的重要工作之一,是保护仪器使其保持良好的运行状态的重要举措,特别是在夏季。因此应做好以下工作:
1、开学初期对实验室、仪器室的环境卫生进行一次彻底打扫,检查仪器的.存放与运行情况,对仪器及仪器橱内的灰尘进行仔细的擦拭,对需要保养的仪器进行保养。
2、以后每周对仪器室卫生进行打扫,间周对仪器进行除尘,每月进行一次彻底的卫生大扫除。
3、雨季到来之前,向学校申请购买防潮石灰,并随时检查更换,日照较好且无风的天气,开门窗通风,做好仪器室防潮工作。
4、随时观察,及时喷洒无腐蚀性的药物,做好仪器室防虫工作。
二、严格手续,配合并敦促任课教师做好实验。
1、严格履行仪器借还、赔偿制度,认真履行各种手续。
2、根据教学进度和教学的实际情况及时提醒任课教师按时做好演示实验和分组实验。提醒教师随时记好实验记录。
3、敦促教师实验前填写学生分组实验通知单和教师演示实验通知单。
4、认真为师生准备并调试好实验所需器材。
三、严格要求,加强训练,做好实验操作考试的准备工作。
1、选好器材,做好调试,确保训练与考试所用器材万无一失。
2、训练中适时巡视,随时维修维护学生使用的仪器。
3、协助教师严格训练、严格要求,力争取得较好成绩。
四、积极筹备,做好实验室、仪器室的搬迁工作。
依据学校意图,新教学楼交付使用后,实验室、仪器室要向老楼搬迁,因此,必须提前做好准备工作,以确保搬迁工作省时省力、顺利进行,力求在搬迁过程中产生最少的损坏、损失和丢失。
小学数学仪器室工作计划篇七
为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。
二、主要任务、目标。
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施。
实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
实验室管理员任务,目标:
(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。
材料归档:
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;。
实验室器材管理:
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;。
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
其他相关工作:
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;。
(2)不足之处,另行补充。
小学数学仪器室工作计划篇八
为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
实验室管理员任务,目标
(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)不足之处,另行补充。
小学数学仪器室工作计划篇九
(一)上学期工作回顾:
上学期,教学仪器设备管理中心(以下简称“中心”)以学校学期工作计划要点(青滨办发【2015】2号)为指导,根据教育部普通高校本科教学工作合格评估工作的要求,结合学校整改工作部署、《实验室建设与发展规划》、《教育信息化建设规划》和教学仪器设备管理工作实际,本着为教学工作和应用型人才培养工作服务的思想原则,围绕设备中心如何支持教学工作的主题,通过分析设备中心岗位工作现状,查找出工作存在的差距以及与学校教育工作不适应之处,制定了评估整改方案;强调继续完善“达梦数据交换平台”,规范学校主要业务工作流程,通过计算机虚拟化技术,实现资源的合理整合与共享,消除数据孤岛,完善应用服务;结合专业设置,整体规划,重点加强了工科、商科等专业基础实验室建设;确保了“六大网络”的平稳运行。把中心工作指导思想定位在全心全意为师生服务的理念上,为学校发展提供坚实保障。
(二)本学期指导思想:
深刻领会学校价值观内涵,提高中心团队的凝聚力、战斗力,提升中心工作效能;统一思想,着力加强实验室的建设、维护、维修质量,提高工作执行力;通过数据交换平台,实现资源的合理整合与共享,盘活多年来积淀的大量原始数据,构建信息服务平台,完善应用服务,使广大师生在教育管理中受益。
(三)本学期工作目标:
以学校学期工作计划要点(青滨办发【2015】13号)为指导,继续推进学校数据中心项目建设,规范学校主要业务工作流程,扩充完善应用服务;优化现有的虚拟服务器集群,实现服务器资源的优化整合;深入推广应用bb“网络教学平台”,提升教育资源共享水平;重点组织完成青岛市四个共建专业实验室建设及验收工作;协同完成本科新上专业实验室建设方案的申报工作。继续加强和引导中心员工以学校价值体系为统领,不断提升服务能力和服务质量,确保“六大网络”平稳运行,为学校发展提供坚实保障。
(四)数据中心(大数据)项目建设:继续推进数据中心(二期)建设工作,即核心数据库、数据质量管理系统、元数据管理系统、数据资源管理平台四个模块的建设,为应用服务开发做好数据准备。
具体包括人力资源库、教学状态数据库、教学资源库、科研与学术资源库、仪器设备资源库、图书信息资源库、档案信息资源库、多媒体资源库等。在各类资源和各种系统较为丰富的基础上,充分挖掘和利用共享信息,提升服务层次。
(五)应用服务:在现有学生公寓进出查询系统的基础上,重新开发一套更符合我校管理模式的bs版(网络版)查询系统,并将其整合进oa办公系统中,让班主任、学院干事、公寓科、学生处、校领导等根据不同管理权限拥有不同查询权限,而且可以在校外进行查询。
进一步完善洗澡预约系统。
(六)教学资源库建设:继续配合教务处,多渠道、多方式建设优质教学资源库,丰富教学资源内容,为教与学提供网络化的学习环境和学习资源。
(七)进一步整合服务器,优化现有的虚拟服务器集群,逐渐将老旧服务器上的系统迁移至虚拟主机上,最大化利用服务器资源。
(八)统一资产、设备数据格式,构建起网络管理体系。纳入数据中心管理。
(九)开展实验室、图书馆、校园各种树木花草等“二维码”的推广应用。组织好学生社团,建设、维护好信息库。
(十)完成艺术馆二期消防报警(烟感、光电报警)建设;完成校医院综合布线(电话、监控、网络、呼叫系统)及其建设工作;完成电梯电话的更新换代,维护梯内监控设备。
(十一)扩大学校网络出口带宽,教育网出口带宽由10m提升至100m。争取总带宽达到1。01g,基本满足广大师生用户的教育教学和管理的应用需求。
(十二)完成20xx/20xx学年高等学校实验室信息统计数据报送工作。
(十三)继续做好金属材料工程、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、土木工程等4个山东省民办的本科高校优势特色专业和机电一体化技术、软件技术、护理等3个青岛市市校共建专业实验室建设工作;做好青岛市市校共建专业机电一体化技术专业的终期验收工作,做好青岛市市校共建专业软件技术专业的中期检查工作,做好给排水工程等新上专业实验室建设方案的申报、论证工作。
主要工作:实验室文化、制度、简介等;教学软件调试;部分实验室布局等。
改造网络工程实验室;组合研究、开发“太阳能”、“电子工艺”、“电子电路”等设计性实验项目,为学生毕业设计、电子竞赛训练等方面提供实习作业环境。
继续配套、完善基础护理实验室设备,增添模拟人、b超仪等仪器设备,为学生技能训练和增加对临床真实场景认识进一步创造良好条件。
(十四)学期中组织开展实验教学中心教学仪器设备大检查。
(十五)配合做好实验仪器设备、实验室的验收工作;继续加强教学仪器设备维护、设备台帐、卫生等管理工作监管力度,做到物尽其用,账物相符;配合总务处全面落实实验室耗材管理制度,保持按章办事的良好的工作习惯。
(十六)做好地球村、教学楼文化长廊、地下长廊的文化建设设计、装贴。
(十七)协助用好多媒体教室、闭路电视、视听室、学术报告厅等电教设施。通过落实巡检制,及时排查、协调处理暴露的问题,记好工作日志。
(十八)加强对校园网络、监控网络、闭路电视、低音喇叭、校内电话、一卡通等六大网络的维护管理,发现问题,及时解决,确保网络畅通;同时协助移动、联通公司,做好校园无线信号的管理。
(十九)加强防雷、防雨、防火、防盗、防尘、防潮意识,防止出现因设施损坏或管理不当造成的各种事故。公共场所的管理仍不能放松,要时刻绷紧安全防范这根弦,把隐患坚决消灭在萌芽状态,确保师生工作、学习、生活的安全。
(二十)中心全体同志都要节约开支,精打细算,努力减少办公用品的浪费现象。维修人员更要注重节约,勤俭办事。
(二十一)根据信息化工作要求,规范学生管理、公寓管理等工作流程。
(二十二)进一步完善设备网络管理体系,使得教学仪器设备在系统中一目了然,提高设备利用率。扎实推行物资管理系统。
(二十三)继续作好教师教学仪器设备应用的前期培训、指导,并通过网络视频形式发布,扩大培训效果。
结合周例会,对中心员工岗位技能培训,提高责任意识,努力提高全体员工全方位接触各个工作环节的能力,倡导“一专多能”,提高工作效率。
(二十四)办好工会活动,激发员工活力,增强员工归属感和忠诚度。使其品行更好地适应岗位工作需要,有效增强爱岗敬业、岗位奉献的精神意识。
(二十五)适时开展一卡通系统的优化,即,以外部专业公司为主导,打通一卡通与外部业务系统连接,拓展其应用服务边界,完善一卡通系统。
(二十六)认真总结暑期招生工作经验,拓宽招生工作思路,创新工作方法,未雨绸缪,以期能够在今后招生工作中取得佳绩。
(二十七)督促完善各教学楼走廊文化建设。
(二十八)加强网络巡查,构建起校园网络应急服务及重点时段保障体系。
主要工作:关注网络安全,更新安全公告;关注网络运行,及时公示网络故障的解决方法与预防措施。
(二十九)关注两个考核机房(读书、打字)、三个实验室(同传、自动化、录播)、喷绘室、跑步机设备的平稳运行。
(三十)协同教务处、考试培训中心、信息技术实验中心完成学期中各级、各类培训任务,配合做好全国计算机等级考试、大学英语四六级考试、hsk考试等工作。
(三十一)完成对西校颂、嘉、淑三个公寓和泽德楼门禁、电话、监控、网络等的联通。
(三十二)围绕学校新学期工作计划要点要求,中心一定要保障“实验设备完好率”,中心平时就要做到:继续加强业务理论、技能学习,熟悉实验设备技术参数、性能;继续加强可追溯管理,建立健全相关设备配置档案、维修档案;完善实验设备使用档案。
(三十三)中心培训工作要制订详细培训计划,员工要自我学习加压,带着问题学习,围绕工作钻研。每位员工都要制订学期个人技能学习规划。一专多能,跟上学校发展的步伐。
按照以能力为本位,以行事公平、多劳多得、兼顾全局的工作思想,激励员工工作热情,并根据其实际工作成绩、效果,利用“月绩效奖”调节收入差距,真正形成“学、比、赶、帮、超”的良好工作局面。
(三十四)要深入做好教学设施的管理使用工作。完善设备故障登记制度,对设备进行规范性管理;完善电子元器件、易损件等维修件管理台帐,确保维修工作的及时有效;加强巡检制,完善设备维护保养档案,对设备日常维护保养工作进行实时记录,根据保养情况及故障情况进行计划性检修。
(三十五)注重价值观和岗位责任制度的学习,特别是学校价值观的学习,共同的价值追求是战胜一切困难的思想保障,这是抓好员工思想道德、吃苦耐劳养成教育的基础。
正常召开周例会;做好每周一期的“工作简报”编写;每周学习、交流一次,找出工作中的不足与欠缺,进一步规范工作流程、办事程序,提高工作效能。
(三十六)督促作好各实验中心的教学仪器设备管理工作,要发挥实验中心团队整体技术力量,做好实验室仪器设施的'日常维护管理。
(三十七)进一步做好工会建设工作。学期里争取组织集体高雅活动一次,凝聚向心力,建立和谐集体。
通过上学期教学工作合格评估工作的磨砺,拓宽了我们的工作视野,也为我校下一阶段实验室建设注入了新鲜思想。我们一定要紧紧围绕既定工作目标任务,进一步规范管理,保证服务质量,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,把中心工作指导思想牢牢地定位在全心全意为师生服务的理念上,充分挖掘工作潜力,同心协力,去争取更大的成绩。
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