2023年去上海培训的心得体会 去上海培训心得体会(大全16篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

去上海培训的心得体会篇一

第一段：引言（100字）

上海是中国最繁华、最现代化的城市之一，各行各业的精英云集于此。我有幸参加了一次在上海的培训，从中收获良多。这次培训给我留下了深刻的印象，不仅增长了知识，还让我领略了这座城市的魅力。以下是我参加上海培训的心得体会。

第二段：培训内容介绍（250字）

这次培训的主题是市场营销与品牌管理，为期两周。培训内容丰富多样，包括理论知识讲解、案例分析、实操演练等。我们学习了市场调研、品牌定位、营销策略制定等方面的知识，并通过团队合作的方式进行实际操作。培训期间，我们还参观了上海多家知名企业，与企业高管进行了交流，深入了解了他们的经验与实践。这些丰富的培训内容使我对市场营销和品牌管理有了更深入的认识和理解。

第三段：培训收获（300字）

参加上海培训让我受益匪浅。首先，我学到了许多实用的市场营销和品牌管理知识，这些知识将对我未来的工作产生重要影响。其次，通过与来自不同行业的同事进行合作，我学会了更好地与人沟通和协作，团队合作能力得到了极大提升。此外，参观企业并与企业高管交流，让我深刻感受到了成功的企业需要付出的努力和智慧。培训还提供了回到公司后持续学习和发展的资源和机会，为我未来的职业发展打下了坚实基础。

第四段：个人成长（300字）

除了专业知识的提升，参加上海培训还使我在个人成长方面有了不小的进步。首先，离开熟悉的环境，我面对了新的挑战和困难，锻炼了自己的独立思考和解决问题的能力。其次，与来自不同地区和不同背景的学员交流，开阔了我的视野，拓宽了我的思维。我也更加自信地表达了自己的观点和想法。最重要的是，通过与优秀的同学和导师互动，我认识到自己的不足和差距，并有了更明确的进步目标和努力方向。

第五段：对未来的展望（250字）

参加上海培训对我产生了深远的影响，也带来了对未来的美好展望。我将继续学以致用，在实践中不断提升自己的市场营销和品牌管理能力。此外，我也打算深入研究相关专业领域，并持续关注市场动态和潮流。我希望能够在未来的工作中，发挥自己的才能，为企业的发展做出贡献。同时，我也希望能够回馈社会，通过自己的努力和能力，为城市的发展和进步尽一份力量。

总结：通过参加上海培训，我不仅学到了市场营销和品牌管理方面的知识，还提升了团队合作能力，并在个人成长方面有了显著进步。这次培训给我带来了无尽的启发和动力，让我对未来充满信心。我坚信，通过持续学习和努力，我一定能够在市场营销和品牌管理领域取得更大的成功。

去上海培训的心得体会篇二

随着教育的快速发展和竞争的加剧，大班培训在中国的城市中已成为一种常见的现象。作为一个上海大班培训的学员，我在过去的一年中经历了许多丰富多彩的学习过程，并在此期间获得了许多宝贵的体会和经验。下面我将分享我在上海大班培训中的心得体会。

首先，大班培训无疑具有极高的学习效果。在一所班级中聚集了数十位优秀的学员，每个学员都有自己的长处和优势。课堂上，老师布置的问题可以得到更好的讨论和解答。学员之间相互较劲，促使我追求更好的自己。这种学习方式可以让我们站在一个更高的起点上，促进学业的提高。

其次，大班培训给了我更广泛的交际机会。在学习的过程中，我结交了很多来自不同学校的朋友，互相学习，分享自己的经验和困惑。这种多向交流不仅拓宽了我的视野，也让我学会了更宽容地理解他人。通过这些交流，我学会了如何与不同的人合作，提高自己的团队协作能力。

第三，上海大班培训给予了我更多展示自我的机会。在大班的学习环境中，我有机会参加各种形式的比赛和活动。通过这些活动，我能够展示自己的才华和技能，锻炼我的表达能力和组织能力。这些经历有助于我更好地理解自己的兴趣和潜力，并为我未来的选择和发展提供了更多的参考。

然而，在享受大班培训带来的诸多益处的同时，我们也要面对一些挑战。首先，大班中的竞争压力较大。大班里的学员普遍都非常优秀，因此相互之间的竞争也就更加激烈。这种竞争对于个人的发展无疑是一种刺激，但也让我们容易被焦虑和压力所困扰。

其次，大班培训中的教学质量不同。在大班中，老师往往难以照顾到每一个学生的个别需求。有时候，学习的进度和内容无法迎合个人的学习进程。这就需要我们自己更加主动地去寻求额外的辅导和学习资源，以弥补课堂教学的不足。

最后，大班培训也存在着资源配置不均衡的问题。在大班中，有些学员可能会享受到更多的资源和机会，而另一些学员则可能面临资源匮乏的困境。我们要努力争取公平和公正，希望每个学员都能够充分发展自己的潜力，实现自己的目标。

总的来说，大班培训带给我的机会和挑战是并存的。通过大班培训，我获得了更多的学习机会和交际机会，锻炼了自己的能力，但同时也面临着竞争的压力和资源不均等的问题。只有积极面对挑战，主动解决问题，才能够更好地利用大班培训带来的机会和资源，实现更好的发展。

作为一个上海大班培训的学员，我感到非常幸运和骄傲。我会继续珍惜这个机会，发挥自己的优势，努力追求更高的目标。同时，我也希望能够与其他大班的学员共同成长，互相激励，共同进步。相信在大班培训的学习环境中，我们每个人都能够找到属于自己的发展路径，并取得优异的成绩。

去上海培训的心得体会篇三

我参加了上海铭师培训，这次培训让我收获颇丰。在这里，我将分享一些我在培训过程中的体验和感受。

铭师培训于2023年5月15日至5月19日在上海举行。这次培训的主要内容包括教育心理学、教育方法、教育管理等方面的讲座，以及教学实践和反思。培训对象主要是中小学教师，我有幸成为其中一员。

在培训期间，我有幸与来自全国各地的优秀教师共同学习。他们带来了各自的教学经验和思考，让我受益匪浅。在讲座中，我深入了解了教育心理学和教育方法的前沿理论，这对我未来的教学工作具有指导意义。在教学实践环节，我尝试运用所学方法进行课堂展示，从中锻炼了自己的教学技能。

培训期间，铭师培训组织了许多精彩的讲座和活动。例如，特级教师分享教学经验和教学案例，让我深刻认识到教育的价值和教师职业的重要性。此外，教学实践活动也让我有机会将理论知识运用到实际教学中，提高了我的教学水平。

这次培训对我个人和教学工作产生了深远影响。通过学习教育心理学和教育方法，我更加明确了自己的教学理念，并找到了适合自己的教学方法。在教学实践环节，我不断尝试和改进教学方法，提高了教学效果。此外，培训过程中与各地教师的交流也让我拓宽了视野，增长了见识。

总的来说，上海铭师培训给我带来了很多启示和成长。我深刻认识到教育的重要性和教师职业的价值，同时也提高了我的教学水平。在未来的教学工作中，我将继续努力，将所学知识运用到实践中，不断提高自己的教学能力。同时，我也希望铭师培训能够继续为教师们提供更多学习和成长的机会。

去上海培训的心得体会篇四

作为一名高中生，我最近来到了上海参加了一次培训，并在这次培训中收获了许多心得体会。

首先，这次培训让我深刻认识到了努力的重要性。在培训班上，我看到了很多优秀的同学，他们拥有着比我更加扎实的基础和更加深厚的学术功底。但他们的优秀并不是天生的，而是通过不断的努力和坚持所获得的。正是他们的坚持和努力，才让他们在学业上不断取得进步。因此，我认识到只有不断地努力和坚持，才能够取得更好的成绩和更大的成功。

其次，这次培训给我留下了深刻的印象，那就是团队的力量。在培训班上，我们不仅要学习课程知识，还要进行课程设计、演讲等各种团队活动。在这些活动中，每个人都要发挥自己的优势，才能让整个团队达到最好的效果。因此，我认识到只有团队的力量才能够让我们在学习中取得更好的成绩，同时也教会了我如何在团队中发挥自己的优势来取得更大的成功。

最后，这次培训也让我更加深入地了解了上海这座城市。在这个繁华的城市中，人们的生活充满了活力和创造力。每一个人都在追求着自己心中的梦想，他们用自己的努力和智慧为城市的发展做出了贡献。因此，我认识到只有在一个充满活力和创造力的城市中才能够让自己更好的成长和发展。

总之，这次培训让我收获颇丰，给我留下了深刻的印象和体会。在以后的学习和生活中，我将不断努力、发挥团队的力量、追求自己心中的梦想，为实现个人价值和贡献社会做出自己的努力。

去上海培训的心得体会篇五

第一段：我有幸参加了上海审计培训，这是一次难得的学习机会。在培训期间，我系统地学习了审计的基本理论知识和专业技能。这次培训不仅让我对审计工作有了更深刻的了解，也让我体会到了自己在这个领域的不足和成长的空间。

第二段：在培训过程中，我意识到审计工作的重要性。审计是一项需要保持高度专业性和责任感的工作，它承担着发现和揭示企业财务状况真相的使命。通过培训，我了解到审计师应具备的核心素质，如扎实的财务管理基础、严密的逻辑思维能力和较强的沟通协调能力。同时，我也认识到审计工作除了理论知识外，更需要实践经验的积累和不断学习的精神。

第三段：在培训中，我学习了许多实践案例，这让我对日常审计工作有了更清晰的认识。通过分析真实案例，我了解到在审计现场应如何处理不同的问题和困难。案例中存在的企业内部控制不完善、会计政策选择不当以及财务报表不真实等问题，让我认识到审计人员需要怀有对财务状况真相的探索精神和审慎态度。同时，案例中案发当时企业的反应和处理方式也给了我很多启发，我明白了合理沟通与协调在解决问题中的重要性。

第四段：通过实际操作和模拟演练，我在培训中不断提升了自己的审计技能。在实践中，我学会了如何正确使用审计工具和相关软件，如审计程序、抽样表和电子数据分析工具等。这些工具和软件不仅能提高审计效率，更能准确地发现企业财务报表可能存在的问题。同时，我也深刻体会到团队合作在审计工作中的重要性。在培训中，我和同伴们一起攻克难题，按照任务分工协同工作，从而提高了工作效率和准确性。

第五段：总的来说，上海审计培训让我受益匪浅。我不仅掌握了更多的审计知识和技能，也对审计工作有了更深入的了解。培训期间，我听取了资深审计师对于审计工作的经验分享，也与同行们进行了深入的交流和讨论。这一切都让我更加坚定了从事审计工作的决心。未来，我将继续不断学习和提升自己，成为一名优秀的审计师，并为企业的财务状况真相揭示做出积极的贡献。

总结：通过上海审计培训，我体会到了审计工作的重要性，学会了实践中应对不同问题和困难的方法，并提升了自己的审计技能。这次培训不仅让我对审计工作有了更深刻的认识，也让我更加坚定了从事审计工作的决心。未来，我将继续努力学习和提升自己，成为一名卓越的审计师，为企业的财务状况真相揭示贡献自己的力量。

去上海培训的心得体会篇六

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!

此次学习培训的内容包括对话交流：了解上海市学校概况及教育特色，课堂教学实践：观摩课堂教学实践，交流观摩感受，交流学科教学经验，参与教研活动。还参观了解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周边环境。在为期一周的学习时间里，我们一共听了7节观摩课，认真听了3次专题交流汇报讲座。其中给我留下深刻印象的有虹口区第四中心小学的陆莉莉老师执教的《埃及金字塔》、丹徒路小学徐智莹老师执教的思品课《绿色的家园》及四川北路一小语文教研组组长陈毓梅老师的《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座。陆莉莉老师在教学《埃及金字塔》一课时，先让学生回忆以前学过的介绍建筑物的文章，并让学生说说在介绍时要告诉别人什么，很自然的就让学生通过自主探究学习，知道了一二自然段介绍了金字塔的位置、形状、名字的由来、用途及建造时间，并指名学生通过板书提示用自己的语言介绍金字塔。在接下来的教学中，她抓住重点字词，让学生感受体会金字塔的宏伟与精巧，在让学生感受金字塔宏伟时，她巧妙地运用了换比的方式提问学生：这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦这句能不能换成相当于100个我们班的某某小朋友或相当于金茂大厦的一半不到或12个第四中心小学叠起来那么高，让学生在讨论交流中认真揣摩作者用词和举例的准确性。接下来的教学中，她引导学生自读自悟，了解金字塔的建造过程，还让学生上黑板动手画一画，增强了学生对文本的理解和感悟，陆老师的语言表达简洁明了，整堂课显得十分朴实而又有效，有效地训练了学生的语言表达能力，有效的落实了课堂教学目标，充分体现了上海市提出的温馨课堂、情趣课堂、有效课堂的宗旨。在陈毓梅老师的题为《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座中，似乎给了我这样上了不少语文课却不知道语文教学要教给孩子什么的语文老师豁然开朗的感觉，讲座中提到三个由浅入深的关注点，即：文本表达了什么?文本是怎样表达的?文本为什么要这样表达?通过陈老师的专题讲座及交流，我更加深刻地理解一位语文教育专家说过的一句话：应当让我们的语文教学走在回家的路上。更加体会了小学语文教学应当充分关注学生的表达，提升学生的语言素养的重要性。而徐老师的思品课《绿色的家园》则让我们感受到她渊博的知识和充分的课前准备。

真诚、微笑，上海市最美的名片

三月的上海，仍充满着浓浓的寒意，而让我们每一位贵州参训教师倍感温暖的是那站台上焦急等待我们的美丽的眼睛，是那校园里师生一声声亲切的问候，是那充满关怀与温暖的饭菜，是那充满热情与温度的85度点心，是那真诚而友爱的帮扶结对。正是这一张张充满真诚和微笑的名片，拉近了上海与贵州的距离，架起了贵州与上海之间的友谊之桥。让我们每一位贵州参训教师永远记得那一张张充满真诚的笑脸，那千里之外上海市最美的名片。

师路漫长而修远兮，吾将上下而求索，我希望在今后的工作中，能得到更多老师的帮助与支持，不断提高自己的业务知识水平，争取做一个更加合格的小学老师。

去上海培训的心得体会篇七

作为一名在上海一家餐厅工作的员工，我有幸参加了餐厅的培训课程。这次培训为我带来了很多收获和体会。在这篇文章中，我将分享我在上海餐厅培训中获得的心得体会。

第二段：培训的内容

这次培训从服务技巧、卫生知识、餐厅管理到团队合作都有详细的讲解。我们首先学习了基本的服务礼仪和沟通技巧。学会如何优雅地问候客人、引导客人点菜以及主动为客人提供服务，这些都极大地提高了我们的服务水平。此外，在卫生知识方面，我们学到了食品安全的重要性以及如何正确处理食品。餐厅管理方面，我们了解了餐厅的运营模式、人员管理和利润控制等内容。最后，团队合作的重要性也在培训中得到了强调，我们参与了一些团队活动，增强了团队协作能力。

第三段：培训的收获

通过这次培训，我获得了许多宝贵的经验和知识。我学会了如何更好地与客人沟通，提高了我的服务技巧。在日常工作中，我能够更加主动、细心地为客人提供服务，使得客人感到宾至如归。我还学到了处理食品的正确方法和食品安全的重要性。这使我在餐厅工作中充满了自信，知道如何在任何不确定的情况下保持冷静和应对问题。此外，我也更加了解了餐厅的经营和管理，知道如何配合团队一起完成工作，提高餐厅的整体效益。

第四段：培训的应用

这次培训不仅仅是理论知识的学习，更重要的是实践的应用。我们在培训中不仅接受了课堂上的讲解，还进行了实际的操作和角色扮演。通过模拟真实的餐厅环境，我们可以更好地将所学的知识应用到实际工作中。这种实践培训不仅提高了我们的实际操作能力，也增强了我们的团队合作意识和问题解决能力。

第五段：总结

通过这次上海餐厅的培训，我不仅仅从中获得了丰富的知识和技能，更重要的是成长了自己的管理能力和团队合作能力。这次培训为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我希望将所学到的知识和经验运用到未来的工作中，成为一名更出色的餐厅员工，为更多的顾客提供优质的服务。同时，我也希望餐厅能够继续举办培训课程，帮助更多的员工提高自己的技能，提升整个餐厅的服务水平。

去上海培训的心得体会篇八

有幸参加为期三天的上海铭师培训，虽然这几天的培训是紧张的，但的确让我学到了很多东西，有许多东西是我在以前上课的时候所没有接触到的。

这次的培训，有很多都是我前所未闻的，比如以前在学校的时候，我从来都没有接触过像李校，丁校，这样的老师，他们都是具有极其丰富的教学经验和教学智慧的专家。

他们对于语文教学的各个方面的见解是极其深厚的，其中给我留下深刻印象的是李校关于“文章要从整体上把握”的讲解。他说，语文课不是要教学生掌握文章的具体细节，而是要教学生掌握文章的主要内容和精神实质。我们不能把文章拆解得支离破碎，而应该从宏观上把握文章的主要内容，应该让学生从整体上感知文章，这样才能让学生更好地理解文章。

还有黄老师的“让语文回家”，这也是让我感触很深的一句话。语文课不是要教学生读好一篇文章，而是要让学生把文章读懂。语文课不是要学生挖掘文章的字、词、句子，而是要学生理解文章的主要内容，理解文章的思想感情。语文课不是要把文章教好，而是要把学生教好，要让学生学好语文，培养良好的语文素养。

铭师培训让我对语文有了更新的认识，有了更深的理解和更准确的把握。语文教学的关键是要让学生从整体上把握文章，要让学生从宏观上感知文章，要让学生把文章读懂，要把学生教好，要让学生学好语文，培养良好的语文素养。

感谢铭师们的精彩讲座，感谢这次铭师培训。

去上海培训的心得体会篇九

参加这次培训的同志都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是听君一席话，胜读十年书。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的.经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫媒治。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫工业文化缺失。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：人生是一个长跑，要一直坚持下去。学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借开展学习工程的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

去上海培训的心得体会篇十

上海作为中国最国际化的城市之一，拥有众多高品质的餐厅。为了适应日益增长的国际游客和外籍人士的需求，餐厅行业对于员工的培训越来越重视。在此背景下，我有幸参与了一次上海餐厅的培训项目，并从中获得了很多有益的体验和心得。

第二段：餐厅培训的内容和目标

这次餐厅培训主要包括与顾客沟通的技巧、菜品的介绍和推荐等方面的专业培训。通过培训，我们能够更好地了解每道菜品的制作过程和特点，从而能够更好地向客人进行介绍和推荐。此外，我们还学习了如何与客人进行交流，包括语言表达、姿态、微笑等细节，以提升客户满意度。

第三段：培训带来的改变和收获

经过餐厅培训，我们的服务水平和专业能力得到了很大的提升。通过学习菜品的制作过程和特点，我们可以更好地向客人推荐适合他们口味的菜品，提高销售量。在与客人的交流中，我们也更加自信和熟练，能够更好地满足客人的需求并提供优质的服务。此外，培训还培养了我们的团队合作意识，鼓励我们相互学习和帮助，提升了整个餐厅的运营效率。

第四段：培训中的亮点和体验

在餐厅培训中，我特别受益于与导师和同事的互动交流。导师们不仅传授给我专业的知识和技巧，还与我分享了他们多年的工作经验和成功案例。通过与同事的交流，我能够了解不同经验的人们是如何应对各种挑战的，并能够从中学习到更多的技巧和策略。此外，培训中的团队合作活动也让我认识到团队合作的重要性，通过相互配合和帮助，我们能够更好地完成任务，提升服务水平。

第五段：对于餐厅培训的展望与总结

通过参与上海餐厅的培训项目，我逐渐认识到良好的服务质量对于餐厅业务的重要性。与客人进行良好的沟通和提供专业的服务，不仅可以提高餐厅的声誉，还能够带来更多的生意。因此，我希望将来能够继续学习和提升自己的技能，成为一名优秀的餐厅服务人员。同时，我也鼓励更多的人参与到餐厅培训中，共同提升餐厅行业的整体水平，为上海的美食文化做出更大的贡献。

通过这次上海餐厅培训，我深刻体验到培训活动对于提升餐厅服务质量和专业素养的重要性。通过与导师和同事的学习和交流，我不仅学到了专业知识和技巧，也提高了个人的自信和团队合作能力。希望我未来能够应用这些技能和经验，为上海餐厅业的发展贡献自己的力量。同时，也希望更多朋友能够加入餐厅培训，并共同提升餐饮行业的整体水平，为上海的美食文化增添更多色彩。

去上海培训的心得体会篇十一

近年来，培训行业蓬勃发展，越来越多的人开始意识到培训对个人职业生涯的重要性。上海作为我国重要的经济中心城市之一，自然吸引了众多培训机构和学员。在我从事培训工作的过程中，我有幸参与了一次免费的上海培训项目，并在实践中获得了很多收获。本文将分享我对这次培训的体会与心得，希望对其他人也能有所启发。

首先，这次免费的上海培训项目让我深刻认识到培训的价值。在培训过程中，我接触到了许多新颖的理念和方法，有助于提升自身的专业技能和工作效率。比如，我学习到了如何培养团队合作精神和领导能力，如何应对职场压力和如何进行有效的沟通。这些都是在工作中遇到的重要问题，通过培训我能够更好地认识自己的不足之处并找到解决的方法。此外，培训还为我提供了与其他行业专家和业务精英交流的机会，从而开阔了我的眼界，获得了更多的经验和知识。

其次，免费的上海培训项目让我感受到了个人成长和发展的重要性。在现代社会，知识更新换代的速度越来越快，个人的能力和竞争力也越来越强调。参加培训可以提升自身的知识水平和技能，使自己能够紧跟时代的步伐。通过这次培训，我意识到要想在职场中取得成功，仅仅依靠学校的知识是远远不够的，需要在工作中不断学习和积累，与时俱进，不断提升自己的能力。只有不断发展自己的技能和知识，才能在竞争激烈的职场中占据优势。

第三，免费的上海培训项目让我认识到培训是一个长期的过程。在我参加培训的过程中，我了解到培训并非一蹴而就，也不是一次性的投资。培训需要持续的学习和实践，需要不断地调整和完善自己的方法和技能。在培训结束后，我会定期回顾所学的知识和技能，进行复习和巩固，并在实践中反复验证和应用。同时，我还会寻找更多的培训机会，参加相关的学术交流和研讨会，与其他专家进行深入的交流和合作，从而不断提高自己的综合素质和竞争力。

第四，免费的上海培训项目让我从心理上获得了一种满足感和成就感。通过培训，我不仅能够提升自身的能力和水平，还能够在职场中应对各种挑战和困难，展现自己的价值和才华。这种满足感和成就感是其他任何方式都无法替代的，它能够让我更加珍惜自己的工作机会和职业发展的机会，为我今后的职业生涯注入了更多的动力和激情。

最后，通过这次免费的上海培训，我深刻感受到了培训的重要性和价值，也对个人成长和发展有了更深刻的认识。我相信，只要坚持不懈地学习和实践，通过培训我们一定能够提升自身的能力和水平，拥有更广阔的发展空间和更美好的职业未来。因此，我将始终积极参与各种培训活动，不断完善自己的知识和技能，为自己的个人发展和职业生涯做出更大的贡献。

去上海培训的心得体会篇十二

小学英语教师必须学习"英语课标"才能适应教材改革的需要,才能适应新教材新教法的需要,才能适应当今素质教育的需要,才能把握新知识体系和学生实际,提高课堂效益,达到"英语新课标"设计理念的基本要求.一句话,才能顺应教育改革发展潮流,当一名合格的或优秀的小学英语教师,达到教书育人,不误人子弟的目的.

我对新课标的最大的体会是：新课标体现了以人为本，注重人的发展的新理念.摒弃了过去的教学大纲只重视知识技能的传授的落后观念.

一、激发学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师，学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学，要让学生有兴趣，我们首先得让学生感到英语易学，其次让学生乐学，最后培养学生的自学能力，培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。

二、面向全体学生，注重素质教育

现代课程价值的取向就是要使每一个学生的个性得到充分的发展。在小学英语教学中，要做到面向全体学生，正确实施素质教育，必须注意以下几点：

1、在小学英语教学的整体目标上不仅仅是关注小学生知识有所得，能力有所提高，更重要的是要使小学生能够认识自我，建立自信，拥有学习英语的兴趣。同时要让小学生在学习英语的过程中，形成适合自己的学习策略。换句话说小学英语教师一定要关注学生健康人格的发展，既要从事教学活动，又要从事教育活动。

2、在小学英语教学中要确立以学生为中心和以学习为中心的指导思想。以学生为中心就是要求小学英语教师在教材选用和教法设计时，密切结合学生的生活实际，考虑小学生的认知水平和心理发展水平，考虑不同年龄段学生的学习要求与个体差异。以学习为中心，就是要求小学英语教师在教学过程中，不要把英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学生的学。小学英语课一定要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。

3、要真正在课堂教学中实施素质教育。课堂教学氛围是十分重要的，在小学英语课堂教学中，和谐的师生关系有时教法更重要。教师在教学过程中应该以小学生的朋友、帮助者的身份出现。尊重每一个学生，特别是关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的尝试，保护他们的积极性，让他们在学习英语的活动中，增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。

三、创设情景

用自己充满激情的表情和动作去感染学生，让学生积极的参与到学习中来。变被动学习为主动学习，创设情景，相互交流，启发学习动机，树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景，如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。

四、突出学生主体，尊重个体差异

小学英语教学在教学目标设定、教学过程设计、教学评价的实施和课程资源的开发上都要突出以学生为主体的思想。就目前小学英语教学的现状来看，要做到以学生为主体主要应该都考虑以下几点：一是把课堂还给学生。小学英语教学一定不要变成教师满堂灌的知识课，不要让小学生在课堂上被动地学习。“玩”是儿童的天性，“游戏”是儿童的重要的学习方式，从这种认识出发，“活动”就应该是小学英语教学的主要形式。只有在活动中儿童的天性才能得到最大限度地释放，只有在活动中儿童才会获得学习的成就感，才会巩固学习兴趣。二重新定位师生关系。在小学英语教学中教师主要的作用是指导小学生在活动中构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野。在课堂教学中，我们一定要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程在这个过程中小学生的学习会更加主动，学习效果会更加明显。三是小学英语教师在教学设计与教学实施教学评价的过程中，一定要满足小学生英语学习的需要。

五、应及时进行有效评价。

评价是一种教学方法，一种教学手段，一种学生成长的记录。首先，教师可以用语言对学生进行表扬和鼓励。如恰当地运用好：good! good job! you did well. great! well done! you’re a good boy. you’re a good girl. 其实，教师只要真心真意地尊重学生，就会想出各种各样生动的、表扬式的、激励性的语言来鼓励学生。这些赞扬的话就像“兴奋剂”使小学生精神振奋，信心倍增;其次，教师还可以用体态语言对小学生进行表扬和评价。如小学生英语说得好，教师就鼓掌祝贺;小学生对教师提出的问题回答正确时，教师就竖起大拇指赞赏;对认真听课的学生，教师微笑赞许。对表现好的小组，教师进行加星等，更好地培养和激发学生学习的积极性和自信心。

学生的知识结构在不断更新，驾驭英语的能力在不断提高，掌握的词汇在不断扩充，社会对英语水平的要求也越来越高，教师只有通过对新教材的学习，迎接新理念新考验新挑战，大胆运用新理念、新方法到课堂实践中，努力落实新课标，善于钻研，才能驾驭教材，才能满足学生的求知欲。

英语上海培训心得体会总结2

去上海培训的心得体会篇十三

七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩受不住炽热，悄悄地躲得无影无踪。河堤上的树木撑开浓厚茂密的枝叶，努力遮住耀眼的太阳。

尽管天气如此酷热，我依旧顶着烈日，迎高温，跋山涉水，来到了令我向往已久的上海，很荣幸的参加了由中华职教社组织开展的贵州省毕节市金沙县第一期中职骨干教师培训。上海遇见了百年难得一遇的高温，我们喜获了难得一遇的培训机会，火辣辣的太阳代表着上海人民的热情，诚挚的欢迎着我们这群来自西部大山深处的真诚求知的职教人。很感谢能有这样的学习机会，此次培训，是专家、教授们专业的知识引导，经验的分享，也是我们难得的一次充电机会；能参加这次培训是一份荣誉，是一份激励，更是一份责任。来到上海这个美丽、繁荣富强的大都市，我感慨万千也收获万千。感慨的是东西部经济、教育文化的发展有着很大的差距。来到这个地方某一驻足、某一见闻都是收获。本次培训从20xx年8月5日8月12日在浦东新区展开。在培训期间，我时刻提醒自己代表着贵州形象，代表着金沙职教人的形象。不管是在培训中还是培训结束了，我都时刻严格要求自己，用心去领悟、感受这里的点点滴滴。

培训过程中给我们授课的专家教授都是在白忙之中抽出的时间，来给我们传授知识、经验，在这里我真诚的向专家、教授们说一声谢谢！你们幸苦了！本次培训的专家讲座有：中华职教社会员陈家昌教授的《教师的专业伦理和专业生活方式》、上海航空服务学校陈耀校长的《体现企业文化的行为规范教育》、东辉职业技术学校李文亮校长的《教学管理实践与思考》、上海临港科技学校张黎明校长的《怎样当好一名双师型的职校教师》、上海海事大学附属职业技术学校尤庆华校长的《职业教育、双师型教师的培养》、以及上海海事大学附属职业技术学校代校长的《职业学校怎样进行专业建设》等讲座。除了听讲座以外我们还参观了每一所学校的校园建设，特别是学校的硬件设施。另外还参观了革命家张闻天故居和中国近现代著名的爱国主义者和民主主义教育家、中国近代职业教育的创始人和理论家黄炎培的故居。

每一堂讲座每一个课题对我都是一次彻底的洗礼和满囊的收获，每一次参观都是让我遐想联翩，感慨万千也震撼万千。这一切都深深的鼓舞、激励着我要做一个求真务实的学员，把握机遇，努力学习给自己充电。在培训期间，我严格遵守培训的相关规定，不迟到、不早退、时刻注意自己的仪表仪态；听专家讲座时认真聆听，仔细思考并做好笔记；外出参观时服从安排，准时抵达地方，严格纪律参阅并记下自己的感悟。

参观、培训过程中的所见所闻都让我震撼不已。特别是仔细比较经济发达的上海的职业教育和我们贵州金沙的职业教育，无论是从办学师资、办学条件、办学观念以及软硬件设施，可以说是有天壤之别。陈家昌教授说：“教育的产品是人，教师的产品是人。”既然教育的产品都是一样的，为什么我们金沙的职业教育会和上海的职业教育有这么大的差距。我想原因是有很多的，包括主、客观因素。陈教授还讲述了自己年轻的时候插队落户的个人经历，那时候很穷，但陈教授始终相信会有好的一天的，未来会更美好，只要怀揣着信心、有着坚定的信念。

陈教授所说的实现了。我深信，只要我们始终对职业教育不离不弃，有着坚强的信心、坚定的信念，我相信凭着我们的努力，金沙的职业教育会有美好的明天的。作为职业学校的教师，我们必须要有并且始终都要有这种信心、信念，因为我们肩上承担着把职业教育做好的责任，也因为我们是一个社会文明程度的标识、是推动社会健康发展的基础力量。如果我们自己都不努力了，放弃了，试想还有谁来帮助我们自身发展，金沙的职业教育谈何发展。在听陈家昌教授的讲座中，陈教授还说道：“职业学校的发展最主要的是软件设施，而不是硬件设施，教师是软件设施中最主要的因素，职业教育的发展除了具备一定的软硬件设施以外，最主要的是要有好的政策扶持。”百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。职校教师在职业教育的发展中起着举足轻重的重要作用。对比上海职业教育的成功发展和我们金沙职业教育的滞后发展，我们都是迎着职业教育发展的东风，国家对职业教育的高度重视，给与职业教育鼎力的扶持。上海成功的办好了职业教育，为国家社会经济的发展做出了重要的贡献，而我们还在蹒跚着。原因是什么呢？值得我们金沙的职教人深思。我们西部地区职业教育的发展是和经济发达地区的职业教育发展有着很大的差距，而存在差距的原因又是什么？关键的原因在于人的观念、思想。不管是职教教师，还是学生观念、思想都影响着职业教育的发展。在我们去上海参观学习的几所职业学校，我们除了感叹他们拥有最好的软、硬件设施以外，最令我感叹的还是他们教师、学生对职业教育的看法和认识和我们是有很大的差别的。观念不同、看法不同、认识不同，取得的成绩就理所当然的有所不同。当然职业学校的发展教师是中坚力量，特别是专业教师、双师型教师。我们参观的职业学校不管是专业教师还是双师型教师，他们师资雄厚，人才济济。特别是双师型教师，有着大量的下企业的经验，去从事技能的实践，能为生产科研、学校的专业发展、教育教学做出巨大的贡献。而不像我们西部地区的一些职教的双师型教师有名无实，随便拿个证就佯称自己是双师型教师，随便外出去那个地方短暂培训一下，没有什么技术经验，不能为学校的专业发展做出贡献，更不能搞什么生产科研。

这样的学校如何能办出自己的特色专业，如何能够为学生服务，吸引学生。在我们金沙职业学校招生本来就是很困难的事，学生不愿意来就读职校，原因主要有：

一是学生还存在根深蒂固的思想，对职业学校的认识不够，觉得读职校不体面，来读职校的学生都是学习成绩不好、品德不好的学生，从心里面就排斥了来读职校。

二是学校没有什么特色的专业能够吸引学生来就读，学生来读职校本来就是来学一技之长，成为自己以后谋生的手段，一旦读完了很难就业，这样就打击了学生来读职校的积极性。就业问题对来读我们职业学校的学生来说是实质性的问题所在。

三是一些政策的原因，导致一些招来的学生不是真心实意的来就读学技能的，所以中途流失的学生很多，流失率很高。在上海海事大学附属职业学校，我们咨询了龙庆华教授，他们学校的学生都为学知识、学技术技能而来，大约有10%的学生因为自身的能力不济而被淘汰，而不是流失。学生们知道，在校学得好与不好，出去工作的报酬是有很大的差别的。不好好学习，严格对自己负责那是要被淘汰的。另外，我们参观学习的几所学校，都有自己独具特色的专业和办学理念。如上海航空服务学校，具有自己独特的校园文化，自己开发校本教材，非常适合学生实际。他们以礼貌规范教育作为宗旨以服务为核心对学生进行培养，所培养出来的学生非常受公司、企业欢迎，学生还没有毕业就已经被公司、企业早早预定。上海临港科技学校的张黎明校长说：“职校的学生就是一块石头，怎么把他们雕琢成金子，怎样把他们培养成为社会有用的人才，我们老师就得对他们不抛弃、不放弃”。他们对学生的这些教育理念都是值得我们借鉴和学习的。

听君一席话，胜读十年书。专家、教授睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默风趣的语言，无不透露出大家风范。他们结合自身的体会以及对职业教育发展的独特见解，以丰富的知识内涵对职业教育的发展进行了精辟的阐述，拨开了我在职业教育中遇到的重重迷雾，使我豁然开朗、茅舍顿开。这让我深深的感觉到了自己需要学习的东西还有很多，要不断给自己充电，加强自身的能力素质。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识，只不过是沧海一粟。教师的“那桶水”，已成为杯水车薪，满足不了当前职业教育的需求。因此，要想真正提高自己的教育教学水平，就要持之以恒地学习，不断的给自己的知识海洋注入新的生命，不断的提升自己的综合素养，更新观念、改革创新、与时俱进。让我们扬帆远航，为金沙职业教育的美好明天一起努力，加油！加油！加油！

去上海培训的心得体会篇十四

第一段：介绍上海培训的背景和重要性（200字）

上海作为国内的经济、金融和文化中心，培训市场也非常繁荣。培训不仅能够提高个人技能和素质，更能够提升就业竞争力和职业发展。然而，由于培训费用较高，许多人对培训望而却步。为了解决这一问题，免费上海培训应运而生，为广大市民提供了学习的机会。在参与了一次免费上海培训后，我有了一些深刻的体会和感悟。

第二段：介绍免费上海培训的内容和特点（300字）

免费上海培训涵盖了丰富多样的内容，包括语言培训、职业技能培训、文化传承等。其中，我参与了一次英语口语培训。这次培训的特点是采用了小班授课和实践结合的方式。每个班级都有一位经验丰富的外教和一位中文助教，帮助学员全面提高英语口语能力。另外，培训还结合了实际情境，组织学员进行英语对话练习，让我们在真实的场景中运用所学知识。培训的内容丰富多样，既涉及了日常口语，也包括了商务英语等专业领域，让我们得到了全方位的提升。

第三段：谈免费上海培训对个人的价值和收获（300字）

免费上海培训给我带来了巨大的价值和收获。首先，培训提供了良好的学习环境和资源，让我能够高效学习和提高自身能力。其次，培训帮助我拓宽了视野，增加了职场竞争力。通过与优秀的同学们互动和交流，我不仅学到了新的知识和技能，还激发了我的学习动力和创新思维。最重要的是，培训加强了我的自信心和自我表达能力。通过多次与外教进行对话练习，我逐渐克服了英语口语的障碍，变得更加自信和流利。这对我的个人发展和职业提升都有着极大的帮助。

第四段：谈免费上海培训对整个社会的影响（200字）

免费上海培训不仅仅只对个体有益，对整个社会也带来了积极的影响。首先，培训提高了整个社会的人力资源素质，为经济发展提供了有力的支持。社会中拥有更多受过良好培训的人才，他们在就业市场上更受欢迎，也能更好地适应社会需求。其次，培训促进了社会的公平和共享。通过免费培训，使得那些原本因为经济条件而错过学习机会的人能够获得补救和提升，实现了平等机会的分配。最后，培训提升了社会的整体文化素质。培训不仅关注职业技能，更强调了价值观和文化传承，让每个参与者都能积极融入社会，提高综合素质。

第五段：总结免费上海培训的重要性和未来发展方向（200字）

免费上海培训是一项富有社会意义和价值的举措，对个人和社会都产生了积极的影响。在未来，应进一步加大对免费上海培训的支持和投入，为更多市民提供学习的机会。同时，培训机构也应不断创新教学模式和内容，提高培训的质量和效果。通过共同努力，我们相信免费上海培训将为社会培养更多的优秀人才，推动社会进步和发展。

去上海培训的心得体会篇十五

我非常有幸的到上海外出培训，整个过程异彩纷呈，让我尽享精神大餐，受益匪浅。为此谈谈心得体会。以下是本站小编为大家提供的的浅谈上海外出培训的心得体会的e范文，欢迎阅读。

在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结束的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。例如，上海市德育专家沈晓敏给我们做了《公民教育的细节》一课，让我们感受到在管理班级时，应该像管理国家一样，注重每个公民的素质培养，“要从娃娃抓起”。教院附校与众不同的教育理念，班级管理方法，使得一个四面楚歌的学校，仅仅用了十年时间一越成为上海教育的高地。让人震撼的同时又不得不发人深省。华东师范大学教育管理系 李伟胜教授打破思维定势，以“开展系列活动 汇成生命乐章”为题向老师们介绍了“如何建设民主型班级的理论和实践”。李教授以一个个鲜活生动的教育活动案例为载体，幽默风趣、生动形象地阐述了用活动融通班级日常管理、班级活动以及班级文化三个领域的实践做法，而李教授关于“日常管理民主化”“班级活动主题化”“班级文化生命化”的理念在一片欢声笑语中也深深印入大家的脑海，为今后具体的班级管理工作提供了有效的理论依据。杨浦高中伍老师的“懒人式教育”充分体现出了班级管理的智慧。刘老师的现代化教育理念让人耳目一新，值得我们学习、借鉴。此外，杨老师的班级凝聚力策略、周老师的“十五字箴言” 等等，都给予了我们极大的启发。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

通过这段时间的培训，使我进一步了解到班主任职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我谈谈我对本次培训学习的心得：班主任要具有无限的爱生之心。

霍姆林斯基说过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”从教育心理学的角度出发，情感在学习过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂，我国教育家曾说过：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。”因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证，班主任只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果班级管理中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教育的灵魂。

俗话说：情通才能理达，情不通则理不达。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

以上是本人在本次学习中的心得体会，在今后的班级管理工作中不断落实，力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育，把一切为了学生。

5月12日至5月24日，我非常有幸的参加了上海市普陀区委党校开办的遵义地区基层管理干部专题培训班的学习。这次培训为期2周，普陀区委党校对我们极为照顾，生活安排极为精细，课程的设置上更是精心设计，由基层管理理论、当前社会热点、案例实践教学、现场教学、自我能力素养提升几大知识模块组成。授课的教师学识渊博，理论功底和实践经验丰富，语言诙谐幽默，但又启人深思。整个授课异彩纷呈，让我尽享精神大餐，受益匪浅。现就我个人的培训体会与收获总结如下：

一、拓宽了视野，增长了知识

通过学习，我对世界局势，国内形势有了新的认识，对我国对外战略有了深刻理解，我国当前正面临全新的重要的发展战略期，国际国内形势复杂，矛盾突出。但我们抓住发展这根主线，就会用发展解决一系列矛盾，迎来一个全新的时代。通过蒋伟翔教授讲解“当前经济热点与政策分析”，张鸿教授讲解“中国(上海)自由贸易试验区的内涵与影响”等课，学到了之前不曾接触的知识。尤其是经济社会发展方面的知识，如“自贸区”、“普院区的转型发展”、“当前经济运行”，这些是城市发展与经济结构调整中最前沿最具代表性的实践经验和知识，大大地拓宽了我的视野，增长了我的知识。

二、更新了观念，提升了能力

这次学习，我认为自己最大的收获就是思维和观念上的更新。原来认为：只要是公益设施建设，群众就应该积极响应配合，被占地就应该无条件支持;只要是为了社会发展的项目工程，就应该实施，不管群众接不接受。通过老师的讲授，如董幼鸿的“涉稳类突发事件的风险防控与应急处置”。我的思维和观念转变更新了：政府再不能像以前那样，用“霸道”思维，不管是社会经济发展的大项目也好，还是公益设施建设也好，都不能由政府“一厢情愿”的决定实施，而必须要“问需于民”，同时还要“问计于民”。只要是群众反对的，哪怕项目再好，就坚决不实施，同时，要让群众参与到政府的决策中来，这样，就会和谐干群关系，避免许多冲突与矛盾。“当官要为民做主”这个理念是不正确的，隐隐有种高高在上的感觉，我们是公仆，是要全心全意“为民服务”，而不是“为民做主”。

本次学习，我学到了很多科学的管理方法，顾美华教授“管理干部的沟通艺术”，何海兵教授的“社会管理创新”，赵勇教授“提高行政执行力”等课，给了我很大的启发，切实增长了管理知识，增强了工作自信，提升了工作能力。“管理”就是要“善管”和“理清”，只有把合理的制度和恰当的技巧完美结合，才能达到事半功倍的管理效果。要从“能执行”“敢执行”“善执行”三个层面去提升自己的执行力;要能把复杂的东西简单化，把简单化的东西量化，把量化的东西流程化，把流程化的东西制度化。

三、提高了认识，完善了自身

学习提升了我个人自身的修养，柳恒超教授“压力管理和心理调适”给我很大的启发，让我在今后的工作生活中不管遇到什么困难，都可以轻松前行。郭永康教授的“领导者演讲沟通技巧”给我莫大的帮助。对我如何更效率的开好群众会，做好群众工作指明了方法。这些课程，不仅教给我们方法，还引发我们思考，提高我们的认识，完善我们自身的素养。我们要不断学习，才能把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀领导干部。只有这样，我们才能担起重任，才能应对新的机遇和挑战，为国家的繁荣和人民事业的发展建功立业。

四、增强了党性，强化了廉政意识

这次培训的一个亮点就是现场参观和教学。我们参观了一大会址，陈云故居、青浦党风廉政教育基地。通过参观学习，我进一步增强了党性修养，强化了廉洁从政意识。作为一名基层领导干部，要切实加强自身修养，时刻自重、自省、自警、自励，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，严于律己、率先垂范、立党为公、执政为民，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所深。

总之，此次培训的时间虽然不长，但自身的理论知识和思想观念有了全面的增长和转变，我会把此次培训的收获和感悟运用到今后的学习、工作和生活中，继续加强学习，不断解放思想、努力开拓创新、为我县的改革开放、经济发展、社会和谐稳定贡献出自己的力量。

首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会，同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师，你们辛苦了! 从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点，经过近30个小时的颠簸，我们10位望谟老师终于来到上海，看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁，怀着激动与忐忑的心情，我们开始了本次学习培训之旅。此次培训是由民进上海市委主办，上海市虹口区四川北路一小承办的，培训时间为20xx年3月18日至3月25日。学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。

此次学习培训的内容包括对话交流：了解上海市学校概况及教育特色，课堂教学实践：观摩课堂教学实践，交流观摩感受，交流学科教学经验，参与教研活动。还参观了解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周边环境。在为期一周的学习时间里，我们一共听了7节观摩课，认真听了3次专题交流汇报讲座。

其中给我留下深刻印象的有虹口区第四中心小学的陆莉莉老师执教的《埃及金字塔》、丹徒路小学徐智莹老师执教的思品课《绿色的家园》及四川北路一小语文教研组组长陈毓梅老师的《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座。陆莉莉老师在教学《埃及金字塔》一课时，先让学生回忆以前学过的介绍建筑物的文章，并让学生说说在介绍时要告诉别人什么，很自然的就让学生通过自主探究学习，知道了一二自然段介绍了金字塔的位置、形状、名字的由来、用途及建造时间，并指名学生通过板书提示用自己的语言介绍金字塔。在接下来的教学中，她抓住重点字词，让学生感受体会金字塔的宏伟与精巧，在让学生感受金字塔宏伟时，她巧妙地运用了换比的方式提问学生：这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦这句能不能换成相当于100个我们班的某某小朋友或相当于金茂大厦的一半不到或12个第四中心小学叠起来那么高，让学生在讨论交流中认真揣摩作者用词和举例的准确性。

通过陈老师的专题讲座及交流，我更加深刻地理解一位语文教育专家说过的一句话：应当让我们的语文教学走在回家的路上。更加体会了小学语文教学应当充分关注学生的表达，提升学生的语言素养的重要性。而徐老师的思品课《绿色的家园》则让我们感受到她渊博的知识和充分的课前准备。

真诚、微笑，上海市最美的名片

三月的上海，仍充满着浓浓的寒意，而让我们每一位贵州参训教师倍感温暖的是那站台上焦急等待我们的美丽的眼睛，是那校园里师生一声声亲切的问候，是那充满关怀与温暖的饭菜，是那充满热情与温度的85度点心，是那真诚而友爱的帮扶结对。正是这一张张充满真诚和微笑的名片，拉近了上海与贵州的距离，架起了贵州与上海之间的友谊之桥。让我们每一位贵州参训教师永远记得那一张张充满真诚的笑脸，那千里之外上海市最美的名片。

师路漫长而修远兮，吾将上下而求索，我希望在今后的工作中，能得到更多老师的帮助与支持，不断提高自己的业务知识水平，争取做一个更加合格的小学老师。

去上海培训的心得体会篇十六

第一段：引言（150字）

我有幸参加了在上海团校进行的为期一周的培训活动。这是一个极具挑战性又收获满满的经历。通过这次培训，我学到了许多宝贵的知识和技能，并且在各种活动中结识了许多志同道合的朋友。下面是我对这次培训的心得体会。

第二段：学习的收获（250字）

在培训期间，我们接受了一系列的学习和训练。最令我印象深刻的是关于领导力和团队合作的课程。我们学习了如何激励团队成员，如何制定明确的目标并分配任务，以及如何处理团队内部的冲突。通过案例分析和小组讨论，我逐渐明白了领导力的重要性和团队合作的关键因素。另外，我们还学习了沟通技巧、时间管理和决策能力等实用的技能，这些都对我个人的成长和职业发展起到了重要的影响。

第三段：活动的经历（300字）

除了课堂学习，我们还参与了各种丰富多彩的活动。其中最具挑战性的是项目实践环节。我们被分成小组，共同完成一个团队项目。在这个过程中，每个人都能够充分发挥自己的特长，同时也需要学会协调与合作。团队成员之间的合作默契和默契的功力在这个项目中起到了重要的作用。虽然遇到了很多困难和挑战，但最终我们成功完成了项目，并且取得了很好的成果。这个经历让我深刻体会到了团队合作的力量和重要性。

第四段：师生互动（250字）

在上海团校的培训过程中，老师们起到了至关重要的作用。他们不仅提供了专业的知识，还鼓励和引导我们积极参与各种活动。他们经验丰富、富有激情，并且不遗余力地帮助我们解决问题和提高能力。与老师们的互动，让我深刻感受到了他们的专业素养和对学生的关心。同时，我也学到了如何与老师建立良好的师生关系，并从他们身上汲取智慧和经验。

第五段：结语（150字）

通过这次培训，我不仅学到了专业的知识和技能，还结交了许多志同道合的朋友。这些知识和朋友将成为我在未来道路上的宝贵资源。同时，这次培训也让我深刻认识到了培训的重要性和持续学习的意义。只有不断地学习和成长，我们才能够跟上时代的步伐，提升自己的竞争力。最后，我要感谢上海团校给我提供了这次难忘的学习和成长机会，并衷心希望这样的培训能够继续举行，让更多的人有机会受益。