感恩教育活动策划书 教育感恩节活动策划(通用19篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

感恩教育活动策划书篇一

阿呀，全球知名的时尚用品连锁品牌，专业为时尚女孩提供优质化妆品、化妆工具、饰品等千余种产品，阿呀呀以倡导“时尚、动感”为品牌理念，以“国际品质,中低价位”为营销定位,坚持用最合理的价格提供给顾客品质稳定、最具时尚感的产品，并通过大气的形象店面和专业亲切的销售服务，逐渐成为中国时尚女孩的专用品牌。感恩节即将到来之际，阿呀呀南宁西乡塘分店挚诚感恩，真情回馈新老顾客。

二活动目标

1、吸引新老顾客

2、清除存货

3、树立店面形象

4、扩大消费群体和销售份额

此次活动将刺激潜在顾客，使得原先使用阿呀呀商品的和没使用过阿呀呀商品的有所了解阿呀呀。从而提高了购买阿呀呀商品人数，提高了人均购买次数和人均数量。

三活动主题

“感恩节盛情呈现，超越平凡，感恩你我”作为此次促销活动的主题标语。感恩一直以来是我们中华民族的优良传统，也是一个正直的人最起码的品德。他应该对他养育之恩的父母、教育之恩的老师、知遇之恩的领导、协助之恩的同学或者同事、呵护之恩的社会还有自己给予回馈之恩。买上阿呀呀一件小小礼物送给他们和自己，情浓人间。

四活动时间

1、前期准备阶段

1)11月24—26日进行人员培训。

2)11月25—26日派人发送传单。

3)11月26日在店面前粘贴海报，悬挂气球，营造节日气氛。

4)11月26日准备好货物。

3、总结阶段

11月30日总结此次促销活动是否达到促销目标，是否使得阿呀呀更加深入民心。负责人员进行优缺点记录学习。

五活动内容

1)店面节日气氛布置

1是店面外布置：在正门上制定一张宽2米、高4米的大型海报。上面主要背景图案是阿呀呀代言巨星蔡依林，写上此次活动的主题标语造型字样。图片如后。

2是店内布置：入口墙上粘贴自写纸和写真kt来装饰，悬挂彩色气球等营造节日气氛。

2)促销方案介绍

1、答谢老顾客，感恩实惠送---凡是持有阿呀呀会员卡的顾客在促销当天买阿呀呀商品，都可以打6.5折。

2、真情感恩节，你来我就送----活动期间，凡是到阿呀呀购买者，都可以送相应的代金券。

3、感恩赠送，钱到送卡---凡是购买满100者，送阿呀呀会员卡打折一张。

4、感恩大放送，特价回馈你----活动期间，组织有特价商品柜台。

5、感恩行动，真情摇奖200份----凡是在阿呀呀购物者，可以持购物单到收银台进行抽奖，200份奖品每份价值20元，抽完为止。

六前期准备

1)发送传单----在店面周围各个热闹人群区发送传单，发送的主要对象是年轻一族。发送的传单里面主要是阿呀呀打折商品。

2)粘贴海报---在店面周围各个人流量较多的区域粘贴海报，让更多人知道阿呀呀感恩促销活。

3)人员培训----培训的主要内容是活动方案、活动细则以及需要注意的事项。保证人员个个懂得此次活动的目标、内容、主题。

4)人员分工及材料准备。如下表：

收银员

负责发送奖品及赠送会员卡，代金券

1、2号店员

负责布置宣传桌、粘贴店面海报、悬挂气球整理店面节日气氛

3号店员

负责音响、小喇叭，提前录音促销间播放内容

4号店员

负责打扫店内外的卫生

5、6号店员

负责门前发送传单，拉动顾客

5)预试方案---在活动期间，全部负责有店长一个人统领，监控并控制事态发展,一旦有出错，及时的纠正和改错。

七促销预算

此次促销活动花费总预算为1000元，促销预算表如下：

海报及气球等店面布置150

宣传单、人工费200

奖品需要费用400

店员奖金200

水电等其他花费50

八促销活动评估

附：pop图片设置

感恩节盛情呈现

超越平凡感恩你我!

感恩教育活动策划书篇二

诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志，更是建设“和谐校园”、“文明校园”的需要。为进一步深化社会主义荣辱观教育，增强广大中小学生的诚信意识，树立求真务实、言行一致的诚信形象，倡导校园诚信文明。根据上级通知精神，结合学校实际，决定在我班开展“感恩”诚信教育活动。贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。

1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

2、让学生学会“报恩”，懂得对生活和他人心存感激。

3、让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助别人

（一）以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的`代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。

（二）以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。

（三）以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。

“学会感恩”教育，要立足学生实际，结合学校德育工作的具体情况，长期、持久地开展下去，要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来，其基本的方法和途径有：

（一）专题主题班会

（二）师生、父母恳谈会

（三）开展孝敬父母的活动

（四）日常的教育渗透

（五）开展“感恩教育”讲故事活动

（六）总结评比

从xx年9月份起，我班将开展“学会感恩”教育作为责任感教育的重点内容，活动的基本步骤如下：

（一）9月份：召开“感恩教育”主题教育班会，向全体学生发出倡议学会感恩。

（二）10月份：开展三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我。

1、感谢同学帮助我：同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。

（1）、开展“我为同学做一件好事”活动。

（2）、开展“今天我值日”活动

（3）、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—2个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信形式表达自己的感恩心情。

（1）、开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。将自己的生活费、衣服钱、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

（3）、开展“孝心”活动《我为爸爸妈妈洗脚》

感恩教育活动策划书篇三

一、活动名称：爱心之旅•走进敬老院

二、活动地点：敬老院

三、活动时间：20__年11月22日(感恩节)

四、活动准备：

1、提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得信任与配合;

2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

3、幼儿自制的爱心卡片。

4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。

5、园方准备园车一台

6、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则，请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。

五、活动流程：

9：00前准备好外出活动用品，给幼儿穿好园服交待外出活动规则，幼儿分三组，义工家长和老师分配到组交待责任。

1.坐车到达目的地。

2.整队再次交待规则和流程。

3.参观敬老院与老人交流、亲近老人。

4.为老人送爱心礼物、爱心卡。

5.为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

6.给老人送祝福。

7.与老人共同合影留念。

8.坐车返回幼儿园。

感恩教育活动策划书篇四

为了能写出更好的策划书，下面本站推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：

为纪念五四运动暨建团90周年，促进我校德育工作、推进学生思想道德建设，引导、激励广大青年继承和弘扬“五四运动”光荣传统，提高青少年的思想道德素质，深入贯彻落实科学发展观，我校学生处、团委决定在全校开展“感恩、关爱、责任”为主题的感恩教育活动。

一、活动的目的和意义

感恩是中华民族的传统美德。通过活动，使学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，使学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出、社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮助，培养学生树立理想，明确目标，规划未来，行动现在。

二、活动指导思想

坚持教育活动与法律规范相协调，与中华民族的传统美德相承接，与市场经济相适应，与学生的思想实际相贴近，与心理健康教育相融合。

三、方法步骤

(一)、动员准备阶段(2019.4.14--19)

1.除制定总体方案外，各班根据实际情况制定适合本班的计划。

2.通过团日活动、黑板报、校园广播、学习园地、倡议书、条幅、标语等形式，对该项活动进行宣传、动员，为活动营造浓厚的舆-论氛围。

(二)、活动方案

1.感激父母养育之恩(2019.4.19—5.3)

感恩之心能从小养成，长大后就一定知恩图报，孝敬自己的父母长辈，若连自己的父母长辈都不爱，将来又怎么可能爱事业、爱国家、爱别人。

a.各班开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”主题班会。算算自己踏入西安旅游职专后，平均每天学习了几小时，每月自己的杂费、生活费、交通费需花钱等支出加起来，算出来家长为自己的投资。

b.布置爱心家庭作业。利用节假日为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗衣、洗碗、买菜等。

c.开展“孝心” 活动，如“我给妈妈洗一次脚”，每月做一件令父母、长辈感动的事。以家庭反馈信息为准。

d.开展“爸爸妈妈你们辛苦了”为主题的一封家信活动。

2.感激社会关爱之恩(2019.5.3--8)

a.开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，通过演讲比赛，读书报告会等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。

b.利用“青年志愿者活动”等形式，增强学生报答社会、感恩社会、报效祖国的深刻情感，以实际行动来庆祝五四青年节。

d.收集祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。

e.举行纪念五四运动暨建团90周年新团员入团仪式，对学生进行正确的世界观、人生观、价值观和理想信念教育。

3.感激老师的教诲之心(2019.5.9--14)

老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。

a.开展«我的老师»征文活动。各班投稿两篇以上，在校园广播站广播。

b.各班组织«老师您好»演讲团日活动。

4.感激同学的帮助之恩(2019.5.15--20)

同学之间朝夕相处，心有感谢也许从未表达，通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。

a.开展“我为同学做一件好事”、“我为班级做一件有益的事”活动，增进同学友谊和互助、互帮、互学、互进的良好风气。

b. 开展“你我牵手，共同进步”为主题的作文比赛。

四、总结评比(2019.5.21--25)

1.学生每人出一份法制、感恩教育小结(或手抄报)。

2.各班出一期感恩教育总结性的黑板报。

3.评选出各班的“感恩之星”。

4.各班上交“感恩”教育总结。

5.学校进行“感恩”教育总结并表彰。

五、活动要求

1.要求各班注重实效，不走过场，校团委将进行检查。

2.希望各班以此次活动为契机，把感恩教育贯穿于日常教育之中，用实际行动来纪念五四节日，真正让每位学生学会感恩，与爱同行。

学生处、团委

2019年4月12日

感恩教育活动策划书篇五

1.让学生知道，今天的幸福生活是由于父母和老师的关心。

2.滴水的好处都要以泉报偿，要教育学生懂得报恩。

3.要知道感恩无处不在。生活中永远要有一颗感恩的心。

4.培养和训练学生多方面的能力。

5.活动准备:歌曲《感恩的心》《母亲》《爱的奉献》

刀术:弹板、锣鼓、古筝、吉他、小提琴、诗歌和作曲

首先播放歌曲《感恩的'心》《母亲》。

二、班主任的讲话:

花儿因为阳光而如此艳丽；小树因为雨露的滋养而茁壮成长；我们很开心，因为父母和老师的爱。盛开的花瓣是对温暖阳光的感激；一棵小树茁壮成长，这要感谢滋养它的土地。为了感谢您的父母和老师对您的培养，我们将以“感恩的心”为主题召开班会...

三、主持人(男女生)出现宣布“感恩的心”主题班会开始:

(a)感恩的父母

1.感谢你父母的好意。

2.理解母亲对孩子的爱。

背作文“妈妈，这件事我不会忘记的”

3.回报父母的爱

1)孝道实践报告。

2)《孝敬父母》现场表演。四个学生邀请父母坐在教室中间，向父母打招呼，泡一杯热茶，洗脚，对父母说一句感谢的话。

4.请家长谈谈感受。

5.给异地父母照顾。

1)男生在吉他表演中唱《家书》。

2)女生表演:表演《印度舞》。

(2)感谢老师

1.理解老师对我们的关心。

诗中背诵“老师，你就像我们的妈妈”。

2.理解老师的辛苦。

由小提琴伴奏的小合唱《每当我在老师面前走过老师的窗前》。

3.感谢每一位老师对我们的奉献。

玩竹板，表演《夸我们老师》。

(3)爱情的升华

1.感谢所有善待自己的人。

1)表演感恩节三句半

2)背《纸鹤的爱》的同学，把纸鹤献给父母和老师。

2.学生请家长和老师把纸鹤举到教室中央，唱《爱的奉献》

第四，班主任做了总结发言:唱歌，钢琴曲，架子鼓，竹板悦耳，说明6(5)班的同学对父母和老师感恩戴德……感恩无处不在，学会感恩，热爱生活，我们的生活会无比幸福！

5.主持人宣布以“感恩的心”为主题的班会结束。

感恩教育活动策划书篇六

一．活动背景：

感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。感恩是中华民族的传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美好的情感，是一种修养，更是一种责任。对于今天的广大学子来说，感恩意识绝不是简单的回报之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

二．活动主题：

心存感恩，与爱同行。

三．活动目的：

弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

四．活动时间：

学校自定

五．活动地点：

学校、家庭、社会。

六．活动对象：

全体学生

七．活动流程：

（一）以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并推荐优秀班会在全校集中展示（班团活动观摩课）。

（二）各班办一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评比。

（三）举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩，感谢老师教诲之恩，感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。

附：活动示例：

1、感谢祖国培养之恩

收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进

步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。各班召开主题班会，在班内分享搜集到的资料。

2、感谢父母养育之恩

（1）组织学生举行“感恩家书”征文活动，每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。

（2）开展我为父母尽孝心活动：每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚；每月帮爸爸妈妈做一顿饭；每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。

（3）布置爱心家庭作业，每周利用双休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

3、感谢老师教诲之恩

（1）配合学校优秀教师的评选活动，开展“学生向老师献真情”活动，例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等，以表达对老师的感激之情。

（2）教师节时举行教师主题活动。如举行感恩教师诗歌朗诵比赛，各班级举行感恩教师主题班会等。

4、感谢同学帮助之恩

（1）在班级内召开畅谈会，学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹。

（2）开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力。

5、感谢社会温暖之恩

（1）组织一次募捐活动，向社会中需要帮助的同学伸出援助之手，奉献一片爱心。

（2）组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动，做社会小志愿者，如帮助交-警协管交通等。

（3）组织学生上敬老院等进行慰问活动。

（4）学校统一组织观看感恩教育主题电影，如《暖春》、《网络妈妈》等，激发学生的感恩之心。

（5）全校范围内举办“心存感恩，与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。

内容提要：本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。

背景描述：当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。

为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。

一、指导思想

认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、     目标要求

1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

3. 提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。      

4. 培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

三、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。

四、活动准备：

事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；准备好感恩卡、小品道具。

五、     活动过程

（一）情境导入主题音乐----《奉献》（主持人登场）

（二）畅所欲言，话感恩

1．争先恐后，我抢答。

2．妙语连珠，名人言。

3．情深理透，讲感恩。

（三）各显神通，演感恩。

1．小品：《十三岁的礼物》

2．小型辩论赛。

3．独唱：《长大后我就成了你》 

4．诗朗诵：《感激》

（四）真情涌动，来感恩。

我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 ；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 ；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

（五）情到深处，唱感恩  合唱：《感恩的心》（同学一起做手语）

（六）师总结。

在这次“滴水之恩，当涌泉相报” “感恩” 主题班会 的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美！

六、     德育成果

通过这次的班会活动的开展，广大同学对感恩有了深刻的认识。有许多家长反映，自己的小孩以前一向对父母很不耐烦，现在态度开始有所转变，开始学会照顾父母，学会聆听父母的教训，开始学会将心比心。

七、     活动方案反思

谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂班队课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。

不足之处，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延伸开来，形式过多，一堂课的时间不够消化。

感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。现在许多孩子对父母长辈的爱已习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想过如何回报父母和社会，因此，对学生进行感恩教育显得尤为重要了。针对本班学生的实际情况，拟定了班级感恩教育活动方案：

一、 活动目标：

1、教育学生懂得感谢父母的养育之恩、师长的教诲之恩、社会的关爱之恩。

2、引导学生从活动中体验感恩，学会知恩，在生活中实践感恩，做一个懂得感恩的人。

二、活动主题：

拥有一颗感恩的心

三、活动内容：

(一)、感谢父母养育恩

1、“谁言寸草心，报得三春晖”搜集有关孝敬父母的资料，观看《孝敬父母》的短片，引导学生谈感想。

2、讲述《老鼠的故事》，让学生谈体会，交流心得，进而使学生认识到父母的养育之恩当涌泉相报。

3、讨论：如何做个孝敬父母的孩子?(结合实际想想平时父母是如何爱你的)

4、你对父母了解多少?(例如父母的生日、年龄、工作、喜好等等)

5、布置爱心家庭作业：

(1)、送给父母一句温馨的话

(2)、帮父母做几件家务

(3)、给父母捶捶背、洗洗脚------ ------

(二)、感谢老师教诲恩

1、利用9月10日教师节，引导学生回忆平时老师是怎样教育我们的?谈谈自己和老师之间发生的故事。

2、搜集有关尊敬老师的资料互相交流谈体会。

3、开展学生向老师献真情的活动，以此表达自己对老师的感激之情。

4、办一期“我爱老师”的手抄报。

(三)、感谢社会关爱恩

1、四川汶川地震牵动了全国亿万人民的心，作为学生的你们也纷纷行动起来，献出自己的一份爱心，能谈谈当时的感受吗?学生互相交流。

2、播放全国各地纷纷向地震灾区捐款捐物的视频，引导学生谈感受，体验一方有难，八方支援的`爱国之举。

3、搜集生活中的具体事例，感受社会的关爱。(例如希望工程等)

(四)、学唱歌曲《感恩的心》

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动

利用晨读、班会时间宣读倡议书，全员发动。

第二阶段：系列活动

1、感谢父母养育恩

2、 感谢老师教诲恩

3、 感谢社会关爱恩

学会感恩是做人的重要内涵。然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的资助是理所当然的，没有感恩意识 。我们将通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师培育了我们，我们应该感谢老师;别人资助了我们，我们应该知恩图报。在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

懂得感恩，学会做人。

宣传发动阶段

1、三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。

2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。

全面实施阶段

(一) 感激父母养育之恩

1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”，学校提出“四个一”的活动菜单，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少到场其中的一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事，减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。

2、开展征文活动。 每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，到场校内评比。

3、举行中队主题队会。“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 假定自己结业后的收入，计算自己大致需要多少年才气回报父母。

(二)感激老师的培育之恩

1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。

2、 举行“感念我的老师”小学生电视演讲角逐

3、引领学生积极到场“好习惯伴我发展”活动，让老师们轻松执教、快乐从教。

4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。

(三)感激他人的资助之恩

1、要求学生回忆对自己资助较大、恩情较深的1至3个人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。

2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。

提升总结阶段

1、四月上旬，学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会，充实发挥百年名校的示范、辐射作用。

2、学期结束，学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

20××年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

学校内。

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、各班征集“感恩箴言”，并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比。

3、打印宣传资料，评分表等。

4、校园环境布置：张贴海报等。

5、十三周四作文课以感恩为主题的作文，3—4年级写作文， 1—2年级说几句话。

6、少先队大队部干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

在11月份的第四周周一下午班会课开展以感恩为主题的班会，进行优秀感恩作品的演讲，同时，我们围绕三个“一”展开活动。

1.读一篇《感恩的心》故事。

2.唱一首《感恩的心》歌曲。

3.写一段或一篇祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福，是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班级或学校中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”、“校园十佳感恩作品”，被选中的同学将颁发奖品。

一、指导思想

感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

二、活动主题：感恩从心开始让爱温暖彼此

三、具体活动方案

宣传发动阶段

1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报，学校组织检查评比。

3、以班级为单位，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。

4、音乐教师在音乐课上教唱感恩歌曲。

全面实施阶段

（一）感激父母养育之恩

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。

1、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

2、布置爱心家庭作业。

（a）送父母一句温馨的祝福；

（b）给父母讲一个开心的故事；

（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。

（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

3、举办班级"二十四孝"故事会。

（二）感激老师的培育之恩

要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

1、举行演讲比赛：《人生路上的领路人--感谢您，老师》

3、开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。

4、组织手抄报比赛：《我爱我师》

（三）感激祖国之恩

爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。

收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。

1、以“感谢祖国”为题，开展征文活动。

2、开展以“我的祖国”为主题的作文比赛、演讲比赛。

3、国庆节之际，学校组织“歌唱祖国”合唱比赛。

4、以“我爱我的祖国”办一期板报，出一份手抄报。 

感恩教育活动策划书篇七

一、感恩教育活动设计思路与说明：

每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大，母亲含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。报答他们的养育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活动通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》。然后让学生读材料，欣赏电影片断，引起共鸣。紧接着学生回忆与母亲之间的感人事。播放歌曲《母亲》，学生齐叫一声“妈”，升华感情。然后在课堂让学生现场与母亲通电话，向来到现场的自己的母亲真情表白。再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外，永远刻在学生的心灵深处，最终学会施恩。

二、活动目标：

通过母亲节知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。

三、活动设计理念：

1、以人为本，着眼于学生的全人发展；

2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展；

3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀；

4、活动面向学生的生活世界和社会实践报告。

四、活动准备：

多媒体课件，电话，邀请学生家长，生准备制作贺卡的工具、材料等。

五、活动时间：

1课时

六、活动实践年级：

高年级

七、活动过程设计：

（一）、欣赏歌曲，点燃情感

老师多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》，学生欣赏。

学生说感受。

（通过欣赏此曲，忆海钩沉，激发起学生对自己与母亲之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己母亲的深深眷恋之情。）

（二）、阅读欣赏，情感共鸣

1、学生聆听配乐朗诵《秋天的怀念》。（配乐：二胡曲《二泉映月》）

学生听后说感受。

师：母爱是无私的，母爱是伟大的！母爱给了作者——一个残疾青年生活的勇气和希望。他多么想对妈妈说：“妈妈，再爱我一次吧！”

2、教师再多媒体播放电影《妈妈再爱我一次》片断，学生欣赏。

学生看后说感受。

（此时学生已经被短文中的故事情节所感染，已经为电影片断中的人物形象而频频落泪。）

教师小结：同学们，是母亲给予我们生命，是母亲的关爱让我们幸福成长。她是我们生活幸福的港湾，又是我们前进的引路人。

（三）、亲情回眸，激发情感

师：同学们，在你们记忆深处一定有许多你与母亲之间让你动情、落泪的故事，挑个最动情的讲给大家听，好吗？！

学生回忆并讲述自己与母亲之间曾发生过的感人事（伴轻缓的钢琴曲）

先同桌互讲，再登台讲

老师播放阎唯文演唱的歌曲《母亲》，生欣赏

师：此时此刻，你一定百感交集，想到自己的母亲，你会深情的喊一声——

学生齐叫：妈！

（四）、真情现场，升华情感

1、电话现场，真情表白：

师：课前我通过了解，知道我们班有将近一半的同学的父母在外地打工，一年半载才回来一趟，此时此刻你一定很想念你的母亲，你想对她说点什么。春风又绿淮楚地，明月何时照母还。今天老师特意给大家提供一个机会。老师这儿有电话，可以现场把电话打给你的妈妈。

老师拿出电话，学生现场拨通远在他乡的母亲厂里的电话或母亲的手机，向母亲传递真情。

（这一环节的安排，让学生知道真诚的去感谢母亲，令课堂现场气氛一下子燃烧起来，同时也点燃其他孩子心灵深处的情感火把。）

2、真实现场，真情喷涌：

师：同学们，今天我们特意请来了3名学生的母亲，当然课前这3名学生并不知情，掌声有请他们上台前来！

3名学生家长走上台前，那3名学生惊讶中台前真情表白。（伴舒缓、抒情的钢琴曲。）

（这一真情现场的安排，会让现场所有学生的情感圆舞曲奏出最强音。也会深深的震撼他们的心灵，进而在心中播下饮水思源、知恩图报的种子。）

3、贺卡真情，诗意无限：

学生自我设计贺卡，写话表达真情。

（五）、报答母恩，方式缤纷：

师：我们向母亲表达真情与谢恩的时间与方式还有很多，你们还会选择什么方式？

学生说（伴温馨的音乐）

师：是啊！母亲下班回来后端上一杯热茶，妈妈劳累时一声轻轻的问候，都会让母亲惊喜不已，甚至喜极而泣，因为她们看到了自己的.孩子长大了，也懂事了。

（六）、吟《游子吟》，抒真感情

游子吟

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

（七）、真情回聩，延伸内涵

师：心动不如行动，让我们将愿望化为实际行动吧！

老师出示多媒体，投影亲情作业：

1、替妈妈洗脚或替妈妈梳头，再替妈妈做一次家务。

2、将这次亲情作业的过程记录下来，并写下自己的所思所感。下一周举行亲情交流活动。

（八）、小结。

生齐：快乐

音乐《感恩的心》起，活动结。

感恩教育活动策划书篇八

一、指导思想：

诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志，更是建设“和谐校园”、“文明校园”的需要。为进一步深化社会主义荣辱观教育，增强广大中小学生的诚信意识，树立求真务实、言行一致的诚信形象，倡导校园诚信文明。根据上级通知精神，结合学校实际，决定在我班开展“感恩”诚信教育活动。贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。

二、目标任务：

1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

2、让学生学会“报恩”，懂得对生活和他人心存感激。

3、让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助别人

三、主要内容

(一)以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。

(二)以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。

(三)以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。

四、方法和途径

“学会感恩”教育，要立足学生实际，结合学校德育工作的具体情况，长期、持久地开展下去，要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来，其基本的方法和途径有：

(一)专题主题班会

(二)师生、父母恳谈会

(三)开展孝敬父母的活动

(四)日常的教育渗透

(五)开展“感恩教育”讲故事活动

(六)总结评比

五、实施步骤

从xx年9月份起，我班将开展“学会感恩”教育作为责任感教育的重点内容，活动的基本步骤如下：

(一)9月份：召开“感恩教育”主题教育班会，向全体学生发出倡议学会感恩。

(二)10月份：开展三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我。

1、感谢同学帮助我：同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。

(1)、开展“我为同学做一件好事”活动。

(2)、开展“今天我值日”活动

(3)、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—2个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信形式表达自己的感恩心情。

(1)、开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。将自己的生活费、衣服钱、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

(3)、开展“孝心”活动《我为爸爸妈妈洗脚》

感恩教育活动策划书篇九

古今中外，她对我们的爱谁也无法代替，她对我们的'情谁也难以比拟，她对我们的意谁也难以取替，她对我们的恩谁也无力相比，她就是我们心中的女神，我惹她生气她照样把我疼惜，她脸上的皱纹都绽放着花样的美丽，她就是我们最最亲爱的妈妈，妈妈，祝您母亲节快乐，健康幸福！

母亲节即将来临，对我们培训学校来说，如何借助这样一个节日教化学生，宣传学校？让这个节日过得更加有意义，同时提升学校知名度。让更多的家长认识、选择我们！朗训教育为您答谢合作伙伴，特别策划了以下感恩母亲节活动方案，简单明了易操作。免费推送给各位。让您的学校与孩子、妈妈们过一个难忘的母亲节。您可以根据自己学校的情况进行调整。预祝活动成功。

一、活动主题：感恩母亲节

二、活动目的：

1.让孩子在我校学知识的同时，学做人。理解和体会妈妈的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母亲。

2.让孩子在牢记父母的养育之恩的同时，学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。

3.借此活动宣传学校教学理念，让学生、家长及社会认可。

三、参加人员：本校学生及妈妈们、在校老师

四、活动时间：5月11日（母亲节当天）（或根据各自学校情况提前进行）

五、活动地点：学校大门口、教室内

六、活动准备：

1.各班老师提前进行学生教化，激发学生对母亲的感恩之情，并根据活动主题引导学生如何感恩妈妈。

2.各班老师根据学生不同的感恩表现形式，安排活动内容。

3.各班老师策划各自班的活动方案：如一起观看产子影片、做游戏、节目表演…

4.学生代表节目5-8个，所有孩子学习《感恩的心》手语

5.活动策划人根据反馈统一部署活动安排，调整方案，公布方案，制作当天活动详细安排。

七、活动内容：

（一）百人大签名，感恩母亲节

活动形式：

1.在学校大门口放置喷绘背景征集孩子及妈妈的签名，写下母亲节对妈妈的祝福。

2.百人大签名拍摄留档，用于日后宣传展示，定格20xx永恒的母亲节。

（二）diy：提前制作，在班级活动时送给妈妈

活动形式：

1.我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

2.亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

3.我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！

八、活动过程：（学校大门口签名处播放背景音乐，背景音乐建议与母亲节相关歌曲《感恩的心》《烛光里的妈妈》《世上只有妈妈好》等）

（一）在家长、学生陆续到校的时候，大门口安排老师协助学生及家长进行签名，并由学生写下自己对妈妈的祝福，大声说出来，拥抱妈妈！（学校可视情况选择赠送1支康乃馨给前来参会的妈妈，引导他们进入主会场或各自教室）。另1--2名老师负责拍照、录制。

（二）大会场或各自教室庆祝活动

大会场（提前布置会场，会场当天由主持人掌控，保持会场内温馨、感恩的氛围）：

1、主持人宣布活动意义等

2、各班优秀节目展演

3、学生送礼物给妈妈

4、亲子游戏

5、学生代表、家长代表讲话

6、全体孩子《感恩的心》手语活动

如学校没有大会场条件，则安排到各自教室，庆祝活动可参考大会场活动，各班老师为主持人或策划人，负责把控活动。

感恩教育活动策划书篇十

母爱是世界上最无私的感情，每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节，在这个特殊的周末里，平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街，不仅能表达对母亲的爱意，同时也能让她们感受年轻的生活方式。

周末和母亲做姐妹。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

通过母亲节活动，提升商场形象，扩大销售额。

以都是白领女性为主高收入文化水平高观念先进。

主要通过平面媒体和户外进行宣传。

1、平面媒体：在当地报刊上做两周宣传。

2、户外：在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报。

3、为了精准锁定目标消费者，可印制精美的母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放。

4、举办母女同台秀，吸引当地媒体关注，制造新闻效应。

活动期间，来xx百货购物可享受以下优惠：

1、凡是母女同来的，不仅能获得精美的'小礼品，还能享受所有商品六折优惠。

2、凡是拥有抽奖券（购物满xxxx元）的母女，都有两次抽奖机会。

3、本百货公司还举行母女同台表演的pk秀，凡是有才艺的母女都可报名参加，获胜者有丰厚礼品。

4、母亲不能同来的，只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送。

报纸：xxxx元。

户外：xxxx元。

宣传册：xxxx元。

总计：xxxxxx元。

感恩教育活动策划书篇十一

在大学这个广阔的舞台上，有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘，去发现和去探索。在大学里，也许你只记得自己学院的领导，班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧！为了改善这种现状，特开展这个“感恩教育”的活动，让大学生意识到感恩老师是一种美德，一种境界。

二活动的目的

1提高大学们的文化素养。

2.开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。

3.学会感恩教育，感恩老师。

4.丰富大学们的业余生活。

5.加强大学们的文化素质修养。

6.锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。

三主办单位：药学院分团委

策划承办单位：药学院共进社

四活动时间：xx年xx月xx-xx

五活动地点：教学楼，一食堂二食堂前面

六活动对象：赣南医学院全体学生

七宣传策划：

1.充分利用学院的共进社微博，飞信，xx级班级干部，海报等校内媒体

2.在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点;

3可以通过与各学院学生会等沟通交流，做进一步的宣传;

八活动的流程

3.收集各学院的材料，作品后，于30号在教学楼处展出(大家都该出工的出工，出力的出力！)。

4.于30号晚上发放奖状，获奖人员和共进社成员大合照.

九经费预算

奖品：100元(将会用代金券的形式发放哦！到时想怎么就怎么哦！大家也可以参加！帮忙在自己班级宣传下！)

感恩教育活动策划书篇十二

在大学这个广阔的舞台上，有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘，去发现和去探索。在大学里，也许你只记得自己学院的领导，班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧!为了改善这种现状，特开展这个“感恩教育”的活动，让大学生意识到感恩老师是一种美德，一种境界。

二、活动的目的

1提高大学们的文化素养。

2.开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。

3.学会感恩教育，感恩老师。

4.丰富大学们的业余生活。

5.加强大学们的文化素质修养。

6.锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。

三、主办单位：药学院分团委

策划承办单位：药学院共进社

四、活动时间：xx年xx月xx-xx

五、活动地点：教学楼，一食堂二食堂前面

六、活动对象：赣南医学院全体学生

七、宣传策划：

1.充分利用学院的共进社微博，飞信，xx级班级干部，海报等校内媒体

2.在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点;

3可以通过与各学院学生会等沟通交流，做进一步的宣传;

八、活动的流程

3.收集各学院的材料，作品后，于30号在教学楼处展出(大家都该出工的出工，出力的出力、!)。

4.于30号晚上发放奖状，获奖人员和共进社成员大合照.

九、经费预算

奖品：100元(将会用代金券的形式发放哦!到时想怎么就怎么哦!大家也可以参加!帮忙在自己班级宣传下!)

感恩教育活动策划书篇十三

初一（11）班教室

现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此、通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

主持人开场白：

a、在这个阳光灿烂，春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

b、初一（11）班《在感恩中成长》主题班会现在开始。

a、对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

b、对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

a、对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

b、对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

a、感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

b、感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节：

a：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。

ab：“亲情回报”

b：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》

b：（领读）慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

a：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

b：世上只有妈妈好，我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

a：下面请欣赏诗歌朗诵《常怀一颗感恩的心》表演者：。大家掌声鼓励。

a：谢谢xx同学

b：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含着多么深厚的爱啊！

a：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。

b：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑颊灿烂如花。

a：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

第二环节：

ab：师恩难忘

a：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

b：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。

a：下面请同学们齐唱《感恩的心》。

b：一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心，让我们更加懂得回报。

第三环节：

a：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节

ab：友谊永存

b：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

a：请欣赏《朋友》，演唱者：xx。

a：生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。

b：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的'。

a：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的感觉。

b：请看接下来的相声，大家是否有似曾相识的感觉呢？有请表演者：

第四环节：

a：接下来，我们进入主题班会的第四个环节

ab：感恩宣言

b：现在有一封我们班家长写给孩子的信，让我们听听家长的心声。

a：请老师来读这封信。

b：听到父母的心声，你会想什么？你该怎么做？千言万语就化作感恩宣言，向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。

班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读……

a：同学们请坐下，也谢谢班长。常怀感恩之心的人是幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。

b：为了让每位同学感受幸福，常怀感恩，请同学们制作千纸鹤，并在上面留言，赠送给你最想感谢的人。

a：（随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言）

主持人结束语：

a：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

b：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

a：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

b：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！

a：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

ab：心存感恩，回报他人。初一（11）班主题班会到此结束，谢谢大家！

感恩教育活动策划书篇十四

为加强学生感恩教育，提升辅导员学生管理技能，结合学校感恩教育活动的开展，现特举办“感恩教育”主题班会竞赛活动，现就活动方案制定如下：

一、活动目的

“感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的过程，让父母，老师，身边的朋友，同学欣慰的接受我们的感恩,同时让学生们树立积极向上的人生观，用感恩的心去对待身边每一个人。

二、主题班会开展时间

20xx年5月--20xx年6月每周四晚主题班会时间

三、主题班会活动地点

1号教学楼各班教室

四、活动参与人员

全体辅导员及所管理班级学生

五、评审和奖励

评审人员：信息与工程学院党总支副书记王娜，信息与工程学院学生科科长王文博，以及全体辅导员老师，团总支副书记、学生会主席。

主题班会活动最终根据评委的评分情况将评出主题班会优秀班级3名，主题班会优秀总结辅导员1名，主题班会优秀主持人3名。

六、具体工作安排表

3、总结表彰阶段（6月13——6月15日）。根据各班班会开展情况，按照评分细则对各班进行排名，对表现突出的班级和个人进行表彰。

文档为doc格式

感恩教育活动策划书篇十五

这次活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。

1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给妈妈的寄语：新世纪的第一个母亲节到来了，作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现?或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。

2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

5、设计感谢妈妈的5种方式：

1)请妈妈看一次电影

2)帮妈妈洗一次衣服

3)为妈妈表演一段节目

4)慰问妈妈

5)给妈妈泡一杯茶

“母亲节”行动八部曲：

1.该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;

2.然后，再陪她玩一整天，事事顺着她;

3.背着她出去订一个蛋糕，不要太大了，上面用暖色图案装饰，显得温暖;

4.出去选购礼物，可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话，手镯和包包是首选，其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话，还是纱巾吧，鲜花也不错嘛，可以根据妈妈的性格来挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

7.晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐!

8.献礼物。很简单呐，除了挑选的礼物外，再口头附上一句“妈妈我爱你”。

只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做，保证让你老妈乐得癫!母亲节策划方案:

“母亲节”五月的第二个星期日，为充分挖掘商机，进一步提高邮政速递和邮政礼仪的社会知名度，培植潜在用户群体，山西省邮政速递专业于近日制定了今年“母亲节”期间营销活动策划方案。

母亲节感恩教育活动策划方案

感恩教育活动策划书篇十六

周末和母亲做朋友

二、活动背景

母爱是世界上最无私的感情，每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节，在这个特殊的周末里，平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街，不仅能表达对母亲的爱意，同时也能让她们感受年轻的生活方式。

三、活动时间

2021.05.10——2021.05.12

四、活动目标

通过母亲节活动，提升商场形象，扩大销售额

五、活动对象

以都是白领女性为主高收入文化水平高观念先进

六、活动宣传

主要通过平面媒体和户外进行宣传，

1、平面媒体：在《大河报》上做两周宣传

2、户外：在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报

3、为了精准锁定目标消费者，可印制精美的母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放

4、举办母女同台秀，吸引当地媒体关注，制造新闻效应。

七、活动内容

活动期间来丹尼斯百货购物可享受以下优惠

1凡是母女同来的，不仅能获得精美的小礼品，还能享受所有商品六折优惠。

2凡是拥有抽奖券（购物满5000元）的母女，都有两次抽奖机会。

3本百货公司还举行母女同台表演的pk秀，凡是有才艺的母女都可报名参加，获胜者有丰厚礼品。

5母亲不能同来的，只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送

八、活动预算

报纸：5000

户外：3000

宣传册：2000

总计10000rmb

母亲节感恩教育活动策划书

感恩教育活动策划书篇十七

(1)活动时间：20__年6月23日(农历虎年五月初五)

(2)活动地点：五象社区三楼

(3)活动目的：弘扬中国传统美食文化，展现中老年人活力，烘托传统节日气氛。

二、七一晚会

(1)活动时间：20__年7月1日

(2)活动地点：汇佳幼儿园旁

(3)活动目的：纪念中国共产党建党91周年，展现党民团结一条心的精神。

三、九九重阳外出采风活动

(1)活动时间：20__年10月23日(农历虎年九月初九)

(2)采风地点：那马竹泉岛

(3)活动目的：重阳节是中国传统佳节，老年人的节日。

出游赏景、登高远眺、享受佳节、欢度夕阳。

四、20__年元旦晚会

(1)活动时间：20__年1月1日

(2)活动地点：汇佳幼儿园旁

(3)活动目的：营造新年气氛，展现社区老年文艺队才艺，为老年人提供一个展示自我的舞台。并向社区群众宣扬一种尊老、敬老、爱老的精神。

感恩教育活动策划书篇十八

为了响应我院的主题班会活动，感恩他人，感恩社会为培养同学们的感恩之心，回报社会，在此背景下本班决定开展这次主题班会。

感恩父母，感恩尊师，感恩社会。

三、活动主题

感恩教育

11月14日晚8：00

三教105

物流2班全体师生

1、欢迎主持人

2、辅导员致词

3、主持人引导同学进入主题。

4、邀请部分同学讲述或表演感恩感人的事迹，演讲，朗诵，歌曲，小品。

5、合唱“感恩的心”

6、每人写一段50字感恩语言和回报之语。

7、宣读感恩语言和回报之语。

8、辅导员总结陈词宣布活动感言，并宣布活动结束。

9、其他安排。

1、选出主持人。

2、同学回想，收集，准备感恩故事，小品，朗诵，演讲，歌曲，感言。

3、辅导员准备引导词，总结陈词。

4、下载“感恩的心”的`歌

5、购买便签

6、会场安排。

7、提前安排感恩事迹的表演者。

8、写策划稿。

9、活动组织。

1、便签5元/本

2、其他经费另报

感恩教育活动策划书篇十九

一、活动主题：

感恩母亲节

二、活动目的：

1.让孩子在我校学知识的同时，学做人。理解和体会妈妈的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母亲。

2.让孩子在牢记父母的养育之恩的同时，学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。

3.借此活动宣传学校教学理念，让学生、家长及社会认可。

三、参加人员：

本校学生及妈妈们、在校老师

四、活动时间：

5月11日（母亲节当天）（或根据各自学校情况提前进行）

五、活动地点：

学校大门口、教室内

六、活动准备：

1.各班老师提前进行学生教化，激发学生对母亲的感恩之情，并根据活动主题引导学生如何感恩妈妈。

2.各班老师根据学生不同的感恩表现形式，安排活动内容。

3.各班老师策划各自班的活动方案：如一起观看产子影片、做游戏、节目表演。

4.学生代表节目5-8个，所有孩子学习《感恩的心》手语。

5.活动策划人根据反馈统一部署活动安排，调整方案，公布方案，制作当天活动详细安排。

七、活动内容：

（一）百人大签名，感恩母亲节

活动形式：

1.在学校大门口放置喷绘背景征集孩子及妈妈的签名，写下母亲节对妈妈的祝福。

2.百人大签名拍摄留档，用于日后宣传展示，定格20xx永恒的母亲节。

（二）diy：提前制作，在班级活动时送给妈妈

活动形式：

1.我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

2.亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

3.我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！

八、活动过程：（学校大门口签名处播放背景音乐，背景音乐建议与母亲节相关歌曲《感恩的心》《烛光里的妈妈》《世上只有妈妈好》等）

（一）在家长、学生陆续到校的时候，大门口安排老师协助学生及家长进行签名，并由学生写下自己对妈妈的祝福，大声说出来，拥抱妈妈！（学校可视情况选择赠送1支康乃馨给前来参会的妈妈，引导他们进入主会场或各自教室）。另1--2名老师负责拍照、录制。

（二）大会场或各自教室庆祝活动

大会场（提前布置会场，会场当天由主持人掌控，保持会场内温馨、感恩的氛围）：

1、主持人宣布活动意义等

2、各班优秀节目展演

3、学生送礼物给妈妈

4、亲子游戏

5、学生代表、家长代表讲话

6、全体孩子《感恩的心》手语活动

如学校没有大会场条件，则安排到各自教室，庆祝活动可参考大会场活动，各班老师为主持人或策划人，负责把控活动。