2023年世界读书日活动主持词(汇总10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

世界读书日活动主持词篇一

同志们：

大家好！

为了大力加强社会主义核心价值体系教育，扎实推进学习型党组织建设，今天，我们与福建省阅读学会在这里联合举办世界读书日活动。参加今天活动的有县委学习中心组成员、县直机关部分党员干部、部分城区团员青年，以及县朱子文化研究会全体成员，共280多人。共青团福建省委农村工作部胡葆华部长、福建师大朱xx教授、省阅读学会黄天轼秘书长等领导和专家亲自光临指导。让我们以热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天的活动有两项议程，一是举行“中华优秀传统文化推广基地”授牌仪式；二是请朱xx教授为我们举办《朱子书院教化与当代社会》专题讲座。

下面进行第一项议程，请团省委农工部胡葆华部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会向县青少年宫授“中华优秀传统文化推广基地”铜牌。

同志们，团省委农工部胡部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会授予我县青少年宫“中华优秀传统文化推广基地”铜牌，这是团省委、省阅读学会和省农村文化促进会对我县的关心、信任和支持，我们对此深表感谢。我们要以此为契机，深刻认识博大精深的传统文化对人类进步和发展的重大作用，大力弘扬优秀传统文化，推进青少年的思想道德建设走上新的台阶。

下面进行第二项议程，举办专题讲座。请主讲人朱xx教授台上就座。

刚才，朱xx教授阐述了书院教化的独特性以及书院教化与道学社会化适应问题，并从身心的修炼、自由的精神、学院的承传等方面对书院教化与当代社会问题进行分析探讨。他的讲座观点鲜明、哲理深厚，深入浅出、形象生动，对我们进一步学习和弘扬朱子文化，大力推进朱子文化城建设具有重要的启发。我提议再次以热烈的掌声对朱教授的讲座表示感谢。

同志们，学习和弘扬优秀传统文化是构建社会主义核心价值体系的重要内容，也是建设学习型党组织的要求。作为朱熹的诞生地，我们不仅有必要而且有责任做好朱子文化的学习研究传承和开发工作。因此要求各部门各单位抓住机遇有所作为。一要根据学习型党组织建设的要求，把朱子文化等传统文化作为党组织学习的重要内容，搞讲座、谈体会，交流思想、共同提高；二要认真组织“大县做成强县、优势转为实力”大讨论活动，将学习与工作紧密结合起来，通过学习寻求理论支持，通过研讨解决现实问题，想方设法推进xx经济社会又好又快发展；三要抓好朱熹诞辰880周年系列活动，并借这一活动加大经济文化的宣传力度，提高xx的知名度、美誉度。

今天活动到此结束，散会。

世界读书日活动主持词篇二

老师们，同学们，大家中午好！

今天是“4·23世界读书日”，在有关部门及各系部的大力支持和配合下，读书协会所举办的“千人朗诵会”马上就要开始了。

“建设书香校园”发起人朱教授这样说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。“一个崇尚读书的民族一定是一个理性、优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的.校园一定是一个健康而充满生机的校园”。

世界著名戏剧家莎士比亚说：“书籍，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。前苏联作家高尔基则说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”他还呼吁“热爱书吧，这是知识的源泉！”

现在国际上有一个oecd组织，专门从事学生发展潜力的评估工作，它从三个能力角度进行评估：第一阅读能力，第二科学能力，第三数学能力，他们把阅读能力看成是衡量一个学生发展成长的非常重要的标志，由此可见，阅读能力对于每一位老师和同学是何等的重要。

今天，借着世界读书日这个特别的日子，我们读书协会，校各学生社团组织，以及参加今天“千人朗诵会”的全体师生，一起向在校的所以师生发出倡议“多读书，读好书，好读书”，让书香温润我们生活，让书籍为我们插上理想的翅膀，助我们飞翔！

老师们，同学们！让我们以同样的心声，同样的感情，同样的期盼，共同朗诵吴老先生的《这是一个需要读书的时代》这篇文章，让读书声传遍校园的每个角落，让读书声牢牢的烙在每一个师生的心灵！

世界读书日活动主持词篇三

主持人：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。亲爱的老师，同学们，今年是第17个世界读书日，在这春暖花开，草长莺飞的日子里，伴随着这美妙的春的旋律，我们迎来了“第二届校园读书节”的开幕。

本次活动共有4项内容，分别是齐唱国歌，校长致词并宣布开幕，教师代表发言，学生代表发言。

主持人：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌。

奏乐、齐唱校歌。

主持人：接下来，让我们用热烈的掌声请我们敬爱的曹校长为本项活动致词，并宣布“第二届读书节”幕。主持人：下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言，大家欢迎。许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望，希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。

主持人：接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。

曹野同学的发言，让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气，让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。

(尾语)校园读书节是大家的共同节日，让我们记住读书节的主题和口号，主题是“让读书成为习惯，让书香溢满校园”，口号是“建书香校园，树纯真心灵”。

今天是世界读书日，班里举行读书会，我很荣幸被老师点名担任主持人，我非常高兴，老师让自己写主持词，还好有妈妈帮忙。下面是我的稿子：

开场词

a、在这鲜花盛开绿意意盎然的四月;

b、我们欢聚一堂，在这明亮的教室里;

c、我们迎来了4月23日世界读书日。

a、读书，收获知识。

b、读书，收获彩虹。

c、读书，思绪飞扬。

合：让我们畅快的读吧!二一班读书会现在开始!

结束词

a、时间抹不去我们的记忆;

b、读书的岁月让我们一次次铭记;

c、读书将成为我们学习的旋律;

a、这里有我春天的诗行;

b、这里有我春天的文页;

c、这里有我奋飞的力量。

合：让我们一起读书吧，它让完美的知识更丰富，更精彩!读书会到此结束。

世界读书日活动主持词篇四

亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

四月的春风情深意暖，四月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，品着书香。今天，我们在这里举行《我爱校园》演讲比赛。

首先，我介绍一下比赛规则：

1、比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩，评分取小数点后两位，如果出现平局，取平均分的小数点后三位，提请评委团裁决。

2、选手的上场顺序是赛前抽签决定的。

3、演讲时限，5分钟。

接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲吧：

（参赛选手按照抽签顺序进行演讲，同学们认真的聆听，评委老师们公正的评分。）

选手们的'演讲都已结束，比赛成绩已经揭晓，让我们以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺！现在进行颁奖仪式，有请评委老师为获奖选手颁奖。

再次向他们表示祝贺！并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各位老师、同学表示衷心的感谢。

今天的比赛到此结束！谢谢大家。

世界读书日活动主持词篇五

亲爱的同学们

【合】：大家早上好!

今天是世界读书日，读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。

读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。

读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。

读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。

湘南学院附属小学20__年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”现在开始。

出旗，敬礼!

本周担任护旗手的是四年级二班

升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼!

礼毕，唱国歌，今天领唱的是三年级二班同学。

请学生代表六年级三班的陈隆禧同学讲话，大家欢迎!

【合】：请大家跟我一起呼号“与好书相伴，与文明同行“”与好书相伴，与文明同行”

感谢陈隆禧同学，下面请黄丽娟校长讲话，大家欢迎!

正是男儿读书时。一寸光阴不可轻。

黑发不知勤学早，未觉池塘春草梦，

白首方悔读书迟。阶前梧叶已秋声。

下面有请兴隆书社向学校赠送书籍，大家欢迎!

兴隆书社的叔叔、阿姨们每年在世界读书日这一天都慷慨地向我们学校赠送书籍，让我们再一次以热烈的掌声，衷心地感谢他们!(鼓掌)

今天还安排了“兴隆书社校园售书活动”。上午第四节课1、2年级，下午第五节课

3、4、5、6年级，欢迎同学们选。

本周担任少先队监督岗工作的是中队，请大家支持、配合他们的工作。湘南学院附属小学20__年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”圆满结束。

请各班按秩序回教室，自行组织“我为班级捐好书”活动。

世界读书日活动主持词篇六

主持人甲：读书丰富人生。

主持人乙：读书改变人生。

主持人乙甲：“悦读阅精彩”读书节活动启动会现在开始。

主持人甲：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。书给我们带来了许多乐趣，书使我们的生活更加丰富多彩。

主持人乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

主持人甲：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

主持人乙：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。

主持人甲：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。但并不是“开卷”都有益。

主持人乙：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。

主持人甲：调查结果表明，目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上，而对那些思想性、艺术性高的、文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。

主持人乙：信息时代呼唤高质量的阅读，茫茫书海，适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人，在阅读上的抉择越谨慎。

主持人甲：好书，能使你明辨是非，分清美丑。给你指出生活的方向，教给你做人的道理。

主持人乙：好书，让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。

主持人甲：读书，让贫乏和平庸远离我们!读书，让博学和睿智拯救我们!

主持人乙：读书，让历史和时间记住我们!读书，让民族之精魂永世传承!

主持人甲：一个学习型的民族，才是一个不老的民族;一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承!

主持人乙：捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富。

主持人甲：用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵;

男女全齐：读书丰富人生，读书改变人生!让我们一起行动起来，响应学校的号召，坚持阅读，静心阅读，让阅读成为我们的习惯，在书香中快乐成长，展翅高飞！

世界读书日活动主持词篇七

尊敬的家长朋友，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天弥散在岔中校园里的有桃花香，梨花香，也有樱花香，芳草香，而我们的教室里是淡淡的墨香，空气中是浓浓的书香。昨天，因为孩子，我们相识；今天，因为书籍，我们相聚。我知道，在座的家长都是愿意亲近书籍的人，您的到来，必将掀起孩子们新一轮的读书热潮，首先让我们用热烈的掌声感谢各位家长的到来。

正是“手不释卷，二班学子畅游书海；口若悬河，家长师生同登讲台。”下面，我宣布：xx区xx镇中学“第三届问道书香”聊书活动现在开始。

每一位家长都有一个寄托在孩子身上的梦，可孩子们会因为有了这个梦，便有了飞翔的翅膀吗？我们到底该如何帮助孩子实现梦想呢？接下来，让我们掌声欢迎宋美静和她的妈妈为我们带来的《狼王梦》。

……

……

感谢王子鹭和她的爸爸。各位家长，各位同学，记得一句话：你的方向是对的，你的整个世界就是对的。我们是老师，我们也是家长，从家长的身份来讲，我们比大家高明不了多少，只是我们懂得从小便要养成孩子爱读书的习惯，养成阅读习惯，一辈子受益无穷。我无意中看到了一首小诗，它出自一位七岁一年级孩子之手，我们一同欣赏：

题目是：《我想》

我想

躺在阳光下睡觉

青草当我的小床

蓝天做我的被子

吹一口气

白云翩翩起舞

哼一支曲

小鸟吱喳欢叫

嘘别吵

我想

好好睡一觉

这首小诗的作者就是我们语文老师——建双老师的儿子，一个活泼好动，喜欢读书又非常有思想的儿子。小小年纪，便有如此情趣，源于他自小喜欢读书，源于建双老师从小养成了孩子的阅读习惯。下面让我们欢迎建双老师，她和大家分享的家教之道是《留点什么，给孩子》。

子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”努力学习，静下心来读书，就会快乐得忘掉一切烦恼，连自己的年龄都忘了。读书不仅使人明志，使人优雅，更使人健康，使人长寿。“书山有路，古圣先贤做灯塔，篇篇有神韵。学海无涯，世纪弄潮读诗画，人人腹经论。”

为了自己，为了孩子，让我们从此与书为伴，成为一群真正的读书人。xx区xx镇中学第三届问道书香聊书会到此结束，我们期待明年再相会。

世界读书日活动主持词篇八

女：尊敬的各位领导、老师：

男：亲爱的同学们：

合：大家好！

女：篇篇经典唤起我们读书的热情；

男：幽幽书香浸润着我们成长的历程

女：在书香飘飘的校园中，

男：在书声琅琅的班级里，

女：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露，

男：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库！

女：在这美丽的四月，我们三小全体师生齐聚这里，

男：隆重举行“我读书我成长我快乐”世界读书日活动

二、校长致词

女：一年来我校全体师生与经典为友，同大师对话

男：一年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路

女：下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为世界读书日活动致词。

三、学生代表致词

女：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

男：我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。

女：下面请学生代表致词。

男：谢谢两位同学为我们带来精彩的朗诵。在我们的成长路上，离不开好书的陪伴，希望大家在以后的生活学习中，好好读书，读好书。

四、二年级绘本剧《凯文不会飞》

女：有一种文字像一首诗，有一种文字像一首歌，有一种文字，看似简单，却耐人寻味。一本本画出来的书，带给孩子无限地遐想。快乐绘本阅读，播种幸福的种子，让我们一起欣赏二年级同学们表演的绘本剧《凯文不会飞》，大家掌声欢迎。

五、六年级诗朗诵《少年中国说》

男：让我再一次用热烈的掌声感谢二年级同学的精彩表演。

男：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；

从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；

从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；

我们是中华的好少年。有请六年级同学为我们带来《少年中国说》。大家掌声欢迎。

女：谢谢六年级同学的精彩朗诵，我们一定要从现在起、时时严格要求自己，争做中华的好少年。

六、宣读表彰决定

女：下面将进行活动的表彰环节，结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动，开展了优秀读书手抄报评比活动，下面有请石校长宣读表彰决定。

七、进行颁奖活动

八、结束语

女：最是书香能致远

男：腹有诗书气自华

女：让我们坚定一个共同的梦想，坚持一项共同的行动，

男：让我们坚守一份共同的情怀，坚信一幅共同的愿景。

合：让书香伴我们健康成长，让阅读成就我们美好未来！

女：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔

男：让我们的每一天都成为读书日，祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩

女：开发区第三小学“我读书我成长我快乐”读书日开幕式到此结束。

合：谢谢大家！

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世界读书日活动主持词篇九

4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。高尔基说：书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。

第一项：升国旗

1、国旗班献旗

2、升旗手介绍。

升旗手祝张澳是期末考试的七年级5班第一名，年级第25名，是班内的学习带头人。同时作为副班长和纪律委员，更是尽职尽责，给同学们创造了良好的学习环境。

护旗手陶颖是班长，学习成绩名列前茅，在班级事务方面，恪尽职守，踏实肯干，是老师的好助手。

护旗手刘玥君，作为体委，非常称职，不光自身运动素质好，同时也带领班级获得了诸多荣誉。

3、全体行注目礼，少先队员敬队礼，升国旗，奏国歌。

4、礼毕，国旗班归队。

第二项：国旗下讲话。

书，是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。下面请七年级5班学生代表陶颖国旗下演讲，她演讲的题目是《人生应该读几本书》。

下面有请九年级3班班主任李丽娟老师发言,他发言的题目是。

结束语：希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。

升旗仪式到此结束。

请教师队伍退场。

国旗班带回.各班体委按顺序带回。

世界读书日活动主持词篇十

甲乙合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！

甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友

甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友

乙：有为的孩子爱跟好书交朋友

甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始！

一）读书节介绍

甲：考大家几个常识，有信心答对吗？

乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日

甲：回答的很好。接下来，可有点难度了。

乙：4月2日什么节日？4月23日什么节日？

乙：你们都知道哪些适合儿童读的图书？

甲：语文课程标准中对我们课外读什么书，有这样一些建议——

二）赞美书籍

xx和xx：教育家说：

甲：下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》，朗诵者xxxx

书是知识的海洋，

我愿是一叶轻舟，

载着理想之帆，

在海面上荡漾。

书是知识的海洋，

我愿是一条小鱼，

在海的怀抱里尽情欢唱，

用毕生的热血开发书中的宝藏。

书是知识的海洋，

它富饶、浩瀚又宽广，

它美丽、博大

蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！

三）名人话读书

甲：书是知识的海洋，带领我们游向成功的彼岸！

乙：当有人询问名人的成功秘诀时，他们都会概括出一句话——

xx（叶文玲说）xxxx（陆游说）xxxx（陶渊明说）

xxxx（冰心说）xxxx（尤安艾肯说）

四）我喜欢的书中人物

甲：读书使我们开阔了眼界

乙：读书使我们打开了心窗

甲：读书使我们知晓天下事

乙：读书使我们结交天下人

甲乙：接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物？

甲：快看，这个人物是谁？哪部作品里的？

乙：让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。

甲：这是谁？有请xxxx讲讲他的读书故事。

乙：快来猜猜看，这是谁？鼓掌，欢迎xxxx讲讲他的故事。

四）分享读书故事

甲：莎士比：

乙：高尔基说：

甲：接下来让我们分享读书故事

乙：第一个上台的同学是xxxx，大家欢迎

五）我的读书计划完成了吗？

甲：2月28日，我们班每个同学都制定了自己的读书计划。

甲：xx，你读完几本书了？

乙：xxxx，一个多月过去了，你读了几本？

甲：请看着大屏幕，把这学期打算读的书籍再熟悉一遍。

（边看大屏幕，边让主人发言，已经读了哪本书，正在读什么书？）

六）读书活动大调查

甲：读书需要时间，鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。

乙：读书需要方法，朱熹说：读书有三到，谓心到，眼到，口到。

甲：下面，我们进行一个读书活动大调查。请大家准备好纸笔，认真书写答案。

乙：写完了吗？随机评论。

甲：读书就要动笔。把书中优美的词语，精湛的思想记录下来，吧阅读中遇到的问题记下来，去请教老师或同学、家长。

乙：读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考，并把思考的心得、体会记下来，这就是收获，这就是创造。

甲：读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去，提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去，增强自己的能力，体验读书的快乐。

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