2023年幼儿园游戏节活动方案设计(优秀9篇)

  • 上传日期:2023-11-10 10:00:19 |
  • 纸韵 |
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为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园游戏节活动方案设计篇一

主动积极地参与开盒子、送礼物的活动,体验游戏的'快乐。

1.师生共同收集大小不一、开启方法不一的各式盒子。

2.礼物若干:玩具戒指、玩具项链、墨镜、糖果、玩具剃须刀等(分别装在各种盒子里)。活动室一角贴上爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片。

1.幼儿自取一个盒子想办法打开,并拿出其中的礼物。

2.看看这个礼物应该送给谁,就送到谁的面前,并说:“某某,我把---送给你。”然后把盒子盖起来。

3.争取把每一个盒子都开一开,送一送礼物。

幼儿园游戏节活动方案设计篇二

锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。

果汁,一个装果汁的大瓶子,两个大杯子,一个小杯子(儿童用)

1、家长拿出一瓶果汁,请幼儿将它分给一家人喝。

2、家长拿出一家人的杯子,家长用大杯子,幼儿用小杯子,请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。

3、幼儿独立操作,注意从大到小,增加难度。

4、倒好以后,请幼儿小心地把果汁端给家长。

提示:当幼儿不小心将果汁洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。

幼儿园游戏节活动方案设计篇三

1、探索各器械的多种玩法,有一定的创造性,提高动作的'协调性。

2、乐意与同伴分享交流自己的活动经验。

沙包、橡皮筋、尾巴、各色绸带、纸棒、报纸、皮球等

活动流程:

热身运动自主探索运动分享交流

1、幼儿自由选择器具探索一物多玩的方法。

2、教师观察幼儿对各种器具的玩法,及时给予鼓励和肯定。

3、注意幼儿自我调节运动量、休息调整情况。

1、幼儿间相互交流自己玩的方法。

2、个别幼儿表演自己的玩法,老师小结“方法多多多”。

3、游戏:将手中的器具铺成一条能练跳、平衡的路后,开展游戏。(以早操小组为单位开展)

幼儿园游戏节活动方案设计篇四

1、能拉着小车上下肢协调地走和跑。

2、喜欢游戏,感受游戏的快乐。

3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感。

1、拖拉小车若干辆,小兔头饰一只,水果若干。

2、录音机一台,磁带若干。

1、以到户外去玩的形式导入游戏。

2、幼儿与老师一起玩拉小车。

3、游戏:送水果

(2)、幼儿一起把兔姐姐的'水果装上车,帮兔姐姐运回家。

(3)、一起品尝丰收的水果

幼儿园游戏节活动方案设计篇五

主动积极地参与开盒子、送礼物的活动,体验游戏的.快乐。

1.师生共同收集大小不一、开启方法不一的各式盒子。

2.礼物若干:玩具戒指、玩具项链、墨镜、糖果、玩具剃须刀等(分别装在各种盒子里)。活动室一角贴上爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片。

1.幼儿自取一个盒子想办法打开,并拿出其中的礼物。

2.看看这个礼物应该送给谁,就送到谁的面前,并说:“某某,我把---送给你。”然后把盒子盖起来。

3.争取把每一个盒子都开一开,送一送礼物。

幼儿园游戏节活动方案设计篇六

x年3月8日下午14:00—15:

小班段全体幼儿及妈妈、奶奶.

庆三八亲子联欢会.

知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。

通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的.好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最美丽》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。

(1)、开始:教师祝词.

小结:小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子,在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子,在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日快乐!)你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背,我给妈妈倒杯茶,我给奶奶搬椅子,我给妈妈唱首歌……).

(2)、活动进行中.

(一)、播放音乐《世上只有妈妈好》.

(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

幼:是妈妈的节日.

师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言).

妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言).

(二)、互动环节.

《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个.

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

游戏:送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。

(三)、我喂妈妈吃糖果.

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

(3)、结束语.

祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动!

幼儿园游戏节活动方案设计篇七

1、喜欢玩民间体育游戏,感受合作游戏的快乐。

2、初步学习跳皮筋的基本动作,锻炼腿部力量和身体协调性。

3、学会等待和轮流游戏。

1、经验准备:熟悉简单儿歌《跳皮筋多有趣》,看过跳皮筋的短片。

2、物质准备:长短不一的皮筋若干、椅子、儿歌音乐。

活动重点:指导幼儿初步学习跳皮筋的基本动作。

活动难点:幼儿能跟着儿歌节奏在行进中跳皮筋。

1、队列练习:一队—大圆—十字—四小圆—四路纵队,要求幼儿按口令协调走。

2、学习跳皮筋,掌握跳皮筋的基本动作技能。

(1)学习简单的跳皮筋的方法:

a、教师示范在长皮筋上跳的方法。

b、幼儿分组和老师一起学习跳皮筋。

c、幼儿分组练习在进行中跳皮筋。

d、教师重点指导:跳皮筋时脚的跳动要踩上儿歌的节奏,腿随着脚的跳动有节奏地快速屈伸膝盖,保持身体的协调。

3、竞赛游戏:“看谁跳得高”。

4、放松游戏:“捕鱼”。

附儿歌:跳皮筋多有趣

小朋友,在一起,

高高兴兴做游戏。

一二三,一二三,

跳皮筋,多有趣。

跳到东,跳到西,

小朋友心里多欢喜。

幼儿园游戏节活动方案设计篇八

活动名称:幼儿园教学游戏活动设计—绘画《海底世界》

活动目标:1.通过游戏激发幼儿的绘画兴趣。

2.让幼儿通过观察画面,能够画出观察到的内容。

3.培养幼儿的观察能力和绘画能力。

2.老师当火车头,小朋友一个拉着一个当火车车厢,老师和小朋友一起开火车去看海底世界。(在活动室绕几圈,嘴里发出“呜-呜-的声音)。

4.请小朋友观察海底世界(教师画的海底世界图片)

提问:你们看到了什么?你们最喜欢什么小动物?

请小朋友用各种手势或身体动作给海底世界的小动物拍照。

5.教师带着小朋友坐火车返回幼儿的座位。请小朋友给海底世界的小动物洗照片。怎样才能洗出来呢?请小朋友将你观察到的海底世界里的小动物画出来,看哪位小朋友画的快又多。

6.请小朋友坐上火车将照片(幼儿绘画)送给海底世界的小动物,好吗?活动结束。

分析:结合幼儿游戏特点及游戏对幼儿的发展价值,对以上活动设计进行分析。

(二)活动设计:请您将以上活动进行修改重新设计或按自己的意愿设计一份幼儿游戏活动教案,要设计成真正符合幼儿游戏特点的游戏活动。游戏活动类型不限。

1.希望能谈出幼儿游戏特点和游戏对幼儿发展的价值,能结合游戏特点和游戏对幼儿发展的价值来阐述是不是游戏活动的理由。

2.希望从活动设计目标的确定、内容的选择、游戏方法的选择、活动流程设计、教师提问等方面进行分析。

3.无论是修改的活动设计还是新设计的活动教案必须是游戏活动,游戏活动类型不限,要标明您设计的是哪一类型的游戏活动。

幼儿园游戏节活动方案设计篇九

锻炼幼儿身体协调能力,增强亲子之间的.合作能力。

篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、

1、幼儿与家长分别站在场地的两侧,间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上,篮球放在家长身后的小凳子上。每场比赛分4组进行。

2、当老师喊口令"开始"时,幼儿脚蹬高跷木走向家长,同时家长把自己装到大袋子里准备好。当幼儿走到家长身边时,家长先把幼儿抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的篮球,同时与幼儿面对面站好,两人一同跳到终点,再把篮球放到终点的小凳子上摆好,不能让球滚下。

3、最先到达终点的即为获胜组。

4、规则:幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。

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