2023年不抱怨的演讲稿 不抱怨演讲稿(精选16篇)
- 上传日期:2023-11-10 08:03:14 |
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演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。
不抱怨的演讲稿篇一
尊敬的xx:
作为人民教师,我们应该放弃抱怨,积极投入到新课 改行动中去,不断学习,更新观念,转变角色,在教学实践中不断探究积累,以高涨的热情对待每一天的工作,每一位学生。把自己的爱心激发出来,奉献给国家和社会。一直以来,我都给人以一种活的很精彩的感觉。有人说我很累,每天像陀螺一样在转。也有人说我很传奇,无所不能。其实我归结为有一颗乐观的心,不怕狂风暴雨,心里总有一缕阳光。现在我就与大家分享我的心路历程。
1、不抱怨自己,开发自己的潜能。
毕业后,我被分配到一所村学任教,心里非常激动。当我满怀憧憬的走入那所学校时,我的心落入了谷底;走进分配给我的班级时,心里初上讲台的忐忑就化作了满心的不满。当初的踌躇满志似被当头棒喝消失的无影无踪。班上一片狼藉,几个孩子扭做一团,谩骂声充斥整个教室。校长陪我走上讲台,用黑板擦敲击讲桌,发出砰砰之声后,一切归于平静。难道这就是我的理想实现的地方吗?当时我对校长说:“我好像有点紧张”。老校长笑了,爬满皱纹的脸上露出一丝心疼,但他还是对我说:“你的教学之路才刚刚开始,工作不是纸上谈兵,在你一辈子的教学中,这不过是挑战的开始。”老校长走出了教室,我也开始了我的教学生涯。既然我想要的东西在这,我就只能迎难而上,积极努力啦。在鸭口小学的几年里,我带过了好多的班,但我都挺过来了。不失信心,不抱怨自己,永远告诉自己一句话,我能行。抱怨自己让我们将关注点放在自己不想得到的东西上,因此当我们抱怨自己时,我们就远离了自己想要的东西,抱怨越多,距离越远。
2、不抱怨工作,获得工作的乐趣
两年之后,我调进上里塬中心小学,我也成了一名中层领导,迎接我的却是又一个大大的挑战,但也正是这份历练成为了真正有所作为的开始。一位伟人曾经说过:“有所作为是生活中的最高境界,而抱怨是无所作为,是逃避责任,是放弃义务,是自甘堕落”。如果你有时间抱怨工作,那么你就有时间将工作做好。喋喋不休的抱怨,注定于事无补。若想拥有美好前程,就要抛弃所有抱怨,学会享受工作中的乐趣。
3、不抱怨压力、不抱怨环境、不抱怨挫折。用动力铺路,才能成就人生不败。不抱怨当下,才能活在快乐的氛围里。
工作的调动,随之而来的是压力。但是我从不畏惧压力,有了压力也就有了了动力。开始的时候我还有些忐忑,三周后我就适应了这里的环境,就融入了这个大家庭。柔远小学的教师都很认真,每天都在备讲批辅考中忙碌度过;柔远小学的老师都很低调,成绩卓然的老师也不愿做示范课;柔远小学的老师都很善良,当我遇到挫折时,他们都会主动的帮我排解压力。我们教师也是社会中的人,没有谁甘愿碌碌无为,在这个充满竞争的社会里自怨自艾只会让个人的`处境更差。若想活的精彩,活出自我就要学会接受压力的鞭策和折磨,用困难和挫折铺平我们前进的道路,为自己的未来加分添彩吧。
真正遥不可及的不是十年之后,而是十年之前。很多人都抱怨眼下的不如意,或者追悔早已逝去的过去,却失去了最容易得到,也最应该享受的当下。往昔不可追,来日又扑朔迷离,我们有什么理由不善待正握在手中的寸寸光阴呢。兄弟姐妹们,不抱怨,守住心中的一缕阳光,从容的面对压力,守住当下这美好时光,共筑我们事业的辉煌,从我做起。
谢谢大家!
不抱怨的演讲稿篇二
人生若逆水行舟,不进则退。要么你就进步,要么你就落后。人生也好像一场马拉松赛跑,有的人在路上累了,失败了;有的人在路上坚持了,跑完了,留下坚持中的'那份快乐;也有些人在路上拼了,他成功了,留下了一生的财富和精彩。不管在这条路上,你做了什么,人们只会看到那个冠军,那个脱颖而出的冠军。你说人的资质是有差别的,那你自己就对自己说去吧!反正这个世界不听,反正这个上帝不听。你哭了,那只是你一个人在哭,你要记得那只是你一个人在哭,仅仅是你一个人!
以前,我上高中的时候,家里穷,家里人对我就是千叮咛万嘱咐。老师也时常对我说:大学就是一块敲门砖,你走进大学,你就走进了幸福。为了改变,为了老师的话,我绞尽脑汁走进了大学。现在回想起我的大学,我的这一路,我的工作。我理解了家里人的那些话,我也理解了老师的话。大学我们可以学到自己去适应社会的那些思想上的指导,然而至于能不能转化为财富,转化为幸福,他就靠我们自己的思维和悟性了,有了思想的指导,再有实践的平台,我们才能真正的通向理想的大路,在路上不慌不忙,实现自我,享受自我。
我不知道对不对,但是"活学活用""为人正向"我想这就是教育要交给我们的东西吧。
走出大学,一段工作,我渐渐的明白了,我上学时为了什么,又学了什么。它教会了我怎样去适应环境,怎样去适应生活,怎样去改变现状,而不是一味的自怨自艾,一味的去给自己找借口,找理由,空自叹息。它更教会了我:生活永远不会同情弱者,更不悲悯弱者,它只会屈服于强者。生活更不会雪中送炭,它只会金山添花!
人生是一种状态,生活是一种状态,工作是一种状态,他它要求我们去积极的面对生活,面对工作,面对自己,面对未来。它需要我们无条件的相信我们自己,更需要我们那无比的热情和热忱去燃烧,去绽放!
你的无能不会为你带来任何的掌声,它只会让你得到更多的可怜;
你的眼泪不会为你带来任何的同情,它只会让你得到更多的唾弃;
你的软弱不会博得别人任何的怜悯,它只会让你得到更多的鄙夷;
你是认输不会换来别人任何的欣赏,它只会让你得到更多的不屑。
为自己加油吧!
为人生喝彩吧!
不抱怨的演讲稿篇三
同学们,老师们:
大家好!
不抱怨,意味着积极、乐观地面对困难和挫折,面对生活;意味着善意、宽容地与人交往;意味着感恩生活、微笑成长。我记得有一个名人说过:“不要以为一点小挫折就是人生的最低潮,或许人生中还有比这更低的。”
如果淙淙的流水抱怨山路崎岖,那么就没有大海的波澜壮阔;如果巢中的雏鹰抱怨生存残酷,那么就没有雄鹰的展翅高飞;如果岩隙的小草抱怨环境不公,那么就没有春色的勃勃生机;如果伟大的世人抱怨人生困苦,那么就没有他们的名垂青史。
我是一个普通而又平凡的人,并没有显赫的家世,也没有荣华富贵的父母,也经历了人生中应该经历的挫折与苦难。
但,我不抱怨,因为我知道“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,每个人都并非是完美的,因为我知道无所抱怨,因为我知道抱怨没有用,反而会增加我们的烦恼,女娲在造人的时候,都在其身上点了一下,并非完美,这就是缺憾。
我不抱怨,因为我知道,在我抱怨的同时又会错过我错过后所抱怨的东西,那么,我将永远生活在抱怨与被抱怨之中了。
我不抱怨,因为在我看来,号角永远不会为抱怨者所吹响,世界永远不会为抱怨者所辉煌,历史也永远不会为抱怨者而翻篇。
人生如同白驹过隙,转眼即逝,我们何必去抱怨上天没有给我们显赫的家世,何必去抱怨父母没有拥有荣华富贵,何必又去抱怨人生的坎坷经历。在你抱怨的同时,时间也在小声的埋怨你没有学会珍惜。
学会不抱怨,学会积极、乐观的面对困难和挫折。
学会不抱怨,学会善意、宽容的与人交往。
学会不抱怨,学会感恩生活,微笑成长。
“人就像蒲公英,被风吹到哪里,就生活在哪里。”既然我们不能改变生存环境,那我们就要学会改变自己来适应生存环境。要学会不抱怨已有的生存环境,在平凡与普通的环境中,创造出不平凡而又不普通的成绩。
我认为,不抱怨不仅仅是一种生活中常见的生活态度,还是一种值得大家学习、构思的一种大智慧。在生活中,许多人都遇到过种种挫折与困难,但是,只要不抱怨,只要积极的对待一切,就能打败困难,做到乐观的星星。
记住,学会不抱怨,学会微笑着面对一切!谢谢大家!
不抱怨的演讲稿篇四
演讲稿《不抱怨的人生演讲稿》。很高兴今天能站在这里为大家演讲。我要演讲的主题是不抱怨的人生。遇到不顺心的事情时,抱怨是人们发泄不满情绪的一种方式。但是现今,抱怨却已成为某些人的生活习惯,成为他们对抗现实矛盾的一种手段。抱怨顾名思义就是人心里不满意或不顺心现实所发生的事,反而还去指责别人。人的一生并非是一帆风顺,相反的会有很多挫折、很多磨难。
常常听见有人抱怨,为什么这件衣服这么贵?为什么这房子又涨价了?为什么上帝这样对我?在我们的日常生活中很容易会出现这些事使我们抱怨。但是,抱怨是没有任何作用的,相反可能还会影响我们自己的好心情。在这个星期二我们抽签演讲的顺序时,我抽到的顺序是16,当时我抱怨了,我抱怨为什么我抽到的数字这么后。但是我并没有埋怨神,因为我相信神让这事发生有他的美意。但再说了,我抱怨了也不会有任何作用,不会使顺序调到前面,更不会直接不用演讲。在圣经里,以色列人出埃及后,重复出现一个不正常的生命状态----抱怨。以色列人抱怨神为什么带领他们出埃及?为什么来到旷野?为什么旷野没有肉吃、没有水喝?但抱怨并不能使我们更亲近神,反而有时拦阻了神借环境磨难我们。
既然抱怨没有任何作用,那我们就不要抱怨。在一次游学中,我们去了台山清潭。那里风景优美、有瀑布、有很多形状各异的大小石头。湖水清澈见底;树木枝繁叶茂。但是,在瀑布边有一块地方让人大倒胃口,那里满地是垃圾,垃圾还引来了苍蝇。但是我们无论是督导还是学生都没有抱怨这个现状,而是由督导带领着学生把垃圾捡起、聚集起来。诗人苏轼一生坎坷,家庭变故,官场失意,他被一贬再贬,但他没有因此意志消沉,没有抱怨环境不公,而是以潇洒乐观的态度游玩于山水之间,投身于文学创作。从此,官场上少了一位失意的官员,文坛上却多了一位诗人。当我们在抱怨作业太多,没有时间休息的时候,有人会抓紧时间,把作业做完,腾出时间给自己;当我们抱怨老师批卷太严格,分数太低的时候,有人会在这个时候认真分析错题,为下一次的考试做好充分的准备。不要总是抱怨,其实大部分时候,问题是出在你自己身上。所以,与其抱怨环境,不如改变自我。
现在我们都已经知道了抱怨没有好处,反而会带来极多的负面影响。所以从现在开始,我们就要停止抱怨。当我们想要抱怨的时候,就要控制自己的嘴巴,用正面思维去学会感恩。我们还可以用听歌、跑步的方式来转移不良情绪。在座的各位,都是基督徒吧。基督徒比俗世的人有更多的方法治疗抱怨。我们可以向神祷告,把我们想要抱怨的人和事告诉他。我们还可以找教会的长老、牧师或是教会的弟兄姐妹,让他们帮助自己。
回想到自己以前,我发现其实我有很多的时候,我不应该抱怨,用正面思维仔细想想就知道爸爸妈妈是为了我好。小时候,我比同龄人早一些去上幼儿园。我不愿意去,可爸爸妈妈就要送我去,我就哭。我特别特别羡慕我的同龄人,他们在玩耍,我就上幼儿园。我祈求爸爸妈妈,让他们不要送我上幼儿园,但是他们不同意。每晚我都向爸爸妈妈抱怨:为什么我要上幼儿园?为什么有些小朋友不用上幼儿园?日子一天天过去,我在幼儿园里交到一位好朋友。每一次我哭她都会安慰我。前段时间,我和几个同学出去玩。看见同学们都有各自的手机,手机上有很多功能。例如:qq、微信、淘宝、美拍等等。再看看我的手机,就只能打电话、发短信,基本上没有什么其他的功能。我回去后,向爸爸妈妈抱怨:为什么不给我买新手机?但是,用正面思维仔细想想,其实爸爸妈妈是为了我好,有新的手机,我就会玩,会影响我的学习。所以,换个角度想想,这一些都是不应该抱怨,应该感恩的事情。
不抱怨,这句话听起来简单,但真正做起来可是一点也不简单啊!作为基督徒的我们应该要比世俗的人更不能抱怨。基督徒的人生是神所掌权的,神给你困难为的是你有很多的不足需要改进。神关起一扇门,他会为你再开一扇门。所以,基督徒的人生,就算是充满困难、磨难也有神的意义。圣经腓立比书说:“凡所行的,都不要发怨言,起争论。”让我们一起不再抱怨,活出精彩的人生。
不抱怨的演讲稿篇五
同学们,老师们:
大家好!
常常听见有人抱怨,为什么我的容颜不是国色天香,为什么今天天气这么糟糕,为什么我生活在这么贫穷的家庭里,为什么老天爷这样对我……为什么要抱怨这抱怨那呢?生活本来就不是事事如意,生活本来就不会十全十美,相反,起起落落,悲欢离合才是家常便饭。俗话说的好:愁一愁,白了头;笑一笑,十年少。不要抱怨,每个人的人生都不会是一帆风顺的,而正是因为有这些波波折折,才练就出异彩纷呈的人生。
如果能常换个角度来看问题,你可能会很容易发现自己的人生照样很精彩。你不能改变容颜,你何不想一想放纵笑容;你不能改变天气,你何不改变心情。俗话说:风雨之后才见彩虹。人生也是如此,历经磨练往往能造就精彩的人生。
中国的一位作家来到美国,他看见一个卖花的老太太总是很高兴,很是奇怪。他就挑了一支花问:“您为什么总是如此的开心呢?”老太太的回答使作家愣住了。“耶稣被钉在十字架上是全世界最黑暗的一天,可三天后就是复活节。一切的烦恼只要等待三天不就烟消云散了吗?”作家为老太太的回答而感动,一位老太太竟能这样洒脱地看待人生,竟能把人生看得如此透彻。发明家大王——爱迪生为了寻找做灯丝的最好材料曾做了1000多次实验,并且都失败了。有一邻居嘲笑他:“你怎么做1000多次实验都失败了?”爱迪生说:“我不是发现了1000多种不合适做灯丝的材料了吗?”爱迪生能换个角度看待失败,深信一定能获得最合适的材料,正因为有这自信,所以能不懈努力,最后终于获得成功。
人要热爱生活,热爱生命,要有自信,要朝着既定目标不懈努力,要像艾青所说的那样,“即使我们是一支蜡烛,也应该蜡炬成灰泪始干;即使我们是一根火柴,也应该在关键时刻有一丝光亮”,如果能这样,那么我们的人生就会意义,我们的人生就能发出异样的光彩。最后要提醒大家,在遇到挫折的时候,不要老报怨这报怨那,而要学会变换角度思考问题,这样就不易被人生的“风雨”所击倒。
我的演讲结束了,谢谢大家!
不抱怨的演讲稿篇六
这个世界上有两种人,一种感谢命运的恩赐,他们哭着降生,笑着离去;一种抱怨生活的不如意,他们苦着脸来,苦着脸走。我们称前一种为智者,后一种为俗人,孰优孰劣,一看便知。
抱怨是苦恼的催化剂,它让你的眼界日益狭隘,使你看不到生活的好,只知羡慕他人,横生嫉妒与恨意,这是恶意的发端。然而子非鱼,安知鱼之乐,子非人,自然不知人之苦,就好像材料中的农民,他挑来拣去,最后竟发现自己的麻烦是最少的。
因而我们渴望一个不抱怨的世界。
不抱怨的世界,始于认识到自己的好,只有认为自己幸福的人才不会拿自己的不幸与他人的幸福作比,也才不会感到失望横生抱怨,陈欧在广告词里说:“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。”未必他人的光鲜都能够比较。沈括在幼时记趣中提到,观察蚊虫飞舞,“私拟作群鹤舞空”,最终得到物外之趣。从生活琐事中体悟出乐趣,才能感受到生活的美好;平白执着于一点污迹,只能徒增烦恼。正如司马迁所说:“不以一眚掩大德。”
不抱怨的世界,在知足常乐的平和心态发展。林语堂评论生活时说:“生活像个笑语,有时笑笑别人,有时给别人笑笑。”这是多么平和的心态!只有享受到生活的乐趣,保持平和的心态才能得到稳稳的幸福。齐如山老人享受生活,心境自然,才能将生活融入到创作中去,发展国剧艺术。
不抱怨的世界,存在于对生活常抱思考的人那里。笛卡尔说:“我思故我在。”常常思考,是激发对生活的热爱的最好的方法。玄思使人了悟,让人觉得抱怨是多么可笑和幼稚的行为,这样的世界里,也就不会有抱怨的存在了。
抱怨始于贪婪。因为自己的不如别人的好,不如别人的多而产生不平衡,因而就产生了抱怨。我们的社会里有多少这样的抱怨?“我的工资太少了!”“他凭什么拿到更好的?”“这样的好事怎么就被他碰上了?”孰不知古有杨震四知却馈标誉于关西,刘宠一钱受选著称于东汉。
所以,努力创造出一个不抱怨的美好世界吧!在那里,你将体悟未有过的快乐。
不抱怨的演讲稿篇七
大家好!
抱怨,就是那些明明有着华丽的衣物,却抱怨别人的衣服为什么比他的更漂亮;是指那些明明有着温柔的母亲,却抱怨为什么自己的母亲比别人的母亲要啰嗦;更是指那些明明有着许多人的关爱,生活得很幸福,却抱怨为什么总感觉别人比他更幸福……像这样抱怨的例子在生活中有很多。但相反,不抱怨就要积极、乐观地面对困难。
在生活中,有这么一个人:他从小就没有父母,是一个孤儿,但他总是抱怨,为什么他没有父母,为什么他明明下苦工,却没有拿到好成绩,为什么他明明想和别人交朋友,别人却不和他交朋友,为什么他伤心流泪了却没有人安慰他……他就这样每天不停的抱怨。直到有一天,他看见一个和他一样被父母抛弃的孩子:那个孩子和他一样大,却和他截然不同,那个孩子从不抱怨,他总是关心着周围的每一个人。别人如果不小心把他弄伤了,他会叫那个人不要担心,他没有事,一点小伤没什么的,由此可见他的心胸多么宽阔,这也是许多人愿意和他交朋友的原因。如果有人应为考试没考好而伤心,他会去安慰那个人,并帮助他一起努力,一起学习……也许你现在会问,那个爱抱怨的孩子呢?是不是和那个善良的孩子成为朋友了呢?没错,那两个孩子成为了一对很要好的朋友。也正是那个善良的孩子,改变了那个爱抱怨的孩子,使他成为了一个乐意助人的好孩子。
不抱怨,这个听起来很简单,但是做起来很难的事情。其实只要你尊重别人,善待别人,积极、乐观地面对困难。我想,这样就是不抱怨了。你明白了吗?我的演讲结束了,谢谢大家!
不抱怨的演讲稿篇八
在座的各位:
大家好,我相信应该没有人是自己选择原生家庭的吧?的确,每个人从出生那刻起,就已经决定了他的原生家庭,有人的父母和睦融洽,有人的父母生活在一起却没有感情,也有人的父母已经分开了。20xx年2月1号,我们一家三口去民政局。当时我什么都不知道,嘻嘻哈哈的特别高兴,因为爸爸妈妈都在身边,之后我们吃了一顿饭,下午我就跟着爸爸离开广西。就在那天他们分开了,我和妈妈也第一次分开了,那年我没满7岁。知道自己是单亲家庭的时候,我8岁了。那天我本来想在篮子里找一份复印件,但我翻出了一份离婚。其实我早有意识,为什么我的爸爸妈妈不生活在一起,为什么我的爸爸妈妈不会同时陪伴在我身边,为什么在我有记忆开始从来没有见过爸爸妈妈亲密地聊过天……那一刻我突然什么都明白了。但是,为什么我爸妈要在我这么小的时候就离婚?为什么他们没有告诉我而是由我自己翻出来这张白纸?为什么他们不能为了我而挽留一下彼此、念念旧情?我可以选择抱怨吗?当然可以!遇到不顺心的事情抱怨是人们发泄不满情绪的一种方式。但是以弗所书6:10告诉我“你们要靠着主,倚赖的大能大力,作刚强的人。”
小学六年级我回到了广西,初中是在重点中学度过的。在那里,我和身边的同学一样,上课说话开小差,午休时间不睡觉看小说,临近考试就抱佛脚。可是很不公平,那些平时和我一样的人,因为平均分比我高得以“平静”地度过初三,而偏科的我,在那年几乎每次考完数理化,都会被老师叫去进行一番思想教育。老师对我的优点熟视无睹,我的兴趣爱好甚至我因为日以继夜的考试就快崩溃,也没有人关心。除了妈妈,她知道我的恩赐,知道我的苦衷,知道我做过的努力,所以在其他家长都压迫自己的孩子为了中考没日没夜去学习的时候,她只是安抚我紧张的心情,让我尽力就好。中考前不久,我改了名字,班主任因为这件事情给我妈妈打了一个电话,然后找我到办公室,“你知道现在改名字,你的地生会考成绩会很难转移到你现在的名字吗?”我没有回答,于是他冷笑着说:“有这样的家长难怪有这样的孩子,真是一点都不重视中考,都不知道你以后要怎么办。”之后他没有给我任何解释的机会,在众目睽睽之下打发我走了。我不服!为什么那些老师都带着有色眼镜看学生!为什么不一视同仁!为什么我老是受到老师的冷嘲热讽!不公平!我恨!我恨那些因为成绩嘲笑过我的人!我恨那些表里不一的'学霸!我还恨我自己为什么这么差!......可是我真的差吗?烦人的老师,冷漠的同学,永远提不上去的成绩,我找不到任何不值得我抱怨的理由。但是箴言29:11告诉我,“愚妄人怒气全发,智慧人忍气含怒。”马太福音24::13告诉我,“惟有忍耐到底的必然得救。”
20xx年,我爸爸再婚了,我讨厌他的妻子,因为她的单眼皮使她看上去尖酸刻薄,让我想到了白雪公主里恶毒的后妈。他们新婚的时候,经常在我面前秀恩爱,有一次我们一起去游泳,为什么他们非要在我面前亲热?我只记得我看到那一幕的时候非常伤心,心里像刀刺一样,怕他们看到我哭我马上低着头把半张脸埋到水里,想想我的抽泣好像太明显了,于是我闭上眼睛整个人沉到水里。我想起关系和我不亲密的爸爸,他老是要我对阿姨好一点好一点再好一点,要我做个会感恩的人。说得没错!可是我和阿姨的关系本就尴尬,没有人关心我可不可以慢慢接受这个事实,每个人都在跟我说她的优点、她的为人有多好,以及她对我有多好。现在他们结婚四年了,他们夫妻俩时不时地大吵一架对我来说已经习以为常,我叔叔作为奶爸也经常在家里呵斥他的两个孩子,所以我慢慢变得不喜欢回到那个吵闹的家。我阿姨,那个管着所有财务的她,那个嘴上很属灵行为却不相称的她,以及那个曾经问我奶奶要我妈妈电话号码的她,都令我深感厌恶。但是我没有抱怨,因为马太福音6:14、15告诉我“你们饶恕人的过犯,你们的天父也必饶恕你们的过犯;你们不饶恕人的过犯,你们的天父也必不饶恕你们的过犯.”
我信主八年了,现在是艺社的一名学生,生活在神的家里。这一路经历的人和事,都让我学会了坚韧、努力,还有饶恕,这一路上上帝也一直用他的话语托住我,让我感受到对我的爱。如果选择抱怨,我们会一直陷在苦毒、黑暗和痛苦里,但是如果我们不抱怨,就会发现身边其实充满爱和温暖。希望在以后的人生道路上,每个人都能紧紧地抓住上帝,彼此相爱,不抱怨人生。
不抱怨的演讲稿篇九
尊敬的xx:
高尔基说过,“书是人类进步的阶梯。”在我看来书不仅是进步的工具,也是人类灵魂救赎的法宝。寒假期间,我阅读了《做不抱怨的教师》一书,受益匪浅。虽然书中没有给我们介绍如何去做好教育工作,如何去设计教学内容,但是却震撼了我的内心,除去了教育工作中那一丝幽怨与不满,用更灿烂的笑容去面对教育这个职业。
长久以来,社会一直给予教师这一职业最光辉的荣耀。但随着时代的发展,社会的进步,人们的思想观、价值观的改变,家长对于自己的独身子女捧为掌上明珠,对教师的要求也越来越高,施予教师的压力也随之增加。所以我们如何去调节好自己的心态,才能面对生活充满信心,对待工作抱有热情,建立良好的人际关系,做一个不抱怨的教师。
抱怨的人生是可悲的,抱怨的生活是没有色彩的,抱怨不会使我们在教育这个行业中出类拔萃,抱怨不会使我们成为孩子心中优秀的教师,反而为我们徒增许多烦恼,让我们沉迷于对美好未来的向往之中,却感无力的恐惧之中。教育是一种智慧,是一门艺术。如果我们在教育中用朋友的眼光,用平等的地位去看待每一位学生,不让他们束缚在我们给予的枷锁之下,那么孩子是不是会更乐观一些,笑容会不会更灿烂一点。
其实成绩并不是教育的最终目的,教育的本身在于“传道授业解惑”。有些老师对于学生的成绩永远看不到满足。哪怕学生考了99分,还要抱怨没有满分,似乎只有满分才算是优秀的学生,只有满分才能证明自己的教育成果。在这种教师的压力下,学生就是考试的机器,永远没有快乐的笑容,教师也永远生活在抱怨之中。
此外,爱玩是孩子的天性,但却被老师抱怨成不爱学习的坏毛病,同样学生之间的小摩擦也成为教师抱怨的话柄。其实很多时候,学生之间的小摩擦,也不那么紧要。这正如自然万物的生长一样,在摩擦的过程中,学会了与他人相处的艺术。因此,我们教师让学生在摩擦中学会交流,在摩擦中成长,这是一种自然选择的过程,而在此过程中,我们教师不必责罚抱怨,适当引导即可。
做一名不抱怨的教师首先必须要心理阳光。教师的一言一行都会被学生所记录,只有当教师完美的塑造自己高尚的人格,才能去照亮学生的心扉。作为教师时刻要保持积极乐观的心态,从容的面对教育工作中的一切困难和挫折。教育不是一成不变的格式,时刻都会遇到不同的事情,就好比大海中的航船,不可能一帆风顺,总要经历大风大浪的考验。这就要求教师具备成熟的理智,正确的挫折观,良好的情绪调控能力。只有这样,才能时刻充满阳光,才能让学生时刻沐浴在你的阳光之下,幸福快乐的成长。
树立良好的教师形象,以身作则、为人师表。教师深受着国家、社会、学校、家长的信任与重托。教师的一言一行都将会成为孩子们模仿的对象。教师在教育中充满爱,让学生感受爱,久而久之,学生也会成为充满爱的人,有爱心的人。
做一名不抱怨的教师,用我们的心去教学生,去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。生活就是一面镜子你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,保持快乐的心情,做个阳光老师、有爱的老师。
谢谢大家!
不抱怨的演讲稿篇十
尊敬的领导、评委、来宾朋友们大家好!
今天我推荐的读书是一本心灵励志书《不抱怨的世界》,作者是美国的威尔•鲍温。威尔•鲍温被誉为美国历史上最著名的心灵导师之一。它用一只手环向我们传递了“抱怨不如改变”的生活理念。
我之所以推荐这本书主要是因为它科学地运用了心理学知识,并且对我自己的帮助非常大,尤其是在情绪控制和心态调整方面。
我们过的不是我们想要的生活。然而,形成抱怨的原因是什么,我们为何会抱怨,我们以为抱怨能带来什么好处,抱怨是如何破坏我们的生活,而我们又要怎样让自己和周遭的人停止抱怨,为什么我们过不上我们想要的生活?这些问题是威尔•鲍温在《不抱怨的世界》这本书及他发起的“二十一天不抱怨运动”中要回答的。
鲍温认为,我们之所以会抱怨,就和我们做任何事情的理由一样:我们察觉到抱怨会带来好处。比如说,人们可能会抱怨自己的身体健康,却不是因为真的觉得生病,而是‘病人的角色’能获取他人的同情。联想到自己也常常对着朋友抱怨,仔细思考起来,我想不是仅仅为了发泄那么简单,恰恰是朋友们给予的同情、关怀才是我最想要的,也正是这些因素导致抱怨已经成为一种我无法觉察的习惯了。然而抱怨的行为也是双刃剑,长年抱怨的人,最后可能被周围的人们放逐,因为他们发现自己的能量被这个抱怨者榨干了。
现实生活里,有太多值得抱怨的人和事,所以我们周围的抱怨声不绝于耳。可是,抱怨能解决问题吗?抱怨能使你摆脱现状吗?抱怨能使你的一切不满意、不如意消失吗?先不要急着辩驳,让我们一起来听听这个故事吧!
一次,一头老驴掉进了一个废弃的陷阱里,很深,根本爬不上去。主人也懒得去救没多大用处的老驴,就任其自生自灭了。老驴一开始也放弃了求生的念头。它掉进陷阱后,每天还不断地有人往这里面倒垃圾。最初老驴很生气,成天抱怨,自己倒霉掉进了陷阱,主人也不要它,就算死也不让它死舒服点儿,每天还有那么多垃圾从头上扔下来。可是有一天,老驴开始积极思维,并决定改变它的态度,它每天都从垃圾中找到能维持自己生命的残菜剩饭,把“无用”的垃圾踩在自己脚下,而不是被垃圾所淹没。终于有一天,老驴重新回到了地面。
这头老驴让我们看到“不抱怨”的正面影响力与神奇力量。这也可以从生活中很多身残志不残的人身上感悟到,他们的精神也同样激励着很多命运多劫难的人们。
这是一本伟大的心灵励志书,它改变了无数人的命运!本书作者提出的神奇“不抱怨”运动,来的恰是时候,它正是我们现代人最需要的,正确的指导我们怎样做到“不抱怨、不批评、不讲闲话”,具体到我们生活中细小的行为,实现“平和心态”在自己个性中的生根,从中我也得到了很多感悟,同大家一起分享:
感悟一:从小事做起,只要坚持你就能改变你自己。
从小事做起,从改变你的语言做起,不要说刺激别人的恶毒的抱怨的话,如果你生气了,那就把事情说出来,是想澄清事实,而不是使事情恶化,这样,大家可以互相理解,化解矛盾。也可以慢慢培养自己的好脾气,从而不让自己的情绪毁了人际关系、毁了工作,诚如书中所说:“改变你的言语,改变你的思维,停止抱怨,在好事发生时表达感激,你就能改变自己的人生,也让所有人的未来更美好”。
感悟二:以感恩的心来生活,生活将充满阳光。
生活中充满了可抱怨的事,生病、贫穷、争吵、灾难、不公等等,如果你整天抱怨,而没有改变事情的勇气和准备,那么对事情本身是一点好处也没有的。认真看待所有微不足道的小事,并且时时感恩。
不抱怨的演讲稿篇十一
经常说感觉人和人之间越长越大,思维和性格会变的越来越复杂,常在抱怨社会人们间的关系会变的虚假,但是突然发现,我们自己也是构成这虚假关系的一份子,不然诺大的的社会关系网,仅仅考那么一些人,也是成不了气候。
常会有些人,想在这个所谓黑暗的`社会中独善其身,用一颗带着童心般纯洁的思维去面对这个社会,想去低抗这虚假,可是换来的却是别人的一句“装嫩”。然后发现自己的力量是那么的单薄。而之后也开始带上虚伪的面具,一起走进这个现实的社会,一起编织着这张复杂的关系网。
其实我觉得“虚伪”这词是“成熟”的被丑化,想想小时候,男孩们常会因为一两句不合而举起拳头开始火拼;而女孩,就会哭着鼻子去找大人,说别人欺负她。这其实我们都有过的纯真的表现;而现在我们都开始学会了忍耐,学会了不开心的事放在心中,而不会随便的去向别人倾诉自己的不愉快,这其实就是一个人成熟的表现,但是这成熟,总会被别人带上“虚伪”的面具。
我从来不会去抱怨人和人之间关系变的虚伪,我从来不会去抱怨这社会的黑暗,因为我们也是构成这黑暗与虚伪的一份子,而这黑暗与虚伪我从来不觉得它有什么不好,因为这其实是我们长大的表现。
我想,与其经常的无谓的去抱怨这些东西,还不如果去虔诚的祈祷自己能够身体健康,因为有副健康的身体,这比任何事都重要。
现在我读高三了,而我常常都有点无所谓的感觉,不怎么积极的去面对什么,偶有抱怨中国的硬式教育让我厌倦,但是,昨日班主任的一句话忽然让我恍然大悟,他说“再苦再累我们都忍受十几年了,现在离高考只剩几个月了,为什么就不能再努力下呢?“虽然他这句话并没有什么很华丽的言论,可是我觉得这是他当我班主任这么久以来说的最让我入心的一句话。对啊!还有什么可抱怨的呢?还有什么理由让我继续消极呢?!
相信我!我会让所有对我学习质疑的人后悔!!咱们高考后见!
九零后的我们起来吧!不要再抱怨!
不抱怨的演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、评委,亲爱的各位同事:
大家好!我是来自xx。今天我要演讲的题目是――不抱怨的世界。
现在比赛已经进行了近两个小时,相信大家都有点累了,所以我想请大家闭上眼睛,放松,倾听并在心里回答我几个问题。你觉得工作忙吗?压力大吗?(下面很多人直接回答,呵呵,领导脸色不好了)你觉得你接到的是比至加西亚的信更难以完成的任务吗?你觉得领导不体恤你吗?你甚至觉得这个世界不公平吗?如果你的答案都是肯定,那么恭喜你,你和我有共同语言。
但是,你除了和我惺惺相惜之外,你有认真想过为什么吗?你有真正努力去改变这种局面吗?面对各种问题,你是顽强的寻找各种方法?还是不停的发出各种抱怨?不管你的答案如何,标准答案就是――抱怨完了,工作还是要做的。
对此我深有体会。我现在在人资部工作,身兼党委组织部、宣传部、工会办公室、团委、监察室干事,没完没了的报告、检查和活动让我有了抱怨的习惯(配合动作――换紫色手镯)。每次熬到深夜,我都很无奈的发现,世界上最痛苦的事情,不是抱怨完了,工作还是要做,而是一直抱怨着去工作。
凭着我资深的抱怨经验,我总结抱怨具有以下特点:
那是因为抱怨具有第三个特点――习惯性。
我们抱怨天气,尽管他不会改变;我们抱怨油价上涨,尽管我们甚至还没有买车;我们抱怨薪水低,却不想怎样争取提高自己的待遇;我们抱怨自己怎么老是抱怨,却不想,现在就停止!
那么怎样才能形成不抱怨,主动找办法的习惯呢。大家刚才应该都注意到了我手腕上的这个紫手镯,每当我抱怨的时候,我就将他从一只手上取下,带上另一只手,以此提醒自己不要抱怨,如此类推,当我们可以坚持连续21天不动我们的紫手镯时,一个不抱怨的世界就形成了。在这个世界里,没有抱怨,只有一颗不停尝试的勇敢的心;没有借口,只有不断付诸行动的身影;没有逃避,只有迎难而上屡败屡战的伟大气魄。
让我们从现在做起,提醒自己不抱怨,不找借口,勇敢的面对问题,积极寻找解决问题的方法,记住,方法总比问题多!
今天,你抱怨了吗?
不抱怨的演讲稿篇十三
在今天下午的班会课,我们看了《超级演说家》的视频,演讲者是崔万志。听完他的演讲,他的故事,心中不禁涌起一阵感动。
他说:“世界就像一面镜子,当你的心是阴暗的,那么你看到的世界就是黑暗的、无助的;当你的心灵是欢悦的,那么,那么你看到的将是一个充满爱与阳光的世界。”不错的,你看到的正好反映了你的心灵。充满爱与阳光的世界是美好的,却需要一双善于发现美的眼睛。世界本是不完美的,所以让我们用纯净的心灵去感知角落的未被寻出的美。不管生活有多坎坷,不管置身何处,世界会因自己独特的眼光而变得有所不同。既然做不到改变世界与环境来适应自己,那么不妨改变自己去适应充满坎坷与困境的世界,让自己的世界充满阳光与爱。
不抱怨,靠自己。停止那无休止的抱怨吧!靠自己的双手和脑子,必将得到一件最好的东西,因为那是我们的勤劳啊!
不抱怨的演讲稿篇十四
同学们,老师们:
大家好!
常常听见有人抱怨,为什么我的容颜不是国色天香,为什么今天天气这么糟糕,为什么我生活在这么贫穷的.家庭里,为什么老天爷这样对我……为什么要抱怨这抱怨那呢?生活本来就不是事事如意,生活本来就不会十全十美,相反,起起落落,悲欢离合才是家常便饭。俗话说的好:愁一愁,白了头;笑一笑,十年少。不要抱怨,每个人的人生都不会是一帆风顺的,而正是因为有这些波波折折,才练就出异彩纷呈的人生。
如果能常换个角度来看问题,你可能会很容易发现自己的人生照样很精彩。你不能改变容颜,你何不想一想放纵笑容;你不能改变天气,你何不改变心情。俗话说:风雨之后才见彩虹。人生也是如此,历经磨练往往能造就精彩的人生。
x的一位作家来到美国,他看见一个卖花的老太太总是很高兴,很是奇怪。他就挑了一支花问:“您为什么总是如此的开心呢?”老太太的回答使作家愣住了。“耶稣被钉在十字架上是全世界最黑暗的一天,可三天后就是复活节。一切的烦恼只要等待三天不就烟消云散了吗?”作家为老太太的回答而感动,一位老太太竟能这样洒脱地看待人生,竟能把人生看得如此透彻。发明家大王——爱迪生为了寻找做灯丝的最好材料曾做了1000多次实验,并且都失败了。有一邻居嘲笑他:“你怎么做1000多次实验都失败了?”爱迪生说:“我不是发现了1000多种不合适做灯丝的材料了吗?”爱迪生能换个角度看待失败,深信一定能获得最合适的材料,正因为有这自信,所以能不懈努力,最后终于获得成功。
人要热爱生活,热爱生命,要有自信,要朝着既定目标不懈努力,要像艾青所说的那样,“即使我们是一支蜡烛,也应该蜡炬成灰泪始干;即使我们是一根火柴,也应该在关键时刻有一丝光亮”,如果能这样,那么我们的人生就会意义,我们的人生就能发出异样的光彩。最后要提醒大家,在遇到挫折的时候,不要老报怨这报怨那,而要学会变换角度思考问题,这样就不易被人生的“风雨”所击倒。
我的演讲结束了,谢谢大家!
不抱怨的演讲稿篇十五
尊敬的xx:
作为人民教师,我们应该放弃抱怨,积极投入到新课改行动中去,不断学习,更新观念,转变角色,在教学实践中不断探究积累,以高涨的热情对待每一天的工作,每一位学生。把自己的爱心激发出来,奉献给国家和社会。一直以来,我都给人以一种活的很精彩的感觉。有人说我很累,每天像陀螺一样在转。也有人说我很传奇,无所不能。其实我归结为有一颗乐观的心,不怕狂风暴雨,心里总有一缕阳光。现在我就与大家分享我的心路历程。
1、不抱怨自己,开发自己的潜能。
毕业后,我被分配到一所村学任教,心里非常激动。当我满怀憧憬的走入那所学校时,我的心落入了谷底;走进分配给我的班级时,心里初上讲台的忐忑就化作了满心的不满。当初的踌躇满志似被当头棒喝消失的无影无踪。班上一片狼藉,几个孩子扭做一团,谩骂声充斥整个教室。校长陪我走上讲台,用黑板擦敲击讲桌,发出砰砰之声后,一切归于平静。难道这就是我的理想实现的地方吗当时我对校长说:“我好像有点紧张”。老校长笑了,爬满皱纹的脸上露出一丝心疼,但他还是对我说:“你的教学之路才刚刚开始,工作不是纸上谈兵,在你一辈子的教学中,这不过是挑战的开始。”老校长走出了教室,我也开始了我的教学生涯。既然我想要的东西在这,我就只能迎难而上,积极努力啦。在鸭口小学的几年里,我带过了好多的班,但我都挺过来了。不失信心,不抱怨自己,永远告诉自己一句话,我能行。抱怨自己让我们将关注点放在自己不想得到的东西上,因此当我们抱怨自己时,我们就远离了自己想要的东西,抱怨越多,距离越远。
2、不抱怨工作,获得工作的乐趣
两年之后,我调进上里塬中心小学,我也成了一名中层领导,迎接我的却是又一个大大的挑战,但也正是这份历练成为了真正有所作为的开始。一位伟人曾经说过:“有所作为是生活中的最高境界,而抱怨是无所作为,是逃避责任,是放弃义务,是自甘堕落”。如果你有时间抱怨工作,那么你就有时间将工作做好。喋喋不休的抱怨,注定于事无补。若想拥有美好前程,就要抛弃所有抱怨,学会享受工作中的乐趣。
3、不抱怨压力、不抱怨环境、不抱怨挫折。用动力铺路,才能成就人生不败。不抱怨当下,才能活在快乐的.氛围里。
工作的调动,随之而来的是压力。但是我从不畏惧压力,有了压力也就有了了动力。开始的时候我还有些忐忑,三周后我就适应了这里的环境,就融入了这个大家庭。柔远小学的教师都很认真,每天都在备讲批辅考中忙碌度过;柔远小学的老师都很低调,成绩卓然的老师也不愿做示范课;柔远小学的老师都很善良,当我遇到挫折时,他们都会主动的帮我排解压力。我们教师也是社会中的人,没有谁甘愿碌碌无为,在这个充满竞争的社会里自怨自艾只会让个人的处境更差。若想活的精彩,活出自我就要学会接受压力的鞭策和折磨,用困难和挫折铺平我们前进的道路,为自己的未来加分添彩吧。
真正遥不可及的不是十年之后,而是十年之前。很多人都抱怨眼下的不如意,或者追悔早已逝去的过去,却失去了最容易得到,也最应该享受的当下。往昔不可追,来日又扑朔迷离,我们有什么理由不善待正握在手中的寸寸光阴呢。兄弟姐妹们,不抱怨,守住心中的一缕阳光,从容的面对压力,守住当下这美好时光,共筑我们事业的辉煌,从我做起。
谢谢大家!
不抱怨的演讲稿篇十六
尊敬的:
当我拜读完《做不抱怨的教师》这本书,我心里为之一颤。为自己曾经对工作的不满而懈怠;对学生的不满而愤怒。但今天读完这本书让我的心灵仿佛释然了许多。这本书就像一剂良药慰藉了心灵,我将用它的理论在今后的教育之路上践行自己的人生目标,实现自己的人生价值。
一、不抱怨工作,获得工作的乐趣。
高尔基曾经说过:“工作如果是快乐的,那么人生就是乐园;工作如果是强制的,那么人生就是地狱。”一个人之所以总是抱怨自己的工作,往往并不是因为他的工作真的有多么的糟糕,而是因为他没有用一种良好的心情,用一种积极的态度对待自己的工作。
二、不抱怨学生,发现他们的闪光点。
常常听到周围的同事抱怨说:“某某同学真笨,这么简单的问题都搞不懂。”“家长还说自己的孩子够聪明,简直太笨了。”“这届学生笨的太多,教的都感觉没有成就感”等等。这是教师常常抱怨的声音,当然侧面也表达出对学生的期望。但世界上没有一个人是十全十美的,也没有一个人会让自己完全满意。正所谓“己所不欲,勿施于人”。教师不仅要教授学生知识,更应该教学生做人的道理。可能某个学生学习成绩不理想,但总有他闪光的一面,我们要善于发现挖掘。比如某学生热爱劳动,就让他担任劳动委员,充分调动他的积极性,培养其组织劳动能力。某某生在音体美方面有特长,可为其提供他的展示机会等等。相信任何一个学生在爱的教育下都会有所收获,健康成长。
如果你还有时间抱怨工作,那么你就有时间将工作做好。若想有所作为,就要抛弃所有抱怨,学会享受工作中的乐趣,努力做好自己的本职工作,让正能量时刻围绕在身边。
从今以后,努力做个不抱怨的老师,不抱怨孩子的犯错,不抱怨家长,不抱怨自己的选择!怀一颗宽容的心,静静等待孩子在跌跌撞撞中成长!
谢谢大家!
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