2023年演讲比赛活动方案(优秀12篇)
- 上传日期:2023-11-08 14:04:12 |
- 笔舞 |
- 12页
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动方案篇一
深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
主题阅读快乐成长
七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。
分班级比赛和校级比赛两个层次进行。
校级比赛由各级部语文备课组长组织,由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委,七年级5月12日进行,八年级5月13日进行。。按照成绩,分别评选出校级比赛一等奖。5月14日,用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单,同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。
1.要围绕本次活动主题确定演讲内容,畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟,时间不超过6分钟。
2.演讲稿要求主题突出,内容充实,思想鲜明,感情真挚,语言优美,感染力强,具有教育意义。须为原创作品,不得抄袭。
3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲,使用普通话,抑扬顿挫,富有激情,恰当使用肢体语言,能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。
评分采用10分制,计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下:
1.演讲内容(4分)。主题鲜明,思想性强,格调积极向上;内容能结合演讲主题,富有真情实感与文采。
2.演讲技巧(3分)。语言标准,口齿清晰,感情丰富,抑扬顿挫,姿态变化,停顿恰当,鼓动和感召力。
3.气质形象(分)。感染力强,表情自然,举止得体,肢体语言使用恰当,上下场致意答谢。
4.服装(分)。演讲选手服装得体,仪表大方。
5.演讲时间(1分)。不少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣分的标准进行扣分。
希望各级部认真组织此项活动,并以此为契机,引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究,有效整合语文教学资源,创新语文教学模式,提高语文教和学的效益,为学生的终身发展奠基。
演讲比赛活动方案篇二
一、活动目的:
为提升教师的.演讲技能,开展“争做人名满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。
二、活动时间和地点
地点:学校大会议室
时间:xx年4月1日(星期三)下午第三节课。
三、活动要求
1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;
2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。
3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);
4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。
5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。
四、活动安排
1、活动主持人及摄影:陈xx
2、活动评委:全体教师;淦xx(负责统分)
五、评分标准
1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。
2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。
六、奖励办法
取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。
演讲比赛活动方案篇三
以抗日战争史为重点,广泛进行近代史教育,宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神,在认真组织学习的`基础上,开展纪念抗日战争胜利65周年演讲比赛。
以“勿忘历史,振兴中华”为主题。通过演讲的形式,揭露日本帝国主义侵略罪行,歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹,歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩,大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神,为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。
1准备阶段:9月1日----9月9日
2竞赛阶段:9月13日
1、以班级为单位参赛。
2、各班必须选派2名选手参加比赛。
3、比赛要求:
(1)演讲的内容要紧扣主题,充实生动。
(2)时间控制在3---5分钟
(3)选手自备与本次主题有关的演讲内容,严禁抄袭,下载,脱稿演讲
4、奖项设置:
比赛设一等奖二名,二等四名,三等奖十名。
10分制
比赛由学校组织评委,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
xx
1、策划:xx
主要任务:负责整个竟赛过程的具体实施。
2、评分:xx(报分)xx(算分)、xx(记分)
3、比赛音响准备:xx
4、拍摄及照相:xx
5、后勤工作:
教导处负责比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
xx中学
20xx年9月1日
演讲比赛活动方案篇四
为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动的`通知》,根据省关工委和文昌市教育局的文件要求,语文组结合自身条件,决定在高一高二年级举办“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛。
本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美,积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活,让语文学习与社会生活紧密联系,锻炼并提升高中学生的口头表达能力。
文昌市华侨中学高一、高二全体学生。
本次活动分初赛和决赛两个阶段。
初赛,由各年级备课组筹备组织,备课组长主持。
初赛阶段,各班在自愿报名和老师推荐的基础上选派代表参加初赛的评选,由备课组老师担任评委。在初赛的基础上,每个年级选拔出不多于10人为优胜者,进入决赛。初赛后立即将决赛名单(含演讲题目、演讲者、班级、指导老师)和一式五份演讲稿报送语文组长处。各班语文科任教师应悉心指导学生撰写稿件,从主题、内容、语言方面进行审阅润色,并从演讲技巧表演形式上进行指导。决赛,由学校教导处和语文组筹备组织,由非参赛年级教师担任评委,当场评奖并颁奖。
初赛时间:由各备课组于第六周初进行
初赛地点:多媒体功能厅
决赛时间:第七周
决赛地点:演播厅
1、演讲稿件必须为原创,发现抄袭视为弃权。
2、各参赛选手必须按活动要求时间准时到场抽签、候场,逾时视为弃权。
3、演讲时如要用ppt或者背景音乐,请自备u盘,并在第五周周五前交给备课组长。
主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、脱稿要求及时间掌握五方面进行评分。本次活动满分100分:
1、内容(40分)
(1)紧扣“教育活动”主题,联系实际,积极向上,内容真实,中心突出。
(2)观点鲜明,角度新颖、得当,材料典型、充分。
(3)事、情、理交融,逻辑严谨,条理清晰。
2、表达(30分)
(1)使用普通话,语音标准,口齿清晰,音量适度。
(2)语言生动、形象,轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容;自然而不做作。
(3)动作、表情与语言相互配合协调,能准确、直观、灵活地表达思想感情。
(4)精神饱满,举止从容,服饰大方、得体,仪态亲切端庄。
3、演讲效果(10分)演讲能令人信服,感染性强,具鼓舞性、激励性,发人深省,催人向上。
4、脱稿(10分)不得看稿,流畅由衷,无背诵痕迹。
5、演讲时间(10分)定时6分钟,超时10秒扣2分。
6、评分办法:计算平均分数,取小数点后一位数。
7、奖励办法:决赛评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。
演讲比赛活动方案篇五
争做孝心少年,提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼广大同学的演讲技巧,提高口头表达能力,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的.机会和舞台。
1、演讲主题:争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日“开校第一课“的观后感,再结合自己的实际情况,怎样争当孝心少年。
2、演讲形式:脱稿演讲。
3、演讲地点:学校舞台。
1、初赛:以班级为单位,班主任主持,班内学生人人参加,评出五名优胜者参加决赛。
2、决赛:10月20日下午由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行,共评出一等奖一名、二等奖两名;三等奖三名,颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分记入班级量化成绩。
评分实行10分制,评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,精确到小数点后两位。
评分标准:
1、演讲内容:紧扣主题,内容积极健康向上。(4分)
2、语言表达:脱稿演讲,声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,富有激情。演讲时间不超过6分钟(3分)
3、形象风度:衣着整洁,仪态大方,举止自然、得体,能体现朝气蓬勃的精神风貌。(2分)
4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(1分)
根据评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名;颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖一分记入班级量化成绩。
演讲比赛活动方案篇六
大力宏扬中国传统美德,推动思想道德建设和创建全国文明城市,培养和践行社会主义核心价值观,提升我校学生演讲和口才水平。
围绕社会主义核心价值观xx2个词(富强、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、 诚信、友善)中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝敬父母等。
xx职业技术学校在校学生
演讲活动分两个阶段进行
(一)、20xx年3月xx2日—20xx年3月xx6日为初赛阶段,各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛,选出一位优越者参加学校的复赛。3月xx7日上报参赛者名单和演讲稿。
(二)、20xx年3月2日起为决赛阶段,各班初赛选手参加决赛。
第一阶段比赛在本班教室,第二阶段比赛在学校axx07室。(届时另行通知)
xx、演讲内容要紧扣主题,理论联系实际,思想新奇,见解独特,故事出色,逻辑清楚。
2、全脱稿演讲,语言流畅、感染力强,普通话标准,不配音乐,不用ppt。
3、演讲可个人参加,也可集体展现(3人以上)。
4、 演讲时间不超过分钟。
一等奖若干名
二等奖 若干名
三等奖若干名
演讲比赛活动方案篇七
为深入开展社会主义核心价值观,全力推进我校“四个校园”建设,全面提升我校学生综合素质,结合学校实际,少先队决定举办一次社会主义核心价值观暨“四个校园”建设演讲比赛。
1、通过演讲活动,开展有关“文明校园”、“书香校园”“绿色校园”、“温馨校园”的主题教育活动。为广大学生提供一个互相交流和学习的机会,提高学生四个校园建设的积极性。
2、繁荣校园文化,培养学生的主人翁意识,学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起。
3、培养和训练学生的演讲技能,提高学生的普通话及阅读能力水平。选拔优秀的演讲人才。
以“四个校园建设”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,文章要有真情实感,文字长短以演讲五分钟为限。
1、活动时间:20xx年4月29日下午1点30分
2、活动地点:学校前院操场
3、评分原则:本着公平、公正、公开的原则
4、参赛选手要求:
(1)xx小学一至六年级学生,每班需至少一人。
(2)主题为社会主义核心价值观、“四个校园”建设、“书香校园”,以一二年级为“文明校园”,三四年级为“温馨校园”,五六年级为“绿色校园”。题目自选,要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐,请自带曲目。
5、奖项设置
(1)集体奖。本次比赛按年级高、中、低段,高、中段分别设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名;低段增设一名优秀奖。获一等奖的班级量化考核加20分;获二等奖的班级量化加10分;获三等奖及优秀奖的班级量化5分;组织不严谨的班级,不予以加分。
(2)教师奖。并同时设立最佳指导奖,获得一等奖的班级班主任为最佳指导老师,奖金50元,荣誉证1个。
(3)学生奖。比赛获奖选手将获得由xx小学颁发的奖状一张。(以集体形式参赛的班级,学生奖励只授予主讲选手奖状)
场地:
主持:
照相:
评委:
计分:
1、评分标准:评委评分细则(十分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)。
2、具体评分细则:按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、、精神面貌、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。
演讲内容(2分):主题鲜明,内容充实,贴近生活,富有鲜明的时代感,层次清晰,详略得当,切合主题。
基本素质(2分):脱稿演讲,语音标准,吐字清晰,语调自然,语速适中,语感流畅。
演讲技巧(2分):感情充沛,演讲生动,有张有弛,富于感染力。
仪表仪态(2分):着装得体,仪态大方,表情自然,动作协调,精神面貌好,声音洪亮。
时间掌握(1分):演讲时间为3—5分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。
整体效果(1分):总体印象佳,演讲效果好。
1、选手参赛形式:个人形式、集体形式。
2、时间安排:
从即日起做好演讲比赛准备工作
4月23日预赛
4月29号下午1点30分比赛时间(周四下午)
1、参加选手抽签决定出场顺序;
2、举行升国旗意识;
3、主持人宣布演讲比赛规则及评分标准;
4、演讲比赛开始
5、学校领导宣布获奖名单
6、颁奖
7、学校领导总结发言
1、教师到位问题。正、副班主任提前到位,组织学生带凳子按位置就坐,避免发生踩踏、拥挤及碰伤事件。
2、严纪律量化。班级纪律差的班级经一次提醒后,改正的班级扣2分,2次提醒后改正的班级扣5分,3次以上提醒的班级扣10分。
3、卫生量化。活动完后,学生座位底有垃圾的班级,能主动捡拾的班级扣2分,有垃圾不主动捡拾的班级扣5分。
4、活动完后,按机会次序依次退场,避免出现踩踏、拥挤、碰伤事件。杜绝出现,部分学生正在上楼,其他学生下楼的情况。
演讲比赛活动方案篇八
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20xx年9月30日
3、地点:学校前院广场
4、参赛人员:
教师组:各年级组每组选送一名教师参赛
学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、初赛奖励办法:
学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9月20――21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)
教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)
7、决赛奖励办法:
学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。
教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。
第一阶段:宣传阶段
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
第二阶段:各年级组织初赛
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰,普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出,内容感人
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段:各年级优胜选手总决赛
(一)比赛环节
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
总导演:钱战彬
组织协调:郭会玲赵军伟
会场组织:李广磊张广普崔海霞冉松涛
活动主持:程前郑寒
评委:暂定
汇总:于彩利赵会娟李炎博
音响:周世发
摄影:陈红伟
演讲比赛活动方案篇九
书籍是人类进步的阶梯,为引导学生阅读课外书,掀起“爱读书、会读书、读好书”的热潮,推动书香学校、书香班级的建设,我校特组织小学生“书香伴我成长”演讲比赛。具体方案实施如下:
书香伴我成长。
1、通过活动,引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。
2、通过活动,引导师生实现从“阅读”到“悦读”。
3、通过活动,推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。
本次活动分为两个阶段:
第一阶段:中高年级各班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会。
第二阶段:各班选出1名同学参加学校比赛。
1、演讲题目自己选定。各班级利用课余时间组织学生认真背诵。
2、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。
3、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲,必须使用汉语普通话,语言自然流畅并有较强的感情色彩,能够较好地调动现场气氛。
4、每人演讲时间3-4分钟。
5、比赛顺序由抽签决定。
20xx年xx月xx日下午。
后操场。
演讲比赛活动方案篇十
各学院团总支:
根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求
校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛,具体方案如下:
承办单位:校团委宣传部
“用大爱诠释人生 用奉献闪耀青春”
全体在校注册学生
1、初赛(4月4日至4月12日)
由各学院自行举办预赛,推选一人参加复赛,并于4月12日21:00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)上报学生会办公室(二食堂旁)。
联系人:郝德成(13558993083)
2、决赛(4月23日19:00)
暂定于三教学术厅举办(具体时间、地点安排请留意相关海报)
1、演讲内容:40分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:30分。声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
本次活动将设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名;获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。
1、各学院应高度重视,做好宣传工作,精心准备,按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。
2、各学院应以此次活动为契机,进一步规范学生的日常言行,促进学校的`学风建设,使活动取得实实在在效果。
演讲比赛活动方案篇十一
一、演讲比赛主题:以颂扬腐女爱岗敬业,无私奉献精神为主,讴歌“身边人,身边事”的光辉事迹,题目自拟,形式不限,内容原创。提倡鲜活的实例和切身体会来表达演讲的主题。
二、演讲比赛时间及地点:201x年3月10日上午11点,乡政府三楼。
三、参赛人员:贝乡巾帼志愿者服务队。(12名)
四、比赛要求:
(1)讲参赛者以脱稿的形式演说,不得背诵,抄袭或修改他人的作品。演讲
(2)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(3)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(4)每位选手的演讲时间限定在3-5分钟内。
五、评分过程
得分才用累计形式,得分累加依次排列,决出一、二、三等奖。
六、奖项设置
(一)一等奖,二等奖,三等奖各一名,奖品:证书+奖品
(二)演讲比赛评分表:
演讲内容
自我介绍 10
论点突出 10
论据切题 10
格调积极向上 10
语言表达
脱稿演讲,普通话标准 10
口齿清晰,语速适当 10
语气语调适当,重音节奏恰当 10
着装得体,举止自然大方 10
仪表风范 表情恰当,富有感染力 10
演讲时间
演讲时间控制在规定时间内 10
加分:
背景音乐,适当的肢体语言表达
备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分
演讲比赛活动方案篇十二
四、五、六年级每班一名学生。
20xx年5月2日下午2:30相关班级由班主任组织形式整队到学校操场。
四1、四2、五1、五2、六1、六2
1、读书感受
2、介绍身边有关文明美德方面的'感人故事,可以是自己,也可以是他人。
王主席、周主任、殷主任、彭新老师、陈程老师、易莎老师
1、易娥——负责现场布置
2、许细伟——事先检查音响设备。
3、周勇——指导班主任组织好现场观看的班级学生的秩序
4、沈妍琼----负责串联词,报道的撰写。
相关文档
您可能关注的文档
- 高二数学备课组工作总结(汇总12篇)
- 村支部书记述职评议会讲话稿(通用12篇)
- 2023年转正述职报告(大全13篇)
- 最新大班幼儿代表讲话(精选10篇)
- 分钟心灵鸡汤演讲稿 三分钟心灵鸡汤演讲稿(汇总8篇)
- 2023年村支部书记述职评议会议(通用12篇)
- 教师节家长给老师的祝福语(大全9篇)
- 最新高中物理教学工作总结个人(汇总14篇)
- 转正述职报告(通用10篇)
- 销售工作计划表(模板17篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)