2023年学校纪律心得体会(汇总10篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校纪律心得体会篇一

学校管理是日常生活、学习和工作中不可或缺的部分。在学校中，良好的管理和纪律能够维护校园秩序，促进学校和谐。作为一名学生，必须遵守学校规定，自觉遵循校规，积极履行自己的职责，从而推动学校管理和纪律的良性发展。

第二段：遵守校规自律

在学校，学生要自觉遵守学校规定。这些规定可能涉及到入校时间、离校时间、学习和生活方面的行为规范等。作为学生，应该始终保持自律的态度，自觉遵守校规，遵从教师和管理人员给出的指示。有时候，我们可能会有一些不同的想法，或者不认同某些规定，但是，在学校中，遵守规定就是对管理人员、教师、家长等的尊重，是对校园文化的认同。

第三段：积极参加课外活动

课外活动是学生发展自己的另一个重要途径。学生要积极参与学校组织的各种活动，如文艺比赛、课外知识竞赛、志愿活动、校园公益等。通过参加这些活动，能够不断挖掘自己的特长，增强自己的自信心和胆识，提高自己的综合素质。同时，课外活动也是学校管理和纪律促进的重要手段之一。

第四段：关注校园安全

校园安全是学校管理和纪律的重要方面。在校园中，严禁带有危险物品进入，如刀具、易燃物品等。学生在行动中应该注意他人的安全，照顾自己的安全。如果遇到有异常的情况，及时向学校管理人员、教师或者警方寻求帮助。只有确保校园安全，才能更好地推进学校管理和纪律的发展。

第五段：总结

学校管理和纪律是校园文化建设中的两个重要内容。学生成为学校管理和纪律的主体，应该在学习和生活中自觉遵守校规，积极参与课外活动，关注校园安全，共同营造一个和谐、安全的校园环境。通过自身的努力，推进学校管理和纪律的良性发展，对全校师生都是一个巨大的贡献。

学校纪律心得体会篇二

在丰润区教育系统干部教师纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局黄局长教师作风整顿工作的讲话，学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委三次全会上发表重要讲话，强调加强领导干部党性修养弘扬良好作风，继续推进党风廉政建设和反腐败斗争，学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、周济在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话，学习了毛泽东的《反对自由主义》，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此做了详细的学习笔记，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己，

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教导主任的模范。

学校纪律心得体会篇三

今年全球新冠疫情的爆发，让我们猝不及防。在疫情的冲击下，各国政府都采取了严格的防控措施以遏制病毒的传播。在中国，在政府的统一管理下，广大人民积极响应，相互配合，共同抗击疫情。在这场没有硝烟的战争中，我们每个人都有责任承担，共同防疫。在学校里，教育部门也采取了一系列措施保障学生的健康安全。笔者在这一特殊时期中，收获颇丰，对此作出了一些体会和思考。

第二段：疫情下的学校

新冠疫情对整个社会产生了深远的影响，在疫情高峰期间，学校被迫停课，在家远程学习。但是，公共卫生风险没有降低，学校复课仍需面临诸多困难和危险，如何有效的让学生返校，安全上课，是每所学校的重要任务。为此，学校制定了防疫措施，如限制学生进出校园、体温测量、佩戴口罩、消毒等。对此，我们应该积极响应，自觉合规，自觉配合学校的措施做好防疫工作。

第三段：疫情下的纪律意识

在这段时间里，我们深深认识到适度的纪律对于防疫工作的重要性。要想有效应对疫情，必须让每个人都有纪律意识。我们需要遵从学校规定，乖乖戴好口罩、保持社交距离、不聚集、不搭乘拥挤的公共交通工具等。同时，我们还要积极配合学校的防疫工作，例如做好宿舍的清洁卫生，不外出、不串门，严格保护个人隐私等。这些措施虽然看似琐碎，但它们却是有效防控疫情的必要手段。

第四段：疫情下的生活和学习

在家远程学习时，我们必须适应新的学习模式。远程学习避免了学生间接触，但也存在诸多问题，如学生自觉性差，自我约束能力不足等。在学习过程中，我们应该积极自律，合理安排时间和任务，做到高效、诚实、认真；在生活方面，我们要坚持锻炼身体，保证健康，积极保持好的心情和状态。

第五段：感悟与总结

在疫情期间，我们对待生活和学习的态度发生了微妙的变化。虽然在抗击疫情的进程中，我们有一些不便和困难，但这些正是我们梦寐以求的锻炼自我的机会，我们通过这次疫情加强了自我管理，激发了自我学习的习惯，增强了纪律意识。正如一句话所说：“困难是人生的必修课程。”在这样的背景下，我们的中国精神和战斗精神得到了体现，使我们更强大。

总之，在疫情面前，纪律意识成为了必修课。通过这次疫情的经验，我们更深刻地认识到了纪律的必要性和学会如何严格执行。这不仅给我们未来的生活与学习提供了借鉴，也为我们面对未知的未来提供了坚实的保障。

学校纪律心得体会篇四

在学校中，纪律是一种重要的教育方式，能够培养学生遵守规则、自觉约束的能力，同时也对塑造学校良好的学习环境起着至关重要的作用。纪律意识成为我们在学校中必须要具备的素质，通过多年的学习与教育，我对学校纪律意识有了一些心得体会。

首先，学校纪律对于学生的成长起到了重要的引导作用。学校是我们学习的地方，而纪律则是学习和生活的规范。严格的纪律要求让我们学会按时到校、按时完成作业、按时参加各种活动，这种习惯养成了我们的时间观念，培养了我们的责任心和自律能力。同时，学校纪律也规范了我们的言行举止，促使我们学会尊重他人、与人和谐相处。例如，学校规定了每天上学要按时参加升旗仪式，这一点对于培养我们的国家意识和集体观念非常重要。

其次，学校纪律能够营造良好的学习环境。在一个守纪律的学校里，学生能够更加专注地学习，教师能够更好地教学，这样才能提高学习效果。如果学校存在纪律松懈的现象，那么学生的学习动力也就会下降，教师面临的教学难题也会增加。而遵守纪律的学生可以保持安静的学习环境，有利于集中精力，更好地吸收知识。

此外，学校纪律还有助于培养学生的团队合作能力。在学校中，往往会有众多的活动需要学生们一起参与，例如运动会、文艺演出等。只有遵守纪律，严格按照指导要求行事，才能保证活动的顺利进行。这就需要学生们互相配合，共同努力，通过团队合作达到共同的目标。而如果缺乏纪律意识，学生们可能会自私地追求个人利益，导致整个团队的活动效果和氛围都会受到影响，难以实现团队合作的价值。

最后，学校纪律还能够培养学生正确的价值观。学校纪律的意义不仅仅体现在要求学生守纪律，更在于引导学生形成正确的价值观。纪律要求学生在生活中要做到公平、公正、公开，这也是社会公德的体现。学校纪律还要求学生要尊重师长、尊重同学，这也是我们在社会生活中应当具备的道德要求。通过遵守学校纪律，使学生们树立社会责任感，培养正直、公正和诚信的品质，从而将积极向上的价值观念内化为自己的行为准则。

综上所述，纪律是学校中不可或缺的重要教育方式，它能够引导学生遵守规则、自觉约束，培养学生的自律能力与责任感。守纪律能够营造良好的学习环境，培养学生的团队合作能力，并引导学生形成正确的价值观。因此，我们应该牢记学校纪律的重要性，自觉遵守学校规定，时刻保持一种良好的纪律意识。同时，学校也应该加强对纪律意识的教育，让更多的学生认识到纪律的重要性，并积极践行在日常学习和生活中。只有这样，我们才能培养出更多遵纪守纪、勤恳学习、诚实守信的优秀学生。

学校纪律心得体会篇五

今天上午，县委、镇委书记丁振俊在“守纪律、讲规矩”主题教育廉政专题党课上指出，要正确认识“守纪律、讲规矩”的现实意义，准确把握具体要求，全面抓好农村党风廉政建设。镇领导黄义耀、金珍敏、林志远参加会议，会议由镇委副书记李孝取主持。

会上，镇委委员、纪委书记黄义耀对村级组织“守纪律、讲规矩”主题教育进行动员部署，要求以系列重要讲话精神为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，落实“三严三实”要求，开展法律法规和廉洁自律教育，促使农村党员干部把纪律挺在前面，切实发挥纪律管党治党的尺子作用，确保主题教育取得实实在在的效果。

随后，县委、镇委书记丁振俊开展“守纪律、讲规矩”专题党课，他指出，当前龙港镇正处于改革创新、转型升级的攻坚期，新型城镇化试点任务异常繁重，迫切需要建设一支为民务实清廉的党员干部队伍。他表示，全镇上下要将“守纪律、讲规矩”贯穿工作始终，坚持思想建党与制度治党紧密结合，努力让严规铁律成为一种刚性约束、让严教严管成为一种政治常态、让严于律己成为一种自觉要求。

丁振俊还强调，实现龙港经济社会转型发展的重要前提和根本基础在于农村基层基础和谐稳定，而抓好农村党风廉政建设，基层干部要算好经济账、名誉账、自由账、健康账，不忘干部身份，不忘百姓重托，不忘严于律己，牢记廉政承诺，做一个廉洁自律的好干部。

学校纪律心得体会篇六

通过安全培训,使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:

一、加强组织领导,落实安全工作责任制

我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神, “提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育,树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。

通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”

开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。

四、建立各种报告制度,加强安全管理

1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。

2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。

严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。

总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

学校安全教育纪律大会心得体会3

学校纪律心得体会篇七

学校纪律是培养学生良好行为习惯和道德规范的重要途径，也是一个学校正常运转的基础。在学校生活的日子里，我深切感受到了学校纪律对于塑造我们的品德和人格的重要性。以下是我对学校纪律意识的一些心得体会。

首先，学校纪律是让我们明白规则重要性的重要途径。在学校的日子里，我每天都面对着各种各样的规定，如按时上下课、着教室整齐、不讲脏话等等。这些规定看似细枝末节，但却是学校纪律的重要组成部分。通过遵守这些规定，我明白到规则的存在是为了保证学校的正常秩序和运转。只有遵守规则，才能够使每一个学生都能够在一个有序的环境中学习和成长。同时，规则也教会了我懂得尊重他人的权益，培养了我自律的习惯。

其次，学校纪律是提高自我管理能力的一种途径。在学校生活中，纪律要求我们做到按时上课、完成作业、不串班等。遵守这些纪律不仅要求我们有条不紊地管理时间，还要求我们有良好的学术和自我管理能力。当我按时完成作业、准备充分地参加考试时，我会感到一种成就感，我可以清楚地感受到自己的进步和提高。通过这种纪律，我懂得了计划和时间管理的重要性，培养了自己的自律和自制能力。

再次，学校纪律是培养团队合作精神的重要途径。在学校生活中，我们常常需要参与集体活动。无论是班级的运动会、课外活动或者是社团组织，都需要我们遵守纪律，与他人合作共同完成任务。在这个过程中，我学会了相互协作和相互支持。纪律要求我们按照规定的时间参加活动，按照指导老师的指示行动，并且要求我们遵守游戏规则，与他人公平竞争。通过这些活动，我懂得了集体利益高于个人利益的道理，并培养了我与他人合作的意识。

最后，学校纪律是培养良好品德的基础。学校纪律要求我们做到不欺负同学、不损坏学校财产、不偷窃等等。通过遵守这些纪律，我意识到了做人应该守规矩，讲道德的重要性。这些纪律教会了我如何对待他人，如何正确处理自己的权益和他人的权益，提升了我对人的尊重和善良的品德。同时，学校纪律也提醒着我要谨记学校的荣誉，不做对不起学校的事情，不辜负老师和家长的期望。

总的来说，学校纪律意识不仅是我们学校生活中不可或缺的一部分，也是塑造我们品德和人格的基石。通过遵守学校纪律，我明白到规则的重要性，提高了自我管理能力，培养了团队合作精神，塑造了良好品德。纪律不仅是学校的要求，更是我们作为学生应有的责任和义务。让我们牢记学校纪律的重要性，自觉遵守纪律，做一个守纪律的好学生。

学校纪律心得体会篇八

近年来，随着教育体制改革的不断深入，学校对学生纪律要求也越来越严格。班会作为一个重要的教育形式之一，承载着培养学生良好纪律习惯的重要任务。在近期的班会中，我深切地感受到了学校严明纪律的重要性，并从中获得了不少心得体会。

第一段：班会的目标和重要性

在学校的教育体系中，班会被视为培养学生自律自觉的有效工具。通过班会，学校可以向学生传授学校纪律的重要性，培养学生优秀的行为习惯，提高学生的自我管理能力。同时，班会也是促进班级凝聚力、增强学生主体性的重要途径。班会的目标是培养学生集体荣誉感和自觉意识，通过班级共同的规范和纪律来推动班级整体素质的提升。

第二段：从课堂到班级的纪律要求

在学校严明纪律班会中，我发现学校在纪律要求上的连贯性非常强。学校所提倡的纪律不仅仅在课堂上要求学生守规矩、遵守纪律，也要求学生在班级中遵守班级规章制度，维护良好的班级秩序。学校通过班级图书馆、班级卫生等管理机制，进一步明确了学生在班级中的纪律要求。

第三段：纪律执行的必要性和挑战

实施严明纪律并非易事，它需要学校、班主任和学生的共同努力。执行纪律对班主任来说是一项艰巨的任务，需要在教育和管理中找到平衡点。同时，学生在执行纪律时也会面临一定的挑战。他们可能会感到束缚，难以适应新的规定和要求。然而，纪律的执行是为了学生的进步和发展，是为了让学生养成良好的行为习惯和价值观。

第四段：学校严明纪律对学生产生的影响

学校严明纪律的班会给学生带来了深远的影响。首先，学生在班会中接受到了良好的纪律教育。他们懂得了守纪律的重要性，明白了违反纪律的后果。其次，班会过程中的活动和互动也增强了学生对班级的认同感和凝聚力。最后，严明纪律的班会促使学生树立自己的目标和梦想，为实现这些目标而努力奋进。

第五段：个人的收获和反思

对于我个人而言，学校严明纪律的班会给我带来了很多收获。首先，我懂得了纪律对个人发展的重要性。只有通过遵守纪律，才能养成良好的学习习惯和自我管理能力。其次，我也更深刻地认识到班级凝聚力的重要性。只有班级团结一心，齐心协力，我们才能取得更好的成绩。最后，班会中的讨论和交流也增强了我的思考和表达能力，让我从不同角度看待问题。

总结：通过学校严明纪律的班会，我理解了纪律对个人和班级发展的重要性。同时，我也意识到了纪律执行的困难和挑战，但只有坚持下去，才能够收获更多。我希望在今后的学习和生活中，能够时刻牢记纪律的重要性，努力做到自律自觉，为班级的发展做出更大的贡献。

学校纪律心得体会篇九

在十八届中纪委五次全会上强调，“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。作为一名党员干部，能不能守纪律、讲规矩，是检验党员、干部的试金石。只有从思想上、行动上严格践行，才会不走岔路、少走弯路。也只有每名党员、干部都做到守纪律讲规矩的践行者，才能永葆党员干部队伍的为民务实清廉。作为一名国税机关党员干部，我的体会是：要从三个方面做守纪律讲规矩的践行者。

首先，要在政治上守纪律讲规矩，当明白人。遵守党的政治纪律和政治规矩，是党员的基本义务。毛泽东同志曾指出:不讲政治，就等于没有灵魂。讲政治是对领导干部第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。今天，在党要管党、从严治党、依规治党的大背景下，同样需要严守党的政治纪律和政治规矩，以此严格约束自己的言行，明确政治方向、坚定政治立场、担负政治责任，自觉地在思想上、政治上、行动上与以为的党中央保持高度一致。作为县局班子中的一员，讲政治纪律，守政治规矩就是要不折不扣的贯彻落实党和政府的方针政策，听从县局党组的安排，做到令行禁止，政令畅通，决不允许歪曲和变通，合意的就执行，不合意的就不执行。

其次，要在工作上守纪律讲规矩，当有为人。我认为，守纪律讲规矩的目的，是要让每个党员干部自觉把党纪党规内化于心、外化于行，以更加优良的作风，干好本职工作，在新的“赶考路”上创造新的辉煌。而不能简单地理解为一般性的遵纪守规上。具体到我个人，就是要围绕“适应新常态，谋求新发展，在新的起点上奋力开创国税事业新局面”这个中心，着力解决好出工又出力，出力又出智，出智又出效的问题，主动作为、高效履职，确保工作上台阶、上水平。一要勇于担当，提高执行力。要围绕收好税、带好队为目标，狠抓各项工作的落实，做到一抓到底，抓出特色，抓出亮点。二要勤于思考，提高创新力。无论是分管的人事教育工作，还是税务稽查和纳税服务工作实践中，都要立足磐安本地实际，不断推进服务的创新，不断总结完善，不断注入新的元素，确保创新工作取得实效。三要注重沟通，提高协同力。在工作中，要加强内外沟通协调，赢得各方支持配合，确保各项工作落实生根。

最后，要在生活上守纪律讲规矩，当守井人。明朝开国皇帝朱元璋曾经给他的手下臣僚讲过一个流传至今的“一口井”的比喻。他说:一个人老老实实地当官，守着自己的奉禄过日子，就好像守着“一口井”。井水虽不满，但可天天汲取，用之不尽。这个比喻十分形象，富有哲理，给我很深的启迪。古往今来，那些被法办、被惩处的贪官污吏的最大教训，恰恰在于守不住自己该守的那口“井”。守住自己的一口井，就是要选择“见欲而止”。把每天能够按时上班、踏实工作、平安回家视为人生最大的幸福。保持一颗平常心，减少对身外之物的追求，克制自己的物欲，保持简单的生活，不以物喜，不以己悲，淡泊名利，远离多余的烦恼和忧愁。总之，作为一名党员干部，要自觉做守纪律讲规矩的践行者，喝清白水，做清白人，干清白事。

学校纪律心得体会篇十

学校之所以严明纪律，班会在其中扮演着重要的角色。班会既是培养学生遵守纪律的重要途径，也是积极引导学生良好行为习惯的场所。近期，我所在的学校组织了一次严明纪律班会，参与其中让我受益匪浅。

第二段：班会的严肃氛围

在班会开始前，老师们用认真的声音向我们强调了班会的严肃性以及参与其中的重要性。进入会场，我感受到一股庄严的气氛。大家都安静地坐着，面容严肃而专注。这种严正的氛围让我明白，班会是一项重要的教育活动，每个学生都要对自己的言行负责。

第三段：警示教育的有效性

本次班会中，老师们通过播放一些纪律教育的视频和事例，向我们展示了违反纪律的后果。这些例子让我深刻体会到不遵守规定可能带来的负面影响，包括学业受到干扰、人际关系受到影响等。同时，老师们还通过现场互动引导我们思考问题，并让我们自己找出正确答案。这种警示教育的方式效果显著，让我们对纪律的重要性有了更深刻的认识。

第四段：规定的合理性与贯彻执行

在班会中，老师们向我们详细介绍了学校纪律规定，并解释了这些规定的合理性。他们告诉我们，这些规定不仅是为了维护学校正常运转的秩序，也是为了保障每个学生的权益。在发表演讲时，老师们也提到他们本人也会严格遵守学校纪律，并鼓励我们养成良好的习惯。这种举例和倡导让我觉得规定是有价值的，每个人都需要遵守，而不仅仅是学生。

第五段：班会的价值和意义

参与本次严明纪律班会让我深刻认识到班会的价值和意义。班会不仅是学习纪律的地方，也是培养学生积极向上的品质和价值观的好场所。通过班会，我们可以学习到应对诱惑和困难的能力，提高自己的自律能力和责任心。同时，班会也促进了班级之间的团结和凝聚力，培养了一种共同的目标和价值观。因此，班会不仅仅是一项仪式，更是我们成长过程中的重要组成部分。

总结：学校严明纪律的班会活动不仅有利于培养学生纪律意识，还能引导学生积极向上的行为习惯。班会氛围的严肃性和规定的合理性使我深刻体会到纪律的重要性和班会的价值。通过参与班会，我不仅学到了应对困难的能力，还增强了团队意识。班会的意义和价值远远超过一次会议，它影响着我们的成长和未来。