安徒生童话心得体会(汇总14篇)

每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

安徒生童话心得体会篇一

在我们的童年里，或多或少都曾经读过安徒生的童话故事。然而，随着我们长大成人，我们是否还能够体会到那些故事背后所蕴含的深刻哲理？作为大学生，我们更是需要反思和思考安徒生童话中的人生道理，探寻它们与我们当下所处的人生阶段的深刻联系。

第二段：人生离不开的坎坷

安徒生的童话作品中总是带着另外一面的阴暗。或许在它的表象下，我们看到的都是生动、古怪、奇幻、轻松。但仔细一点，就会发现那里面总是离不开坎坷、磨难和波折。这些要素，无疑是我们日常生活中无法避免的。正如外界所说：“一切都需要付出代价。”学习、工作、生活都不会顺其自然，它需要我们去承受一些压力，面对一些烦恼。行走在人生的路上，我们需要学会挥别烦恼，去迎接成功和快乐。

第三段：坚持不懈的毅力

在安徒生的作品中，不是每个故事的结尾都会是经典的“鸡汤”，却每一个都是告诉我们一个坚毅的人性。他的故事中，会有人类所面对的各种各样的问题，这些都要求我们在遭遇挫折时，能有坚强的意志力和强大的执行能力挺到最后。不畏劳苦，付出努力，坚持不懈，才能最终获得成功。以此为引导，我们也是要有一个“传家宝”，它能充满着伟大的决心，和无畏的精神。

第四段：让心灵永不失去童真

无论是安徒生本人还是他的童话，都悄悄地传达出一种让人心潮澎湃的过去时光之美。接收安徒生童话，可以帮助我们回到那充满阳光、吉祥的时期，让我们的成年人有一份对孩童时光的热爱和信仰。童话是很少有边界和规定的，也就只有孩童们能够相信那些魔法和奇迹，可有时候我们大人也需要有那份对天真与美好的追求。

第五段：总结全文

通过对安徒生童话的学习和体验，我们应该得出这样的结论：学会捕捉生活的美好，积极地面对生活中所有的艰辛，坚持不懈地追求成功，最终让心灵保持童真，去感受重拾起的那份美好与时空的回忆。童话虽然是一种架空的故事，但其中蕴含着永恒的哲理和启示，这对我们每一位现代大学生都不失为一种宝贵的人生指南和精神鼓励。

安徒生童话心得体会篇二

暑假里，我阅读了《安徒生童话》，这本书节选了19个优秀的故事，有《打火匣》、《拇指姑娘》、《大小克劳斯》。这些故事非常生动有趣，每天我都读一个故事，我最喜欢的故事是《打火匣》。

故事大概讲的是：一位士兵在公路上遇到了巫婆，巫婆说，可以从树洞里拿到铜钱、银币和金币，她只需要里面的旧打火匣。士兵听到这好事后，迅速爬上了树，一下子就溜进了树洞里，走进第一道门，按照巫婆的指示，打开箱子，装满铜钱;走进第二、三道门，士兵扔了铜钱，换成银币;之后，又扔了银币，装满金币;最后，带着打火匣，由巫婆拉出了树洞。由于巫婆不愿意说出打火匣的秘密，于是士兵杀害了巫婆。

士兵带着金币和打火匣来到了一座美丽的`城市，衣食住行都是高档的，生活有了很大变化，出手大方，在社会中结交了不少朋友。光阴似箭，日月如梭，士兵很快就用完了金币，之前的朋友再也不愿意理睬这个穷困潦倒的人，他又不得不搬出漂亮的豪宅中，居住在顶层的阁楼里。在一次偶然机遇，无意中明白打火匣的用途。后来，在三只特殊的狗的帮助下，士兵当上了国王，迎娶了美丽的公主。

这本书中的故事非常吸引人，内容寓意深刻，我们可以从故事中了解到“从有到无，从无到有”的过程，学会珍惜，懂得迎难而上，知道要尽自己能力奋力相博。希望同学们都来读读这本书，相信你会和我一样喜欢它。

安徒生童话心得体会篇三

在儿时的记忆中，曾有一本有着奇幻故事的书籍陪我度过一个个平静的夜晚，伴我入眠。

那本书便是著名的《安徒生童话》了。

最近学了《丑小鸭》，在周末的闲暇之余，来到书柜前，从不起眼的角落里翻出那本陈旧的书，掸去封面上的一层薄灰，翻开书，泛黄的书页中透出记忆的痕迹，书页翻动发出沙沙声，渐渐沉浸于书中。

《卖火柴的小女孩》，这篇凄婉的故事，虽然早已读过，但这次却有了别样的感受和收获。

曾经只是单纯地怜悯小女孩的悲惨生活，并没有对文章进行理解。

可这次，我看到的不再是小女孩死亡这表面现象，其实，安徒生利用小女孩的凄惨结局反应出当时社会制度的残酷无情，对周围的一切生命都视而不见，心中只有自己，不愿帮助旁人；对于可怜的生命不是同情，而是选择漠视。

想想，在新年前夕，一个瘦弱的小女孩手里握着火柴，在冰冷的雪地上赤着双脚，蜷缩在墙角中打着哆嗦，那时的人们是如何做到无视这刺眼的场景？哪怕只是向小女孩买下一根火柴，给予她一丝希望也好吧。

安徒生在文章最后用奶奶的出现，给小女孩带来温暖的画面写出了当时的人们也憧憬着幸福美好的生活，渴望社会不再那么阴暗，多一分温暖，能再见那充满人性与爱的世界！

都说《安徒生童话》每一个年龄阶段，每一次重读，都会有不同的感受，或许，《安徒生童话》正是这么一本神奇，充满幻想及意义的童话故事书，百看不厌，每次都会有如梦如幻的意境，让读者与安徒生思想共舞！

安徒生童话心得体会篇四

安徒生的童话书是全世界最著名的童话书之一，它深受大人和孩子们的喜爱。它不仅带给我们愉快的阅读体验，而且蕴含着丰富的人生智慧和深刻的思考。我读完安徒生的童话书后，深受启发，同时也产生了许多心得体会。

第二段：感受梦幻的童话世界

安徒生的童话书让我感受到了一个梦幻般的世界。在这个世界中，有各种神奇的生物、美丽的仙境和动人的音乐。在《安徒生童话全集》中，我读到了《小人鱼》、《铁鞋子》和《狗狗和鸟儿》等精彩的故事。通过这些故事，我仿佛进入了一个与常规世界完全不同的境界，感受到了想象力的无限可能。

第三段：体会到的人生智慧

安徒生的童话书中渗透着深刻的人生智慧。通过读这些童话，我了解到了关于爱、友谊和勇气的重要性。《皇帝的新装》告诉我们要诚实和勇敢地表达自己的观点。《卖火柴的小女孩》则传递了关于爱与善良的信息。这些故事不仅给人们带来了快乐，还教育我们如何成为更好的人。

第四段：对人性的触动

安徒生的童话书反映了对人性的深刻洞察。其中《鲁滨逊漂流记》是我印象深刻的一篇故事。在这个故事中，主人公鲁滨逊发现自己被困在一个荒岛上，他通过勤奋和智慧最终成功脱困。这个故事引发了我对人类生存意志的思考。安徒生的童话书让我深刻理解到，人性是无穷的，我们有能力克服困难，实现梦想。

第五段：激发想象力和创造力

安徒生的童话书激发了我的想象力和创造力。在这些童话故事中，存在着奇妙的化境和隐藏的寓意。通过阅读和体味这些故事，我学会了思考象征和隐喻的含义，拓宽了我的思维路径。这种想象力和创造力对我日后的学习和生活都有着重要的影响。

结尾：

总而言之，安徒生的童话书是一本充满了善意、智慧和生命力的书。通过阅读这些童话，我体会到了梦幻的童话世界、感受到了人生智慧、触动了对人性的思考，并且激发了我的想象力和创造力。安徒生的童话书不仅是适合孩子们阅读的书籍，也是延伸人生智慧的重要读物。

安徒生童话心得体会篇五

这是一个丰富的大千世界;这是一个奇妙的幻想空间;这是一片有趣的童话天地。这是一本家喻户晓的书——《安徒生童话》。其中一个个美轮的童话像一颗颗璀璨的明珠照亮了我们每一个人的童年。

《拇指姑娘》，是一个让人读后十分感受很独特。简单地说它是这样的，一对老夫妻多年没有孩子就想要个孩子，但在这是这个孩子出现了，只有大指姆那么大，那对夫妻为了给她了一个小床，它之后遇到了一只青蛙。又遇到了狗熊，受了许多的困难，最后在她在帮助受伤的.燕子，那竟然是一位王子，他还很好的邀请拇指姑娘去个没有寒冷，没有人会欺负，那里全是小人。之后她和王子两个幸福的的生活下去了。

这一个故事告诉我们一个道理：人要善良、纯洁，这样好心有好报，否则坏心这有坏报，所以要做一个好人，不要做坏事。《卖火柴的小女孩》，他是我们才学的一个故事，就是这样的：在圣诞节的前一天，天冷的可怕。一个小女孩光着脚在街上卖火柴，可没有人来买她的火柴。天渐渐的黑了，街上只剩下小女孩一个人了，饥寒交迫。小女孩四次擦火柴，看到了火炉、烧鹅、圣诞树、奶奶这些幻想。她始终没有摆脱寒冷、饥饿，在圣诞节的前一天幸福的死去了。这个故事告诉我们一个事：就是揭露了社会上的黑暗。

教会我人生道理的一两个故事，还有很多很多的童话故事都蕴含着通俗易懂的小道理一个个性格各异的主人公，像可爱的小红帽，勇敢的尼尔斯，善良的快乐王子，。他们教会我好多好多知识。

我爱《安徒生童话》!

安徒生童话心得体会篇六

童话是一个国家文化的重要组成部分，而安徒生的童话书在世界范围内享有盛誉。阅读安徒生的童话书，不仅可以带给我们快乐和惊喜，还可以给我们一些深刻的启示。在我看来，安徒生的童话书散发着智慧和温暖，让人在纷繁的世界中找到自己的宝藏。以下是我对安徒生的童话书的一些心得体会。

首先，安徒生的童话书教给我们关于爱和友谊的重要性。在《卖火柴的小女孩》这个童话故事中，小女孩害怕回家，不敢面对冷漠的家庭，只有在走廊上卖火柴，试图从生活中寻找一丝温暖。虽然故事以悲剧的结局告终，但故事中向我们传递的爱和友谊的主题是显而易见的。安徒生用这个故事告诉我们，爱和友谊不仅是我们生活中最重要的东西，也是让我们感到温暖与安慰的源泉。

其次，安徒生的童话书教导我们尊重不同和追求梦想的重要性。在《丑小鸭》这个童话故事中，小鸭子受到排斥，被认为是丑陋和不被接受的。然而，在经历了种种的磨难后，小鸭子最终发现了他自己是一只美丽而独特的天鹅。这个故事告诉我们，每个人都有自己的独特之处，我们应该尊重别人的不同，也要勇敢追求自己的梦想。

此外，安徒生的童话书也向我们传达了关于慈善和同情心的价值观。在《海的女儿》这个童话故事中，小海人公主救了一位在海上的船员，并与他相爱，但她最终选择牺牲自己的生命换取了他的自由。这个故事告诉我们，慈善和同情心是人类具有的最高尚的品质之一，只有通过付出和关怀他人，我们才能真正实现自己的价值。

另外，安徒生的童话书还向我们展示了勇敢和乐观的力量。在《千与千寻》这个童话故事中，小千寻遇到了各种各样的灾难和困难，但她从未放弃过，始终坚持着自己的信念和勇气。这个故事告诉我们，无论遇到多么艰难的情况，只要我们保持勇敢和乐观的态度，就能克服困难，找到解决问题的方法。

最后，安徒生的童话书还教会了我们关于人性和真实的理解。在《红鞋》这个童话故事中，小女孩凯伦因为贪恋美丽的红鞋而丧失了自我，最终陷入了困境。这个故事提醒我们，追求物质的虚荣和虚假的美丽只会带来痛苦和不幸，真正的美丽和幸福来自于内心的真实和善良。

总之，安徒生的童话书是一本灵感和智慧的源泉。通过阅读这些童话故事，我们可以从中学到关于爱、友谊、尊重、慈善、勇气、乐观和真实的重要教训。这些故事不仅带给我们快乐和惊喜，还能激励我们去追寻自己的梦想，并以真善美的态度面对生活的挑战。安徒生的童话书是一个宝藏，只有我们拥有一颗赤诚的心，才能真正领悟其中的智慧。

安徒生童话心得体会篇七

最近我读了一本不错的书，叫《安徒生童话》，它有许多的童话故事。

其中给我印象深刻的有狐狸与狼、龟兔赛跑、小马过河、白雪公主等优秀的童话故事组成，其内容生动形象，是儿童不可或缺的一本必读的图书，许多故事让人过目不忘铭记在心。

读了《安徒生童话》后，我感受到小乌龟的坚持不懈的精神以及兔子的懒惰与傲慢，收留白雪公主的七个小矮人的善良与热情，还有可恨的王后身上那些阴暗的心态，总让我挥之不去，并有些愤愤不平。

而小马过河则让我感到做事不能随意听别人要摸索出自己解决问题的方法。至于狐狸与狼中，让嘲笑狼的愚蠢之极。

读一本好书，就像和一个高尚的人说话若我们有时间玩耍，不如把时间挤出来读这本好书呢。

安徒生童话心得体会篇八

在八岁那年我看了我一生中第一本无图的本，那就是《安徒生童话》。那时的我年幼无知所有的故事一笑而过，如今我再看这本书时，又是一番滋味。

作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己为人的献身精神。他在这方面创造了不少令人难忘的形象，如“海的女儿”——她把“人”看得那么高贵和庄严，她不惜牺牲自己的幸福去换一个“人”的灵魂;“野天鹅中的艾丽莎”——她冒着一切危险，忍受着一切诽谤，以最大的毅力和坚韧的精神，使得她的哥哥们得救;“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小，但她却具有一个伟大的灵魂，她追求光明，她也终于获得了光明给别人也给自己创造幸福。

安徒生希望我们能在一个幸福的世界中生活和成长。在《卖火柴的小女孩》中，他让那个受尽了饥饿和寒冷的小女孩和她的祖母“在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到既没有寒冷，也没有饥饿，也没有忧愁的'地方去了——她们是跟上帝在一起!”这是他对我们抱有的美好和善良的愿望。真的，他的童话真的让我明白了许多。就让这美丽的幻想继续吧!

安徒生童话心得体会篇九

写作背景及目的：安徒生童话推进课作为一门独特的教育形式，旨在提高学生的阅读理解和创造力。本文旨在分享我在参与安徒生童话推进课时的心得体会。

第二段：课程的特点和收获

详细介绍课程的特点：安徒生童话推进课通过精心设计的教学方式和内容，使学生能够深入理解和欣赏安徒生童话的内涵。同时，这门课程也注重培养学生的创造力和思辨能力，激发他们对于自我表达的勇气。分享自己从课程中所收获的启发：对于文学作品的解读更加深入、自信心和表达能力得到提升等。

第三段：实际操作中的困惑与应对

描述在参与安徒生童话推进课中遇到的困惑：如何准确把握作者在童话中所要表达的观点，如何帮助学生发掘童话中的深层含义等。并抛出自己的解决办法：多角度思考问题、与同事协作讨论等。

第四段：教学效果与评价

分析安徒生童话推进课对学生的影响：学生阅读理解能力的提高、创造力和表达能力的增强、思维习惯的培养等。个人对课程的评价：认为安徒生童话推进课不仅是一门能够提高学习成绩的课程，更是一门能够培养学生综合素质的课程。

第五段：对未来的展望

展望继续推进安徒生童话课的前景：更好地运用教学媒体、多样化的教学评价方式等。总结个人收获与成长：通过参与安徒生童话推进课，我不仅对自身的教学能力有了更深入的认识，也拥有了更多的教学工具和策略。最后表达对未来继续参与安徒生童话推进课的期待和热情。

这样，一个1200字的关于“安徒生童话推进课心得体会”的五段式文章就完成了。

安徒生童话心得体会篇十

安徒生是丹麦著名的童话作家，他以浪漫主义的风格和独特的想象力创作了一系列的童话故事，受到了全世界无数读者的喜爱。在阅读安徒生的童话书时，我深深感受到了他对人性和生活的深刻思考，也获得了很多启迪和感悟。下面将从故事的形式、情感的呈现、人性的剖析、寓意的传达和启迪的带来等五个方面，分享我对安徒生童话书的一些心得体会。

首先，安徒生的童话书形式生动有趣，吸引人们的眼球。他的童话故事如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等，都有着独特的神奇情节和细腻的描写，让人们仿佛进入了一个奇幻的世界。在阅读中，我常常惊叹于安徒生的想象力，他通过把动物、植物和人类融合在一起的方式，让读者感受到了全新的美和神秘。这种形式不仅增添了故事的趣味性，还让人们在阅读中获得了对生活的美好向往。

其次，安徒生的童话书以细腻的情感描写打动人的心。在他的故事里，爱、友情、正义和勇气等情感元素被生动地体现出来。例如，在《拇指姑娘》这个故事中，安徒生通过小拇指从家中出发，经历了一番困难和挫折后，最终救了自己的兄弟，展现出对亲情的无私奉献。这样的情感描写让人们感动、共鸣，也帮助我们懂得了爱、珍惜和勇敢面对生活的困难。

第三，安徒生的童话书透过故事对人性进行了深入的剖析。他着重描绘了人性中的善良和恶意的对立。在《匹诺曹》这个故事中，安徒生通过木偶匹诺曹的成长之路，揭示了人性的本质是通过磨炼和学习来获得的。他以这个故事告诫读者，人应该具备正直、勤奋和诚实的品质，只有这样才能最终实现自己的愿望和成为真正的人。通过安徒生的童话，我们更能够看清人性的光明和阴暗面，提高对自己和他人的思考和认知。

第四，安徒生的童话书载满了丰富的寓意，隐含着深刻的哲理。他在故事中常常融入了对社会问题和人类生存的思考。比如在《小红鞋》这个故事中，小女孩的红鞋使她陷入了不幸和痛苦之中，安徒生通过这个故事向我们展示了虚荣和物质欲望的危害。这些寓意在童话中通过故事情节和人物形象来传递，往往给读者留下深刻的印象和思考。

最后，安徒生的童话书带给人们深刻的思考和启迪。他以浪漫主义的笔触，抒发了他对人性和生活的独特理解。在日常的生活中，人们常常会迷失自己，追求金钱和物质的满足，而忽略了内心真正的需求。而安徒生的童话书从一个侧面提醒了我们，重要的是要保持纯真、善良和美好的心灵，珍惜当下的幸福。

总而言之，安徒生的童话书以独特的形式、细腻的情感、深刻的人性剖析、寓意和启发等多方面的特点，为读者带来了精神上的愉悦和感悟。通过这些故事，我们可以看到人性的复杂、生活的美好和真实，也让我们在人生的道路上积极向上地追求成长和幸福。因此，我相信安徒生的童话书会一直被世界各地的孩子和大人所喜爱和传播下去。

安徒生童话心得体会篇十一

随着教育理念的不断发展和变革，越来越多的学校开始关注学生的综合素养培养，注重培养学生的思维能力和创造力。在这个过程中，安徒生童话作为一种深受孩子们喜爱的阅读材料，成为了学校推进课程改革的重要内容之一。在参加安徒生童话推进课学习的过程中，我深刻认识到安徒生童话对学生的学习和发展具有重大的意义。在这篇文章中，我将分享我对安徒生童话推进课的心得体会。

第一段：推介安徒生童话的重要性

作为一名教师，我始终认为培养学生良好的阅读习惯和理解能力至关重要。而安徒生童话恰好具备这样的特点，它通俗易懂，情节生动有趣，能吸引孩子们的注意力。通过阅读安徒生童话，学生能够有效提高自己的阅读能力，培养阅读兴趣和阅读理解能力，促进孩子们思维的发展。

第二段：提高学生的思维能力

在参加安徒生童话推进课后，我发现安徒生童话中蕴含着丰富的道德和哲理，可以帮助学生加深对人生的理解和思考。通过深入剖析童话中的角色和情节，学生能够在思考推理中培养分析问题、解决问题的能力。这不仅仅是在学科知识上的提高，更是对于学生思维品质的培养和提升。

第三段：培养学生的创造力

安徒生童话中的奇幻世界给了孩子们一个无限的想象空间。在课堂上，我们经常通过创造性的阅读活动来激发学生的想象力和创造力。通过创编自己的童话故事、绘制角色形象、设计童话书籍封面等活动，学生能够尽情展现自己的创造才能，培养他们的艺术思维和表达能力。

第四段：丰富学生的情感世界

安徒生童话中富含着丰富的情感表达和感受，可以帮助学生加深对自己内心世界的认识和理解。通过阅读具有情感冲突和挑战的童话故事，学生能够体验到不同的情感，如喜、怒、哀、乐，进而培养并表达出自己的情感。这对于学生的情商和人际交往能力的培养是非常有益的。

第五段：影响学生的传统文化意识

安徒生童话作为西方文化的传统代表，在学生的成长过程中起到了重要的作用。通过阅读安徒生童话，不仅可以加深学生对西方文化的了解，同时也能够培养学生对自己民族传统文化的自信和认同。同时，教师可以结合安徒生童话和本民族的童话故事，帮助学生对本民族传统文化有更深层次的感悟和理解。

总结：

通过参加安徒生童话推进课，我深刻认识到安徒生童话对学生的学习和发展具有重要的意义。推介安徒生童话不仅仅能够提高学生的阅读能力，更能培养学生的思维能力、创造能力、情感表达能力，影响学生的传统文化意识。相信通过不断探索和创新，安徒生童话将发挥更加重要的作用，在学生的成长过程中起到更大的推动作用。

安徒生童话心得体会篇十二

在八岁那年我看了我一生中第一本无图的本，那就是《安徒生童话》。那时的我年幼无知所有的故事一笑而过，如今我再看这本书时，又是一番滋味。

作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己为人的献身精神。他在这方面创造了不少令人难忘的形象，如“海的女儿”——她把“人”看得那么高贵和庄严，她不惜牺牲自己的幸福去换一个“人”的灵魂;“野天鹅中的艾丽莎”——她冒着一切危险，忍受着一切诽谤，以最大的毅力和坚韧的精神，使得她的哥哥们得救;“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小，但她却具有一个伟大的灵魂，她追求光明，她也终于获得了光明给别人也给自己创造幸福。

安徒生希望我们能在一个幸福的世界中生活和成长。在《卖火柴的小女孩》中，他让那个受尽了饥饿和寒冷的小女孩和她的祖母“在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到既没有寒冷，也没有饥饿，也没有忧愁的地方去了——她们是跟上帝在一起!”这是他对我们抱有的美好和善良的愿望。真的，他的童话真的让我明白了许多。就让这美丽的幻想继续吧!

安徒生童话心得体会篇十三

《安徒生童话故事全集》共四本书，是人类文化的一块璀璨瑰宝。今天小编就与大家分享《安徒生童话》的读后心得600字，仅供大家参考!

有一位人的童话点亮了地球上的童话世界，让全世界的孩子们每个人都拥有一个童话世界，当他离去后，整个世界便记住了他。他就是伟大的丹麦作家：童话大王――安徒生爷爷。

《安徒生童话故事全集》共四本书，是人类文化的一块璀璨瑰宝，它凝聚着一个国家，一个民族最光辉璀璨的智慧和文明，同时，折射着人类思想中最为美好、纯净的希望和企盼，一些可爱的理想。

《丑小鸭》真实地描写了穷苦人的悲惨生活，寄托了对他们的同情，赞美他们的善良和纯洁的高尚品质。

《豌豆上的公主》嘲笑了贵族的无知和脆弱。

《红鞋》告诉我们：只有尊重别人，别人才会尊重你。

我喜欢《美人鱼》的故事：在大海里面住着海国国王和他的女儿们――美人鱼，国王最喜欢他最小的女儿：小美人鱼，她又聪明又漂亮，还很善良。有一次，海上的风暴刮翻了一艘轮船，她救了遇难的王子，从此，她爱上了人类的生活。为了变成人，她去找女巫，她用美妙的声音交换了一双人的腿，她在人间过了幸福的一天，最后，她在阳光下一点点地化为泡沫。

《安徒生童话故事全集》格调朴素清新、语言生动流畅，滋养，熏陶着我们地头脑，让我们从中学习做人的道理，体会到学习的乐趣。安徒生用童话中的虚假的人物来体现当今社会同样的人类，以童话这种夸张、有趣、轻松的形式来体现社会上一些同样的事件，让人们不知不觉中明白了社会上的某些点滴的事，人与人之间的关系。

对于童话，我是非常喜欢的，因为在现实中难以体验到的一些美好的事物，都可以在童话中得以体验。

安徒生是一个以编写童话名扬世界的大作家，《安徒生童话》里的语言流畅、生动、优美，它拥有大量的读者，我也是它的忠实粉丝哦。安徒生爷爷把故事里的人物写得栩栩如生，深深地吸引着我，我不但从中体会到了阅读的快乐，也懂得了许多道理。

在这么多精彩的童话故事当中，我最喜欢的是《拇指姑娘》，它讲述了拇指姑娘经历重重困难后，终于得到了幸福的生活。

拇指姑娘出生在一朵类似郁金香的花儿里，她只有拇指般大小，她一直过着幸福的生活。但一天夜里，她被一只蛤蟆偷走了，蛤蟆想让她做自己的儿媳妇，蛤蟆把拇指姑娘放在荷叶上，水里的小鱼儿不忍心她嫁给这么丑陋的蛤蟆，咬断了叶柄，荷叶带着拇指姑娘顺水漂到了国外。一只金龟子看见了拇指姑娘，把她抓了回去，但是同伴们都说拇指姑娘丑，于是，金龟子把拇指姑娘丢下，自己作文飞走了。可怜的拇指姑娘孤零零地住在大树林里，她熬过了夏天和秋天，在又冷又饿时，只好向田鼠求救，在和田鼠去鼹鼠家作客的途中，拇指姑娘救活了冻僵的燕子。后来，当燕子逼于无奈要嫁给鼹鼠时，感恩的燕子驮着她飞到了一个漂亮的地方，把它放在一朵最美丽的花儿上，在这里，拇指姑娘成为了所有花儿的皇后，和国王在这里幸福地生活下去。

在阅读这篇童话的过程中，拇指姑娘的每一次遭遇都牵动着我的心，她小小的身躯到底蕴藏着多大的能量啊!拇指姑娘是坚强的，当她被蛤蟆抓住时，她等待着逃生的机会;拇指姑娘又是勇敢的，金龟子把她丢弃在大树林里，她顽强地生活下去;拇指姑娘更是善良的，她在困境中还去帮助冻僵的燕子。

这篇童话告诉我，要做一个坚强、勇敢、善良的孩子，多帮助身边的人们，幸福之神就会降临到我们的身上。

这是我非常喜欢读的第一本童话书。每阅读一篇文章都能给人一种新鲜而又惊喜地感觉，特别是《丑小鸭》。 自从丑小鸭生下来，人们就说它很丑。丑小鸭听到后感到伤心和难过，于是自己离开了群体，过起了流浪的生活。它走呀走，走到河边，水面上浮着三只美丽的白天鹅。小鸭一下子认出了那就是自己心中的偶像，它自从见到它们以后，再也不曾忘记。

丑小鸭坚定地说：“我要像白天鹅飞得一样高。”它们会因为我这么丑陋还敢接近它们而要弄死我的，但也没关系。即使被它们弄死，总比被鸭子啄、被鸡叼、被猫奚落好得多，于是它就降落在水面上，向天鹅游去。

天鹅也向它靠拢过来。可怜的小鸭子把头垂下来等待受死，天鹅却毫无伤害它的意思。小鸭睁开眼睛，它在这清亮的水面上看到了自己的倒影，那不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只真正的天鹅。

过去它因为自己的丑陋遭受了那么多的不幸和苦难，酸楚的心终于得到了豁解，现在它感到非常高兴，因为幸福和美向它招手。

小游客们向水上抛洒许多面包片，他们拍着手高声喊着：“你们看，那只新来的天鹅最漂亮。那么年轻，那么好看。人们也就跟着抛下了更多的面包和饼干。”

它感到非常羞愧，把头藏在翅膀里，不知如何是好。因为它太感动了，它感到太幸福了，可它一点也不自满，因为它永远不会忘记那些被迫害和讥笑的日子。它心里拨出一个快乐的声音：“当我还是一个丑小鸭的时候，我做梦也不曾想到今生会有这么幸福。”

丑小鸭变成了白天鹅，它既不自满，又不骄傲。我非常佩服它这一点。

安徒生童话心得体会篇十四

近年来，随着国家对教育的改革和发展的重视，我校也引入了丰富多样的课程，以提高学生的综合素质。其中一门备受关注的是安徒生童话推进课。在这学期的课程里，我深有体会地发现，安徒生童话不仅能够开拓学生的思维，培养他们的创造力，更能够培养学生的情感和道德观念。

首先，安徒生童话推进课能够开拓学生的思维。在课堂上，老师常常采用启发式教学的方法，引导学生独立思考。通过让学生分析童话中的人物形象、故事情节和寓意，学生们得以锻炼自己思考问题的能力和逻辑推理能力。在我看来，这样的教学方式激发了学生们的学习兴趣，也使他们的思维能力得到了有效的提升。

其次，安徒生童话推进课能够培养学生的创造力。在课程中，学生们不仅参与分析和讨论童话，还要应用他们自己的创造力，编写自己的童话故事。这样的教学活动不仅培养了学生的想象力和创造力，还激发了学生对写作的兴趣。我曾看到一位学生用自己的创造力撰写了一则与环保相关的童话故事，这样的作品不仅表达了学生的个人思考，同时也能够激发其他学生对环保的关注，起到了正面引导的作用。

再次，安徒生童话推进课能够培养学生的情感。安徒生童话中常常融入了对人性和情感的思考，譬如对友谊、爱情、亲情的讲述。在学生们阅读与讨论这些童话的过程中，他们能够深入体会到人性的复杂性和情感交流的重要性。我曾看到一门安徒生童话推进课上，学生们通过阅读童话《丑小鸭》后，纷纷表达了对自己过去缺乏理解和尊重他人的内疚之情。其实，这正是安徒生童话的魅力之一，它能够唤起学生内心深层次的情感。

最后，安徒生童话推进课能够培养学生的道德观念。安徒生童话常常以精细的情节和细致的描写揭示了人们内心的善良与恶意。在学生们学习这些童话的过程中，他们能够认识到善恶的界限和道德标准，并且能够感受到善良和正义的力量。例如，在学习童话《皇帝的新装》时，学生们意识到鼓励坦诚是培养良好道德品质的重要因素。因此，安徒生童话通过树立道德榜样，培养了学生们的道德观念。

综上所述，安徒生童话推进课不仅开拓学生的思维，培养他们的创造力，还能够培养学生的情感和道德观念。这门课程给学生们带来了很多启示，使他们以更积极、乐观的心态面对生活。我深信，通过继续推进这门课程，我校的学生们将会更加独立思考，更加具有创造力，更加具备良好的情感和道德品质。