2023年初中秋天的怀念教案(通用8篇)

  • 上传日期:2023-10-24 00:49:11 |
  • 温柔雨 |
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作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

初中秋天的怀念教案篇一

的秋天,“嫦娥一号”奔月成功,全国上下一片欢腾的景象。在秋天这个收获的季节里,我国又一次取得了科技的进步,铸造辉煌。

自古以来,奔月就是我国人民的梦想。苏轼就曾在诗中写到“我欲乘风归去“,借此表达了登上月球的美好愿望。而如今,随着”嫦娥一号“的奔月成功,我们距离这个理想又更近了一步。

秋天的稻田里呈现出一派丰收的景象,金黄色的麦田一望无际,各种各种各样的果树结满了果实,这些成果是与农民们一年到头辛勤劳作息息相关的。而“嫦娥一号”的奔月成功,同样也离不开我国科研人员的努力研究,刻苦钻研。他们的'努力也终于在这个秋天换回了丰硕的成果,为国家争得了荣誉,让全国人民欢欣鼓舞。

再追到七年前的秋天,这个秋天又何尝不令人怀念。,随着国际奥委会主席萨马兰奇宣布奥运会主办城市是北京时,中国立刻变为欢乐的海洋,许多人激动得热泪盈眶。终于,古老的奥运圣火将传递到千年古国——中国。在这幕后,为北京申奥成功的人也大有人在。他们坚持不懈,不辞辛苦,为北京申奥成功贡献出自己全部的力量。而在20的秋天,他们也凭借自己的努力收获了成功和快乐。

一份耕耘一份收获。在秋天这个收获的季节里,如果我们在此之前付出了努力,付出了汗水,我们就可以取得丰硕的成果。怀念秋天,就是怀念收获的日子,想要得到成果,就必须为它付出努力。

初中秋天的怀念教案篇二

最近我们学习了史铁生先生的一篇文章――《秋天的怀念》。读过后,我的心思绪万千,也从中懂得母爱的无私,伟大。

这篇文章讲述了一位重病缠身的母亲,还仍然无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去。

文中这位身患重病而同时还要照顾双腿瘫痪的儿子的母亲,为了自己的儿子,她从来也没有抱怨过。她用惊人的毅力,谱写了一曲母爱之歌。我的妈妈也跟这文章写的母亲一样。

记得那是一个清朗的夜晚,我跟几个朋友在一片绿油油的草地上翻筋斗。我刚翻了一个筋斗,一不小心摔到草地上――腿脱臼了。回到家里,妈妈看到我走路好像不对劲,便问我这是怎么一回事,我便一一地告诉了她。妈妈一听,着急得快要掉下眼泪了,嘴里叨念着:这可怎么办!她开始为我的腿奔波起来,背着我去看了好位医生,他们都办法。但是妈妈依然不放弃希望,在她眼中,我们儿女的健康比任何事都重要。终于我们找到一位医术高明的医生,把我的腿治好了。在还没完全康复的过程中,妈妈每天都在无微不至地照顾着我。我仿佛看到了妈妈的脸上又增添了几道皱纹。

这篇文章使我感受最深刻的一句话是母亲絮絮叨叨地说着......看到这,我也就想起了妈妈的唠叨。那是一个暑假,我要去外婆家,姐姐都已经在门口等我了,妈妈还再三叮嘱我:到了外婆家,不要跑到河里洗澡,知道了吗?我无可奈何地说:知道了。可是她又说:在外婆家里可得听外婆的话,不要调皮捣蛋,知道了吗?我不耐烦地说:知道了。现在的我,才真正感受到唠叨背后的母爱。

文章中的那位母亲已经快要去世了,还在惦记着她那双腿瘫痪的儿子和她那还没成年的女儿。原来母爱的力量是那么伟大。

读完《秋天的怀念》,我的心久久不能平静,从这篇文章里,我读懂了母爱,也为自己过去对母爱的不解而悔恨。我以后一定要好好地爱自己的妈妈,认真学习,用优异的成绩来报答妈妈我的关爱。

可怜天下父母心。同学们,让我们一起来珍惜这一份无价的母爱吧!

初中秋天的怀念教案篇三

读了《秋天的怀念》这篇课文,我的心情久久不能平静,我深深地体会到了文中母子之间的似海深情。课文中使我感受最深的一处地方是:“她忽然不说了。对于‘跑’和‘踩’一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。”这种对某一个字眼儿的不敢提,使我不禁想起了自己的一件往事。

两年前,我家养了一只可爱的白色小狗。这狗刚来我家时,连路都不怎么会走,每天我调好奶粉放到它跟前,它就“啧啧啧”地舔得很起劲儿。我和弟弟一直视它为宝贝,不仅常常逗它玩儿,而且每次有好东西吃都不忘记给它一份。夏天天气热,就让它也跑进开着电风扇的房间乘凉;冬天天气冷,还让它趴在我们身边甜甜入睡。母亲常常说:“咱们家真是人畜混养啊!”在小狗半岁大的时候,政府下了一道文件,说是旅游景点不允许散养狗(我们村是一处比较有名的旅游景点),必须圈养。

这一下可好了,在一个秋天的傍晚我回家后,发现咱家的小狗失踪了。母亲说:“巡警把它抓走了!”这话对于我来说无疑是晴天霹雳,当即我失声痛哭起来。那一晚我的眼泪流到了凌晨两点,而且我坚决地认定,是母亲在家没有把小狗管好,才导致它跑到巡警的眼皮底下,白白丢了小命。我竟为此责怪起母亲来,整整两个月没有好脸色给她看,心情极度不舒畅。那段时间里,再也没有人敢提“小狗”这个词,有时说别的话逗我笑,我也毫无反应。后来大概是因为两个月后我已经不好意思再生母亲的气了吧,我们又融洽起来了,只是谁也不再提含有“狗”一类的字眼儿,是怕我伤心。但我对母亲的冷漠,会不会也使她伤心?凭什么我竟可以那么无理地怪罪母亲超过六十天呢?可母亲一直到现在都没有责怪我、计较我。此时,我想对母亲说:“妈妈,请原谅我吧,我不该那样待你!”

读完《秋天的怀念》,我知道了文中作者母亲的心胸和天空一样辽阔,和大海一样宽广。天下所有的母亲都是这样的。我们每个人都该热爱自己的伟大的母亲!

初中秋天的怀念教案篇四

当你读到一个身患绝症、挣扎在死亡线上的母亲,为了让自己是让自己的儿双腿瘫痪的孩子重新获得生存的希望,把自己的病痛深深埋在心里,用微笑对待孩子一次次暴怒无偿的举动,最后临死前,她依然想的子快乐起来,振奋起来,读着读着,泪水不觉流了下来。

为什么母亲在逝世那一天,还决定推着我去北海看菊花?难道他不知道自己的病情?为什么她肝疼得一宿一宿睡不着觉我却不知道,难道病重的母亲不想让人关心?为什么母亲能容忍我一次次暴怒无常的举动呢?难道她不愿意发脾气?为什么母亲在将要死的时刻,留下的最后一句话是希望我和妹妹好好活?因为他心中只有双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿,却没有自己。这是无私而又伟大的母爱。

我不由想起读过的一个故事,一个孩子的母亲是个疯子,什么也不会,什么也听不懂。但奇怪的是疯女人能听懂孩子对他的要求,孩子的话。但孩子一直以疯女人为耻,一直不愿意喊“娘”。转眼间,孩子该上高中了,因为离家远,需要婶子做好饭疯娘给送去,奇怪的是,三年中,疯娘没有走错一次路,没送错一次饭。有一天,疯娘给孩子拿来几个新鲜的野桃子,儿子边吃边夸奖疯娘能干,疯娘兴奋得裂开嘴笑了。儿子哪知道这竟是永别。因为疯娘得到儿子的表扬后又去摘长在悬崖上别人够不到的野桃时,掉下了悬崖。儿子抱着已没有体温的疯娘,拼命的喊“娘”,可疯娘再也听不见了。多么感人的故事,多么伟大的母爱!

其实,母爱无处不在。当我生病时,最难受的是母亲;当我犯错时,最痛心的是母亲;当我取得成绩时,最高兴的还是母亲。我们成长的每一步,都浸透着母亲的心血和汗水。它不像父爱那般深沉,那般含蓄,却力大无穷。“谁言寸草心,报得三春晖。”母爱如疆。

这篇,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助,希望大家暑假过的开心。

初中秋天的怀念教案篇五

《秋天的怀念》这篇文章,感人之处有许多,我让学生说自己最喜欢之处。学生说最喜欢第一自然段,因为"我"因瘫痪,脾气变得暴怒无常,对一切美好的东西都失去信心,砸东西,可是妈妈却忍受了这一切,她不但没有怪"我"还等"我"恢复时说要带"我"去北海看花。

有的学生说,我最喜欢第二自然段,因为那里写出妈妈再一次的要带"我"去北海看花,几乎是在央求"我",妈妈之所以央求"我"是为了让"我"开心呀!有的同学说,我最喜欢最后一个自然段,因为,妈妈虽然离我们而去,但是我明白话,懂得珍惜生命和妹妹一起面对生活的困难,勇敢的活下去。也有的同学说,喜欢文中的五,六两个自然段,因为这里讲了"我没想到她已经病成这样"。

说明妈妈有病,且因为过度的操劳,病已十分严重了,这不都是为了我们儿女吗?还有她临终前的最后一句话,也正体现妈妈在生命垂危时还挂念着自己的儿女该怎么办,根本都没考虑自己,这就是母爱。让学生畅所欲言,只要他们的感受是真实的都说出来吧!

初中秋天的怀念教案篇六

黄叶打着旋儿从树上飘落,鲜花敛起笑容装饰变作春泥。我站在窗边,望着天际振翅远飞的雁,忽地想起了半句诗:“自古逢秋悲寂寥”

秋,总能用它特有的惆怅勾起我们对既往事物的怀念。然后,可得愁思一发不可收拾……这恼人的季节!

秋天是冷的,阵阵寒风吹得人自觉地想起三月暖春,那个阳光和煦,风光动人的季节,那时候,雨水多么滋润啊!风儿多么醉人啊!万事万物都从冰雪中苏醒了,绽放出缤纷的生机。那时候的我,搀着奶奶的手,行走在春光里,看草长莺飞,燕裁柳叶。春天里的奶奶一点也不像年老又犯病的人,她看着树木抽新,精神饱满地对我说:囡囡,你看啊!那树枝又发新芽了,这人跟树叶都是一个理吧!生出来,长大,过了最漂亮的时光,又落叶归根,再重新长出来,真好!”我为奶奶难得的诗情和活力感动高兴,撒着娇问她:“奶奶,现在是春天,那您就是一片新生的绿叶吧!”她缓缓地笑了,轻摸着我的头发,把目光投向远方,轻轻地说了声:“你这孩子!”奶奶没能熬过那个春天,她走的时候用爱怜的眼神抚摸着泣不成声的我,然后,望着春天,留下了一个永恒的微笑,我知道,她是在告诉我:“落叶归根,明年还会长出来,人死了,还会有下不念旧恶轮回,”我本是不相信来世今生的,但我愿意,相信奶奶,相信让刀物复苏的春。中可怜这个秋,昔人已乘黄宿主去,没人嘱咐我着上大衣。

秋天是个单调的季节,一眼望不到头金黄让人情不自禁地想起绚烂的夏季,那个热烈的,缤纷的季节,那时候,百花争艳,紫嫣红,那时候,似火的骄阳总能点燃人心中蜇伏已久的激情,那时候的我,正面临着人生的'第一次高考,以及一次意义重大的别离,有人说七月是黑色的,但我知道,七月是一个只为胜利者敞开的舞台,它是黑色,只是为了祭尊一段逝去的青春,以及某些破碎的梦想,永远忘不了,送朝夕相处的同学们登上火车的那一天,我们都哭了,彼此的心情就像一首老歌所唱的一样:那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命某个角落静静为我开着,我曾以为我会永远守在它身旁,可惜我们已被吹落散落在天涯,夏天,实在是一个让梦想腾飞的季节,它的激情与拼搏注定了它的无法被取代,只可惜,秋天来到之后,世界都变得沉寂,只有如水般的淡定,没有似火的冲动。

我收回了落在天边的目光……秋天的怀念就此结束……只不过,秋天到了,冬天还会远吗?冬天来了,春天就要到了吧!

孩童时我最喜欢秋天时,和朋友们在田埂边玩,在乡下那里会有很多金黄的稻草堆。众所周知,小孩子最喜欢的就是躲猫猫。不知道是我脑子最笨这是什么原因,每次我第一个被别人发现,每次总轮到我抓他们,我好可怜。

背对着稻草堆,嘴里边数着:“开始,1,2,3……”突然发现:放眼望去,远处的天空与田野相交于一点,看上去是那么的迷人,那么的壮观。临近黄昏,落叶纷纷,晚霞凄凄,时不时飘来一般稻草的清香,远处池塘的水与微风伴舞,偶尔惊起一些小波纹,加上阳光的伴奏,实在是:“妙哉,妙哉!”

突然一个乌鸦般的声音把我拉回了现实。“都一100秒了,你在干什么呢?”一听大家都出来,而我狡猾的马上一转身:“别动,我全抓住你们啦!哈哈……”

儿时的秋如此的美丽,如此的无忧无虑,如此的天真烂漫,如此的……

少年的我,懂事了,再也没有儿时的“稚气”,却多了一份“志气”。

这时的秋,天气变幻无常,早冷夜凉,一不小心就感冒了。而我正是这个不幸者,15岁的我,不算太小,可却不懂好好照顾自己。

那天,我高烧39.5℃,自认为没事,还淋了点小雨,远在他乡的妈妈听了特着急,心急如焚的她,恨不得放下手中的一切,乘着火箭来到我身边,可是不能,条件不允许。

我是从13岁就读住校,原以为以我2年的住学经验应该没事,会挺过去的,一天,二天,三天,一周过去我都不见起色,于是妈妈回来了,帮我请了一个月的假带我到医院,医生说必有住院,而且事情挺严重。这时我看到了妈妈的脸色比我还苍白,我的心一酸,抱着妈就嚎投大哭。由于太累,我哭的睡在妈妈的怀抱中,当我朦朦胧胧的睁开双眼,发现妈妈依偎在我床边,原本想给妈妈盖上点东西怕妈妈着凉,可当我提起被,正准备轻轻搭在妈妈身上,可她醒了,看我坐着的,马上急急忙忙的说:“宝贝,怎么了,口渴,不舒服还是饿了。”“没事没事,妈妈我真的没事。”我笑着说:“别这么溺我。”

时间在不经意中悄悄离去,12个小时,24个小时,一天,一周,二周……半个月过去了,我好了,高高兴兴的出了院,回到家,仔细看看妈妈,却感觉有些陌生,皱纹有了,眼袋深了,眼珠红了,头发白了……“怎么会这样?”哭着问妈妈,妈却笑着说:“宝贝只要你没事,妈妈就算变老巫婆也值得。”

这年的秋格外温暖,格外美丽动人。

秋,因为你我快乐!秋,因为你我幸福。

初中秋天的怀念教案篇七

一、教学目标

主要目标:

学会本课生字生词,朗读课文能做到文通字顺,初步了解课文内容。

能用表格对比梳理文章内容,体会“我”的感情变化。

能正确分析文章中的动词,形容词使用的效果,提高鉴赏文章的能力。同时目标:能分角色表演,体味不同的人物心理能体味出文中传达出的深深的母爱和对待生命的态度,引导学生树立正确的价值观。

二、教学内容

1.形声字的形旁表示意义,声旁表示读音,根据字形,学会分析字的读音和含义,如文中的“憔悴”“瘫痪”。

2.线索是贯穿全文可以使文章浑然一体,结构完整的,明含或暗含在文章的对象。找出文章中的`线索可以理清文章的行文思路,应学会如何找线索,分析线索。如的线索“看花”。

三、教学过程

第一课时

(一)读题解题,披情入文。

(二)快速读文,初步感知。

(三)揣摩字词,走近人物。

(四)借助表格,理清文路。

(五)研读文本,感受形象。

(六)升华情感,感悟人生。

第二课时

(一)朗读全文,内化情感。

(二)随文练笔,加深感悟。

(三)背诵语段,丰富积累。

(四)拓展延伸,推荐阅读。

四、课后思考

1.作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生,文中“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。

2.简要分析文中两处景物描写的作用。

(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

(2)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

3.说说你对“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的理解。

4.文中母亲说“好好儿活”和“我”说的“要好好儿活”各有什么含义?

5.文章中的母亲令人难忘,请结合具体内容,谈谈文中母亲给你留下的最深的印象。

初中秋天的怀念教案篇八

文章主要讲一个重病缠身的母亲,为了排遣双腿瘫痪儿子心中的苦闷,还要推着他去看菊花,结果,未能如愿身先死的感人至深的故事。文章充分表达了母亲对儿子无私深沉的爱和儿子对母亲深切的怀念。

文章中有一处写得特别感人。例如:“那天,我又独自坐在屋里,母亲进来了,挡在窗前,说:‘北海的菊花开了,我推你去看看吧!’落叶是自然现象,秋天到了树叶就要落,人老了就会死,更何况自己是个双腿瘫痪的人,死了又何足惜?母亲推着我看菊花,是为了不让我悲观失望,要像花一样坚强,珍惜花一样的年华,迎风傲霜地活下去。”

是啊!我们从一个吃奶的娃娃成长为我一个六年级的小学生,这十多年里,父母不知为我们付出了多少心血,多少爱啊!就拿我上次发生的事来说吧,我的手指被一块锋利的石块划破了一条大血口,殷红的血不住地往外流,妈妈抚摸着我的手心疼地说:“傻儿子,十指连心啊,你咋就不小心呢!”说着,一会儿帮我洗手消毒,一会儿帮我包扎,忙得热汗直流。在我养伤期间,父母尽量不让我干重活,尽量不让伤口感染,还顿顿给我做好吃的,直到我的手指痊愈。

我们在父母的百般呵护下幸福成长,他们无时无刻不在关心我,而我却不知好歹,有时任性地和妈妈顶嘴,深深地刺痛她的心。每当此刻,我常常是后悔莫及,深感愧疚。有一次,家里来客人了,妈妈张罗了一桌丰盛的饭菜,茶余饭后,妈妈送走了客人,她感到有些疲惫想躺一会儿,便对我说:“儿子,妈妈累了,想睡会儿,你把桌子收拾收拾,地面打扫打扫,好吗?”我当时只顾自己欣赏《西游记》里孙悟空“三打白骨精”的精彩画面,把妈妈的话当作了耳旁风了。等妈妈一觉醒来,风景依旧,妈妈二话没说,自己默默地干了起来。当我看到妈妈那疲惫不堪的样子和极其伤心的表情,这才良心地发现,自己做得太不应该了。于是,我就一把抢过妈妈手中的笤帚认真地干了起来。此刻,妈妈的脸上终于露出了欣慰的笑容。

《秋天的怀念》这篇文章让我明白了什么叫“可怜天下父母心。”也让我悟出了孟郊在《游子吟》这首诗中的千古名句——“谁言寸草心,报得三春晖”的真正含义。我相信,只要我们每个人都常怀一颗孝顺的感恩之心,我们的父母即使再苦再累,他们也会笑口常开的。

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