开学的日记(通用11篇)

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开学的日记篇一

今天是9月1日星期天，我和妈妈守候在电视机前，一同观看了由中央一套播出的《开学第一课》。

最让我感动的是《开学第一课》第二节中的廖智，廖智在我的家乡四川汶川大地震中失去了双腿，但是她没有放弃舞蹈，一直继续坚持跳舞，她坚信就算双腿截肢了也依然能跳舞，而且在今年中央电视台《舞出我人生》的节目中获得了冠军，大家都认为她是“最美舞者”。

我是和妈妈一起看《舞出我人生》的时候知道廖智的，记得第一次看她跳舞是坐在轮椅上，跳的非常好。第二期节目的时候，她就不坐轮椅跳舞，和我们一样站起来跳舞，电视里面的评委说她是穿着假肢跳舞，还有另外一个坐在轮椅的评委姐姐说廖智非常勇敢。后面还有一期是廖智穿着假肢跳舞，坐在轮椅上的评委姐姐和廖智一起跳，跳得非常的好看。

我没法想象没有了双腿怎么跳舞，也不知道廖智是怎么坐在轮椅上和穿着假肢跳舞的，我知道这肯定非常难。廖智坚持梦想的精神感动了很多人，我也很佩服她，我要向她学习，要有自己的梦想，就算遇到再大的困难也要坚持下去，最后一定会成功。

在《开学第一课》第二节中，廖智还唱了首叫《怒放的生命》的歌，我问妈妈这首歌是什么意思，妈妈说就算遇到再多的困难、再大的挫折，都要坚持自己的梦想，这样才能得到超越平凡的力量。

开学的日记篇二

星期一

晴

大家好，我叫安妮。今天是个开学的日子，从今天开始，我就是个真正的小学生啦！

“叮铃铃……”急促的'闹铃把我叫了起来，今天是开学的第一天，我得早点到校。

我下楼吃完早饭，就提着包上学去了。到了学校，我被分到一年一班。我兴奋的走进教室，里面坐着好多同学，我找了一个位置坐了下来。我的同桌为是一个男孩子，黑黑的头发，大大的眼睛，牛仔裤，酷酷的。他向我走来，说“请多多指教。”说完，转身就走了。我心想：哇，他好酷哦！还有好多漂亮的女生也在这个班，真热闹！

这时，老师进来了，同学们都安静了下来。“大家好，做我介绍一下，我姓张，大家可以叫我张老师。下面请所有同学自我介绍一下。”我们一个个的做我介绍。我走上讲台，双脚并拢，微笑的说“我叫安妮，请大家多多指教！”老师说“好，现在我来安排座位。”于是，老师让我和一个很文静的女孩子坐。

一天过得真快，转眼间就放学了，妈妈到校门口来接我了，我开开心心的和妈妈一起回家了。

真期待明天会和同学们发生哪些愉快的事。好好期待吧！

开学的日记篇三

无聊的寒假终于结束了，上学的感觉真好啊！以前在没有放假的时候，整天盼着放假，而等到放假了，又盼着要上学。有时候连我们自己都不知道这是怎么回事，傻乎乎的'。

这个学期和上一个学期一样，同学没有变，老师也没有变。我学习的兴趣却变了，我变得越来越积极了。不光是我，还有很多同学都变乖了。

我们交了作业纷纷坐到位子上，说起话来。家长把钱给了我们后就走了。我们坐在位子上，谈论着不会做的作业，谈论着寒假里有趣的事。当然也有的人不说话，端端正正的坐在位子上。

第二天，我们上课了，老师虽然还是一样的老师，但课却不是一样的课。环境也不是一样的环境。所以学习的态度也要好。我们的注意力都是高度集中的，因为谁都不想刚开学就被老师骂，老师也不喜欢在刚开学就骂人。因为那样会一个学期同学都被老师骂。所以同学们都表现的很乖，没有让老师发火。老师自然也很欣慰。

我真希望我们天天都能像今天这样遵守纪律，希望新的一学期，大家一起朝着目标努力！

开学的日记篇四

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了高一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。

上高一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上高一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上高一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上高一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高一生活。

开学的日记篇五

开学了，好多作业。

下午自习时间，语文老师说：“同学们！大家赶快把描写本和词语本写好交给我，等会再做数学和英语。”我急忙开始写作业。

这时数学老师也进来了：“大家把练习册下课前交给我。”

刚说完，英语老师joe又进来了：“请大家将英语1号本单词抄写完毕，赶快交上来，等会再做语文和数学。”

同学们哈哈大笑，弄得老师莫名其妙，我自己也不知该从哪里开始了。唉呀呀！

开学的日记篇六

开学啦，一个暑假又过完了！我转进了一所新学校。

我和妈妈一走进校园，就觉得这个学校好气派，好漂亮，一切都是新的，硬件设施很好，而且又大又宽敞。

走进教室，我看见桌椅摆放特别整齐，里面的同学我一个都不认识，但以后会慢慢认识的我这样想着。

于是，我随便找了一个座位坐下，等待新老师的到来。没一会儿，老师就进来了，她先做了自我介绍：

她是我们班班主任曾老师，负责教我们语文，还有一位副班主任段老师。

接下来，曾老师就让我们全班人轮流去做了一个自我介绍。

大家都很听话，每个学生都到讲台上去介绍自己，我也因此知道了好多同学的名字。

轮到我了，我的心情非常紧张，但还是勇敢地上去了。走上讲台后，我说：老师好，同学们好，我叫x磊，今年九岁，是从xx小学转过来的。希望在以后的学习中，大家多多指点我，谢谢大家！

接着，我就跑下台去了，下台后，我的心砰砰地响，然后我又听到别的同学做自我介绍。

结束后，我们就向老师敬礼说，老师辛苦了。之后大家就开始排队回家了。

我感觉，这里的学习环境比以前的学校好多了，这里的老师也很好，以后我要在这么好的环境中，好好学习认真读书。

开学的日记篇七

终于开学了。过了一个署假，我又长了一岁，自然也就越懂事了。步入五年级上学期，这就意味着我没有多余的时间来玩了。

由于暑假的贪玩，没有好好地完成老师布置的作业，我在开学的考试第一单元考得很不好。因此，我暗下决心：一定要加倍努力的复习。

开学的考试给了我很大的打击，同时也给了我前进的动力，我不甘就此一蹶不振，因此，我重新振作起来，我会更加努力学习。说实话，发下考卷之前，我就已经感觉到了自己这次的“成绩”一定不会好到哪里去。考卷发下来之后，发现我的语文、数学、成绩很差，尤其是我的语文成绩，确切的说是填空和作文方面。于是，我就在家里苦学、苦背、苦复习这两门学科。不过，第一个周末，我还是忍不住看了一会儿电视。不过，我还是比较满意的，因为以前的周末，我几乎都在电脑和电视上度过的。

第二个周，我终于开始复习了。每天晚上，我都先写完作业，把老师布置的所有任务都完成了以后，就开始复习。计划是这样的：从周一到周六依次复习语文、数学、英语，星期天再把这个周所复习的内容重新巩固一遍。我会尽我最大的努力来坚持下去的。

最后，我希望五年级能考个好成绩。

开学的日记篇八

漫长的寒假过去了，终于迎来了新的开始—开学第一天。

我迫不及待地要见尹老师与好死党。

大家还是老样子，不过某些同学似乎长大了许多，已经不再是原来的小同学了，我也一样。尹老师还是在我心目中第一美丽，不过看上去有些疲倦，似乎寒假没休息好。

所以，新的开始，我一定要把自己最大潜能发挥到学习上，把原来的不好让它随风飘走，少让尹老师费心。

刚开学，我还有些不适应，但我会很快和同学们一起投入新的生活，新的级别，新的层次，新的世界。

开学第一天是适应天，第二天我会将全部精神投入其中。

开学的日记篇九

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新的.一学期又开始了，好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

我回来时，我看到的还是那一张张熟悉的面孔。但不同的是，语文老师变了，变成了另一位老师，她叫岑老师。可我看到新老师时，我那股开心劲消除了一点点，因为我以后再也看不到何老师了。

第一节课是英语，我又看到教了我们一个学期的英语老师，她给我们发新的英语书，然后开始学新的内容。

一节课很快过去了，我在走在走廊上，迎接我的是同学们亲切的问候，他们的问候使我看到了同学的友谊。是同学给我指明了我前进的方向，使我看到了智慧的光。

下午，我的同学依然像以前那样，在课室里玩耍。突然，不知是谁大喊了一声：老师来啦!然后，正在玩耍的同学嗖嗖跑回座位坐好。老师进来后，就开始了午读。

铃铃!放学了，同学们收拾好了书包，冲了出去排队，班长带队下楼。我们冲出校门，各自回家了。

啊，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追!

开学的日记篇十

时间如流水般匆匆来去，弹指一挥间，五千多个日子已经悄然过去，带走了小学时的欢乐与烦恼，也带来了我们对中学时光的期盼。

中学，又一个崭新的人生舞台。它对我们来说，也是一个重要的人生转折点。告别天真烂漫的小学时光，我们将进入竞争激烈的中学时代。它代表着我们已经长大，我们将不再依赖父母，我们将进入激情四溢的青春时代。

青春，多么美好的时光！

青春如一首诗，记载着我们对小学的回忆；青春如一本书，写满我们对知识的渴望；青春如一首歌，歌唱着我们美好的未来！

小学的我们，免不了调皮、任性，可是，老师们却不厌其烦地给我们耐心讲解每一道题，生动地分析每一篇课文。他们既是老师又是慈母，他们把我们一步步领入知识的海洋。他们为了我们能走好人生的第一步，多少黑发变成了白发；他们为了我们能顺利地升入中学，又付出了多少心血和汗水！亲爱的同学们，我更忘不了你们，是你们，使我懂得了友谊的珍贵。我们一起学习，一起玩耍，一起努力为集体争荣誉。虽然，我们之间也会出现一点小摩擦，但是，什么也剪不断我们真挚的友谊！现在，我感觉母校的一切都那么亲切，那么温暖！

在等待开学的那些日子里，我希望时间过得快些、再快些，我无时无刻不在期盼着早日跨入中学的大门。我的心情既紧张又激动。在想象里，中学的一切都是陌生的，陌生的老师，陌生的同学，陌生的教室……我就要在这种陌生的环境中开始新的学习生活，开始我人生新的征程。但我相信，我一定会克服困难，逐渐适应新的环境，翻开我人生新的篇章！

在等待开学的那些日子里，我充满了对新的学习生活的向往，充满了对未来的憧憬。我相信自己，相信自己一定会交到更多的朋友，相信自己一定会用智慧与努力创造出新的辉煌！中学时代，竞争与挑战越来越激烈，我一定要认真学好每一道题、每一个单词、每一篇文章……我一定要拿出我全部的激情与力量，向着美好光明的未来，全速前进，不辜负我的青春！我一定要展开羽翼，向着梦想不停地奔跑、不断地飞翔！

在等待开学的那些日子里，我想了很多很多。中学，人生一个新的起点，我将满载着对过去的回忆，满载着对知识的追求，满载着对未来的向往，开始新的生活！回忆昨天，珍重今天，畅想明天。在这激情的岁月里，我扬帆从此远航！

开学的日记篇十一

开学了，我们感受到了快乐，但，更多的是紧张，让人喘不过气来的紧张。五年级，它是一个非常重要的时期，成败在此一举——能否考上重点中学。每天，我们都要面对各种无形的压力：老师在我们耳边不断重复每个知识点、反复的题海战术、考试与家长的一声声督促，所有人只为一个目标：考上重点中学。

当然，凡事都有两面性。说不定，紧张或许是好事？

紧张的好处

快要升学了，你的每一根神经都绷得紧紧的，耳朵在老师上课时迅速的听着，生怕遗漏；大脑在运转，在想老师重复过的每个知识点；手拿着笔在本子上飞快的记着；而嘴呢，也不闲着，在背语文课文、数学公式，英语单词。你做每道题时，都要把眼睛睁大睁大再睁大，避免看错；做完后还要检查检查再检查，不要做错。

紧张的坏处

紧张的确能使人变得谨慎、小心，当然，也不要过度紧张，非要把鼻尖都逼出细细的汗珠才行。过度紧张容易发挥失常，像有些人，小考都很紧张，分数不错；一到大考，更紧张了，拿支笔都颤颤巍巍的，很容易发挥失常。

对此，我给大家句忠告：紧张是好的，但如果到了真正关头，请把“紧张”里的“谨慎”和“小心”带上，然后轻装上阵吧！