家长双减政策心得体会(优秀12篇)

  • 上传日期:2023-10-16 03:15:06 |
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心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

家长双减政策心得体会篇一

家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台,双减政策是当前教育改革的重要举措之一。通过参加家长会,我有机会了解到学校和教师对于双减政策的实施情况,也深刻体会到双减政策给孩子和家庭带来的积极影响。本文将分为五个段落,分别从家校沟通、家庭和教育压力、学校教学改革、家长参与双减政策和建立家校合作关系这五个方面探讨我的心得体会。

首先,家长会是家校间沟通交流的重要平台,通过家长会,家长了解到学校的办学理念和教学改革的方向,也可以了解到学校对于双减政策的具体实施情况。在家长会上,校长和老师们向家长们介绍了双减政策的意义和目标,同时也向家长们传达了学校对于双减政策的落实情况。这给家长们带来了信心和安心,知道自己的孩子在学校得到了更好的教育,也为双减政策的前景感到乐观。

其次,双减政策对于减轻家庭和教育压力有着积极的影响。在家长会上,学校介绍了减负政策的具体内容,其中包括减少作业量、降低考试压力等。这些政策的实施,让孩子和家庭都得到了实实在在的益处。孩子们不再因为繁重的作业和高强度的学习而焦虑和压力过大,有更多的时间去发展兴趣爱好和锻炼身体;家庭也不再为了孩子的作业和学习问题而争吵和烦恼,可以更加放松地陪伴孩子。

第三,双减政策推动了学校的教学改革。在家长会上,学校介绍了双减政策的主要举措之一是优化教学内容和方法。学校通过减少课程的内容和压缩课堂时间,让学生能够更好地掌握知识和技能,避免了教学过于死板和注重应试的问题。此外,学校还鼓励教师进行多元化的教学实践,提高教学质量,为学生提供更加丰富多样的学习体验。这些改革的举措对于提高教学水平和培养学生的创新能力具有重要意义。

第四,家长的参与是双减政策实施的重要保障。在家长会上,学校强调了家长的积极参与和配合对于双减政策的落实至关重要。家长们可以通过协助孩子合理规划学习时间、鼓励孩子参与课外活动等方式支持学校的教学改革工作。此外,家长们也有机会参与到学校的决策和管理中,为学校提供宝贵的建议和意见。通过家校合作,共同推动双减政策的有效实施,实现家校共同育人的目标。

最后,建立家校合作关系是双减政策的长效机制。学校和家长都认识到双减政策不仅仅是一次性的改革,更需要长期的配合和支持。因此,在家庭会上,学校强调了建立家校合作关系的重要性。家长们也纷纷表示愿意积极参与到家校合作中,与学校共同努力,为孩子提供更好的教育环境和条件。通过家校合作,学校和家长可以相互交流和反馈,不断改进和完善双减政策的实施,为孩子提供更加优质的教育资源。

总之,通过参加家长会,我深刻体会到了双减政策对于孩子和家庭的积极影响。家长会不仅是学校与家长沟通交流的重要平台,也是家长了解和参与双减政策的关键机会。通过家长会,家长们更加明确了双减政策的目标和内容,也能够更好地支持和配合学校的教学改革工作。通过家校合作,共同努力,学校和家长可以为孩子提供更好的教育环境和条件,使他们能够健康成长、全面发展。

家长双减政策心得体会篇二

今年xx月xx日,国家印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”政策。“双减”政策的实施,引发广泛热度。一方面确实减轻了学生的课业压力,有更多的课外放松时间,还孩子一个健康快乐的童年;另一方面父母压力骤增,放学时间延迟,课后作业骤减,孩子学习情况家长很难掌握。如何权衡新的教育政策,既让孩子有放松的时间,又能认真完成学习,我们是这样做的:

这一场教育的改革,我们不是旁观者,而是亲历者。“双减”政策实施,主要目的在于减轻孩子课业压力,但并不等同于减轻父母责任。家长永远是孩子成长的第一责任人,面对“双减”我们需要更新教育理念,密切家校联系,融洽家庭氛围、指导孩子合理安排在家时间。

陶行知说过“凡人生之态度、习惯、倾向,皆可在幼稚时代立一适当基础。”古往今来,优秀的人之所以优秀,往往是由他们的好习惯成就的,一个自律、爱学习、勤于反思、积极进取的孩子,他的未来也不会太差。双减之后,孩子没有了补习,作业也少了,多了很多自主时间,我觉得这正是个好时机,可以借此督促孩子形成好的学习习惯。我要引导孩子做好学习规划,培养兴趣爱好,为今后的全面发展打好基础。

“双减”后,学校减少书面家庭作业,但并不代表孩子到家之后可以“放飞自我”。我通常会让孩子坚持练字,坚持口算练习。晚饭后,我陪同孩子对在校学习的内容查漏补缺,并做好课前预习。另外,我空余时间会和孩子共读一本书,交流读书心得和感受,希望孩子可以养成良好的阅读习惯。

无论政策如何变更,培养运动和艺术方面的'兴趣对孩子全面发展都是很重要的事。所以我们会利用周末时间,陪同孩子游泳、爬山、轮滑、绘画等。希望在培养孩子兴趣的过程中,训练他们的恒心和毅力,让孩子健康、自信、阳光的生活。

“双减”政策已经实施百日,孩子学业确实减轻了不少,有充足的时间做一些自己喜欢的事情,但是我们家长也要担负起责任,握好手中的“牵引绳”,积极配合学校,与老师一起携手,帮助孩子走上更好的人生路。

家长双减政策心得体会篇三

随着教育改革的不断深入推进,我国各地纷纷开始实施双减政策,即减负与减辅。双减政策的实施旨在为学生减轻学业负担,培养其全面发展,让他们有更多的时间和精力去参与体育、音乐、美术等兴趣活动。然而,对于学生和家长来说,双减政策的落地并非一帆风顺,面临着一些问题和挑战。近日,我参加了孩子所在学校的家长会,与其他家长共同探讨双减政策的实施情况以及相关心得体会。在本文中,我将分享我在家长会上听到的一些观点和思考。

首先,在家长会上我们详细了解了学校的双减政策具体措施。学校表示,他们正在加强课程设置的改革,减少学生的课程负担。此外,为了培养学生的兴趣爱好和特长,学校加大了对体育、音乐、美术等课程的投入,给予学生更多选择的机会。此外,学校还加强了对辅导班的管理,规范了作业的布置,减少了家庭作业的数量。这些措施无疑是对双减政策的有力支持,也符合学生全面发展的要求。

针对这些问题,学校的答复是通过改进教育教学,提高课堂效率,使学生能在正常的上课时间内完成学习任务。学校还承诺会加强课后辅导,提供学习资源,帮助学生弥补学习中的不足。同时,学校也鼓励家长和孩子一起参与兴趣班等活动,通过培养兴趣让孩子更好地发展自己。

此外,还有家长提出了对减负政策的疑虑。一些家长担心减负会导致学生的学习压力降低,缺乏竞争意识和进取心。他们认为学校应该坚持素质教育的原则,既要减轻学生的负担,也不能放松对学生的要求。

在这个问题上,学校表示,减少课程负担并不意味着放松对学生的要求和考核。学校将更加注重学生的综合素质评价,通过各项学科考核和课堂表现等综合评价方式,来全面了解学生的学习状况。学校还将鼓励学生参加各项学科竞赛和社会实践活动,培养学生的综合素质和创新能力。

总的来说,家长会给了我们一个机会,让学校和家长进行了面对面的交流和沟通。通过家长们的积极讨论和学校的解答,我们对双减政策有了更深入的了解。我们认识到双减政策的落地需要时间和努力,需要学校和家长共同努力。我们愿意相信,通过双减政策的实施,学生们不仅能够减轻学业负担,还能够充分发展自己的兴趣爱好和特长,培养综合素质,成为全面发展的社会主义建设者与接班人。

家长双减政策心得体会篇四

本人非常支持双减政策,这有利于学生兴趣培养,非常希望多个主体参与进来,让双减政策助推教育多元化发展的重要举措,中国的中小学生可以试点社团,具体措施小学生下午放学后可以由学生根据个人兴趣组建社团并参与不少于1课时(40分钟)的社团活动,社团由学生自主组建干部由学生选举产生,社团活动采取学生自我管理、自主组织的原则,有老师担任社团指导老师同时规定指导老师禁止干涉社团事务,中学生至少安排一节(45分钟)社团活动组织原则跟小学生一致。

双减政策必须引进更多的体育锻炼项目防治学生成为小胖墩和防治近视,学生可以根据自己的兴趣自愿选择一个体育锻炼项目并保证参与不少于一个课时(45分钟)的体育锻炼,同时每年定期举行体育比赛,让学生们感受到竞技体育所带来的乐趣,同时培养学生的体育精神。

我是非常支持国家出台的双减政策,最后非常希望双减政策能够成为培养学生兴趣、提升个人能力以及多元思维的培养目标的重要载体。

家长双减政策心得体会篇五

从今年7月份双减政策出台,到今天已逾百日,这100多天,作为一个小学二年级学生的妈妈,深切的感受到了双减政策对家庭教育和孩子成长带来的巨大变化。

面对双减,我曾经恐慌过,突然间觉得孩子像断了线的风筝一下,我掌握不住他的方向。后来慢慢的发现一切都是我以为,孩子该学的东西老师们会很负责的传授给他们,而我们要做的就是教会孩子如何做人,再做事。

关于教育,首先得让孩子足够信任父母,愿意向我们倾诉更多的东西,我跟孩子是母子,也是朋友。我不会给孩子所做的事情找任何借口,孩子在学校做了一些令你不理解的事情,不要用“是不是因为”问孩子?因为你的“是不是因为”已经帮孩子回答了所有问题。你得到的也许是你在情急之下孩子的不真诚回答。就算他不想说,可以先放下随后问,但是你要告诉他,他的.回答必须诚实。其次就是告诉孩子做什么事情要有主次,好多家长说自己的孩子爱磨蹭,其实是因为孩子做事情没有主次,往往在该做这件事的时候选择做另外一件事情,孩子如果能够分清楚哪些是现在必须要做的,哪些是等等也可以做的,主次分明,那么他就会有很大的进步。当然这个需要我们再三反复的跟他们强调才能达到理想的效果。

我从来不要求孩子一回家就必须写作业,因为我小时候就讨厌我妈见我第一句话就是:“快去写作业!”我会告诉孩子:“你认为:这个时间点儿,写作业跟看电视,哪个更重要?”他如果选择玩也可以,但是自己必须留下足够的写作业时间,如果留不够,该睡了我不会让他再写,不同的时间要做的事情是不一样的,他得学会承担他选择的后果。如果写作业磨蹭,那么我会告诉他,你现在浪费的都是你一会要玩的时间。

刚开始很难,我的嘴皮子都磨破了,后来他再也没有让我多说什么,就自己安排自己的时间。我也从来没有制止过他看手机,看电视。只会告诉他哪些可以看,能看多久。以至于现在他自己定闹钟,或者要求看十分钟后我提醒他。其实双减后我们会有更多时间,不是安排孩子,而是了解孩子。相信我们任何一个家长都可以做的更好,而我是选择让孩子知道事情的轻重缓急与时间的合理安排。

另外我也特别感谢我的孩子,他默默的陪在我身边,从一个初生牛犊不怕虎的毛孩子变成了一个规规矩矩的好孩子。他真的很努力,也容忍了我身上所有的缺点,一句“妈妈我爱你”,暖化了我这个做母亲的心!因为孩子,我也在慢慢成长,和孩子一起变得越来越优秀。

当然,家庭教育的改观和孩子的成长都离不开学校老师的大力支持和指导帮助,良好的教育需要学校和家长双方的共同努力。学校教知识,家长塑品行。作为家长,只有全力配合和支持学校的方针政策,才能有效的教育孩子如何学习与成长。未来,让我们共同努力,朝着更好的方向前行,加油!

家长双减政策心得体会篇六

概述:

自2018年起,我国推行了“三宽双减”政策,旨在减轻学生过重的课业负担,并提倡宽容、宽心、宽待。这一政策引发了广泛的关注和讨论,作为家长,我们对于政策的实施也有自己的心得体会。

段落一:了解政策的初衷

作为家长,我认为理解政策的初衷至关重要。过去,过重的课业负担和培训班繁重的课程安排让学生们背负了沉重的压力,影响了他们身心的健康发展。政策的出台旨在让学生能够有更多的时间与精力去发展兴趣爱好,提高综合素质,培养创新意识。因此,我们家长要积极理解政策的初衷,并以正确的态度去面对。

段落二:减负政策的实施带给孩子的积极影响

减负政策的实施为孩子们带来了积极的影响。首先,学生们的学习负担得到了有效减轻,他们有更多的时间去进行户外活动、开展兴趣爱好,增强了身体素质。其次,他们可以选择自己感兴趣的课程,提高学习兴趣和参与度,并且有更多的时间去进行自主学习和思考。另外,减负政策也推动了教育的转型和创新,鼓励学校和教师采用更多多样化的教育方式和评价方法。这些积极影响都为孩子们的全面发展提供了更好的机会。

段落三:宽容的态度对孩子的成长至关重要

宽容是“三宽双减”政策的核心之一,也是家长在育儿过程中应高度重视的品质。宽容并不意味着放任,而是在教育中保持理解和包容。我们应该更加关心孩子的内心世界,对于他们犯错或者失败要有耐心和宽容的态度,帮助他们从失败中学习和成长。宽容还表现在对孩子的兴趣和爱好给予支持和鼓励,培养他们独立思考和自主选择的能力。宽容的家庭环境能够给孩子带来安全感和信任感,使他们更加自信地面对困难和挑战。

段落四:减少家庭辅导对家长的影响

过去,为了应对繁重的学习任务,许多家长不得不耗费大量时间和精力对孩子进行辅导和监督。然而,减负政策的实施意味着家长需要与孩子一同适应新的学习模式。这也给家长们提供了更多与孩子相处的时间,与孩子建立更亲密的关系。同时,家长还可以利用多余的时间去追求自己的兴趣爱好,提高自身的生活质量。在减负的同时,家长也应该关注孩子的内心世界,为他们提供良好的心理支持,帮助他们形成积极的人生态度。

段落五:积极参与学校与家庭的互动

政策实施后,课业减轻的同时也带来了家校互动的转变。家长需要和学校密切合作,与老师保持良好的沟通。了解孩子在学校的学习情况和教育方向,共同关注孩子的学习进步和发展。家长应该积极参与校园活动,与孩子共同进行课外教育,为他们提供更广阔的发展空间。通过积极参与学校与家庭的互动,家长能够更加全面地了解孩子的需求和成长,从而更好地引导和支持他们。

总结:

作为家长,我们应该以正确的态度去理解和接受“三宽双减”政策,积极参与其中,为孩子的全面发展提供支持和引导。通过宽容的态度和减少学业负担,我们能够帮助孩子建立积极的人生态度,培养他们的创新意识和专注力,并为他们提供更广阔的发展空间。同时,我们也要注意自身的心理健康,合理安排家庭时间,与孩子建立良好的亲子关系。只有家校共同努力,才能够真正实现孩子的健康成长与全面发展。

家长双减政策心得体会篇七

20xx年xx月xx日,看到中央办公厅发布的关于“双减”的文件,让我长久以来焦虑心有了些许平静。但是随之而来的是担忧,担忧会不会又是一张“空头支票”,会不会像网上说的那样“上有政策,下有对策”,但是经过孩子这一学期的学习经历才知道,我的担忧是多余的。

首先值得高兴的是孩子能够赶上国家“双减”政策的潮流,让我切实的能够感受到国家对下一代的关怀。孩子才是祖国的未来,学习是每个人一生的事业,不仅仅是靠一时的成绩来评判一个学生的好坏,更何况是在小学这个应该注重培养学习兴趣的阶段。另外一件值得高兴的事,借着国家“双减”政策的东风,再乘上建国小学不折不扣落实政策的大浪,有苏老师、黄老师为晨曦中队掌舵,感觉孩子们就是如虎添翼,不管将来行路有多难,相信他们总会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的时候。

相信每一个孩子都有一颗爱学习的心,不然他们怎么能够自己学会走路,自己学会说话,自己学会拿东西呢?我一直认为小学应该是培养学习兴趣的阶段,初中探索正确的学习方法,高中才是拼努力的时候。在有些人面对“双减”的焦虑时,我却是高兴的,更希望看到的是孩子能够健康地成长、快乐地学习。教育的核心任务应该是激发学习的意愿和能力,它创造的不是被动而是自主学习。所以如何去呵护孩子这一颗爱学习的心,激发他们的学习能力才是我们考虑的重点。而学习也不应该是痛苦的,只有这样,无论是现在的孩子,还是将来的成年人,才会在学习的路上越走越远。

虽然我的两个孩子有时候不太喜欢写作业,但对于学习来说写作业肯定是有必要的,学习的过程中作业也是必不可少的。而作业的形式有很多种,用什么样的作业可以促进孩子主动学习,对学习的兴趣能够保持下去是关键。女儿的两位老师总是用一些正面管教的方法促进孩子完成作业,也给我这个不太明白的家长出点子,感谢两位老师。我的两个孩子能够在建国小学老师们的呵护下健康成长,我认为他们是幸运的。

对于这一次“学科大闯关,乐考嘉年华”的特别考试活动,可以看出老师们花了很多心思,部分孩子在考试前也有些许紧张。而活动最突出效果的就是推动孩子们主动准备自己的考试内容,复习课本上的知识。这种方式虽然脱离了传统的“写”试卷模式,但是让孩子们把学到的知识经过消化、加工后,再用自己的语言进行输出的过程,就变成了更高级的体验式和行动式学习,过程中也充满了“向外输出”的练习机会。充分激发了孩子的主动学习意愿,而且是创造性的。既可以检测出孩子一学期的学习效果,又真正起到了激发孩子学习热情,调动学习兴趣的目的,可谓是一举两得。而且有一部分内容可以由孩子自由选择,更能够凸显每个孩子的特长,经过这样不断的强化练习,让孩子体会到的是主动学习的乐趣,充分地调动了孩子的主观能动性,真正的做到了快乐学习,学习快乐,达到了“双减”应有的效果。希望这项活动能够继续保持下去。

家长双减政策心得体会篇八

最近,我国实行的“三宽双减政策”引发了热议,该政策旨在减轻学生过重的课业负担,缓解学生和家长的压力。作为家长,我深有体会地感受到了这一政策的积极影响。在我看来,三宽双减政策为我和我的孩子带来了许多积极的变化和体验。

二、减负情感的释放

在三宽双减政策的推动下,学生们的课程安排得到了一定的改善。学生们不再需要背负过多的功课压力,可以有更多的时间去参与各种兴趣社团、活动和课外班。这为我和我的孩子们创造了更多的选择和机会,使我们能够更好地发展他们的兴趣爱好和特长。我家的孩子很喜欢音乐,参加了音乐班后,他们能够更专注地学习和享受音乐,同样对其他兴趣课程也是如此。减负政策使孩子们的心理压力得以释放,他们能够更加开心和快乐地成长。

三、沟通的加强

三宽双减政策推动了学校和家长之间的沟通与交流。学校定期组织家长会议,向家长们介绍孩子的学习情况和发展。此外,学校还经常邀请家长参观学校,促进家校合作,使学生和家长感受到了双方的关心和支持。在这个过程中,我和其他家长得以更全面地了解孩子们的学习和成长情况,也更能与学校共同协商、解决问题。这种沟通和交流的增加,为孩子们的教育提供了更好的保障。

四、家庭的和谐氛围

过去,由于过重的课业负担,我家的孩子常常抱怨压力大、没有时间休息和玩耍。他们的不满和焦虑经常反映在家庭中,导致家庭氛围紧张。而在三宽双减政策的推动下,孩子们的压力减少了,他们有更多的时间与家人相处,参加家庭活动。这一改变大大增加了我们家庭的和谐氛围。我们可以一起享受晚餐、进行户外运动和参观展览等,这些活动不仅让我们更好地相互了解和交流,还有助于加强家庭成员之间的情感纽带。

五、培养的全面素质

三宽双减政策的推动有助于培养孩子的全面素质。减少的压力和时间让他们能够更多地参与各种各样的活动,培养多种兴趣和技能。比如,我的孩子们除了学习音乐,还参加了舞蹈、书画和体育等活动。这样的多样性让他们更全面地发展自己,培养了动手能力、合作精神和领导力等。在这个过程中,他们不仅能够更好地了解自己的兴趣和能力,也更加自信、独立和成熟。

六、结语

三宽双减政策给我和我的孩子们带来了许多积极的变化和体验。孩子们的压力减少了,与家人之间的互动增多,全面素质的培养也得到了加强。我相信,随着这一政策的进一步推进,学生和家长们将能够体验到更多的改善和发展。我将一如既往地支持并积极参与到这个过程中,为孩子们的成长提供更好的环境和支持。

家长双减政策心得体会篇九

作为家长,我们都深知教育的重要性,也都希望能为子女提供更好的教育资源。在实践中,我们不仅要关注孩子的学习成绩,还要关心他们的身心健康和全面发展。随着社会的不断发展,双减政策成为了教育改革的重要内容之一。作为家长,我们深受其益,也积累了一些心得体会。下面,我将结合自身经历分享一些个人见解。

首先,作为家长,我认为双减政策给了孩子更多的自主学习的空间。在过去,教育过于应试化,孩子们常常需要面对大量的作业和考试,缺乏自由选择的机会。而现在,随着双减政策的推行,学校减少了学生课外负担,给了孩子们更多的自主选择的机会。我的孩子在享受双减政策带来的自主学习空间后,变得更加好奇和主动,更积极地参与各种课外活动。通过参加兴趣班、社团和社会实践等活动,他们培养了更广泛的兴趣爱好,提高了综合能力。

其次,双减政策也使得家庭教育起到更重要的作用。过去,家长在教育子女的过程中常常成为纯粹的“监考员”和“催产者”,只关注孩子的学习成绩。而随着双减政策的实施,学校对学生的要求减轻了,家庭教育的作用逐渐凸显出来。我们作为家长可以更好地陪伴孩子成长,引导他们发展全面的素质和品德。我和我的孩子每天花一段时间一起阅读、讨论社会问题,培养他们的独立思考能力和批判思维。通过这种家庭教育的方式,他们对社会问题有了更深入的理解,并且培养了积极进取的品质。

另外,双减政策也提醒了我们,家庭教育不能仅仅依靠学校和老师。随着双减政策的推行,学校减少了课业负担,但也带来了教育资源的不平衡。一些强势的学生会因此失去更多的学习机会,而一些弱势的学生则更容易失去学习的动力。作为家长,我们要关注到这一点,并积极为子女提供更全面的教育,不仅是学科知识,还要注重培养他们的实践能力、社交能力和创新能力。我更加注重培养孩子的兴趣爱好,通过参加各种社团和学习班,让他们在兴趣中学习,通过实践中的学习不断提高自己。

双减政策的推行也让家长有更多的时间和精力陪伴子女。在过去,孩子们需要花很多时间完成大量的作业和准备考试。作为家长,我们也需要花费大量的时间在孩子的学习上。而现在,双减政策的实施使得孩子们的作业量减少了,我们也有更多的时间和精力与孩子一起度过质量更高的时光。我常常与孩子一起做课外阅读,一起游玩和锻炼身体。这不仅让我们的亲子关系更加紧密,而且也促进了孩子全面健康成长。

最后,作为家长,我们要充分认识到双减政策对于孩子未来发展的重要性。学校减少了作业量,给孩子们提供了更多的时间和空间去探索和实践。我们要协助他们合理规划时间,培养主动学习和自我管理的能力。通过与孩子的沟通和引导,我们要帮助他们树立正确的学习观念和人生观念,让他们从小就养成积极向上的人生态度。

总而言之,双减政策为我们家长提供了更好的教育环境和更多的自主选择的机会。它使得我们能更好地陪伴孩子成长,培养他们的全面素质,同时也要引起我们的思考和行动。作为家长,我们要积极为孩子提供更全面和质量更高的教育,让他们能够在未来的竞争中具备更大的优势。

家长双减政策心得体会篇十

“双减”政策落地,很多人调侃拼爹时代正式到来。有网友表示,“拼爹”拼的不是家长的学历、财力,而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育,核心是让孩子成人。

首先要教孩子学会做人,再是学会生活,最后才能学会学习。“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长,家长因此要关注孩子心理健康,保障孩子的睡眠时间,加强体育运动,鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。解放思想,更新观念也很重要。

厘清家庭、学校之间的关系和责任,孩子学科学习的事情,放心交给学校,家长则关注孩子的品德行为习惯,为孩子健康成长打下基础。“双减”后多出的课后时间如何安排?这需要家长更高质量的陪伴,游戏、运动、阅读和交流等。

对待孩子要更有耐心,同时要提升自己与孩子相处的能力,不能动不动就起冲突。要重点培养孩子的学习习惯。良好的学习习惯包括责任心、主动性、自制力和时间管理能力,这些都需要家长在平时的教育中培养渗透。

例如,让孩子明白学习是自己的事情;家庭作业要定时、快速、限时独立完成,注意书面清洁程度等。还要培养孩子的生活能力。生活能力是学习能力的前提,生活习惯是学习习惯的基础。在家中,要让孩子参与家务,在学校,鼓励孩子参加劳动;学会自己的事情自己做。在这样的劳动过程中,既锻炼了孩子的自理能力,又培养了孩子的责任心。最后,家长要和教师协同,培养孩子的学习能力,包括怎么复习、纠错、总结归纳等,这些专业性问题,可以多向老师请教。‘双减’政策落地后,家长要不断加强自身学习,了解孩子成长规律,提升家庭教育素养与能力,这才是最好的家庭教育。

家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。“双减”政策让家长角色回归,从而也让家长面对新一轮的挑战。家长到底应该做什么、怎么做?给家长们三条建议:

好习惯的养成离不开外力的推动,最终会达到从被动到主动、从他律到自律的转变。学习成绩好的孩子,大多具有良好的学习习惯,而良好的学习习惯又与优秀的生活习惯息息相关。例如拥有良好的阅读习惯能有效促进思维的发展,而好的.运动习惯则能有效促进注意力和专注力的提高。

又如优秀的劳动习惯能帮助孩子确立正确的三观,培养责任感,提升独立能力,而参与家庭生活的习惯有助于培养孩子的公民意识以及对家庭的责任感。

建议家长和孩子将每个学期按不同的维度(如时间)分割成若干个学习阶段,制订相应计划。一份好的学习计划应同时具备以下三个条件:家长和孩子一起商量制订完成,这样不仅可以有效避免目标过高或过低的情况发生,也能促使家庭内部在学习问题上达成统一。

二是具体可操作的,如每天英语朗读半小时,两天完成数学练习一章节等,过程具体可操作,家长的监督也就更有效。

三是必须写有自我鼓励和家长鼓励的话语,彰显孩子自己的决心,鼓励孩子坚持前行。

“双减”政策刚公布,武进区清英外国语学校三pyp班学生家长侯娜瞬间感觉到“松了口气的窃喜”。她说,作为当代家长,处在“赢在起跑线”的大环境里,没有坚定的内心,很容易被影响。而‘双减’就像重启开关一样,强制暂停我们的焦虑和迷茫,给我们重新思考的机会,想想对于祖国和世界的未来,究竟什么才是最重要的?作为“80后”家长,侯娜深深地感受到,处在瞬息万变的科技时代,孩子们的未来变化不是父母所能够掌控和想象的。他们更需要独立的思想和时代主人翁的责任感,所以我们不能用我们的经历来要求和培养我们的孩子。“双减”之后,孩子的空余时间增加了,侯娜也说起了自己的打算——用以前忙于补习班的周末,和孩子一起运动、一起游戏亲密亲子关系;把以前充斥着补习班的“假期”变为真正的假期,在疫情结束后来一场实地丈量世界的旅行。

学习做个合格父母,父母也都是第一次做父母,在对于孩子的教育方面很容易走入误区,做出一些不正确的行为,影响孩子的发展。孩子们需要家长的支持,而不是打骂。无论工作多忙,家长下班后一定要关心孩子,询问一下今天在班里新学了什么、有没有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的时候,多去鼓励孩子,教会孩子克服困难。在孩子得到进步的时候,也要及时表扬,帮助孩子增加信心。

只有这样,孩子才不会盲目自大,也不至于自卑。家长和老师都是为了孩子好,应该彼此配合。比如老师布置的作业,家长不要随便去质疑,要监督孩子按时完成。老师发布的注意和要求也要积极配合。家长是孩子的第一任老师,如果家长本身素质就很低,容易生气、辱骂别人,那么孩子在潜移默化中也会形成一些坏习惯。因此,要想做一名合格的家长,就要努力提高自己的素养,做孩子最好的榜样。家长们要给孩子们苹果可以砸到头上的时间;给孩子们可以仰望星空的经历;给国家和学校让教育回归本质的机会。家长和学校各司其职,家长全身心地陪伴孩子的成长,这也将成为孩子们应对未来制胜的法宝。

“双减”,不是减父母的责任

这两天,北京教委公布了《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》,我们再次感受到了双减政策决心之大。

很多家长都已经陆陆续续接到了报过课的培训机构的通知,原本排在双休的学科培训课都换到了周中,又是几家欢喜几家愁,有些孩子平时作业很快,晚上再去上一节课没什么问题,有些孩子本来作业就慢,做完回家作业都不知道几点了,哪里还有时间再出去上课。也有些孩子因为培训机构离家比较远,吃完饭再去上课的可能性不大,就索性不再报班。

双减之下,家长们有选择继续鸡娃的,有选择让孩子放松放松的,当然更多的是观望的,想看看接下来学校会有怎么样的措施,想看看大多数家长的选择。

作为家长,我们都在等待,等待学校承担起更多的责任,比如说晚托,比如说解决孩子的回家作业,又比如说暑托。学习回归学校,这原本就是应该的事,但无论如何,我们始终要明白的是,统一教学下也有差异,养育也不仅仅等于关心孩子的学习成绩。

无论学校承担多少责任,无论孩子在学校里学多久,哪怕孩子在学校里完成了所有的作业,但是孩子和孩子之间是不一样的,有些孩子老师讲一遍就懂了,有些孩子老师讲了两遍还是迷迷糊糊,有些孩子今天生字写两遍就会了,有些孩子就是今天学了明天忘了,有些孩子早就会自主看书了,有些孩子回家只会捧着手机,如果我们因为双减而对孩子的学习不管不问,那其实是对孩子的不负责。

孩子学业上松绑了,会有更多属于他自己的时间,这其实是对父母极大的考验,如果孩子没有更好的选择,大概率会和电子产品纠缠不清,这不会是我们希望看到的结果。

我想我们应该明白的是,双减是为了减轻孩子过重的学业负担,而不是减轻做家长的责任。如果我们指望双减政策可以让家长对孩子不闻不问的话,我想你是误解这份文件了。

在陪伴孩子成长这条路上,作为家长,我们始终应该是一名学习者。

家长双减政策心得体会篇十一

近年来随着经济发展和社会进步,我国的双减政策逐渐走入大众生活。作为一名家长,我亲身体会到了双减政策给我们带来的实实在在的好处。在这篇文章中,我将分享我对双减政策的体验和感受,希望能够给更多的家长们一些启示和参考。

首先,双减政策给家庭带来了经济上的减负。以前,托儿所和幼儿园的费用一直是家庭支出的重担。而现在,双减政策实行后,我们只需要支付相对较低的费用。这无疑减轻了家庭的经济压力,使得我们能够更好地安排家庭开支,为孩子们提供更好的生活条件。此外,双减政策还鼓励了一些民办托幼机构的发展,因此家长们在选择托儿所或幼儿园时,也拥有了更多的选择权,既增加了市场竞争,又提高了服务质量。

其次,在双减政策的推动下,家庭亲子关系得到了更好的发展。过去,由于工作压力和教育压力的双重作用,很多家长无法与孩子有足够的时间相处。而双减政策的实行,让家长们可以享受更长的产假和育儿假,有更多时间陪伴孩子,与孩子建立更紧密的亲子关系。在这段陪伴的时间里,我和孩子一起玩耍、学习、交流,感受到了家庭温暖的力量。与此同时,我也更好地理解了孩子的需求和成长过程,为他们提供更为个性化的教育指导。

另外,双减政策还鼓励了家庭教育的重视和提升。在过去,很多家长将孩子的教育寄托于学校,而忽略了家庭教育的重要性。但双减政策的实行,使得在家庭中进行教育成为可能。家长们有更多的时间和机会参与孩子的学习和成长,关注他们的学业和兴趣爱好。这对于提升孩子的综合素质和发展潜能来说是非常重要的。我的孩子在双减政策下成绩明显提高,同时也养成了良好的学习习惯和自主学习的能力。

最后,双减政策也促进了社会文明的进步和共享。社会对于家庭的关注度不断提升,人们对于双减政策的支持和参与度也在逐渐增加。家庭作为社会的基本单位,其功能和作用的发挥对于整个社会的稳定和发展至关重要。而双减政策的推行使得更多的家庭能够实现自身价值,为社会贡献自己的力量,促进社会各方面的进步。家庭和社会的互动,共同创造出了一个和谐、进步的社会环境。

综上所述,双减政策给作为家长的我们带来了很多好处。它减轻了我们的经济负担,促进了家庭亲子关系的发展,提升了家庭教育的重要性,甚至推动了社会的进步与共享。我们应该更加珍惜这个机会,充分利用它,为孩子营造良好的成长环境,为家庭和社会的发展做出贡献。希望未来双减政策能够得到更好地落实和推广,让更多的家庭受益,让我们的社会变得更加美好。

家长双减政策心得体会篇十二

“双减”政策落地,很多人调侃拼爹时代正式到来。有网友表示,“拼爹”拼的不是家长的学历、财力,而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育,核心是让孩子成人。

首先要教孩子学会做人,再是学会生活,最后才能学会学习。“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长,家长因此要关注孩子心理健康,保障孩子的睡眠时间,加强体育运动,鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。解放思想,更新观念也很重要。

厘清家庭、学校之间的关系和责任,孩子学科学习的事情,放心交给学校,家长则关注孩子的`品德行为习惯,为孩子健康成长打下基础。“双减”后多出的课后时间如何安排?这需要家长更高质量的陪伴,游戏、运动、阅读和交流等。

对待孩子要更有耐心,同时要提升自己与孩子相处的能力,不能动不动就起冲突。要重点培养孩子的学习习惯。良好的学习习惯包括责任心、主动性、自制力和时间管理能力,这些都需要家长在平时的教育中培养渗透。

例如,让孩子明白学习是自己的事情;家庭作业要定时、快速、限时独立完成,注意书面清洁程度等。还要培养孩子的生活能力。生活能力是学习能力的前提,生活习惯是学习习惯的基础。在家中,要让孩子参与家务,在学校,鼓励孩子参加劳动;学会自己的事情自己做。在这样的劳动过程中,既锻炼了孩子的自理能力,又培养了孩子的责任心。最后,家长要和教师协同,培养孩子的学习能力,包括怎么复习、纠错、总结归纳等,这些专业性问题,可以多向老师请教。‘双减’政策落地后,家长要不断加强自身学习,了解孩子成长规律,提升家庭教育素养与能力,这才是最好的家庭教育。

家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。“双减”政策让家长角色回归,从而也让家长面对新一轮的挑战。家长到底应该做什么、怎么做?给家长们三条建议:

好习惯的养成离不开外力的推动,最终会达到从被动到主动、从他律到自律的转变。学习成绩好的孩子,大多具有良好的学习习惯,而良好的学习习惯又与优秀的生活习惯息息相关。例如拥有良好的阅读习惯能有效促进思维的发展,而好的运动习惯则能有效促进注意力和专注力的提高。

又如优秀的劳动习惯能帮助孩子确立正确的三观,培养责任感,提升独立能力,而参与家庭生活的习惯有助于培养孩子的公民意识以及对家庭的责任感。

建议家长和孩子将每个学期按不同的维度(如时间)分割成若干个学习阶段,制订相应计划。一份好的学习计划应同时具备以下三个条件:家长和孩子一起商量制订完成,这样不仅可以有效避免目标过高或过低的情况发生,也能促使家庭内部在学习问题上达成统一。

二是具体可操作的,如每天英语朗读半小时,两天完成数学练习一章节等,过程具体可操作,家长的监督也就更有效。

三是必须写有自我鼓励和家长鼓励的话语,彰显孩子自己的决心,鼓励孩子坚持前行。

“双减”政策刚公布,武进区清英外国语学校三pyp班学生家长侯娜瞬间感觉到“松了口气的窃喜”。她说,作为当代家长,处在“赢在起跑线”的大环境里,没有坚定的内心,很容易被影响。而‘双减’就像重启开关一样,强制暂停我们的焦虑和迷茫,给我们重新思考的机会,想想对于祖国和世界的未来,究竟什么才是最重要的?作为“80后”家长,侯娜深深地感受到,处在瞬息万变的科技时代,孩子们的未来变化不是父母所能够掌控和想象的。他们更需要独立的思想和时代主人翁的责任感,所以我们不能用我们的经历来要求和培养我们的孩子。“双减”之后,孩子的空余时间增加了,侯娜也说起了自己的打算——用以前忙于补习班的周末,和孩子一起运动、一起游戏亲密亲子关系;把以前充斥着补习班的“假期”变为真正的假期,在疫情结束后来一场实地丈量世界的旅行。

学习做个合格父母,父母也都是第一次做父母,在对于孩子的教育方面很容易走入误区,做出一些不正确的行为,影响孩子的发展。孩子们需要家长的支持,而不是打骂。无论工作多忙,家长下班后一定要关心孩子,询问一下今天在班里新学了什么、有没有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的时候,多去鼓励孩子,教会孩子克服困难。在孩子得到进步的时候,也要及时表扬,帮助孩子增加信心。

只有这样,孩子才不会盲目自大,也不至于自卑。家长和老师都是为了孩子好,应该彼此配合。比如老师布置的作业,家长不要随便去质疑,要监督孩子按时完成。老师发布的注意和要求也要积极配合。家长是孩子的第一任老师,如果家长本身素质就很低,容易生气、辱骂别人,那么孩子在潜移默化中也会形成一些坏习惯。因此,要想做一名合格的家长,就要努力提高自己的素养,做孩子最好的榜样。家长们要给孩子们苹果可以砸到头上的时间;给孩子们可以仰望星空的经历;给国家和学校让教育回归本质的机会。家长和学校各司其职,家长全身心地陪伴孩子的成长,这也将成为孩子们应对未来制胜的法宝。

从我们家长及孩子的角度上讲,双减政策是弊大于利的,为什么这么说。那就要从校外教培行业兴起的根源说起。

那么我们不看以前,只看现在。在初中升高中必须腰斩的情况下,我们剩余50%的孩子,十四五岁的孩子!必须去职业学校另谋出路!试问有多少家长愿意就此放弃继续投入资源培养。

在这种中考、高考分流的指挥棒下,大多数的学生和家长不得不去竞争优质教育资源。

其实政策里有一条特别好,“积极开展义务教育优质均衡创建工作,促进新优质学校成长,扩大优质教育资源,积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设。"

推行下去势必会平衡教育资源,让学期房概念慢慢淡化。我所在的内蒙古包头就已经推行很久了,实践起来或许有诸多因素不便吧,效果甚微。

总之,一切为了孩子,一切为了国家,希望家长和学生,能够真正的得到减负!更希望教育能实现真正的公平!

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