高一期末语文 高一语文期末考试心得体会(模板12篇)

  • 上传日期:2023-10-08 02:55:12 |
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

高一期末语文篇一

近日,我校迎来了高一年级的语文期末考试。面对这场考试,我倍感压力,但也收获了许多宝贵的经验和体会。在这次考试中,我深刻认识到了个人复习的重要性,也更加明确了高中语文学习的目标和方法。通过这次考试,我发现了自身的不足之处,并总结了一些有效的学习策略。下面我将结合自己的经验,分享一些关于高一语文期末考试的心得体会。

首先,在这次语文期末考试中,我深刻感受到了个人复习的重要性。在平时的学习中,我常常依赖老师的讲解和课本的内容来学习,没有形成自主学习的习惯。然而,考试的到来迫使我不得不独立复习,学会自己总结、归纳和整理。通过查漏补缺,我渐渐发现了自己在知识点掌握和解题技巧上的不足之处。因此,在今后的学习中,我要改变这种依赖性思维,认真对待每一次知识点的讲解,及时复习巩固,从而提高自己的学习效果。

其次,高中语文学习的目标与方法也对我产生了深远的影响。通过这次考试的复习和实践,我更加明确了高中语文学习的目标,并深刻理解了语文学习的方法。语文学习的目标不仅仅是对文本的理解和应试技巧的掌握,更重要的是要培养学生的文化素养和批判思维能力。在今后的学习中,我会更加注重阅读课外书籍,拓宽自己的知识面,并通过多次讨论,模仿优秀的文章来提升自身的写作水平。掌握了正确的学习方法,我相信我的语文成绩一定会有所提高。

在复习的过程中,我也总结了一些有效的学习策略。首先,制定一个合理的复习计划是非常重要的。我将复习的内容分成了不同的模块,每天安排一定的时间进行复习和总结,以此来保证每个知识点都得到了充分的复习。其次,做题是巩固知识的一个重要方式。我通过解析题目,总结解题的方法和技巧,帮助自己更好地理解和应用知识。同时,也要注意做题的质量,不追求数量而忽略了思考与创新。

最后,高考心态的培养也是十分重要的。在这次语文期末考试中,我感受到了一种十分紧张的情绪,这种情绪不仅会影响到我正常发挥,也会影响到我对问题的理解和解答。因此,在今后的学习中,我要学会调整自己的心态,保持一种积极乐观的心态。只有在放松的状态下,我才能更好地思考和解决问题。

总之,高一语文期末考试为我提供了很好的反思机会,让我对自己的学习方法和心态有了更深入的认识。我明白了个人复习的重要性,认识到了高中语文学习的目标和方法,总结了一些有效的学习策略。通过这次考试的经历,我相信我可以更好地适应高中语文学习,提高自己的学习效果。我会继续努力,为自己的学业发光发热!

高一期末语文篇二

笼中鸟,看似令人向往的存在,不用早起捉虫,为自己的生存担忧,然而它们却始终活不长,因为缺少了自己应该有的自由,想做任何事的自由。

很多时候,社会就像是一个巨大的笼子,在这个笼子里,存在着各种你生存所需的物质,却维独缺少你想要的那一丁点的自由。没有了这种自由,即便这个笼子足够地大,大得你无法想象,依然会使人感到有束缚。

在这个笼子里,你的所作所为都会被某些人刻意地关注着,那像是饥饿了数月的老虎冒着绿光的眼睛时刻注视着你一般,只要你做出一丁点的不符合你该做的事情的时候,它们就像冲着食物的饿兽一般向你扑来,而你,只能在它们贪婪的目光下瑟瑟发抖。没错,世界上就是有这么无聊的一群人,在你做完事情后在你的背后指指点点,这时的你,是否想要冲着他们大喊一句:给我自由!

自由,是每个人的权利,然而很多时候我们的自由却都处在夹缝之中,我们应该冲破这种牢笼,找到真实的自由。

高一期末语文篇三

天边,云卷云舒,谁为您拔去脑后的银丝?

一根粉笔,书写无数莘莘学子的前程;三寸讲台,寄托千万泱泱少年的梦想。

暖冬,您的课上,阳光不经意地挥洒进教室,照在每个人的身上,亦映在您奋笔疾书的手上。粉尘依稀可见,落在您的衣服上,星星点点,您却毫不在乎,继续大声地为我们讲课。似乎那声音里充溢着的激情,永不会被冬季的肃杀所埋没,永不会被空气的污浊所掩盖!讲到尽兴时,若有一个字亦或是一个符号写错了,您都大手一挥,抹去那一点纯白色,尽管您的手上被腐蚀地泛黄,却也不用粉笔擦。我们多次嗔怪您不懂爱惜自己,谁料您却憨厚地笑笑,平淡地说用手擦节约时间,能给我们补充更多知识!

那一刻,我情愿画面定格,让我们用笔杆记录您那质朴的语言;

那一刻,我情愿记忆结冰,让我们在心间铭记您那憨厚的笑容;

那一刻,我情愿时间凝固,让我们用目光透视您那无私的面孔!

记得第一次上您的课,我们就深深地被您幽默、略带方言的语调所吸引。我们为您的博学而敬佩,为您的执着而感动,亦为您的'友善而欣喜!

窗外的阳光静静等待,等待它的万物复苏。猛然想到,您不也是我们的阳光吗?您照耀着我们挨过三年的冬天,三年之后,当我们都已苏醒,您却又用十二分的热情温暖下一个冬季!

窗外的花,依然绽放,她,终有一天,会等待,您桃李满天下的时候!

庭前,春去秋来,谁见证您无言的付出?

天边,百川纳海,谁书写您一生的辉煌?

高一期末语文篇四

高一的语文期末考试对我们来说是一个重要的里程碑。在考前的准备中,我认识到只有充分的准备才能取得好成绩。首先,我及时复习了课堂上所学的知识点,重点复习了语法、作文和阅读理解等重要的内容。同时,在学习过程中,我还积极参加老师的讲解和学习小组的讨论,提升自己的学习效果。此外,我还利用课余时间补习了一些重点难点知识,并适当进行了模拟测试,提前适应了考试的环境和节奏。

第二段:考试心态

高一的语文期末考试是一场严肃的考试,所以在考试前我需保持一个良好的心态。在考前我会采取一些放松的方式,如听音乐、运动等,来缓解紧张的情绪。同时,我也会调整自己的心态,相信自己的实力,在考试中保持自信,不轻易受外界因素的干扰。我明白考试只是检验学习效果的一种方式,而且即使考不好也不要气馁,要及时总结经验教训,为下次考试做好准备。

第三段:应试技巧

在参加高一语文期末考试时,我们也需要一些应试技巧来帮助我们取得更好的成绩。首先,在考试前,我会注意复习重点难点,尤其是对于易错题要格外重视,多做相关题目进行巩固。其次,在考试过程中,我会合理安排答题时间,不要出现时间不足的情况。如果在考试中遇到不会的题目,我会先跳过,集中精力做其他题目,待有时间时再来解答。此外,在写作文时,我会注意语言运用、逻辑思维和结构布局等方面的技巧,力争写出一篇完整、得分较高的作文。

第四段:考后反思

考完试后,我会对自己的答题情况进行反思。我会认真分析自己的错题,并找出出错的原因,比如是否是因为掌握不牢、粗心等原因。同时,我也会和同学们进行交流,互相讨论了解对同一题目的不同解题思路,相互学习相互进步。另外,我也会认真听取老师的评语和建议,了解自己的优点和不足之处,从而更好地提升自己。通过这样的反思,我可以更清楚地认识到自己的不足,为下一次考试做出相应的调整和提升。

第五段:持之以恒

高一的语文期末考试只是我们学习生涯中的一个重要阶段,同时也是我们学习进步的动力。通过这次考试,我意识到只有持之以恒的努力才能不断提升自己。所以,我会为自己设立一个长期的学习目标,并制定相应的计划和方法,不断学习进步。我相信只要学习方法得当,态度端正,就一定能够取得好成绩,不仅在语文学科上如此,在其他学科上也是如此。只有坚持不懈,才能成就辉煌。

总结:高一语文期末考试对于我们来说是一个重要的挑战,但通过适当的准备和良好的心态,我们能够取得好成绩。同时,我们也要善于总结经验教训,不断提升自己的学习能力和应试技巧。我们要持之以恒,为自己设立长期的学习目标,并努力实现它。只有这样,我们才能在高中的学习生涯中取得更好的成绩,为自己的未来铺就一条坚实的基础。

高一期末语文篇五

放学后,直奔休闲小站。得到了几分宁静。

一杯苦丁茶,一纸一笔。许久。

出门,却不知早已天黑。抬头,路灯的灯光柔和地撒在脸上,温暖渗透到心里。

很庆幸赶上了最后一趟公车。车厢里很安静,安静到只有发动机拖着一天的疲惫的轰鸣声。一直很安静。

路灯下的男人、女人,大人、小孩。三三两两,步履悠哉。公车奔走在马路中央,路边的小吃散发着它浓郁的香味,飘进车厢,触动了每个乘客的味蕾。

堵车,这是再常见不过的了。我们的车正好被卡在一个银行门口,光面堂皇的银行门口站着一个光面堂皇的女人。那个女人在幽暗的夜晚还是显得那么浓妆艳抹。果然人不可貌相,那个女人素质很高地站在了atm机外那条模糊不堪的一米线外。

路过沃尔玛。蓦然抬头,窗外驶过一辆电动自行车,最前面站着估摸六七岁的女儿,丈夫开车,妻子坐在后头。车篮里装满可乐、薯片。他们就这样载着幸福和快乐回家了。恐怕连交警也不忍打断这份欢乐吧!原来幸福可以被一辆电动自行车诠释得如此完美。

公车还是很安静地前进在通往目的地的路上,窗外的霓虹灯林林总总,一闪而过。突然间想到那句话:人生就在路上。虽然不能完全理解,但此情此景让我感受颇多。

窗外的风景开始移动得异常缓慢——直到停止。至此,发动机也结束了它一天的使命,一声长长的吁气成了它光荣下班的标志。

该下车了吧!

左脚尖触到地面的时候,又一个新的旅程便开始了。

高一期末语文篇六

从十指间的缝隙望去,天际是微微的湛蓝色,空气中混杂着狗尾巴草所散发出来的香气,寻寻觅觅,穿风踏雪,渴望自己拥有彼岸的风景,直到肩上沾满了尘埃。

我就像是那个跋山涉水寻找金窗子的男孩一样,一直在寻找,一直在追逐远方的天空,却忘了脚下的这一方土地。如你所知,我和每一个女孩一样都很骄傲,都很要强,却又在内心深入涌流着一股自卑,尽管这股自卑已被我们假装的坚强掩饰得天衣无缝,可是总是会在夜深人静的时候隐隐作痛。很小的时候,我就被老师认为是一个笨孩子,你根本无法想象那对一个孩子来说是怎样的伤害,那时候我们班还有一位女生,似乎是上帝把所有的优点都给她,每每上课的时候老师都会表扬她或是让她来回答问题,她回答问题总是那么流畅、那么自信,而这时我总会很羡慕地看着她,心里想着如果我是她那该多好啊!因为我连平时的讲话都支支吾吾,一和老师讲话就脸红,我发觉自己真没出息,真没用。

我的目光总是流连在彼岸,一味地羡慕着她,一味地做着有关我变成她的美梦,日子一天一天地溜走,此岸的土地依旧荒芜。时光把一切都夺走了,只留下我一个人在原地迷茫、彷徨。

迎春花开时,我已经上四年级了,我还是喜欢趴在老师的窗子前看老师拿着红钢笔一笔一笔地批改作业,某天我站在办公室门外的时候,竟听到一位老师在谈论我,夸我认真,夸我懂事,总之说了一些这辈子让我最骄傲不已的话,其他代课老师也都啧啧赞叹,我幼小的心灵怦怦直跳,就像天空突然放晴一样兴奋。原来我也有那么多优点啊,为了证明老师夸我是正确的,我开始了耕耘不息,种植梦想。

我终于明白了一个道理,别人的世界再美,也只不过是你的插曲,纵使彼岸花开成海,花开不败,你也不必再有过多的羡慕和留恋,我们唯一能做的,就是播种,耕耘,打造此岸的风光,因为寻寻觅觅,起起落落,一味地在别人的风景里神伤黯然,抱怨命运的不公,只会让你更加地失败。众里寻他,却不知他就在灯火阑珊处,此岸彼岸,总有一天,我会将我的此岸站成别人眼中风景秀丽的彼岸!

我的花会开,我的花让我开。

高一期末语文篇七

第一轮的总复习:梳理归纳语文基础知识,建立语文知识系统。

一般在第一轮复习中,老师会结合复习资料专题以及课本给大家梳理归纳讲解每一个专题的每一个知识点。

资料专题会将语文知识划分为几个板块,包括有词汇知识、标点知识、修辞知识、文言文知识、古诗文知识、现代文体知识、写作知识等。

高中语文知识点复习的方法

.1.文言文字词以及成语词汇摘录。

准备一个笔记本,做好一轮复习中的一些摘录。

对于文言文字词,高考要求掌握的实词虚词也就一百多来个,每天摘录并理解几个文言文虚词诗词的含义和用法,久而久之,你会觉得对于文言文的理解也会变得异常轻松。

对于成语,我的建议是将大纲中的成语详细的分配每一天,例如小编那时候就是固定每天理解记忆五个成语,久而久之,一本看似难以记忆下来词汇大纲也就不在话下了。在这过程中将容易望文生义的词汇摘记下来(考试最喜欢考望文生义的词语了)。

.2.收集摘录好的文章段落。

再准备一个笔记本,将从报刊上或者杂志上一些精美的文章段落,或者好的素材摘录裁剪在笔记本上。

4.3.每天保持一定的阅读量。

阅读理解,阅读理解。顾名思义,边阅读边理解。

要想提高阅读理解势必要增长自己的阅读量。在学校可以订购一些杂志,例如《青年文摘》、《读者》等等,也可以购买一些关于时事点评的杂志,不仅提高阅读量,还给作文素材找了一个来源口。并不赞成一次性就把杂志看完(虽然我知道这很难控制),每天在繁忙的作业之余看上十分钟左右。

高中语文必修四知识点

1、本单元选编的是三篇出色的人物传记,分别是司马迁的《廉颇蔺相如列传》、班固的《苏武传》、范晔的《张衡传》。这三篇传记的传主,廉颇是军事家,蔺相如和苏武是政治家,张衡是科学家。他们或以政绩、品德名垂青史,或以奇才异行惊世骇俗,都能令后人景仰、追慕。

2、《史记》开创了我国的纪传体史学,同时也开创了我国的传记文学。它是我国第一部以描写人物为中心的纪传体通史,直接写人物的就有十二本纪、三十世家和七十列传。它的主要成就主要体现在“世家”和“列传”中,《廉颇和蔺相如列传》是其中很的一篇,课文以歌颂蔺相如的顾全大局、足智多谋、不畏强暴等优良品质为主,以表彰廉颇勇于改过、英勇善战为辅。在艺术上,主要通过完璧归赵、渑池会、将相和(或负荆请罪)等几个的故事将两人的事迹串联起来,从而揭示人物性格。

3、《汉书》是我国第一部纪传体断代史,主要记载西汉高祖元年到王莽地皇四年期间229年的历史。《苏武传》是其中的出类拔萃之作。作者在描绘苏武这个忠君爱国的光辉形象时,在信守“史家”笔法不虚构、不溢美的前提下,笔端饱含赞佩推崇之情,调动了许多艺术手段,使苏武的形象璀璨夺目。“苏武牧羊”也作为的爱国主义故事被人们传为佳话。

高一期末语文篇八

“新鲜”是21世纪的代名词,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。而我们作为中国的新鲜血液理应用不同的思维去改变生活。

相信大家都知道湖南卫视推出的新节目——《我是未来》。它让我们知道了科技创新对于人类的意义,而并非跟其他老套的综艺节目一样,毫无营养。《我是未来》的播出无疑对青少年有这重大的价值意义和引导作用。科技在节目中呈现啦时尚,新鲜,好玩的特点。不仅让人们爱上啦科技的创新也对节目的创新充满赞叹。这可能就是创新的魅力吧。

不知道你是否听过这样一个故事。六岁的玛利亚出生在一个贫穷的家庭,有一天他的父亲去玩具商的家里擦玻璃。玩具商问她,是否喜欢自己手中摆弄着的玩具,她却说不喜欢,并且指出了他手中玩具的缺点。玩具商感到很新奇,并将各种各样的玩具摆在她的面前,她却一一指出了它们的不足之处。于是乎,玩具商就聘请她做了公司的设计顾问。有很多人对他大胆的行为感到不解,问到为什么要聘请那么小的女孩。他坦然的回答到:“所有的设计师都有一个通病,他们总是用陈旧的眼光,陈旧的想法去设计玩具,以至于没有任何创新”。是啊,随着时代的发展,我们应该有不同的举措,不同的想法,不要让自己活的那么迂腐老套。成为一个套子里的人。而这位小女孩新奇的眼光也给公司带来了巨大的利润。这可能就是创新的魅力吧。

就拿这次作文来说,我们的老师有了一个大胆的创新——在网站上发表自己的文章而不是书写在作文本上。这也无异于也是一个进步。一来,当今的中国学生已经产生了思想上的惰性。总觉得作文嘛,老师也不怎么看,随随便便在网上抄一篇应付应付就应付过去了。但这次写作方式的改变,很大程度的阻止这一现象。二来,老师也可以方便批改,能够利用空余的时间随时随地的来阅读指导同学们的作文。这一现象也说明啦创新的好处。

人们与生俱来就有着新鲜感,对新鲜的事物充满兴趣。马克思主义哲学认为,新鲜的事物必然能战胜旧的事物。是啊,新鲜的事物是最有前途的。它总是结合了多数人的智慧,想法,和创新。

因此,让我们这批社会新鲜的血液,怀抱着一颗充满创新的心去建设更好的社会吧!

高一期末语文篇九

秋,它不比春天的百花争艳;夏天的绿树成阴;冬天的粉装玉砌。它是一个平凡的季节,但它又是一个不平凡的季节。

——题记

秋天的路,显得安静极了。在路的两旁,种着整齐的杨树。而秋天的它们,叶子也快落光了,树的周围铺着一层厚厚的金黄色的地毯。清爽的秋风迎面吹来,凉飕飕的,四周静悄悄的。走在秋天的小路上,让人感到了秋天的宁静。

秋天的花坛,也越发显得死气沉沉。花坛里只有菊花在那儿孤零零的站着,叶子中间,开着白的,黄的菊花。秋天,是菊花的季节,它们之所以被人们唤为“秋菊”,就是因为它们在秋天花开的异常鲜艳美丽。

虽然秋天显得那么没有生气,但是,秋天是农民伯伯喜爱的日子。

秋天,田野里一片丰收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白净的小脸;玉米地里,玉米也把它那白色的胡须换成了金黄色的。农民伯伯腰上系着棉花兜笑呵呵的收着棉花。孩子们也没有闲着,他们到玉米地里掰玉米,有的孩子则找来干树枝,来烧玉米吃。

独自一人走在秋天的小路上,便会情不自禁的想起诗人的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。多么优美的诗句啊!可也有人为秋天而感到悲伤:艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯。夕阳西下,断肠人在天涯。我不明白,为什么有人一到秋天就感到寂寞凄凉,反正我喜欢秋天。

秋天有中秋节,中秋节的时候,一家人团圆,吃着月饼,赏着圆月,多么温馨,多么幸福。

秋天,收获的季节,我喜欢它的凉爽,它的美丽。

高一期末语文篇十

漫漫人生路,蓦然回首,在一串串清晰的记忆的脚印中,我体会到了那浓浓的亲情。

两岁时,我的母亲就去外地了,再后来,父亲也去了外地,一年也见不到他几回。我就一直寄居在爷爷奶奶家。

在我的印象里,我是没有妈妈的。看着和我同龄大的小孩都幸福地依偎在自己母亲的怀里时,我的心里就有一种莫名其妙的感觉。后来我就知道,那是嫉妒。

由于我见不到妈妈,伙伴们有时会说我是从沟里捡来的。我不知道真假,有一次,我就跑到奶奶那里问,我是不是捡来的,奶奶说,我是她的亲孙女,哪能有假?听了奶奶的话,我就想,既然不是捡来的,那就说明我也是有妈妈的,我就在心里幻想着我的妈妈长什么样子。

后来,爸爸把我带到了妈妈住的地方。然而,当我看到妈妈时,我却高兴不起来。没有别的原因,而是因为时间一长,我在心里已经默认我没有妈妈了。

见到妈妈后的一段时间内,我都没有和妈妈讲什么话,只是时常把自己锁在房间里。那时,也不知道是为什么。

而妈妈对我却是非常地关心。有好几个夜里,我都觉得有人在帮我盖被子,但是我却不知道是谁。起初,我以为是爸爸,后来才知道,每天帮我盖被子的,竟是我一天到晚不和她讲话的妈妈!

“妈妈,您为何要这样,明明知道我不理你,您却还时时来关心我?”这个问题一直都在我的脑海中回荡。

随着年龄的增长,渐渐地,我明白了,那是母亲对我深深的爱。

漫漫人生路,我审视着自己走过的每一个脚印,突然发现,每个脚印后都有妈妈的陪伴!

高一期末语文篇十一

.1.文言文字词以及成语词汇摘录。

准备一个笔记本,做好一轮复习中的一些摘录。

对于文言文字词,高考要求掌握的实词虚词也就一百多来个,每天摘录并理解几个文言文虚词诗词的含义和用法,久而久之,你会觉得对于文言文的理解也会变得异常轻松。

对于成语,我的建议是将大纲中的成语详细的分配每一天,例如小编那时候就是固定每天理解记忆五个成语,久而久之,一本看似难以记忆下来词汇大纲也就不在话下了。在这过程中将容易望文生义的词汇摘记下来(考试最喜欢考望文生义的词语了)。

.2.收集摘录好的文章段落。

再准备一个笔记本,将从报刊上或者杂志上一些精美的文章段落,或者好的素材摘录裁剪在笔记本上。

4.3.每天保持一定的阅读量。

阅读理解,阅读理解。顾名思义,边阅读边理解。

要想提高阅读理解势必要增长自己的阅读量。在学校可以订购一些杂志,例如《青年文摘》、《读者》等等,也可以购买一些关于时事点评的杂志,不仅提高阅读量,还给作文素材找了一个来源口。并不赞成一次性就把杂志看完(虽然我知道这很难控制),每天在繁忙的作业之余看上十分钟左右。

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高中语文必修四知识点

1、本单元选编的是三篇出色的人物传记,分别是司马迁的《廉颇蔺相如列传》、班固的《苏武传》、范晔的《张衡传》。这三篇传记的传主,廉颇是军事家,蔺相如和苏武是政治家,张衡是科学家。他们或以政绩、品德名垂青史,或以奇才异行惊世骇俗,都能令后人景仰、追慕。

2、《史记》开创了我国的纪传体史学,同时也开创了我国的传记文学。它是我国第一部以描写人物为中心的纪传体通史,直接写人物的就有十二本纪、三十世家和七十列传。它的主要成就主要体现在“世家”和“列传”中,《廉颇和蔺相如列传》是其中很的一篇,课文以歌颂蔺相如的顾全大局、足智多谋、不畏强暴等优良品质为主,以表彰廉颇勇于改过、英勇善战为辅。在艺术上,主要通过完璧归赵、渑池会、将相和(或负荆请罪)等几个的故事将两人的事迹串联起来,从而揭示人物性格。

3、《汉书》是我国第一部纪传体断代史,主要记载西汉高祖元年到王莽地皇四年期间229年的历史。《苏武传》是其中的出类拔萃之作。作者在描绘苏武这个忠君爱国的光辉形象时,在信守“史家”笔法不虚构、不溢美的前提下,笔端饱含赞佩推崇之情,调动了许多艺术手段,使苏武的形象璀璨夺目。“苏武牧羊”也作为的爱国主义故事被人们传为佳话。

4、《张衡传》选自范晔的《后汉书》,与司马迁的《史记》、班固的《汉书》、陈寿的《三国志》合称“四史”。课文以翔实的文笔全面记述了张衡的一生,描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能,而且详略突出,重点介绍了他在科学上的贡献,他于公元132年创造的候风地动仪,是世界上第一架精密准确的测量地震的仪器,比欧洲科学家创造的地震仪早1700多年。

高一期末语文篇十二

阳光下的我们拥有一个耀眼的年纪——十八岁。十八岁意味着我们告别年幼无知走向成熟稳重,意味着我们要“一人做事一人当”,以一个成年人的肩膀承担起我们的责任。

十八岁是美好的。我们拥有青春的梦想,拥有青春的信念,拥有青春的坚强。于是,我们便带着它们踏上浪漫清新而瑰丽的旅途。因为我们有信念,有坚强,所以我们不会在旅途中感到疲惫、痛苦和绝望,而是边走边唱,迈着轻快昂扬的步伐大步向前。

十八岁是复杂的。十八岁让我们与懵懂告别,与成熟稳重相拥。有时,我们的心里还保留了几份童真,相信这个世界是一个童话故事,相信一切都如同水晶般剔透无暇;但有时我们的内心却是很谨慎的,我们深思熟虑,我们谨言慎行,因为我们日渐长大,害怕那些纯真美好被现实所打破。

十八岁是需要承担责任的。责任是什么?我不能很清楚的说出它的含义,我理解为“一人做事一人当”。十八岁赋予我们无比的青春,也赋予我们挑起家庭幸福和社会希望的责任重担。我们迈过了成人门,我们就要以成年人的眼光审视世界,严格要求自己,绝不有半点松懈。

我们沐浴着阳光,享受温暖,十八岁只有一次!现在,高考在即,高三的生活也将画上句号,但我们不能结束我们的使命,我们有太多的梦想要去实现,而这些都要求我们努力奋斗、拼搏!

来吧!让我们一起携手走完这旅程,去实现自己的人生价值。

阳光下的我们穿着青春的布鞋,伴着青春的节奏大步向前……

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