新生儿临床实践心得体会(通用10篇)

  • 上传日期:2023-10-04 12:53:25 |
  • 文轩 |
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新生儿临床实践心得体会篇一

在过去的一个月里,我有幸参加了我们城市的社区卫生服务中心的临床社会实践活动。作为一名大学生,我主要参与了为期一个月的慢性病管理和预防工作。以下是我的实践经历和心得体会。

在实践过程中,我主要的工作内容包括为社区居民提供慢性病咨询、进行健康检查并给出相应的健康建议,以及进行相关数据的记录和报告。我们的工作主要集中在社区中心,为居民提供方便快捷的医疗服务。

这次实践经历让我深刻认识到健康管理和预防的重要性。我接触到的许多慢性病患者,他们的疾病不仅影响了他们的生活质量,也给家庭和社会带来了沉重的负担。我深感,作为医务工作者,我们的任务不仅仅是治疗疾病,更重要的是预防疾病,提高人们的健康水平。

同时,我也从实践中认识到健康教育的力量。在进行健康宣传时,我们不仅需要讲解健康知识,还需要引导居民形成健康的生活习惯。这需要我们以通俗易懂的方式讲解专业健康知识,让居民真正理解并接受。

在实践中,我也体验到了团队合作的重要性。我们需要与社区中心的其他医务人员密切合作,共同为居民提供高质量的医疗服务。同时,我们也需要与居民建立良好的沟通关系,了解他们的健康需求,为他们提供个性化的服务。

这次实践经历让我更加深刻地认识到医生的职业精神和责任。医生的工作不仅要求我们具备专业技能,还需要我们以人文关怀去对待每一位患者,关心他们的生活,帮助他们建立健康的生活习惯。

总结这次实践经历,我收获颇丰。我不仅学到了医学知识,也体验到了医务工作者的责任和挑战。我深感,作为未来的医务工作者,我需要不断学习和提高自己,以更好地为社区居民提供服务。同时,我也感谢这次的实践机会,让我更深入地了解了社会,提高了自己的综合素质。

新生儿临床实践心得体会篇二

临床药师是医疗领域的重要一环,其职责是为患者提供合理用药,确保各项药物治疗的安全性和有效性。作为一名从事多年的临床药师,我深刻体会到了这一工作的重要性和责任性。下面将分享我的临床药师实践心得体会。

一、对药物知识的深入了解

临床药师需要对药物知识有深入的了解,包括各种药物的性质、适应症、用法、用量、不良反应以及相互作用等。只有掌握了这些基础知识,才能为患者提供科学、合理的用药建议。在实践中,我常会根据患者的年龄、身体状况、病情等因素,结合药物的特性,设计出对患者最为适宜的用药方案。

二、与医疗团队进行有效沟通

临床药师需要与从事医疗的医生、护士等团队成员进行有效沟通,确保患者的安全和治疗效果。在日常实践中,我与医生、护士们积极合作,及时交流患者的用药情况和效果评估,加强监测,避免药物不良反应的出现。

三、维护良好的药物管理制度

药品的管理和监控是临床药师的重要职责之一。我不断完善医疗机构的药学服务体系,制定并执行药物使用规范和管理制度,加强药品用量统计和监测,确保药品的质量和安全,避免因用药不当导致的患者不良反应。

四、关注患者用药教育和康复指导

临床药师还要为患者提供用药教育和康复指导,帮助患者正确使用药物,预防药物的不良反应以及提高康复效果。在实践中,我总是尽心尽力地为患者提供用药建议和康复指导,为患者的康复做出积极的贡献。

五、不断提高自身专业素养

临床药师的职称和技能水平直接影响到药学服务的质量和效果。因此,我从事这个职业多年来一直注重自身专业素养的提高。除了日常实践和工作总结外,我还积极参加医学学术会议和药学培训,不断扩充自己的药学知识,提高药物治疗的医疗质量和水平。

总之,作为一名临床药师,我们的职责是确保患者的安全和治疗效果,并为患者提供科学、合理的用药建议。通过深入了解药物知识、加强与医疗团队的沟通、维护良好的药物管理制度、关注患者用药教育和康复指导、不断提高自身专业素养等多个方面,我们可以更好地服务患者,并为实现“合理用药,惠及百姓”的目标做出贡献。

新生儿临床实践心得体会篇三

高水平临床实践是医学教育中的重要环节,它能够帮助学生在实践中学习、实践中发展,并结合自身的专业知识和技能来以更好的方式处理与患者的关系,为患者提供更好的诊疗服务。我将分享我的高水平临床实践心得体会。

二、技能提升

在实践中,我发现临床实践的技巧是接触患者的主要技能和正确操作的必备条件。其中,解决疑点、防范疑点很重要。我明白了医学教育必须引导新型医疗服务,推动医学发展,提高实践技能,同时还要注重了解患者的感受和需要,领导医疗团队来提供最佳的医疗服务。

三、以人为本

以人为本的观念在临床实践中也十分重要。我们必须加强患者与医生之间的交流,建立更好的人际关系,增加患者对整个诊疗过程的信任和满意度。特别是对于需要长期治疗的疾病,关注成长和生活方式改变,为病人提供适当的心理支持和情感支持,也是我们首先要考虑的。因此,在实践中注重人文关怀、整合资源、充分发挥团队协作的力量,才能做到“以人为本”。

四、精准管理

精准管理在临床实践中起着至关重要的作用。医生需要了解患者以往的病史,对目前和将来的疾病进行综合评估,这样才能针对不同人群给予不同的诊疗方案。精准管理需要医生结合患者的实际情况,制定科学的治疗计划,定期精心监测患者的治疗效果,及时调整治疗措施,为患者创造更加有利的治疗条件,提高治疗效率。

五、学习成长

学习成长是临床实践的重要部分。我们需要不断地学习和自我调整,提升医学知识和技巧,增强对新药物和病例的了解,同时不断加强自身的综合能力和表达能力。为提高自身水平,我也积极参与了很多专业培训和学术交流活动,以获取更专业、全面和权威的医学知识,不断完善自身的技术水平。

结语

高水平临床实践对医学教育是一个全面而重要的要求,它要求医生要有科学、专业和人性化的素质。在日常工作和实际操作中,我们需要不断地反思和总结,不断提高自身的专业知识和技能,并不断探寻更好更高效的医疗服务方式,为患者创造更好、更贴心的诊疗服务。

新生儿临床实践心得体会篇四

早临床实践是一种独特的医学教育方式,旨在让学生在早期接触临床病例,以培养他们的临床技能和判断力。这种实践可以为学生提供宝贵的经验,使他们更好地理解医学的本质和实际操作。

我参加早临床实践的经历发生在大学医院的内科部门。我和其他几名同学被分配到各个病房,跟随内科医生进行临床观察和学习。我们的任务是观察医生如何处理病人,记录病史和进行检查,并参与一些简单的治疗计划。

我最大的收获是早临床实践让我更深入地了解了医学的实际操作。通过观察医生与病人交流,我学会了如何建立良好的医患关系,并从中了解了病人的需求和期望。此外,我还学到了如何进行有效的病史采集和进行检查,以及如何将这些技能应用到实践中。

我还认识到了团队合作的重要性。在早临床实践中,我们并非孤立的个体,而是由医生和护士组成的团队的一部分。通过与其他人员的合作,我学会了如何与他人协作,共同解决问题,并从中获得了宝贵的经验。

总的来说,早临床实践对于我来说是一次宝贵的经历。它让我更深入地了解了医学的实际操作,提高了我的临床技能和判断力,并为我未来的医学职业生涯奠定了坚实的基础。

新生儿临床实践心得体会篇五

不知不觉已经在全国百姓放心医院-湘乡市人民医院内外科(心内,骨科,肿瘤血液科)实习两个多月了,这也是我在离开学校以来,第一次真正的上临床,对于我来说,一切都是那么新鲜,离开了枯糙的书本,面对着的是活生生的病人,而我,也面临着学生跟实习医生的角色转换。

在我们下科之前经过简单的培训,可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们,是远远不够的,我们还需要适应和学习很多东西。我把在各个科室学习的心得总结如下:

1、订个目标

2、迅速适应 医院的学习和课堂学习不同,刚刚实习的同学可能很深有体会,没有课室,没有教材,没有作业,没有考试。我刚开始也晕了,感觉自己太多东西不会了,又有太多的活儿等着我们去做了,写病例、病程、贴化验单等琐细的活儿。我认为:边干边学,干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”,它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情,在科里绝大多数时间是在干活,而不是在看书,这就需要我们去适应在临床上的学习方式,并不是像有些同学说的一样,在病房工作又忙又累,啥都学不到,其实这是方法不得当。我的适应方法是,看书结合临床,上班看病,下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者,我会先把类风湿关节炎这章看一遍,掌握其诊疗规范标准,然后再观察类风湿关节炎病人的情况,对照书本,书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践,事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生,在学校里看书是为了学习,而在临床工作中看书则是为了实践。

入院之后有日查房问病史,患者有眼干、口干、吞咽干性食物困难的病史,马上想到是不是合并“干燥综合征”,追查腮腺活检和上消化道钡餐,很快就证实该患者确实合并“干燥综合征”,这就要求我们实习生重视细节观察和病史追踪,从小的事情做起,给血压高的患者量血压,给糖尿病患者制定膳食方案,给有损伤的患者包扎换药等等。

4、培养思维 在临床工作,我觉得要培养严谨的临床思维,这点也是我有所欠缺的,临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式,是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维,就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查,尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键,尽管现在先进检查设备很多,但是辅助检查只能取到辅助诊断,印证结果的作用,只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外,还要建立严密的逻辑思考,在实习的过程中,我们实习生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科学,不严谨的“联想”,应对病人信息进行选择性编码,结合病人主要表现及其相关的背景因素,将各个方面的“症状”整合起来思考,抓住问题的实质,有限度地寻找相关理论来解释,而最终获得正确的诊断和治疗方案。

其实在三个科室实习的体会远远不止上述几点,由于时间仓促,没有时间整理日记,故将自己印象深刻的几点写出来,感觉自己词句混乱,改了又改,仍是觉得言不达意,希望对正在实习或以后实习的同学有些帮助吧.


新生儿临床实践心得体会篇六

随着社会的发展,人们的生活水平和健康意识不断提高,对医疗服务的需求也越来越大。作为一名临床医生,我有幸参与了一次为期两个月的社会实践活动,深入社区居民的生活,与他们建立了紧密的联系。通过这次实践,我对医学事业的责任感和使命感有了更深刻的理解,并体会到了医生与患者之间的信任和情感连接。以下是我在社会实践中的心得体会。

首先,临床医生需要具备良好的沟通能力。在实践过程中,我发现患者和家属在面对疾病和治疗时常常感到无助和迷茫,需要医生的耐心倾听和解答。通过与患者和家属的交流,我明白了沟通能力对于医生的重要性。医生应该善于倾听,耐心回答患者的问题,并通过简单明了的语言解释医学知识,让他们理解治疗过程中的种种情况,建立起患者与医生之间的信任与合作关系。

其次,临床医生应该注重疾病预防和健康教育。社会实践中,我发现绝大多数患者是由于没有足够的健康知识和预防意识,才导致疾病的发生和发展。因此,医生应该将更多的精力放在预防工作上,通过开展健康讲座、义诊活动等,向公众宣传疾病的预防措施和健康生活方式,提高社会公众的健康意识。只有树立起人人为医的观念,做好健康教育工作,才能从根本上减少疾病的发生,提高人们的生活质量。

再次,临床医生要有强大的专业知识和技能。作为医生,对疾病的诊断和治疗需要有扎实的医学基础和丰富的临床经验,在社会实践中尤为重要。通过社区实践,我更加深入地了解了不同年龄段的常见疾病和治疗方案,并得到了实践检验的机会,提高了自己的临床技能。而想要拥有丰富的医学知识和经验,就需要不断学习和实践,保持对医学知识的热爱和求知欲望。

此外,临床医生还应该具备团队合作精神。在医院中,医生往往需要与护士、药师和其他医务人员合作,共同为患者提供全面的医疗服务。而在社区实践中,医生还需要与社区工作人员、民政部门等合作,为社区居民提供全面的医疗保障。这需要医生具备良好的沟通和合作能力,能够与各个部门建立良好的合作关系,实现资源的共享和优化。

最后,社会实践让我意识到,作为临床医生,我们的使命不仅仅是治病救人。我们应该积极参与社区居民的健康管理,促进社区居民的身心健康。同时,我们也要用心去关爱每一位患者,提供全方位的医疗服务,给予他们关怀和支持。只有将患者的利益放在首位,才能体现医生的职业操守和伦理道德。

在这次社会实践中,我深刻认识到临床医生的社会责任和使命,对医学事业有了更深刻的理解和认识。我将会继续努力,不断提升自己的专业技能和素质,为社会的健康事业做出更大的贡献。

新生儿临床实践心得体会篇七

“读万卷书,行万里路”是我们小时候耳熟能详的至理名言,然而,在今天,这句话似乎成了天方夜谭。到了大学这一个小型社会,我才发现,原来,“实践岀真知”才是最不可置疑的。

为了培养学生们探索创新和脚踏实地的精神,加强对学生们的锻炼,在实践中增长才干,我校开展了寒假社会实践活动。于是,在县城的一个小医院里,我进行了一周的社会实践活动。由于仅仅是大一新生,没有过硬的专业知识,我只能在旁边观看,帮忙打打下手,但是这短短一星期的实践却让我受益匪浅。作为医院的一份子,我所做的工作,就是观察医护人员的日常工作以及记录每天该做的事情。这些看似简单的工作,却处处都蕴藏着学问。

通过此次实践活动,我明白了理论与实践相结合的重要性,见到了很多的临床表现和症状体征,认识到只有实践才是真正的良药,熟悉了医院的各项规章制度、工作人员的分工及工作职责。从医生来说:对待病人,无微不至,有耐心,更有技术,每位医务工作者都承担着的“救死扶伤”的使命,尽着自己最大的努力去帮助每一位需要帮助的人。当然,医生必须要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、无私奉献、全心全意为人民服务的精神。在七天与医院的亲密接触中,我明白了,知识是永远学不完的,实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习生,要做到:

1、待人真诚,学会微笑;

2、对工作、学习有热情有信心;

3、善于沟通,对病人要细致耐心;

4、踏踏实实,在实践中锻炼自己。

刚刚踏进社会的大门,我们要尽快适应周围的环境,学会化困难为动力。人生在世,不如意事十有八九,在社会这样复杂的环境里,不免会遇上麻烦事,而我们所能做的就是要一步一步地去完成,心怀一颗平常心,乐观地去面对这一个社会,给自己一个正确的定位,做出正确的选择。

实践,是一种磨练,是我们通向成功的前提。忙忙碌碌的实践时间让我过的很充实,很快乐。我会一直坚定自己学医的信念,同时认识到医生的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。

这一次医院实践,让我走入了真正的社会,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们医学生所肩负的历史使命。社会是学习和生活的大课堂,只有在那片广阔的天地里,我们的人生价值才能有所体现。

在今后的学习中,我将时刻以高标准要求自己,为实现 自己的梦想而努力奋斗。

新生儿临床实践心得体会篇八

医学生的临床见习社会实践是一项十分重要的教学环节,旨在让学生在医院实习中结合理论和实际,扎实掌握临床医学的基本知识和技能,培养其独立思考和科学研究能力,为日后成为一名合格的医学专业人才打下坚实的基础。

第二段:描写实践过程中的感受

在实践过程中,我深刻感受到了医生的职业责任心和 professionalism,他们始终以患者为中心,用专业的知识和技能为每一位患者提供最好的治疗方案。同时,在医院的繁忙工作中,我也感受到了医生们脸上那份无私和慈悲的情感,与其严肃、冷酷的形象形成了强烈的对比。

第三段:重点突出超越理论知识的网络化协作能力的实际意义

在实践中,我也发现了和很多领域一样,在临床医学工作中网络协作的重要性越来越重要。医生不再只是个体,而是需要与其他医疗机构、上下游企业、政府机关、学术组织和扶持机构等进行有效沟通合作,才能让医疗事业不断进行有条不紊地发展。这正是我们在实践中应注重培养的网络协作、沟通和合作能力。

第四段:展望医生的未来和需求

这种实践不仅让我学习到了医生最基本的技能和知识,而且还让我感知到了他们伟大的职业精神和人类文明的伦理情怀,这也成为我从此以后选择自己职业的重要参考因素之一。同时,我也认识到我们未来医疗事业发展的必需品:宏观的系统化思维、创新和实践能力和卓越的网络协作能力,这也成为我在医学专业中更加注重的几个核心素质要求。

第五段:结论

回顾整个实践的过程,我感谢所有在医院实习工作中支持和帮助我的人们,感谢医学院的师长和同学们的支持和鼓励。我愿意在未来的日子中,更加努力地学习,更加努力地实践,发扬医生的伟大职业精神,为人民的健康服务。

新生儿临床实践心得体会篇九

坚持了几天,我的努力得到了大家的认可,渐渐地也得到了大家的帮助。我想,我们之间既是竞争对手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店员,只有互帮互助才能使彼此生意兴隆,全店的销售业绩也能更高。

最重要的一点,就是我认识到自己性格上的一大缺点:易于自卑。刚到店里的前三天都是零销量,看着周围没什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至怀疑多年来为教育付出的时间,经历,金钱是否值得。然而朋友的一席话让我茅塞顿开。我分析了失败的原因有以下三点:首先,销售不是我的强项,我也未经过专业培训,更没太多实际经验,而且社会阅历少,和各类人交流过程中把握不好对方心理。其次,我和那些在社会上打拼的人的差距也许就在于此:他们早经历了我今天才遇到的挫折和困难,相比之下,我还是不成熟。而且社会角色不同,生活压力不同,对自己的要求也不同。这份工作对于他们来说也许是一家人生活的保障,也许是还贷的需求,也许是子女教育的来源,而对我来说却是对社会的初探,当然我没有那样大的动力。再次,我对产品不熟悉,无真机演示等这些客观因素都直接导致销量低。分析了原因之后,我便下定决心尽自己最大努力去弥补差距。第二天我从公司配了主推机型的演示机,利用午休时间去周围大型手机卖场学习,以顾客身份亲身体验,到同品牌柜台前“取经”。晚上回到家,我便上网查找本品牌企业概况以及营销技巧。平时在卖场虚心向同事请教,取长补短。而且时刻进行积极心理暗示,及时调整心态不急不躁。在短短两天里,我觉得自己像变了个人似的,自信多了,推销起来也如鱼得水一般。在接下来的几天里,我不断积累经验,销量稳步上升,甚至超过其他品牌。我这时意识到,要永远坚定地相信自己,因为我还是有很多优点的,比如态度端正,做事认真负责。

有一天,一个法国人来到店里,那些平日里能说会道的店员都顿时成了哑巴。我则大大方方地用英语和他交谈,在我的帮助下他选购了一款称心的手机。在周围人羡慕的目光中我感到很自豪,他们能做的事我也能学着做好,而我能做的他们却做不到,至少短时间内学不会。我想这就足以回答我之前的疑惑了:多年来的教育,尤其大学教育,教给我的是学习的能力,教我学会辩证地思维,而且最重要的是为我开辟了一条完善自我的道路。

十几天的实践很快结束了,虽然挣了不到一千块钱,却挣到了用一千块钱买不到的经验和生活。

临床社会实践心得体会5

新生儿临床实践心得体会篇十

这次暑假我们在xx检验科体验了2周的实践生活,虽然短暂却影响深远受益匪浅。

我们是这次实践的最后一组,前三组每批只有4—6人,而我们组高达9人之多,可见大家对这次实践是充满的兴趣和热情。在实践前,有听闻前几批虽然人少却没有事做的消息,于是大家更是积极,主动向老师要求做实验。由于我们组同学的努力肯干虚心求教,在实践结束时赢得了所有老师的一致好评,这真是件令人高兴的事情。

实践结束了,大家对这次经历都有了各自的感想和体悟,下面是某些组员的心得,希望大家分享。

冯坦:虽然实践只有短短的两周时间,但是我们从中收获了不少。现在犹能记得老师们的一颦一笑。检验科的老师们每天的工作任务都十分的繁重,但仍然每次都耐心的解答我们的疑问。这几天和他们一起工作,一起欢笑,更重要的是了解了检验科的工作,对今后可能从事的职业有了一定的概念,感谢检验科的老师们耐心地指导我们。也非常感谢学校为我们安排了这次机会,虽然我们没有多少机会可以动手操作,但看着老师和学长学姐动手,自己在一旁看着,遇到不懂的就即时问,还是学到了不少东西。尤其是周五,实习生没有来上班,我们更有机会动手。想着自己能够帮助老师做点事,自己也得到了锻炼,心里十分满足。

除此之外,有些老师经常会给我们提出一些问题,虽然有时候回答不上来,然后老师会给我们讲解知识点,在学习到新内容的同时也巩固了原来学过的内容。还有的老师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原理,让我们对各种仪器有一个初步的了解和认识。总之,这次实践受益匪浅,在充实了自己暑假生活的同时学到了很多知识。陈颖:此次假期的实践经历从工作和学习两方面都获得了很大的益处。工作方面,经过两周的观察和体验基本了解了检验科的工作内容和工作性质,对于将来的实习会很有帮助。学习方面来看,丰富了许多临床知识,对于检验的内容多了许多感性的认识。通过实践,发现学习过程中的盲点,并督促自己再巩固知识。暑期实践使我们对于检验系的工作有了感性的认识,不仅可以熟悉工作流程还可以在这样的临床环境下学到书本上没有的知识。在西方国家,医学生会先在临床环境下学习两年再回到教室课堂里学习,我们国家则相反,先学好基础理论知识然后再进入临床,我认为我们应当多注意感性与理性的结合。

吴及:选择了医学检验为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了实践中应该能够应付得来,但是在医院里实习并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在医院里,数字绝对不可以出错,因为质量第一,质量不行,医院的声誉有收到影响,而效率也会随之降低,医院就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,医院要时时保持着这种竞争状态,才能在社会立于不败之地,就因为这样,医院会对每一位医务工作者严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在医院里出错是要负上责任的,这关乎每个病人的生命安全和利益。

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