最新三年级日记每日(通用15篇)
- 上传日期:2023-09-25 18:59:15 |
- 紫薇儿 |
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
三年级日记每日篇一
家中战(捞物战)
飞飞把东西扔到鱼缸里真是气死我了。“妮,我的……车车……掉缸里啦!”
“那你又想咋搞嘞?”我递了个白眼,放下手中的.笔,去捞东西。我一看,天哪,那些东西不止一个:梳子、飞盘、车子……还有更多东西。我先把一个枪拎了出来,把水甩甩干净,扔在地上。又捞出一个,是飞飞最喜欢的奥特曼。
“扑通!”天哪,飞飞又扔进去两个奥特曼。
“拍啪!”我把两个史上最正宗的“黄桥烧饼”贴在了他的pp上。
“哇……”他为这两个“辣味烧饼”而生气。
“嘿嘿……”我却笑了起来。
注:“黄桥烧饼”指巴掌
三年级日记每日篇二
三年级国庆心得体会日记
今天是十月一日,国庆节。早上起床,望着天空中的五星红旗,感到特别激动。跟着爸爸妈妈一起去看升旗仪式,能够迎接国庆节的到来,让我感到无比自豪。
第二段:感受国庆氛围
在路上,看到许多楼房都悬挂了五星红旗,还有颜色鲜艳的花篮,感受到了一股浓厚的节日氛围。街上不少商家都做了节日装饰,显得非常的热闹。路上也有许多人戴上五星红旗,纷纷走向自己的庆祝活动。看着大家都那么开心,我也感到十分开心。
第三段:参加捧花活动
在学校,我们参加了捧花活动,为祖国送上我们的祝福。我和小伙伴们手里拿着花篮,听着歌曲,一起向上方投掷花瓣,感受到了一种特别的自豪感。虽然我们的花篮在离地面高五六米的范围扔,但我们还是尽了自己最大的力量,为祖国送上青春的祝福。
第四段:家庭共庆国庆
回家后,全家一起围着电视,收看了国庆盛大阅兵仪式。国旗护卫队行进时,我看着他们的动作有序而整齐,真的感到非常敬佩。他们是祖国的脊梁,让我们感到非常自豪!
第五段:心情总结
回忆一天的时间,我感受到的是满满的爱。爱祖国,爱这个幸福的中国,爱我们生活的这个世界。国庆节,是一个团圆的日子,是一个祥和的时刻。我想用自己的力量,为祖国贡献自己的一份力量,也祝愿祖国的未来越来越美好!
三年级日记每日篇三
在三年级的数学课程中,我收获了很多关于数字和几何形状的知识。这一学期,我学习了加减法和图形的性质。通过参与课堂活动和解决问题,我深刻体会到数学的重要性和乐趣。下面我将分享我的数学日记心得体会。
首先,我学会了如何进行加法和减法运算。在课堂上,老师教了我们很多有趣的加减法运算示例,比如跳跃法和进退法。我很喜欢用跳跃法进行加法运算,它让我更好地理解了加法的本质。通过课堂上的练习和课后作业,我逐渐提高了自己的计算能力。我发现,加法和减法运算不仅可以在课堂上用来解决问题,还可以在日常生活中帮助我解决实际的计数和计算问题。我在购物、做作业和解决游戏问题时都能灵活运用这些技巧。
其次,我学习了图形的性质。在课堂上,我们学习了不同形状的名称、特征和分类方法。我学会了识别和描述正方形、矩形、圆形和三角形等常见图形。我喜欢用玩具积木或纸片来拼接这些图形,通过实际操作,我更好地理解了它们的性质。我还学会了测量图形的边长、周长和面积,这让我觉得数学与生活紧密相连。在课后,我还会观察周围的环境,找到更多的图形并测量它们的属性。通过这些实践,我对图形的认识更加深入。
除了了解加减法和图形的属性,数学还锻炼了我的逻辑思维和问题解决能力。在课堂上,老师常常给我们一些有趣的问题,需要我们运用所学知识去解决。例如,通过观察一些数字规律来推测下一个数字是什么,或者通过找正方形的特点来解决一个问题。通过这些问题,我的思维变得越来越敏捷,我也更加熟练地运用所学的数学知识。同时,我也学会了认真听讲、思考和团队合作,这些能力在解决数学问题时非常重要。
数学日记的写作也让我更好地总结和复习所学的知识。每周,我会把当周学习到的重点知识、解决的问题和我的感想记录下来。通过写作,我不仅可以回顾所学的知识,还可以表达自己的观点和思考。这让我更系统地理解和掌握数学的知识。同时,数学日记也是老师了解我们学习情况的重要途径。每次写作时,我也会思考自己的不足和需要提升的地方,这让我有目标地去学习和进步。
通过这一学期的学习和实践,我对数学有了更深的认识和理解。不仅学会了加减法运算和图形的性质,还培养了自己的逻辑思维和问题解决能力。通过写数学日记,我更好地总结和复习所学的知识。数学的重要性和乐趣在我的心中种下了种子,我期待着以后更深入的数学学习和探索。数学不仅是一门学科,更是一种思维方式和解决问题的能力,我相信它将在我的人生道路上发挥重要作用。
三年级日记每日篇四
自学是指没有老师指导、自己独立思考、自己动手实践的学习方式。在现代社会中,自学成了越来越多人的选择之一,它需要我们面对自己的弱点,克服自己的困难,而实践也是自学学习的重要组成部分,只有通过不断地实践和探索,才能不断提高自己的学习能力和创造力。
第二段:自学的优点
自学最大的好处就是独立思考和自主学习,根据自己的兴趣和需求选择学习材料,自主安排学习时间,无拘束自由发挥。自学能够培养我们的独立思考精神、自我管理能力,不仅可以提高学习效率,也能够培养自己学习的兴趣和爱好。
第三段:自学需要克服的困难
不得不面对的现实是自学也并不是 all in one 理想状态,自学同样存在着很多困难和挑战。如何找到合适的学习材料、如何保持学习效率、如何克服学习的瓶颈点等,都需要我们不断摸索和改进。这其中需要的不仅是坚持和毅力,还有自我调节和应变能力。
第四段:我的自学经历
我从小学开始便体验到了自学的魅力。自主选择学习书本、视频教程,在自己喜欢的环境里学习,随时随地进行课程学习。还有一个重要的经验教训——学习进度只能以自己的进度为准,遇到学习中的各种问题,需要在讨教老师或同学之余,自己通过各种学习方法和途径不断摸索或写下学习笔记,让自己的学习达到更高的质量和效率。
第五段:自学给我带来的影响和不断前行
自学给我带来了不少好处,摆脱了彼此之间的取乎其前的的局限,让我拥有更多的自由和独立性。同时更是让我拥有自我解决各种难题的能力,加上对知识和技能的兴趣和热爱不断驱动着我向前不断前行。在这个自学的过程中,我也懂得了“众人拾柴火焰高”的道理,愿意与人分享和探讨,增强了自己的知识结构和素质能力。
总结:
自学是现代化学习的趋势,坚定自学信念,培养自学习想,不断探究和拓展自己的学习领域,相信未来一定能够成为精通者。自学之路上或许会遇到困难与坎坷,但只有坚持下去,奋力前行,方能收获更加多姿多彩的人生。
三年级日记每日篇五
飞飞当狗
今天,飞飞突发奇想说:“我是……狗飞飞!汪汪!”说完,趴在地上,汪汪地大叫。
“妮,系绳!”飞飞拿了个跳绳,让我扣住他,牵他走。
“汪汪!”我端了碗水给他,他不好好喝,非要学狗喝,趴在地上,有节奏的舔。“飞飞你还动真格的啊!”我笑道。
“我是狗!汪……”
“小狗?走吧……我晃着绳子
“扑嗒、扑嗒!飞飞爬在地上。好吧,这还真是一条“狗”,我苦笑。
三年级日记每日篇六
我拥有一个幸福的家庭,它在金谷小区3栋3单元501室。我有一个妙手回春的爸爸和一个勤劳好学的妈妈。
妙手回春的爸爸
9点15分,爸爸还没有回家,这使我很担心。突然,一阵开门声把我从想象中惊喜。老爸向我们讲了在医院发生的一件事:随着“嘀嘟,嘀嘟”的救护车声,一名病人从救护车中抬出,他的家属以离弦之箭的速度向抢救室飞奔而去。爸爸和抢救人员穿好手术服,对病人进行抢救。这个病人的病情危急到生命,在与死神的搏斗中,“白衣天使”平安无事的带回了病人。日复一日,爸爸的头上长满了白发。
勤劳好学的妈妈
我的妈妈是一个勤劳好学的人,为什么说她勤劳好学呢?因为她为了考到自己想考的学位,整天茶不思饭不想的看书。说她勤劳是因为妈妈每天一个老早起来烧饭,一点也不叫苦,把家中打扫的干干净净。
快乐的我
我生活在这个自由自在的家中,生活的很快乐。我最喜欢爸妈的房间,因为那里有电脑。我最喜欢画画,写日记,写字。尤其是日记,我写的有一整箱呢!
我的家庭生活很快乐!
三年级日记每日篇七
三年级的我,发现自己开始对知识有了浓厚的兴趣。而且,最近在学校里越来越多地遇到了不懂的问题,可我并不能一直去问老师,那么就需要我自己学会如何自学。接下来,我来分享一下我这一年里如何自学的经验。
第一段:学会有目的地阅读
学会阅读是我自学的第一步,因为要学习,意味着我首先要了解这个知识点。所以,我每次去自习室,先会通读一遍课本或参考书,然后再根据自己的理解,重点阅读有关的章节,并加一些主观思考。这样,我的阅读多了一个目的,不再是只读,而是通过阅读找到答案,解决问题。
第二段:学会整理笔记
每个人的理解程度和表达方式都不相同,所以我觉得整理笔记是一个好的办法。在做笔记的时候,我从大段落入手,把我理解到的知识点用简明扼要的方式记录下来。有的时候,我还会用自己的话解释一下,这样,如果出现了问题,我可以第一时间回忆并解决,提高效率。
第三段:学会主动发问
我觉得,在自学的这个过程中,你需要主动地开口去问问题,要不然,你永远都不了解你所缺失的东西是什么。在自习室,我会和同学讨论,发现自己不懂的问题,也会看论坛或视频去寻找答案。我认为,不管这些途径是谁提供的,重要的是能找到答案,它就是有价值的。
第四段:学会自我纠错
自学的过程中,犯错是不可避免的,但要及时纠正和总结。当我发现错误时,我会静下心来,想想是为什么发生了这个错误,然后逐个检查并改正。要把这些错误都记录下来,通过反复修改,最终达到掌握知识点的目的。
第五段:学会自我激励
自学不是一件容易的事情,特别是在遇到困难时,我们很容易放弃。这时候,我们需要学会自我激励。我告诉自己,我可以做到!并不断给自己设立小目标,譬如:今天学号数十个英文单词,或是把这个练习题完成。当我成功完成一个小目标,我会为自己加分,并给予自己鼓励。
总结:
通过自学这些经历,我懂得了更多关于如何有效提高学习的方法。我从现在开始不再是抱着好成绩而畏惧错失,而是更加勇敢尝试去发掘知识,提高自身水平。今后,我还会探索更多自学方法,打破自己的成长瓶颈,不断向更高处攀升。
三年级日记每日篇八
环保关系到我们每一个在这个地球上生活的人,爱护环境,提倡环保,从我做起,从你做起,从大家做起。
记得有一次我去外婆家,我坐在火车上。从窗户看见树上挂着许多塑料袋,风一吹,它们就如那大大小小的白色妖魔四处飞舞。我想:塑料袋是白色垃圾,它们几百年都不能分解。如果我们少用一个塑料袋,地球,人类就少一分来自污染的的威胁。
如果我们少用一次性筷子,树木就不会被砍伐,那成片的森林就会依然存在,会为人类带来葱葱茏茏的绿色,为保护地球——人类美好的家园出一份力。动物也不会没有家,龙卷风、沙尘暴都会大大减少。但如果我们人类每天多用一双一次性筷子,日复一日,那肯定后果不堪设想。为了动物不会灭亡。为了让人类不会失去自己美丽而宝贵的家,我们更要做到从自我做起少用一次性筷子。
这些地球的资源并不是用不尽的。我们不能过度开采浪费能源。如果过度开采能源,破坏环境,地球就会惩罚我们,海啸、火山喷发、地震就还接二连三的打扰我们,危害我们的生活。
所以我们要保护好环境,保护好地球上的一草一木,珍惜资源,让地球更好的造福我们的子孙后代,更好的为人们服务。
三年级日记每日篇九
在三年级的学习生涯中,我经历了很多的挑战和收获,累积了很多宝贵的经验和体会。通过写下这篇日记,我希望能够总结自己的成长历程,分享我的感悟和体会,同时也想把这篇日记留作对自己的一份回忆。
第二段:语文学习
在三年级学习的一个重要体验就是语文学习。在这一年中,我不仅学会了更多的汉字和词汇,而且还掌握了一些语文的基本理论和写作技巧。通过每周的阅读和写作训练,我逐渐提高了自己的语文水平,不仅能够轻松地完成语文作业,还能够用简单的语言表达自己的想法和情感。我认为这对我的人际交往和自我表达都大有裨益。
第三段:数学学习
除了语文学习,数学学习也是三年级中的一项重点。与前两年不同的是,三年级的数学开始涉及到“越界”的概念和基本的算式表达,这让我感到有些困难。然而,通过老师和家长的帮助,我逐步理解了数学的基本概念和方法,能够快速地解决基本的运算题目。虽然我的数学水平还有很大提升的空间,但我相信只要我不断学习和努力,就一定能取得更好的成绩。
第四段:社会承担
除了学习成绩,三年级还开始涉及到社会承担的问题。虽然我们的社会承担只是一些小小的事情,例如打扫卫生,但这却是我们作为一个社会人所必须承担的责任。在这个过程中,我学会了如何尊重他人,如何与他人合作,如何分工合作等重要的技能。这些技能不仅在学校中有用,而且在家庭和社交活动中也非常重要。
第五段:总结反思
总的来说,三年级是一个非常特别而难忘的学习时期。通过这一年的学习和感悟,我深刻地理解了“勤奋、坚持、努力”三个词语的重要性。我意识到,无论是语文、数学还是社会承担,只要我不断学习和努力,就一定能够取得好成绩,实现自己的目标和愿望。在下一个学期开始前,我不仅会制定一个更好的学习计划,而且会更努力地学习,追求更大的成就。
三年级日记每日篇十
是你,在我遇到困难的时候帮助我;是你,在我作业不会写的时候和我一起来思考;是你,给了我生命。你就是母亲。
你的手上和脚上有很多老茧,那是你辛苦做家务留下来的,你辛苦做家务,是想让我有个良好的学习环境。每当我考试没考的时候,你都不责备我,而是和我一起解决难题;每当我做了不因该做的事的时候,你不是打我,也不是骂我,而是细心的教育我。
记得又一次,我眼镜没带,是你在做早操的时候送来的。
你对我的爱,我直到下辈子也还不清。你最大的愿望是让我考上一个好大学,我要好好学习,天天向上。
最爱我的是你;最关心我的是你;最无怨无悔的是你。
你是对我最好的人,祝你工作顺利,身体健康,i love you。
三年级日记每日篇十一
三年级已经过去了一半,我觉得这一年学到了很多东西。从每一节课到每一个考试,我都在不停地学习和成长。今天我想分享一下我三年级下学期的心得体会,希望能够帮助我自己更加深入的领悟和理解。
第二段:学习上的体会
三年级下学期,我遇到了很多学习上的困难,比如有些难以掌握的知识点、难以理解的数学题、还有单词听写等等。但是,我从这些困难中也学到了很多。我明白了只有通过不断的学习和尝试,才能真正掌握一门知识。对于数学题,我发现只要耐心认真地看懂题目,再用正确的方法来解题,就能得出正确的答案。对于单词听写,我就用了循序渐进的方法,先将单词分成几个部分,一部分一部分地背,再将部分拼起来复习,最后下了不少功夫,才有了显著的进步。
第三段:生活中的感悟
在生活中,我也学到了很多东西。比如要尊重和理解周围的人,与同学建立良好的关系,诚实待人,以及如何尊重环境。我变得更加有礼貌,容易和同学相处,能够更好地保护环境。我还参加了各种实践活动,例如爱心义卖和义务植树等等,收获了很自豪的感觉。从生活中的点滴中,我感受到了成长带来的力量。
第四段:对自己的成长认识
三年级下学期,我有了比以前更加清晰的目标和计划,并且这些目标和计划让我有了一个明确的方向。我明确了未来的努力方向,每天都为进步和改善而努力。同时,我意识到自己的不足之处,比如有时候做事不够认真、有时候容易受其他同学的干扰等等。我计划在以后的学习和生活中多加改进,以此实现自身的成长和提升。
第五段:总结
回顾三年级下学期的学习和生活,我认为有太多的收获。在这段时间里,我学到了如何在学习和生活中不断地前进,并且不会因为遇到困境而退缩。我意识到,自己的成长是在持续努力和坚持不懈的过程中实现的。我相信,在接下来的学习生涯中,我将会不断发现新的领域和挑战自己的极限,迎接更加挑战的未来。
三年级日记每日篇十二
一、劳动是一种美德
今天我参加了学校的劳动实践课程,第一次尝试了在校园内进行劳动活动,我的心情非常激动。老师给我们分发了工具和任务,我和同学们一起忙碌起来。我选择了清扫教室的任务,我拿着扫把一丝不苟地打扫着每一个角落。看着周围越来越整洁的教室,我感到自豪和满足。通过劳动,我深刻认识到劳动是一种贡献,劳动是一种美德。
二、劳动培养了我的能力
在劳动中,我不仅学会了如何清扫教室,更重要的是培养了自己的动手能力和团队合作精神。刚开始时,我扫地的技巧不是很娴熟,总是扫不干净。但是经过老师和同学们的指导,我渐渐掌握了正确的方式和技巧。同时,在劳动中,我和同学们一起合作,互相帮助。只有团结合作,我们才能更好地完成劳动任务。通过劳动,我不仅增长了才干,还学会了与人合作、分享和付出的重要性。
三、劳动让我感受到了幸福
劳动虽然辛苦,但也让我体会到了成就感和快乐。每当我们完成了一项任务,教室变得整洁干净,我会感到一种满足感。在劳动中,我感受到了付出与收获的关系,付出了汗水,就会收获到成绩。这种成绩不仅是任务的完成,更是内心的成长和进步。劳动让我明白,只有经过努力和付出,才能收获到真正的幸福。
四、劳动锻炼了我的意志
劳动是一项需要持之以恒和坚持不懈的工作。在劳动中,我遇到了很多困难和挑战。有时候我会感到疲惫,想要放弃。但是我告诉自己要坚持下去,因为只有坚持才能成功。通过劳动,我学会了克服困难,增强了意志力和韧性。这些品质在将来的学习和生活中也将会派上用场。
五、劳动教会了我珍惜
参加劳动让我更加珍惜身边的一切。我惊讶于原本与我擦肩而过的美丽,我开始尊重生活中的每一件事物,每一次劳动都让我明白,珍惜现在拥有的一切是多么重要。劳动也教会了我节约,我意识到资源是有限的,我们必须珍惜和保护它们。通过劳动,我更加关注环境的保护,主动参与垃圾分类等环保活动。
总结起来,劳动不仅仅是完成一项任务,更是一种精神和态度。通过劳动,我认识到劳动是一种美德,劳动培养了我的能力,劳动让我感受到了幸福,锻炼了我的意志,并教会了我珍惜。我会将这些体验和感悟带进生活中,不仅在学校利用课余时间参加劳动,也会在家庭中积极参与家务劳动,共同为创造美好的家园贡献自己的力量。
三年级日记每日篇十三
今天,阳光明媚,万里无云,你知道今天是什么日子吗?不知道的话就让我来告诉你吧,竖起耳朵听好了:今天是小朋友开学的日子哦!
我怀着激动的心情,来到了学校。我兴高采烈地走进了4(1)班教室。看着同学们开心地聊着天,我真想成为他们的一员。我走到了一位同学旁边,我对他说:“你好。”他回答我说:“你好,我是新生。”原来他跟我一样,也是新生。我们欢快地聊了起来,就这样,我们成了好朋友。
我们聊着聊着,上课铃响了。一位年轻的老师走了进来。她戴着一副黑边的眼镜,还留整齐的刘海。她就是我们的班主任——姚老师。她一步一步微笑着走到讲台“同学们好!”她笑着说。我们也笑着说:“老师好!”一节课过得真快啊没多久就过了。我心想这个老师真好,上课也上的很风趣。
时间总是过得很快,到了中午,我走出教室,心想:这个学校真好,虽然我是新生,这学期我要把握好机会,赶上他们。
三年级日记每日篇十四
劳动心得体会的日记(三年级)
第一段:面对劳动带来的乐趣和感悟
今天,我在学校参加了劳动活动,体验到了劳动的乐趣和带给我的感悟。这次活动,我和同学们一起清理操场上的落叶、扫除教室,还参与了绘本馆的整理工作。在劳动中,我感悟到劳动的重要性,不仅能培养我们的劳动精神,还能让我们学会关心他人和珍惜劳动成果。
第二段:劳动中的团队合作和互助精神
通过这次劳动活动,我更加深刻地认识到团队合作和互助精神的重要性。在清理操场时,同学们分工合作,互相扶持,不仅加快了清理的速度,还增进了我们之间的友谊。在扫除教室的过程中,我们互相帮助,共同完成了任务。这让我明白了,在集体劳动中,团结合作是最重要的,只有团结一致才能让劳动事项更加顺利地进行。
第三段:劳动中的认真和责任
在劳动过程中,我意识到劳动需要认真对待和具备责任心。整理绘本馆时,我需要按照指定的规则整理图书,并确保每本书的摆放位置整齐有序。我学会了用心去做事情,不能马虎草率,而是要认真对待每一个细节。这让我明白到,劳动不仅是一种责任,更是一种对自己和他人负责的表现。
第四段:劳动中的享受和成就感
劳动不仅能给我们带来乐趣,还能让我们体验到劳动的成就感。在劳动中,我全身心地投入到工作中,不知不觉中,外面的一片污浊变得焕然一新。当我看到操场上整洁而干净,教室在我们的努力下变得明亮整齐,我感到非常欣慰和自豪。这让我明白到,只有通过劳动,才能真正体会到付出的价值,享受到劳动带来的成就感。
第五段:劳动心得体会的启示
通过这次劳动活动,我深刻体会到劳动对个人成长的重要作用。劳动不仅能使我们学会了很多技能、提高了有用的知识,更让我们明白了劳动是一种美德,是为了自己和他人创造美好生活的重要途径。劳动心得也让我认识到,只有通过劳动中的付出和奉献,才能收获到成果和快乐。今后,我要继续努力,积极参与劳动活动,为构建美好的校园、和谐的社会贡献出自己的力量。
这次劳动活动,让我感受到了劳动的乐趣和带给我的感悟,学会了团队的合作和互助精神。通过认真对待和具备责任心,我享受并体验到了劳动带来的成就感。劳动心得的体会启示了我,劳动是一种美德,是为了创造美好生活的重要途径。只有通过付出和奉献,才能收获成果和快乐。今后,我将积极参与劳动,为构建美好的校园、和谐的社会贡献出自己的力量。
三年级日记每日篇十五
春天的家乡穿上了万紫千红的花衣裳。你瞧!小草从土地钻了出来,树枝上吐露出小芽苞,窗外的鸟儿在“叽叽喳喳”的吵闹。一场春雨之后,小河显得有点膨胀,但是更加清澈,更加活泼。春天的家乡生机勃勃,万物复苏。
夏天的家乡披上了翠绿的衣裳。清晨,蜜蜂忙着采蜜;午后,知了在树上鸣叫;夜晚,蟋蟀在草丛中弹琴。池塘中,荷花开得旺盛,蜻蜓满天飞,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏天的家乡活泼可爱。
秋天的家乡披上了金黄的礼服。田野里,满是沉甸甸的稻谷;果园里,都是金红的果实;大街旁,树叶纷纷地落下,还发出“沙沙”的声音。秋天的家乡是成熟的季节,是收获的季节。
冬天的家乡换上了雪白的长袍。小路上到处都是雪,河面上结了厚厚的.一层冰。下雪了,雪花好像柳絮一样随风飘荡。雪停了,放眼望去,树上、菜园里都是白茫茫的一片。冬天的家乡是一幅美丽的画。
我的家乡没有什么名胜古迹。但在我看来,我的家乡是最美丽的。
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