2023年窗边的小豆豆文网 窗边的小豆豆心得体会(汇总14篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

窗边的小豆豆文网篇一

《窗边的小豆豆》是一部优秀的文学作品，它通过小豆豆的成长经历，展现了人与自然的关系、亲情和友情的珍贵，还传递着许多深刻的哲理和价值观。阅读此书，不仅可以丰富自己的人生阅历，更能够提高对生活的感悟和对人性的理解。

第二段：生命的不易

小豆豆是一个小小的蚂蚁，它所经历的一切都微不足道，但是作者通过它的成长过程告诉了我们“微小”的存在也有自己的价值。生命虽然短暂，但每一个瞬间都有它的意义，我们需要重视生命，珍惜时间，认真生活。小豆豆在奋斗中拥有快乐的生活，生命，即使再短暂也可以有无限的价值。

第三段：人与自然的关系

小说中，小豆豆与大自然相互依存。在人类开发水资源和城市建设的过程中，自然界被逐渐破坏，生态失衡带来的环境问题日益严峻。小豆豆与自然和谐共生的故事告诉我们，我们应该合理利用自然资源，保护环境，与自然和平相处，形成人与自然共同发展的新局面。

第四段：友情的真谛

小豆豆与它的好友们形成了互助、互敬、互信的友谊。朋友是人生的财富，在困难时，朋友能够给我们帮助和支持，分享快乐，合作共赢。小豆豆和朋友们之间的互动，表现出了爱和关爱，熔铸出了友情的真谛，我们需要珍惜友情，保持友谊的长久和真挚。

第五段：爱的力量

小豆豆的母亲非常关爱它，尽职尽责地抚养它，爱是伟大的，它能够消除人间众多的痛苦和忧虑，让人充满温馨和希望。爱是可以传递的，当我们学会了如何去爱，去关心别人，我们会发现自己能够影响他人，也能从别人身上汲取无穷的力量。小豆豆的母亲是伟大的母爱的代表，她教会我们要善待身边的人，尤其是父母和亲人，要珍爱他们，爱的力量是无穷的。

结尾：

《窗边的小豆豆》故事中肯定了生命的价值、友情的真谛、爱的无私和生态保护的重要性。正是这些要素，与小说的文学价值相得益彰，让这部作品充满了艺术和生命的力量。读完这本书，我们不仅可以感受到小豆豆的成长经历，也许还能够在人生的发展中悟出一些卓越的道理，而这些道理，将会长期影响我们的人生。

窗边的小豆豆文网篇二

又一个暑假到来了，妈妈又一如既往地买了许多我爱看的课外书，我不禁被其中一本叫《窗边的小豆豆》吸引住了。这本书的作者是黑柳彻子。第一次读《窗边的小豆豆》时，它似乎透出了像绿茶一样缕缕清香在空中弥漫，感觉就在诉说自己的故事。妈妈说这本书写的就是作者上学时的一段真实故事。

小豆豆在原来的学校不好好上课，非常淘气，因此被学校退了学。后来机缘巧合，她来到了一所名叫“巴学园”的学校。这座学校非常奇怪，大家在用废弃的电车车厢做的教室里上课，按孩子们喜欢的顺序自由学习各个科目。他们没有固定的座位，不同年级的同学也可以坐在一起。

小林校长总是在吃饭之前带领学生们唱歌，并且要求大家带上“山的味道”和“海的味道”的午饭。如果谁少了一个味道，校长就会加给他。这也是我最喜欢看的部分。

小豆豆喜欢这样的学校，她在这所学校里学得开心，玩得开心！渐渐地，她成为了一个乐观向上的好孩子！想当初，我也是一个很内向的孩子，上课怕老师点名回答问题，下课不敢和同学交流，总是喜欢躲在角落里自己看书。没过几天老师就发现了经常一个人独来独往的我。于是，老师经常找我聊天，还带着我和小伙伴们一起做游戏。在一次朗读课文时，老师表扬了我普通话标准，朗读很有感情，同学们也为我响起了热烈的掌声。从此以后，老师会时不时的让我带着全班同学朗读课文，还推荐我去参加学校举行的.讲故事比赛。在第一次参加的讲故事比赛中，我拿到了二等奖，我激动地抱住了老师。

现在的我不仅胆子变大了，还当上了班里的副班长，认真努力学习的同时也积极为班里做各种事。老师同学都很喜欢我，我也很爱他们。就因为我都生活在这个有爱的班集体里，它改变了我，也改变了许多像我一样的孩子。妈妈说，有爱的地方才温暖！对，我希望天下所有的学校，也能成为像巴学园一样的学校！没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等和爱心，宽容与真诚！

窗边的小豆豆文网篇三

今天我读了《窗边的小豆豆》这本书，书中有好多我喜欢的童年故事，如：野炊、我喜欢、图书馆等。而我最喜欢的是的一篇是—校长先生。

文中的故事就像是一棵大树和一棵小草在对话，语言虽然有点凌乱，但那才是不加修饰的童话：作者彻子也就是文中的主人公小豆豆，在一年级因为太淘气而被退学，后来她到了一所新的学校。故事就发生在第一次见到了新学校的校长先生那一天的上午。豆豆很幸运，校长先生非常喜欢和他的学生交流，就因为这样豆豆语无伦次的给校长讲了和她相关及和她无关的好多话题，如：电车跑的太快了、原来上学的学校里有燕子啦、妈妈说今天穿的衣服上的红花很土气啊、家里有一条狗叫“洛基”会说谢谢啦……诸如此类。直到绞尽脑汁，到最后实在想不出其他可以和校长说的话题才肯罢休。可爱的校长很有耐心，饶有兴趣的听了足足的一个上午，四个小时……。我在读的时候仿佛看到了一张图画：和蔼可亲的老校长，他有着温暖的大手和鼓励的眼神;天真烂漫的豆豆，口无遮拦，滔滔不绝。

让我想想，其实我的身边也有像豆豆这样的小女孩，也是一样的超级可爱。我的小表妹月月就是其中一个，整天叽叽喳喳，没玩没了的讲话，经常眉飞色舞的为你讲解每一部她看过的动画片;爱吃口香糖，可总是嚼着嚼着就把口香糖咽进肚子里;每次我要回家她总是因为舍不得而哭红了眼，当然关于他的故事还有很多。虽然我们经常见面，但是我没有真正耐心的听她讲讲她认为有趣的事情，总觉得和她一起玩不起来。也许不是因为我不是她的校长，而是因为我不是一个好哥哥。

可能明天，也可能下一个周末，我愿意学学豆豆的校长，做回一个好哥哥，走进小月月的内心世界，去和她一起感受她的童年趣事。

其实，童年的趣事是开在路边的小花小草，当你走过时可能并不经意。但如果你俯下身来，像豆豆的校长一样和他们一起感受那些点点滴滴的惊喜和快乐，你会发现小花小草也有芳香，她们叶子上滚动的露珠是那样的晶莹透亮，和她们在一起的那种感觉很棒!

窗边的小豆豆文网篇四

电影《窗边的小豆豆》根据阿来的同名小说改编，讲述了在中国传统家庭里，小女孩丁香因为性别而遭受的歧视和压迫。这部电影不仅着重探讨了性别歧视的话题，更深刻地揭示了传统文化里充斥的悲惨事件背后的真相。本文将以电影《窗边的小豆豆》为主题，探讨其所揭示的文化意义和价值。

第二段：性别歧视的揭示

电影中，小豆豆是一个出生后没过夜的男婴，而她的父亲希望生一个儿子继承家业。因此，小豆豆从小就被假扮成男孩养大，但是在长大后她渐渐发现了自己的身份，从而被压制和歧视。这让人们第一次意识到了中国传统家庭中存在的严重性别歧视。小豆豆的父亲、兄弟都认为女孩子是没有价值的，而小豆豆的母亲也教育她要顺从男人，这种思想深深的烙印在了孩子们的心中。

第三段：家庭压迫的心路历程

小豆豆在家里无人关爱，只能依靠自己坚强生存。但是在自然的成长过程中，她渐渐发现自己的性别和性别意味的压迫。她和家人展开了无数次的争吵，尽管她的努力和想法都被否定了，但是她依然不放弃追求自由的权利。她在成长的路上，必须摆脱传统家庭的压迫，争取自己的自由和平等。

第四段：传统文化的俘虏

电影描写的是传统中国文化中“男重女轻”思想又一次演绎。从影片中的角色来看，很多人都深受这种思想的毒害。母亲从小就告诉她：“做女人要懂得听从男人”，这被小豆豆一步步的当成了生活准则，直到她找到了出路后才明白这不属于她应该遵守的东西。传统思维的毒害影响许多人，影响根深蒂固，唯有反思和自我意识才能真正的摆脱。

第五段：人性的坚韧与感恩

在这部电影中，小豆豆的人性被极度压迫，但是她并没有劝退，而是向着目标奋斗。她深知生命的渴望与欲望，在压抑的环境内，她还是选择了追求自由的思想。在她最艰难的时刻，她还是感恩那些曾经关心过她并支持她的人。正是人性的坚韧和感恩，支撑了她挺过了许多难关。

总结：

小豆豆是一位普通的女孩，在传统的家庭中面对着种种的束缚，而她努力的想要打破这一切。她在这个道路上刻印了自己的足迹，在苦难中摆脱了旧观念的毒害，用自己的行动向人们诠释了“坚定自我，勇敢面对”这个时代的语言。我们都应该向小豆豆一样，在逆境中坚韧不拔，追求自由和平等。

窗边的小豆豆文网篇五

在学校倡导的读书活动中，我阅读了日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。也是这本书，让我感受到了最质朴的童趣与温暖。

这本书写的是作者在一年级时就被学校退学，之后来到了一所“神奇”的学校——巴学园，在这里与同学们和校长小林宗作先生相处的快乐的校园时光。其中有些故事都体现出了小豆豆和同学们纯真的童心和校长小林宗作先生的童心未泯和对孩子们的种种关爱，让人们在读的时候，会在心底泛起一丝丝温暖。

我非常喜欢这本书，因为看着故事中的小豆豆仿佛就是看到了以前的自己，让我觉得这一幕幕格外的亲切。这本书适合各个年龄段的人读，每读一遍都会有新的感悟，但是，这本书和这位校长的所过之处，都会让人们的心底泛起久违的温暖。而就是这位校长给予了小豆豆一段快乐，烂漫的时光，就是这段时光，奠定了小豆豆辉煌一生的基础。

我很喜欢这本书，喜欢故事中的点点温暖。

读窗边的小豆豆有感400字 (三)每个人都有五彩缤纷的童年，它总是让我们依依不舍地悄悄离去，多么让人留恋啊!有时我很想返回到六七岁时过的童年，那时的我无忧无虑，没有烦恼。有时我又想快快长大，这是不是自相矛盾呢?巴学园里的小豆豆就在那里拥有了她那美丽而又纯真、快乐的童年。

在这本书中，有我最喜欢的小豆豆，她是那么的天真烂漫，因为上课调皮，所以不得不让小豆豆退学，又让他来到巴学园，渐渐地也适应了那里的环境，而这所学校的校长小林宗作是那么的和蔼可亲，在小豆豆第一次去学校时，校长先生极其耐心地听了小豆豆四小时的话，从来没有人这样认真的听小豆豆说四小时的话，在这两个人的身上都有同一种感觉，那就是温暖与安心，仿佛被春天的太阳里照耀着，享受着滋润，是不是很幸福呢?在小豆豆的心里永远会有抹不掉的快乐回忆。

当我再次翻开这本书时，让我感到温馨，让我感到这是一首美妙的歌曲，但是让我们伤心的是，巴学园被大火毁灭了，虽然毁灭了，但是小豆豆在这里的美好回忆永远不会被大火消灭，因为她爱巴学园爱小林宗作，在她的成长道路上，留下了永远抹不掉的回忆，她永远不会忘记的，直到生命没有了为止。

窗边的小豆豆文网篇六

在我们的生活中，随着快节奏的生活节奏，人们渐渐地把注意力集中在了电子屏幕上。但在这样的情况下，我们的情感交流却随之减少。因此，越来越多人开始寻求一种能够安抚内心并增进交流的方式。写窗边的小豆豆便是一种良好的选择。在这一篇文章中，我将分享我自己写小豆豆的心得体会。

第二段：写窗边小豆豆的温馨

写窗边的小豆豆是一种非常小巧的玩意儿，它重量轻，大小适中。写窗边的小豆豆的外表是一种柔软的绒面材质，犹如一只小小的豆豆。拥有这样一个温馨的小伴侣，能让人们释放自己的情感并温暖自己的心灵。

第三段：写窗边小豆豆的实用性

写窗边小豆豆不仅是一个温暖的陪伴者，还是一个实用的玩意。当你感到情感方面的压力时，你可以拿起它，轻轻按压一下，让自己的情绪得到平复。事实上，这种按压的方法被证明能够释放身体内的压力，使身体得到放松和舒缓。

第四段：写小窗边小豆豆的心理效应

众所周知，写小窗边小豆豆的外观十分简单，但是对情感方面的影响确实显著的。它能够让人们减轻焦虑和压力，并增加情感上的交流。写小窗边小豆豆还可以让人们思考自己，增强自我意识，提高情商等等。

第五段：结尾

在这篇文章中，我们分享了自己关于写小窗边小豆豆的种种见解和心得体会。总的来说，写小窗边小豆豆是一种能够温暖人心、舒缓心情、增进交流和自我意识的简单而实用的小物品。如果你还需要一些安慰和鼓励，不妨拥有一只属于自己的小窗边小豆豆吧！

窗边的小豆豆文网篇七

于教师而言，幸福就是获得成长。能在促进孩子们发展的同时让教师个人的专业能力得到不断的提高，那么幸福感就会在教师的内心油然而生。职后研修正是努力帮助教师获得幸福感的重要途径之一。通过加入教师成长课程队伍。我们开展不同的研修活动。

著名的教育家苏霍姆林斯基曾这样说过：“如果你要想让教师的劳动能够给教师一些乐趣"。使天天陪伴学生不至于变成一种单调的义务。那你就应当引导每一位教师走上从事一些教育研究的幸福的道路上。我们积极探索有效的研究模式。我们读不同的专业书籍。希望真正促进自己幸福成长的共同愿景。

巴学园的孩子们上课可以从自感兴趣的学科开始，这样做的好处是“随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式。对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚的了解每个学生的个性，对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效的上课方法。”

这本书里的每一个故事都很平常，但是平常并不等于平凡，朴实并不一定无华。

这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们。也是人与人之间试探着相互理解和尊重的过程。

窗边的小豆豆文网篇八

我读过一本叫（窗边的小豆豆的书》。

作者黑柳彻子是把自我上小学的经历过的事全写下来了。小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比较淘气但性格却很可爱。

小豆豆第一次去上学时，教师因为她太淘气就退学了。之后小豆豆来到了巴学园。在新的学园里，因为有小林校长的关怀和照顾以及好多趣味的活动，比喻说露营呀运动会呀等等，她很快就适应了巴学园的生活。让一个不被同学理解的小女孩变得可爱了。

当我合上书本时，我的脑海里就开始浮现小豆豆在巴学园的整个小学生涯。她从一个爱调皮捣蛋的怪孩子转变成一个循规蹈矩乖孩子，这和学校的特殊教育是分不开的。当小豆豆想到要用废弃的电车改装成上课的教室时，校长竟然尊重她异想天开的想法等。

我喜欢这本书，更羡慕小豆豆有这么一个好的学园。能让一个学生有一个宽松的学习环境，还能够将自我的梦想变为现实。

窗边的小豆豆文网篇九

《写窗边的小豆豆》是一部著名的童话故事，它讲述了一颗小豆豆在窗边成长的故事。小豆豆经历了风雨挫折，最终变成一颗健康茁壮的植物。这个故事给我们留下了很深的印象，也是我们学习人生哲理的良好教材。在此，我想分享一下自己读后的心得体会。

第二段：勇敢面对挫折

小豆豆成长的道路充满了困难和挑战，每次受到风雨的摧残，它都一次次倔强地挺了过来。正是坚韧不拔的精神让小豆豆迎来了生命的奇迹。这说明一个人要获得成功，要想赢取生命的胜利，必须具备坚韧不拔的品格，勇敢面对困难和挫折，才会获得成长和进步。

第三段：相信人性的美好

《写窗边的小豆豆》中的几位角色，都行动在自然的规律中， 它们之间没有利益冲突，没有互相伤害。相反，它们之间表现出了和谐相处、互相关照的精神，这是人与自然和谐共生，相互尊重的表现。正是这种美好的和谐状态，使小豆豆能够安然成长。因此，我们要相信人性的美好，建立健康、和谐、美好的人际关系，让生活更加充实。

第四段：学会成长

小豆豆经历了风雨的洗礼，实现了自我完美的蜕变。在小豆豆的成长历程中，我们看到了一个微不足道的种子，经过努力和付出，变成了一颗遮风挡雨的大树。生活中我们也会遇到困难和挫折，我们需要认识到，这些困难可以成为我们成长的机会。只有像小豆豆一样，爆发出自己潜藏的能量，放飞思维，在生活较劲中不断实现自我完美，不断成长。

第五段：珍惜生命

在《写窗边的小豆豆》的故事中，小豆豆经历了无数次的人生考验，最终成为一颗美丽的豆荚。小豆豆不是生命的全部，但它经历了生命的全部。生命是无私的，我们要珍惜生命，让生命发挥最大的价值。当面对生命轻松过度的困惑时，如果我们能像小豆豆一样，坚持努力、勇敢前行，我们的生命也会展现出美丽的风采。

结尾：

希望通过读《写窗边的小豆豆》，能够让我们更深入地思考自我成长的方式，面对生活的挑战，以坚定的信念和毅力，勇敢前行。让我们融入自然、珍爱生命，与生活共舞，带着喜悦和希望，驶向更加美好的未来。

窗边的小豆豆文网篇十

近期我接触到了一本引起我很大兴趣的书籍——《窗边的小豆豆心得体会博客》，这本书描写了一个人的成长故事，并通过他在博客上的记录和分享，表达出他的心得和体会。这本书让我深受启发，也让我意识到了一些重要的生活哲理。

在《窗边的小豆豆心得体会博客》中，小豆豆是一个富有灵气和独特见解的人物。他用自己眼睛观察世界，在博客中记录下自己的感受和体会。通过他的博客，读者们可以感受到他对生活的热爱和积极的态度。他从鸟儿的歌声中领悟到“微笑是生活的调味剂”，从鲜花的绽放中领悟到“每一个坎坷都是成长的催化剂”。小豆豆的思考和表达方式让人不禁为之倾倒，也让我们更加积极地面对自己的生活。

故事的主线发展中，小豆豆经历了人生的起起伏伏。他遇到了许多困难和挑战，但他总是能够积极应对，用乐观的心态来面对一切。在他博客的记录中，我们可以发现他是一个学习者，他会从每一个失败中汲取教训，积累经验，不断进步。他坚信：“失败只是成功的过程”，这种信念让他坚强，也让他拥有了持续成长的力量。小豆豆的经历给了我们启示，即使生活中可能会有许多困难和挫折，但只要我们坚持不懈地努力，相信自己，总会找到光明的方向。

书中还提到了关于感恩的重要性。小豆豆在博客中反复强调了感恩的力量和意义。他说：“感恩是一种美好的心境，可以让我们更加幸福和满足。”无论是对生活中的美好事物，还是对于曾经帮助过我们的人，我们都应该心存感激，并且用行动来回馈。感恩的心态让我们更加谦逊，更加懂得珍惜和感受生活中的每一个瞬间。

除此之外，小豆豆也提到了对身体的关注。他认为健康是一切的基础，只有身体健康才能有更多的机会去追求自己的梦想。在博客中，他分享了自己的健康生活方式，比如运动和饮食习惯等。他从自己的体验出发，向读者们推荐了一些健康的小窍门，希望能帮助到那些需要的人。他的观点让我深有共鸣，我也意识到了健康对于一个人的重要性，从而更加关注自己的身体健康。

通过阅读《窗边的小豆豆心得体会博客》，我深受启发。不仅是小豆豆的乐观积极，坚持不懈的精神，还有他对感恩和健康的重视。这本书激发了我对生活的热爱，让我重新审视自己的生活态度。我要学会笑对困难，坚持追求自己的梦想；我要对生活中出现的美好事物和帮助过我的人心存感激，用行动去表达；我要时刻关注自己的健康，通过健康的身体来追求更多的可能。

感谢小豆豆的博客，让我有机会认识和理解这一切。通过他的故事，我明白了许多关于生活的道理，也使我感受到了生活的温暖和美好。希望每一位读者都能从小豆豆的博客中汲取力量，用积极的态度和行动去面对自己的生活，让我们的生活变得更加丰富多彩！

窗边的小豆豆文网篇十一

老师给我推荐了《窗边的小豆豆》这本书，老师认为很值得让同学们一看，所以我很认真的读完了这本书。

《窗边的小豆豆》是作者——日本女作家黑柳彻子关于自己童年校园生活的一段纪实，故事在上世纪的40年代的东京，二战结束前夕。小豆豆是作者的小名，用“窗边的”作为定语，作者说：“窗边”这个词给人一种被排除在外围，而不是处于主体地位的感觉。当时我总是站在窗边等待着宣传艺人路过。而在第一所学校中，实际上，我隐隐约约地总是有一种被排斥感。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

读了这本书后我想，要是现在也有像巴学园那样的学校该多好呀!一到学校，就能和自己想要的同学坐，上课的课程也能随着我们的意愿，更重要的是学校里有一个像小林宗师那样的一位校长。

窗边的小豆豆文网篇十二

认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的窗边小豆豆读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作，作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的理想乐园，一位让人无限崇拜的理想校长，一个宽厚仁慈的妈妈，当然，还有一个既淘气又可爱的小豆豆。

这本书记叙的是作者黑柳彻子上小学时候的一段真实的故事。具体的记录了小豆豆周围的大人们的教育方法，表达了她对孩子心灵的理解。除此之外，对小豆豆这个天真烂漫的小女孩的行为、想法的描写生动逼真，读来觉得非常有意思。

在一般人的眼中，小豆豆算是一个问题学生：上课时注意力不集中，总是乐此不疲地开关桌子，站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼？这样的孩子是最让我们的校长和教师头疼的学生。但是从书中描述的故事中，我们同时也可以感受到一个小姑娘的聪明、可爱、热情。所以，小林校长每次见到小豆豆时总会说：“你真是一个好孩子！”一句简简单单的话语，让小豆豆开始对自己充满了信心。我觉得小林校长特别了解孩子的心理，善于帮助孩子去掉自卑心。

我常常在想，像小豆豆这样的孩子，如果不进巴学园、不碰见小林校长的话，多半会被当成是坏孩子。小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。？“巴学园”的'教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事？“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。

小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。

我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事情！如果我们也能在这样的学校里学习那该多好啊！

窗边的小豆豆文网篇十三

窗边的小豆豆，是我家的一株绿萝。它从我买来时只是一根根嫩绿的枝条，经过艰辛的努力与我坚持不懈的照顾，如今已经长成了一个茂盛的小草丛。在这个过程中，窗边的小豆豆教会了我很多关于热爱、耐心和坚持的重要道理。

第二段：热爱与付出

热爱是小豆豆成长的第一精神。从一开始的小心翼翼到后来的信任和接纳，我对小豆豆的爱不断地增加。然而，热爱并不只是一味地付出，更是在收获中找到快乐。照顾小豆豆是一个全程付出的过程，我需要给它浇水、擦拭叶片、除虫，并且时刻保持心灵的平静，将自己与它融为一体。这样的付出让我深刻体会到，只有真正地投入感情，我们才能在付出中找到快乐，也才能收获更多。

第三段：耐心与坚持

小豆豆的成长需要耐心与坚持。之前，我发现小豆豆的叶子病情严重，有一些叶片也开始变黄。为了解决这个问题，我开始研究有关绿萝照顾的知识，并向专业人士请教。通过不断的学习与尝试，我逐渐找到了适合小豆豆的养护方法，并坚持进行下去。经过一段时间的努力，小豆豆的叶子开始变得鲜绿，并且新的枝条不断生长。这个过程教会了我耐心与坚持的重要性，只要我们持之以恒，就一定能够克服困难，迎来成功的曙光。

第四段：生命与成长

小豆豆的成长也让我对生命有了更深刻的理解。每天看着小豆豆的成长，我感受到生命的力量与无限的可能性。即使是一根脆弱的枝叶，在合适的环境下，也能够成长茂盛。同样，人的成长也需要有所追求和创造有利于自己发展的环境。每个人都有自己的潜力和优势，只有找到适合自己的土壤，才能真正实现自己的价值。

第五段：心灵成长与感悟

通过照顾小豆豆，我不仅仅学会了爱、坚持和耐心，还收获了心灵的成长和许多深刻的感悟。窗边的小豆豆，在我忙碌的生活中成为了我内心的寄托，给了我温暖和力量。我逐渐明白了生活中的困难和挫折，并不可怕，只要我们保持积极向上的心态，勇于面对，就一定能够找到解决的方法。同时，我也深深地明白了每个人都有自己的个性和独特之处，不需要与他人相比较，只要努力发展自己的特长，就能够在人生的舞台上闪耀光芒。

总结：

窗边的小豆豆心得体会博客，记录了我在照顾小豆豆的过程中所得到的成长和感悟。通过热爱与付出、耐心与坚持，我学会了在生活中积极向上的态度，克服困难，追求梦想。小豆豆的成长也让我深刻理解了生命的力量与无限的可能性，以及每个人都有自己的独特之处，不需要与他人相比较。在未来的生活中，我将继续用心地照顾小豆豆，并将其中的智慧与勇气运用到自己的成长之路上。

窗边的小豆豆文网篇十四

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩，并奠定了她一生的基础。

小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的教师眼里，似乎是那么不可思议，可是，正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。

其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。

小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，那里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自我的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如：经过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”；经过散步让孩子们感受世界，学习知识；让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。

我们此刻的教育现状虽然还没有到达书中所描述的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为家长我们应当像小林先生那样走进儿童的内心深处，给他们充分的空间去探索、观察、创造，并且还应像小林先生那样尊重儿童。