节约粮食的手抄报 粮食节约心得体会(通用9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

节约粮食的手抄报篇一

粮食是人类生活中必不可少的资源，粮食节约则成为人们生活中的一种迫切要求。为了更好地传承和发扬粮食节约的优良传统，采取切实有效的节约措施，不仅能保护粮食资源，还能促进可持续发展。在个人的日常生活中，我也深切体会到粮食节约的重要性，并总结了一些节约粮食的心得体会。

第一段：农田耕作节约粮食

农田是粮食的源头，耕作是粮食生产的关键环节。在传统农田耕作中，合理施肥和节水灌溉是节约粮食的重要手段。合理施肥可提高施肥效果，避免肥料的浪费，对地球环境也有更好的保护。节水灌溉则能够高效利用水资源，减少水的浪费，提高粮食产量。因此，在农田耕作中，我们可以通过科学施肥、合理用水等措施来促进粮食的生产，实现粮食的节约。

第二段：家庭生活节约粮食

家庭生活是粮食消费的重要环节，如何在家庭中节约粮食，对于保护粮食资源也是至关重要的。首先，我们可以从购买开始，根据家庭实际消费情况，合理制定购买计划，避免食物过量进购，从而减少粮食的浪费。其次，在食物的处理上，我们应当注重做到剩菜剩饭的再利用，避免食物的浪费。此外，烹调时的合理搭配和控制食物的摄入量，也是家庭节约粮食的重要措施。通过家庭的粮食节约，不仅可以保护粮食资源，还可以为家庭带来经济效益。

第三段：学校教育促进节约粮食

在学校中，通过教育的力量，可以进一步促进粮食节约。学校可以组织丰富多彩的主题活动，增强学生的粮食节约意识。例如，开展粮食节约知识讲座、节约餐具的推广使用、粮食储存和加工技术的培训等，都能够提升学生的粮食节约意识。学校也可以与学生家庭联合，开展粮食节约家庭行动，通过家庭和学校的双重教育，引导学生从小养成节约粮食的好习惯。

第四段：社会机构倡导粮食节约

社会机构如餐厅、企事业单位等也应当在工作中强化粮食节约的意识，并采取相应的节约措施。餐厅可以合理控制饭菜的供应量，减少浪费；企事业单位可以为员工提供精细化的用餐管理，提高粮食利用效率。同时，政府和相关部门也应当加大对粮食节约的宣传力度，组织各类活动，推广单位和个人参与粮食节约的行动。

第五段：个人行动参与粮食节约

作为个人，我们应当积极参与粮食节约的行动，从细节做起。我们可以从自己的饮食习惯开始，合理选择食物，控制食物的摄入量。同时，在日常生活中，我们也应当积极宣传粮食节约的理念，增强他人的节约意识。只有每个人都积极行动起来，才能够形成社会的节约风尚。

总结：粮食节约是一项关乎全人类的大事，只有通过每个人的共同努力，才能够实现粮食资源的可持续利用。我们可以从农田耕作、家庭生活、学校教育、社会机构和个人行动五个方面入手，推动粮食节约的进程。通过节约粮食，我们不仅能够为自己的家庭和社会带来实际效益，还能够为保护地球环境和未来人类提供可持续的发展。

节约粮食的手抄报篇二

1、使幼儿了解粮食的生长过程。

2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。

儒灵童教材

一、活动导入

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程

1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗？为什么萌萌被抬进蚂蚁窝？请听故事《小蚂蚁的仓库》。

2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。

教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的？

故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。

3、"看"动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的？

4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：

（1）大米的生长过程是怎样的？

（2）为什么说农民伯伯种粮食很辛苦？

（3）小朋友们今后你会怎样珍惜粮食？

5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。

三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。

四、游戏互动，巩固主题名称：小鸡吃米粒准备：一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶规则：教师请几位小朋友变身为小鸡"吃地上的米粒"，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒"吃"得又快又干净，给与奖励。

五、活动延伸，主题内化

(1)带领幼儿诵读《弟子规》经典。

(2)教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。

(3)和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。

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节约粮食的手抄报篇三

第一段：引言（150字）

过年是中华民族最重要的传统节日之一，而丰盛的年夜饭则是年节庆祝的重要环节之一。然而，人们在享受美食的同时，也应该警醒自己节约粮食的重要性。在今天，世界上仍然有很多人处于饥饿状态，而节约粮食不仅能够帮助他们获得更多的食物，更能够保护我们的环境。因此，通过探讨过年节约粮食的心得体会，我们可以更好地意识到粮食的珍贵和节约的重要。

第二段：节约粮食意识的培养（250字）

有节约粮食意识是我们每个人的责任。在过年这个特殊时刻，我们可以通过几个方面来培养节约粮食的意识。首先，要合理规划购买食材。在购买时，应根据实际需求购买适量的食材，避免过量造成浪费。其次，要学会科学储存食材。大家可以利用冰箱保鲜技巧，储存剩余的食物，让它们在更长时间内保持新鲜。此外，还要注意控制食物的用量。在做饭时，我们应该尽量掌握好食材的比例，减少浪费。通过以上的努力，我们可以在过年期间，提高节约粮食的意识，减少浪费，充分利用食材。

第三段：传统美食与节约粮食的结合（250字）

过年时，人们烹饪的往往是传统美食，而这些美食又往往与丰富的食材有着密不可分的关系。如何在享受这些美食的同时，更好地节约粮食呢？首先，我们可以选择适合自己的菜谱。节约粮食不意味着吃不好，我们可以通过选择菜谱，运用不同的食材来制作美食。其次，可以学会合理搭配食材。比如，利用剩余的食材来做成合理的搭配，不仅能够减少浪费，还能够发挥食材的价值。另外，还可以通过烹饪创意来节约粮食。比如，用菜刀将食物切得更细，可以减少烹饪时间和能源消耗。通过这样的方式，我们既能够品尝到美味的传统美食，又能够减少粮食浪费，发挥食材的充分利用价值。

第四段：推广家庭节约粮食的实践（250字）

节约粮食不仅仅局限在过年时期，更应该成为家庭生活的常态化。我们可以通过以下几方面来实践节约粮食。首先，加强家庭成员的沟通交流。在家庭成员中培养节约粮食的意识，通过沟通交流，使每个人都明白节约粮食的重要性。其次，进行可持续的环保行动。比如，家庭成员可以合理使用冰箱和锅具，避免高耗能的不必要操作。最后，建立节约粮食的家庭制度。比如，可以制定购买食材的规则，限制食材的数量，以减少浪费。通过上述的实践，不仅能够节约粮食，还能够培养良好的家庭氛围，提高家庭成员的环保意识。

第五段：总结（200字）

过年节约粮食是一项重要的任务，通过这个过程，我们不仅能够充分利用食材，减少浪费，同时也提高了我们的环保意识。在今后的生活中，我们应该重视节约粮食的意识，将其融入到家庭生活中，形成良好的习惯。只有这样，我们才能更好地保护环境，让更多的人受益于我们的节约行动。让我们一起行动起来，共同推动过年节约粮食，为构建和谐的社会贡献力量。

（总字数：1200字）

节约粮食的手抄报篇四

没有粮食，人就不能生存。我们每个人都应该节约那来之不易的粮食，关于内容详情如下。

我相信有很多人认为珍珠项链非常珍贵，可我不这么认为，我认为人们不可缺少的是粮食。粮食，这不起眼的两个字，对每个人都很重要。没有粮食，人就不能生存。

但现实生活中，浪费粮食的现象比比皆是、历历在目。每当你走进学校食堂吃饭，就会发现许多人在浪费食物：有的人看见饭菜很难吃，没吃两口倒掉了，有的人甚至连看都不看就直接倒掉了。有一次，我们在饭店吃饭，看见隔壁那桌大鱼大肉，可不一会儿，人都走了，许多菜还没吃掉，也没有打包，看着服务员把菜统统倒掉时，我的心很酸，有种说不出的感受。哎!可曾经的我也是这样的人啊!记得有次早上上学快要迟到了，我就把妈妈买的早饭随便吃了两三口，就想走了。妈妈见了，严厉地批评了我：“你知道吗，这些粮食得来不易啊!夏天，农民顶着火辣辣的太阳在田里耕耘，经过辛勤的劳动，在秋天终于有了收获，这些米饭都是这样得来的。现在城里的孩子过上了好日子，你竟然如此浪费。你要从小养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，珍惜每一粒米饭。”第一次受到这么大的批评，我羞愧地把剩下的早饭全吃了。现在想想，感觉自己真不应该，没有意识到粮食的重要性。

从现在起，我们每个人都要珍惜粮食、节约粮食、杜绝浪费，感受劳动的艰辛和粮食生产的艰难，培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德。

节约粮食的手抄报篇五

第一段：引入节约粮食的重要性（字数：200）

节约粮食是我们应该始终坚持的一项良好习惯。粮食不仅是人们生活的基本需求，也是国家发展和人民幸福的基础。然而，随着社会的进步和经济的发展，浪费现象日益严重。在这样的背景下，我们一年级的小学生也应该积极参与到节约粮食的行动中来，懂得尊重食物，珍惜每一粒粮食。

第二段：探讨节约粮食的实践方法（字数：300）

为了节约粮食，我们可以从很多方面着手。首先，我们要明确要求自己坚持适量餐饮，合理搭配食物，不要剩菜剩饭。此外，我们还要树立勤俭节约的意识，养成节约用餐、利用食物的好习惯。我们鼓励大家多吃蔬菜和水果，少吃油腻和垃圾食品，这不仅对身体有益，也能减少粮食浪费。最后，我们还可以通过开展相关的主题活动，如减少盘餐演讲比赛、创作节约粮食宣传海报等方式，提高学生们的节约粮食意识。

第三段：描述参与节约粮食活动的体验和感受（字数：300）

通过参与一年级的节约粮食活动，我深刻体会到了节约粮食的重要性和可行性。在食堂吃饭时，我试着购买适量的饭菜，尽量少剩余。妈妈也教我将剩余的饭菜打包带回家享用，不浪费食物。我还发现，吃剩的饭菜可以拿去喂养小鸟或者做成堆肥，这样不但美化了环境，还能为花草植物提供养分。我将这些经验和感受与同学们分享，在他们的鼓励和支持下，我们一起努力节约粮食，为班级、学校的节约粮食行动贡献一份力量。

第四段：展望未来，继续坚持节约粮食（字数：200）

我们一年级的同学们在节约粮食的行动中取得了积极的成果和体验。未来，我们将继续坚持节约粮食，并进一步扩大宣传面，影响更多的人。我们将通过利用课堂时间进行相关知识的学习，开展节约粮食手工制作活动，组织亲子共同参与的主题讲座等方式，继续增强和拓展我们的节约粮食意识。以此为契机，我们还将带动我们的家长、亲戚、邻居等人一起共同参与，形成更好的社会氛围，促进更多人关注和重视节约粮食的重要性。

第五段：总结节约粮食的意义和作用（字数：200）

我们认识到，在新时代，节约粮食已经成为一种重大课题。节约粮食不仅是一种美德，也是人类命运共同体的重要体现。只有通过每个人的努力，我们才能实现资源的合理利用和可持续发展。希望我们一年级的小学生能够继续保持良好的节约粮食习惯，树立绿色发展的理念，为实现可持续发展的目标贡献自己的力量。通过我们的共同努力，相信未来我们的社会会变得更加美好！

节约粮食的手抄报篇六

粮食，真的不值钱吗?节约粮食真的不重要吗?不是的。不错，现在我们有共产党的领导，有了优越的社会主义制度，我们早已解决了千百年来没有办法吃饱的大问题，我们应该很自豪。可由于我国人口猛增，人均仅有粮食362公斤。如果每个中国人每顿饭都节约一点粮食，一年会节约多少?三年呢?五年呢?“积少成多”、“滴水成河”人人都节约粮，积累起来，有多大的用处呀!

有一次，我到同学家玩，不知不觉，到了吃饭的时候了，同学的妈妈做的是大米饭，可他就是要喝大米粥，他妈妈把饭倒了，换成粥。我的那位同学喝了两口，把筷子一放，就回屋玩机器人去了，这样做也太不应该了。

同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用粮的好习惯，用实际行动为党和国家分忧，把爱惜粮食，节约粮食扎扎实实地开展下去。

节约粮食的手抄报篇七

随着社会的进步，粮食问题逐渐引起人们的关注。为了响应国家号召，节约粮食成为了每个人的责任。作为一年级的小学生，我也在每天的生活中时刻牢记节约粮食的重要性。以下是我对一年级节约粮食的心得体会。

首先，我认识到粮食的重要性。粮食是维持人们生活的基本物质，没有粮食，人类将无法生存。而每一粒粮食背后，都有无数辛勤劳作的农民付出了辛苦和汗水。我深深地明白，粮食不容浪费，我们应该珍惜每一粒粮食，做到精打细算。

其次，我学会合理取用粮食。在每一顿饭前，我都会想着吃饭不浪费，吃饱不剩，一碗一筷都要吃干净。如果遇到吃不完的情况，我会考虑将剩下的食物保存下来，尽量避免浪费。同时，在点菜时，我也会量力而行，确保点的菜品能够吃完，避免浪费现象的发生。

再次，我积极倡导同学们节约粮食。我在班级里开展了一次关于节约粮食的宣传活动。我与同学们一起制作了宣传横幅和标语，宣传节约粮食的重要性。并在放学的时候，将这些宣传物品贴在食堂的墙上，提醒大家注意节约粮食。我还向同学们普及了节约粮食的知识，告诉他们如何合理取用粮食，并鼓励他们能够在家中也积极倡导节约粮食。

此外，我还参加了学校组织的一次节约粮食知识竞赛。在比赛中，我和其他同学一起回答了有关节约粮食的问题，通过这次比赛，我不仅加深了对节约粮食的认识，也学到了更多关于节约粮食的知识，让我更加深刻地明白节约粮食的重要性。这样的活动不仅可以提高同学们的节约粮食意识，也能够增加同学们的认识度，并且形成一种长效的节约粮食的习惯。

最后，我会在日常生活中坚持节约粮食。我会养成每餐吃完，不浪费粮食的好习惯。在家中，我会将餐桌上剩下的食物晾干，再放入垃圾桶，避免造成浪费。我也会在每周的休息日，参与家庭的菜单规划，合理安排家庭的食物，避免食物的过期浪费。通过这些行为，我希望能够影响更多的人，让他们也积极参与到节约粮食的行动中来。

总而言之，作为一年级的小学生，我已经认识到了节约粮食的重要性。在日常生活中，我不仅学会了合理取用粮食，也积极倡导同学们加入到节约粮食的行动中。通过知识竞赛的参与以及日常的坚持，我希望通过实际行动来践行节约粮食，为社会的绿色发展贡献自己的一份力量。只有我们每个人都能够从小事做起，才能够让节约粮食的理念成为每个人的自觉行动，为建设美丽家园贡献一份力量。

节约粮食的手抄报篇八

1、节约从粮食开始。

2、盘中粒粒皆辛苦！

3、饱时不忘饿时饥！

4、浪费粮食是可耻的。

5、粮食是血汗换来的！

6、一人节约，全家光荣。

7、爱惜粮食，节约粮食。

8、爱惜粮食，从我做起！

9、爱惜粮食，人人有责！

10、爱惜粮食，节约资源。

节约粮食的手抄报篇九

一天，农民牛伯伯赶着大车进城来卖粮食。

走着走着，牛伯伯看见一只小白兔正往垃圾箱里倒吃剩下的白花花的'米饭，心里很不是滋味，就走过去对它说：“你知道我们种粮食有多么不容易吗？我们每天日出而作，日落而息，好不容易收获的粮食就这样被你白白浪费了多可惜呀！”

小白兔听了牛伯伯的话并不以为然，说：“种地有什么难的，我随便就可以种出许多粮食。”牛伯伯听了说：“好呀，那就请你明年一起去乡下种粮食试试吧。”

第二年，小白兔真的去了，每天天刚亮，小白兔就被牛伯伯叫醒开始下地干活，在稻田里插秧的时侯，小白兔的腿和脚都泡在泥水里，水田里到处都是蚂蝗，咬的小白兔又痛又痒，一个月下来，小白兔就被累的腰酸背痛。

好景不长，刚插好的秧苗没几天就被一场突如其来的冰雹砸的东倒西歪，小白兔坐在地上哇哇大哭起来。

小白兔终于明白种粮食多么不容易，它对牛伯伯说：“对不起，我以后再也不浪费粮食了。”