数学不及格检讨书(实用10篇)

  • 上传日期:2023-09-18 04:09:26 |
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

数学不及格检讨书篇一

尊敬的老师:

您好!

我是xx,因为期末考试不及格的原因,今天在这里郑重、真诚的跟您道歉,说一声对不起!

考试不及格,说明自己学习不认真,没有好好学。学习本应该是自己的事,不需要别人来烦恼、担心,因为自己期末考试没考好而跟老师您道歉,或许旁人听起来有点难以理解,但是我自己内心清楚,学习是自己的事,但绝对不仅仅是只与自己有关系。这么说,并不是说我期末考试没考好怪老师,而是想表明,我辜负了老师的期待和照顾,是对老师辛勤教学的不尊重,是对老师的关心的不尊重。

在平时的上课期间,我自己的学习态度有很大的问题,上课经常开小差,私底下偷偷地在本子上画画,而没有认真听老师的讲课,所以在学习上跟不上大家的脚步,因此在期末考试上不及格。其实在一开始我也有认真听,但是因为我的理解能力相对对其他同学而言比较差,在老师讲的许多问题上,大家都理解明白了,我却还没有弄懂。我就比较喜欢钻牛角尖,想要彻底弄懂这个问题,而老师看大家都会了就开始下一个问题。于是就陷入了死循环,前一个问题我还没弄懂,新问题又来了,久而久之,越来越多问题弄不明白,我就渐渐地丧失了信心,干脆懒得听了,开始在课堂上开小差去了。

其实这主要怪我,在一开始,如果大胆的跟老师说我没弄懂老师肯定会帮助我理解好这个问题,再说班上还有其他同学呢。但是因为我自己缺乏与老师的沟通,而导致差距越拉越大;在一个原因就是学习缺乏主动性,总想着别人教我的我就去学,自己从来不会去主动学习,遇到不会的问题不会主动去像老师请教、问同学寻求帮助,自己私底下也从来没有主动去复习、去预习还是怎样;最重要的一个原因就是缺乏意志力,自己很难去管控好自己,经常在课堂上开小差,同桌也经常有叫过我认真听讲,但是我总是不以为然,依旧我行我素。如果我的自我控制能力好一点的话,也许情况就会好很多。

这次的期末数学考试的结果很不理想,但是也是彻底地打醒了我,让我明白了不好好学习的后果,我也彻底地认识到了自己的错误,数学是一个十分重要的科目,我后面一定会认真学习,争取在下一个学期期末考试前追上来。

希望老师能够继续相信我,能再给我一个机会,我一定会证明给老师看,请老师监督我!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

数学不及格检讨书篇二

尊敬的数学老师:

您好,非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了59分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

检讨人:xxx

日期:xx年xx月xx日

数学不及格检讨书篇三

尊敬的数学老师:

这次数学考试不及格的问题,我总结了下,我在学习过程中出现了严重的厌学问题,导致了后面的都听不懂。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。 面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

此致!

敬礼

检讨人:***

日期:

数学不及格检讨书篇四

尊敬的老师:

您好!

我想这份答卷上的数字,您是不会满意的。150分的数学试卷,我却只考了80多分,离90分的及格线还差了一小截。这一小截,却是我难以跨过的横沟。

已经不是第一次数学不及格了,上高中以来,本就因为数学不好,所以我才选择了文科,因为我听说文科的数学更加的简单,而且也没有了物理化学这些理科学科的烦恼。然而即便是这样,却依然没有改变我数学学习差的问题。这是我学习差的结果吗,我也说不准。如果是按其他科目来看,我的成绩不仅不差,而是可以用很出色来形容了,语文常常是120多分,英语130多分,甚至是140分,而文综,也能有270多分的成绩。这些加起来就已经有500多分了,考个二本没有一点问题,但是却深受偏科的困扰。

数学于我,乃大敌。

我不知道该怎么去学习好数学,每次看到这一门科目,都会让我感到莫名的厌烦,想着自己成绩不好都是因为这一门科目,因而对它心生反感。但就是因为这样,越反感越不想学,越不想学就越是学的难,成绩也越差,然后越反感,限入这样的恶性循环里面,难以挣脱出去。有很多次我都想着要改变这样的情况,但是之前考试也能考个100分出头,偶尔水平发挥的好一点,拿个110多分,我想着这样的分数也不错了,抱着这样自欺欺人的想法,苦于现状,却没有做出该改变,然而这一次的成绩出来,实在是太让我吃惊了。自欺欺人这样的态度是大害,让我有了这样的结果,虽然这一次考试的难度比前几次要高一些,但也能说明很多的问题了。我不能抱着侥幸的心理去想高考试卷是不是像之前那样,如果高考试卷也如今天这样的难度,那我又该如何自处呢?这一次的考试,更像是一记耳光深深的打在我的脸上,让我从自己给自己编的谎言里醒了过来。我收到了惩罚,这次的成绩就是这次惩罚的结果。我该庆幸时间还不算太晚,我还能够在这段时间里做出改变,改变这难以逃脱的循环,改变我这自欺欺人的样子。

这一次的数学考试,我得到的收获远比以往要多的多,成功可以让我们有所感悟,但是失败则能给人更加深刻的映像和体会。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

日期:20xx年x月x日

数学不及格检讨书篇五

尊敬的领导:

您好!

考试不及格,我感到无比失落,同时也愧对老师的教导,平时老师都是非常认真负责的,对我们的也都尽职尽责,对我们都非常照顾,但我给老师的回报却是不及格。

同在一个学校学习,有的同学很好,我却成绩那么差,不是老师的.问题是我没有学好,在平时的时候我没有把精力用在学习生,没有集中精力去学习,布置到努力只知道走神开小差,在课堂上接的自己已经完全掌握了就不在认真学习,就没有好好努力,这是我的错,学习不是靠三天打鱼两天晒网这样做的。

学习是一个坚持的过程,像数学,需要我们花费大功夫去练习,我虽然很多时候在课堂上学好了但是我却没有去课后做好课后的复习工作,对于一些练习我也没有去做,每天我们都要学很多的这是,人的精力有限想要记住一件事情,不可能光凭借课堂短短的时间就能一直记住,总会忘记的,为此我要做的就是努力学习好好认真的把功课做好保证自己在学习中不会出现任何纰漏,做好自己的工作,保证自己在工作中成长,不断进步,把我住自己的大方向,好好学习,天天向上。

学习是一个溺水行舟的过程,只能前进,一旦后腿那就会落后于人,每天我们要做的就是学习,不是简单的把老师上课的知识听进耳朵了而是要掌握,学会运用,数学中很多公司都是要多用多练才能够熟练,我不是聪明人也不是蠢笨之人,我缺少的只是认真,缺少的知识勤奋。以前没有考试我还不当一回事,现在经过了这次考试,我已经看清楚了自己的真是情况,也明白了自己的错误所在我不能够继续堕落下去了,我不能在这样沉寂,我需要奋起,努力学习,学好数学知识,掌握其中的关键问题,保证自己以后在学习中能够不断前进,能够考出好成绩。

我会向其他成绩优异的同学学习,学习他们的学习方法,学习他们的求学精神,不会在如同现在一样沉沦,我要做一个有用的人而不是一个无用之人,我要努力奋斗,把数学成绩提升上去,我会在平时下苦工,多练读背多记,公式记牢,通过练习掌握公式,通过练习熟练运用公式,同时融汇贯通,不断提升自己的能力水平,保证自己成绩不断进步,不断成长,用汗水书写新的华章。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

数学不及格检讨书篇六

尊敬的老师:

您好!

我是高一x班的'xxx,在这次期末的数学考试中,成绩不及格,试卷也做得随意,选择题居然全部都选c,老师让我检讨,我也觉得应该要反省,我这考试态度也太差了。

数学,从幼儿园的算术,到小学的加减乘除,再到初中的函数,再到高中数学的几何,指数函数等等,我一路学来,都学不好。虽然学习了差不多十年多,可是数学这种需要逻辑思维能力很强的学科,对于我来说,太难了。而且高一数学是不分科的,所以一些难题,老师也是会讲,因为有很多数学好的同学是要学理科的,但是对于我这种抱定文科不撒手的学生来说,这些难题就像是听天书一般,我认识里面的每一个字,每一个符号,可是组合在一起,我就不知道什么意思了。

这次考试是高一最后一次数学考试,我就觉得终于可以和难题说再见了,高二文科的数学没那么难了,到时候我要好好学习一下。在复习的时候,我捡一些简单的题目去做,去记忆,反正觉得难题是理科的,和我这个准文科生没什么关系,也不去理了。结果考试的时候,试卷一发下来,发现好多都是很难的题目,我根本就不会做,即使是选择题,也是超出我的能力范围内,仔细审题了很久,还是不确定答案,然后想,蒙个吧,那就选c,于是每一个选择题,我都鬼使神差的选了c,当然的确是有正确答案是c,可是我这样做,也太随意了,在其他题目上面,我也不太清楚应该怎么做,把知道的公式写在草稿上,然后再尝试做了做,有些题目的确不会,我直接没答。

一通考试下来,我的卷子选择题都是c,其他题目要么做了一半,要么没做,要么答案跟题目一点关系都没有。成绩出来后,我就顺利成章的不及格。老师看到我的卷子也是很无语,太应付了事了。虽然知道我平常的数学不好,但是这次考试却做得太随意了。也是因为我潜意识里认为这次考试不重要,而且终于可以和难题说再见了,考的怎么样也没太大的关系。

经过老师的教导,我明白我的态度不行,即使这是分班前最后一次考试,也要认真对待,认真复习,成绩怎么样,那是结果,但是在过程里,我还是要做好,如果只选择简单的,不去面对困难,那到时候困难就会主动的来找你,如果一开始对困难的题目就有了解,并好好复习了,分班后,学习文科的数学也会相对轻松一些,虽然说文科的数学简单点,但是同样也会有一些难题的。反省后,我也知道,在今后文科数学的学习上,同样也要迎难而上,不退缩,不敷衍。认真做好每一个题目,考好每一次考试。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

数学不及格检讨书篇七

尊敬的老师:

您好! 在这里,我对我本次的数学考试表示深刻的检讨与反思。我认真的'分析了一下试卷,发现导致我这次数学考试不及格的主要原因是我的填空题与应用题。

填空题作为小题,往往会被我忽视,因为它分值小,题目简短,导致我对它们的重视不足,最终导致在考试的时候,因为赶时间而马虎大意,看题不仔细,题目没有看完就开始拿笔计算,出现了相当多的错误。

我认为这是很不应该的,考试时应做到的认真仔细没有做到,结果该拿的分没有拿到,下次考试,我一定加强对此的重视程度,争取做到能拿不丢! 针对应用题,我认为,应用题考查的是一个人的综合分析问题的能力,对我们的要求比较高,难度也比较大,要提高应用题的得分,我觉得还是应该从平时做起,上课认真听讲,多做一些习题,提高自己分析和解决问题的能力,只有这样,才能提高应用题的得分率,当然,认真仔细的态度是考任何考试,做任何题目都必不可少的,关于这一点,我以后也会加强锻炼,改掉自己粗心大意的坏习惯。

以上就是我对这次数学考试不及格的检讨,希望老师给我一个改正的机会,我下次一定做的更好!

此致!

敬礼!

检讨人:***

时间:

数学不及格检讨书篇八

尊敬的老师:

您好! 在这里,我对我本次的数学考试表示深刻的检讨与反思。我认真的分析了一下试卷,发现导致我这次数学考试不及格的.主要原因是我的填空题与应用题。

填空题作为小题,往往会被我忽视,因为它分值小,题目简短,导致我对它们的重视不足,最终导致在考试的时候,因为赶时间而马虎大意,看题不仔细,题目没有看完就开始拿笔计算,出现了相当多的错误。

我认为这是很不应该的,考试时应做到的认真仔细没有做到,结果该拿的分没有拿到,下次考试,我一定加强对此的重视程度,争取做到能拿不丢! 针对应用题,我认为,应用题考查的是一个人的综合分析问题的能力,对我们的要求比较高,难度也比较大,要提高应用题的得分,我觉得还是应该从平时做起,上课认真听讲,多做一些习题,提高自己分析和解决问题的能力,只有这样,才能提高应用题的得分率,当然,认真仔细的态度是考任何考试,做任何题目都必不可少的,关于这一点,我以后也会加强锻炼,改掉自己粗心大意的坏习惯。

以上就是我对这次数学考试不及格的检讨,希望老师给我一个改正的机会,我下次一定做的更好!

此致!

敬礼!

检讨人:***

时间:

数学不及格检讨书篇九

尊敬的数学老师:

这次数学考试不及格的问题,我总结了一下,我在学习过程中出现了严重的厌学问题,导致了后面的都听不懂。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

此致!

敬礼!

检讨人:***

时间:

数学不及格检讨书篇十

尊敬的数学老师:

这次数学考试不及格的问题,我总结了下,我在学习过程中出现了严重的厌学问题,导致了后面的都听不懂。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

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