家校共育立德树人家庭教育公开课心得体会网(大全6篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

家校共育立德树人家庭教育公开课心得体会网篇一

团队魂是指团队中成员共同形成的一种心态，团队魂中蕴含了相互信任、彼此支持、协同合作等意识和能力。对于现代社会而言，团队魂已经成为了企业成功的关键因素之一。在我的工作经历中，我发现，团队魂不仅是一种心态，更是一种能力。在这篇文章中，我将分享我的团队魂心得体会。

一、理解团队魂的真正含义

要理解团队魂，首先要明确它的真正含义。团队魂并不是简单地把人们聚集在一起，而是通过团队中每个成员的合作与配合，实现团队整体效能更大的目的。每个成员都需要将自己的个人目标、利益与团队目标融合在一起，共同为团队发展、壮大和成功而努力。只有理解了这个真正的含义，才能真正理解团队魂的重要性。

二、建立团队合作的信任

信任是构建团队魂的基础。在现代社会，团队成员之间的相互信任非常关键。一旦存在信任障碍，团队便会面临一系列问题，包括信息沟通不畅和工作效率低下等。因此，要建立团队合作的信任，需要注意以下几点。首先，坦诚沟通是非常必要的，我们要学会主动告诉团队成员自己的想法、意见以及对工作的看法和期望，通过讨论解决问题。其次，需要尊重每个成员的意见，尤其是在决策过程中，每个人的意见都应该被考虑并且肯定。最后，要保持团队的团结和认同，任何时候都不应该在团队中散布负面言论和传闻。

三、建立高效的团队协作模式

团队协作模式是的团队成员可以有效地协作并相互配合的关键所在。而一个高效的团队协作模式可以增加整个团队的工作效率，避免重复工作和沟通错误等现象。建立高效的团队协作模式需要注意以下几个方面。首先是合理分工，根据每个成员的优势和专长，合理分配工作任务；然后是遵循团队规则和约定，确保团队成员之间的协作有规可循，避免对别人的工作造成干扰；最后是要持续完善协作模式，根据沟通和工作中的问题，不断地优化团队协作流程。

四、树立个人责任心和团队意识

成功的团队需要每个成员都有个人责任心和团队意识。作为团队成员，每个人都应该始终保持高度的责任心和使命感，并以此为动力不断努力工作。此外，还需要认识到自己的工作不仅仅是为了自己而是为了整个团队，我们需要将自己的个人利益与团队目标互相融合，共同为团队发展尽自己的努力。

五、保持持续的沟通和反馈

团队魂需要通过持续的沟通和反馈来保持不断地发展。在日常工作中，大家需要保持定期的会议和沟通，及时解决团队工作中的问题。团队成员之间要始终保持心理开放的状态，听取不同的意见，这有助于推动问题的解决和团队协作模式的优化。此外，团队成员之间也需要及时给对方反馈，让大家有机会了解自己的不足，从而不断成长和提高。

总之，团队魂不是一朝一夕能够形成的，需要每个团队成员的共同努力和持续的沟通和合作。只有在建立了强大的共同信任、高效的团队协作模式、个人责任心和团队意识的基础上，才能真正发挥团队魂的力量，为企业的成功做出贡献。

家校共育立德树人家庭教育公开课心得体会网篇二

通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通，帮助团队成员学会人与人之间的信任，然后通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的培养团队精神的团队游戏，希望能够帮到大家。

时间：5～10分钟

人数：不限

道具：

一根长绳子.绳子一端有个可以移动的结(绳子呈圆形套索状)，绳子的长度取决于参加人数的数量。

概述：

这是一个适合在培训之初开展的游戏，用以鼓励队员们培养团队意识。

目的：

1.培养团队精神。

步骤：

1.将绳子放在地上围绕成圆形，要求绳圈足够大，所有队员站到里面后，地方仍很充裕。

2.让队员们站在你身边。

3.他们的任务是进入绳圈，但不能接触绳子。要求双脚都落在绳圈内，全部着地。

4.开场白示例如下：

想象一下，大家正在一个规模宏大的化工厂徒步参_观。行到半路。忽然有人看到一种液体正从一个巨大的容器中喷射出来，你们很快就被液体包围了。一名工人向你们大喊道。地上的化学物质具有高度腐蚀性。如果有一滴液体溅落在脚或者腿上，整个肢体将被侵蚀掉。他还嚷道，你们面前恰好就是一块安全区域，四周由排水沟环绕。因此化学物质不能流入里面。排水沟看起来像普通绳子，但实际上是一种很复杂的设备。它唯一的缺点是容易碎裂，因此如果有人碰到排水沟。它就会破裂失去保护功能，化学物质将扩散到你们站立的地方。所以大家最好立即逃入安全区。祝你们好运!

5.所有队员都进人绳圈后，再让他们走出来。

6.然后利用谈话的时间，拉动绳子的滑动端，减小绳圈直径。虽然他们能在此地幸免于腐蚀性化学物质的伤害，但是现在又被困在工厂的另一个地方，安全区变小了。

7.要求队员按同样的规则进入绳圈。

8.他们进去之后，再出来。然后，继续拉动绳子的滑动结儿，减小绳圈。

9.重复以上步骤，直到队员们必须挤进绳圈，互相扶持为止。

讨论问题示例：

有人认为该游戏使他感到不自然吗?为什么?

大家对个人的身体空间有什么感觉?

处于不同文化背景的人们对个人的身体空间有不同认识吗?

这对我们以后将要开展的游戏有什么影响?

安全： 不允许队员跳人人群中或者靠抓住别人的肩膀来平衡自己。

变通：

1.游戏期间，整个团队须保持沉默。

2.蒙着眼睛做游戏会更有趣，可以让一个看得见的队员指挥其他蒙着眼罩的队友该如何做。

活动目的 问题决策与解决，强化团队运作的能力

使用时间 50分钟

器材场地 栈板3～5个，每个栈板间距离2.3～2.4m、(木)踏板2片(1.8及1.2m长)

团队拓展游戏规则:

1、全组人员一起站上第一块栈板，并带着二个踏板出发。

2、进行过程中若有任何人掉落栈板，则整组必须重来。

3、踏板若掉落也必须重来。

4、整组人员必须带着二个踏板至最后一站，并唱完一首，才算完成。

注意事项

1、进行过程中多给予学员鼓励。

2、注意学员手指及脚踝的安全。

分享重点

解决问题时，策略形成的过程。

建立团队运作的机制与能力(沟通﹑协调﹑互助…)

成员对团队的认同感与共识

个人利益与团队利益如何取舍

家校共育立德树人家庭教育公开课心得体会网篇三

SP即Scrum Poker，是一种简单而常用的敏捷开发估算方法。在团队开展SP游戏的过程中，每个人的心态、评估方式以及交流沟通的效果都会影响整个团队的估算结果。这篇文章主要分享一下在团队SP中所获得的心得体会。

第二段：协作至关重要

团队SP中，协作是最关键的部分之一。首先要明确的是，SP的核心是达成共识，而非分歧。每个人都应该认真分析需求，量化估算价值，并找到可行的方案，遇到疑问要及时沟通。通过团队协作，探讨各方面的因素，以达成共识，最终高效地完成估算任务。

第三段：聆听他人的想法

在团队SP中，不仅要有独立思考的能力，更要有听取他人想法的耐心。比如，有人提出自己的估算结果并不符合团队平均值，但是经过交流和讨论，团队意识到这名成员对该任务有更深刻的理解，最终采纳了该成员的意见。聆听他人的想法，不仅可以开阔自己的视野，更能够提高团队的智慧。

第四段：建立信任关系

SP需要高度的透明度和信任，团队成员之间需要承担起对自己估算结果的负责任，并在其他成员发生疑惑时，主动解释自己的想法。建立稳定的信任关系是SP中必不可少的，因为只有信任才能让参与者在SP中敞开心扉，共同完成最佳的估算任务。

第五段：持续改进

在团队SP的过程中，也需要持续改进自己和团队的工作。每次估算完成后，团队需要反思其估算理念是否正确、方法是否得当、不足之处等。只有重新审视和反思，才可以找到自身的不足之处，从而提高自己和团队的工作能力。

总结：

团队SP并非只有完成估算任务那么简单，其背后需要每个团队成员的积极参与、互相信任，不断开展交流与探讨。最终完成任务的同时，更实现了团队的提升。

家校共育立德树人家庭教育公开课心得体会网篇四

游戏步骤：

3、游戏规则：

3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。

小组讨论：

2、四个循环中，哪个步骤更为重要?

道具：无

说明：

1、全体学员围成一圈

2、训练师先和相邻的人进行演示

训练师：这是苹果。

相邻的人回答：什么?

训练师：苹果

相邻的人回答：谢谢!

甲：这是苹果。

乙：什么?

甲(对训练师说)：什么?

训练师：苹果

甲：苹果

乙：谢谢!

4、将此对话一直持续下去，最终传到训练师;同时训练师向另一个方向相邻的人传递凤梨，这样两句话就朝相反的方向进行传递。

5、注意事项：

1)培训师要密切注意对话的流向，特别是苹果和凤梨的走向;

3)可做为晚会游戏或者暖场游戏。对于发生回答错误的学员，可以适当做些惩罚。

角色分配：

1、孕妇：怀胎八月

2、发明家：正在研究新能源(可再生、无污染)汽车

3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展

4、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球

5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组

6、流浪汉

游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。

游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人。

游戏说明的道理(可以请学员一起谈看法)：

1、认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，才会让你去求救。由此可见，聆听非常重要。

2、根据学员的表现评价：好的表达/坏的表达。

形式：8人一组为最佳

时间：30分钟

材料：眼罩4个，20米长的绳子一条

适用对象：全体参加团队建设及领导力训练的学员

活动目的：

让学员体会及学习，作为一位主管在分派任务时通常犯的错误以及改善的方法。

操作程序：

1、培训师选出一位总经理、一位总经理秘书、一位部门经理，一位部门经理秘书，四位操作人员。

—总经理要让秘书给部门经理传达一项任务，该任务就是由操作人员在戴着眼罩的情况下，把一条20米长的绳子做成一个正方形，绳子要用尽。

—全过程不得直接指挥，一定是通过秘书将指令传给部门经理，由部门经理指挥操作人员完成任务。

—部门经理有不明白的地方也可以通过自己的秘书请示总经理

—部门经理在指挥的过程中要与操作人员保持5米以上的距离。

有关讨论

作为总经理，你对这项任务的感觉如何?你认为哪方面是可以改善的。

让学员体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。

类型：问题解决方法及沟通

时间：30分钟

材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地

适用对象：参加团队建设训练的全体人员

操作程序：

1、让每位学员戴上眼罩

2、给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道

3、让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线

4、全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束

5、全过程录象，并在点评之前放给学员看

有关讨论：

你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?

沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的?

你觉得还有什么更好的方法?

游戏规则：

1、将所有人进行分组，每组两人

2、培训师提问：在小组里谁愿意做为a?

3、剩下的人为b

4、培训师说：选a的人代表八卦杂志的记者，俗称“狗仔队”，代表b的是被采访的明星，a可以问b任何问题，b必须说真话，可以不回答，时间三分钟，不可以用笔记。

5、三分钟后角色互换

游戏讨论：

3、此游戏还可以进行改编，即将原先的分组重新组合，每6人一个组，原来的搭档必须仍在同一组，可由a扮演b的角色，以b的身份说出刚刚说掌握的b的情况，并告诉其它队员;做完之后互换角色，达到小组成员能够迅速的认识同伴并建立关系。

形式：20人左右最为合适

时间：15分钟

材料：准备总人数两倍的a4纸(废纸亦可)

适用对象：所有学员

活动目的：

为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。

操作程序

1、给每位学员发一张纸

2、培训师发出单项指令：

—大家闭上眼睛

—全过程不许问问题

—把纸对折

—再对折

—再对折

—把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来

—争开眼睛，把纸打开

培训师会发现各种答案。

3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可以问问题。

有关讨论：

完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)

完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差(希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程)

道具：七彩积木

用时：约1小时

游戏前准备：培训师先自己用积木做好一个模型。

过程：

1、将参加人员分成若干组，每组4-6人为宜。

2、每组讨论三分钟，根据自己平时的特点分成两队，分别为“指导者”和“操作者”。

3、请每组的“操作者”暂时先到教师外面等候。

4、这时培训师拿出自己做好的模型，让每组剩下的“指导者”观看(不许拆开)，并记录下模型的样式。

5、15分钟后，将模型收起，请“操作者”进入教室，每组的“指导者”将刚刚看到的模型描述给“操作者”，由“操作者”搭建一个与模型一模一样的造型。

6、培训师展示标准模型，用时少且出错率低者为胜。

7、让“指导者”和“操作者”分别将自己的感受用彩笔写在白纸上。

游戏点评：

1、身为指导者的你，体会到什么?

2、身为操作者的你，体会到什么?

3、当操作者没有完全按照你的指导去做的时候，指导者的你有什么感觉?

4、当感觉到你没能完全领会指导者意图的时候，操作者的你有什么感觉?

5、当竞争对手已经做完，欢呼雀跃的时候，你们有什么感受?

6、当看到最后的作品与标准模型不一样的时候，你们有什么感受?

7、是效率给予的压力大，还是安全性给予的压力大?

8、指导者和操作者感受到的压力有什么不一样?

适用课程：《职业压力》、《团队建设》。

形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成

类型：团队建设

时间：30分钟

材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室

适用对象：所有学员

活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。

家校共育立德树人家庭教育公开课心得体会网篇五

团队墙是现在很多公司和机构都采用的一种管理方式。每天，在公司的某个角落，都会有一块区域，专门用来展示员工们的工作成果、想法、进度等等。这就是团队墙。在这篇文章中，我将分享我在团队墙上工作的经验和心得体会。

第二段：团队墙的目的

团队墙的作用是让每个人都能了解别人正在做什么，并让大家能够交流和合作。因此，它可以鼓励共享知识和想法，并在团队之间创造一种更加透明和开放的工作环境。此外，团队墙也可以帮助团队成员更好地了解项目的进展情况，并帮助他们集中精力解决问题或实现目标。

第三段：团队墙的好处

团队墙的好处是显而易见的。在我所在的公司中，团队墙对我们非常有益。首先，它可以帮助我们更好地了解项目的状态和进度。这意味着我们花 less 时间跟进每个人的进展。团队墙还能够促进开放和透明度，祛除了信息积累和差距，因此让整个团队能够更有效地协作。最后，团队墙还能够激励员工，激发他们追求更高质量的工作成果。

第四段：团队墙的挑战

当然，无论是什么管理方式，都有它的挑战和限制。对于团队墙，其中可能的问题是信息泄漏和保密性问题。一些敏感信息和公司机密必须得到充分保护。同时，有些人会觉得团队墙可能会降低个人隐私和个人空间。这些问题不应该被忽视，而是应该尽可能加以应对和解决。

第五段：结论

总的来说，在我看来，团队墙是一个非常好的管理方式。如果适当地使用和规划，它可以帮助团队更好地交流、合作和进步。当然，与任何管理方式一样，它也有局限性，我们需要寻求解决方案以充分发挥其潜力。最后，我相信，如果我们更专注于团队合作和协作，我们将能够创造出更好的工作成果和卓越的工作文化。

家校共育立德树人家庭教育公开课心得体会网篇六

团队名称：飞虎队(销售团队)

团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。

团队名称：08新秀团队(销售团队)

团队口号：08新秀团队!永远引航时代最前端!

团队名称： 奔驰财团( 汽车销售行业财务团队 )

团队口号： 客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。

团队名称：xx(房地产销售团队)

团队口号： 脚踏实地，打造金牌团队;

放飞梦想，造就辉煌人生!

团队名称：野狼团(销售团队)

团队口号： 召之即来、来之能战、战则必胜、永不言败

团队名称：xx(销售团队)

团队口号： 今天的付出,明天的美好

团队名称： 麒麟队 (销售团队)

团队口号： 临(麟)危受命，舍我其(麒)谁?

团队名称：火狼(销售团队)

团队口号： 火舞春秋 狼战天下

团队名称： 天马行空 (销售团队)

团队口号： 平凡创造奇迹 业绩突破梦想

团队名称： 飞跃 (销售团队)

团队口号： 勇往直前，永不止步。

团队名称：野狼团(销售团队)

团队口号： 越战越勇.越挫越强.不放弃,不抛弃

团队名称：智联队(销售团队)

团队口号： 智慧联合,所向无敌!

团队名称：智联队(销售团队)

团队口号： 振奋精神，迎接挑战，开创未来，再创佳绩!

团队名称：同路人(别墅营销)

团队口号：风雨同路，别树一帜!

团队名称：我们 (别墅营销)

团队口号：我们携手，别树一帜!

团队名称： 快乐团队(公司储运部 )

团队口号： 储乐!储乐!储存快乐!!畅运，畅运!畅通大运!

团队名称：众志( 销售团队 )

团队口号：团结一心，其利断金;众志成城 飞越颠峰。

团队名称：泰山(销售团队)

团队口号：黄河源头水，泰山顶上松，心中有信念，一定能成功。

团队名称：xx(销售团队)

团队口号：你争我强做业绩，腰包鼓鼓旺xx。

团队名称：xx(销售团队)

团队口号： 赚钱靠大家，幸福你我他。

团队名称：xx(销售团队)

团队口号： 成功决不容易，还要加倍努力!

团队名称：xx(销售团队)

团队口号： 不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!

团队名称：xx(销售团队)

团队口号： 团结一心，其利断金!

团队名称：xx(销售团队)

团队口号： 团结一致，再创佳绩!

团队名称：xx(销售团队)

团队口号： 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前!

团队名称：xx(销售团队)

团队口号： 大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。

团队名称：xx(销售团队)

团队口号： 永不言退，我们是最好的团队。

团队名称：xx(销售团队)

团队口号： 相信自己，相信伙伴。

团队名称：xx(比赛团队)

团队口号：团结拼搏，勇争第一,我能!

横刀立马,勇创新高,我行!