最新学书法的乐趣作文字(大全9篇)
- 上传日期:2023-11-27 02:40:16 |
- 夜紫 |
- 10页
通过总结,我们可以更好地了解自己在工作和学习中的成就和不足。首先,要明确总结的目标和范围。总结是对过去的一个回顾和总结,以下是一些经典的总结范文,供大家参考和借鉴。
学书法的乐趣作文字篇一
点、横、竖、撇、捺,书法,是一门学问,下笔的轻重,都会导致字的浓淡一横一竖,都有着深刻的道理。
从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书,到东汉魏晋时期草书、楷书、行书。书法作为艺术创作,具有很深的.玄妙,随意无论男女老少,都特别热爱它。
刚开始学习时,我写的字有的像蝌蚪,歪歪斜斜,有的像醉汉,倒在纸上。看着字帖觉得很简单,可是要真正写好可不容易,字体要写得工工整整,结构也很重要。于是,我每天都看着字帖,认认真真地写两张字贴。虽然不多,但是我都会认真对待。爷爷也经常耐心的辅导我,这里不行,那里不对,爷爷都会细心的对我讲解,使我能够刚好的学习、了解书法,给我打下了基础。
每天坚持写字,使我喜爱上了这门艺术,这门学问。字如其人,书为人画,在学习书法的过程中,我体会到了书法的美,坚持的美,并且获得了书法的快乐。我爱书法!我爱书法!
学书法的乐趣作文字篇二
硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩,它的书写工具包括钢笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等写出的字体。软笔书法是用毛笔。我喜欢软笔书法,因为古人就用这种字体来表达心境。我还知道,我国传统的书写工具和材料,主要有笔、墨、纸、砚,俗称“文房四宝”。汉字书法之所以成为东方独特艺术,是因为我们使用笔、墨、纸、砚这套独特的书写工具,是西方所没有的。看了资料,我终于搞懂了正确的执笔。
掌握真确的执笔方法应该遵循四个原则:
1.笔管垂直,
2.指实掌虚,
3.腕肘悬起,
4.切忌用力过紧。五指执笔法攍、压、钩、格、抵。掌握了书写方法与书法知识,我相信,我就一定会坚持!照着字帖上的字,握着不听话的毛笔,我一笔一笔地写着,我费了九牛二虎之力在写。起初,字不大好看,手拿不稳笔,笔顺不清晰,写出的字都在向我挑衅;经过长时间练习,我拿得住笔,字也渐渐站得稳了,字体好看一些了,以后我更要好好练习,更努力,更用功,更上一层楼!我觉得练好书法,很难,但我一定要坚持练写,这个学期,我一定要好好在家练书法我那不熟悉“书法朋友”,等到了暑假,我一定去上书法班,全面认识与掌握我的“书法朋友”。
坚持就是胜利,这虽是一句简单的话,但它并不是一句空话,更不是一句玩笑。虽然我只是刚入门,但是我相信自己一定可以成功,我敢说:“我能做到!”,相信自己,我能行!只要努力,没有什么是我做不到的!书法是我们中华的民族艺术的瑰宝,练得好它将会是我一生受用,我爱软笔书法!
学书法的乐趣作文字篇三
亲爱的同学们:
汉字是世界上最古老的三大文字系统之一,是中华五千年文化的载体。一个个形体、形象多变的汉字,饱含着汉字创造者超然物类的灵性;一行行承载中华民族文化基因的汉字,饱含着我国劳动人民无穷的智慧和情感。这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,这些精灵古怪的符号,每个都有独特的风韵和情致。
在书法家的笔下,一个个汉字,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂,更生发出无穷无尽的变化!成千上万个汉字,就像成千上万个小魔块,它们有时似行云流水,仙鹤展翅;有时似西施浣纱,黛玉梳妆;它们既有北拳的刚猛,又有太极的轻灵;既有“飞流直下三千尺”的恢弘,又有“清风扶细柳”的柔婉。尤其是在语言大师的“点化”下,那一个个汉字,忽而成了惊世骇俗的不朽巨著,忽而成了清新隽永的美文,忽而是浅吟低唱,忽而是疾风骤雨,忽而是行云流水,忽而是欲说还休……它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋……而我们,正是被这些小魔块儿深深吸引,才会“沉醉不知归路”,才会“为伊消得人憔悴”。
古话云,字若其人,字若其心,字若其性。一个人的字迹可以反映一个人学习、求知的态度,字写得好不好不仅是一个人的名片,更是衡量一个人语文和文化素养高低的重要标志。
同时,练字可以陶冶情操,磨练人的意志。正确的写字姿势、良好的氛围可以净化心灵,陶冶情操。练习写字的过程实际上就是陶冶情操,提高文化修养的过程。方块字在横平竖直之间,体现人生的意义——做人如字,堂堂正正;在撇捺折点之间,参透人生奥妙——挥洒自如,陶冶性情。
常言道:书为心画,字如其人!能不能把字写好,还可以考察出一个人在文化方面的悟性和修养,写一手好的方块字不仅是一种荣耀,更是对祖国悠久历史文化的尊重。
写好汉字是每一个中国公民应具备的最基本素质之一。热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。练好汉字,是我们的义务,也是我们的责任,更是我们的使命。
写一手漂亮的汉字其实并不难,只要你用心练、用心写,总会成功的。金庸的长篇小说《笑傲江湖》,其中有一段对练剑的精辟论述:初学乍练之时,以手使剑,有时剑不听使唤,甚至会伤及自己;练过一段时间之后,手剑合一,以心使剑,剑随心走,剑术就达到了一个较高的层次。剑术的最高层次是心剑合一,无剑无我。举手投足即是剑招,飞花摘叶皆是利剑,一枚细细的绣花针也能抵挡三个剑术高手!练字也是这样,我们练字的最初阶段同样是以手使笔,笔由不听手的使唤到逐渐熟练必然有一个过程。执著训练、成功训练、完美训练,完全可以让我们的书写达到笔手合一、笔心合一的境界。
亲爱的同学们,为了传承我们民族的优秀文化,为了提高我们自身的修养,为了展示我们的蓬勃朝气,为了提升我们的文化品位,为了陶冶我们的品格,就让我们踏著名家的足迹,一起走进汉字书法的艺术世界!
我们倡议:练好汉字书法,陶冶高雅情操;传承民族文化,塑造成熟形象!
学书法的乐趣作文字篇四
今年春节,我和爸爸回到老家过年。
到家后,奶奶可高兴了,一个劲的说我胖了,高了,亲热极了。第二天,我写完作业,就开始四处转悠,看看奶奶的院子有什么变化!矮矮的篱笆墙似乎比记忆中更矮了,院里的老树又长高了,长粗了!正当我想:看来奶奶家还是老样子时,一阵“咩咩”声传到我的耳朵里。一转身我就看到了羊圈里圈着几只羊。顿时想起小时候,也是这个院子,我粗鲁地拽着狗尾巴骑着狗的趣事。哈哈,今天有事干了!抓羊,还可以骑羊!
说干就干,我打开羊圈的门,姐姐也尾随我悄悄的进来了。我让姐姐轻轻关上圈门,生怕惊动羊们,以免影响我的抓羊大业。奶奶听到动静也兴致勃勃地站在外面,笑眯眯地看着我们,还不时出言指点我们:“抓那个黄羊,它力气最大!”这时爸爸从屋里出来,当他知道我们要抓羊时,一脸的惊讶,很快变成了怀疑,接着满脸兴奋,一个箭步跨到了羊圈参与到我们的战团里!瞬间让我见识了“李氏变脸”,速度堪比川剧变脸!
选定目标后,我一个箭步扑向黄羊,谁知那羊十分灵活,东挪西跳,找到个空子一钻就跑了,让我差点撞到了树。
第二次,我和爸爸围攻,姐姐捡漏,眼看我们越来越近,那黄羊就像识破了我们的计谋一样,它一低头,一蹬蹄,飞也似的逃跑,我拔腿狂追将它堵到了一个死角,将其擒住。我手抓羊角,右腿一撩,像个得胜的大将军似地得意洋洋地骑在了羊身上,那羊又跑又蹦,我兴奋的大叫,可乐极生悲,黄羊猛得一抬后蹄,把我甩了下来,让我来了个“五体投地”。到看我的糗样,奶奶她们乐的哈哈大笑!
看似温驯的羊儿,在感受到危。
学书法的乐趣作文字篇五
20xx年4月11日,我们家迎来了一名新成员,姓唐,名柏轩,他是我的弟弟。从今以后,我就再也不是一个人了,再也不会孤单了。我的肩上从此多了一份当哥哥的责任。从他出生的那一刻起,他就为我们家带来了许多的乐趣。
刚见到他,他的嘴巴小巧玲珑,就像一颗红樱桃一样,忍不住想让人亲一口。眼睛炯炯有神,眼珠子咕噜咕噜转个不停,好像在打量这个新奇的世界。眉毛总喜欢聚到一起,好像看到了什么不可思议的景象。他的脸不停变换着“天气”,就像一副生动的晴雨表,有时他对我笑,有时他对我哭。每当,他露出这样的表情时,我就知道他是高兴还是难过了。
每一次妈妈逗他玩,用毛巾挑逗他的腋下和脖子,他就发出咯咯的笑声,像小雏鸡的`声音一样,好像在对妈妈说:“妈妈痒,别闹了”因为开心,他的眼睛眯成一条缝。他的嘴巴也乐的合不拢嘴。有时妈妈逗过火了,他就转笑为哭,哇哇的大哭了起来,眉毛拧成一股,眼泪在眼眶里打转。这时,妈妈就用上了秘密武器!“给弟弟吃奶”,弟弟立马就不哭了,变脸变得可真快啊!把我和妈妈逗的哭笑不得。
每天下午放学回家后,妈妈看我回来,就去做家务活。把弟弟交给我照看。经常性的突发情况使我措手不及,有时尿我一身尿,有时拉我一裤子屎,所以我的裤子总是不够换。但我并没有因此责怪他,因为他人小嘛!再者说,长大后要是有人欺负我,我还指望他和我一起去“报仇”呢!
这就是我的弟弟,一个可爱的弟弟,可爱的他为我们的生活带来了诸多的乐趣,我爱我的弟弟。
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学书法的乐趣作文字篇六
我的书法老师,他们是一对。都是姓王的,一起教我们书法,只是分工不同。王老师审读作品,教硬笔书法,皇后老师教软笔,评硬笔书法。
男老师王先生又重又高,女老师王先生柳眉大眼,个子不是很高。
他们对人很好,互相嘲笑,说话的.最后一句话总是很温柔,让人感觉很舒服。
他们非常擅长因材施教。在他们的指导下,我的写作水平日益提高。老师批评我的时候,我是服气的。我每周换一份,写大字。老师为此给了我一本书和一支毛笔。
他们是非常有耐心的老师。当一些学生不会写字时,他们会手把手地教他们,直到他们学会为止。如果一些学生写得好,他们会给予鼓励和奖励,以激励他们更加努力。
我喜欢他们。我很高兴有这样的老师。我会更加努力,不让老师失望。
学书法的乐趣作文字篇七
生活中处处有艺术:弹琴,书法,素描……我喜欢其中一门艺术:书法。因为学书法能写得一手好字,还能锻炼你的耐性,使你的气质变得优雅。
记得在一年级的时候,我写的字总是东歪西倒,龙飞凤舞,老师都看不懂。有一次,我无意中看到“入木三分”的成语故事。说的.是,大书法家王羲之如何刻苦练习书法的。我很受启发,暗下决心,立志学好书法,将来也要像王羲之一样笔下生花。
刚练习书法,我学的是硬笔,老师不直接教我们,让我们画圈,把圈与圈之间的空间大小画匀称之后才教我们练字。他先给我们一人发一张字帖,随后给我们做示范,我们就开始“永无停止”地比着字帖和老师做的示范写。一天大约可以写七张左右,觉得一分钟就像一年那样漫长。当时我们没有一个敢大声喧哗,吵闹的,都在全神贯注地练习。
学习了两年左右,书法老师对我们进行了月考,前三名还奖励。当我们听到这个消息后非常兴奋,考试的时候每个同学都写得特别认真。第一次考试非常的遗憾与前三名擦肩而过,后来屡次考试我一直稳居第一,每次都有奖励和荣誉证书。这时候我才真正的体会到了所谓的“先苦后甜”。这个活动一直到去年,因疫情原因就结束了。这几年,我们还考级多次,包括疫情前几个月里考的那一次。当听到书法老师说所有同学都通过六级的时候,全班沸腾了,都在为全部通过而欢呼。
我从刚开始学习书法到现在已经坚持四年了。我觉得写好字还是很有用的,学习书法能够修身养性,陶冶性情,锻炼意志,培养良好的道德情操和良好的学习习惯,提高我们的审美素质,还有益于发展个性,培养创新精神。我一定坚持不懈把字写得更好!
学书法的乐趣作文字篇八
中国有着五千年的文明历史,而在这漫长的历史长河中,中国的书画艺术释读了中国传统文化的内涵。我学习书法已经6年了,练习书法给我带来了无限的乐趣,让我了解很多知识,也让我明白了很多道理。
学习书法让我了解了中国文字的'发展史。古人创造了许多字体,从小篆到隶书,再到楷书、行书、草书,各有各的姿态,各有各的精彩。就是每种字体在不同的书法家手里也各有各的风韵。比如魏碑,它有扑拙险峻,舒畅流利的特点。而我练习的《曹全碑》,它俊秀中带着肃穆,有着一种阴柔的美。
练习书法改变我的一些生活态度。我的脾气很急,做事总是缺乏毅力。但要写好毛笔字却需要气定神闲,不急不躁,不能虎头蛇尾,半途而废。因为每一个细节都能影响这个字的美感。练习书法还教会了我做人的道理。写书法首先要把握好字的框架结构,然后从细节出发,把握好每一笔的神韵。我们做人不也是这样吗?明确好人生的奋斗目标,然后做好为这目标努力的每一步。
练习书法,虽然牺牲掉我一些玩的时间,但比起我的收获来,这点牺牲不算什么。现在,我书法已经8级了,也参加过一些比赛,拿了一点奖,可我知道,我只是沧海一粟,求学的道路还很漫长,我还需要继续努力。
学书法的乐趣作文字篇九
“游戏”,一个包含着快乐韵味的词语,在游戏中也就有说不尽的乐趣,我认为让人最快乐的游戏就是:“铁锤锤蛋‘锤’不烂”。
一天,爸爸坐在沙发上看报纸,我来到爸爸身边,叫爸爸和我一起做游戏。第一次,爸爸不予理睬,第二次,爸爸摇摇手。俗话说:“功夫不负有心人。”在我百般恳求下,爸爸终于答应了我。
爸爸飞奔到厨房,拿出了一个鸡蛋和一个铁锤。爸爸脸上露出了得意的神色,他问我:“你说,这个铁锤锤蛋的结果会是怎样?”我说:“铁锤锤蛋‘锤’得烂。”爸爸说:“好,我就说铁锤锤蛋‘锤’不烂。”“锤不烂?怎么可能啊?”我笑出声来。“那么,如果你输了,你就做一百个下蹲。”爸爸信心十足地说。“别说空话啊!快点演示看看!”我也胸有成竹地说。“好!”爸爸爽快地答应了。
随后,爸爸将蛋放在了桌子上,然后举起了大铁锤,爸爸双手握住铁锤的柄,然后大喊一声:“哈!”我的双眼似乎已经跳了出来,可是却又突然一下停住了。“喂,你在做什么啊?”我突然咆哮起来。爸爸不慌不忙地回答:“输了的,可不能哭鼻子啊!”“快点!”于是爸爸再一次举起了铁锤。他手一挥,“哐”的一声,蛋被砸得粉碎。“哈哈!你输了!”我笑着说。可是爸爸却说:“我哪里输了?铁锤没有烂啊。”我突然反应过来,原来爸爸说的“锤”不烂,是指铁锤不烂,而我说的“锤”不烂,指是蛋不烂。爸爸说的是名词,而我说的是动词!这都是考虑不周造成的错误!
从游戏中,我体会到了快乐的过程,也学会了一个语文知识。既快乐,又长了见识!这就是游戏中的乐趣!
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