2023年电教中心工作计划汇总(精选9篇)
- 上传日期:2023-11-13 00:34:23 |
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计划可以让我们有条不紊地完成任务,提高工作效率和质量。那么我们该如何制定一个有效的计划呢?首先,明确自己的目标和愿景,要有明确的方向和动力。其次,根据目标制定具体的行动计划,将大目标分解成小目标,每个小目标都要有明确的时间节点和可行的行动计划。此外,考虑任务的优先级和紧急程度,合理安排时间和资源。还可以寻求他人的意见和建议,他们可能会给出宝贵的建议和指导。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
电教中心工作计划汇总篇一
把我校的网站安装,调试,充实内容等工作完成。
及时维护网络中心机房的设备以及各个地方的交换机。
及时维护老师们的办公电脑。
本学期我校教室的大屏质保期已过保,对坏了的大屏自己先维护,硬件问题再更换。
积极配合学校进行重大活动的照相,摄像。
提前把阶梯教室的设备调试好备用。
配合学校完成临时给电教安排的任务。
电教中心工作计划汇总篇二
20xx年电教中心工作总的要求是:“以率先实现教育现代化,全面推进教育信息化”为目标,坚持“以科学管理促规范,以研究应用促提高”的基本原则,以“建设区域性资源平台、校园网管理平台,抓好管理应用”为重点,深化现代教育技术应用研究,大力推进信息技术在教育教学中的应用,努力提高教育信息化水平和使用效益,打造教育信息化支持体系,为我区教育教学、教育管理服务。
主要目标:达到江苏省教育现代化建设主要指标第十二条关于网络建设方面(义务教育阶段“校校通工程”达标率100%,教育城域网与辖区内大部分学校实现光纤连通)要求。
主要工作:积极推进我区17所学校的网络环境改造工程,努力实现与教育城域网的光纤连接。
具体措施:我局电教中心已向市电教馆正式提出关于我区17所学校光纤接入教育城域网的申请,市电教馆领导给了高度重视,并在徐州市电教馆20xx年工作要点中着重对整个教育城域网的升级改造作了具体部署。如市教育城域网改造成功,我区网络建设也必将随着提升一个层次。
1、我区信息中心资源平台建设。
主要工作:打造我区教育资源平台,加强教育信息资源的开发与应用,为推进教育教学改革提供信息支持。
具体措施:既要充分利用已有的投入,还要借助于徐州教育城域网的力量和优势,同时可通过购买和共建的方式弥补软件资源应用上的不足,把他们搭建在一个统一管理、共建共享、开放式的应用平台上,打造具有泉山区地方特色的教育信息网,做到以最少的投入,达到应用最大化的目标。在全区统一规划下,有计划、有步骤地开展教育信息资源的建设与应用工作。力争在20xx“教育信息化建设年”中建成全区共享的,涵盖教学、管理和科研的公用教育信息资源库。在此基础上,建立全区的教育行政管理系统和教育信息资源管理系统,和在全区学校建设具有一定规模、各具特色的专项教育信息资源库。
2、各校校园网管理平台建设。
主要工作:积极推进我区17所学校服务器、校园网管理平台的建设,加大学校网络技术人员和教学管理人员的培训力度,增强科学管理意识,争取在最短的时间内融入到新的管理模式中,充分发挥校园网管理平台的最大效益。
具体措施:采取分步实施的策略。首先在5所中心校建成校园网络中心,充分发挥中心校的.辐射作用对全区的网络技术人员开展设备使用、管理、维护等方面的专业技术培训,对教学管理人员、一线学科教师开展现代化管理、教学手段的使用、管理培训,争取在最短的时间内融入到新的管理模式中去,充分发挥校园网管理平台服务教学服务管理的最大效益。在中心校成功经验的基础上应加大投入向全区推开,从而使我区的校园管理模式步入信息化时代。
主要工作:完成省、市级下达的各类培训、考核、比赛任务,开展本区形势多样的培训、比赛活动。
电教中心工作计划汇总篇三
根据晋中市电教馆、晋中市、榆次区现代教育技术中心和市、区教研室工作要求,围绕学校本学期的工作计划,结合我校的发展现状,加快学校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备,加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;充分发挥现有电教软件、硬件的作用,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平,全面推进我校数字化校园建设的进程,我校电化教育工作,要坚持统筹规划,协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标。
以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力,为进一步提升我校的教育教学质量,扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。
1、师资队伍建设目标。
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学活动的能力。
2、学校教学资源开发与使用目标。
本年度加大信息技术与学科课程的整合力度,调动广大教师制作课件的积极性,各学科教师自制教学课件的数量每人不少于1个,下载修改并实际应用的课件数量每人不少于2个,用以完善学校资源库的建设。
加强学校现有资源的利用率,借用电教资源不少于2次/人月。
3、网站建设的目标。
学校教育信息网的建设已经做过统一规划、在与片区学校共同研究进一步完善规划基础上做到网站建设的职责分明、责任到人,积极联系制作网站的运营商或单位,培训网站管理人员,尽快完成校园网的建设。
4、信息技术教育的目标。
做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
5、开展信息技术与学科整合,利用网络开展教育论坛提升教研水平的目标。
指导教师建立新浪博客(微博),并利用博客开展教研论坛,实现学校教育科研与现代教育技术接轨。
三、主要任务。
网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。做好学校信息技术教育的各项组织工作,建立良好的运行机制,切实抓好队伍建设,争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标,本学期着重做好以下几项工作:
(一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。
(二)进一步规范电教设备的使用与管理。
1、及时做好电教设施的登记、注销工作。
2、要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的'保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。
3、加强对网络中心机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。
4、以签订电教设备管理责任书为抓手,切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。
本学期学校现代教育技术中心将与各科室、各办公室、各班签订电教设备管理责任书,加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时将严格按责任状的有关意见进行考核,把电教设备的管理落到实处,以期达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。
5、及时做到电教设备的检修、维护;保持计算机专用教室、计算机网络、各办公室、教室电教设备等处于正常运行状态。
(三)开展多种形式的培训活动。
1、组织现代教育技术的培训,提高教师的信息素养。
2、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
3、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。
4、组织开展教师自制课件观摩和评比活动。
5、注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。
(四)、做好教学服务工作。
在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作辅导、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
具体工作。
2、完成各科室、各班电教设备的检查、登记、备案;
3、制定并与各科室、各办公室、各班签订电教设备管理责任书;
4、组织教师参加现代教育技术校本培训,重点:建立博客的方法与实践应用。
1、制作并发放现代教育技术设备使用、检查登记表册;
2、组织教师参加现代教育技术校本培训,重点:(1)现代教育技术设备的正确使用与维护;(2)依托晋中教育网、榆次教育资源网浏览信息、搜集下载教育资源;(3)学校局域网中“飞鸽传书”等程序的使用;(4)博客(微博)的使用情况交流(论坛)。
3、组织电脑兴趣小组,并准备参加各级各类小学生信息技术制作比赛;
4、开始筹备学校校园网的建设。
3、逐步开展学校校园网的建设;
1、进一步完善学校校园网建设;
2、检查电教设备维护、保养,监督检查、考核教师电教使用情况;
3、组织开展教师自制课件观摩和评比活动;
4、指导教师打包上传下载修改并实际运用的教学课件,完善学校教育资源库;
5、整理学校电教档案,资料归档。
电教中心工作计划汇总篇四
本文目录。
围绕学校xx年学校工作重点,坚持科学发展观,充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能,强化服务意识、责任意识、发展意识,巩固我校教育信息化成果,不断完善信息化建设水平,大力推进教育现代化进程,科学、规范、高效抓管理,求真、务实、优质育人才,办优质教育。
一.工作指导思想:。
以提高我校数化校园建设水平为中心,围绕建设数化校园总目标,加强学校网络硬件和软件建设,加快发展;加强管理,改进服务;抓队伍,提高水平。不断提高我校校园网管理水平,为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障,为广大师生提供一流的网络平台服务,为学校发展做出更大的贡献。
二、工作目标。
4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实,加强网络信息安全管理。
6.建立网络中心用户维护队伍,发挥学生在校园网建设中的作用,方便用户,提高网络中心用户服务工作质量。
三、工作任务。
(一)微机:学生计算机机房及办公室计算机,教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
(二)多媒体:多媒体的使用、指导、维护与管理。
做好电教设备的“配、管、用”工作。
(三)网站。
1、学校网站的制作。信息的上传,网站的更新,维护与管理。
2、学校内网的管理,资源的下载与维护。
(四)网管。
1、internet网络管理、使用、维修与维护。
2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。
(五)电教。
1、照相器材的使用、管理与维护。
2、摄像器材的使用、管理与维护。
3、采集:将录像带的文件转变成数据文件。
4、编辑:学校活动音像材料的编辑。
5、刻录:光盘刻录,保存音像及数据文件。
6、闭路电视系统的使用维护与维修。
7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。
8、电教器材的管理与维护。
9、音像材料的保管。
10、会议室会议系统的管理调试与使用。
11、学校广播系统的管理,调试与使用。
(六)教学工作。
1、信息技术与通用技术(高一开设)。
教学内容:上学期:信息技术。
下学期:通用技术。
2、高二开设:vb编程。
复习、迎接技术素养学业水平测试考试,抓好学业考试的练习,取得好成绩。
3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.
(七)培训工作。
教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法。
(八)信息整合的工作。
信息技术将提供各类学科学习的智能平台,只有掌握好信息技术,才能搞好学科整合,才能搞好现代化教育。
(九)综合工作。
1、通用技术实验室的管理与使用。
2、报告厅的管理与维护。
3、户外led大屏的维护。
4、打机的维护与维修。
5、对讲机的硬件维护。
6、天象馆的硬件维护。
7、学校大活动准备工作中照片的选取,加工,文材料的插图,录像的选择编辑。素材的搜集,整理。
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围绕学校xx年学校工作重点,坚持科学发展观,充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能,强化服务意识、责任意识、发展意识,巩固我校教育信息化成果,不断完善信息化建设水平,大力推进教育现代化进程,科学、规范、高效抓管理,求真、务实、优质育人才,办优质教育。
一.工作指导思想:。
以提高我校数化校园建设水平为中心,围绕建设数化校园总目标,加强学校网络硬件和软件建设,加快发展;加强管理,改进服务;抓队伍,提高水平。不断提高我校校园网管理水平,为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障,为广大师生提供一流的网络平台服务,为学校发展做出更大的贡献。
二、工作目标:
4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实,加强网络信息安全管理。
6.建立网络中心用户维护队伍,发挥学生在校园网建设中的作用,方便用户,提高网络中心用户服务工作质量。
三、工作任务。
(一)微机:学生计算机机房及办公室计算机,教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
(二)多媒体:多媒体的使用、指导、维护与管理。
做好电教设备的“配、管、用”工作。
(三)网站:
1、学校网站的制作。信息的上传,网站的更新,维护与管理。
2、学校内网的管理,资源的下载与维护。
(四)网管:
1、internet网络管理、使用、维修与维护。
2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。
(五)电教:
1、照相器材的使用、管理与维护。
2、摄像器材的使用、管理与维护。
3、采集:将录像带的文件转变成数据文件。
4、编辑:学校活动音像材料的编辑。
5、刻录:光盘刻录,保存音像及数据文件。
6、闭路电视系统的使用维护与维修。
7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。
8、电教器材的管理与维护。
9、音像材料的保管。
10、会议室会议系统的管理调试与使用。
11、学校广播系统的管理,调试与使用。
(六)教学工作。
1、信息技术与通用技术(高一开设)。
教学内容:上学期:信息技术。
下学期:通用技术。
2、高二开设:vb编程。
复习、迎接技术素养学业水平测试考试,抓好学业考试的练习,取得好成绩。
3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.
(七)培训工作。
教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法。
(八)信息整合的工作。
信息技术将提供各类学科学习的智能平台,只有掌握好信息技术,才能搞好学科整合,才能搞好现代化教育。
(九)综合工作。
1、通用技术实验室的管理与使用。
2、报告厅的管理与维护。
3、户外led大屏的维护。
4、打机的维护与维修。
5、对讲机的硬件维护。
6、天象馆的硬件维护。
7、学校大活动准备工作中照片的选取,加工,文材料的插图,录像的选择编辑。素材的搜集,整理。
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围绕学校xx年学校工作重点,坚持科学发展观,充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能,强化服务意识、责任意识、发展意识,巩固我校教育信息化成果,不断完善信息化建设水平,大力推进教育现代化进程,科学、规范、高效抓管理,求真、务实、优质育人才,办优质教育。
一.工作指导思想:。
以提高我校数化校园建设水平为中心,围绕建设数化校园总目标,加强学校网络硬件和软件建设,加快发展;加强管理,改进服务;抓队伍,提高水平。不断提高我校校园网管理水平,为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障,为广大师生提供一流的网络平台服务,为学校发展做出更大的贡献。
二、工作目标:
4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实,加强网络信息安全管理。
6.建立网络中心用户维护队伍,发挥学生在校园网建设中的作用,方便用户,提高网络中心用户服务工作质量。
三、工作任务。
(一)微机:学生计算机机房及办公室计算机,教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
(二)多媒体:多媒体的使用、指导、维护与管理。
做好电教设备的“配、管、用”工作。
(三)网站:
1、学校网站的制作。信息的上传,网站的更新,维护与管理。
2、学校内网的管理,资源的下载与维护。
(四)网管:
1、internet网络管理、使用、维修与维护。
2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。
(五)电教:
1、照相器材的使用、管理与维护。
2、摄像器材的使用、管理与维护。
3、采集:将录像带的文件转变成数据文件。
4、编辑:学校活动音像材料的编辑。
5、刻录:光盘刻录,保存音像及数据文件。
6、闭路电视系统的使用维护与维修。
7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。
8、电教器材的管理与维护。
9、音像材料的保管。
10、会议室会议系统的管理调试与使用。
11、学校广播系统的管理,调试与使用。
(六)教学工作。
1、信息技术与通用技术(高一开设)。
教学内容:上学期:信息技术。
下学期:通用技术。
2、高二开设:vb编程。
复习、迎接技术素养学业水平测试考试,抓好学业考试的练习,取得好成绩。
3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.
(七)培训工作。
教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法。
(八)信息整合的工作。
信息技术将提供各类学科学习的智能平台,只有掌握好信息技术,才能搞好学科整合,才能搞好现代化教育。
(九)综合工作。
1、通用技术实验室的管理与使用。
2、报告厅的管理与维护。
3、户外led大屏的维护。
4、打机的维护与维修。
5、对讲机的硬件维护。
6、天象馆的硬件维护。
7、学校大活动准备工作中照片的选取,加工,文材料的插图,录像的选择编辑。素材的搜集,整理。
返回目录。
围绕学校xx年学校工作重点,坚持科学发展观,充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能,强化服务意识、责任意识、发展意识,巩固我校教育信息化成果,不断完善信息化建设水平,大力推进教育现代化进程,科学、规范、高效抓管理,求真、务实、优质育人才,办优质教育。
一.工作指导思想:。
以提高我校数化校园建设水平为中心,围绕建设数化校园总目标,加强学校网络硬件和软件建设,加快发展;加强管理,改进服务;抓队伍,提高水平。不断提高我校校园网管理水平,为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障,为广大师生提供一流的网络平台服务,为学校发展做出更大的贡献。
二、工作目标:
4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实,加强网络信息安全管理。
6.建立网络中心用户维护队伍,发挥学生在校园网建设中的作用,方便用户,提高网络中心用户服务工作质量。
三、工作任务。
(一)微机:学生计算机机房及办公室计算机,教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
(二)多媒体:多媒体的使用、指导、维护与管理。
做好电教设备的“配、管、用”工作。
(三)网站:
1、学校网站的制作。信息的上传,网站的更新,维护与管理。
2、学校内网的管理,资源的下载与维护。
(四)网管:
1、internet网络管理、使用、维修与维护。
2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。
(五)电教:
1、照相器材的使用、管理与维护。
2、摄像器材的使用、管理与维护。
3、采集:将录像带的文件转变成数据文件。
4、编辑:学校活动音像材料的编辑。
5、刻录:光盘刻录,保存音像及数据文件。
6、闭路电视系统的使用维护与维修。
7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。
8、电教器材的管理与维护。
9、音像材料的保管。
10、会议室会议系统的管理调试与使用。
11、学校广播系统的管理,调试与使用。
(六)教学工作。
1、信息技术与通用技术(高一开设)。
教学内容:上学期:信息技术。
下学期:通用技术。
2、高二开设:vb编程。
复习、迎接技术素养学业水平测试考试,抓好学业考试的练习,取得好成绩。
3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.
(七)培训工作。
教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法。
(八)信息整合的工作。
信息技术将提供各类学科学习的智能平台,只有掌握好信息技术,才能搞好学科整合,才能搞好现代化教育。
(九)综合工作。
1、通用技术实验室的管理与使用。
2、报告厅的管理与维护。
3、户外led大屏的维护。
4、打机的维护与维修。
5、对讲机的硬件维护。
6、天象馆的硬件维护。
7、学校大活动准备工作中照片的选取,加工,文材料的插图,录像的选择编辑。素材的搜集,整理。
电教中心工作计划汇总篇五
20__年度,我们将继续按照校长室的统一部署,在徐立建副校长的领导下,电教中心组全体人员仍将开拓进取,扎实工作,积极推进中心的各项工作全面开展,为了电教中心工作有条不紊的正常开展,特制订本年度工作计划如下:
上半年。
1.建立并使用有自主知识产权的学校资产管理软件系统,加强学校资产管理。
2.配合总务处出台学校资产管理制度、体育器材管理制度。
3.进行标准化考场搬迁工作,启用标准化考场进行高考、成人高考、自学考试、信息技术考试等。
4.进行校园网络升级改造,实现监控系统与办公上网物理隔离。
5.对校园广播进行全面升级改造,传输主线路依靠校园网络。
6.建成并逐步完善学校网站升级工作。
7.对校园进行vifi覆盖建设,实现校园网办公区域全覆盖。
8进一步完善校园监控系统,覆盖整个校园。
9.搬迁装修图书馆系统。
10.进行实验室装备,建成各类试验室、器材室、药品室。
11.推进校园数字化平台的使用。
12.承担我校信息技术教学工作。
13.承担校园内所有信息技术设施设备的日常维护。
14.承担校内信息技术相关咨询、培训,指导全校师生使用、用好信息技术设备,并做好相关服务工作。
15.完善学校中心机房设施设备及软件,更好为师生提供安全快速的网络服务。
16.制定完善了校园数字化的各项使用、管理、奖惩制度。
17.参与并做好学校教育装备工作。
18.完成校长室、校办交办的阶段性工作任务,配合做好创建相关工作。
二、学习计划。
工作的过程是学习的机会,成长的历程。我们要与工作共同成长与学校共同发展。
首先,要查阅学校涉及各种计算机、投影机、视频设备、校园广播设备、计算机网络设备、硬件参数及软件特点等资料,为学校硬件建设的设计提供参考,对设备的采购进行把关,对设备的使用提出建议。
其次,硬件的建设离不开软件支持,否则就是一堆废物。为了更好指导设备的应用我必须先武装自己,为此在又有的基础上我有深入的学习了新的一些软件的使用方法,提高自己的应用水平,我的目标是在应用只要老师有需求我就必须要掌握。
第三,软件除了技术方面的就是管理方面,它更是数字化校园的必须的保障。为此参照先关技术标准正在构造一个数字校园的使用、管理、奖惩业务制度手册,为我校数字化校园建设保驾护航。
目前,我们确定的方向有中心网络技术、网站技术、.net程序设计技术、计算机硬件维修、投影机检测、校园广播技术、物联网技术等。
电教中心工作计划汇总篇六
1.近期开通闭路电视,精心选择优秀电视节目,利用e帆媒体点播系统定时向学生播放,浓化文化、教育的氛围。
2.开发校园网(站)功能,逐步搭建起便于网上宣传、网上交流、网上教学、无纸办公的平台。
3.作为探索网络应用的一项实验,在充分论证的基础上,近期将定时开放电子阅览室,供学生学习、娱乐、交流。
4.协助各部门建立自己的主页,鼓励并协助教师建立学科主页。
5.配合学校开展电教课的评选。
1.对电教设备、有关资料进行整理,分类编目,上网公布。
2.规范设备、资料的管理制度,包括借还、使用和维护、赔偿制度等。
本学期将根据网络功能的开发及使用情况,进行网络教学、网上办公、网页制作等内容的培训。
本学期高一高二两个年级均为新课标教材,为此,信息技术教师首先对新课标进行深入学习和讨论,领会课标精神。同时,采用集体备课方式,相互听课,共同探讨教学与评价的方式方法,真正达到课标要求的提升学生信息素养、关照全体学生、培养学生问题解决的能力,以及注重个性发展的课程目标。为学生的全面发展与个性张扬奠基。
争取条件,参加上级组织的所有信息技术竞赛活动。
1.学期亦始,每位信息技术教师都在程序设计、电脑制作、机器人等项目中选一项辅导内容,并制定辅导计划。
2.在9月份组建信息技术课外小组,集中辅导。
3.组织参加10月份的分区联赛(初赛)。
电教中心工作计划汇总篇七
认真学习十八届三中全会会议精神,贯彻县委、县人民政府及各级教育行政部门指示精神,落实县教育局安排部署的工作目标和任务。针对我县教育实际情况,开展行之有效的各项工作,为推进我县教育向前发展做出应有的贡献。
我县教育又进入新的一年,随着班班通项目实施,标准化学校建设步伐加快,学校办学条件也发生着巨大变化,这就要求我们随着教育发展形势的变化而开展不同内容的各项工作,以顺应发展的潮流。特别是在教学内容和教学手段不断发展变化的今天,电教中心全体专职人员要有清醒的认识,要在变化和发展中引领各学校教师充分利用现代化教学仪器和设备,改进教学方法和手段,为教育教学服务。同时也要充分认识到,推动我县教师应用教学仪器、设备为教学服务这项工作困难大。我县教育行政各学校管理水平还有许多有待提高的地方,对现有仪器、设备应用普遍存在不重视现象,各学校包括教育行政部门都还未把设备应用和管理纳入常态化管理中,更未形成系统规范的科学管理体系。单靠电教中心独家提倡和要求力量有限。但是,电教中心全体人员就更要加倍努力,采取各种方法和措施,争取提高我县教学仪器设备利用率。因此,20xx年电教中心重点要实现和完成以下工作目标和务。
(一)、建立健全一支专兼职电教专干、实验员队伍。
1他们开展工作的好坏予以评价,视结果电教中心保留报送相关部门(局、校)的权益。
(二)打造电教工作,实验教学工作示范学校。
电教中心专职人员对各自承包的乡(镇、场)学校,至少要建一所相应的在电教设备应用或实验开展方面的示范学校(亮点),以点带面,辐射全乡各学校。
(三)利用寒暑假加强教师计算机应用能力培训。
全县教师在计算机应用能力水平上层次不齐,各民族教师应用能力水平也不齐,这就增加了电教中心培训的难度,县教育局按照教师继续教育政策要求,应加大力度有计划、有落实支持电教中心开展此项工作。电教中心必须抓住寒、暑假有利时机认真开展培训。从培训内容、培训管理、培训质量上从严要求,认真开展好培训工作。同时有针对性地开展培训工作,特别是对设备的应用能力加大培训,并把培训结果记录在案,报县教育局、学区办、学校,完成县教育局下达计划和指标。
(四)评先选优
电教中心全年要举办不少于四次竞赛或优质课大赛、实验操作能手赛等活动。选拔优秀课件作品和优质课参与州、自治区组织的相关竞赛,带动广大教师使用仪器、设备,用好仪器、设备,培养学生创新精神和动手能力,以利于培养创新人才,适应未来需要。
(五)加强电教中心自身档案建设,提高科学规范化管理水平。
工作能力和水平、管理能力和水平,工作态度和所作的付出评价。因此,档案建设是电教中心这一年工作的一个重要内容。
利用对党的十八届三中全会精神的学习、贯彻,调动电教中心全体人员工作积极性和热情,利用一切有利因素,克服种种困难,为完成目标和任务,作以下布置和要求。
1、县教育局对电教中心工作要有可行性的、宏观战略性的指导,要支持电教中心工作。
2、电教中心全体人员要思路清晰,认识统一,要牢固树立为教学一线服务的思路和理念,俯下身子真抓实干,真抓巧干,抓主要矛盾,力争事半功倍。
3、建章立制。依据新课标教学内容要求,依据自治区、州电教馆对现代远程教育工作的评估要求,电教中心从宏观上对全县各学校提出相应的电教、实验工作上的统一要求和职责,做到科学、规范化引领和服务。
4、以会促训,以赛促训。通过形式多样,行之有效的各项活动,加强教师利用现代化教学场所,设备、仪器、改进教学方法和手段,提高教学效果,提高各种设备利用率。
5、联合县教研室、开展各种形式的活动,引领广大教师应用现代化教学设备和仪器。
6、建议县教育局把对各种设备、仪器的利用率高低纳入对各学校的考核考评中,作为对一所学校管理好坏的一个重要指标。
7、加强电教中心人员自身工作能力培养,更加周到细致的服务,建立健全个人业绩档案,并作为电教中心人员重要考核指标。
8、提倡和争取正确对待电教中心工作人员所应享受的待遇,避免挫伤电教中心工作人员的工作积极性和工作热情。
9、一切从实际出发,反对形式主义,拒绝弄虚作假。
10、提倡反腐倡廉,公正、公平、公开科学规范的工作制度和作风,充分发挥职代会作用和功能,调动全体人员工作积极性和热情,齐心合力完成工作目标和任务。
电教中心20xx年工作日程安排
备注:
1、以上为宏观工作日程,各自工作可参照总内容,调整、补充、追加。
2、临时性活动及其它细节,支节内容未包括。
电教中心工作计划汇总篇八
本文目录。
围绕学校20xx年学校工作重点,坚持科学发展观,充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能,强化服务意识、责任意识、发展意识,巩固我校教育信息化成果,不断完善信息化建设水平,大力推进教育现代化进程,科学、规范、高效抓管理,求真、务实、优质育人才,办优质教育。
一.工作指导思想:。
以提高我校数化校园建设水平为中心,围绕建设数化校园总目标,加强学校网络硬件和软件建设,加快发展;加强管理,改进服务;抓队伍,提高水平。不断提高我校校园网管理水平,为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障,为广大师生提供一流的网络平台服务,为学校发展做出更大的贡献。
二、工作目标:
4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实,加强网络信息安全管理。
6.建立网络中心用户维护队伍,发挥学生在校园网建设中的作用,方便用户,提高网络中心用户服务工作质量。
三、工作任务。
(一)微机:学生计算机机房及办公室计算机,教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
(二)多媒体:多媒体的使用、指导、维护与管理。
做好电教设备的“配、管、用”工作。
(三)网站:
1、学校网站的制作。信息的上传,网站的更新,维护与管理。
2、学校内网的管理,资源的下载与维护。
(四)网管:
1、internet网络管理、使用、维修与维护。
2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。
(五)电教:
1、照相器材的使用、管理与维护。
2、摄像器材的使用、管理与维护。
3、采集:将录像带的文件转变成数据文件。
4、编辑:学校活动音像材料的编辑。
5、刻录:光盘刻录,保存音像及数据文件。
6、闭路电视系统的使用维护与维修。
7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。
8、电教器材的管理与维护。
9、音像材料的保管。
10、会议室会议系统的管理调试与使用。
11、学校广播系统的管理,调试与使用。
1、信息技术与通用技术(高一开设)。
教学内容:上学期:信息技术。
下学期:通用技术。
2、高二开设:vb编程。
复习、迎接技术素养学业水平测试考试,抓好学业考试的练习,取得好成绩。
3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.
(七)培训工作。
教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法。
(八)信息整合的工作。
信息技术将提供各类学科学习的智能平台,只有掌握好信息技术,才能搞好学科整合,才能搞好现代化教育。
(九)综合工作。
1、通用技术实验室的管理与使用。
2、报告厅的管理与维护。
3、户外led大屏的维护。
4、打机的维护与维修。
5、对讲机的硬件维护。
6、天象馆的硬件维护。
7、学校大活动准备工作中照片的选取,加工,文材料的插图,录像的选择编辑。素材的搜集,整理。
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围绕学校xx年学校工作重点,坚持科学发展观,充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能,强化服务意识、责任意识、发展意识,巩固我校教育信息化成果,不断完善信息化建设水平,大力推进教育现代化进程,科学、规范、高效抓管理,求真、务实、优质育人才,办优质教育。
一.工作指导思想:。
以提高我校数化校园建设水平为中心,围绕建设数化校园总目标,加强学校网络硬件和软件建设,加快发展;加强管理,改进服务;抓队伍,提高水平。不断提高我校校园网管理水平,为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障,为广大师生提供一流的网络平台服务,为学校发展做出更大的贡献。
二、工作目标:
4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实,加强网络信息安全管理。
6.建立网络中心用户维护队伍,发挥学生在校园网建设中的作用,方便用户,提高网络中心用户服务工作质量。
三、工作任务。
(一)微机:学生计算机机房及办公室计算机,教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
(二)多媒体:多媒体的使用、指导、维护与管理。
做好电教设备的“配、管、用”工作。
(三)网站:
1、学校网站的制作。信息的上传,网站的更新,维护与管理。
2、学校内网的管理,资源的下载与维护。
(四)网管:
1、internet网络管理、使用、维修与维护。
2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。
(五)电教:
1、照相器材的使用、管理与维护。
2、摄像器材的使用、管理与维护。
3、采集:将录像带的文件转变成数据文件。
4、编辑:学校活动音像材料的编辑。
5、刻录:光盘刻录,保存音像及数据文件。
6、闭路电视系统的使用维护与维修。
7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。
8、电教器材的管理与维护。
9、音像材料的保管。
10、会议室会议系统的管理调试与使用。
11、学校广播系统的管理,调试与使用。
1、信息技术与通用技术(高一开设)。
教学内容:上学期:信息技术。
下学期:通用技术。
2、高二开设:vb编程。
复习、迎接技术素养学业水平测试考试,抓好学业考试的练习,取得好成绩。
3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.
(七)培训工作。
教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法。
(八)信息整合的工作。
信息技术将提供各类学科学习的智能平台,只有掌握好信息技术,才能搞好学科整合,才能搞好现代化教育。
(九)综合工作。
1、通用技术实验室的管理与使用。
2、报告厅的管理与维护。
3、户外led大屏的维护。
4、打机的维护与维修。
5、对讲机的硬件维护。
6、天象馆的硬件维护。
7、学校大活动准备工作中照片的选取,加工,文材料的插图,录像的选择编辑。素材的搜集,整理。
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围绕学校xx年学校工作重点,坚持科学发展观,充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能,强化服务意识、责任意识、发展意识,巩固我校教育信息化成果,不断完善信息化建设水平,大力推进教育现代化进程,科学、规范、高效抓管理,求真、务实、优质育人才,办优质教育。
一.工作指导思想:。
以提高我校数化校园建设水平为中心,围绕建设数化校园总目标,加强学校网络硬件和软件建设,加快发展;加强管理,改进服务;抓队伍,提高水平。不断提高我校校园网管理水平,为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障,为广大师生提供一流的网络平台服务,为学校发展做出更大的贡献。
二、工作目标:
4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实,加强网络信息安全管理。
6.建立网络中心用户维护队伍,发挥学生在校园网建设中的作用,方便用户,提高网络中心用户服务工作质量。
三、工作任务。
(一)微机:学生计算机机房及办公室计算机,教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
(二)多媒体:多媒体的使用、指导、维护与管理。
做好电教设备的“配、管、用”工作。
(三)网站:
1、学校网站的制作。信息的上传,网站的更新,维护与管理。
2、学校内网的管理,资源的下载与维护。
(四)网管:
1、internet网络管理、使用、维修与维护。
2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。
(五)电教:
1、照相器材的使用、管理与维护。
2、摄像器材的使用、管理与维护。
3、采集:将录像带的文件转变成数据文件。
4、编辑:学校活动音像材料的编辑。
5、刻录:光盘刻录,保存音像及数据文件。
6、闭路电视系统的使用维护与维修。
7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。
8、电教器材的管理与维护。
9、音像材料的保管。
10、会议室会议系统的管理调试与使用。
11、学校广播系统的管理,调试与使用。
1、信息技术与通用技术(高一开设)。
教学内容:上学期:信息技术。
下学期:通用技术。
2、高二开设:vb编程。
复习、迎接技术素养学业水平测试考试,抓好学业考试的练习,取得好成绩。
3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.
(七)培训工作。
教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法。
(八)信息整合的工作。
信息技术将提供各类学科学习的智能平台,只有掌握好信息技术,才能搞好学科整合,才能搞好现代化教育。
(九)综合工作。
1、通用技术实验室的管理与使用。
2、报告厅的管理与维护。
3、户外led大屏的维护。
4、打机的维护与维修。
5、对讲机的硬件维护。
6、天象馆的硬件维护。
7、学校大活动准备工作中照片的选取,加工,文材料的插图,录像的选择编辑。素材的搜集,整理。
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一、指导思想:
以省市教育现代化建设发展为契机,学习、树立、落实科学发展观,用教育信息化带动教育现代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态,以“扎实研究,实用培训,严格管理,优质服务”为载体,促进新课改的深入,促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队伍形成,促进教育教学质量的提升,为秦淮教育做出贡献。
二、主要工作:
(一)课题引领,教科研并重,扎实推进教育技术工作。
1、做好省级教育技术实验学校“十五”电教课题结题工作。
根据省市、课题评估结题工作要求,“课题研究结题要总结一套经验,带出一支队伍,推广一批成果”的目的,本学期拟定对区电教中心(10月24日)、27中(10月26日),考棚小学(11月15日)进行结题工作。要求相关学校扎实研究,做好结题工作。
省级教育技术实验学校,示范学校要加强“窗口学校”的示范作用,加强研究成果的宣传与推广,并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。必须谋划“十一·五”课题的申报工作。
2、加强信息学科教学研究,强化学科管理。
(1)积极参与学科教学视导,深入学校听课调研、课堂教学,学生学习状况,教研组建设和管理等现状,特别组织好高中新课程标准的学习,落实、计划组织全区高中研究课两次。
(2)针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动,每两周组织一次有效的教研活动,做到有计划,有目的,有实效和有反馈,通过集体备课,专题讲座,观摩研讨等活动,加强教师们之间的交流合作,解决实际问题,安排全区小学研究课两次,初中研究课一次。
(3)组织小学信息学教研片,将以东片和西片(含城外)设立片级教研网,确定东、西片召集人,并开展片级活动。
(4)组织好高二信息技术省级“会考”工作(10月15日~16日)。
(5)组织小学、中学信息学科优质课评比,推荐优秀选手参加市比赛。
3、积极探索信息技术与学科整合。
网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一种模式,有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。各校要充分发挥网络(机房)作用,利用现有教学资源,进行网络环境下的“教”与“学”,本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。
(二)继续开展教师培训,提高教师应用教育技术的技能。
1、举办中小学幼儿园教师。
课件。
(网件)制作培训班,要求,每校推荐一名教师,第三周报名,第四周开班,上课时间每周二下午2:00-5:00,培训,资料费150元/人。
2、组织部分教师参加市、省级网络管理培训班,主要对象是专职计算机教师,并逐步实现网管教师“持证上岗”。
3、配合有关学校的校本培训工作,包括提供技术指导及专题性讲座等。
电教中心工作计划汇总篇九
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围绕学校xx年学校工作重点,坚持科学发展观,充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能,强化服务意识、责任意识、发展意识,巩固我校教育信息化成果,不断完善信息化建设水平,大力推进教育现代化进程,科学、规范、高效抓管理,求真、务实、优质育人才,办优质教育。
以提高我校数字化校园建设水平为中心,围绕建设数字化校园总目标,加强学校网络硬件和软件建设,加快发展;加强管理,改进服务;抓队伍,提高水平。不断提高我校校园网管理水平,为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障,为广大师生提供一流的网络平台服务,为学校发展做出更大的贡献。
4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实,加强网络信息安全管理。
6.建立网络中心用户维护队伍,发挥学生在校园网建设中的作用,方便用户,提高网络中心用户服务工作质量。
做好电教设备的“配、管、用”工作
1、学校网站的制作。信息的上传,网站的更新,维护与管理。
2、学校内网的管理,资源的下载与维护。
1、internet网络管理、使用、维修与维护。
2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。
1、照相器材的使用、管理与维护。
2、摄像器材的使用、管理与维护。
3、采集:将录像带的文件转变成数据文件。
4、编辑:学校活动音像材料的编辑。
5、刻录:光盘刻录,保存音像及数据文件。
6、闭路电视系统的`使用维护与维修。
7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。
8、电教器材的管理与维护。
9、音像材料的保管。
10、会议室会议系统的管理调试与使用。
11、学校广播系统的管理,调试与使用。
1、信息技术与通用技术(高一开设)
教学内容:上学期:信息技术
下学期:通用技术
2、高二开设:vb编程
复习、迎接技术素养学业水平测试考试,抓好学业考试的练习,取得好成绩。
3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.
教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法
信息技术将提供各类学科学习的智能平台,只有掌握好信息技术,才能搞好学科整合,才能搞好现代代化教育。
1、通用技术实验室的管理与使用。
2、报告厅的管理与维护。
3、户外led大屏的维护。
4、打字机的维护与维修。
5、对讲机的硬件维护。
6、天象馆的硬件维护
7、学校大活动准备工作中照片的选取,加工,文字材料的插图,录像的选择编辑。素材的搜集,整理。
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