最新好家风好孩子征文汇总(优质12篇)

通过总结，我们可以发现并强化个人优点。在写总结时，可以适当运用一些举例和引用他人观点的方式来丰富文章内容。总结范文中的案例和观点，可以给我们提供总结的写作思路。

好家风好孩子征文汇总篇一

妈妈不但经常跟我讲做人要讲信用，诚实不说谎，更用她的行动告诉我一个真正的男子汉首先得说话算话！所以我一直是个说话算话的男子汉。我说看四十分钟电视，就看四十分钟，因为一超过时间，下回妈妈就不会再让我看了；我说吃几块薯片，就会吃几块；而且我从来不说谎话，因为妈妈从小教育我要诚实，犯错不可怕，可怕的是有错不敢承认。她也是说话算话，只要是她答应我的事，她一定会做到，她说要奖励我吃香肠，她就真的买。她说我得到六颗星，就带我去动物园，当我得到的时候，她真的带我去了。妈妈总是说：“你看，我说话算话吧，你也要说话算话哦，只有说话算话的人，别人才会相信他。”所以，从妈妈身上我学到了说话算话。有时候，我做错事了，我不敢说，我就小声地跟妈妈说：“有一件事，我不敢说，我说了，你一定会骂我的。”妈妈却说：“你说吧，我答应你不骂你。”等我说出来时，她真的没有批评我，而只是夸我诚实。慢慢的，我就变成一个说话算话的孩子了！男子汉还要懂礼貌，懂得关心人帮助人。我每次都和我们同一楼的叔叔阿姨打招呼，还帮老爷爷开楼下的铁门。有一回，我和妈妈坐电动车在路上走时骑在我们前面的阿姨，车上的东西突然掉了下来，我妈妈连忙停下车，帮她捡。我奇怪地问：“为什么要停下来？”妈妈说：“阿姨车上载着个小妹妹呢，她下车不方便，我们得帮帮她。”从此，我明白了，别人有困难时，我们要帮助人家。在妈妈的教育下，我越来越像个男子汉，在幸福的家中，我快乐地长大。偷偷告诉你们哦，我妈妈也是位小学老师呢。

好家风好孩子征文汇总篇二

家风是什么?家风是一种无形的力量，它潜移默化地影响着我日常生活的点点滴滴。

我常常听爸爸说，孩子首先要有健康的身体，这是行为美的前提条件。滑板车、轮滑、活力板我样样都行，两轮自行车，我早就学会了，骑车的姿势，那就一个字：帅。这可不是我说的，是体育老师这么夸的。

我喜欢听有关诗的故事，比如李白“谢眺楼”题诗的故事，比如王之涣“凉州词”诗改词的故事，近来我爱听李白登黄鹤楼的故事，说是大诗人李白登上黄鹤楼准备题诗，忽然看见崔颢的题诗，思考良久，不得佳句，只好写下：“一拳捣碎黄鹤楼，一脚踢翻鹦鹉洲，眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”我觉得咱们国家流传下来的语言真是美，连生气时候的状态都表达得那么好。这也是父母天天督促我勤奋好学的理由。

好的家风就是美的体现，不同的成长阶段有不同的要求。对于父母说的，要求我做的，有的能理解，有的不理解，我都得努力去做，期待自己能够向善、向上、向美!

自我懂事以来，我就觉得我家的文明守则好多好多，有时甚至会为此而烦躁，但长大了些才发现，这些守则虽然无时不刻地对我进行约束，但是也让我养成了良好的性格和习惯。

尊老爱幼篇。

妈妈是姥姥的第三个女儿，因为姥姥在我和哥哥小时候就格外的照顾我们，对我们也是细心的呵护，所以我们全家会在周末的闲暇时间坐半小时的车去看看姥姥、姥爷。每次去的时候，姥姥姥爷都会做上一桌子香喷喷的饭菜，一家人坐在桌旁待姥姥姥爷开始吃后才喝酒畅谈着。吃饭中也是其乐融融：给姥姥姥爷、小孩子夹菜好像成了大人们的特殊爱好，每当我们的碗接近见底的时候总会变魔术般的不知被哪个大人填的满满的。一顿饭下来，大家的脸上都充盈着笑容，欢声不断。吃完饭，更是我们小孩子表现的时候，扭开水龙头几双小手纷纷伸过去，在暖暖的水和暖暖的心中享受着劳动的快乐。

爱护环境篇。

从我记事起，爸爸妈妈就经常对我说：“你不要乱丢垃圾啊、丢垃圾要进行分类啊……”虽然老在耳边念叨着有些烦了，但静下心来琢磨这些是很有道理的。爸爸妈妈还在空闲的时间中教会了我各种垃圾的分类，是我在以后的垃圾收集、处理中便利了许多。每当在逛完夜市手中拿着各种小吃时，我的耳边都会回想起爸爸妈妈的谆谆教诲。再看看爸爸妈妈是，他们的手里紧紧地攥着那些剩下的小吃包装，就像攥着他们环保的心一样。通过言传和身教，我的心中也深深烙下了环保了烙印。平时在草丛中、马路上看到了垃圾也会捡起来，因为在干净的马路上，那些肮脏的垃圾显得格外扎眼，同时也反映了现在人的不文明现象。

勤俭节约篇。

小时候睡觉之前妈妈总会给我讲故事，许多以勤俭为主题的故事我都铭记在了心里。每当看到爸爸妈妈在家中会把线头、破布都捡起来收集好，我就会疑惑这是为什么，直到以后几次看到姥姥给我们送来了漂亮的装饰品，看到了它们的结构，我才明白了：爸爸妈妈是要把生活中的一些小东西收集起来，给姥姥在处理一下回收利用，让家中更美丽。从那时起，我就喜欢上了勤俭节约，因为在节约时我会觉得我也是能做有价值的事情，心里很甜很甜。对于只过了几天剩菜剩饭我们也不会丢掉，而是给楼下的流浪猫、狗，让他们能吃顿饱饭而又不浪费。

在这家庭文明守则的监督和管教下，我们一直和谐融洽、幸福快乐地生活着。

家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风，从某种程度上讲，家风是家规的外在表现，家规是一个家庭的“核心价值观”。中国传统文化特别强调修、齐、治、平的统一，把“齐家”与“修身”、“治国”、“平天下”提到同等重要的地位，因而以教家立范的家训文化十分发达，许多家训名篇被奉为治家教子的宝鉴而流传极广，如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家。

格言。

励志。

勉学、习业农商、治生自立、崇尚科技、拒绝迷信、审择交游、近善远佞、宽厚谦恭、谨言慎行、和待乡邻、救难济贫、洁身自好、力戒恶习、养生健身、严禁乱砍乱伐等方面的训导。虽然由于时代和阶级的局限性，传统家训家规的内容有些缺陷，但从总体上看，仍不失为先人们留下的一笔宝贵的历史文化遗产特别是伦理文化遗产。

我家的优良家风哲学家萨特说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰;二是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都要有一个高贵的信仰——良好的道德。道德源自于什么?没错，正是那优良的家风教育。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

记得有一次，我坐公交汽车去姥姥家给姥姥过寿，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老奶奶让座呢?如果让了，别人会不会说我出风头?不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办?我心理就像有一个小天使和小恶魔一样，小天使说：“快给老人让座吧，做一个敬老的好孩子。”小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办?再说了，坐这儿多舒服呀!”小天使说：“快给老人让座吧，妈妈不是经常说要尊老爱幼吗?”“不让!”“让!”“不让!”“让!”。。。。。。就在我不知所措时，突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在马路边拾到了5元钱，我便把它带回了家，妈妈知道了，对我说：“孩子，去把它交给警察叔叔，咱们不可以贪图便宜。”我照做了，警察叔叔夸我是个拾金不昧的孩子。我说这是妈妈让我这么做的。

警察叔叔说：“你的家风，真好!”虽然只是5元钱，但是，它在我心里留下了很深很深的印记!想到这儿，我便鼓起勇气对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶感激的对我说：“你真是个好孩子!”听了这话，我的心里像吃了蜜一样甜。

我决定以后做一个有道德的人。发扬我家优良家风。道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以一定要做一个有道德的人，一个有道德的中国人。一分道德好像一滴水，许多道德就是一片海。一分道德好像一盏灯，许多道德的光辉就是一轮太阳。一分道德好像星星之火，许多道德可成燎原之势。道德是做人的基本素质，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，所以赶快行动起来做一个有道德的中国人吧!

一听到家风家规这样的词，就感觉它离我们很远，是古代名门望族的规矩。但事实上“国有国法，家有家规，”它就在我们身边。

小的时候，每次出门看到邻居，妈妈总是满脸笑意的同他们打招呼并要求我也打招呼。有时我不想说，妈妈就会对邻居说孩子害羞了。等邻居走了，妈妈就会蹲下来对我说：“我们是一个有文明重礼仪的民族，见了长辈要问候，见了小朋友要打招呼。这叫邻里亲。”

我从小生活在一个大家庭，我们一家人生活在一起其乐融融。姥姥姥爷逢人就说我们的大家庭是家和万事兴。舅舅舅妈和爸爸妈妈对姥姥姥爷很孝顺，从不顶撞他们。爸爸说：“孝顺就要事事顺着老人的意思，没有顺就没有孝。这叫百孝顺为大。”

我要上小学了，爸爸妈妈对我说：“明天你就成为一名小学生了，就是一个大孩子了。爸爸妈妈对你提几点要求。第一要尊敬师长，团结同学。第二要好好学习，认真完成作业。第三要严于律己，遵守学校的制度。这是你自强自立的开始。”我记住了爸爸妈妈的话，严格要求自己。每当我取得成绩的时候，妈妈对我说：“胜不骄，败不馁，这叫谦逊。”

记得有一次，我一个人在家，闲来没事就在鱼缸边看小鱼。它们在自由自在的游来游去，快乐无比。我想如果没有了加氧器和电热棒的话小鱼会怎么样?于是我就把电源给关了，发现它们还在游。就动手把加氧器给拔了出来。观察了一会儿，小鱼还在游，觉得没意思就回屋了。等妈妈回来了，发现死了两条小鱼，加氧器被扔在一边。就问我这是怎么回事?我害怕妈妈吵我就说：“我不知道，不是我干的，也许是姐姐干的。”妈妈没再说什么。晚上妈妈给我讲了晏殊树立诚信的故事和曾子杀猪的故事。我听了有些惭愧，但没有承认错误，接下来的几天妈妈又给我讲了烽火戏诸侯的故事，华盛顿的故事……我听了脸上有些发烫，看着妈妈鼓励的目光，我说：“妈妈，鱼缸的事是我干的，我怕你吵我就没敢承认，你批评我吧。”没想到妈妈一把把我抱在怀里说：“好孩子，只要你敢于认错，承担后果。妈妈就相信你能改正错误，以后做一个讲诚信的好孩子，这就是我们的家风。”

后来我总结了一下我家的家风就是勤奋、上进、诚实、善良。家规是勤俭节约。家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。我要把我家的家风家规家训传承下去，因为它就是我一生的财富。

我在电脑上了解到“家风是一个家的风气、风尚，家风应该是一个家庭的优良美德。”同时，我也认识了不少优良的家风，家风就是热爱家人，不求回报;家风就是小小举动，创造美德;家风就是常做善事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。

现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨;面对困难，积极向上，阳光灿烂。”

我的爸爸原本是一名汽车司机，他的辛勤劳动换来了我们全家的幸福。然而，天有不测风云，人有旦夕祸福。20xx年的一天，我的爸爸被确诊为运动性神经元疾病，我的妈妈便带着我的爸爸到处求医，不仅花光了家里的全部积蓄，还四处举债。尽管这样，也没能挡住爸爸病情的发展，他现在四肢僵硬，生活不能自理，卧病在床。我的妈妈只能像照顾婴儿似的照顾我的爸爸。妈妈每天都要起早贪黑，早晨五点就会起来打扫院子，还要给我和爷爷做饭，做完饭后妈妈就来卧室里给爸爸翻身、按摩、洗脸、喂饭。而晚上，爸爸总是叫妈妈翻身、按摩。天长日久，妈妈的脸已经苍老了许多，但妈妈无怨无悔，面对困难，有着阳光般的心态。我渐渐明白了：妈妈作为一名家庭妇女，要支撑起这样一个家庭，是多么的不容易啊!

从那以后，妈妈成了我的好榜样，我每天也学着妈妈的样子，勤勤恳恳，任劳任怨，不但做家务，还给爸爸翻身、按摩、喂饭，替妈妈分担困难，挑起家庭的重担。

我要牢记我的好家风，在以后的人生路上，健康成长。

好家风好孩子征文汇总篇三

家风是一家的的道德标准，如同粮食一般，是一家必不可少的成分。而我家的家风就是叫我们做一个善良的人。

我们做人，肯定要做到善良。而我的父母也是从小这样教育我的。记得有一次，我向一条小路上扔一块石头，小路又窄又偏僻。妈妈看见了我的不良行为。就教育我说：“你不能这样做，你这样会让人骑着车子摔倒。”

我在一旁默默地听着，并意识到自己的错误，妈妈接着跟我说：“女儿，你。

幼儿园的时侯，老师教我们读过《三字经》，看过《十四孝》，爸爸妈妈在平时也会给我讲一些好听感人的名人故事，像《孔融让梨》、《黄香暖席》等等。可是，现在的我们，哪里还有机会去做这些。

冬天还会睡在凉席上？真是无法理解啊！后来，爸爸告诉我：“其实这些道理都是来源于我们生活中的每一件小事情，每一个好习惯。”于是，在我们家每天吃水果的时候，都会互相说一句：“你是吃我让的水果呢？还是吃我让的水果呢？”虽然听着是一句玩笑话，但我每次都会认真挑选出最好吃的水果先给爸爸妈妈吃，爸爸妈妈也会每次都要夸我一句；“好孩子！”就是这个好习惯，才使我真正理解了好孩子的含义。

每一个小孩子都会成为好孩子，只要我们坚持每一个好习惯，懂得并做到礼让，宽容，友好，并将它发扬光大，相信我们的国家也终将会是一个和谐强大的国家！

好家风好孩子征文汇总篇四

有一次爸爸妈妈带我去玩，我摘了这里的一朵花，妈妈和爸爸说：花是让人们观赏的并不是摘的。

这就是我的家风，让我从中学到的很多的知识，改正了我生活中的缺点，我要把家风一直传。

【篇二：好家风传。

家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。

一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。

这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

好家风好孩子征文汇总篇五

每个家，都有家训、家规、家风，我家自然也不例外。从小爸爸妈妈就教导我：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；孝敬父母，勤劳节俭；努力做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。爸爸妈妈说，这也是爷爷奶奶时常教导他们的，告诉我们要一代一代的传承下去。

人们常说父母是孩子成长中的第一任老师，在我们家里，爸爸、妈妈是我的良师益友，我的榜样。记得在小的时候，我和妈妈走在大街上看到有人把香蕉皮仍扔在地上，妈妈赶紧走过去捡起来扔进垃圾箱。我好奇地问妈妈为什么要这么做？妈妈告诉我从小要做一个爱护环境，不乱扔垃圾的人。爸爸教育我做人要善良，懂得关心和帮助别人。记得在一个阳光明媚，万里无云的星期天，我和爸爸去商店买东西，在路上遇见一个残疾人在路边卖唱，爸爸走过去从兜里掏出十元钱给我，让我去给他，当我把钱放在他面前时，他冲我微笑的点点头，眼里充满了感激。我也感到能帮助别人很幸福。

父母的一些举动总能影响着我，久而久之，耳濡目染，学着爸爸、妈妈做一个孝敬老人，关心父母，关爱他人的人。

我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去。

好家风好孩子征文汇总篇六

尊敬的各位家长：

大家好。

首先我代表学校及教师感谢各位在百忙之中参加今天的家长会，感谢各位家长以往对学校及教师工作的理解、支持和关心，更感谢和钦佩那些身为父母，能担起责任，陪伴孩子健康成长的好家长。

我们一起回忆一下召开的两次家长会的内容。一次是4月25日，主题是"家庭、家教、家风！"另一次是11月3日，题目是"家庭教育一、二、三！"第一件：正三观，树家风；第二件：与老师，肩并肩；第三件：会生活，真教育。

联系起来大家会发现，家风是一直被提及的话题。是的，家风是我们现在的核心话题。承接和顺延下来，今天和大家谈的话题是"好家风、好家长、好孩子"。因为无论从国家层面，还是教育层面，还是公民层面，大家都越来越意识到家庭教育的重要，越来越清楚家风对一个人一生的深远影响。

所以，20xx年新年伊始，乌兰浩特市教育局在全市幼儿园、中小学、高中开展了《温暖家庭教育故事》和《幸福一家人》征集活动，我们学校三年级李泽冉的温暖家庭教育故事在乌兰浩特市教育局微信公众号第二期上推出，我们已经转发到了家长群，希望大家互相学习！

"切实加强家庭教育"是教育局20xx年突出抓好的六项重点工作之一。并强调要弘扬中华传统文化，传承家庭美德，在全市开展评选"优秀家风、家训"活动，营造"教在学校，育在家庭"的育人氛围。因此，培育良好的家风是我们当前乃至今后重要工作，希望家长们边学边做，踊跃参加我们好家风故事和优秀家风、家训征集活动。

家风，又称门风，简单的说就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。一般由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教，用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。贴切自家实际的家风建设，总会得以传承。

家风包括：家德、家规、家训、家谱。

家德是家庭崇尚的德理（人们共同生活的行为和道德准则）和伦理（事物的条理）。如尊老爱幼、宽容善良、乐于助人、重礼谦让等；家规是一个家庭的行为规范，是教育规定家人及后代子孙的准则。规定什么可以做，什么不可以做。是家庭的"基本法"。在古代家人违反了应受到相应的处罚，今天则不施以家法了，而是批评教育和道德谴责以及科学合理的惩戒（就是惩治过错，旨在制止和预防不良行为）。"国有国法，家有家规"，家庭如国家一样也要有家庭的规矩，"不以规矩，不成方圆"。如：自己能做的事情自己做、按时完成老师布置的作业、帮助父母做力所能及的家务、站坐有姿、尊老爱幼、勤俭节约等；家训是家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲，家训是训导，教诲家人以及子孙怎样做人？做一个什么样的人。

有了"家规家训"，不一定能形成真正意义上的"家风"。一家人中有人严重违反家规、违反家训，那这家人不能算有好的家风了。当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风。

家谱是家庭传宗续延的记载。前辈以身作则，榜样的力量得以传承。

家风好，是家庭之幸；家风不好，则是家庭之祸。好的家风，对家人，尤其是对孩子的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯等，都会产生良好的影响。可以说，好家风，是一个家庭的无价之宝。家风好，则族风好、民风好、国风好。这里我还要说，家风好，教育会更好！

良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。青少年在良好家风的熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生。

家风是一个人为人的根本，如果家里人的家风不好，会影响孩子以后的为人处世，影响很大的，孩子就是看大人的，家长的行为举止、思想情趣、道德观念影响自己的孩子学习与人格塑造。

作家梁晓声说：人的社会经验（指人们在与他人交往、相处、沟通过程中逐渐形成的彼此相互交往的方式方法的积累。）都是从家庭教育开始的。最好的家风，一定是有读书传统的家风。读书是最好的家风。

家风家规家训的体现，可能是感天动地的舍己为人，但更多的还是在于平时与人交往时不经意的举手投足之间。

家风的表达可以是一个词、一个短句或几句话。如：家风是感恩！家风是诚信！家风是善良！家风是孝道！家风是朴实！家风是正直！家风是好好做人！家风是热爱读书！

有好家风，就会有好故事，好风尚！爱国守法、文明有礼、平等和谐、敬业诚信、积极向上、绿色节俭、热心公益，这些中国传统文化中最美好的部分以及爱国、敬业、诚信、友善公民价值观就会在我们的家庭中生根开花。

建设优良家风可从几方面入手：

1、家庭成员要理智，善于控制情感；

2、不当着孩子面吵架，要相亲相爱；

3、父母与孩子保持亲密无间的关系；

4、家庭成员要尊敬老人，关心老人；

5、要与邻里和睦相处；

6、对有困难的人要同情、关心和帮助。

家庭，由父亲母亲共同打造。父亲的格局，母亲的情绪，决定家庭的风水，也决定着家风！好家风胜过千万名校！

重拾家风正当时，你的家风是什么？请各位家长按照我们上面的学习及自己的理解认识认真提炼概括，用具体的生活故事来诠释（体现证明），传给学校和老师，分享在我们的家长群、学校公众号，我们精选提供乌市教育公众平台。

具体要求：

1、家风要明确具体，通俗易懂。

2、配有一张全家福和体现家风内容的生活照（自然真实）。

3、一个或几个体现家风的小故事。

4、最好做成美篇上传或图文并茂的形式上传均可。

《孟母家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家训》。

好家长要以身作则；好家长要学会关怀孩子；好家长要让孩子有自己的空间；好家长要教会孩子独立；好家长要给孩子一个好的学习环境；好家长要多和孩子沟通；好家长要多和老师沟通；好家长不能给孩子太大压力；好家长要学会鼓励孩子；好家长不要在外人面前教训孩子；好家长要督促孩子学习；好家长不能在孩子面前吵架。有好家长才有好家风，有好家风，才有好家长。

关于"减负"、关于"惩戒"：这是今年的重要内容，在此将我们的做法向家长做一简要介绍，同时要求家长们一是要提高认识，转变观念，正确对待，积极参与；二是要认真领会有关意见要求和学校规定，勤与沟通，达成一致，共同努力。希望家长委员会成员按责任清单履行职责！

网上有一篇文章：舍不得严惩孩子，正在毁掉我们的下一代。（严惩不等于体罚和变相体罚，为了孩子更好地成长要讲科学、讲方法，这是我们必须牢记的！）。

家长们都期望自己的孩子是顶级的好孩子。可什么样的孩子才是好孩子呢？阳光乐观是好孩子，自己的事情自己做是好孩子，诚实是好孩子……好孩子不只成绩好，分数高！真正的好孩子是好家风的产物！有什么样的家风，就有什么样的孩子。所以，培养好孩子还是要从建设好家风做起，从做好自己做起！

最后，想和大家说说教育家南怀瑾的观点，他说：做人做事的教育从"洒扫应对"开始！洒扫、应对、进退，简简单单六个字，包含着教育大智慧，生活教育，人格教育蕴含其中。怎样扫地？怎样摆桌子？怎样拿碗？怎样吃饭？怎样对长辈说话？怎样接待客人？什么事情该答应？什么样的事情不该答应？与他人交流，如何站？如何坐？一举一动、一言一行都是大学问！这也是我们传统文化的精髓！好的东西不能丢，要改良，要扬弃才行！希望家长从开始关注这些细节中，定规则，建家风，提高家庭教育效果！

那么，我们应该努力形成什么样的家风？相信各位家长心中已经有了答案。我们期待分享您的家风故事，更期待见到孩子健康快乐的成长。

建议：阅读古人家风家训故事及《礼记》；学习了解什么是"洒扫应对"？思考您的孩子会"洒扫应对"吗？如果不会或做得不好，今后该怎么做呢？（温馨提示：希望家长先反思自己做得怎么样？）。

祝各位家长工作顺利、生活快乐幸福！谢谢！

好家风好孩子征文汇总篇七

你有你的家风，他有他的家风，我也有我的家风，我们的家风各不相同，我家的家风就是“勤俭节约”。我们全家一直很节约，破了小洞的袜子补补就继续穿，洗衣机洗了之后的水再用来拖地、冲马桶，桔子皮晒干了用来当柴火。这些小事都体现着我们家勤俭节约的好家风。

就拿上次说吧，记得那天放学回家，我的脚感觉怪怪的，我脱下鞋子，“不看不知道，一看吓一跳。”原来我的袜子破了，妈妈过来问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了她。她说：“这真是个问题其余袜子都洗了没干，家里就这一双了。”我们想了会儿，突然，我灵光闪现，说：“妈，我们又不缺这点钱，买一双算了吗。”可是，一向精打细算的妈妈把这个主意否决了，她语重心长地说：“梓钰，我们家虽然不缺这点钱，这是事实，但也不能乱花钱。”听着妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。妈妈说：“袜子破了，补一下就好了吗。”我也同意妈妈的想法，我和妈妈便开始缝起袜子来，在我们的共同努力下，袜子被补好了，穿上去的感觉好极了。

补好了袜子，吃完了晚饭，妈妈便去楼上洗衣服了，我看见了洗衣机旁边有个大桶子。我就问：“妈妈，这个桶子干什么用的?”妈妈回答说：“是用来装水的。”我不解地问：“装什么水啊?”妈妈告诉：“是装洗衣机用了以后的'那些水。”我奇怪地说：“这些水又不值几个钱，何必要这样子呢。”妈妈开始批评我起来：“地球上的水资源，已经是一日更比一日少，近40年来，全世界的农业用水量增加了2倍，工业用水则增加了7倍，而生活用水增加的更多，使水资源的供应与需求之间的矛盾变得非常大。”听了妈妈的话，我顿时醒悟了。我说：“妈妈，我一定会以你为榜样，也做一个节约用水的好孩子。”妈妈说：“好，我们一起努力，一定要节约用水，绝不让它白白流失。”

好家风好孩子征文汇总篇八

每个家庭都有自己的家风，其中既有共性，更有个性。在个性方面，有的突出学习之风，有的彰显勤劳之风，有的信奉孝敬之风，有的倡导节俭之风。所谓家风，就是一个家庭的风气，指的是一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及价值追求的总和。从文化学的角度评说，又可理解为一种家庭文化或家庭精神。

良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书，伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上，没有条目细则放在床头，但却在无形和潜在地发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为，陶冶孩子的情操，是他们成长的风向标。一般说来，学习型家庭的孩子喜欢读书，勤劳型家庭的孩子热爱劳动，和谐型家庭的孩子注重礼貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印，作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中，心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进;反之，则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性，便是家风的感染和陶冶作用。

家风是一种家庭文化的积淀、伦理道德的传承。在现实生活中，要把握传统和现代之间内在的承接性关联，注意反映时代的特征，也要继承传统的经典，要重在建设上下功夫。建设和谐的家庭，形成良好的家风，关键在于主要成员的学识、修养、气度和作风。家长之间关系正常，互相尊重、谦让、理解、宽容，孩子感受到的是温馨、和睦的真诚亲情。家长习惯读书学习、善于思考，孩子品味到的是勤奋和不懈的精神追求。家长爱岗敬业、勤俭持家，孩子体验到的是认真踏实的作风。也就是说，家长想把孩子塑造成为什么样的人，自己应首先成为什么样的人。

家风虽是家教的一个重要组成部分，但教育无痕、润物无声。它通过家庭成员尤其是家长的日常生活准则、行为习惯和思维方式，经常对孩子进行直接的教育和影响，往往比单纯说教、管教的作用大、收效好。它不仅影响孩子的现在，还会作用他们的未来。要形成好的家风，父母应以身作则、为人表率，不断提高个人的修养，力争将家庭变为孩子德行修炼和素质增强的课堂。

饭桌上，我们一家人谈起了家风。

妈妈简单地说：“咱们是一个和谐的家。和谐就算是家风吧。”爸爸总结的词语让全家人认同：明理实干，节俭持家。是的，我从爸妈身上看到了家风的影子。

还没来石家庄读书的时候，家里种着几亩地，还有2个大棚。爸爸每天去地里干活，不管烈日炎炎，还是大雪纷飞，都去。夏天，汗水湿透了他的衣裳;冬天，大雪铺天盖地，大棚需要人照看……爸爸从不说一个苦字，好像他的。

字典。

里就没有这个字。

爸妈衣着朴素，爸爸的袜子、衬衫，妈妈的裤子、大衣破了，缝缝补补照样穿。我穿别人给的衣服，妹妹接着还要穿。妈妈忙里偷闲，经常做些针线活。我穿的舒服的布鞋还是妈妈做的呢。

我们家也能和邻居和睦相处。隔壁的奶奶特别喜欢我去，因为我会帮她扫院子，给她讲故事。每次包饺子，妈妈都让我给奶奶送点。奶奶可高兴了，她给我什么东西，我都不要，我想留给奶奶吃。她需要营养。

来到石家庄读书，我和妹妹都很勤奋，晚上爸爸不管多累，都会问问我们的学习，还给我们检查作业，如果写字不规范，还要挨批。有了爸爸的教育，我和妹妹学习都很棒。我们是要成为爸妈的骄傲。

家风是什么?我想说，家风是把爸妈优良的品质传承下去，将来做个对社会有用的人!

你有你的家风，他有他的家风，我也有我的家风，我们的家风各不相同，我家的家风就是“勤俭节约”。我们全家一直很节约，破了小洞的袜子补补就继续穿，洗衣机洗了之后的水再用来拖地、冲马桶，桔子皮晒干了用来当柴火。这些小事都体现着我们家勤俭节约的好家风。

就拿上次说吧，记得那天放学回家，我的脚感觉怪怪的，我脱下鞋子，“不看不知道，一看吓一跳。”原来我的袜子破了，妈妈过来问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了她。她说：“这真是个问题其余袜子都洗了没干，家里就这一双了。”我们想了会儿，突然，我灵光闪现，说：“妈，我们又不缺这点钱，买一双算了吗。”可是，一向精打细算的妈妈把这个主意否决了，她语重心长地说：“梓钰，我们家虽然不缺这点钱，这是事实，但也不能乱花钱。”听着妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。妈妈说：“袜子破了，补一下就好了吗。”我也同意妈妈的想法，我和妈妈便开始缝起袜子来，在我们的共同努力下，袜子被补好了，穿上去的感觉好极了。

补好了袜子，吃完了晚饭，妈妈便去楼上洗衣服了，我看见了洗衣机旁边有个大桶子。我就问：“妈妈，这个桶子干什么用的?”妈妈回答说：“是用来装水的。”我不解地问：“装什么水啊?”妈妈告诉：“是装洗衣机用了以后的那些水。”我奇怪地说：“这些水又不值几个钱，何必要这样子呢。”妈妈开始批评我起来：“地球上的水资源，已经是一日更比一日少，近40年来，全世界的农业用水量增加了2倍，工业用水则增加了7倍，而生活用水增加的更多，使水资源的供应与需求之间的矛盾变得非常大。”听了妈妈的话，我顿时醒悟了。我说：“妈妈，我一定会以你为榜样，也做一个。

节约用水。

的好孩子。”妈妈说：“好，我们一起努力，一定要节约用水，绝不让它白白流失。”

家风是一种无言的教育，润物无声地影响着孩子的心灵。

——题记。

孝顺之风。

俗话说：百善孝为先。从小，爷爷奶奶就时常教导我，要我做一个孝顺的孩子。起初，我并没有把这件事放在心上，偶尔还会和父母顶嘴。后来，我渐渐发现父母和爷爷奶奶说话总是一种温和的语气，从不对他们大喊大叫，也从不和他们顶嘴;吃饭时，父母也会让爷爷奶奶先入座，而他们则总是最后坐。爷爷奶奶生病时，父母会抛下手中的一切事情，回家陪在爷爷奶奶身边，给予他们温暖的关怀……父母为我做了表率。

生活在这样的家庭中，我也逐渐变成了一个孝顺的孩子。

认真之风。

认认真真做事，这是父亲常对我说的话。

小时候，我做事总是马马虎虎，三心二意的。记得那是期中考试，我很快就答完了题，放下手中的笔，东瞧瞧，西望望，一会儿又把笔袋里的笔全部倒出来，组装起了各种各样的模型，一副胸有成竹、轻松悠闲的样子，毫无考试的紧张之感。可是，等试卷发下来后，一个个鲜红的错号呈现在我的面前，像针一样刺痛着我的心。唉，怨谁呢，都是自己马虎，又不知道检查。下次吸取教训吧!

现在，我已经把父亲的话牢牢记在了心里。每做一件事，我都会认认真真地完成。

诚实之风。

诚实是做人之本，这是母亲的口头禅。她时常教导我：“做错事并不可怕，可怕的是你做错了却一味地否认、解释、撒谎。诚实是中华民族的传统美德，也是做人的基本要求。如果一个人不诚实，那么他将会一事无成。”记得二年级时，我考了七十八分，我却告诉分母是九十八分。没想到老师把电话打到了家里，母亲得知了真相，狠狠地批评了我。

如今，母亲的话还时常萦绕在我耳边，诚实也成了我最好的“朋友”，一直陪在我身边。

家风是一束温暖的阳光，照耀我快乐成长;家风是一股甘甜的泉水，滋润我幼小的心灵;家风是一盏明亮的路灯，指引我前进的道路。

好家风将一直伴我成长!

好家风好孩子征文汇总篇九

我问爸爸：“什么是家风？”爸爸说：“家风是一个家庭祖祖辈辈流传下来的传统、习惯。好的家风可以影响一代甚至几代人。”听了爸爸的话，我认真地想了想，现在把我们家的好家风给大家说一说。

第一个好家风就是勤俭节约。我小时候吃饭，总是不注意把饭菜掉在饭桌上或者地上，爸爸说：“吃饭要注意，把饭菜掉在碗里，别浪费。”等我吃完饭后，爸爸还会把我碗里剩下的米粒吃掉。渐渐地，我也养成了不浪费食物的好习惯。还有，在家做完作业或看书之后，有时候我会忘记关灯，妈妈便说：“要节约用电，随手关灯。”

第二个好家风就是热爱劳动。我们家有一片菜地，爷爷奶奶退休后，就把菜地当成了他们的工作岗位，几乎天天去菜地，种菜、除草、浇水、翻地、摘菜、喷药……总之，有干不完的活。爷爷说：“人不能老闲着，每天都得动弹动弹，这样既能吃上新鲜蔬菜，又能锻炼身体。”周六日的时候，我也经常跟着爷爷奶奶去菜地，他们让我干什么我就干什么。奶奶高兴地说：“宝贝长大了，能帮我们干活了。”

第三个好家风就是干净整洁。爸爸当过兵，部队里的一些好习惯一直保持到现在。不管爸爸下班早晚，进家后总是先脱了外套，穿上睡衣，然后把外套和鞋子在门外抖擞干净。睡觉前总是把当天换下来的衣服袜子洗干净。有一次，爸爸回来的特别晚，妈妈说：“留着衣服明天洗吧。”爸爸说：“我洗了吧，这些衣服不能过夜。”妈妈特别爱整洁，平时上班早出晚归，但妈妈始终每天抽出时间把家里的各种摆设都整理一遍。厨房是妈妈的天地，锅碗瓢盆、油盐酱醋既整洁又干净，漂亮极了。

我们家还有很多好的家风，比如：孝敬长辈、喜爱读书等等，这里我就不一一说了。总之，我会向我的长辈学习，也向其他同学学习，作一个好家风的接力棒，把好的家风承继下去！

家风是一个家庭的生活方式，也是一个家庭的道德标准，就如同粮食一般，是不可缺少的成份。在我家的家风就是“言出必行，诚实守信”。

“说好了，明天去西山森林公园爬山！”“嗯，好的，知道了，风雨无阻嘛！”

那天，我和同学约好第二天一起去西山森林公园爬山，并且商量好在车站碰面后一起出发。

回到家后，我赶紧把作业做完了，好早点完成任务轻松上阵，到了晚上吃饭的时候，爸爸说明天休息，一起回老家看爷爷奶奶，“噢！太好了！我好久没回家看过爷爷奶奶了，我……”，我刚准备答应的时候，想起要和同学约好要去爬山的事情，可是我又很想去看爷爷奶奶，真让人左右为难，怎么办呢？我把这件事情告诉了爸爸，爸爸说“既然答应同学了，就不能言而无信，要遵守约定。”

“嗯，我知道，可是……”

爸爸好像看出我的心思，说：“你忘了，爸爸是怎么教你的了吗？做人一定要守信，失信一次，你的同学和朋友们就不再相信你了。”

第二天，我准时到了车站，看到同学已经在那儿等着了，同学见到我说：“你真守信，有你这样的朋友我真的很高兴。”我当时心里在想，“幸亏我准时来了，要不然就会做一个不守信用的人了。”

这就是我家的家风，“言出必行，诚实守信”，它一直陪伴在我身边，伴我成长，让我诚诚实实做人，踏踏实实做事，做一个对社会有用的人。

“天行健，君子以自强不息。”纵览古今，总有先辈们自立自强的事迹不断拨动着我们的心弦。梁启超曾说：“少年强，则国强。”作为少年的我们就应该担起强国的重任，做一个自立自强的人。

妈妈经常对我说：“自己动手，丰衣足食。”从小我的妈妈就让我学着自己的事情自己做。要求我在生活中学会自立，走出父母的保护伞，丰满自己的羽翼。

妈妈上班去了，我要学会自己照顾自己。早上起床，叠好被子，忽然肚子咕咕的叫了起来。我拿起盆子，放在盛有小米的柜子旁，抓上两把小米，再把小米洗上两遍放进电饭锅里，插上电源等待锅里冒出热气。过了十来分钟电饭锅冒气了，我拿起馒头放进篦子上，然后再把篦子放进锅里，盖上锅盖。不一会儿饭熟了。吃着自己做的饭心里觉得美滋滋的。

妈妈告诉我要做到自立自强还要有不怕苦不怕累的精神。你知道李铿锵艰苦创业的故事吗？他从一个不知名的红薯店做到知名的博士地瓜坊，他用自己的执着去圆梦，用自己不怕苦的精神表现了新一代青年的“自立自强”。我们每个人都有人生出彩的机会，每个人都拥有梦想成真的机会，只要我们肯奋斗，不怕苦不怕累就能实现正真的自立自强。

现在社会上父母的宠溺现象屡见不鲜，小学生上到二、三年级都不会自己穿衣服，更有网上的“齐全哥”上大学时行李多，需要十几个志愿者来搬运。感谢我的妈妈从小教我自立，迈出了父母的保护伞；感谢我的妈妈从小教我自强，让我记住“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干；靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”感谢我的妈妈把我培养成为一个自立自强的人。

“路边开放野菊花呀，飞来一只小乌鸦啊，不吵闹不玩耍呀，急急忙忙飞回家。它的妈妈年纪大呀，躺在窝里飞不动，小乌鸦叼来虫子，一口一口喂妈妈。”每当我听到这首《小乌鸦爱妈妈》，都会被小乌鸦照顾妈妈的行为深深地感动。

小时候，对很多事儿都不太明白，为什么妈妈会把最大的那块排骨夹给姥爷，为什么会给姥姥买新衣服，爸爸会连夜赶回去给奶奶过生日，送爷爷上车的时候会把最重的行李扛在自己的肩上，后来我才慢慢地明白了，爸爸妈妈就像小乌鸦一样，细心地照顾他们的爸爸妈妈，这就是孝道。

我学过很多课文，文中爸爸妈妈总是那么无私地照顾自己的孩子。比如在新黑马阅读中有一篇《妈妈滋润伴成长》，妈妈把最好吃的、最舒服的、最有用的都给了孩子。我的爸爸妈妈也是这样，他们把一切都无私地给了我，看着他们忙碌的身影，我决定也要像小乌鸦一样照顾他们，做一些我力所能及的事儿。

爸爸妈妈经常对我说，孝道我们家的家风。其实孝道不仅是我们家的家风，更是中华民族的传统美德。汉字“孝”的结构，就是上边是“老”，下边是“子”，也就是子女要照顾老人的意思，我们每个人都应该学会感恩，每个人都应该成为中央电视台正在寻找的最美孝心少年。

“多可爱的小乌鸦，多懂事的小乌鸦，飞来飞去不忘记呀，妈妈把它养育大。”随着我慢慢地长大，我越来越喜欢这首歌了，同学们，让我们都来学习小乌鸦，做一个懂得感恩的孩子吧！

我们中国是传统的礼仪之邦，做一个彬彬有礼之人，是我们的准则。我家的传统美德是尊老爱幼。爸爸经常告诉我孟子的一句。

名言。

：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，还给我讲“孔融让梨”“子路尊老爱幼黄香暖席”的故事，所以在我幼小的心灵中早已经种下了尊老爱幼的种子。在平时的生活中，我经常帮奶奶做些力所能及的事，比如摘菜、扫地、擦桌子等等；我还帮助妈妈收拾碗筷，铺床叠被，收拾房间……虽然都是些小事，但是我觉得奶奶和妈妈还是很高兴的，我也感觉自己长大了，我自己也很开心。

在一个晴朗的星期天，爸爸带我、妈妈和外婆到泽园公园游玩。公园里鲜花盛开、百鸟争鸣，还有许多的游乐设施。我兴奋极了，不知不觉地玩了很多游戏，爸爸、妈妈和外婆也陪着我到处逛。这时，爸爸看见外婆走得气喘吁吁，连忙说：“妈，您也累了，我来背您吧。”“不用，我这把老骨头还结实着呢！”“妈，别逞强了，没关系的。”爸爸把外婆背了起来，我们一起向前走着。过了一会儿，我听见一声鸟叫，抬头一看，一群大雁排成人字形从我们头顶飞过，爸爸说，大雁在飞行的过程中，总是把弱小和年老的大雁排在队伍的中间，以防止它们掉队，原来，大雁也有尊老爱幼的优秀品德。

我发誓从自己做起，做到尊老爱幼。同时也希望大家都能做到尊老爱幼，使这个社会更加美好。

我家的家风是孝顺，孝顺是中华民族的传统美德，当然我家也不例外。

先说爷爷吧！爷爷就很孝顺，我的爷爷对我的老太很孝顺。有一次，老太的水泵坏了，抽不上水来，她很着急，于是就去找爷爷，爷爷听了二话不说，拿起工具就赶紧去老太家修水泵。虽然用了很长时间，但爷爷也不说累。由于老太年纪大了，偶尔会生病，在她生病的时候大家都争着去照顾她，爷爷平时会给老太一些零花钱或买些营养品，每次爷爷家做好吃的准会把老太叫去吃。

有爷爷这样的榜样在，爸爸也不会差到哪去，他同样也很孝顺。无论是老太家还是爷爷家有活或有事，爸爸都会去做。在我小的时候，有一次我们一家要去老太家，爸爸对我说：“我们给老太买些水果吧。”我听了后，不解的问：“为什么要给老太卖水果呢？”爸爸说：“因为老太年纪大了，比较会过，平时舍不得给自己买水果吃，所以我们要经常给她买一些水果。”直到现在我才知道爸爸是个孝顺的人。

在爷爷和爸爸的影响下，我在家里也会帮妈妈做一些力所能及的家务活，比如：刷碗、扫地、拖地等。在我8岁那年，有一天奶奶生病了，正好我去奶奶家，看见奶奶躺在床上很难受的样子，我就问奶奶：“你怎么了？”奶奶说：“生病了，头晕躺一会。”我又问：“奶奶你吃饭了吗？”奶奶说：“没有。”我心想先给奶奶弄点吃的然后再吃药，当时我会做的只有煮方便面，于是我就给奶奶煮方便面吃。当我把煮好的面端到奶奶面前时，她特别吃惊，嘴里一直说：我的孙女长大了，能给奶奶煮面了。那时我的心里甭提有多开心了。

早出晚归，却不知朝阳何时升起，夕阳何时落下。

——题记。

“顶天立地体善良，自立自强不忘本”，这是爸爸妈妈经常教导我的一句话，即使在生活中，他们也时时让我做个有心人，让我去切实的感受生活的美好。四季更迭，妈妈常说，春夏秋冬都是大自然的女儿，它们享有世间上最美的灵意，所以她让我在四季中做个有心人。

春有百合夏吹风，秋飘落叶冬听雪。是啊，在多彩的春天，小草嫩嫩油油绿生生的，花苞似开未开，多么富有诗情画意啊，难道不令人心醉吗？在繁荫的夏天，花开的正艳，加上鸟儿婉转的歌声，难道不令人陶醉吗？在多情的秋天，落叶纷飞飘飘洒洒，似翩翩飞舞的蝴蝶，火红的枫叶布满山头，与金黄相映衬，难道不令人惊叹吗？在梦幻的冬天，雪似精灵跳着芭蕾，活泼的从容飞降，大地银装素裹仿佛置身于童话世界，难道不令人神往吗？在变幻莫测的四季中做个有心人，会多感受到一份美丽。

书山有路勤为径，爸爸常说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，不走马观花，而且认真仔细阅读所以他让我在书本中做个有心人。

在泰戈尔与飞鸽的温情对白中，感受到生命的醇厚；在秦淮河的灯影桨声中，读懂父亲苍老的背影；在寒夜的小筒灯下，体会母爱的无私与伟大；在浊浪排空的大海上，感受到老人对海不屈的斗争；还有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的傲岸；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情怀；龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献……在知识海洋遨游中做个有心人，会多感受到一份真情。

没有四季的更迭，就没有温馨舒适家园；没有书本的承接，就没有多姿多彩的世界；我会谨记爸爸妈妈教育成为。

保护环境。

的小卫士，成为遨游于知识海洋的小天使，做个有心人，品味自然的美，领悟知识的美妙。感受生活的美好。

我有一个幸福的家，从我记事时候开始，爸爸妈妈就教我孝顺、勤奋、善良这些美德，他们言传身教，让我从一些小事中懂得了许多道理。

说到孝敬老人，爸爸妈妈给我做了好的榜样。我的爷爷奶奶、姥爷姥姥生病时，爸爸妈妈都领着我跑前跑后帮他们治病。记得有一次奶奶生病了，接到电话后，爸爸马上赶到医院，给奶奶挂上号，排好队，奶奶很快住了院。晚上的时候，妈妈还帮助奶奶熬药。几天以后，奶奶病好出院了，爸爸妈妈脸上都露出了笑容。

一到星期天，我最高兴的就是回爷爷奶奶家，爸爸妈妈每次都提着好多的纸箱和袋子，奶奶悄悄的告诉我，说家里的所有电器都是爸爸妈妈帮助买的，我觉得爸爸妈妈真棒。所以，我也跟他们学，用自己的压岁钱给爷爷奶奶买一个电热宝、几包花籽，有时候，做一个手工艺术品。看到我的礼物，爷爷奶奶最开心了，他们也把家里的瓜子、水果都留给我。今年奶奶种的草莓熟了，那几天不放假，奶奶就给我做了草莓罐头存起来，后来我吃到了，真的好甜。

在学习上，爸爸妈妈都很关心我。爸爸的的工作很忙，有时候加班到很晚，第二天早上起来还问我作业完成情况。有一次，家庭作业是背诵《赵州桥》，我背了几遍都不熟，就想明天再背。爸爸看到这种情况，就严厉的对我说：“当天的作业必须当天完成”，还领着我一句一句的背诵，直到背熟了为止。现在，我每天放学回家，首先完成作业，然后再做别的。

我的家每天都充满着快乐，我有问题的时候，爸爸会耐心帮我解答；我完成作业以后，妈妈会帮我细心检查；我不听话的时候，爸爸对我很严厉；我要睡觉的时候，妈妈经常给我讲故事。还有，他们从来不反对我看动画片，没事的时候，他们还和我一起踢毽子、下跳棋、室外玩耍。

不论什么时候，家都让我温暖。在这么好的环境里，我一定要做一个美德少年。

好家风好孩子征文汇总篇十

好的家风，就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨，滋润着我们才能健康成长。最近童鞋(同学)们总是在谈论着自己的家风，现在我也给大家介绍一下我家的好家风吧!我们家也有许多家风呢!

家风的形成，无关家庭贫富，也无关父母文化程度，关涉的是父母德行素养。一个知识分子，可能在教育孩子方面差强人意;一对文盲父母，却可能培育出良善品德的孩子。作家老舍曾写道：“我真正的老师，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”学校育人一课缺失时，常是父母来补齐。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度、为人处世伦理，对于很多人来说，家风甚至影响了他的一生。

好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。因此，家长的正确教育、引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。重视家庭教育与学校教育的配合与沟通，双管齐下，目标一致，才能使“家风”建设落到实处。

在家里是家风，在社会上是社会风气，在学校里是校风，在班级里班风，家风占主导位置。我们希望校园是践行良好家风的校园，是践行良好校风的校园。

中国传统家庭教育中诗礼传家的内涵会随时代变化，但核心价值不改。现代社会被分割为小的家庭单元，弘扬好的传统家教可潜移默化传达社会规范，社会风气自然会得到改善。根据市教育局有关文件精神，我校以传承好家风，培育好家风，弘扬“贤文化”共筑“中国梦”为主线，开展“好家风”培育系列活动，如：举办“好家风给我的教育”征文演讲比赛活动，从校园向社会传递积极向上、立德树人的正能量。

好家风好孩子征文汇总篇十一

你有你的家风，他有他的家风，我也有我的家风，我们的家风各不相同，我家的家风就是“勤俭节约”。我们全家一直很节约，破了小洞的袜子补补就继续穿，洗衣机洗了之后的水再用来拖地、冲马桶，桔子皮晒干了用来当柴火。这些小事都体现着我们家勤俭节约的好家风。

就拿上次说吧，记得那天放学回家，我的脚感觉怪怪的，我脱下鞋子，“不看不知道，一看吓一跳。”原来我的袜子破了，妈妈过来问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了她。她说：“这真是个问题其余袜子都洗了没干，家里就这一双了。”我们想了会儿，突然，我灵光闪现，说：“妈，我们又不缺这点钱，买一双算了吗。”可是，一向精打细算的妈妈把这个主意否决了，她语重心长地说：“梓钰，我们家虽然不缺这点钱，这是事实，但也不能乱花钱。”听着妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。妈妈说：“袜子破了，补一下就好了吗。”我也同意妈妈的想法，我和妈妈便开始缝起袜子来，在我们的共同努力下，袜子被补好了，穿上去的感觉好极了。

补好了袜子，吃完了晚饭，妈妈便去楼上洗衣服了，我看见了洗衣机旁边有个大桶子。我就问：“妈妈，这个桶子干什么用的?”妈妈回答说：“是用来装水的。”我不解地问：“装什么水啊?”妈妈告诉：“是装洗衣机用了以后的'那些水。”我奇怪地说：“这些水又不值几个钱，何必要这样子呢。”妈妈开始批评我起来：“地球上的水资源，已经是一日更比一日少，近40年来，全世界的农业用水量增加了2倍，工业用水则增加了7倍，而生活用水增加的更多，使水资源的供应与需求之间的矛盾变得非常大。”听了妈妈的话，我顿时醒悟了。我说：“妈妈，我一定会以你为榜样，也做一个节约用水的好孩子。”妈妈说：“好，我们一起努力，一定要节约用水，绝不让它白白流失。”

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

好家风好孩子征文汇总篇十二

家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风，从某种程度上讲，家风是家规的外在表现，家规是一个家庭的“核心价值观”。中国传统文化特别强调修、齐、治、平的统一，把“齐家”与“修身”、“治国”、“平天下”提到同等重要的地位，因而以教家立范的家训文化十分发达，许多家训名篇被奉为治家教子的宝鉴而流传极广，如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》等等。传统家训涉及的领域极其广泛，但核心始终围绕着治家教子、修身做人展开，实质是伦理教育和人格塑造，主要包括：孝亲敬长、睦亲齐家、勤劳谦敬、勿贪勿奢、励志勉学、习业农商、治生自立、崇尚科技、拒绝迷信、审择交游、近善远佞、宽厚谦恭、谨言慎行、和待乡邻、救难济贫、洁身自好、力戒恶习、养生健身、严禁乱砍乱伐等方面的训导。虽然由于时代和阶级的局限性，传统家训家规的内容有些缺陷，但从总体上看，仍不失为先人们留下的一笔宝贵的历史文化遗产特别是伦理文化遗产。

我家的优良家风哲学家萨特说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰;二是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都要有一个高贵的`信仰——良好的道德。道德源自于什么?没错，正是那优良的家风教育。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

记得有一次，我坐公交汽车去姥姥家给姥姥过寿，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老奶奶让座呢?如果让了，别人会不会说我出风头?不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办?我心理就像有一个小天使和小恶魔一样，小天使说：“快给老人让座吧，做一个敬老的好孩子。”小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办?再说了，坐这儿多舒服呀!”小天使说：“快给老人让座吧，妈妈不是经常说要尊老爱幼吗?”“不让!”“让!”“不让!”“让!”。。。。。。就在我不知所措时，突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在马路边拾到了5元钱，我便把它带回了家，妈妈知道了，对我说：“孩子，去把它交给警察叔叔，咱们不可以贪图便宜。”我照做了，警察叔叔夸我是个拾金不昧的孩子。我说这是妈妈让我这么做的。

警察叔叔说：“你的家风，真好!”虽然只是5元钱，但是，它在我心里留下了很深很深的印记!想到这儿，我便鼓起勇气对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶感激的对我说：“你真是个好孩子!”听了这话，我的心里像吃了蜜一样甜。

我决定以后做一个有道德的人。发扬我家优良家风。道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以一定要做一个有道德的人，一个有道德的中国人。一分道德好像一滴水，许多道德就是一片海。一分道德好像一盏灯，许多道德的光辉就是一轮太阳。一分道德好像星星之火，许多道德可成燎原之势。道德是做人的基本素质，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，所以赶快行动起来做一个有道德的中国人吧!