最新有趣的春联小学作文四年级(精选8篇)

学习方法的总结是提高学习效果的重要手段，我们应该找到适合自己的学习方法。善于总结的人通常注重细节、关注前人的经验，并勇于创新。最后，希望大家在情感表达中能够真实、自然地表达自己的情感，与他人建立更深入的沟通。

有趣的春联小学作文四年级篇一

寒假里，我搜集了许多春联，有通用联、渔区用联、侨乡用联，还用部队、军属用联、机关用联和邮电用联……这些春联，读起来非常押韵，比如“造林至上千重岭，筑坝横阻万清波”不仅押韵，还时刻提醒着我们要植树造林，修桥筑坝，保护环境。

通用联都是我们平常在家里贴的，如“春回大地千峰秀，日暖神州万木荣”表达了一个美好()的祝福。学校用联也很多，如“兢兢业业育桃李，勤勤恳恳作园丁”说出了老师为了培养下一代的辛苦。还有工矿用联，体现了各个行业人们的辛苦劳动，如“企业自主干群意气奋发，质量优先生产捷报频传”。

春联各式各样，象征着我们中国文化的博大、深远。春联充满了吉祥、团圆、安乐、幸福的`美好()之词，正是这些朴素的词语，用一种艳艳的红和一种深深的黑传达出一个平民对生活的小小祈求：平安、幸福、如意、丰收。这红红的纸，黑黑的字，送走了一个又一个旧岁，迎来了一个又一个新年。

有趣的春联小学作文四年级篇二

今天，我要完成家庭作业中最令我烦恼的一项：做蛋糕。

同学们都应该知道，我除了方便面什么也不会做，厨房这两个字对我来说非常陌生，那今天也只能听天由命了。

面粉、鸡蛋、牛奶、盐、糖、油、面粉哎，盐呢？盐放哪儿啦？我找了好长时间，才在柜子里找到盐，唉！材料都搞不好！气死我了！不做了！哼！我心里这么想着，但这是老师布置的作业，我不得不继续。

打蛋这两个字钻进了我的眼睛，我怎么办？我不会啊！我随意的抓了一个蛋，在碗边敲了几下，哎呀！蛋清蛋黄糊了我一手，还有那些被敲碎的蛋壳也混进了碗里，我生气极了，差点就把碗摔在地上。我把手、碗洗干净，用纸巾草草的擦了几下。继续！第二次，第三次，第四次，成功了！我得意地笑了。

砂糖、植物油、面粉、牛奶。我不停的念着这几样材料。我往放蛋黄的碗里放了一些砂糖、植物油，胡乱打散，筛入面粉，倒进牛奶，在搅拌均匀。在放蛋清的碗里加入砂糖、盐，再用筷子打，打得手酸了还没有达到要求，我继续打了好长时间，打的感觉手都没有知觉了。哇！成功了！打好喽！我高兴的蹦了起来。我将蛋清分三次倒进碗里，搅拌均匀，变成了糊状。

接着我在电饭锅里面涂上了植物油，倒入蛋糕糊。等待是漫长的过程。等煮饭键跳到保温档，保温15钟，再重复一次。

出锅了！吃着可口的`蛋糕（有点干），我情不自禁的笑了。

有趣的春联小学作文四年级篇三

说起家乡给我留下的记忆，最深刻且最快乐的便属春节了。

家乡春节开始晚，大概年二十三才开始，所以显得格外忙碌。年二十五到年二十七都干些零碎的小事，把年货再清点一下，将过年的各类蔬菜、瓜果、肉都准备充足，再把一年中的“旧物”收拾好，地不仅要扫，还要用水冲过，连房顶上的瓦片也要一块一块清理干净。小孩子也不用做功课，可以去田里玩耍，很是悠闲。

除夕这一天晚上吃了团圆饭，大家就开始一起包芋饺，外婆这一辈的老人还要亲手炒米扁，第二天大年初一就可以吃了。次日，小孩子们随着大人一起去拜年，去东家吃颗糖，去西家吃碗芋饺，这一天孩子们都不太说话，因为各种小吃可堵着嘴呢!

新昌的大年初一街上通常没有什么人，因为大年初一是不去走亲戚的。那天早上大家都起得比较晚，穿上新衣，下了楼，当即就要喝一碗“米扁茶”。制作这种“米扁茶”先要把糯米蒸熟，将其压扁、晒干，最后把它炒得喷香，就可以泡水喝了。大年初一这碗茶的意义有所不同，其中必须加红枣、桂圆，还要放糖，用正月初一早上烧沸了的水泡。记得我喝的那碗茶，糯米米扁金黄透亮，甜甜的香味直冲入鼻，微微抿一小口，不用说，那滋味直甜到心里。我常常喝不够，外婆就忙不迭地给我泡第二碗，说：“多吃一点，新年才能甜甜蜜蜜、团团圆圆呢!”

到了初二之后，亲戚们才走动起来，社戏也在这忙碌中拉开了序幕。小孩子们一天中除了吃饭，就跑去听戏，很是快活。

外婆家的年到了初八就差不多结束了，大人进城上班，小孩子去上学，小小的村庄又开始有条不紊地忙碌起来。

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有趣的春联小学作文四年级篇四

咦?她是谁呢?瓜子脸上有着炯炯有神的豆豆眼，小巧的鼻子下面还有一张能说会道的小嘴。这可爱的小妞是我的妹妹——琦琦。那么，我就和大家分享她的有趣故事吧。

一次我在同妹妹学习早教书，我看到了三张图片，分别是眼睛、鼻子、耳朵。我问她：“琦琦，眼睛是做什么的?”“是看书的。”她回答得十分迅速。“鼻子是做什么的呢?”“是流鼻涕的。”“那耳朵呢?”“是掏耳屎的。”听完这些答案，我不由得大笑起来，我的妹妹真幽默啊!

还有一次，我们拿着水枪下楼玩耍，一场激烈的“战斗”开始了。我偷偷躲在路旁的车后发出声音，引“敌人”过来。琦琦小心翼翼地走了过来，不料，还是被我击中，便仓惶而逃。我在一旁不停的偷笑，我又要“出击”了，这次我将亲自出马。琦琦缓缓走来，谨慎地防备着，我发出了好几枚“子弹”。她左一闪，右一闪，只收了“轻伤”。琦琦开始“反击”了，她不停地发着“子弹”。我只好先躲起来。这时，变得安静起来，咦?我探出头来，琦琦已经没了踪影，我四处寻找着。突然，后面感觉凉飕飕的，原来，琦琦在这埋伏着，找准时机，发出了两枚“子弹”，琦琦对着我哈哈大笑。我的妹妹真是聪明啊!

琦琦调皮可爱，但也有闹脾气的时候。如果妈妈给我买了件裙子，她一定会和我闹翻天，偏说这是她的裙子，然后我们就会吵个没完没了，接着又打起来了，你一拳我一拳，最后我们把力度慢慢放轻，不知怎么的琦琦笑了起来，我也好像被“传染”似的，也慢慢笑了起来，这场“战争”就这样结束了。

有趣的春联小学作文四年级篇五

一个夏日的午后，我和小伙伴们一起在楼下花园里玩耍。只听见大树上“知—知”的鸣声不绝于耳，我们都被吸引到了大树前。这颗大树很茂密，树枝交错，树叶郁郁葱葱看不见空隙，我们只能寻着知了的叫声来找。

知了很聪明，全都趴在树枝上，我们都抓不着，大家很沮丧。忽然，听到“知—知”的声音在耳边响起，抬头一看，一只又肥又大的知了正趴在树干上拼命地叫，我们小心翼翼地走到跟前，用手里的纸盒一下子扑过去，把知了捉到了盒子里。

我们发现，知了有些会叫，有些不会叫。每次知了叫的时候，肚皮上的膜就不停的抖动，“知—知”的`叫声就出来了。

我们把知了拿回家问爸爸，爸爸说：“知了的叫声不是从嘴里发出的，是靠肚子上的音盖不停收缩发声的。雄知了会叫，雌知了不会叫。”

我们还发现雄知了听不见声音，是一个聋子。

观察完了知了，我们就把知了放了，看着知了慢慢地飞走，我们一起开心地笑了。

其实，大千世界无奇不有。只要我们留心观察、认真思考，总会发现其中的奥秘。

有趣的春联小学作文四年级篇六

今天下午，我兴高采烈地来到了作文补习班，因为今天我们要自己做美味可口的蛋糕哟。净的碗里，之后再混合好。

开始制作蛋糕了，首先，将面粉与适量泡打粉放入一个干干净净的碗里，之后再混合好。于是我们就连忙开始搅拌，来回几次很快就混合好了。接着，将鸡蛋全打在另一个碗里，加上适量的白砂糖，再把鸡蛋和白砂糖用打蛋器完全打散，直到“吐泡泡”为止。这一关可难了，贾惠涵先搅拌，她刚开始搅的时候还精神抖擞的，可是后来又变得无精打彩的了。我便好奇地问：“贾惠涵，你怎么了?她有气无力地说：“因为搅的时间长了，所以手腕很酸了。”我听了，连忙让另外几个同学搅拌，在我们的共同努力下，总算搅拌好了。之后再把混合好的面粉放进蛋液里，再倒入色拉油顺着一个方向搅拌，还要加入牛奶，搅拌均匀之后再倒入量杯中待用。

最后，将预热好的蛋糕机打开，倒入调好的蛋糕液，每个8-9分满，盖上盖子几分钟即可。老师刚问谁要什么图案的蛋糕，七嘴八舌的话语立刻在教室传出“我要南瓜型的”“我要茄子型的”“我要苹果的”……老师立刻让同学们安静下来，并笑眯眯地说：“慢慢来，慢慢来。”

吃着自己做的蛋糕，我不由得心花怒放，另一个想法突然在我脑袋里生起，那就是——我好想把自己的蛋糕给我可爱的妹妹品尝一下啊!

有趣的春联小学作文四年级篇七

小时候，我玩过的游戏数不胜数，丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……今天，我喜欢上了玩泡泡“叠叠高”，一玩就着迷了！

我还是第一次上作文班，充满期待。这不，开课时，钟老师提了两大袋东西，神秘的样子让我感到特别好奇，从没见过课堂上，老师提着大包小包来上课的。

钟老师高兴地说：“同学们，今天我们一起来玩个熟悉又新奇的游戏，就是吹泡泡。”大家一听，高兴地欢呼起来。我呢，因为对玩泡泡早就情于独钟，兴奋得不得了，如同钻进了蜜罐里，心里头甜滋滋的。

老师一一揭开了两大袋东西的秘密，哦，原来这些是配制泡泡水的材料：一大包吸管、一瓶液体胶、一把小勺子、一叠塑料杯、一瓶洗手液，居然还有一扎白手套。哇，真没想到这两大袋子的东西这么丰富，这手套有什么作用呢？我们真是满头雾水。

在老师的指导上，我们配制好了泡泡水。每人一根吸管，没等老师吩咐，吹泡泡游戏就开幕了。一会儿，满教室里飞舞着泡泡，大家争着用手去抓泡泡。无论你怎么抓，那泡泡就像精灵似的，在你眼前一碰就消失了。

老师教我们吹泡泡屋、吹泡泡“叠叠高”、挑战泡泡“弹弹球”。

我和张慧敏玩起了“叠叠高”，就是将泡泡重叠起来，看你能叠多高的泡泡，听起来就好玩。我把吸管伸进泡泡水，对准吸管嘴用劲吹。听！杯子里咕噜咕噜响，就像熬粥一样。你猜会吹成什么样？那泡泡透亮透亮的，像珍珠，神奇得很。泡泡越积越多，满杯里也装不下了，像喷泉一样，从杯口往上涌。泡泡堆着泡泡，一层又一层。大泡泡瞬间把小泡泡吞吃了，变成更大的泡泡。泡泡聚在一起，相互挤着。我看见许多规则整齐的五边形泡泡，排列有序。我们数了数，一层、二层、三层……一大片就像一个大蜂巢。

那边的同学戴上手套，在玩泡泡“弹弹球”呢！旁边的桌面上，吹出了神奇的“泡泡屋”。同学们玩得可带劲了，忘记了时间，在老师的催促下，我们依依不舍地收拾好桌面，准备写作文了。

这节作文课，仿佛成了我们的玩乐世界。

有趣的春联小学作文四年级篇八

传说很久很久以前，人们在过年的时候贴春联，放鞭炮来吓走“年”这个怪兽。春联几乎成了人们眼中的驱魔符咒，后来也就成了春节必不可少的东西。春联讲究对仗，读起来抑扬顿挫，和谐动听。我也比较喜欢春联，过春节前，我认真读了几条自己喜欢的春联。下面将自己最喜欢的两副春联与大家分享。

第一副是“又是一年芳草绿，依然十里杏花红。”这是一副很常见的对联，我很喜欢，左读一遍，右读一遍。读着这第一句，我仿佛看到了温暖的春天已经来临，小草探出了绿色的小脑袋，它们淋浴阳光雨露，一片生机勃勃。花园里，百花盛开，争奇斗艳。果园里，各种果树开花了，尤其是那红红的杏花，特别引人注目。这副对联赞美了生机勃勃的春景，让人油然而生对春的憧憬。也许人们也是用它来祝愿自己的人生和事业能像春天一样灿烂、红火，充满生机吧！

第二副是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句春联告诉我们读书只有一条路，那就就是勤奋。只有勤奋读书才能明白书中的道理，才能多读书，才能多读好书。学习就像在大海中行船，这个船就是苦，告诉我们学习要多吃苦。

除夕的前一天，我看见姐姐在写对联，我也情不自禁地拿起毛笔，专心致志地写下了“书山有路勤有径，学海无涯苦作舟”贴在我房间的门上，当作我的座右铭，让它时刻提醒我勤奋学习。