学期末后勤工作总结(实用8篇)

总结可以帮助我们更好地认识自己，发现自己的潜力和优点。在写总结时，可以结合实际案例和个人经验，提供具体的事例来支持观点和主题。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学期末后勤工作总结篇一

一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下：

本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德；认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，积极向各位教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。

在教学上我的一贯作风是：

1）、认真备好课。

一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

2）、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，认真批改的共16次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给学生。同时，关注国内及本地区敏感事件，认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识，并引导学生掌握这些知识，以题目的形式来加强学生的印象。这样做，就有了很好的效果。

3）、为提高自己教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动。

本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

通过努力的工作，教学上也取得一定的成绩。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成绩还没有出来，但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文《在生物教学中如何渗透生态环境的保护》获三等奖。十一月份，与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作，并在海南省第xx届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。

这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显著很耀眼的.成果，但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。

总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身发展。为人师表，处处以身作则。

这一学期，我任教初一年级四个班生物，现就将这一年以来工作情况总结如下：

1）、坚持每月的政治学习和业务学习，认真学习洋思中学的教学理念“先学后教，当堂训练”，积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。并将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的方式将课堂还给学生。

2）、通过学习洋思中学的经验，使自己逐步领会到“以人为本”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用。

1）、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2）、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3）、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。

4）、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作。

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1）、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2）、因势利导，化消极因素为积极因素。首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次，以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3）、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

现在的学生不怎么爱上生物课。这的确是我们要思考的一个问题。但是，我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。我觉得，“变通”不失为吸引学生的一个好办法。我们生物老师不要受中考功利的影响，课该怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物课才好呢。至少，适当用点实物，把大自然的美展现在学生面前，学生不喜欢生物课才怪呢！只要把学生吸引进去了，就那么几条知识点何愁解决不了啊！讲述《花的结构》时，我让学生去摘了些迎春花自己动手解剖花的结构，这样学生对雌蕊和雄蕊的结构一目了然。讲述《苔藓植物》植物时我让学生自己先去采集，学生兴趣盎然。在讲《藻类植物》时，学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察，藻类植物的结构也就一目了然了。

学期末后勤工作总结篇二

一个学期的教育教学工作已经接近尾声。为了确保以后的工作能够完成得更加顺利，本人现将本学期以来的经验教训总结如下：

本人一直坚持拥护党的领导，遵循党的教育方针、忠诚于党的教育事业。能认真学习贯彻“社会主义核心价值观”。做好整治学习笔记、写好学习心得；服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己有限的精力都投入教育教学工作中。与此同时，本人更是自觉遵守教师职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

首先，能认真把握教材。把课表、教参和课本有机结合起来，以提高学生自主分析问题和解决问题的能力为目标，切实培养学生的创新思维和创造能力，并且利用课堂学习时间不断以热点时事材料为背景，创设贴近时代的学习场景，帮助学生拓展思路。

其次，能准确把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固及新旧知识的串联。帮助学生不断提高认知水平。

最后，充分尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同事尊重学生的兴趣爱好和个人认知程度，提出与学生自身认知水平平行的问题，鼓励他们大胆探索、共同提高。

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生；个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、九年级（上）《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。

学期末后勤工作总结篇三

随着20xx年的到来，20xx年成为了过去。回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战。本学期，我担任四年级的班主任及语文数学教学工作。在这一学期里，我有收获，有提升，有不足，有反思。现将一学期以来的工作情况总结如下。

这一学期，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，落实教育局、学校工作部署，服从领导的安排，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施。在工作中，严格执行学校的各项规章制度，尽职尽责，不推诿，不迟到、不早退，严守教师职业道德规范，关爱学生，不体罚、不变相体罚，努力创建良好的师生关系。要求学生做到的，自己先做到，要求学生做好的，自己先做好，身先士卒，给学生树立榜样。

作为新教师，我时刻把充实、提高自己的能力水平放在首位，一方面可以正确的引导学生，另一方面也可以在家长中树立权威。在工作中，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，要求学生作业格式工整、规范，并使其养成良好的学习习惯。对个别的暂差生，悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高暂差生的文化基础知识。

本学期积极参加学校、教研室组织的各项活动，争取多听课，多学习。创建微信班级沟通平台，随时和家长保持沟通联系，取得家长的信任与支持。努力创造风清气正的学习风气和比学赶帮超的班级氛围，对卫生、路队、自习和课上的教学常规进行进一步规范，让本班的纪律有了很大的进步。

同时，多次参加市县教研活动，积极撰写博客，及时总结教学心得，不断探索教学常规的`各个环节，细读新课程标准，努力挖掘教材资源，努力把握教材的基本思路、结构、重难点，多渠道了解学生的掌握情况，备课的同时，备学生、备教法学法，努力把握每一个知识点，力求精讲多练，充分把握课堂40分钟，让学生理解吸收，灵活运用。同时，不断调整教学策论，认真备课，积极参加听课、评课活动，虚心向老教师、优秀教师学习，学方法、学教法。本学期两篇论文获得了市县奖励，做县级公开课一节，学期末班级各项评比和考试中均取得较好成绩。在以后的教学中，我将继续探索，大胆实践，不断研究先进适合我班实际的教学方法，充分发挥学生的主体作用，为学生的终身学习打好基础。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，教育无止境，在未来的每个学期里，我都将更加严格地要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步！

感谢学校领导对我的信任，继续安排我教八年级的历史课并承担备课组长的工作。

学期末后勤工作总结篇四

2010年9月，我正式开始了我的教育生涯，回首逝去的4个月中，有辛酸也有快乐，但我更多的是收获，收获了经验，收获了与学生、与同事之间的情感，在这短短的几个月中，我深深地体味到了做老师的滋味„„人们常说“干一行，爱一行”，作为教师的我热爱教育事业，热爱学生，虽然生活中存在着许多的困难，但作为特岗教师的我早已坚定了我的意志，无论如何我都会微笑的走下去，我正在努力地将自己的角色扮演最好。现在，我已经适应了这里的环境，喜欢上了这种氛围，现在，我将本人这一学期的工作情况作如下总结：

一、我的职责。

这学期，我负责教授《品德与社会》，三、六年级的《科学》，五、六年级的《校本》，这对初为人师的我无疑是一次严峻的挑战，虽然没有担当班主任，但我并没有轻视专科教学，教师的责任感告诉自己，一定要将这几个看似简单的科目教好。我根据品社学科的教学特点紧紧抓住学生身心特点，引导和培养他们良好的思想品质和高尚的道德情操，一是重在课堂教学贴近学生生活实际上下功夫，构建生活课堂，规范学生行为习惯。二是突出课改重点，深化教研内涵，充分利用远程资源，多媒体课件，优化教学行为。

科学课上培养学生观察、发现能力，学生自主动手进行实验，小组合作探究，共同发现问题，解决问题。全员参与到学习当中，以达到提优补差目的。

本学期的每周一节校本课，主要针对的是“小学生必备古诗词80首”，课上，摒除了以前固有的学习模式，而是注重培养学生的思维想象能力，在识记背诵古诗的基础上，更重要的是情感上的升华，对诗意的理解感悟，用绘画的方式表现出来，在“诗情画意”作品展中，孩子们都能发挥想象，参与到活动中，将诗画完美的结合。

无论是品社，科学还是校本，我的课堂上均以激发学生的自主性、积极性为主，使学生产生兴趣主动去学，而不是在老师的督促下被动去学。

都需要锻炼，组织一些学校活动就是很好的一种锻炼方式。每周一次的国旗下讲话，组织安排学生进行演讲，这不仅可以增强学生的朗读水平，也可以锻炼学生的胆量，做到上台发言不紧张。本学期大力开展的“规范你我，文明大家”活动也得到了具体落实，在所有班主任老师的配合下，我组织了以“规范你我，文明大家”为主题，以《小学生日常行为规范》《小学生守则》为主要内容的知识竞赛。经过初赛，决赛的层层考核，学生们都很好的掌握了相关内容，并取得了较好的成绩，这不仅是对知识的掌握，更是养成良好习惯的前提。学生们可以根据《规范》《守则》来要求自己的行为。除此之外，我还会利用自己的闲暇时间帮其他老师打打资料，这些都是我生活中的乐趣，都是促进我成长的必要条件。总之，作为一名年轻的教师，我明白自己的职责，我会更加努力的完善自己。

二、我的成长。

这一年，我的思想上逐渐成熟。教师是人类灵魂的工程师，能成为一名人民教师我感到由衷的自豪，也深知肩负的责任和应具备的素质。教师的职责是传道授业解惑，为此我就要不断地提高自身的修养，勤于学习，勇于创新。作为新教师，我很珍惜每次听课的机会，中心校组织的特岗教师拜师仪式让我受益匪浅，不仅领导对我进行了听评课，使我本身得到了突破，而且我也听了其他特岗教师的课，觉得有很多值得我学习的地方。

这个学期我也讲了几次公开课，每次公开课我都精心备课，设计课件，课后听取各位老师的宝贵意见，在这样的反复锻炼中，我看到了自己的成长。

三、我的感悟。

这一学期以来，我学到了很多，教学中的经验，生活中的为人处事„„这里的每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我，启发着我，每次讲完公开课之后给我的忠恳的意见和建议都着实让我进步着。

今后，我会更加努力的完善自己，提升个人素养，加强自身基本功的训练，不辜负领导与老师们对我的期望。回顾这一学期有欣慰也有惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中，有尊敬的领导，热情的同事和活泼的孩子，惭愧的是自己并没有取得特别显著的成绩，本学期即将结束了，但是今天的结束意味着明天的开始，在将来的工作中，我会更加努力，相信我会用自己的努力换回好的成绩。

学期末后勤工作总结篇五

时光飞逝，不知不觉，我的团支书工作已经开展了三年之久。兼职团支书工作和学习充实丰富了我的生活，也伴我走向了一个新的人生高度。

在担任团支书的工作生活中，挫折与钉子没有少遇到，可是我却不想要抱怨，正是因为这些使我对人生、对自己思考了许多。挫折总是能够让人成长，也许这就是人生的必修课。从思考中收获了许多做人的哲理，颇有感慨。随着铁路的不断发展，新入路的青年团员日益增加，我们团支部的队伍也逐渐成长壮起来，同样由于团支部大多都是刚参加工作青年团员，对铁路生活还很懵懂，对铁路电务系统工作性质还不是很明确，对设备专业维护维修知识还不熟悉。所以青年团员的思想动态、行为方向、业务素质、专业技术水平都需要我们来正确的指导与引领。

下面按照我们近年来开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下：

2、优秀团干。随着团支部的日益壮大，团支部结合本地实际，本着公正、民主、公平的原则选出团干三人，这也是团支部工作顺利开展的先决条件，团委的分工明确，使每个人有效地起到作用，大家作为年轻人，有问题积极讨论，大家都努力为团支部健康发展献计献策。同样每次团委会，大家都对自己进行了深刻的反思，为什么近期会出现这么多的问题?如何改正？怎样使团支部更加完善、出色。

3、特色团日活动。作为社会新鲜血液的铁路青年团员职工，我们定要坚持我们国家的优良传统，有责任也有义务为社会做贡献，我团支部近期响应上级团总支的号召，积极献爱心，参与志愿者活动，结合本地实际，我们团支部联合沧州车务段团支部、沧州车辆段团支部共同开展了暑期志愿者活动，效果良好，作为年轻的团支部，我们在志愿者工作上还不成熟，但我们会积极扬长避短，努力做好志愿者工作。

4、安全生产。团员青年在除了在自己工区进行基本学习和日常工作外，还多次参加车间管内其他工区的大修施工，特别是吴桥大修施工，作为车间单独完成的大修施工，在车间的帮助下，青年团员共完成了电缆盒电缆配线工作、电机配线工作、机械室室内配线等工作。为吴桥站大修施工贡献了自己的力量，受到车间及上级段领导的一直好评。

5、日常生活。团支部注重青年团员的日常生活，有问题积极向车间书记反映，会同车间一同解决，由于多数都是未婚异地青年团员，结合本地实际，在20xx年于德二信号工区组织了小部分团员青年进行了“冬至”包饺子活动，在近年我们也有举办“乒乓球”“送凉爽”“象棋”“微生活征文”“我的中国梦征文”等活动，所有的活动有序的开展使得我们团支部更加积极健康向上。

6、除了上述基本工作以外，团支部还有一些琐碎的'事情，比如团费收缴工作，团员证注册以及团员证补办工作，再就是日常通知等都在有条不紊的进行。

然而荣誉属于过去，放眼未来，我们团支部还有许多需要完善的地方，团日活动有待加强，由于工作的局限性以及团员青年的分散性，使得团日活动运行起来有点麻烦，但在日后我们定会客服外在的客观原因，积极的搞好各项活动，使得团支部更加健康、茁长的成长发展。

千里之行，始于足下。xx团支部定会在上级团总支的指引下，在车间领导的关怀下，一步一个脚印的，坚持不懈的走好每一步，迎接更加美好的明天！

学期末后勤工作总结篇六

20xx下学期，在园领导的正确领导下，我园后勤工作继续以《纲要》精神和《幼儿园工作规程》为指导，以全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾为宗旨，围绕幼儿园的中心工作，务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务，取得了一定的成绩。现将本学期的后勤工作总结如下：

建立健全财务管理制度，在财务工作方面，合理使用经费，把每一分钱都有用在刀刃上。坚持做到年初有预算，年终有决算，收支有据，办事有计划，真正做到有章可循，有法可依。在严格财经方面，认真按照财政制度和财经纪律办事，坚持由园长一支笔签字的原则，坚决制止乱收费乱开口和私设小金库，并定期向家长，教职工公布有关的收支情况，合理控制，有计划使用经费。

为了改善办园条件，在资金十分紧张的情况下，本学期我园花了近大批资金办了以下几件实事：

1、新增设一个班级，配置了空调、彩电、dvd、课桌椅等;。

2、食堂增加了冰柜、消毒柜;。

3、对园内的大型玩具进行了整修;4、各班电器设备进行查修，并新增dvd。

根据幼儿园工作规程，要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提高活动和表现能力的机会与条件。“良好的环境和设备条件”就是办好幼儿园的一个重要条件。对园内的财产物资我们都建有固定资产帐卡和领物登记，属于班上固定使用的财产的登记在每个学期开学前交给班主任，期末进行清点后交学校统一保管。同时，定期检查核对设备用具，定期检查及时维修、保证安全使用;对新购物品要建卡、登记入帐，每阶段清点，因丢失及责任损坏由使用有人员负责赔偿。

膳食工作是幼儿园后勤管理中一项非常重要的工作。一年来，我们建立健全了各项膳食制度，《生活制度》、《幼儿饮食管理制度》、《幼儿饮食卫生制度》、《卫生消毒制度》、《炊事员岗位职责》等。真正做到每天幼儿食谱多样化，力争做到每周食谱不重复(早餐、中餐、午点)，定期对幼儿生活进行营养分析(每期2次)，分析幼儿每人每日营养摄入量、各类食物摄入量、膳食调查总结等;我们始终树立“一切为了孩子”的服务思想，严格执行各项饮食卫生、消毒制度，保证孩子“吃好、吃满意”。合理使用膳食经费，做到收支平衡，定期公布帐目(每月月底在园务公开栏向职工、家长公布)，每日盘库结帐，变化菜谱，保证质量。本学期的具体做法：

2、对厨房卫生每星期进行一次大检查，发现问题及时指出并加以改正，使厨房的安全与卫生得到了保障。

狠抓安全工作我园对一些易产生安全事故的设施，设备采取了事先排查防范的预防措施，把一切不安全因素都处理在萌芽状态。针对全国不断出现的.校园安全事故，我园加强完善了幼儿园安全保卫工作规章制度。同时还制订了不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。把安全工作放在全园工作的首位。

1、每学期开学前，幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。组织专班专人对园内外进行全面的安全检查。彻底清除安全隐患，让幼儿有一个安全舒适的环境。

2、开学后，每周组织专班对园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发现问题及时采取措施加以消除。并认真作好记录，为日后的安全工作提供宝贵经验。

3、严格园车管理，做到按时接送幼儿，并保证幼儿的安全。

为了做好卫生保健工作，本学期来，认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定，做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。

1、重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量。

2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。

3、坚持严把“三关”，即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。

4、坚持抓好计划免疫工作。

5、坚持抓好环境卫生和卫生宣传为了让幼儿有一个良好的环境，一年来，由于管理严格，全园没发生过大型传染病流行蔓延情况及重大责任事故。

本学期我园后勤工作圆满完成，时代进入了二十一世纪，对人才的要求越来越高，这将使幼儿教育面临前所未有的挑战，我们后勤工作也将面临更大的挑战。在已有后勤管理模式的基础上进一步完善后勤管理制度，尽心尽力做好后勤服务工作。

学期末后勤工作总结篇七

1、积极响应学校或学院要求组织和发动同学们参加了各种形式的科研实践和社会实践活动，如科研立项，日常社会实践，寒暑期社会实践等。虽然在数量和质量上我们都不是很好，但是相应的实践也起到了锻炼同学能力的作用。下面我就我们班的科研和实践情况作了如下整理：

科研立本班共有12人参加本届科研立项，参与率达项参与30。8%。其中于同学的项目获准立项，占本班同情况学2。6%。项目名称：关于高校教材回收利用问题的探究，指导老师：商院副院长吕爱权本学期共召开2次科研班会，分别是：召开科1、09年10月10号，主题：新学期新科研班主研班会任与学生见面交流会班会达到预期效果，情况也解答了同学们关于生活、学习、科研实践调研等方面的许多疑惑。

科研方面立项及社会实践等活动的积极性产生了良好作用。本次寒假共有十几名同学参加了不同类型的社寒暑期会实践活动，包括社会调研，岗位体验、服务科研实一方、主题征文写作等，其中王谦同学的调研践情况论文获得校级三等奖的好成绩，协助班长、团支书和其他班委开展工作。协助团支书成功召开了两次主题团日，协助心理宣传委员成功召开了本学期的心理班会等。所有班干部正在共同努力把班级建设的更好。

3、此外，做好同学与学生会及学院的沟通交流工作，做好他们的桥梁，及时将学院的要求及工作传达给班级同学，并及时做好发动组织工作。定时撰写科研日志，并积极与科研办主任沟通交流，共同把班级的科研实践工作做好。除此之外，我还定时抄白板上的通知并及时传达给相应的职能委员等。

总之，我知道在自己任职期间我们管三的同学在科研实践方面表现的不是太积极，这是我的工作中的最主要失误，没有做好班级同学的发动组织工作，但成长中的08工商管理类三班会在科研和社会实践方面有进一步的提高，也相信在学校和团总支的领导下我们会收获更多知识，更多实践经历。

学期末后勤工作总结篇八

在教务处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。下面从我自身成长方面对本学年工作进行总结：

从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况三--四次，做好检查记录。记录每位授课教师授课情况，包括理论课和实训课；记录学生出勤、听课情况。每次查课，我看到了老师的付出和努力，学生的进步；但也看到了其中仍然存在着问题，这就要求我们教务人员和学管人员在教学和管理上对学生加强管理。在这其中，顾主任教导我作为教务查课人员，在巡查中观察什么、怎么观察、必须处理好与老师、与学生的关系，不能打扰老师上课，要学会示意不听课学生听课，让我逐渐善于观察，不断提高自己的处事能力。

从我工作以来，在实习期间我对学校管理、运营模式、专业设置进行大概掌握，但那些只是皮毛。随着学校领导对我的培训以及在我所接触的工作中，我对学校了解逐步加深。在顾主任的有序安排下，全体教务处成员参加了我校部分专业课培训，这对我加强自身岗位素质有了专业引导。

我这几个月做的是国家职业资格等级考试考证资料。在领导的指导下，对国家职业资格等级考试有了较深入的了解，其中包括报考流程、考试时间、注意事项等等，这对我以后在教务处的工作有很大帮助。

作为一名新员工，所有的地方都是要学习的，正如陈校开例会时教导我们的，要多听、多看、多想，时刻反省自己，做事迈开步子，但每个细节却要谨慎处理，把工作做到实处。尤其是教务工作，我们更应该把工作做在前面，不能因为我们个人的一时疏忽而耽误学校其他工作的正常有序运行，我将紧记这一点。至理名言，每个人都有自己的优点和好的工作习惯，每个人都值得我学习，三人行，必有我师。

最后，预祝我校全体师生春节愉快！

杨瑛。

2011年12月29日。