2023年技工学校教学工作总结(优秀10篇)

它能够让我们回顾过去，总结经验，把握现在，展望未来。要写一篇较为完美的总结，首先需要对所总结的内容进行充分的思考和理解。接下来是一些优秀总结的案例，希望能给大家带来一些启发。

技工学校教学工作总结篇一

摘要：以培养“高素质高技能人才”为目标的中等技工类学校受到人们的关注。由于技校学生在年龄、学习基础、教育层次等方面的特点，对技校班主任工作提出了更高的要求。笔者就如何做好技校班主任管理工作提出了几点设想，与同行共同探索与实践。

关键词：技工学校班级管理班主任。

一、班主任的主要职责。

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，是学生健康成长的引路人，是学校思想政治工作的骨干力量，更是沟通学校、家庭和社会的桥梁。

在学习方面，班主任要培养学生正确的学习观，做好学生考勤管理工作，还要积极配合任课老师上好每一节课，并认真检查学生的课堂情况。在生活方面，班主任既要通过生活管理，建立起班级良好的生活秩序，还要积极帮助学生规范自己的言行举止，让学生提高独立生活和与人交往的能力。同时，要定期联系学生家长，充分调动和运用学校、家庭各个方面力量参与班级管理。在情感方面，班主任要选择适当的方式正确地做好学生的.情感管理。首先摆正位置，先做学生的朋友，再做学生的管理者。

笔者根据自己的管理心得，结合他人的管理经验，谈谈如何做好技工学校班主任的管理工作。

1.以身作则，用人格力量感染学生。

技工学校的学生思想活跃，模仿能力强，但是自制力却较差。班主任的一言一行都会潜移默化地影响他们，成为学生终生效仿的对象。例如，学校组织的大型活动，班主任要热情地投入其中。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生。相反，还应鼓励或正确引导。另外，班主任在平时的管理过程中还应做到事事留心，时时留心，在班级学生当中树立起自己的威信。

2.营造学习氛围，树立良好班风学风。

班主任要积极开展丰富多彩的班级活动，促进班风学风建设。要通过精心组织主题班会，调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、语言表达能力。学生上技工学校最主要的目的就是学好一门技术，将来能够找到一个好工作。班主任可以从学生所学专业着手，给他们介绍专业的基本情况、专业的发展前景以及毕业后将要从事的工作等。如果有条件，可以带领学生到工厂参观，让学生更直观地了解到将来要从事什么岗位，从而激发学生的学习兴趣，树立起学好本专业的信心。另外，班级良好的学风、正确的集体舆论对违反纪律的学生会产生很大的约束力，促使其改正错误。

3.培养班干部，让其学会管理。

班干部对班集体有着“以点带面”的作用。所以班主任要慎重地选拔和培养班干部队伍。

当选的班干部要具有较强的号召力和自我管理能力。班主任要鼓励班干部大胆工作，在指导他们工作的同时，要更严格地要求他们在学习上、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。同时还要大胆地给班干部权力，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。如果班干部犯了错误，也应该对他们有所惩罚，处罚力度要比普通学生大。(本网网)当然，在他们工作做出成绩的时候，也要在全班同学面前给予表扬，以树立他们在班里的威信。

4.善于赏识。

心理学家有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”赏识就是善于发现学生的优点或长处，善于发现其进步或成功而予以精心的培育。

在赏识教育过程中，班主任和学生家长要相互配合，共同实施赏识教育。从现状看，技工学校的入学新生，其学习成绩、道德素质都比较差。班主任应针对青少年特有的心理和生理特点，坚持与家长沟通，共同研究校内外学习生活情况，使家庭教育与学校教育形成一股“合力”。

对于品学兼优的同学，也要进行赏识，他们也需要教师、班主任、家长、学校领导的赏识。

5.调动学生积极性，变被动管理为主动管理。

班主任要改变学生在班级管理工作中从属和被动的地位，不能把学生看作是教育管理的客体。要充分调动学生自身参与管理的积极性，实现学生的主动管理。如在竞选班干部和制定班级管理制度时，笔者就采用征求意见的形式，发动全班同学献计献策，再结合老师的见解，取得共识，大家共同推选出能力强的班干部，制定一套行之有效的管理制度。

总之，班主任工作细致而复杂，任重而道远。班级管理看似难，其实只要管理者有耐心、善沟通，班级管理工作就会大有改观。

参考文献：

[1]刘云翔。学校管理学[m].大连：辽宁师范大学出版社，1996.

[2]周弘。赏识你的孩子[m].广州：广东科技出版社，2004.

（作者单位：冀中能源峰峰集团教育培训中心）。

技工学校教学工作总结篇二

技工教育是现代教育的重要组成部分,是工业化、生产社会化和现代化的重要支柱之一。今天本站小编给大家找来了技工学校教师。

希望能够帮助到大家。

一、本学年突出了我校工作的两条主线：

第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我们古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。

为进一步扩大我校招生规模，我校分别与技校、技校等兄弟院校联合办学，20xx年联合办学新生人数达332人，所以20xx年我校完成招生人数889人，完成了局下达的700人的招生任务。

就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神，努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

同时注重加强了毕业生就业教育，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。

我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。

规章制度。

是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的。具体做法如下。

本学年严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。

注重加强学生的安全教育，要求班主任有安全。

教案。

尤其是实习课。学生处、团委开展了形式多样的活动引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。

加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，并将检查情况及时进行了通报。

常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，及时了解各专业的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。

教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课，听好推门课。组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。

在教育教学上我们要注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

二、本学年加强了我校工作中的三个重点：

工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题，我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。

针对现实存在的问题，我们严格遵守值班制度及制定的安保规章，一丝不苟认真执行，并督察得力，有记录有追究，使学校确实实现安全化，校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度，努力使这一工作未出纰漏。

工作重点之二：顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估，也是展示我校风采的一个机会，我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，展现我校风采。

工作重点之三：是焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。

三、注重了各职能部门充分发挥作用。

总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时，在报修一天内都争取完成了维修工作，确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题，宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件，美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。

技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为98%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。

信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。以上是我校20xx年来工作总结，我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处，我们随机协调，克服完成。同时还要查找不足，以便在今后工作中得到进一步提高。

你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使错误量到最小甚至不再犯错误吗?很多时候，机关我们在工作生取得了一定的成功，但是花费了巨大的人力和财力，这个时候，一个相关的工作总结是很有必要的。下面是小编给大家分享的有关大学生工作总结的信息，仅供参考。欢迎关注本站更多相关信息。

本学期，我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标，香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，进一步规范科研管理，激发广大教师参与科研的积极性，切实提高科研工作的质量,打响学校品牌，促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。

一、大力执行教科研制度，强化课题管理。

1、本学期，每位教师根据自己制定的科研子课题计划，对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改，使其更具有时效性。加强教科研与教学研究的整合工作。期末，由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核，保证了研究过程、结果与计划的一致性。

2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展，形成良好的教育科研网络，提高我校的教科研质量。

3、继续做好“”规划课题的中期推进工作。

4、建立的“清华科研工作室”。实现了科研网络化管理。

二、规范、完善课题的管理工作。

1、抓日常课题管理，注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作，指导督促各子课题开展情况。

2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视，除了专人整理外，还进行了检查、改进。

三、提高过程研究的有效性。

深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期，科研室将加强对课题的指导，及时深入课堂、年级组和科研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。在课题研究的过程中，应重视：

2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神，采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师，由科研室对教师的文稿进行筛选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。

4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时，提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作，实现这些孩子的心理平衡。

四、加强宣传，推广科研成果。

1、开展科研论坛，注重阶段性汇报。

2、指导教师认真总结反思，撰写教学论文随笔。

学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔，教育案例。

3、向省规划办提出了课题资助的申请。

4、迎接了区进修科研室的视导。

在课题开展过程中，遇到了不少的困难，如理论水平不高，缺乏理论基础，没有足够的活动资金等，我们将克服种种困难，不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作，为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!

延伸阅读篇：

总结的正文。

和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。

1.开头。

总结文本的一段文字就行了。

2.主体。

这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。

2.1主体常见结构。

工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。

第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。

主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。

小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。

(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。

(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。

结尾。

结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师。

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的教师。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的教师。

目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

四、做一个信息时代的教师工程师专业技术总结目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体。

课件。

在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信在课堂教学中没有什么论资排辈唯有不断创新才能让我们的课堂充满活力。

技工学校教学工作总结篇三

各支部：

根据省林业厅2011年当家工作会议精神和听机关2011年党建工作计划，结合学校实际，现制定我校2011年党建工作计划。

一、指导思想。

我校党建工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，认真落实教育规划纲要，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设。以“庆祝建党90周年”为契机，不断深化“创先争优”工作，结合学校改革与发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育、教学质量，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证。

二、工作目标。

1．继续深入开展创先争优活动，创新活动载体，巩固提高国家级技工学校创建成果。

2．围绕质量目标，有针对性地开展“五好五带头”活动，发挥党员先锋模范作用，继续深入开展向杨善洲同志学习活动。

3．积极配合学校行政定的2011年制各项工作目标充分发挥支部的战斗堡垒作用。

4．以廉洁自律为重点，不断推进党风、行风廉政建设，以实际行动向建党90周年献礼。

三、工作措施。

（一）以科学发展观指导，进一步加强班子队伍建设。

1．把学习活动进一步引向深入。落实学习制度，提高学习效果。以学习贯彻科学发展观为重点，联系学校实际，深入学习最新的、切合学校工作实际的党建文件精神，使学校领导干部的理论水平上一个新台阶，创先争优的意识有一个新提高。

2．努力提高学校干部队伍的工作水平，做好后备干部的选拔和培养工作，提高干部队伍结构的科学性、合理性，提高干部队伍整体工作水平。

3．进一步加强干部队伍的作风建设，使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范；加强民主集中制建设，加强党风廉政建设，自觉接受全校党员及教职工的监督。

（二）深入开展“五好五带头”、“创先争优”活动，进一步推进党的建设。

1．结合向建党90周年献礼的中心活动，根据“五好五带头”、“创先争优”活动实施方案，有计划地开展好相关活动，激发全体党员工作的主动性、积极性、紧迫性，使党建工作落到实处，产生作用，发挥党组织在学校工作中的积极作用，发挥党员的先锋模范作用以及党支部的战斗堡垒作用。

2．巩固国家级重点技校的创建成果，继续做好党建工作台帐的收集整理。组织党员实践活动，加强学校党建网站建设，充分利用“三会一课”开展党建工作。3．做好党员发展工作，充分发挥全体党员的辐射作用，热情关心、培养要求入党的教师。在发展党员工作中，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好发展党员工作。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据，（三）进一步加强师德师风建设，为学校发展保驾护航。

1．在校党委的领导下，加强党建带工建，党建带团建工作，调动一切积极因素促进学校内涵发展。组织召开教代会，充分发挥工会、教代会在教职工绩效工资套改等一系列重大活动中的积极作用。紧扣素质教育主题，认真履行职责，创造性地开展工作。进一步做好统战和妇女工作，保持同民主党派人士和妇女同志的密切联系，主动向他们通报情况，认真听取他们的意见和建议，接受他们的监督，充分发挥他们的智慧和力量。

2．进一步加强师德师风建设。积极配合学校，以庆祝第二十八个教师节为契机，大力表彰先进教职工，宣传他们的先进事迹，大力增强全校教职员工的成就感；大力开展师德师风建设，并将其纳入教职工考核之中，增强全校教职工的职业道德；积极谋求思想政治工作的新方法，及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导，有计划地组织教职工包括离退休教职工开展相关活动，进一步增强全校教职工的凝聚力，构建和谐校园。

（四）开展“庆祝建党90周年”系列活动，深化爱党、爱社会主义教育。

1.大力开展宣传教育活动。本着隆重、热烈、俭朴的原则，开展内容丰富、特色鲜明的宣传教育活动。充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、版报、宣传栏等宣传阵地，积极为纪念活动营造声势。重点做好四个方面宣传：

1、中国共产党光荣历史和丰功伟绩；

2、党领导的伟大事业不断取得的成就；

3、改革开放取得的辉煌成果。

4、为中国人民的解放事业和社会主义建设事业作出突出贡献的优秀共产党员的先进事迹。

2.积极开展丰富多彩的纪念活动。指导校团委，组织学生读红书，学习时事政治，学习党的基本知识，召开主题班团会，开展征文、演讲等活动，举行革命传统教育专题报告会，利用“五〃四”、“七〃一”，开展各种丰富多彩的拥党、爱国教育活动。组织全校师生积极开展演讲比赛、有奖征文、诗歌朗诵、歌咏比赛、观看革命历史题材影视片和先进人物报告会等形式多样、内容丰富、师生喜闻乐见的活动庆祝建党九十周年。通过活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、工作具体安排。

（一）3月出一期创先争优专刊。

（二）以“读红色经典”书籍为主题将今年4月定为“创先争优活动月”，广泛开展“爱读书，读好书，善读书”活动，推动党员干部向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断提高学习质量和效果，并把理论学习成果转化为指导实践、推动工作的动能。4月下旬召开党代会，为学校部分支部选举新一届支部书记和学校纪委委员。

（三）5月利用“五〃四”举行一次拥党爱国征文比赛，一步增强我校教职工者和学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发全体师生树立民族自豪感和历史责任感。

（四）6至7月期间开展“庆祝建党90周年”系列活动，深化爱党、爱社会主义教育，充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、版报、宣传栏等宣传阵地，积极为纪念活动营造声势，开展一次凝聚学校团队精神的演讲比赛，组织观看一批红色影片及廉政教育影片，开展“读红色经典”征文和党的知识竞赛，并在“七〃一”期间接受一批入党积极分子，评选表彰一批优秀共产党员。

（五）9月以“学善洲同志精神，当生产建设标兵”为主题，继续深入开展学习杨善洲等先进典型活动。

（六）10月以国庆为契机，开展“创建学习型组织，争当创新型职工”活动，强化学生师生爱国主义和民族精神教育。

（七）11月开展“119”防火普法教育活动。

在2011年，我校党委仍将按照厅党组的要求，继续认真学习党的十七大精神，学习实践科学发展观，深入开展“创先争优”活动，以求真务实、与时俱进、开拓创新的精神做好学校党建党务工作，推动学校教育教学工作实现跨越式发展。

技工学校教学工作总结篇四

第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我们古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。

为进一步扩大我校招生规模，我校分别与技校、技校等兄弟院校联合办学，20xx年联合办学新生人数达332人，所以20xx年我校完成招生人数889人，完成了局下达的700人的招生任务。

就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神，努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

同时注重加强了毕业生就业教育，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。

我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的。具体做法如下。

本学年严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。

注重加强学生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是实习课。学生处、团委，开展了形式多样的活动，引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。

加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的.随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，并将检查情况及时进行了通报。

常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，及时了解各专业的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。

教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课，听好推门课。组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。

在教育教学上我们要注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题，我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。

针对现实存在的问题，我们严格遵守值班制度及制定的安保规章，一丝不苟认真执行，并督察得力，有记录有追究，使学校确实实现安全化，校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度，努力使这一工作未出纰漏。

工作重点之二：顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估，也是展示我校风采的一个机会，我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，展现我校风采。

工作重点之三：是焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。

总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时，在报修一天内都争取完成了维修工作，确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题，宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件，美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。

技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为98%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。

信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。以上是我校20xx年来工作总结，我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处，我们随机协调，克服完成。同时还要查找不足，以便在今后工作中得到进一步提高。

技工学校教学工作总结篇五

人才是兴国之本，富民之基，之源。技能型人才是我国人才队伍的重要组成部分，在提高本地区自身发展能力，自主创新、提升产品竞争力具有不可替代的作用。现在中国农村剩余劳动力富余，而技术水平相对较低，技校有着非常重要的意义。

始终坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育发展方针，努力更新教育发展观念，不断深化教育体制改革，结合中职教育特点，优化育人环境，各项工作取得骄人成绩。

在上级领导的大力支持下，在20xx年春、秋季招生中取得可喜成绩。目前在校生共190余人，包括保留学籍的，校外实习生90余人。我校毕业学生基础知识扎实，知识过硬，用人单位普遍反映较好。20xx年是中职教育改革的一年，也是中职教育成长发展的一年，结合学校的特点，深化教学体制改革和教学思想改革，不断开拓进取，大力推进职业教育。

学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓，坚持以就业带动招生的方式来促进招生。我校积极与人社局沟通，并与北京、浙江、上海等地的企业广泛联系，积极推荐毕业生实习就业，取得良好效果，扩大了我校的影响，促进了招生工作。

传统专业在今天的社会慢慢呈现出落后状态。为了迎合社会需求，拓宽就业渠道，为了让学生能就业，就好业，我校新开设了一些新型特设专业，顺利实现了专业的更新，同时我们的学生也有了更多的选择，彻底实现了以兴趣带动学习、以需要带动学习的局面。对于传统专业，我校进行积极改造。一方面，积极培训教师，使每位教师的理论体系更加市场化、专业化。另一方面，加强实训，提高学生的实际动手能力和操作能力，提高教学质量。

我校教学实行封闭式管理。在校学生平时禁止出校门，特殊情况，凭借班主任批准的请假条在门卫处备案后方可出门。学生每两周休息一次，向家长汇报在校生活和学习情况，并及时向家长传达学校的各种管理精神，让家长更好的了解学校，更方便家长与学校之间的沟通。

20xx年，在人社局、就业中心、技工学校的要求和正确领导下，我校就业技能培训共结业164人。其中岗位职工提升培训62人；对外培训100多人，在就业技能培训过程中我培训部严格按照省、市、县民生工程培训办公室的要求进行培训，努力提高学员们所学的专业理论知识及实用技术，为提高他们的就业能力打下了良好基础。中职教育前景广阔，大有可为。

我校在中职教育的影响下，国家政策的扶持下，全校教职工的努力下，相信能取得更大的发展、更大的进步。同时，我们也清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比，还有很大的差距。今后我们的工作将进一步创新办学理念，改进教学模式，提高教学水平，努力培养出更多的高素质、高技能的人才，为社会的发展贡献力量。

技工学校教学工作总结篇六

学校德育工作是教育发展的新方向,有效的德育教育方法和途径能够在思想上为学生的发展开辟道路,为学生正确的人生观和世界观的树立会有积极的影响。本文是本站小编为大家整理的技工学校德育。

仅供参考。

xx年德育处紧紧围绕国家中职示范校建设工作，以人为本，不断开拓德育工作新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，取得了一定的成绩。现将xx年德育工作总结报告如下：

一、做好德育。

工作计划。

努力加强德育队伍建设不断提高德育队伍的整体素质。

充分发挥学校德育工作领导小组的核心作用;认真制定学校德育工作计划;不断完善新生入学及。

军训。

教育、学生日常行为规范教育、民族团结教育、职业生涯与职业道德教育、抵御和防范宗教向校园渗透教育等等;加强与校团委、学保处密切配合，开展丰富多彩的校园文化活动。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设，先后选派二批共20名班主任到海口、青岛参加班主任能力提升培训班学习，组织10名班主任参加心理健康教育辅导员培训班，开展校内班主任培训一次;坚持开好每周一次的主题班会;定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。加强对校园广播站、宣传橱窗等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、积极做好了高级技工学校和技师学院的复评验收工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“天马精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1、丰富德育活动促进养成教育的同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、民族团结教育等等。

2、加强班级文化建设。要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。

3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

四、做好德育科研工作，不断拓宽德育工作对外交流合作。

6月，学校成功举办了以“践行社会主义核心价值观，构建和谐平安校园”为主题的全国高职高专书记论坛。7月，在自治区职业院校思想政治教育工作xx年会上，我校获得“新疆职业院校思想政治教育工作先进学校”称号，16名教师的科研成果获奖，4名学生的作品获奖，2名教师获得德育科研先进教师。10月，在成都举办的全国和谐德育xx年会上，我校获得“德育科研工作先进学校”称号，有30篇德育科研成果获奖，有3名同志获得“德育科研先进工作者”称号，3名教师获得“德育科研先进教师”称号。学生管理工作和平安创建工作取得显著效果，获得自治区级优秀班主任3人，学生管理先进工作者2人，优秀毕业生5人，学校获得伊宁市“平安校园”荣誉称号。

xx年工作思路。

1、根据学校示范校建设的整体要求，全力以赴，努力完成特色校园文化建设的全部任务，迎接示范校建设的评估验收。

2、启动迎接自治区中职学校德育评估工作的全部准备工作，争取在xx年3月底完成所有评估资料的整理和装订工作。

3、开展“立德树人”德育课题申报及研究工作。

4、切实做好中职学校学生“文明风采”竞赛活动的准备工作。

5、认真准备参加xx年自治区中职学校德育“精彩一课”活动。

6、开展班主任组织德育活动课专题培训活动。

7、开展班主任聘任上岗，进一步规范班主任管理制度。

8、切实加强对学生社团的管理指导，开展丰富多彩的校园文化活动。

9、精心组织、周密安排，切实做好xx年自治区中职学校技能竞赛的准备工作。

10、加强学生暑期教育和开展教师暑期家访活动。

本学期部德育工作以学校政教处重要思想为指导，围绕学校的工作为中心，以人为本，不断开拓德育新思路，提高部德育整体效果，培养社会合格人才。在全体师生的共同努力下，本部德育工作落到实处，取得一定的效果。

一、发挥“教书育人、管理育人、服务育人”德育网络功能，营造有利于学生身心健康发展的环境。

1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对班主任的培训，提高班主任的业务水平。

部建立了以部长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在德育工作中，正、副部长，科组长，正、副班主任是实施德育工作的主力军。其中班主任在德育中占有很重要的位置，所以班主任自身素质的提高，是提高德育整体效果的重要保障。

本学期部开展了“三个会”，一是班主任组织好班的主题班会;二是每周进行一次班主任会议，各班主任对自班作一个简单的工作总结，并进行心得交流;三是组织好本学期的家长会。本学期开展主题班会观摩活动中，让班主任在实践中互学互进，共同提高。每周举行班主任会议，组织班主任学习政策法规、素质教育理论、班级管理知识，互相学习，共同研究，共同提高。同时，针对班主任特点和班级的不同情况，对班主任的教育理念、管理方法、工作技巧等进行指导，切实解决班主任工作中的实际困难。通过学习、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力;对于一些初任班主任的，则采用"帮、扶、带"的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。一个学期来，我还加大对班主任及班级管理工作的考核力度，完善了一整套详细的考核方案，收到了较好的管理效果，发挥了各位班主任的工作热情及积极性。

2、进一步建立和健全了德育工作制度。

我部不断完善行之有效的德育工作制度，坚持每个月至少召开一次部会，开展“文明守纪班集体”评比制度、积极参加学校活动“争先进”奖励制度等。认真落实学校各项。

规章制度。

完善管理体制和考核制度根据部的实际情况制定《部班级量化考核细则》、《部班主任量化考核细则》、《部值日教师职责》、《部学生纪律管理规定》、《部学生自主管理制度》等管理制度组织教师、学生学习各项细则。规范好本部班级管理、学生日常行为规范等学生实行德育量化各班德育量化工作落到实处以使德育工作经常化、制度化收到了良好的效果。

3、全方位、多渠道育人，强抓学生的养成教育。

(1)管理育人。

本学期，在学校量化考核基础上，结合我部的实际情况，制订《部班级量化考核完善细则》，更充实了班主任工作，使我部德育工作更加规范化。目的是培养学生良好的行为习惯。对学生每天的行为有仪表、出勤、卫生、课间操、眼保健操、单车摆放、课堂纪律、课间纪律、公物保护等日常管理工作，值日教师、部学生分会每天分阶段负责巡视检查，并将检查结果及时反馈给班主任。通过一系列措施落实“班级常规考核”，学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，逐渐养成良好习惯。

学生在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管理，培养主人翁意识。如部学生分会进行了日常的管理监督评比，让学生在自我和互相管理中受到教育，不断完善自我。

(2)教书育人。

课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。

(3)活动育人。

班级教育活动是部德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级教育在学校统一领导下，以班会课为主阵地，采取灵活多样的教育形式，开展系列教育活动，有针对性地解决学生中存在的问题。班级常规教育以落实“班级常规量化考核”为主要内容，促进学生良好习惯的养成;以学生为主体，召开主题班会、出。

黑板报。

班容班貌的建设等，学生在这些活动中提高了自我教育能力;以班级为单位参加学校组织各项活动，如校运会文艺汇演篮球赛各种技能竞赛等，各班振奋精神，竞相展示风采，增强了班集体的凝聚力，促进了良好班风的形成。

本学期，部组织了一系列的活动：如开展了以“职中光荣我光荣，我为职中争光荣”、“先成人后成才”、“做一个文明守纪的好公民”等为主题的系列主题班会;“专业特色班容建设”等活动，让学生更加了解自己所学专业，组织学生外出实习，培养了学生的社会活动能力，协调能力，社会的适应能力;组织学生定期观看教育片;召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

通过一系列教育活动，学生思想道德素质有了明显的提高，精神风貌有了很大改观，学生良好的行为习惯正在养成，初步形成了校园整洁、环境优美、学生举止文明，各项工作井然有序的局面。尤其令人欣慰的是，在全体师生的努力下，我部素质教育硕果累累，各班踊跃出很多好人好事。

二、采取多种方法沟通、协调家庭教育与学校教育。

我部非常重视家庭教育工作，要求班主任及时家访、电访，也要求学生家长定时打电话给孩子的班主任及时了解其孩子在校情况，使学校教育和家庭教育步调一致。从而针对性对学生进行教育。例如，在本学期期中考试后的家长会上，我们向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。为了提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境，共同培养学生成才。

三、今后部德育工作的努力方向：

1、对学生的安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

3、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。为建设和谐电子部而努力。

4、采取有效措施，防止学生因迷恋上网、电子游戏、早恋等耽误学业，加大正面教育引导的力度。

本学期，我校以中心校《德育工作》为指导，以精神为宗旨，充分强德育工作实效。巩固校园文化建设成果，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

一、加强育人队伍建设，树立“人人都是德育工作者”的意识。

1、本学期，我校继续完善德育制度管理机制，促进德育工作科学有效地开展。以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、加强培训、学习和交流，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁体罚和变相体罚学生。

3、更新理念，树立以人为本的教育思想实践素质教育，把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本。充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。

二、落实各项常规教育，加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。

1、充分利用学校宣传栏、黑板报、国旗下的讲话以及班队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、小学生日常行为规范教育学生养成教育，加强红领巾督导岗的作用，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。

2、牢固树立“安全第一”意识，把对师生的安全教育摆在重要位置来抓。完善各项安全预案，加强校园各种应急疏散演练，大力开展安全文明校园、毒品预防教育、消防安全教育、法制教育工作。加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、防溺水教育、防火安全、预防传染病教育，加强学生的自我护意识。做到安全教育，天天讲，时时讲。

3、加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

4、加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，继续开展流动红旗的评选。

三、积极开展“法律进学校”，开展公民道德和普法教育。

1、加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，卫生保健知识，防赌毒知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法、健康向上的良好习惯。

2、积极开展“法律进学校”、法制宣传进校园活动，在学生中大力开展《公民道德实施纲要》、交通法规、铁路安全、治安管理条理、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育。采用现身说法等形式对学生进行教育。做到教育与管理相结合;学校教育与社区、家庭教育相结合。6月5日我校高年级师生，参加了县人大、县政法委举办的“禁毒安全教育”活动。

3、继续办好家长学校，提高家教水平。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

四、以活动为载体，寓教于乐，培养学生良好的行为品质。

1、结合重大节日、纪念日适时地组织活动，通过组织丰富多彩的活动，培养学生的良好品质和道德意识，对学生进行教育。并活动中调动同学们的积极性、创造性、竞争意识和协作精神。

本学期，六一节，我校举办丰富多彩的校园文化活动，开展第五届校园文化艺术节活动。

2、开展了“献爱心，捐助活动”，4月份全校师生共为雅安地震灾区捐款5000余元。

3、开展了《保护环境，从我做起》签字仪式活动和《保护环境，爱我家园》上街清扫宣传活动。

今后，我校德育工作将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!

技工学校教学工作总结篇七

根据《xxxx年工作计划》和《xxxx年教学工作计划》的安排，本年度教务处着重围绕加强教师队伍建设和加强教学管理为工作重点，全面促进我校课堂教学水平、实验、实习教学水平和高考班教学水平，教育教学工作成绩显着。

1、加强师德建设。

制定了《关于进一步加强师德建设工作的意见》，继续加强了教师师德教育，提高教师敬业爱岗、勇于奉献的精神，使教师全心全意的搞好教学工作；组织教师学习了相关材料，引导教师树立“以人为本”的教育理念，努力构建“尊重、关爱、民主、平等”的新型师生关系；按照《教师职业道德考核方案》，成立了师德考核领导小组，将师德考核落到实处，使师德考核制度化、规范化，全面加强了教师职业道德建设。

2、加强“双师型”教师队伍建设。

制定了《关于加强“双师型”教师队伍建设的意见》，主要做了以下工作：

（1）开展了文化课教师选学专业课程、专业课教师选学同专业多门课程工作。

年初，教务处公布了每位教师选学的课程，组织教师开始自学。学校尽可能的为教师自学提供便利条件。统一给教师发放学习教材；安排了部分教师到工厂实习或见习；安排2人参加了国家级骨干专业教师培训，安排22人参加了省、市级组织的各种培训，教师外出培训的费用超过5万元；通过培训，有6人取得职业资格证书。

（2）做好专业课教师操作技能提高工作。

专业课教师操作技能的提高是本年度工作的重中之重。充分利用学校现有设备，组织专业教师多练习，多操作；组织教师参加了市劳动局组织的电工技能竞赛，组织教师参加了市职教室组织的计算机和服装专业技能竞赛，1人获计算机技能竞赛二等奖，1人获服装技能竞赛二等奖，1人获服装技能竞赛三等奖。

3、教研室主任和班主任队伍建设。

充分发挥了教研室主任和班主任在教学管理中的作用，认真落实了有关规章制度，加强对他们的考核，充分调动教研室主任的带头作用和班主任管理学习的积极性。

2、加强学生学习管理。

（1）按照《关于进一步加强课堂教学管理的意见》的有关规定，加强了对学生学习态度的教育和学习纪律的管理。结合班级月考评，定期召开学生会议，及时通报学生学习过程中出现的问题，特别是加大了对学生上课迟到、课堂违纪和上课间缺的管理力度，促进学生形成良好的学风。

（2）严肃考风考纪。制定了《教师监考职责》和《学生考试守则》，加大了对作弊学生的处理力度，确保考试成绩真实有效，扭转学生厌学的思想，为奖学金的发放提供可靠依据。

（3）加强了学习部的'建设，充分发挥学生的自我管理能力。加强了学习部的内部建设，让学习部成员重新学习了有关规章制度；对学习部的检查进行了规范，做到不徇私情，准确、及时通报。

3、加强教研活动。

（1）组织了校级优质课评选活动，有15人获校级优质课。

（2）组织教师参加了县、市优质课评选活动，有3人获县级公开课，有1人获市级优课。

（3）组织教师参加了市优秀课件评选，有9个课件获奖。

（5）6月份，协助市职教室在我校举办了市优质课评选活动，出色的组织工作受到了上级领导的好评。这次活动既树立了学校的良好形象，又为我们提供了学习的机会。

（6）组织部分专业骨干教师外出参观学习，加强校际教研活动；

1、加强了实验室、实习车间的建设。

本年度是学校加强实验室、实习车间的建设力度最大的一年，学校投入大量资金，新建了3个实训车间；各新建了1个数控模拟室、微机室、多媒体教室、风电实验室，购置了5台车床、1台万能铣床、6台电焊机，新增40个钳工工位，从根本上改善了实验实习教学条件。

2、加强实验实习教学管理。

（1）学期初教师制定切实可行的实验实习计划；加强就业班的技能培养、技能考核；加强对学生校外实习的管理，安排专职教师负责，定期到实习工厂检查，及时与实习工厂沟通，解决学生过程中出现的问题。

（2）组织学生参加了市计算机技能竞赛，获团体二等奖；3名参赛学生都获得个人二等奖。

（3）组织了校级学生计算机竞赛和各专业技能考核。

（4）组织314名学生参加了职业资格考试。

1、今年的高考取得较好成绩，105人参考，录取本科1人，录取专科93人。主要采取以下措施：加强复习，坚持“打基础”和“抓尖子生”并重的原则；定期召开高考分析会；定期召开学生会；组织了高考前的模拟考试。

2、树立“从头抓起”的观念，认真抓好一、二年级高考班的管理：根据考纲变化及时调整课程；选派优秀教师任课；对一、二年级高考班学习纪律差和学习成绩差的学生进行调整。

2、加强图书阅览、文印室、实验楼、电教室的管理。

3、加强广播网学习管理。

4、加强第二课堂活动。

5、加强教材的发放课程表的编制等工作。

技工学校教学工作总结篇八

根据《20xx年工作计划》和《20xx年教学工作计划》的安排，本年度教务处着重围绕加强教师队伍建设和加强教学管理为工作重点，全面促进我校课堂教学水*、实验、实习教学水*和高考班教学水*，教育教学工作成绩显着。

制定了《关于进一步加强师德建设工作的意见》，继续加强了教师师德教育，提高教师敬业爱岗、勇于奉献的精神，使教师全心全意的搞好教学工作；组织教师学习了相关材料，引导教师树立“以人为本”的教育理念，努力构建“尊重、关爱、民主、*等”的新型师生关系；按照《教师职业道德考核方案》，成立了师德考核领导小组，将师德考核落到实处，使师德考核制度化、规范化，全面加强了教师职业道德建设。

制定了《关于加强“双师型”教师队伍建设的意见》，主要做了以下工作：

（1）开展了文化课教师选学专业课程、专业课教师选学同专业多门课程工作。

年初，教务处公布了每位教师选学的课程，组织教师开始自学。学校尽可能的为教师自学提供便利条件。统一给教师发放学习教材；安排了部分教师到工厂实习或见习；安排2人参加了国家级骨干专业教师培训，安排22人参加了省、市级组织的各种培训，教师外出培训的费用超过5万元；通过培训，有6人取得职业资格证书。

（2）做好专业课教师操作技能提高工作。

专业课教师操作技能的提高是本年度工作的重中之重。充分利用学校现有设备，组织专业教师多练习，多操作；组织教师参加了市劳动局组织的电工技能竞赛，组织教师参加了市职教室组织的计算机和服装专业技能竞赛，1人获计算机技能竞赛二等奖，1人获服装技能竞赛二等奖，1人获服装技能竞赛三等奖。

充分发挥了教研室主任和班主任在教学管理中的作用，认真落实了有关规章制度，加强对他们的考核，充分调动教研室主任的带头作用和班主任管理学习的积极性。

（1）按照《关于进一步加强课堂教学管理的意见》的有关规定，加强了对学生学习态度的教育和学习纪律的管理。结合班级月考评，定期召开学生会议，及时通报学生学习过程中出现的问题，特别是加大了对学生上课迟到、课堂违纪和上课间缺的管理力度，促进学生形成良好的学风。

（2）严肃考风考纪。制定了《教师监考职责》和《学生考试守则》，加大了对作弊学生的处理力度，确保考试成绩真实有效，扭转学生厌学的思想，为奖学金的发放提供可靠依据。

（3）加强了学习部的建设，充分发挥学生的自我管理能力。加强了学习部的内部建设，让学习部成员重新学习了有关规章制度；对学习部的检查进行了规范，做到不徇私情，准确、及时通报。

（1）组织了校级优质课评选活动，有xx人获校级优质课。

（2）组织教师参加了县、市优质课评选活动，有3人获县级公开课，有1人获市级优课。

（3）组织教师参加了市优秀课件评选，有9个课件获奖。

（5）6月份，协助市职教室在我校举办了市优质课评选活动，出色的组织工作受到了上级领导的好评。这次活动既树立了学校的良好形象，又为我们提供了学习的机会。

（6）组织部分专业骨干教师外出参观学习，加强校际教研活动；

本年度是学校加强实验室、实习车间的建设力度最大的一年,学校投入大量资金，新建了3个实训车间；各新建了1个数控模拟室、微机室、多媒体教室、风电实验室，购置了5台车床、1台万能铣床、6台电焊机，新增40个钳工工位，从根本上改善了实验实习教学条件。

(1)学期初教师制定切实可行的实验实习计划；加强就业班的技能培养、技能考核；加强对学生校外实习的管理，安排专职教师负责，定期到实习工厂检查，及时与实习工厂沟通，解决学生过程中出现的问题。

(2)组织学生参加了市计算机技能竞赛,获团体二等奖;3名参赛学生都获得个人二等奖。

(3)组织了校级学生计算机竞赛和各专业技能考核。

(4)组织314名学生参加了职业资格考试。

1、今年的高考取得较好成绩，105人参考，录取本科1人，录取专科93人。主要采取以下措施：加强复习，坚持“打基础”和“抓尖子生”并重的原则；定期召开高考分析会；定期召开学生会；组织了高考前的模拟考试。

2、树立“从头抓起”的观念，认真抓好一、二年级高考班的管理：根据考纲变化及时调整课程；选派优秀教师任课；对一、二年级高考班学习纪律差和学习成绩差的学生进行调整。

技工学校教学工作总结篇九

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的'积极性。

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。这学期四、五、六年级校田径比赛，一、二年级拔河比赛，三年级30米往返跑比赛。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

1、武术操质量不高。

措施：利用体育课时间，复习武术操，也是很好的热身活动。

2、体育文化节活动范围有待扩大。

修改活动方案，活动的项目更新，参加的人数增加。

3、体育课练习密度与强度偏小。

体育课通过组织形式、活动内容、练习的次数等稳步提高。

技工学校教学工作总结篇十

打造一个思想健康,思维活跃,团结互助,拼搏进取,拥有良好学习氛围的班集体,为全面发挥学生特长潜质和优良素养提供一个良好的*台。

在本学期中期班级纪律和班风学风基本好转,在本学期末,班级学习氛围全面好转,班级学生全面走上发展拼搏之路。

(一)思想行为教育方面:。

1、制定班规,班级制度,建立岗位责任制:。

全班设置大约16个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,而且可能还要让其担任管纪律之类职务,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。

2、实施班级常规:。

化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用:。

黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

4、发挥主题班会的作用:。

除了黑板报之外,主题班会更是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

5、多开展一些竞赛活动:。

其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力。

6、确定每周的主题,提高能力:。

如“高效学习周”,“团队协作周”,等等,借以来增强学生各方面的能力。

(二)学习方面:。

在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:。

1、每天规定学生7:25到校,做好今天的学习计划。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、对老师布置的作业要求班级同学认真完成,课代表和学习委员负责统计。

4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“*面设计大赛”,借以来提高学生的学习效率。