爱护公物朗诵稿(大全17篇)

每做一次总结，我们都能够更好地了解自己的价值和意义。在总结中，可以提出自己对未来改进和提高的建议和规划。以下是一些总结范文的案例，希望能够给大家提供一些写作的启发和思路。

爱护公物朗诵稿篇一

2.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

3.公共场所是大家的家，爱护公共财物靠大家。

4.我们要爱护公物，不然，公物会哭泣的。

6.请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。

7.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

8.小小公物有生命，我们人人爱护它。

9.小草微微笑，请你把路绕。

10.爱护门窗，禁止暴力推拉。

爱护公物朗诵稿篇二

1、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

2、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。

3、请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。

4、提高自我修养，爱护公共设施。

5、爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。

6、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。

7、（爱护图书）我很漂亮，请不要把我的美貌给毁了。

8、小草微微笑，请你把路绕。

10、春风一吹环境美，有你保护我更美。

11、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

12、爱护公共设施，提高自我修养。

13、贴近文明，靠近方便。

14、爱护公共设施，人人有责。

15、酸雨是地球万物的共同敌人。

16、爱我是为了驱走黑暗。

17、路灯伤痕累累，你也累累伤痕。

18、注意个人卫生，如厕后请洗手。

19、别踩我，我怕疼。

20、爱我多一点，光明多一点。

21、技术是基础，管理是动力。

22、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！

23、不好旁观，请加入环保行动者的行列。

24、发展经济不能以牺牲环境为代价。

25、花儿用美丽装扮世界，咱们用行动美化校园！

26、小草在成长，请勿打扰。

27、为了你我的`健康，请爱护树木。

28、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。

29、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的性命！

30、行动是成功的开始，等待是失败的源头。

31、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。

32、爱护公共设施尽你我应有职责。

33、爱护路灯，争做文明市民。

34、落实环保责任，完善环保制度。

35、种树种草，有利环保。

36、创模你我他，实惠在大家。

37、手下留情，脚下留青。

38、身体要健康，环保是保障。

39、愿绿色天天与我们相伴！

40、来也匆匆、去也冲冲。

41、路灯明，道路清，伴您平安万里行。

42、小花多可爱，请你别伤害。

43、愿绿色天天与咱们相伴！

44、损坏的是公物，诋毁的是品德。

45、推动全员品质活动，提高全员工作士气。

46、贴近礼貌，靠近方便。

47、小草青青，小脚轻轻。

48、水是性命之源，请节约用水。

49、爱护公共设施争做礼貌标兵。

50、爱护公共设施，是你我应有的责任。

爱护公物朗诵稿篇三

1、爱我多一点，光明多一点。

2、爱护公共设施，人人有责。

3、路灯伤不起，你也伤不起。

4、增强环保意识，爱护公共设施。

5、提高自我修养，爱护公共设施。

6、爱护公共设施，争做文明标兵。

7、爱护公共设施，提高自我修养。

8、爱护国家财产，保护路灯设施。

9、路灯伤痕累累，你也累累伤痕。

10、爱护公共设施，尽你我应有责任。

11、物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

12、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

14、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

15、爱护公共设施，是你我应有的责任。

16、路灯明，道路清，伴您平安万里行。

17、路灯是城市的眼睛，请您爱护每一双眼睛。

18、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。

19、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。

20、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。

爱护公物朗诵稿篇四

11.人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

12.手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

13.咱们和小树一齐成长。

14.合理利用自然资源，有效保护生态平衡。

15.保护生物多样性。

16.以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。

17.提布袋购物是一种时尚。

18.绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

19.我挥一挥衣袖，不带走一片云彩;你动一动手，不留下任何纸屑。

20.贯彻《排污费征收使用管理条例》，促进环境污染防治。

21.酸雨是地球万物的共同敌人。

22.讲究社会公德，爱护公共环境。

23.厕所卫生要注意，干净清洁常保持。

爱护公物朗诵稿篇五

地球唯一家园。

生灵养育万千年，

重负不堪病染。

有限资源珍爱，

和谐相伴平安。

生存环境众心牵，

水绿天蓝人健。

保护地球。

广阔的宇宙，

有一颗蔚蓝的星球，

那就是我们的家我们的所有，

是这颗星球，

一起伴胸怀，

让我们声息繁衍世世代代，

可是你却不懂珍惜这一切，

但是你却不懂，

保待这一切所有，

这里伴星球，

黑夜一片成沙丘，

山不见也不再有清澈的河流。

我们的双手开创无数辉煌，

但同样在制造中厌倦和向往，

难道你已忘了我们做过了什么，

难道你已忘了我们所有的过错，

天空在哭泣，

大地在叹息，

你是否还想着自己。

小鸟的祈祷，

大象的哀号，

都是在给你警告。

伸出你双手拥抱这地球，

感谢她给我们的家。

用消失的战火和永恒的笑容，

让我们一起报答她。

珍惜你所有，

拥有这一切不放手，

让我们共同追求。

让饥荒不再有，

让悲伤不停留。

你仍然都放弃自由。

伸出你我的手，

不必的伤痛，

让我们展开歌喉。

这一切的一切，

这所有的所有，

让我们同未来携手！

爱护公物朗诵稿篇六

1、损坏的是公物，诋毁的是品德。

2、课桌板凳都爱美，人人爱护是责任。

3、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

4、爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。

5、公物大家共享，爱护你我同行。

6、手不痒，脚不动，桌子板凳不会痛。

7、珍惜身边公物，共筑美好太中。

8、学会做人，学会学习，更要学会爱护公物。

9、别让我们的心态，影响公物的状态。

10、损坏公物就是玷污你的灵魂。

11、珍爱公物，维护文明。

12、桌椅是知识的'桥梁，请不要过河拆桥。

13、我们需要公物的帮助，公物需要我们的爱护。

14、为人为己为大家，公私财物莫损伤。

18、提高自我修养，爱护公共设施。

20、桌椅的残缺是你心灵的污点。

爱护公物朗诵稿篇七

1、让小树和我们一起快乐成长！

2、城市属于你，绿茵属于你。

3、绿色的植物就是我们的.宝贝，宝贝需要我们爱护它。

4、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！

5、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

6、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！

7、愿绿色天天与我们相伴！

8、青青小草，踏之何忍！

9、除了你的记忆，什么都别带走。

10、除了你的笑脸，什么都别留下；

11、我们和小树一起成长！

12、千万别踩疼了小草呦！

13、小草在成长，请勿打扰。

14、小花多可爱，请你别伤害。

15、为了你我的健康，请爱护树木。

16、手下留情，脚下留青。

17、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！

18、小草青青，小脚轻轻。

19、别踩我，我怕疼。

20、爱护环境，人人有责。

爱护公物朗诵稿篇八

有一天，小猴接到了一个通知单，上面写着：公园里招一位管理员河马老板11月2日小猴看了，非常高兴，它刚想去公园，可是它想：“我的好朋友们这样会生气的”小猴便跑回了家，叫上小兔和小熊小兔说：“我一定要打扮得漂亮一点”小熊说：“到那儿有没有蜂蜜吃呀？”过了一会儿，穿着裙子的小兔说：“太没面子了，本公主穿得那么漂亮，而你们穿得脏兮兮的”小猴和小熊连忙洗了个澡，穿上了干净的衣服三个好朋友就出发了，去河马老板的办公室来到公园，进了河马老板的办公室，河马老板说：“等一会儿，我会让你们干一件事，

他们一来到公园就玩了起来。玩着玩着，孙小圣一高兴就把“爱护公物”这四个字都给忘了。他把两腿夹在一根柱子上，拔出一根毫毛变成一支毛笔。他拿着毛笔在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说：“别在柱子上乱写乱画，要爱护公物。快下来，把字檫干净！！”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸，没有理睬他，继续在柱子上面写字。

指导教师：张正。

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爱护公物朗诵稿篇九

在一个阳光明媚的日子里，孙小圣和胖胖熊去公园玩。孙小圣很高兴，在前往公园的路上一蹦一跳的；胖胖熊也很愉快地跟着孙小圣一步一步地往公园走去。

他们一来到公园就玩了起来。玩着玩着，孙小圣一高兴就把“爱护公物”这四个字都给忘了。他把两腿夹在一根柱子上，拔出一根毫毛变成一支毛笔。他拿着毛笔在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说：“别在柱子上乱写乱画，要爱护公物。快下来，把字檫干净！！”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸，没有理睬他，继续在柱子上面写字。

胖胖熊实在看不下去了。于是就把孙小圣硬给拉了下来，对他说：“你不能这样做，你这样做是不文明的表现！”孙小圣羞得满脸通红，惭愧地低下了头，说：“我知道错了，下次我一定不这样做了。”

爱护公物朗诵稿篇十

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。

美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：

一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕；不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满身是伤。

三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。

在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！

我记得有一次，一个小朋友用铁尺子敲打桌子，敲出一个个小窝，这是一种不爱护公共财物的表现。他觉的他敲一个小窝没事，如果人人都敲，新桌子就会成为旧桌子。一张桌子需要一棵树木，如果人人都这样，一年会浪费多少木材啊！还要浪费许多人的劳动。

有一次，我看见了一个小朋友，把我们班靠走廊的展板踢坏了。这种行为是可耻的，把老师辛辛苦苦做的展板踢坏了，这是不尊重别人劳动的一种行为。所以我们要爱护公物，尊重别人的劳动。

还有一位小朋友，把老师的尺子折断了，让老师没有了尺子用。尺子是学校配给各个班级的学习用具，没有了尺子，老师会很不方便，同学们的学习会受到影响。这也是一种破坏公物的现象。

生活中有许多人不爱护公物，爱护公物是每个小学生的责任，也是每个公民的责任，也是一种做人的美德，尊重别人的`劳动也是一种美德。所以要把爱护公物为荣，破坏公物为耻。做为一种好品德来看待。如果每个人都爱护公物，那么，校园就会变的更加文明、更加快乐。

在一些地方里。有很多的物品是属于大家的，大家一起使用这些物品。可是一些人不爱护大家的物品，使大家的物品受到了破坏。

在人山人海的教室里，有很多的伤疤，比如说课桌，课桌本来干净、平坦，可是一些同学不爱护这些班里的东西。上课的时候这些同学用锋利的小刀和刀片在课桌上乱划。有的同学还用小刀在桌子上刻上自己的名字等。有的人还用彩笔在桌子上乱涂乱画。几年过后几十张美丽的课桌变成了满身伤了。

还有一些严重的事，在教室门前的展览板上会出现几个小洞，有的还会出现几十个洞，这些洞大多是同学用自己的手指，摸出来的。有的在打闹时造成的。

我们一定不向这些同学学习，努力做到爱护大家的东西，不破坏大家的物品，不让一些同学乱划公物。

我们一定做好爱护公物的行动，让身边的事物变得更加美好。

爱护公物朗诵稿篇十一

3、小花多可爱，请你别伤害。

4、提高自我修养爱护公共设施。

5、爱护公共设施争做文明标兵。

6、爱护公共设施，提高自我修养。

7、讲究社会公德，爱护公共环境。

8、爱护公共设施尽你我应有责任。

9、为了你我的健康，请爱护树木。

10、增强环保意识，爱护公共设施。

11、爱护公共设施，是你我的责任。

12、物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

13、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

14、别让坚强的生命，成为足下阴魂。

15、爱护公共设施，是你我应有的责任。

16、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

17、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕!

18、“一游”休上壁，“到此”忆中留。

19、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

20、有了您的保护，才有明天的光明(指路灯)。

爱护公物朗诵稿篇十二

1、为了你我的健康，请爱护树木。

2、手下留情，脚下留青。

3、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕!

4、小草青青，小脚轻轻。

5、别踩我，我怕疼。

6、爱护环境，人人有责。

7、请不要再来伤害我。

8、我的脸太脏，要一些空白。

9、来也匆匆去也冲冲。

10、今天你冲了吗?

11、爱护公共设施，是你我的责任。

12、水是生命之源，请节约用水。

13、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。

14、注意个人卫生，如厕后请洗手。

15、如厕后请冲水，不要乱丢杂物。

16、贴近文明，靠近方便。

17、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。

18、创建环保模范城市，促进社会可持续发展。

19、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。

20、爱护公共设施，是你我的责任。

21、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!

22、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。

23、让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。

24、脚不乱跑，小草微微笑。

25、贯彻《环境影响评价法》，从源头上预防污染。

26、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

27、我的脸太脏，要一些空白。

28、来也匆匆、去也冲冲。

29、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。

30、青青小草，踏之何忍!

31、注意个人卫生，如厕后请洗手。

32、小草青青，小脚轻轻。

33、工资你高我也高，环保意识要提高。

34、讲求实效、完善管理；提升品质，增创效益。

35、全员参与改善，持续环保社区。

36、技术是基础，管理是动力。

37、索取资源力求简单，利用资源转换完全。

38、水是生命之源，请节约用水。

39、别踩我，我怕疼。

40、手下留情，脚下留青。

41、污染环境千夫指，保护环境万人颂。

42、推行清洁生产，增强企业竞争力。

43、老毛病、要根治，小问题、要重视。

44、垃圾是放错位置的资源。

45、废旧电池随处丢弃的危害。

46、今天你冲了吗?

47、预防保养按时做，生产流畅不会错。

48、索取资源力求简单，利用资源转化完全。

49、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

50、选用无氟制品，保护臭氧层。

51、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。

52、绿色的植物就是我们的`宝贝，宝贝需要我们爱护它。

53、爱护我们的地球从点点滴滴做起。

54、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

55、推动全员品质活动，提高全员工作士气。

56、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

57、我们和小树一起成长!

58、落实环保责任，完善环保制度。

59、小草在成长，请勿打扰。

60、愿绿色天天与我们相伴!

61、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。

62、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。

63、行动是成功的开始，等待是失败的源头。

64、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑!

爱护公物朗诵稿篇十三

1.增强环保意识，爱护公共设施。

2.提高自我修养爱护公共设施。

3.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!

4.学会做人，学会学习，更要学会爱护公物。

5.小花多可爱，请你别伤害。

6.爱护公物，你我同步;保护花草，校园欢笑。

7.手不痒，脚不动，桌子板凳不会痛。

8.一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

9.人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

10.我们需要公物的帮助，公物需要我们的.爱护。

11.厕所卫生要注意，干净清洁常保持。

12.除了你的记忆，什么都别带走。

13.您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

14.为了你我的健康，请爱护树木。

15.一花一草皆性命，一枝一叶总关情。

16.别让坚强的生命,成为足下阴魂。

17.工资你高我也高，环保意识要提高。

18.酸雨是地球万物的共同敌人。

19.爱护门窗，禁止暴力推拉。

20.推行清洁生产，增强企业竞争力。

文档为doc格式。

爱护公物朗诵稿篇十四

1、小草在成长，请勿打扰。

2、来也匆匆。去也冲冲。

3、以互帮互助为荣，以损人利己为耻。

4、爱护环境，人人有责。

5、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

6、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

7、千万别踩疼了小草呦!

8、地球是我家，绿化靠大家。

9、除了你的记忆，什么都别带走。

10、爱护公共设施，是你我的责任。

爱护公物朗诵稿篇十五

1、绿水青山是我家，大家不好破坏他。

2、爱护咱们的地球从点点滴滴做起。

3、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。

4、建立环保模范城市，促进社会可持续发展。

5、预防保养按时做，生产流畅不会错。

6、爱护公共设施尽你我应有责任。

7、除了你的.笑脸，什么都别留下；

8、城市属于你，绿茵属于你。

9、累积点滴改进，迈向完美品质。

10、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

11、蓝天之下你我他，优美环境靠大家。

12、“一游”休上壁，“到此”忆中留。

13、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。

14、爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。

15、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！

16、爱护公共设施争做文明标兵。

17、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！

19、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。

20、请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。

爱护公物朗诵稿篇十六

1.提高自我修养爱护公共设施。

2.脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。

3.一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

4.厕所卫生要注意，干净清洁常保持。

5.以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

6.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!

7.公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

8.请不要让公物感到疼痛，保护公物大家都有责任。

9.春风一吹环境美，有你保护我更美。

爱护公物朗诵稿篇十七

我希望大家都遵守社会公德，爱护公物，然而，前阵子晨会的时候，老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了，也不知道是哪位同学干的“好事”。

今天上午语文课才上了一半，只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室，她毫不客气地说：“仔细地找，一定要把他找出来!”我不由地打了个冷颤，正纳闷着究竟发生了什么事，让谢老师这般生气。那几位男生就像经过特殊训练的警察，在班上迅速展开了搜捕工作，寻找“可疑人物”。只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头，双眼直冒热火，头发都气得竖立起来。一秒、两秒、三秒……，其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学——郑舒宏。郑舒宏一脸无辜的样子。直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻，我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。

后来，汪老师对我们说：“厕所可不是供玩耍的地方，那些公共财产，都涉及到你们每位同学切身利益，所以更应当好好地保护它们，爱护它们。”对啊，我们每位在校的同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们，以免事态进一步的恶化。

通过这次的教导，我们应当做到“爱护公物人人有责”;“爱护公物光荣，破坏公物可耻”。