最新高中寒假读书推荐(汇总10篇)

  • 上传日期:2023-11-10 20:27:12 |
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总结是对所学所得的梳理和提炼,可以加深对知识的理解。着重描述实际行为和取得的成就,可增加自己的亲身体验。这些总结范文涉及各个领域的经验和感悟,对于我们的写作会有很大的启发。

高中寒假读书推荐篇一

利用寒假时间品读一本好书,也是一件惬意的事。查字典范文大全特意为大家整理了关于寒假读书计划大全范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

1、余秋雨作品(或《文明的碎片》《文化苦旅》《山居笔记》等)。

2、余光中作品(余光中诗集、

散文。

集等)。

3、周国平作品(周国平散文集、岁月与性情、妞妞——一个父亲札记、安静、守望的距离、人与永恒、各自的朝圣路等)。

4、史铁生作品(我与地坛、病隙碎笔等)。

5、鲁迅作品(小说、杂文等)。

6、巴金《随想录》、冰心散文、朱自清散文、沈从文小说等。

7、冯骥才散文、毕淑敏散文、贾平凹散文、铁凝作品、余杰散文集、梁衡作品集。

8、季羡林散文、汪曾祺散文、梁衡散文。

9、王小波、余杰、曹文轩的作品、林清玄散文、刘墉散文、张晓风散文。

10、《正说鲁迅》(孔庆东)。

11、于丹《论语心得》。

12、易中天《品三国》。

13、现当代小说:平凡的世界、家等。

14、现当代诗歌:舒婷的诗、海子的诗、艾青的诗等。

15、散文选本(时文选粹、智慧背囊、感受大家)。

16、非常道。

17、傅雷家书。

18、苏东坡传(林语堂)。

19、朱光潜《谈美书简》。

20、语文学习方法指导书:《语文,丰富的表情》(上海教育出版社)。

论语译注、老子译注、孟子译注、庄子译注等。

21、古文观止。

23、

国学。

诵读教材。

24、中国名著:红楼梦、三国演义、水浒传等。

25、梵高自传。

26、居里夫人传。

27、泰戈尔诗集(飞鸟集、新月集、园丁集、吉檀迦利)。

28、梭罗《瓦尔登湖》。

29、世界名著缩写本。

30、世界名著:简爱、巴黎圣母院、红与黑、复活、堂·吉诃德等。

高中寒假读书推荐篇二

为了更好的教育孩子,妻子在江油书城淘会一本《犹太人教子》,不经意间我随手翻阅就被前言所吸引:犹太人之所以以超凡的智慧纵横于世界舞台,最重要的原因就在于犹太民族在求知、交友、处世、自我修养等各方面的良好传统,使他们具备了超群卓越的文化素养。犹太民族一直以人才辈出闻名于世。伟大的政治思想家马克思、无产阶级革命导师列宁、精神分析学的开创者弗洛伊德、现象学大师胡塞尔、泛神论大师斯宾诺莎等;西方现代派文学的奠基人卡夫卡、诺贝尔文学奖得主贝娄、诗人海涅、作曲家马勒、世界超现实主义画家毕加索、音乐家门德尔松等都是犹太人;金融领域中所罗门兄弟、摩根、莱曼等都是顶尖级人物;《纽约时报》的奥克斯等都是犹太裔。犹太人自称是上帝的选民,我认为可以这样称谓。因为没有犹太人,世界的历史将会重写。

犹太人是世界上最聪明的民族,也是苦难深重的.民族,在这个民族4000多年的历史中,有2000多年他们没有家园,流离失所。他们遭遇过形形色色的排犹主义,在二战中,600多万犹太人死于纳粹魔掌之下。但他们不屈不挠,依然执着地在夹缝中求得生存,并为世界文明做出巨大的贡献。犹太人成功的根源在哪里呢?那就是独到的家庭教育造就了无数的精英,熔铸了民族之魂,托起了美好的希望。一口气读完此书,回味悠长。

高中寒假读书推荐篇三

可爱的少先队员们:

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设的重要作用,教育引导我校少年儿童度过一个文明、祥和、安全、有意义的寒假,大队部特向你们发出寒假生活倡议书,主要内容如下:

一、开展“平安辞旧岁,快乐迎新年”活动。

自觉拒绝xx、抵制毒品、文明上网,做守法公民。进一步推行“网络文明公约”,提高网上识别能力、自控力和抵御力,远离非法出版物、黑网吧,积极地运用在学校所学到的安全自护的知识保护自己,尤其是要注意防水、防盗、防火、防触电,注意燃放烟花爆竹、饮食卫生和交通方面的安全。

二、开展“学会感恩,奉献温暖”活动。

一年来,谁给了你很大的帮助?你最想感谢的人是谁呢?父母、老师、同学、朋友……赶快趁着新春佳节来临之际送上自己的一片诚挚祝福吧!给爷爷、奶奶捶捶背;给爸爸、妈妈剥一个桔子;给叔叔、阿姨、老师、同学打个电话说声新年好,告诉他们——你感谢他们。我们身边的孤寡老人、困难户、残疾人、民工子女等也需要你的帮助,为他们做一件小事,送上你的心意,也许今年的冬天他们会觉得很温暖。

三、开展“小童心,大中国”活动(书村网#url#)。

春节俗称“过年”。是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。对于小学生来说,则是了解民族文化的大好时机。大家要利用好春节春节这一德育契机,挖掘当地传统文化资源,形象、直接地、全面地了解中国民间的民族文化,有助于激发学生热爱祖国的情感,增强民族自尊心和自信心。建议从以下几方面开展:

1、搜民谣,了解春节习俗;。

2、小小春联,长大见识;。

3、搜集年画背后的故事;。

4、了解春节食俗以及其它习俗。

四、劳逸结合,合理安排。

合理地安排好学习和休息时间,给自己制定一个有效的计划,知道自己什么时候该做什么事情,轻轻松松的完成学习任务,开开心心的享受休闲乐趣,不要放纵自己睡懒觉,不要随意挥霍时间,不要让寒假的到来破坏了你平日里有序的作息好习惯。可以用笔记下自己最感动的一幕、看一本自己最喜欢的书籍、做一件创意制作……记得经常浏览博客,并在博客上记录下精彩的家生活。动动手,动动脑,你会发现自己越来越能干!越来越棒!

倡议人:xuexila。

日期:xx月xx日

高中寒假读书推荐篇四

巴尔扎克不愧是享有盛誉的讽刺小说大师,他洋洋洒洒地写尽了金钱背后的罪恶。寥寥数语,就能将一个丰满的人物呈现在我们面前。他用犀利的笔锋刻画出了人类灵魂最丑陋的部分——贪婪、自私、虚荣。但我认为他这样写的目的不是为了打击人类的自尊,而是跟鲁迅一样不留情面地抨击社会和麻木、冷酷的人类,是为了唤醒人性的觉醒。

正如没有好人的善良就衬托不出坏人的罪恶一样。书中人面兽心的人随处可见,可也有值得投以敬佩目光的两个人——维克托莉和高老头。高老头在书中虽是一个悲剧人物,可是他那份父爱神圣的不可侵犯——尽管这种父爱是溺爱,也害了自己的女儿,但是他太无私太伟大了,让人不得不为之感动。他把自己所有的财产都留给了女儿,只留下几百法郎的最低生活费。当女儿出现了麻烦,连偷和把自己卖掉的想法都有,可见爱之深,恨之切。他的死更是凄惨至极催人泪下,更难去想象:在一个潮湿阴暗、破旧不堪的房间里,一位老人躺在满是破片的床上痛苦呻吟,嘶声竭力地呼唤自己的女儿的名字,可是女儿们迟迟不肯来,只能带着悔恨和悲哀离开人世。在当今的社会同样的悲剧又会上演多少次?受金钱支配的人们怎么能如此狠心地将如此伟大的亲情抛之脑后!

而维克托莉纯洁美丽的像一朵出淤泥而不染的莲花,对父亲的残忍竟会如此豁达地包容,还在上帝面前帮他赎罪。得知哥哥死了,宁愿牺牲自己的所有也要哥哥健康地活着。她对爱情更有着纯情少女的天真,爱对方就包容对方的一切,哪怕对方一无所有,甚至正在追求另一个女人。在她的身上我们看到了美的存在,哪怕这个社会都是淋漓的鲜血,生活总会有美好的一面。

一个给我留下深刻印象的人就是伏脱冷,不仅因为他的聪明干练及对社会的非正义有着透彻的理解,更因为他的邪恶里透露美的地方,也许是反叛美。他对上流社会的腐朽深恶痛绝,杀人不眨眼,并且为了自己的利益去引诱一个正义青年走向腐败。可是,在下流社会里他乐于帮助别人,对邻居的背叛可以宽容地原谅。他的阴谋里也似乎在打击富人帮助穷人。他虽不光明伟大但有他睿智的地方:一双锐利的双眼仿佛能洞察世间的一切,任何人站在他的'面前仿佛是的。也许正是因为他对一切看得太透彻了,才会泯灭良心。

拉斯蒂涅,即那位在污浊的社会里一步步走向堕落的有志青年,从他有强烈的欲望往上爬开始时,对昧良心的事他也会断然拒绝,正如他自己认为的“青年人若心存不义,绝不敢在良知的镜子面前照自己,成熟的人倒敢正视,这就是生命的两个阶段的不同之处。”一样在成熟中不断地迷失自我。当欲望无法得到满足的时候,他会埋没自己的良知去欺骗一个纯真的少女。欲望和道德在他的心中进行着强烈的挣扎,当他身处的社会又是一个畸形的社会时,他在失望中一步步冲破道德的防线。虽然他后来拥有他想要的一切,可是他难免地成为这个畸形社会的牺牲品、可怜虫,他本拥有的亲情、爱情渐渐地离他远去。

当今的社会也是一个充满物质享受的社会,许多人也在自己利益的驱使下去损害他人的利益,生活中也有许多虚伪的地方。例如,今天别人对你特别关心,脸上挂着灿烂的笑容,但是心里盘算着怎样从你身上捞到好处。

高中寒假读书推荐篇五

《塔木德》是犹太人继《旧约圣经》之后的最重要的典籍,犹太人人手一本,从生到死一直研读,这本书教会了犹太人如何思考和思考什么,在书中多次提到了《塔木德》中的故事。如:书是甜的在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开圣经,点一滴蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。联合国教科文组织1998年的一次调查表明,在以犹太人为主的以色列,14岁以上的以色列人平均每月读一本书,全国450万人,就有100万人办有图书证。犹太人重视学问、重视智慧、重视教育,在这些文化传统的影响下,犹太人对书的特殊爱好使他们成为“书的民族”。犹太人历来尊崇学者,教师和有智慧的人享有很高的声望。他们认为教师才是民族利益的守护者,在希伯来语中父亲一词就有教师的意思,因此教师的职业是一种神圣的职业,每个孩子都要像尊重上帝一样尊重教师。正因为如此,犹太民族能得以历尽磨难而卓然超群,其中的原因与整个民族高度重视教育、高度尊重教师有着必然的联系。

犹太人在长期的民族灾难中,背井离乡,流散于世界各地。他们顽强地保持着自己的文化,同时也吸引了所在国的文化精华。犹太民族杰出的科学创造力,源于这个民族特有的开放式社会文化生态。许多犹太家庭主动与其他民族接触,大量地汲取其他民族的文化养料,这样就有了更加开阔的视野和更加丰富的知识养料。正是这样善于寻找生活中的榜样,学习和借鉴别人的经验,这正如我国文学之父鲁迅说的拿来主义。吸取精华,去其糟粕,使其文化之根,枝繁叶茂。

诺贝尔奖获得者、美籍犹太人赫伯特·布郎说:“我的祖父常问我,为什么今天与其他日子不同呢?他总是让我自己提出问题,自己找出理由,然后让我自己知道为什么。我的整个童年时代,父母都鼓励我提出疑问,从不教育我依靠信仰去接受一件事物,而是一切都求之于理。我以为,这一点是犹太人的教育比其他人略胜一筹的地方。”几乎每个犹太家庭的孩子都要回答这一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你将带什么东西逃跑呢?”要是孩子回答是钱或钻石,母亲将进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的`宝贝,你知道是什么呢?”要是孩子回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”犹太人一心追求知识,并以不同寻常的方式运用知识来谋生的特点代代相传。

犹太家庭不但重视知识,而且更重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。他们崇尚创新,认为没有创新的学习只是一种模仿,学习应该以思考为基础,要敢于怀疑,随时发问。怀疑是开启智慧大门的钥匙,知道越多,就越会发生怀疑,而问题也就随之增加。所以,许多犹太人家庭里碰到放学的孩子,第一句话就是:“你又提问题了吗?”有人称犹太民族是一个企图揭示自然和人类秘密的哲学家民族。

有对比才能看得出差距,为了孩子我们应该有所改变,让孩子赢在起跑线上。

高中寒假读书推荐篇六

我给自己定了寒假生活计划,把所有的事都一项一项的有规律的做好。

我把学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。我充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,寒假生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石,少了几分紧张的气氛,多了一些轻松和愉快。

当然,我也有玩的时候。有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。在这个寒假里,利用时间反思了自己原来的学习方法,并且找到了不足,对比着进行了认真的总结,这让我在学习中掌握了更主动的方法。这不仅仅是完成寒假作业的寒假。我还阅读了几本名著用了丰富寒假生活,不但从中获益匪浅,明白了很多道理,还在阅读中增加了文学功底。在阅读名著的过程中也适当的放松了心情。没有完全埋头于题海中,归功于之前自己所制定的寒假学习生活计划,劳逸结合,即享受了愉乐的寒假生活,又没将这宝贵的时光白白浪费。

高二的我马上要上大学要步入社会,我不可能再像以前一“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

即将走向社会的我不仅需要丰富的科学文化知识,更需要社会实践和锻炼。在寒假这个黄金时间段,我就走向社会体验了打。打工生活给我上了人生重要的一课!它提高了我的人际交往能力,社会实践能力,应变能力,承受挫折的能力等等,也让我尝到了劳动成果的甜头,为我更好地走向社会打下了基础。

时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。经过一个寒假,我收获了不仅这些,还有见闻方面的收获;看春晚的收获……寒假生活让我收获了许许多多。寒假虽已过去,可过去的不只是回忆,因为我已经学到了许多。转过身,回顾这一个月的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的几个月内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

高中寒假读书推荐篇七

“好书是一味心灵良药”,曾在浏览网页时看到这样一句话,当时只觉得这是一句不错的话,看了作者写的故事稍稍感动了下,觉得他这句话确实很有道理。

还记得寒假看过的《教育先锋者档案》这本书,封面是淡黄的,上面有很多教育先锋者的名字,显得很严肃,那题目也让人觉得书的内容学术性很强。虽然也是教育者,可看到纯理论,学术性很强的书还是会觉得头疼。轻轻的翻开书本,看着“行走在守真归本的路上”韩军老师的“新语文教育”;“从批判到课堂教学重构”的韩兴娥老师的新阅读实践;“搭建通向生活的桥梁”的张晓梅老师及其大语文教学圈;等等生动的例子,我被吸引住了。更让我惊讶的是沈红旗老师和苏静老师。

古人说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”今也有云“厚积薄发”。沈红旗老师中学时期就阅读大量的名著,并硬性规定每天有一定的熟读背诵量。因为书难买还抄了不少书,直到现在依然保存着《西方名诗选》《普希金抒情诗选》《杜甫诗选》《李贺诗选》《苏东坡诗词选》等的手抄本。高二暑期狂读《辞海》分册里的“文学”、“艺术”、“中国古代史”等部分。大一年级时,背熟一本成语词典。大学4年,钟爱于中国古典文学的同时,开始拜读弗洛伊德、尼采、孔子、老子和庄子等大家的哲学书。他有句话正说明了他教学成功的关键:用一生的储备激活每一次教学。年仅23岁的苏静老师,在青岛市新教师比武课中,她轻取一等奖第一名,展示了“腹有诗书气自华”的独特素养与潜在能力。探因:问渠哪得清如许,为有源头活水来。在校读书时,苏静老师连任了五年文学社社长,同时担任青岛市中学生记者团团长。中师二年级时,参加了山东大学古代艺术专业的全国高等自学考试,并且对古典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学等古代文化艺术产生了浓厚的兴趣。三年参加12科考试,都是一次性通过,而且门门成绩优秀。在大学专科学校一年级就读时,苏静老师成为惟一的双专学历生。看着他们辉煌的过去,不禁觉得自己如此渺小,但这不是最终的目的。优秀的他们取得成功后仍在努力,那么渺小的我怎么还有唉声叹气的时间呢。那么从现在开始积跬步、积小流吧。

好书确实是一味心灵良药,它会教会我们,面对生存、发展的问题,面对人生的困难挑战,将帮助你仰头挺胸走出心灵困境。

高中寒假读书推荐篇八

作为一位名人,或许正是张海迪人格的崇高和精神的伟大,人们是从先认识她的名字和事迹开始,而后才认识她的作品的。她的作品《绝顶》,是作者张海迪对自身的一次搏击与超越,是她在原有作品基础上的又一次新的攀登。《绝顶》作品中有着激越浪漫的情感、秀丽委婉的思绪和大气磅礴的文势,所显现的是一部令人心仪的佳作。

张海迪在作品《绝顶》中说“我每天都想放弃生命,但每天我又小心翼翼地把它拾起来,精心地、像看护一小簇火苗一样让它燃烧,生怕它熄灭……”每当我在困难面前退缩时,想想这句话,想想身残志坚的张海迪,我就会充满动力,在她身上我清楚的看见了那被人忽略了的弥足珍贵的东西――不是浅薄的庸俗化了的乐观,而是理性。

这本书向我们展现了一副不屈奋斗的动人画卷,书中的各个人物都在努力地向着理想的巅峰攀登,本质上走的是同一条道路因为他们心中都点燃着对事业执着追求的熊熊火焰。“无限风光在险峰”因为只有敢于攀登敢于冒险的人,才能在蟾宫折桂,到达光辉的极点。

说《绝顶》大气,是指它回荡着一股历久弥新的磅礴激情。生命短促、能力有限的人类面向浩瀚的未知领域所表现出来的永恒的探索和创造精神。“会当凌绝顶,一览众山小”那高处的风景是我们所追求的理想、是信念、是决心,是想要费尽毕生精力与心血去得到的。世上无难事,只要肯攀登。这也使我不由得想到红军二万五千里长征,爬雪山过草地,前路艰险也勇往直前。

我们今日的美好生活是前辈们拼搏的结果,但这并不意味着我们就可以坐享其成。同样,我们也必须为我们的后辈而努力而奋斗。在前进的过程中遇到一切艰难困苦、阻力和羁绊都要变成激励我们向前进,用于攀登的强大动力。

如今,科学技术飞速发展,在科技发达的今天,我们有着健康的身体,良好的学习环境,但我们有面对挫折的勇气吗?有克服困难的信念吗?有战胜磨难的毅力吗?没有。“有志者事竟成”,“坚持就是胜利”……成功就在眼前,胜利的彼岸就在前方,只要我们有面对挫折的勇气,有克服困难的信念,有战胜磨难的毅力,那么,我们就能到达成功的彼岸,攀登上胜利的高峰!

如同书中写着那般“生命永远不会完结,我们的攀登也是如此。”

高中寒假读书推荐篇九

在这个匆忙而又冰冷的年代,我们不仅有无数个快乐的瞬间,还有那些悲伤的夜晚、无措的时刻,每每在这个时刻,我都会捧起张嘉佳的《从你的全世界路过》,在里面描绘的各种各样人的人生中找到慰藉,找到温暖。属于你的另一个全世界,终会以豁然开朗的姿态呈现,以我们必须幸福的名义。

作者张嘉佳,80后作家、编剧、导演。被称为微博上最会写故事的人,书里面的篇章,有温暖的,有明亮的,有落单的,有疯狂的,有无聊的,有胡说八道的,细细品来,总让我怦然心动。作者是真心喜爱文字的人,同时也想借自己的文字去给那些在迷茫和痛苦中的人带来指引。

“四季总是有一次凋零,结果无数次凋零。相爱总是有一次分离,结果无数次分离。”书中38篇短篇中,最让我难以忘怀的就是这篇《姐姐》。作者以一个叛逆的男孩开玩笑的口吻叙述了他与姐姐的故事,里面讲到从小到大的打打闹闹相互拌嘴,一些暖心的瞬间,以及长大后才了解的良苦用心。姐姐嘴上不说但总是把都留给他,他也从来不表达爱却无时无刻都在护着姐姐。弟弟失恋时,姐姐不管他的情绪强迫他去厨房下碗面,但吃了几口没吃完就自己回到房间;姐姐去外地上大学,弟弟会把自己攒的所有私房钱偷偷塞到姐姐包里怕姐姐受委屈;姐姐不让他抽烟,说抽烟的人都是坏人;在刚有电脑的时候,姐姐教他学打字,他就是不肯学,但是在姐姐以可以泡妞的诱惑下学了打字并且通过msn加了一个叫无花果的女孩聊天。

他的姐姐狡猾、浑蛋、嘴很毒、总是欺负他,但是姐姐在吃完那碗失恋的面后她回到房间在日记本上写下“弟弟下的面,连盐都没有加,我想,如果不是非常非常难过,也就不会做出这么难吃的面。我也很难过。”;在弟弟因为心疼自己的钱都给了姐姐而钻进被子里时,发现姐姐也同样留给了他自己的私房钱;姐姐虽然不让他抽烟但在去上学前给他留了一包中华和一张纸条,纸条上写着“如果一定要抽,那也抽点好的,至少对身体伤害少一点。”;弟弟在最后才知道无花果给他发了一条消息“笨蛋,我是你老姐。”。可是在1999年姐姐出车祸走了,在医院里见最后一面时姐姐在弟弟掌心敲下六个字母的位置。每每读到此处,我都暗自伤神、潸然泪下,我也有个总被我欺负又总相互依靠的弟弟,总在动情之处看到自己。

在读书的过程中总是不由得就会想到自己,忍不住想回头看看自己已经走过的路。说长不长,说短不短,也已经走了二十多年。在这一路上不断有人来,又不断的有人离开。今天你珍视的人,可能明天就变成陌路人。有人说,所谓人生就是一个迎来送往的过程。得到失去都是一种常态。在书里也看到,有人失去事业,失去爱人,但是最终都还是要勇敢的生活。而那些我们曾经深爱的人,他或许伤害过你,但是他一定给你的生命中留下过温暖,所以也期望他们获得幸福。正如张嘉佳所说“故事的开头总是这样,适逢其会,猝不及防。故事的结局总是这样,花开两朵,天各一方。”。

高中寒假读书推荐篇十

法国小女孩蒂皮1990年出生于非洲,她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大,与野象相亲,同鸵鸟共舞,变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……各个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想,以至皮肉之苦,最终都成为她最好的朋友。小蒂皮10岁回到巴黎后,所写她与非洲各种动物在一起的故事。

这本书让我感到很惊讶,这个小女孩竟然能跟豹子和大象在一起玩耍,难道它们都不伤害她吗?读过之后我发现,小蒂皮和动物朋友相处的时间很长,它们互相都不伤害,成了朋友和家人。

看到第一幅图片吗?小蒂皮坐在鸵鸟背上,让风吹着她嫩嫩的脸颊,头发轻轻的向后飘起,她微微地闭着双眼,嘴角甜甜地笑着,一副很快乐、舒畅的样子。鸵鸟伸着长长的脖子,明亮的眼睛神气的看着我们。背景是蓝蓝的天空、白白的云,蓝天白云下面是高高的、茂密的草场和树林。

这样的图片是不是也让你有了去大草原的冲动呢?我也很想和鸵鸟一起奔跑,那么我们就来书中体会一下奇妙的感觉吧!

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