最新学校书画比赛活动方案(优秀19篇)
- 上传日期:2023-11-10 16:32:59 |
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3) 制定一个明确的方案可以帮助我们更好地组织和管理工作。在制定方案时,需要做到目标明确、操作简单、结果可衡量。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校书画比赛活动方案篇一
初二、初三所有在籍注册团员和初一年级所有学生。
(一)参赛作品内容。
以“保护环境,爱我家乡”为主题,从不同角度宣传环保、描绘未来的'生活环境,增强广大师生的环保意识,营造良好的环保氛围。
(二)参赛作品分书法(毛笔、硬笔)、绘画、两大类。
(一)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开以内,一律竖式;硬笔书法作品限8开、16开两种。
(二)绘画作品(包括中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等)中国画限于4尺3开以内,格式不拘。其他绘画作品不超过40ⅹ60厘米(四开大小)。
如不符合上述要求,作品不予入选。所有参赛作品一律不退,处置权归举办者。
(一)初二、初三以支部为单位报送,作品不少于5幅;初一年级以班级为单位,报送作品不少于8幅。
(二)作品必须于11月26日—27日一次性上交学校团委。参赛作品必须以班为单位按要求填写《20xx年丰大市第四中学书画比赛报送作品登记表》(附后),并在每件参赛作品的背面右下角用铅笔写上班级、姓名,初二、初三年级的学生还须标明是否为团员。参赛作品不要装裱。
(一)比赛分年级组,按绘画、毛笔书法、硬笔书法进行评选。
(二)设奖名额。
各组别分别评出毛笔书法、硬笔书法、绘画一、二、三等奖若干名。
(三)征稿结束后,团委将邀请相关专家进行评选,作品将择优选登“丰大四中网”(zz),获奖作品将在学校橱窗展出。
(四)获奖者均发给获奖证书。
学校书画比赛活动方案篇二
为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,充分展现中国书画的艺术魅力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的艺术修养和审美情趣,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进书画爱好者之间的交流,为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
发扬艺术之光,传承书画风采,挥洒金色童年。
时间:9月20日9月25日。
地点:参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级,交到政教处。
1、参赛对象:本校(15年级)同学(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多样)。
2、参赛项目:
书法组(软笔〈毛笔〉、硬笔等)。
绘画组(中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等)。
3、作品内容要求:作品内容思想健康、积极向上。
4、作品尺寸:
a、硬笔书写内容不限,学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
b、软笔纸张规格:尺寸不超过三尺宣纸,字体不限。
c、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。
1、绘画类。
各年级组分别评出一等奖1名,二等奖2名。
2、书法类。
各年级组分别评出一等奖1名,二等奖2名。
3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。
4、公布评选结果,对获奖者颁发荣誉证书。
张秀华赵庆运李绍会刘全征刘树贞。
把学生作品一律放在统一地方展示,由评委逐个欣赏,评出优秀作品。
1、绘画作品要求:主题明确,内容健康,构思新颖,反映生活情趣。跟上时代潮流。
2、书法作品要求:章法严谨,排版整齐,结构均匀,无错别字,字体不限。
学校书画比赛活动方案篇三
“xx歌手”是xx学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动,它不仅丰富了大学生的在校生活,同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会,因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真,并且积极创新,献计献策。“xx歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌,也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会,实现他们的梦想。
活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们美术学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。
“xx歌手”
xxxx学院美术学院全体学生。
3月(待定)。
xxxx学院大礼堂。
弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行,时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限。此次比赛是15进10.,最后选出10位选手成为我院“xxx歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排,以便比赛的进行。)。
初赛:
时间:20xx年11月。
地点:xxxx学院美术学院博物馆。
复赛:
时间:20xx年12月。
地点:xxx学院大礼堂。
决赛:
时间:20xx年3月(待定)。
地点:xxx学院大礼堂。
参赛选手准备:彩排前一星期让15名选手进行抽签,签上标有歌曲名及演唱顺序,抽到相同签的为一组。(注:选手服装道具等自备。)。
主持人选择:主持人能根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,较完美的主持晚会,主持人气质良好,普通话标准。1男1女作为晚会主持人。
备注:
1、此次xx歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。
2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变,艺术团会另行通知。
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的作用,对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、晚会准备期间,艺术团会在系里选出礼仪小姐,担当晚会当天的礼仪项目,如邀请嘉宾,颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、晚会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。
1、场地与物品准备。
a晚会前一日所需舞台设备(灯光,扩音设备,话筒),所有节目所需道具,全部到位。
b灯光,音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。
c舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能。
d所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备,于晚会前一天到位。
2、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等。(前五天发出请柬)。
4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)。
6、礼品的分配,奖状的分配等都要考虑周到。
1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2.选主持人,嘉宾等。
3.购买礼物/礼品等。
4.准备好幕布等。
5.与老师联系嘉宾出席事宜。
6.外联部积极拉节目赞助商,支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责:
1、曲艺部:主要负责筛选节目,保证晚会节目质量,晚会当天负责现场各部门协调。
2、设备部:协助艺术团在晚会前的准备,晚会当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队:主要负责晚会礼仪颁奖方面。
5、外联部:晚会的资金筹划,争取赞助费。
6、秘书部:制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式,邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。
1、通过书面通知,在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。
2、进行校内活动宣传传单:
a.在开展本次活动期间,分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。
b.横幅:横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置,强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。
3、在工作例会中,通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
4、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。
7、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。
特别注意事项:
2、要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作。
3、场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)。
晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演,主持人在后台宣布大赛开始。
1、开场舞。
2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾,邀请老师讲话。
第一轮:《闪亮登场》。
15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。
3、爵士舞。
第二轮:《实力比拼》。
15选手进入个人演唱,1x5,6x10,10x15,由评委评出个人成绩。
4、中场游戏《麦霸争夺战》。
时间:四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放,由主持人和观众互动,进行抢答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之内没人回答就算跳过。中场游戏结束后,由主持人宣布前两轮比赛分数,分数排名最末的2名选手将直接淘汰,分数排名最前5位选手直接晋级,其余8位选手待定并进入下一轮比赛。
第三轮:《巅峰对决》。
由8位待定选手进行最后的比拼,最终淘汰三名选手,其他人晋级十佳。
第四轮:《完美谢幕》。
5、晚会尾声,主持人宣布“xx歌手”名单并进行颁奖仪式,最后主持人致晚会谢幕词。
1.团总支及学生会负责清场工作,包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。
2.各部门活动后的书面总结。
3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。
刻录,制作。
5.有关晚会结束后的材料收集。
活动全程协调监督与策划:xxx。
晚会负责人:xxx。
配合实施:xxx、xxx、xx。
活动策划:xxxxx学院艺术团。
主办单位:xxxxx学院学生办公室。
承办单位:xxxxx学院艺术团。
协办单位:xxxxx学院团总支、学生会。
学校书画比赛活动方案篇四
艺术沟通宣传,弘扬国粹;笔韵书画人生,传承经典砚里丹青绘秀景,笔下浓墨生奇葩。
书画艺术具有悠久的历史,它贯穿整个中华文明史。其独特的艺术魅力在中华文明发展史上具有不可磨灭的地位,已穿越了时空的束缚,成为民族文化的一部分。然而随着信息时代的快速发展,快节奏的生活却常常使我们禁锢在紧张忙碌中,享受书画艺术带给我们的恬淡和宁静的乐趣似乎被越来越多的人遗忘书法艺术不仅是我们的国粹,同时也是一种结合修养和乐趣的娱乐方式。
为丰富校园文化生活,进一步营造浓厚的校园文化氛围,引领我院学生更好的继承和弘扬传统文化精华,展示中华书画艺术的伟大魅力,提升当代大学生的审美情趣和艺术修养。同时,加强对我院学生的心灵教育和人生激励,引领他们积极主动的了解和学习传统文化,不断开阔视野、丰富知识、激励自我,从而做好中华民族传统文化的“接力”准备,实现“文明生活,健康成才”的目标,院团委宣传部、笔韵书画社共同举办第六届现场书画大赛,为同学们提供一个展现自我风采的平台。
沟通艺术宣传,弘扬国粹;笔韵书画人生,传承经典。
开学初第五周周三下午2:30-5:30(初步拟定)。
学院全体学生。
足球场或8号楼一楼的几间教室或8号楼大厅(初步拟定)。
主办单位:广东省机械技师学院。
承办单位:院团委宣传部、笔韵书画社。
书法软笔类、书法硬笔类、美术类。
1、书法类:分为硬笔和软笔两类作品,现场书法,字体不限。
要求:硬笔作品要求为钢笔字,用碳素墨水书写,参赛者自备钢笔,毛笔作品要求用宣纸书写,所用纸及墨由举办单位提供。
2、美术类:国画,水粉,水彩、素描,漫画,简笔画、钢笔画等均可,征稿收集,风格不限。所用纸由举办单位提供。
要求:风格鲜明,体现当代大学生的精神面貌,具有美感和艺术性。纸张可跟据作品的内容与特点自行安排。
注:以上作品均要求思想健康,内容积极向上,能充分体现当代大学生的精神风貌;格调高雅,贴近主题,具有一定艺术感染力;鼓励创新,表现形式不限。
(一)物料准备。
长条桌20条、椅子300把、课桌150桌。
来源:向院社团部申请。
2、标志标识。
3、背景幕布。
规格:15x8米,喷绘。
4、比赛说明。
“现场书画比赛规则”、“评分标准”、“比赛流程”。
向院宣借展板贴在上面,或者贴于4#宣传栏。
5、“休息服务区(书协展区)”布置。
五台笔记本电脑(桌面背景统一制作):学院宣传部、笔韵书画社介绍ppt、活动花絮照片、书画视频讲座播放等宣传材料。
饮用水和纸杯:桶装矿泉水需有取水器,方便取用;
软笔书写普通宣纸400张(书法软笔组比赛用纸)。
高级宣纸100张(老师现场书画)。
硬笔书写纸:红色彩印300张,黑白印刷300张。
一得格墨水30大瓶、书画毡50张、盘子30个。
美术类纸:水粉100张,水彩100张、素描300张150枝毛笔。
7、书画内容。
书法:名言警句、古诗词等。
海报:有关文化艺术的图片。
注:为参赛者提供参考书画内容。
8、音响器材。
9、其他材料。
绳子、夹子、胶水、小刀、剪刀、气球、订书机等。
(二)现场布置。
1、功能分区。
软笔比赛区、硬笔比赛区、美术区、休息服务区、收稿登记点。
2、布置简图见附件。
(三)人员安排。
总负责人。
副总负责人。
(一)前期准备。
1、活动宣传:海报、横幅、宿舍楼宣传栏、广播台、
2、报名登记:向班级发通知,在通知报名表上报名,整理统计参赛者。
3、作品征集:美术类,做好作品的整理和维护工作。
(二)比赛过程。
周1-3上午:活动现场布置。
14:30领导致辞。
14:40主持人宣布比赛开始,宣读比赛规则等。
14:50现场书画大赛正式开始。
17:30比赛结束,合影留念。
(三)后期工作。
1、获奖名单公示。
2、书画作品展。
3、优秀作品装裱制作,装点校园。
4、做好各种媒体的活动成果报告。
1、现场布置说明。
2、硬笔书法用纸设计样稿。
学校书画比赛活动方案篇五
为了纪念“一二·九”学生爱国运动81周年和红军长征胜利80周年,引导学生进一步了解历史、铭记历史,增强学生爱国热情、振兴中华的责任感和班级凝聚力,展现当代中学生的精神风采,丰富学生的余化生活,德育处、团委将联合开展纪念“一二·九”合唱比赛,现将活动事宜安排如下:
铸民族之魂,颂青春之歌。
12月7日:初一年级1:--16:
12月9日:初二年级1:--16:40。
五楼报告厅。
初一、初二全体学生。
本次比赛设一等奖名,二等奖名,三等奖4-名和最佳指挥奖4名。
(一)合唱曲目。
要求:主题鲜明,内容积极向上,能激发学生爱国情怀,励志向上的曲目。
1、长城谣;
2、我们的田野;
3、我的中国心;
4、龙的传人;
5、映红;
6、同一首歌;
7、中国军魂;
8、歌唱祖国;
9、龙;
10、东方之珠;
11、游击队之歌;
12、在希望的田野上;
13、团结就是力量;
14、我爱你中国;
15、红星闪闪。
(二)曲目时长要求:
时间在--6分钟(包括上场和退场),比赛顺序由各班抽签确定。
学校书画比赛活动方案篇六
为进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,加强未成年人思想道德建设,积极引导中小学生开展健康有益的课外艺术教育活动。经研究,决定在我校举行中小学生书画比赛活动,请根据通知要求广泛宣传,抓紧落实,积极参与,圆满完成比赛任务。现将比赛有关事项通知如下:
三年级一班全体学生。
(一)参赛作品内容:
1、中小学生幼儿丰富多彩的校内或校外生活。
2、对和谐世界的美好愿望及憧憬。
3、对上海世博会和广州亚运会的畅想。
4、湖北特色的民俗风情。
5、感兴趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分体现中小学生幼儿丰富的想象力、创造力和时代感,绘画作品应富有童趣,创意新颖,形式多样,避免成人化。
(二)参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
(一)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。不收对联、横幅。
(二)硬笔书法作品限8开、16开两种。
(三)绘画作品限于4尺宣纸3开,格式不拘。其他画种不大于4开、不小于16开图画纸。
(四)如不符合上述要求,初评时即不予入选。
(一)指导教师以年级为单位统一报送体卫;
(二)每个学生限报送同类作品2幅内;
(三)作品必须于5月5日前上交学校;
(一)分小学、初中段评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名;
(二)获奖作品推荐参加湖北省书画大赛,并在校内展出。
学校书画比赛活动方案篇七
为推进学校素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛。现将具体事项通知如下:
1、积极健康向上,具有时代气息,提倡创作技法和风格创新,作品题材、体裁风格不限,必须是本人作品。
2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。
1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。
2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。
3、绘画作品:使用材料和表现形式不限,其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。
如不符合上述要求,初评时即不予入选。
1、每班书法作品至少2幅,绘画作品至少2幅。
2、截稿时间:20xx年12月29日(周三)下午4:30止。
3、交稿方式:上交前请在作品背面右下角贴上标签,以年级段为单位统一交;交稿地点:办公室。
4、优秀作品将于20xx年元旦期间在校园展示栏上展出。
各组各年级设一等奖20%,二等奖30%,三等奖40%,学校颁发获奖证书。
热忱欢迎同学踊跃参加,积极投稿。
文峰小学少先队大队部。
20xx.12.大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡。
作品类别(毛笔、硬笔、绘画):
姓名:性别:年龄:班级:作品题目:指导教师:
大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡。
作品类别(毛笔、硬笔、绘画):
姓名:性别:年龄:班级:作品题目:指导教师:
大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡。
作品类别(毛笔、硬笔、绘画):
姓名:性别:年龄:班级:作品题目:指导教师:
大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡。
作品类别(毛笔、硬笔、绘画):
姓名:性别:年龄:班级:作品题目:指导教师:
学校书画比赛活动方案篇八
为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,丰富学校文化艺术生活,培养学生审美意识和艺术特长,特决定在5月28日—5月31日举办师生书画展活动。
一、作品要求。
(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类,构思、技巧上提倡创新,内容新颖,画面充实,4开纸、8开纸规格不限。
(二)硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸,字体、书写内容不限;软笔书法作品不超过四尺宣纸,字体内容不限。
(三)参展作品必须是作者独立完成的新作。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。
(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级,以便统一编写粘贴便签。
(五)参加活动对象必须是本校在籍学生。
(六)凡不符合上述要求的作品一律不得报送。
二、报送时间、方法及要求。
(一)以年组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画作品各五件。
(三)各类作品限于5月20日之前报送到美术教师处,逾期不再收取。
三、评选办法。
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)本次书画展按年组设一等奖4名、二等奖六名、三等奖十二名,优秀班集体六个,并发放奖品、奖状给予鼓励。
(三)展出时间:5月28日—5月31日。
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学校书画比赛活动方案篇九
根据顺宣发[20xx]5号文件,xx区委宣传部、xx区教育局下发《关于举行20xx年xx区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛xx区域提拔赛的通知》要求,结合我校实际情况,现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。
大力宏扬中国传统美德,推动思想道德建设和创建全国文明城市,培养和践行社会主义核心价值观,提升我校学生演讲和口才水平。
围绕社会主义核心价值观12个词(富强、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、范文写作诚信、友善)中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝敬父母等。
xx职业技术学校在校学生。
演讲活动分两个阶段进行。
(一)、20xx年3月12日—20xx年3月16日为初赛阶段,各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛,选出一位优越者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。
(二)、20xx年3月25日起为决赛阶段,各班初赛选手参加决赛。
第一阶段比赛在本班教室,第二阶段比赛在学校a107室。(届时另行通知)。
1、演讲内容要紧扣主题,理论联系实际,思想新奇,见解独特,故事出色,逻辑清楚。
2、全脱稿演讲,语言流畅、感染力强,普通话标准,不配音乐,不用ppt。
3、演讲可个人参加,也可集体展现(3人以上)。
4、演讲时间不超过5分钟。
一等奖若干名。
二等奖若干名。
三等奖若干名。
学校书画比赛活动方案篇十
为了更好地开展我学习部的工作,及时听取各部长对我们部门一周下来的工作效果的点评,以及分配新的任务,同时加强校学习部与各二级学院学习部之间的联系,增进感情交流,就此展开每周的主题例会。
为了更好的锻炼各位干事的上台演讲能力,让演讲者根据各位评委及观众的评选发现自己的不足之处,以便自己能改掉缺点,更好的锻炼自己的上台能力。也可以加强部门之间的交流,让我们今后的工作能够更好地开展下去。
学习部干部:唐敏、李金花、刘琼。
学习部干事:蔡勇、曾燚、黄立、刘刚、刘哲茜。
冉攀、孙莎、王慧、王欣、袁杨和。
郑欢、钟梁正、周娟娟、李科威、张磊。
艺术学院学习部部长及干事。
材料学院学习部部长及干事。
x年3月27日星期三。
攀枝花学院第二教学楼504。
《怒放的生命》。
(一)前期准备。
1、策划准备:
由网络组郑欢做好策划书并交予唐敏部长查看;。
2、宣传准备:
3、场地准备:
3月27日中午12点40分以前宣传组负责完成会场的布置确保会议顺利进行;。
4、例会开始:
首先由监察组对干部及干事进行考勤,然后主持人李科威与王慧宣布主题例会开始;。
5、全体合唱主题歌曲。
大家合唱这次主题歌曲《怒放的生命》;。
6、主题演讲:
7、点评及颁奖:
三位部长依次对各演讲者进行点评,并由唐敏部长对获奖者颁奖;。
8、各二级学院学习部部长讲话。
各二级学院学习部部长针对本次例会及学习部的工作发言。
9、自由讨论环节5-10分钟。
10、部长安排工作。
依次是唐敏、李金花、刘琼。
11、例会结束:
之后三位部长分别对自己负责的组进行新工作任务的下达,最后由主持人宣布本次例会圆满结束。最后大家留下来合影留恋。
(二)评分细则。
1、各组成员不包括演讲者每人公正投票,计每票一分;。
2、几位部长评分。每人总分十分,分别对各组代表打分并由监察组统计平均分;。
3、每位演讲者的总分由以上两部分构成;。
4、最后评选出得分最高的两位,并由部长颁发奖品。
(三)后期工作。
1、例会流程记录:
2、例会新闻:
由编辑组负责此次例会的新闻编写,会后交予网络组,并由网络组上传至学习部qq空间及博客。
由网络组负责此次例会的会议照片采集,并由网络组上传至学习部qq空间及博客。
1、如果演讲当时演讲者未到,直接由下一位演讲者演讲,此演讲者当自动退出处理,得分为零。
2、会议结束,大家记住清理下教室。
3、监察组注意统计艺术与材料来参加会议的人数。
4、监察组注意维持会场秩序。
5、事务组的会议记录注意详细。
6、网络组采照。
7、编辑组注意收集新闻信息。
学校书画比赛活动方案篇十一
一、活动目的:为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛,选拔优秀苗子参赛,也为了激发学生的艺术兴趣,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌,推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。
二、活动主题:以“秀山丽水·养生福地”为主题,通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活,反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。
三、项目设置:设书法和绘画两大类别。
1.书法类包括:毛笔书法、硬笔书法。
2.绘画类包括:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。
四、组别设置:设低段组1-3年级,中段组4-6年级。
五、比赛形式:由各班级推荐优秀选手,代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛(各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格)。
六、活动步骤。
1.宣传发动(4月19日—26日):横幅宣传、活动方案发放等。
2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单(4月26日-5月23日)。
3.现场创作评比、展示(5月29日)。
七、评比办法。
1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比,绘画类作品不分单项,进行统评。
2.以年级为单位,根据各年级参赛选手总数按1:2:3的比例取一、二、三等奖。
3.本次书画比赛各项目一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分,与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。
4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。
5.本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。
八、参赛注意事项:
1.毛笔书法比赛:现场命题,采用4尺宣纸3开,一律竖式。其中低段组为五言对联(10字),中段组为五言绝句古诗(20字),高段组为七言绝句古诗(28字)。
2.硬笔书法比赛:现场命题,低段组采用16开,中段和高段组采用8开。
3.绘画类比赛:围绕“秀山丽水·养生福地”为主题,具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开,格式不拘,其他画种一律为4开图画纸。
4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。
5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供,其他比赛用品由参赛选手自备。
学校书画比赛活动方案篇十二
为迎接新中国六十周年华诞,认真贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见,推动校园文化的繁荣,建设和谐校园,经校党委研究,决定在国庆期间举办“爱我中华,唱响青春”歌咏比赛活动。为保证活动顺利进行,现结合我校实际,特制订本方案。
爱我中华,唱响青春。
以高一、高二学生为主,高三志愿参加;也欢迎教职工报名参加。
1、所选歌曲原则上从《爱国歌曲100首》(附后)选出一首歌曲参赛,如果是自选歌曲,必须上报年级办公室审核通过。
2、参赛选手每人(每班)限唱一首歌曲。每首歌曲演唱时间不超过5分钟。
3、参赛者可以是独唱,也可以是合唱;演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。参赛选手比赛用伴奏碟片、服装、化妆品等自备,允许伴舞。
比赛分预赛、决赛。
1、预赛,由各年级自行组织。比赛流程及细则由年级办公室自行确定。
年级办公室在9月20日之前组织预赛,确定10名进入决赛,年级办公室将进入决赛的选手(班级)名单和歌曲名及伴奏带(mp3格式)在9月21日之前交至政教处。
2、决赛,由政教处、团委会组织。
拟定于9月24日下午进行彩排,并抽签决定出场顺序。决赛的具体时间和地点另行通知。决赛前,校团委将邀请专业老师对进入决赛的选手进行台风及乐理知识培训。
1、音乐基础40分。(音准、音质、音色等)。
2、艺术表现30分。(对音乐的准确把握以及其他参与表演成员的台风台纪等)。
3、现场感染力10分。(与评委和观众的艺术交流效果,观众的反应是否热情、热烈等)。
4、综合印象20分。(团体合作表现,给予评委的总体印象)。
大赛现场演唱,当场打分,并评出一等奖3名,二等奖7名,三等奖10名,其余的为优秀奖,由学校现场统一颁发证书和奖品。
学校书画比赛活动方案篇十三
为进一步提高我校学生书画水平,在校园中营造浓厚的艺术教育氛围,丰富广大学生课余文体生活,迎接三亚市天涯区的成立,经学校研究,决定举办小学首届“我爱天涯”书画比赛,为确保比赛顺利进行,并取得圆满成功,制订本方案:
一、活动宗旨。
进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,加强我校艺术工作。通过比赛,为我校各班级书画爱好者搭建一个良好的展示与交流平台。在校园内营造浓厚的艺术教育氛围,提高我校广大学生审美水平和对美的表现能力,促进我校艺术教育工作发展。
时间__年11月20日下午3:00—4:30。
地点:学校美术教室。
三、参赛对象。
三亚市河西区小学全体学生。
四、参赛内容。
(一)绘画作品(画种不限);
(二)书法作品(含毛笔书法和硬笔书法);
五、参赛要求。
1、比赛采取现场创作方式进行,参赛学生画笔、颜料,以及毛笔、硬笔自备,纸张由学校提供。
2、学生绘画作品规格统一为4开纸大小,毛笔书法规格为统一为4尺宣纸大小,硬笔书法统一为a3纸大小。
3、参赛作品须注明参赛班级、作者姓名、作品名称、年龄、指导教师、画种。
4、要求每个班级选派3名参赛选手,并于11月18日前将参赛选手名字报送美术组吴淑晓处。
六、拟设奖项。
本次比赛设绘画和书法两个类别,分低年段组(1—4年级)和高年段组(5—6年级)评奖,每组分别评出一、二、三等奖若干名。获奖学生将颁发相应的荣誉证书。
七、工作要求。
各班主任要高度重视此次比赛,把它作为当前一项重要工作来抓落实,加大宣传工作力度,在各班级中营造良好的参赛氛围。各班主任要按方案要求组织本班学生参赛,科任老师要做好相关配合工作,不得以任何理由推委。不组织学生参赛或敷衍应付参赛的班级将进行全校通报批评,班主任及科任教师要做出书面检讨。
八、人员分工。
为确保比赛顺利进行,进行人员分工如下:
(一)动员、选拔、组织学生参赛(各班主任)。
(二)负责参赛人员信息的登记、整理(吴淑晓)。
(三)负责比赛场地的安排、布置,参赛现场的摄像,参赛学生纸张的发放、回收等赛场组织工作及秩序维持(吴淑晓、王小玉、孙碧晶、符彩丽、罗绍康)。
(四)负责参赛作品的评比、获奖信息登记记(苏盛伟、王世浩、吴淑晓、王小玉)。
(五)负责比赛成绩的通报,证书制作、撰写、发放等后期工作(赵春柳、吴淑晓、王小玉)。
学校书画比赛活动方案篇十四
“发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园”
主办:共青团贵州民族学院委员会。
承办:贵州民族学院学生联合会。
协办:
目录。
(1)活动主题………………………………………………………………3。
(2)活动背景………………………………………………………………3。
(3)活动目的及意义………………………………………………………3。
(4)活动地点………………………………………………………………3。
(5)活动时间………………………………………………………………3。
(6)活动流程………………………………………………………………4。
(7)参赛要求………………………………………………………………7。
(8)评委安排及评分细则…………………………………………………7。
(9)总结和表彰……………………………………………………………9。
(10)奖项设臵………………………………………………………………9。
(11)注意事项…………………………………………………………….10。
(12)经费预算…………………………………………………………….10。
(13)可行性分析………………………………………………………….11。
(14)赞助方案…………………………………………………………….12。
(15)附注………………………………………………………………….12。
积前人之学,浴墨林之风,传承书法风采,共创魅力校园。
二、活动背景。
书法是我们中华民族独有的传统艺术,其历史源远流长气魄盛久不衰,它是一种集肢体和脑力于一体,将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。你喜欢书法吗?书法,横如列阵排云,戈如百军弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如惊蛇激水。相信你落下的笔一定形如流水,穿梭在树林中,潇洒自如,那么就伴着激动的心跳,用你的笔为你的生命写一首歌。书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,可从中领略其精神风度,心灵意境,生活情趣,审美追求,时代气息这样一种观之激人感奋,展现自我的大舞台,丰富你的课余生活,聊以励精的艺术,何乐而不为呢!本次书法比赛等待您的参与!
三、活动目的及意义。
为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法方面有爱好的同学间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我校良好的学习环境制造一个舞台。
四、活动地点。
准时举行。(如有变动,则另行通知)。
六、活动流程。
第一阶段前期宣传和准备工作。
1.前期宣传。
宣传部制作活动的展板、海报、横幅等,学生会院系联络办公室派人到各个学院进行活动的前期宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。另外,也可加上一些独特且有效的宣传方式在全校进行全方位的宣传,使我们的活动让最多的人了解并参与进来,从而达到预期的'效果。我们的其他宣传方式有:横幅宣传、海报宣传、发传单、广播宣传和网络宣传:?横幅宣传:在大食堂门前、202车站处、小操场等人流密集的地方挂上横幅,让来来去去的人,接受我们所要传达的信息。?海报宣传:在学校主要宣传栏上张贴海报,相信醒目的海报一定会吸引同学们的注意力,将书法比赛这个活动广而告之。
传单:由我们学生会的成员,在上下课高峰期在人流密集区将传单发放到同学手中,这样的宣传效果一定非同凡响。
广播宣传:每天中午和下午借助校园广播将我们的声音传遍校园的每个角落,深入到每个人的心中。
网站宣传:在校学生会和学校的网站上进行宣传,不仅能提高网站的点击率,也能使我们的活动让更多人知道并参与这次活动。在我们的大力宣传之后,活动已经深入人心,越来越多的班级将会参与进来。
2.赞助。
外联部负责拉赞助,为活动提供尽可能多的经费。本次书法比赛的赞助主要是向一些钢笔生产商和毛笔生产商及笔墨提供商等,外联部应重点向此类方向发展。
3.场地申请。
由学习部申请,暂定为15栋101及102教室,如有安排,则视情况而定,到时另行通知。表彰大会安排在学生活动中心。
本次比赛的报名以班级报名为主,具体操作是由院系联络办公室派人到各学院去通知,再由各学院到班上通知,到各班班长处报名,报名日期从接到通知之日起到4月6号,班长把报名信息交到院里,院里派人在4月8号晚19:00—21:00交到校学生会办公室,办公室负责整理归档。
5.人员安排。
本次比赛的人员安排暂定如下:
总负责人:韦霖人员调动:杨沁娴。
场务组:林亚非礼仪组:张馥玉。
学校书画比赛活动方案篇十五
一、活动对象:
在校全体学生全员参加。
二、作品分类:
(一)书法类。
1、钢笔字(三个年级全部参加)。
各班级自行统一用16开纸,在统一时间内统一内容(500字左右)进行预赛,字体不限,先由班级自评,选出三幅优秀作品;再由团支书收齐全班作品(优秀作品标明,放在最上边,用袋子装好或用夹子夹好)上交。
2、毛笔字(鼓励高三学生参加)。
毛笔字参赛作品用专门的书法用纸,作品尺寸为42cm×55cm;
(二)绘画类(鼓励高三学生参加)。
绘画种类不限,国画、儿童画、油画、水彩画、工艺画、水粉画、装饰画、板贴画等均可。除国画作品不限尺寸外,其它作品均为42cm×55cm。
三、比赛流程及奖励。
为了以示公开、公平、公正,团委将对所有班级选送的三大类优秀作品组织再评选,各选出三十名同学进入决赛。然后由团委组织进入决赛选手在入统一时间、统一地点,进行统一内容的现场钢笔字、毛笔字、绘画决赛。并根据决赛内容评选出一二三等奖各若干。
决赛获奖者还为班级挣得积分:一等奖获得者班级加9分、二等奖获得者班级加7分、三等奖获得者班级加5分。
组委会将对认真组织参赛,送交参赛作品及时的班级进行鼓励性加分(3分)。各班级选送的同学组委会将在校内公开表扬。对决赛胜出的选手将再进行公开奖励并颁发荣誉证书。
四、参赛要求:
1、上述三类参赛作品内容要求积极、健康、向上,能反映学校新风貌更佳。
2、钢笔字为全校三个年级所有学生必须参加项目。
3、高一高二年级每个班级需在毛笔字和绘画类中选择一种,选交3幅作品,欢迎高三学生踊跃参加。
4、各班级送交作品一定要在作品写清楚班级、姓名。
5、报送时间:上述几类作品各班务必于9月26日前送至团委z老师处。
学校书画比赛活动方案篇十六
兴仁县第六中学学生现场书画比赛活动方案为提高素质教育办学水平,展现我校素质教育的丰硕成果,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,渗透学校“书画”教育理念,引导他们向真、善、美等全面和谐地发展。特决定举办一次以“铭记历史,弘扬爱国精神”书法、绘画现场比赛。具体安排如下:
一、活动领导小组及评委:
组长:张娟娟。
书法类评委:王正龙、黄华、李贤贵。
绘画类评委:贾朝兴、李琼、苏之康、
二、参赛对象:
我校全体学生。
三、内容及形式:
(一)参赛作品内容:
1、中学生丰富多彩的校园内或外生活。
2、对和谐世界的美好愿望及憧憬。
3、对实现美好生活的畅想。
4、感兴趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分体现学生丰富的想象力、创造力和时代感,创意新颖,形式多样,避免临摹(抄袭)。
(二)参赛形式。
(1)书法作品分硬笔、软笔两种。硬笔书法作品规格为16开;软笔书法作品使用宣纸,规格为4尺宣,最小不能低于2尺(小于2尺不参评)。
(2)绘画作品一律为8开纸,绘画题材不限、形式不限,可以是剪纸、粘贴画、油画棒、水粉画、水彩笔画、素描等等均可。完成作品后,请在作品的背面右下角(必须用铅笔)写明班级、姓名、作品名。
(三)作品所需材料自备。
四、参赛要求:
(1)、各班班主任应鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。
(2)、作品内容健康、积极向上、符合中学生特点。
(3)、每人只可参加一项比赛。
五、参赛学生人数:
1、每班参加硬笔书法比赛1—2人;
软笔书法比赛1人。
2、绘画比赛每班不能多于3人。
六、参赛时间:
(一)比赛时间:20xx年12月5日中午12:00点钟。
室,由贾朝兴老师负责监督,比赛时间为100分钟,参赛学生必须在规定时间内完成,参赛学生班级、姓名、作品名写在作品背面右下角。
七、奖励方式:
评委对书法(分硬笔、软笔)、绘画作品进行评比,每类评出前六名予以表彰奖励,分一、二、三等奖及优秀奖若干名进行奖励。
(注:设立奖项按参赛人数的比例设立)。
(一)书法组:
硬笔书法:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。软笔书法:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。
(二)绘画组:
绘画:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。
八、活动评分细则见附件。
九、未尽事宜,另行通知。
兴仁县第六中学团委。
学校书画比赛活动方案篇十七
为构建和谐的幸福校园,创造团结的班集体,增强学生的班集体荣誉感,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动丰富自我生活的同时,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定,我校特举办校园歌咏大合唱比赛。
通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响幸福校园这一主旋律,激发学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立快乐的人生信念,增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落,使广大师生感受幸福生活。
一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛,以年级段进行评奖。
“校园歌咏大合唱比赛”。
开展歌咏合唱活动,讴歌祖国,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。
1、参赛组队要求:各班全体学生均需参加,自带伴奏带。
2、参赛歌曲要求:自选一首健康向上,难易程度适中,彰显个性,时间在3—5分钟的歌曲,唱响校园,展现班级风采。
3、参赛服装要求:服装穿着整齐(统一校服,个别领唱可以特殊)、得体,落落大方,体现良好精神风貌。
精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音准,节奏,声音等)。
前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖。
xx月底,(或xx月初)。
(一)开场词。
甲:尊敬的各位评委、各位老师。
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,
乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。
甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,
乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。
甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,
乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
甲:当动人的旋律在这里响起,
乙:当青春的笑容在此刻绽放。
甲:我们满怀希望,
乙:我们相聚一堂。
合:我们共同迎来了校园歌咏比赛!
甲:今天参赛的共有6个班集体,希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩!
(二)报幕词。
1、做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁为我们安排下这幸福的生活。下面请欣赏六年级为我们带来的合唱——《让我们荡起双桨》。
2、五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我中华!下面请大家欣赏五年级的大合唱——《爱我中华》。
3、欣赏了五年级的爱我中华,四年级同学也来歌唱我们伟大的祖国,下面请大家欣赏四年级给我们带来的歌曲合唱——《歌唱祖国》。
4、同学们,春天在那青翠的山林里,春天在那边的倒影里,春天还在小朋友的眼睛里。
下面请大家欣赏二年同学为我们带来的《春天在哪里》。
(三)结束词。
甲:今天我们赞美青春,
乙:今天我们歌颂美好,
甲:今天我们憧憬希望,
乙:今天我们展示自信。
甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙:也感谢在场的、老师、同学。
甲:我祝愿各老师家庭幸福、工作顺利,
乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
合:谢谢大家!
学校书画比赛活动方案篇十八
光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒。走过寒假,我们励志社也迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里,为了让所有社员有一个积极的开始,为社团的发展和创新提供源源不断的推动力,开拓社员思路,体现我们社员风华正茂的精神状态。在丰富社员的课余生活的同时提高大家演讲水平,提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台,发掘和培养演讲人才,并进一步巩固社团的影响力、号召力,我们励志社特开展本次以“励志”为主题的演讲赛,发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力。
演讲赛初赛:3月14日即第二周星期天晚7点
演讲赛决赛:3月19日即第三周星期五晚7点
演讲赛初赛:北校:化工楼505
南校:四教二合班
演讲赛决赛:四教一合班
1.进一步加深社员对21条的理解,并将“励志立志,成功成才;追求卓越,没有借口;坚持到底,永不放弃”的口号融入到每个社员的心中。
2.给社员们一个发展的舞台,通过本次比赛,增强社员的表达能力,丰富社团生活。
3.扩大社团的影响力,让更多的人了解社团,促进社团的发展。
4.为即将到来的社团文化艺术节做准备,使社团在文化艺术节上有精彩的表现。
5.通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
6.增厚社员之间的感情,增强社团凝聚力。加深对演讲口才的重要性的认识,共同进步。
初赛:励志社参赛人员及理事会成员
决赛:励志社所有成员及蒋书记.杨廷良老师、校社联领导、学院社团部领导、嘉宾、评委
a)由励志社理事会和委员开会谈论了有关演讲赛的主题“励志”及相关细节。
b)策划部写好本次活动的策划书,并将策划书交往校社联审批,完成本次活动申请。
c)理事会将请柬送到各个嘉宾手中,并确定好本次演讲赛的评委。
d)各小组负责人将本次活动通知到每个社员,统计确定参加演讲赛的社员名单,于11日晚上交理事会。
e)宣传部打出四张关于活动的海报,分别置于十教九教,八教及南校美食广场宣传栏上,在3月10日前完成海报制作。
f)财务部买好奖品,准备好其他活动物品。
g)外联部负责拉赞助,在外提高励志社的知名度。
(一)、演讲赛初赛
1.6点30所有参赛选手,到达赛场,登记报到。
2.6点40所有社员完成进场。
3.7点钟演讲赛正式开始,由主持人介绍本次比赛的评委,并宣读比赛规则和评分细则。
4.参赛选手在主持人手中抽取出场号码。
5.参赛选手进行演讲。
6.评委评分,点评。
7.主持人宣布进入决赛的名单。
8.评委、社员依次退场。
注:
1.每出场3位选手,主持人宣布一次选手得分。
2.每位选手的演讲时间为5分钟,每超过10秒钟在原分数上扣1分,不足3分钟不扣分。
3.得分在前5的选手进入决赛。
4.南北校同时进行预赛。
(二)、演讲赛决赛
1.6点30所有参赛选手,到达赛场,登记报到。
2.6点40所有社员完成进场。
3.进入决赛的选手抽签,决定出场顺序。
4.7点演讲赛正式开始,主持人介绍嘉宾,评委。
5.嘉宾杨老师讲话。
6.主持人宣读比赛规则和评分细则。
7.5分钟后,选手开始限题演讲。
8.限题演讲完毕,选手休息5分钟,准备下一轮即兴演讲,同时社员表演节目。
9.选手到主持人手中抽取即兴演讲题目。
10.2分钟后选手开始即兴演讲。
11.评委对选手进行点评,评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖各一名、两名、三名。(如分数相同则得分高者获得)主持人宣布比赛结果。
12.大众评审团举手表决选出最受欢迎的选手。
13.嘉宾对获奖选手进行颁奖。
14.社长对本次活动进行总结。
15.嘉宾,评委,观众依次退场。
注:
1.每出场3位选手,主持人宣布一次分数。
2.限题演讲的时间为5分钟,即兴演讲的时间为2分钟,选手演讲每超过10秒,在原有分数上扣1分,不足时间不扣分。
3.选手的最后得分为两轮得分的总和。
4.大众评委由主持人随机抽取30名社员。
1.网络部负责将本次活动中所照的相片整理上传。
2.编辑部采集活动相片及做好活动记录和活动稿件征集及整理。
3.秘书处负责写好本次活动总结。
4.宣传部打三张海报置于十教八教及南校美食广场展示本次活动。
5.励志社理事会开会总结本次活动的得失。
1.活动过程中要遵守组织纪律,注意活动秩序,积极维护社团形象。
2.演讲赛过程中所有社员保持会场安静,注意控制自己的情绪。
3.所有社员应保持活动场地的清洁,勿乱扔垃圾。
4.除发生十分紧急的情况,本次活动如期举行。
1.新学期刚开始,所有社员情绪高涨,对身边的事情比较关注。
2.周末时间充裕,劳逸结合,放松身心。
3.活动趣味性强,能够锻炼社员的表达能力。
4.社团对活动有充分的准备。
活动总负责人:社长
宣传活动:宣传部和外联部
购买活动物品:团支部和财务部
拍摄及上传照片:网络部和编辑部
布置会场:团支部,所有委员及部分社员
活动总结:秘书处
学校书画比赛活动方案篇十九
一、活动目的:
1、通过本次书画大赛,培养学生书写的能力和绘画能力。2激发学生形成积累名言警句的良好习惯。3、选拔出优秀作品参加织金县第四艺术节评比。
二、活动对象:全镇中小学生。
三、活动方法:以班级为单位,人人参赛,在此基础上三塘小学每班推选出5名同学、村小每班推选2名同学参加比赛,决胜出的作品上报教育局参赛。三塘中学自行组织于5月5日下午6点前报优秀作品到教管中心。
四、活动时间:20__年4月25日下午3点。
五、活动地点:
六、活动要求:
(一)美术作品评选。
由各校按《织金县知四届艺术节活动方案》要求组织选拔,选出优秀作品上交管理中心,村小每校上交2幅,三塘小学上交10幅,由管理中心组织评选,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名。
(二)书法比赛由管理中心统一按排,具体要求如下:
1、参赛选手用铅笔或钢笔书写。
2、用纸统一发放。为确保比赛公平,每生仅限一张,不予更换。
3、字体为硬笔正楷。要求:书写规范、端正、整洁,姿势正确,并有一定的速度。
4、评分项目及标准:本次书写比赛采取10分制。
书写正确(3分):不写错字和别字,笔画规范。每写错一字扣0.5分。书写干净(2分):清楚不涂抹。
书写工整(2分):字体端正,通篇字体大小一致,字距、行距一致。书写美观(3分):字的结构紧凑协调,间架结构布局合理,运笔舒展,字体美观。
5、奖项设置:
一、二年级组:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名三、四年级组:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名五、六年级组:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名由管理中心颁发奖状及奖品.
七、各校要安排专人带队,注意安全防范,保证师生安全。
八、本次活动领导小组:组长:杨盛福副组长:孔德君成员:
负责开展竞赛活动及评出优秀作品展出工作。
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