2023年高三教师发言稿火了(通用16篇)
- 上传日期:2023-11-25 15:24:59 |
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人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系,良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。散文的写作需要情感的流露和对生活的独特感悟。请参考下方的一些实用写作技巧
高三教师发言稿火了篇一
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这收获的季节里,我们迎来了中原名校联考总结表彰大会。在牛校长的正确领导下,在三年级年级组的正确带领下,我们高三年级全体师生精诚团结,众志成城,在豫南11校联考中取得了辉煌成绩!我非常荣幸的代表高三全体老师,向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!向所有勤奋学习、努力拼搏的高三同学致以最美好的祝福!
本次联考只是进入高三以来的第一场战役,同学们在走向高考的路上已经迈出了坚实的一步,可喜可贺,值得珍惜。但是,成绩是过去的,还有八个月的高考复习是充满艰难困苦的。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。在这次考试中成绩领先的同学,要再接再厉,不断创造新成绩;成绩暂时落后的同学更不能观望,不要气馁,要付出更大的努力,迎头赶上和超越。
为此,我对全体同学如何面对高考谈几点感受,与大家共勉:一、感谢高考她能改变人生通过高考,我们可以有机会享受真正意义上的高等教育。是否接受高等教育,你我人生的路途、意义和价值,定会不尽相同。从这个意义说,高考是改变人生命运的一种途径,或者说是改变人生命运的一条捷径。大家不妨想想我们身边的人和事,即使是一奶同胞,命运何其不同,造成这种“不同”的因素,似乎总不能淡去高考的影子。
高三是人生征途中的重要一站,千万不要把精力和时间消耗在一时的享乐当中。年轻没有什么不可以,人生不需要彩排,也不可能彩排,每天都很精彩,每天都是现场直播,每天都值得我们珍惜!
靠父母的关系、靠机会的降临、靠投机取巧从来就没有什么救世主,也没有神仙上帝,一切都是浮云。要创造我们的未来,全靠我们自己。
“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质,是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪,是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。在你们的字典里没有“不可能”三个字。为了目标,为了希望,山可摇,地可动,但信念不能撼,执着不能改变。
有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是,大家也都知道,还有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。同学们,只要始终坚持着“蜗牛的精神”,秉承蜗牛的信念和执着就足以给自己留下令生命感动的日子。
二、信任老师高考最好的教练有的同学说,我的成绩不好,反正就剩最后这一年了,也不会有多大的起色,因此也就失去了奋斗的动力。用形象一点儿话来说就是,在这些同学眼中手扶拖拉机永远追不上宝马。但是方法总比困难多,如果你是一辆手扶拖拉机,你想跟上去,你该怎么办?最简单的办法就是??找一辆奔驰车拉你一下!话说有位老板事业很成功,赚了很多钱,但总感觉不快乐,于是就去问一位禅师,禅师说因为你还没有学会付出和奉献,如果你每天想办法做一件好事,就会体验到快乐。有一天他开着奔驰车在马路上跑,突然发现前面有一辆手扶拖拉机停在路边发出求救信号,原来是这辆拖拉机抛锚坏掉了,于是他很好心的停下车,问是否需要帮忙,手扶拖拉机请他帮忙拉到修理部修理一下,这位老板拿出绳子,把拖拉机的头跟奔驰车的尾连在一起,手扶拖拉机还谦虚的说:我性能不好,你要慢慢的拖哦。刚开始,他慢慢的拖着拖拉机前进。突然之间,前面飞过一辆宝马,里面坐着红衣少女飚过去了,奔驰车生气了:小样儿,你敢跟我飚车!于是油门一下子就踩下去了,这下警察可吓坏了,一看马路上有三辆车在飚车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是??手扶拖拉机!那么请问,谁是你们的奔驰车?那就是你们的老师!有的同学说,我们老师那辆奔驰车不愿意拉我这辆破车怎么办?同学们,请别忘了,奔驰车和拖拉机之间有一根绳,你一定要找到这根绳子,那么怎样才能找到这根绳子?两个字??主动。你一定要主动去找你的老师,而不要等你的'老师去找你。曾经有一个同学去找他的老师,结果老师的第一句话居然是:我等你等了三年了,你终于来了!
同学们,与你们的家长相比,与一些所谓的高考讲座专家相比,你班上的班主任和任课老师,对你的知识基础、能力特长、缺点问题最知情、最了解,对你的帮助和教育最有实效、更有针对性。更何况他们爱岗敬业、无私奉献、业务精湛,经验丰富,是你们决战高考的最好教练和坚强后盾。
三、破釜沉舟只有爱拼才会赢高考仍然是千军万马过独木桥,竞争仍十分惨烈,只有基础扎实,知识全面,能力过硬的强者才能捷足先登,抢占桥头堡。而要成为这样的强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强意志毅力,才能不断地夯实各科基础,填补各个知识缺漏,增强各种能力,提高综合实力和本领。
高考就是挡在我们人生路上的一条横跨岁月的大河,越过它,人生就会灿烂无比。卧薪尝胆天不负,破釜沉舟事竟成。狭路相逢,勇者胜爱拼才会赢。
人生中再也不会有哪个时期能够像高三一样专一地,单纯地,坚决地,几近固执而又饱含信仰和希冀地,心无旁骛及至与世隔绝地,为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午,回想起自己曾经的努力和放弃,曾经的坚韧和忍耐,曾经的执着和付出,曾经的汗水和泪水,那是怎样一种感动和庆幸,怎样一种欣慰和尊敬尊敬你自己。
同学们,高三的时光在人生中很短,我们走过的每一天,都在为成功奠定基石。我们全体教师将与同学们风雨同舟,时刻战斗在一起。我们一定会更加精诚团结、通力合作,让高效课堂成为催开你们智慧之花的加速剂,让过关大题量训练成为你们冲刺高考的助跑器,让高校评改卷子成为你们蓄力前行的加油站,我们一定会勇挑重担,让中原名校的梦不再遥远,我们一定会奋力拼搏,共同创造20xx年高考新辉煌!谢谢大家!
高三教师发言稿火了篇二
各位同学们:
你们好!
请允许我代表慧慧学校的所有的老师向你们说一句,毕业快乐,今天,你们就已经完全的毕业了,在今天过后的日子里面,你们就不再是我们慧慧学校的在校生了,你们也将要离开自己这个奋斗了三年,努力拼搏的学校了,不知道你们会不会在之后的学习和生活当中,会偶尔的怀念这个学校呢?不管以后的你们是否还记得学校,但是我们一定会记得今年的你们的。
在这个离开和分别的时候,我作为开朗学校的老师也对你们有着非常的不舍,这三年的时光也是过去的非常的快的,也是非常的美好的,不管是对于你们还是我们老师,我相信我们的这三年将是你们学习生涯,我们老师的教学生涯里面最宝贵的回忆。当以后你们离开了这个紧张的学习氛围之后,进入到一个全新的学习环境当中的时候,希望你们还可以记得学校的老师和同学,记得自己在这个学校所拼搏的一切,保持自己的初心,为自己的未来和以后更好更努力的去工作和学习,热爱生活中的一切,对自己之后的'生活和学习,乃至工作上面,对自己所遇到的困难和难题都能够尽自己最大的努力去解决它,不要轻易就放弃掉自己坚持了很久的事情,更是在以后的日子里,不管自己选择是怎么样的,都希望我们在座的所有的高三毕业生都可以不为自己的决定而感到后悔,更是应该做到珍惜自己的所有的学习时间,不要荒废自己的学业,不管是做什么都不能忘记学习,也要做到足够的谦虚,不让自己后悔,要知道不懂就问,更要懂得不管是处于一个什么样的环境,一个什么样子的状态下,都要保持自己的初心,足够的善良和勇敢,对自己的所作所为感到无怨无悔。这些都是我作为一个老师所希望你们在未来的日子里面可以做到的,更是希望你们可以一直在正确的道路上面成长的,希望未来的你们都可以成为学校的骄傲,学校也可以因为你们而感到无比的光荣。
在这个离开的时候,希望你们都可以记得自己在高中的时候,为自己所期待的目标和方向而努力的样子,保持自己一直以来的坚定和努力,为自己的未来创建出更好的自己。我也相信我们所有的学生在将来都是非常的优秀和成功的。也希望你们在之后的日子里,能常回来看看,慧慧学校永远欢迎你们。
谢谢大家。
高三教师发言稿火了篇三
各位老师,领导:
大家好!
八月的天气,秋老虎依然气势汹汹,居高不下的气温就好像今天聚在这里的各位的热情。高三的冲锋号已经隆重吹响,三年的持久战已经进入最后的战略阶段,不久我们就会攻下属于我们的战略高地。再为巴蜀的高考历史添上闪耀的一笔。
当然摆在我们面前的战略任务是具体而艰巨的!xx—xx级有自己的优势和特点,但确有很多困难之处,但我始终相信咱们xx级是个光荣而又战斗力的优秀集体,10个月后一定不辱使命,为巴蜀再添光。今天我非常荣幸能够就代表我们年级的所有年轻人表态,立下我们的军令状!
第一,要特别关爱学生。在这一场残酷的高考战役中,学生就是我们亲密无间的战友!他们直接关系这场战争的最后胜利。关心关爱他们就是关心关爱我们自己。考高是一座炼狱,对学生而言不仅是智力和学业的博弈,更是心理状态的比拼。所以非常时期我们要更加贴近学生,关注学生的心理状况,多泡班,多对话,把关心普及每一个学生,不抛弃不放弃,与学生形成真正的战友关系。
第二,要特别团结抗战。“众人拾柴火焰高”,团结奋战一直是我泱泱巴蜀的优秀传统。我们也会高举这面大旗,老中青三代教师并肩作战,各科教师协调配合,一定能够实现战略资源的优化配置,打造出精良的巴蜀战队,在高考战场上所向披靡!
第三,要特别有信心和毅力。本着“敌弱我强,敌强我更强;敌进我也进,敌退我还进”的宗旨,一定要在这场战争中树立信心,不因过程中一点点挫折而气馁,不因奋战中一点点成绩而骄傲。要有最后战胜所有兄弟学校的信心和毅力,在这张持久战里比勇气,比耐心!要稳扎稳打,步步为营,打好一诊二诊三诊的阵地战,稳妥推进巴蜀战舰的战斗水平,为最后一战充分准备!
第四,要特别注意落实。备课充分,讲解透彻,批改细致,有针对性的检测,有目的性的辅导是落实;经常到班,经常谈心,联系家长,也是落实;关注学生的思想状况,关注学生的课堂表现,关注学生的知识误区,反应及时,措施得当,还是落实。落实落实再落实。总之,落实是根本。是巴蜀军团的秘密武器!
第五,要特别激情备考。高三苦,但我们不是苦行僧。我们始终要以饱满的热情,持久的激情备考,感染学生,感染家长。全身心的投入到教学中来。要始终处于亢奋状态,在一级战备的状态下,大练兵!
高三教师发言稿火了篇四
各位领导、各位老师:
今天我们召开高20xx级高三年级高考学科教师会,主要目的就是:统一思想,明确目标,直面新高考,团结一致,努力拼博,顺利实现学校跨越式发展。今天我就以下几个方面的内容与在座的各位领导和老师们作个沟通和交流,现汇报如下:
1、感谢年级所有老师的理解和支持。欢迎蒋强主任、钟兴露老师、李达银老师、柏开利老师、邓莹莹老师加入这届高三,感谢你们你们为本年级带来了上一届高三宝贵的经验,和高二年级的优秀资源,保证了本届高三更加合理发展,为完成我们的目标添了一份希望。特别感谢蒋强主任,一个人三个班包括周末上课,每多达27节课,却没有任何报怨,有的只是精心准备,悉心授课。
2、感谢老师们对年级排课的理解和宽容,众所周知,由于本届高三收有复习生34人,造成排课相当复杂,也曾一度让教务处为难,让课表紊乱,特别是周末课表,得到了李小琴、李信、龙雪原、魏德强等老师的理解才得以顺利开展工作。
3、感谢班主任老师:从8月28号晚上开始,一直陪伴着学生,从早上6:50前到晚上10:20,从不间断。与学生沟通交流,引领着学生的思想,规范学生的行为,你们付出了太多。
4、感谢学校的各位领导,是你们的协调、支持、督促、陪伴才让高三年级的工作逐步走上正轨。
当然,我们还有很多工作没有做好,还有很多地方需要我们共同去改善,我们在努力,也希望得到在座各位领导和老师们进一步关心、理解和支持,我们有理由相信,我们这一届不会太难看。
区教委这一次在高三年级管理工作中还没有给各校下达具体的目标,只是明确表示,总的目标是1100人,较去年有所下降,根据巴南区高20xx级的情况,这个目标稍有些难度,但我们还得努力去实现。结合年级实际情况,为了达到激励学生的目的,鼓励更多的学生充满激情地投入到学习中来,我们把冲刺一本的学生适当放大,也给各班下达了相应的自我奋斗目标,也在班主任会上作了通报。希望通过思想教育,方法引导,教师督促,形成浓厚的冲一本氛围。
1、其本目标:一班:一本8人,二本27人;二班:二本,25人;三班:一本1人,二本15人;四班:一本2人,二本18人;5班:一本,4人,二本18人;6班:一本7人,二本:20人;7班:一本1人,二本13人。(一本22人,二本130人)。
2、奋斗目标:一班:一本12人,二班:2人,三班:2人,四班8人,五班:11人,6班13人,7班4人。
3、惊喜目标:艺术生(6班的谢峥杰、4班的帅小佳、7班的余安睿),艺术生一本好象要算名额,另外还有几个复习艺术生。
1、弘扬一种精神,共建良好师德师风环境。
高三所倡导和弘扬的精神就是:“迎难而上,自加压力,团结拼搏,力挽狂澜”。面对高考激烈竞争都倍感压力,这就需要我们迎难而上,自加压力就是要立足主观原因,善于解剖自我,超越自我,绝不能强调客观原因,为自己开脱,为自己减压。我们要有效地传递压力,形成人人有压力、个个有动力的生动局面,我们每个人都要有勇气和毅力来从事学科教学,从事班级和年级的教育教学管理,变“不可能”为“可能”。所以我们要高定位,提升工作标尺,跟快的赛,同勇者争如何围绕目标狠抓措施的细化落实,把责任分解到人,确保各项任务的完成。
2、瞄准目标,冲破瓶颈。
要实现20xx年高考的目标。在坐的人都要有目标,学生也要有目标。我们要对学生满怀希望,从而实现梦想成真。
3、做好三件事,力创20xx高考佳绩。
首先是人:紧紧围绕“定目标,挖潜力,抓重点”这一中心环节,在“谋人”方面开展扎实务实的工作。注重发挥教师和学生的主观能动性。
(1)全体教师形成荣辱与共的决心,加强对高考的研究,提高应考的指导能力;强化班主任责任制和任课教师责任制。
(2)抓学生常规管理和目标管理。组织各种形式的集会、主题班会等活动,通过活动经常对学生进行鼓劲造势;班主任和任课老师对学生进行“双承包”,经常对学困生进行谈心、鼓励、指导、沟通,稳定学生思想情绪,做好学生心理指导,采取“严”、“活”、“紧”三字方针,严中有紧,紧中有活,活中有序,促使进一步形成良好的班风和学风,营造良好的学习环境与氛围;强化落实尖子生导师制,抓好优生监控的个人成长档案。
其次是课:做好教学“五认真”工作,开展扎实务实的工作。狠抓课堂教学的优化,促进教学质量的整体提高。在教学中努力做到目标共同,资料共用,信息共享,优势互补,从而真正达到高考有突破,力争各科成绩均有稳步提升;对课堂教学质量进行监控,坚持每次考试的总结,每学月一次的成绩分析会,及时调整教育教学方法,适应不同时段学生的知识水平,全面提高教学质量。
再次是题:推行“堂结、日清、周练、月考”管理模式;备课组统筹安排各科的周周练,定时间、定内容,质量保证,反馈及时。“周练”和阶段性训练,在抓好规范化管理的同时,要尽可能实行试卷的校本化(适合我们的学生),增强复习的针对性。推行学科错题本,两周一次错解试题回头望(特别是尖子踩线生),提高训练的实效性。
(一)年级管理。
1、以身作则,率先垂范,齐心协力,齐抓共管。高三年级工作领导小组成员要从顶层上设计高三年级的总体发展方向和指导思想,要多下年级走走,多和师生沟通交流,真正关心高三师生的生活、工作和学习。发现问题当面提出,并协商改进,帮助老师提高。避免官僚的.工作作风和无味的指责和报怨。
2、严肃工作纪律,端正工作态度。严格上下班制度,坚持座班制度:上午9:00-11:30,下午3:00——5:00。(年级设立每学期全勤奖500元,主要考核周一到周五时段,周末科任教师鼓励坐班,(有课的提前候课,完成作业的批改),但值守的班主任、年级行政及科任教师必须到岗到位。)。
3、认真搞好备课组每周二次的固定时间集体备课,同时组内可随时搞不同形式的集体备课、组内互相听课、努力提高教师业务能力和高三复习课质量。
4、加强基础过关题的训练,夯实学科基础,以求提高发展。培养学生主动学习的意识和良好的学习习惯。坚持课堂以学生为中心,教师为主导。
5、加强复习生的管理:一是思想引领,摆正位置,融入班集,二是文科复习生的数学,有少数知识点是没有学过的,请涉及到的数学教师安排时间和方式,尽早让文科复习生形成完整的知识体系。
6、建立正常年级例会制度,一是班主任每周的工作例会,二是每次月考后的全体教师教学质量分析会,确保年级工作正常有序地开展。
(二)班级管理。
落实德育处的主题班会,根据年级和班级特色,充分发挥其教育功能。建立家校联系,介绍高三年级工作思路,并对家长提出建设性的建议,经常与学生家长沟通,取得学生家长的配合,共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题,可不时地发布一些学生在校学习和生活的视频或图片,让家长了解孩子在学校的学习生活情况。班主任跟班到位,对班级实行全方位的常规管理,在国庆节后适当缓解班主任的压力。每楼层安排一名班主任全天跟班陪同,其余班主任及时向值守班主任打听班级学生的表现情况。
(三)教学管理。
备课。
1、各备课组要结合新高考,根据教学实际,制定出切实可行的复习计划,在不同阶段可根据情况适时调整。
2、统一高考三轮复习进度。第一轮复习:20xx年8月2日至20xx年3月上旬;第二轮复习:20xx年3月中旬至4月底;第三轮:20xx年5月上旬至5月底。
3、各备课组要明确各轮复习的常规要求。第一轮复习中,要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。在构建学科知识体系同时还要兼顾能力渗透。主要突出重点,抓住关键,突破难点,练要讲求效果,克服简单重复。以所选资料为主,注意各种高考知识点的全面复习和梳理,常见题型解题方法的理解和掌握,扎扎实实地夯实基础。在实中求活,在“实”中提高能力,帮助学生整理知识结构,形成知识网络,重视学法指导,第一轮复习以“看看、讲讲、练练、评评”的形式进行,抓好高考各考点的学习,重在夯实基础。
4、备课要做“五统”。“五统”:统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。
5、重视高三复习信息收集工作,坚持借智借力,坚持走出去,请进来的原则加强高三年级各学科校际之间的交流学习。
辅导。
实行科任教师重点学生负责制。采取多种多样的个辅模式。个辅工作要体现立体化、全方位的特点,做到“三补五多”,即补态度、补方法、补知识,课堂多提问,课后多辅导,平时多谈心,练习多面批,方法多指导。辅导可分课外集体辅导和个别辅导两大类。辅导学生要有重点,侧重于学习有困难学生,对这些学生要格外关心,从基础抓起,帮助他在原有基础上有所提高。加大尖子生培养力度,实行导师辅导制,明确导师的责任、权利、义务、奖惩。
考试。
1、本学期进行四次大考即两次月考、一次期中考试、一次期末统考,(其中期中考试和期末考试是康德公司统一组织的考试,请大家认真准德)月考试题以联考为准,周考试题以每学科组为单位进行自主命题。
2、加强考试流程管理,精心组织每次考试,争取让学生提前熟悉高考有关要求。
3、严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。
4、每次重大考试及时做好质量分析工作,排找差距,分析原因,及时整改。
5、努力消除非智力因素失分。
6、阅卷要求:每次周考以上的考试,必须在最后一堂考试完的第二天晚上阅完所有试卷。
我们必须树立强烈的忧患意识,明确目标,理直气壮抓高考,坚定不移抓质量,要积极营造比实干、比实绩、比实效的浓厚氛围,我们将以更大的勇气,更务实的态度,更能吃苦的精神面对20xx年的高考备考工作,同心协力,争创佳绩。
高三教师发言稿火了篇五
各位老师,领导:
大家好!
八月的天气,秋老虎依然气势汹汹,居高不下的气温就好像今天聚在这里的.各位的热情。高三的冲锋号已经隆重吹响,三年的持久战已经进入最后的战略阶段,不久我们就会攻下属于我们的战略高地。再为巴蜀的高考历史添上闪耀的一笔。
当然摆在我们面前的战略任务是具体而艰巨的!xx级有自己的优势和特点,但确有很多困难之处,但我始终相信咱们xx级是个光荣而又战斗力的优秀集体,10个月后一定不辱使命,为巴蜀再添光。今天我非常荣幸能够就代表我们年级的所有年轻人表态,立下我们的军令状!
第一,要特别关爱学生。在这一场残酷的高考战役中,学生就是我们亲密无间的战友!他们直接关系这场战争的最后胜利。关心关爱他们就是关心关爱我们自己。考高是一座炼狱,对学生而言不仅是智力和学业的博弈,更是心理状态的比拼。所以非常时期我们要更加贴近学生,关注学生的心理状况,多泡班,多对话,把关心普及每一个学生,不抛弃不放弃,与学生形成真正的战友关系。
第二,要特别团结抗战。“众人拾柴火焰高”,团结奋战一直是我泱泱巴蜀的优秀传统。我们也会高举这面大旗,老中青三代教师并肩作战,各科教师协调配合,一定能够实现战略资源的优化配置,打造出精良的巴蜀战队,在高考战场上所向披靡!
第三,要特别有信心和毅力。本着“敌弱我强,敌强我更强;敌进我也进,敌退我还进”的宗旨,一定要在这场战争中树立信心,不因过程中一点点挫折而气馁,不因奋战中一点点成绩而骄傲。要有最后战胜所有兄弟学校的信心和毅力,在这张持久战里比勇气,比耐心!要稳扎稳打,步步为营,打好一诊二诊三诊的阵地战,稳妥推进巴蜀战舰的战斗水平,为最后一战充分准备!
第四,要特别注意落实。备课充分,讲解透彻,批改细致,有针对性的检测,有目的性的辅导是落实;经常到班,经常谈心,联系家长,也是落实;关注学生的思想状况,关注学生的课堂表现,关注学生的知识误区,反应及时,措施得当,还是落实。落实落实再落实。总之,落实是根本。是巴蜀军团的秘密武器!
第五,要特别激情备考。高三苦,但我们不是苦行僧。我们始终要以饱满的热情,持久的激情备考,感染学生,感染家长。全身心的投入到教学中来。要始终处于亢奋状态,在一级战备的状态下,大练兵!
相信,明年盛夏的果实,一定属于xx级。
我不是文科老师不懂得煽情,最后以一副对联与各位战友共勉!
三年磨剑,昂首向天,敢问千军哪家敌手?
试锋六月,扬眉出鞘,勇除万难我辈威风!
这是我帮我一个好朋友写的。
借给你用啦!
看在你离重庆这么远的份上,应该不会和他撞稿的!
高三教师发言稿火了篇六
尊敬的学校领导、老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!今天很荣幸代表高三全体教师在这里发言。
时光飞逝,光阴似箭,不知不觉间,20xx年高考只剩下100天。100天对于人类历史长河而言,仅仅是沧海一粟,但对于备战高考的我们来说就不能够简单的用短暂或漫长来评判了,这一百天,蓄势待发,一百天,融会贯通,一百天高屋建瓴,这一百天,可以收获累累,可以突飞猛进,这一百天,可以创造奇迹,可以改变一生,可以铸就辉煌!
作为本届高三教师,我们为拥有你们这一群青春靓丽、勤奋自强、奋发有为、自觉成材的学生而感到骄傲,为有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮的青春花季,陪伴你们去迎接人生关键一战而无比自豪。在此,我代表高三年级全体教师郑重承诺,我们一定全程陪伴大家打好高考攻坚战,用我们的智慧,我们的汗水构筑起通向成功的桥梁!我们将忠于职守,乐于奉献,精诚团结,为同学们营造一个融洽和谐的学习环境;我们将刻苦钻研,潜心备课,科学规划,协调前进,关注高考动态,采集高考信息,完善教学方法,提高课堂效率,切实提升战斗力。
在这一百天里,希望每位同学要树立信心,志存高远,脚踏实地,持之以恒,戒骄戒躁,调节心态,迎难而上;珍惜光阴,分秒必争,夯实基础,勤奋钻研,讲究方法,提高效率,要感于质疑,乐于反思,勤于总结,勇于探索,善于攻坚,完善自我,超越自我。
同学们,一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实,一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们用顽强拼搏的斗志,优异骄人的战绩来书写这平凡一百天的不平凡的历史,再创北中高考历史上新的辉煌!
高三教师发言稿火了篇七
尊敬的领导、老师,家长,亲爱的同学们:
大家下午好!
此时此刻,我非常荣幸代表高三全体教师发言,和大家共勉。
高考是人生路上的一次磨砺,这其中,有苦、有乐;有奋斗的心酸,也有成功的喜悦。面对高考,我们就是西天取经路上的行者,要经历“九九八十一难”,才能笑对人生“七十二变”。
亲爱的同学们,我知道你们中有些人昨晚在题海中挣扎睡得很晚很晚,我知道你们中的有些人做过的试卷已经很多很多,我知道你们中的有些人在一次次的模拟考试中很疲惫很沮丧,我也知道你们中的有些人面对一次次的排名成绩很伤心很难过,我知道你们中的有些人开始了争分夺秒的野蛮奋斗,我也知道你们中的有些人开始了破罐破摔的自我放弃。
当然,我还知道你们肩负着沉甸甸的责任,我知道你们害怕正视父母满怀期待的目光,我知道你们寒窗十二载,内心承载了太多的委屈和不甘,可是今天,站在这里,作为和你们朝夕相处的高三教师中的一份子,我依然想问你的是:你是否无愧于心,你是否竭尽全力?因为我们都知道,最遗憾和痛苦的事情,不是失败,而是我本可以,所以,此时此刻,我依然坚定而执着地要求我们师生一起:再坚持一会、再继续向前奔跑!
因为高考前的这段时间,是80分向90分的突破,是90分向100分的蜕变,是黎明前的黑暗,是成功的前奏。
阿里巴巴的马云有一句大家耳熟能详的话“今天很残酷,明天很残酷,但很多人死在明天的晚上,看不到后天早晨冉冉升起的太阳。”而我要说,“距离高考还有200天很残酷,距离高考还有100天很残酷,但很多人死在距离高考还有60天的晚上,看不到60天之后冉冉升起的太阳。”
高考一刻不结束,我们就一刻不放弃。
这不放弃,源于梦想。许巍在歌中不是也唱吗?生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野“,我知道你们都是《疯狂动物城》中那只有梦想的兔子朱迪,最终都能用行动实现自己的梦想,得到别人的尊重。
千刀万剐过的佛像受人供奉,而几刀切成的石阶只能任人踩踏。我们自己不也常说吗“不苦不累高三无味,不拼不博高三白活”“人生能有几回搏,此时不搏何时搏?你们要成为“男神”,“女神”你们就要和别人拼时间,拼效率,那种奢望不付出百分之九十九的努力而靠百分之一的灵感取得成就和进步的想法,只能是“白日做梦”,做题困了想要睡觉,就请告诉自己:“那是你的奏折,那是你的江山,那是你的子民,然后瞬间清醒,因为朕要做一代明君。
同学们,让我们扎扎实实做今天的题,让我们满心欢喜圆明天的梦。还有60天,你的梦想指日可待:湖南大学那么辣,火锅啤酒芒果台;四川外院那么赞,锦绣巴蜀颜值高;厦门大学那么美,海景洋楼落地窗;武汉大学那么嗨,浪漫樱花古城楼;复旦大学那么潮,去看上海迪士尼。
同学们,看到你们拼搏的笑脸,我坚信:你们的努力,必将为各个大学增添一届聪明活泼,有内涵又可爱的小鲜肉!
最后的60天,为了每位学生的理想,为了每位家长的期盼,为了吴忠中学的辉煌,为了吴忠教育系统的荣耀,我代表20xx届全体高三教师庄严宣誓,我们将:稳扎稳打,精益求精;精诚团结,再创辉煌!
今日的誓师大会,是无敌之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄势待发,是“男儿有志出乡关,学不成名誓不还”的庄严承诺,是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的意气风发。
百炼成钢,十年一剑,宝剑今朝试锋芒!
六十血战,一战功成,少年自有少年狂!
高三教师发言稿火了篇八
老师们,同学们:
大家早上好!
今天,此刻,对于高一高二的同学而言,是一个普通的升旗仪式,而对于我们高三的同学们来说,这却是我们高中生涯参加的最后一个升旗仪式了。
高中的学习生活,将在这一周划上句号。
这十几年的学习生活,恰如一场马拉松,终点在向你们挥手。奔向终点的每一个你,都是了不起的勇士!我们知道,高三的每一节课,每一份试卷,都是需要毅力的!我们要跟惰性作斗争、我们要抵御手机等的各种诱惑、我们要跟疲惫相抗衡,我们战胜的不是作业,而是我们自己!走到今天的每一个高三学子,都是了不起的!你们熬过来了。哪怕是美术班,你们在这一学期的努力也无愧于自己了!你们,全体高三学子,都是好样的!
在此,我仅代表高三全体教师,送上最诚挚的祝福。
祝你们在高考中取得好成绩,考的全会,蒙的全对!
经过高考的洗礼的你们,恰如破茧而出的蝴蝶,必将绽放出自己独一无二的光芒,希望你们带着来自东湖全体师生的祝福,尽情飞向各自梦想的地方!谢谢!
高三教师发言稿火了篇九
各位领导,各位老师:
大家好!
面对20xx年我校高考取得的巨大成绩,面对新课程、新变化、新挑战,我们20xx届全体高三老师深感压力巨大。
作为一名高考一线教师,我将以对所有学生高度负责的态度和高度敬业的精神,迅速进入紧张的备考状态,并将努力做好以下几方面教学工作:。
1.认认真真研究新考纲,研究新考卷,准确把握新课标高考方向、规律和考试的范围、重点、难点,及时了解高考的相关政策和信息,制订出详细的备考计划。周密的安排复习计划。
2认认真真研究学生,准确掌握学生的特点和基础。合理安排教学进度,科学设计教学方法,精心挑选复习资料。
3.从常规和基础教学入手,课前摸底、课堂提升、课后拓展,兢兢业业,全心教学,踏踏实实落实复习计划,向课堂四十分钟要效率,要质量,让学生学得踏实,扎实,考出成绩!
4.从细节和应用教学入手,科学细化教学环节,紧密联系生活实际,合理拓展学科内容,向课堂四十分钟要水平,要提高,让学生学得自信,灵活,提高成绩!
5.切实以提高教学质量为目标,面向全体同学,突出培养尖子生,尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升。重点狠抓临界生,临界生提高强调提高自信、完善基础知识系统,提优补差.当然也不忘提溜学困生.使绝大多数学生在原有的基础上都能提升各科成绩,实现复习一年获得跨越式突破。
学生们起航迎接风浪,老师们就是保驾护航的风帆;学生们汲取知识的养料,老师们就是知识的粮仓;学生们力量不足时,老师们就用爱心和智慧搭起阶梯助他们攀登;学生们受到外界环境的影响时,老师就手挽手筑起人墙,送一片净土任他们驰骋。
作为一名毕业班班主任,我还将竭尽全力做好以下几方面班务工作:。
1.全力保证明天以最饱满的热情投入班级管理,严守几个关键时段,每天早晨6点半跟班早早读,6点50带领学生出操,7点10分上楼进教室安顿学生早读,下午按时督促学生,杜绝迟到。下午自习及时到班辅导学生,晚上6点50到班督促学生开始晚上的学习,7点安排英语听力。学生在,教师们准在.
2.和班级每一位任课教师精诚团结,通力合作,齐抓共管,实行无缝衔接,为学生营造出高效稳定的高考备考学习环境。
3.切实关心学生的身心健康,密切关注学生的思想和情绪变化,当好学生的加油站,当好拉拉队,当好心理辅导师,当好慈母严父。让老师的关爱之心,智慧之心,奉献之心,犹如春风化雨,润物无声。充分调动起全体学生学习的积极性、主动性,充分挖掘各层次学生的学习潜能,全力提高学生学习能力和心理品质。
我们明白:我们肩上承载的不仅仅是个人得失,还承载着我们贺中的生存与发展。在通往高考的路上,我们将继续秉承贺中的领导苦抓,教师苦教,学生苦学的光荣传统,让学生成才,让家长放心,让社会满意,让六月的辉煌在20xx年继续延续。
请各位在场的领导相信我们,请所有在场的老师们相信我们,有你们坚定的支持,我们20xx届高三全体师生将用九个月的时间创造奇迹。我们会把握住这短暂时光,高扬理想风帆,携手并肩,朝着高考胜利的的目标顽强拼搏!
20xx年高考,高三必胜,贺中必胜。
高三教师发言稿火了篇十
20xx年高考,我校再次取得了辉煌的成绩,在20xx届高考历史性突破的基础上,实现了可持续发展。语文高考人平成绩也再次名列郴州市省示范性高中之榜首。我校的语文成绩一直能够保持领先的位置,为学校作出应有的贡献,我觉得主要有如下几个方面:
1、对于字音、字形、词语、成语、病句等语言基础知识点的复习,首先是进行考点梳理,最重要的是指导学生进行识记,我们把复习用书备考资料库上需要识记的字音、字形、词语、成语等化整为零,要求学生每天识记一点,有的老师利用课前五分钟时间进行听写或默写,这样学生每天都有学语文的意识,每天记一点点,每天进步一点点,厚积薄发。
2、对于语言基础知识运用这个考点,指导学生牢牢掌握好语言的连贯、得体、鲜明、生动及修辞手法这几个基本的知识点。
3、对于语言的各界,备课组所有老师要求学生利用早晚读、课前准备时间背诵一些优美的文句文段,目的不是为了写作文时照抄照搬,而是学习、吸收、消化、转换,就好像来平时吃下去的是猪肉、牛肉,最后经过消化长出来的是人肉一样的道理,之所以这样做主要是因为本班学生的语言表达能力太差了。
4、对于古诗文名句的默写,让学生在科代表的组织带领下,利用早晚读时间有计划的进行背诵默写,争取做到每周默写10句名句、一篇名篇。
有的学生学语文的兴趣不是很高,对语文学习没有什么计划,很少有主动去训练,即使做练习也只是做一些基础知识题。对于阅读和作文根本都没有兴趣,如果老师没有明确的要求,那么对语文科的投入就很少,到高考才知道吃亏。为了避免这种情况,高三的第一学期,我们就要求学生订高考真题,规定每个学生一周至少要做一套高考题,并且要上交检查,实践证明学生做和不做就大不一样。
高考作文占60分,可以说是语文的半壁江山,我们认真分析了学生作文的共性,主要是在结构布局上非常混乱,如果这个问题克服了,作文水平也许会有较大的改观。我们下定决心,重点训练议论文的三种基本结构:并列式、层进式、对比式。先对这些结构形式的写法及要求进行指导,并给学生提供相应的范文,训练的时候把最易掌握的并列式训练得非常到位,再适当训练层进式,对比式就是一件很容易的事了。在训练过程,先让学生学会提分论点,然后再进行整篇作文的训练。平时测试讲评作文时,重点对作文结构进行总结、点评,指出做得好的和不足的地方。一旦学生掌握了这种作文的结构布局方式,他们对作文的恐惧感、畏难情绪就消除了,写作文的积极性提高了,信心更足了,经多次考试验证,本班作文成绩有了大幅度提高,语文成绩随着提高很快。到了高考复习的最后阶段,我又再次和学生进行了结构方面的复习梳理训练,把它巩固好以便在考场上能正常发挥。
当然,高考语文复习工作要做的绝不仅限于此,常规的该做的都不能少,以上三方面只是我们复习工作中的重中之重。此外,在高三复习过程中,我们还有几点深刻的体会:
一是对学生不能心太软。我们不能顾虑到高三学生测试比较多,学生负担比较重,就主动把语文训练的时间让给其它老师,把一些很好的做法也抛弃不用,或者不能坚持下来。
二是千万不要以为学生能自觉的学语文。对于理科生来说,数字是他们最感兴趣的东西,而文字却是他们最头痛的符号。我们不能太相信学生了,以为到了备考最关键的几个月,他们学习会自觉一些,更何况前面已经把方法教给了他们,知道怎样做才能取得好成绩。只要老师不要求,他们大多数就不会自己去做,特别是那些尖子生,在他们看来,语文要慢慢积累,很难见效,不像做数理化那么有成功感。
三是要认真做好亲和教育。对学生要有信心,要多鼓励,辅导要耐心细致。在整个备考过程中,年级组都要求所有老师用不同方式和学生进行交流和指导,有时是面对面交流,有时是分小组交流,有时在试卷上进行点评。
四是不要高估个人的力量。高考语文复习工作,对于备课组而言,是一个抬轿的工作,复习方法、复习进度的研讨,各种资料的准备,练习题、测试题的命制、艰巨的评卷工作等等,都需要大家的合作,这些我们备课组都做得很好,大家精诚团结,齐心协力,共享资源,减轻了很多负担,使每一个人都有更多的时间和精力去组织学习备考,我们才能取得这么好的成绩。
五是坚持就是胜利。经过多次月考之后,我们常常听到这样的议论:什么都是定了的。意思就是说,经过这么多次考试,什么人考得上,什么人考不上已经成了定数,老师不用抓那么紧,学生也不用那么下苦功了。俗话说,临阵磨枪,不快也光,更何况我们语文有很多要识记的东西,临时抱一抱佛脚是很有必要的。特别是在最后一周,如果学生不看不练语文了,到上考场就没有感觉了。
最后一点就是,我们有巨大的压力,因为我们总是第一,所以我们只能取第一,如果取第三,我们就失败了,我们将无颜见江东父老,任何时候,我们都不敢掉以轻心,都不敢骄傲自大。事实证明,只要我们咬定青山不放松,坚持到底就一定会成功!
高三教师发言稿火了篇十一
尊敬的各位领导、老师,同学们:
大家好!
秋冬时节,我们迎来了德州市市统考的总结表彰大会。在陈校长的正确领导下,在王校长和高三年级年级领导的正确带领下,我们高三年级全体师生精诚团结,众志成城,在这次考试中取得了全市第三的辉煌成绩!我非常荣幸的代表高三老师,向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!向所有勤奋学习、努力拼搏的高三同学致以最美好的祝福!
本次联考只是进入高三以来的第一场战役,同学们在走向高考的路上已经迈出了坚实的一步,可喜可贺,值得珍惜。但是,成绩代表过去,剩下的六个多月的高考复习是充满艰难和困苦的。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。在这次考试中成绩领先的同学,应再接再厉,创造更好的成绩;成绩暂时落后的同学更不能观望,气馁,要付出更大的努力,迎头赶上甚至超越那些成绩优秀的同学。
在此,我对全体同学谈几点想法,与大家共勉:一、感谢高考她能改变人生。
通过高考,我们可以有机会享受真正意义上的高等教育。接受高等教育,才会让你的人生更加辉煌灿烂。从这个意义说,高考是改变人生命运的一种途径,或者说是改变人生命运的一条捷径。大家不妨想想我们身边的人和事,即使是一奶同胞,命运有时是那么的不同,造成这种“不同”的因素,似乎总不能淡去高考的影子。
我一直认为,没有比高考更容易的成功了。从现在开始努力,考上自己理想大学就是一次成功。而其他的成功都没有这样快捷。我们仰望爱迪生的非凡,可他光发明灯泡就试用了一千多种材料;我们感叹朱之文的震撼,可他经历了三十多年的默默苦练;我们佩服林书豪的神奇,可他坐了好多年的冷板凳。等等。所以,赶紧加入高考成功的队伍吧,她会带给你一次成功的荣耀、幸福和喜悦。
高三是人生征途中的重要一站,千万不要把精力和时间消耗在一些没有意义的事情上。年轻没有什么不可以,人生不需要彩排,也不可能有彩排,每天都很精彩,每天都是现场直播,每天都值得珍惜!
二、依靠自己因为没有神仙上帝《国际歌》中有一句歌词写得好,“从来就没有什么救世主,也没有神仙上帝”,一切都是浮云。要创造我们的未来,全靠我们自己。
“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质,是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪,是一种战胜自已、告别自卑的灵丹妙药”。在你们的字典里不能有“不可能”三个字。为了目标,为了希望,山可摇,地可动,但信念不能撼,执着不能改变。
据说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是,大家也都知道,还有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛要想爬上去,可能需要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们要知道的是,只要爬到金字塔顶端,蜗牛眼中所看到的世界,它收获的成就,就会和雄鹰是一模一样。同学们,如果你是雄鹰,就用你天赋和翅膀展翅飞翔,到达你人生的第一个高峰,为人生奠定一个高高的舞台;如果你还不是雄鹰,那就做一个坚持的蜗牛吧,你可以没有天赋,但用执着和艰辛换来的成功也一样值得尊重和欣赏。
三、信任老师高考最好的教练有的同学说,我的成绩不好,反正就剩最后这一年了,也不会有多大的起色。因此也就失去了奋斗的动力。用形象一点儿话来说就是,在这些同学眼中,拖拉机永远追不上宝马。但是方法总比困难多,如果你是一辆拖拉机,你想跟上去,你该怎么办?最简单的办法就是-----找一辆奔驰车拉你一下!那么请问,谁是你们的奔驰车?那就是你们的老师!有的同学说,我们老师那辆奔驰车不愿意拉我这辆破车怎么办?同学们,请别忘了,奔驰车和拖拉机之间有一根绳,你一定要找到这根绳子。那么怎样才能找到这根绳子?两个字----主动。你一定要主动去找你的老师,而不要等你的老师去找你。曾经有一个同学去找他的老师,结果老师的第一句话居然是:“我等你等了三年了,你终于来了!”
同学们,与你们的家长相比,与一些所谓的高考讲座专家相比,你的班主任和任课老师,最了解你的知识基础、能力特长和缺点,对你的帮助和教育也最有实效、更有针对性。更何况他们爱岗敬业、无私奉献、业务精湛,经验丰富,是你们决战高考的最好教练和坚强后盾。
四、破釜沉舟爱拼才会赢高考仍然是千军万马过独木桥,竞争仍十分惨烈,只有基础扎实,知识全面,能力过硬的强者才能捷足先登,抢占桥头堡。要成为这样的强者,就必须始终保持敢打敢拼的精神状态,就要有不屈不挠、坚韧不拔的顽强意志。只有这样,你才能不断地夯实各科基础,填补各个知识缺漏,增强各种能力,提高综合实力和本领。
高考就是挡在我们人生路上的一条横跨岁月的大河,越过它,人生就会灿烂无比。“卧薪尝胆天不负,破釜沉舟事竟成。”狭路相逢,勇者胜爱拼才会赢。
人生中再也不会有哪个时期能够像高三一样专一、单纯、坚决、近乎固执而又饱含信仰、心无旁骛乃至与世隔绝地,为了一个认定的目标而奋斗。但当你在若干年后某个悠闲的下午,回想起自己曾经的努力和放弃,曾经的坚持和忍耐,曾经的执着和付出,曾经的汗水和泪水,那是怎样的一种感动和庆幸,怎样的一种欣慰和尊敬尊敬你自己。
同学们,高三的时光是人的一生中很短暂的一段时光,我们走过的每一天,都在为我们的成功奠基。我们全体高三教师将与你们风雨同舟,时刻战斗在一起。我们一定会更加精诚团结、通力合作,让高效课堂成为催开你们智慧之花的加速剂,让精心指导和大题量训练成为你们冲刺高考的助跑器。在剩下的一百多天里,我们一定会竭尽所能,让“所有同学都考上理想大学”的梦想不再遥远;我们一定会奋力拼搏,共同创造20xx年高考更加辉煌的成绩!
谢谢大家!
高三教师发言稿火了篇十二
各位领导,各位老师:
大家好!
面对2018年我校高考取得的巨大成绩,面对新课程、新变化、新挑战,我们2018届全体高三老师深感压力巨大。
作为一名高考一线教师,我将以对所有学生高度负责的态度和高度敬业的精神,迅速进入紧张的备考状态,并将努力做好以下几方面教学工作:。
1.认认真真研究新考纲,研究新考卷,准确把握新课标高考方向、规律和考试的范围、重点、难点,及时了解高考的相关政策和信息,制订出详细的备考计划。周密的安排复习计划。
2认认真真研究学生,准确掌握学生的特点和基础。合理安排教学进度,科学设计教学方法,精心挑选复习资料。
3.从常规和基础教学入手,课前摸底、课堂提升、课后拓展,兢兢业业,全心教学,踏踏实实落实复习计划,向课堂四十分钟要效率,要质量,让学生学得踏实,扎实,考出成绩!
4.从细节和应用教学入手,科学细化教学环节,紧密联系生活实际,合理拓展学科内容,向课堂四十分钟要水平,要提高,让学生学得自信,灵活,提高成绩!
5.切实以提高教学质量为目标,面向全体同学,突出培养尖子生,尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升。重点狠抓临界生,临界生提高强调提高自信、完善基础知识系统,提优补差.当然也不忘提溜学困生.使绝大多数学生在原有的基础上都能提升各科成绩,实现复习一年获得跨越式突破。
学生们起航迎接风浪,老师们就是保驾护航的风帆;学生们汲取知识的养料,老师们就是知识的粮仓;学生们力量不足时,老师们就用爱心和智慧搭起阶梯助他们攀登;学生们受到外界环境的影响时,老师就手挽手筑起人墙,送一片净土任他们驰骋。
作为一名毕业班班主任,我还将竭尽全力做好以下几方面班务工作:。
1.全力保证明天以最饱满的热情投入班级管理,严守几个关键时段,每天早晨6点半跟班早早读,6点50带领学生出操,7点10分上楼进教室安顿学生早读,下午按时督促学生,杜绝迟到。下午自习及时到班辅导学生,晚上6点50到班督促学生开始晚上的学习,7点安排英语听力。学生在,教师们准在.
2.和班级每一位任课教师精诚团结,通力合作,齐抓共管,实行无缝衔接,为学生营造出高效稳定的高考备考学习环境。
3.切实关心学生的身心健康,密切关注学生的思想和情绪变化,当好学生的加油站,当好拉拉队,当好心理辅导师,当好慈母严父。让老师的关爱之心,智慧之心,奉献之心,犹如春风化雨,润物无声。充分调动起全体学生学习的积极性、主动性,充分挖掘各层次学生的学习潜能,全力提高学生学习能力和心理品质。
我们明白:我们肩上承载的不仅仅是个人得失,还承载着我们贺中的生存与发展。在通往高考的路上,我们将继续秉承贺中的领导苦抓,教师苦教,学生苦学的光荣传统,让学生成才,让家长放心,让社会满意,让六月的辉煌在2018年继续延续。
请各位在场的领导相信我们,请所有在场的老师们相信我们,有你们坚定的支持,我们2018届高三全体师生将用九个月的时间创造奇迹。我们会把握住这短暂时光,高扬理想风帆,携手并肩,朝着高考胜利的的目标顽强拼搏!
2018年高考,高三必胜,贺中必胜。
高三教师发言稿火了篇十三
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家下午好!
春潮传喜讯,万物勃生机。在这春风又起、柳枝吐绿的美好季节里,我们迎来了20xx届高三高考冲刺动员大会!
今天是2xxx年xxx,是一个特殊的日子,是一个让我们在座的每一个人都刻骨铭心的日子。距离高考还有60天,从今天开始,我们就要整装上阵,作最后的进军,挺进神圣庄严的高考考场。考场如同战场,战场必须决胜。为了在高考中取得辉煌的战绩,今天我们在这里隆重集会,举行和政中学20xx届高三高考冲刺动员大会,为同学们擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!
为了帮助同学们以良好的心态备战高考,我想借此机会给同学们谈几点的备考的经验及建议:
最后的60天主要用于复习,所以要讲究系统性。对各学科的学习,都要力求能形成系统的知识网络,在脑海中,一棵棵从小到大的“知识树”的构建过程就是“把书读薄”的过程;要通过思考“把招用活”。做题的关键不在于“多”,而在于“到位”和“醒悟”,高考前的一个月时间,不一定再去做很多所谓的“压轴题”,更重要的是把各学科的错题笔记从上到下仔仔细细地整理一遍,在高考前几天,“纠错本”能让你温故而知新。
一般来说,高三的老师对于高考考纲、考试说明的理解、重点难点的把握,肯定比同学们更有经验。因此,你的学习计划最好按照老师的复习进度来制订,记住老师所提醒的一些常犯错误。特别是课堂上的40分钟,脑子跟着老师的思路去“转”,这可以说是高考成功的重要法宝。
考前这段时间,一是要注意生活一定要有规律,这样才能充沛精力,头脑清醒,这样学习才有效率;二是不要轻视“跑道”上的任何一个障碍,任何人都要敢于求变,敢于创造奇迹,敢于后来居上。
我们要充分相信自己的能力,相信老师的指导,昂首面对,勇往直前。拥有了信心,才可能拥抱成功;树立了信念,才能挥洒自如。坚定的信念,将使我们的潜能和聪明才智得到充分的发挥,使每个人都能做一个最好的自己。要相信:洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花,必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语,必将融化千难万苦。
高考的成功还离不开全体高三老师的辛勤耕耘和共同努力。在这最后的60天里,高三老师工作将更辛苦,任务更艰巨。在此,我衷心希望我们全体高三教师再接再厉,做到“强化五个意识”:
一是要强化目标意识,优化教法,细化辅导,确保完成目标任务。
二是强化合作意识,各备课组要坚持密切配合,发挥团队优势,汲取集体智慧,提高教学效益。
三是强化研究意识,各老师要坚持潜心钻研教材和考纲,拓宽信息渠道,及时搜集相关信息,科学推进复习教学。
四是强化个体意识,要坚持重视学生的个体差异,不放弃每一个学生,让不同层次的学生各得其所。
五是强化疏导意识,要坚持多与同学们谈心交流,消除他们因高考带来的焦虑和压力。
同学们,我们从时代的舞台上走过,该留下什么呢?留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!
再努力奋斗60天,飞翔的梦就会张开翅膀,雄心与智慧就要闪光。在距高考还有近60天的时候,我代表学校全体教职工,向参加20xx年高考的全体同学献上诚挚的祝福:愿大家在20xx年的高考中,都能超水平发挥,取得辉煌的成绩!
我相信,有学校的正确领导和大力支持,有全体教职工的精诚团结,有全体高三老师的自强不息、无私奉献,有同学们的顽强拼搏、埋头苦干,我校今年高考一定会取得优异成绩。
谢谢大家!
高三教师发言稿火了篇十四
大家上午好!
今天我们在这里举行20__届高考200天冲刺动员大会,作为教师代表发言,我感到非常荣幸。7年前,我和同学们一样,站在主席台下满怀着壮志,孕育着理想,等待着冲锋号角的响起,7年后站在台上看着你们,依然能感受到同学们燃烧的斗志。忆往昔,峥嵘岁月稠。还记得400天的时候,我们一路高歌,放声呐喊,携手相伴,从淇河走来,200天弹指一挥间,我们不断前进,历经磨难,跨越一道道坎坷,翻越一座座险峰,披荆斩棘,我们从未止步,我们已经来到了群雄逐鹿的中原,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。接下来我们面对的敌人必将更加强大,我们必须全力以赴,不能有丝毫懈怠,为了老师的信任,家长的期待,同学的承诺,为了自己的青春芳华,拼吧,同学们!
我知道,剩下的路不好走,但20__届全体老师,将全程为你们保驾护航,我们会认真讲好每一节课,耐心指导每一个问题,悉心解决每一个困难。余下的200天里,有你们,也有我们。但最终迎战高考的`还是你们。无论现在你们成绩如何,都要保持十分的自信,不要迷茫,不要胆怯,迎难而上,越挫越勇,不要因为一两次考试失利而一蹶不振,还有200天,我们提升的空间还非常大。同时,我们又不能盲目乐观,不要因为暂时的成绩,变得自满、浮躁,失去耐心,200天,一以贯之的是踏实,必须有把板凳坐穿,把书本翻烂的觉悟。既仰望星空,又脚踏实地,最后的胜利一定属于你们。
待到来年六月八,我花开后百花杀。衷心祝愿你们明年走出考场那一刻,能高呼:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”
高三教师发言稿火了篇十五
各位家长、你们好:
首先感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。
高考是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长,时间过得很快,转眼离高考只有三个月了,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们今年6月份就要参加高考了,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,为他们在20xx年高考考出好成绩做最有效的努力,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:——齐心协力,共创高三(8)班辉煌。
现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。
一、班上基本情况。
高三(8)班是理科平行班,现有人数65人,男生42人,女身生23人,是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级,我们的班级是一个团结积极向上的班级。
各位家长我们的学生学习是很苦、很累的,早上一睁眼就开始学习一直学到晚上,学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室,比方说男生宿舍的同学,像这样的学生我们班还大有人的,作为他们的老师我看在眼里记在心里。
如果说废寝忘食的学习是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决不放弃更是让人敬佩的,我们班男生是平行班里最多的,而且很多都是英语学科比较差的,但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习,一直在坚持。总体而言,负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子,我的学生,看着他们如此的用功,看着他们顽强的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到自豪,我下定决心要尽最大的努力,让更多的学生考上大学。
二、班级目前存在的问题。
1、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,每次都是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下,而不能有效利用起来。
2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。
3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。
4、不注重细节。集中体现在做题时粗心大意,卷面书写潦草,不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。
三、其他方面。
1、学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语和物理。
2、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。
3、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。
3、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。
4、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。
四、给家长的一些建议。
“九不要”
1、不要期望过高。要了解子女的实际水平,要做子女高考目标的指导者,而不是盲目与其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸奖孩子,多找优点,给他们以肯定,树立孩子的信心。要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
3、不要以成绩论英雄,要正确对待学生的成绩。
4、不要过分体贴,照顾要适当。
5、不要过分干涉,要给他们以自由的空间。
6、不要制造不良情绪,要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定,精神愉快。
7、不要把自己的意愿强加给孩子。
8、不要盲目给孩子买辅导材料。
9、不要规定孩子必须考上什么大学。
“五要”
1、要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。
2、要注意孩子的饮食,做好后勤保障。
3、要经常和老师交流:家长要和老师多交流,多发现问题,配合学校做好工作。
4、要整理搜集填报志愿的信息,为下一步填报志愿做好准备。
5、要重新认识孩子。
尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张,所以请广大家长和我们一起尽最大的努力,把您的孩子培养成优良的人才。
各位家长,我这次讲话的其实可以概括成一句话:您的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。
谢谢大家!
高三教师发言稿火了篇十六
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们隆重举行高三最后冲刺动员大会,在这里,出征的战鼓已擂响,进军的好角已吹响!古人云:“行百里者半九十”。我们寒窗苦读十余载,现在,我们最后拼杀的时候到了。要知道冲刺阶段就是逆水行舟,不进则退!冲刺阶段往往产生两种人:一种人,殊死一搏,反败为胜,扭转乾坤;另一种人,松懈倦怠,功亏一篑,前功尽弃。请想好自己要成为哪一种人!
“三年磨剑,六月试锋”,在剩下的日子里,每一天都是挑战!每一天都该加油!每一天都在冲锋!我们都知道学习是由量变到质变,由渐变到突变的过程,要知道“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”
我们要坚信:今天的差距,不是明天的结果,而今日的汗水必将催开明日的娇艳之花!
记得我校基础最差的20xx届学生,他们的中考平均分只有130分,可最后大都考上了大学。我还记得,那个叫格桑卓玛的学生,高一时她连拼音都不会,可最后她以文科第一名的成绩考上本科靠的就是那份“从高一起就当高三学”的毅力。我也清晰的记得当时理科班几个学生的名字:格桑平措、次旺多吉、洛追,白玛等,虽然过去三年了,可我还清晰的记得他们在课堂上大胆举手说:“老师这道题不会,再讲一遍!”数理化老师讲解完一道题后,他们会大胆举手说:“老师,这道题我还有更简单的解题方法!”。最后他们都考上了重本和本科,靠的是那份求知若渴,勤学好问!
在考前的这段时间里我们不能有丝毫紧张、胆怯、松懈、倦怠!
毛泽东说“战略上藐视敌人,战术上重视敌人。”高考是一视同仁的,公平的,你不会他也不会,你难他也难,不要害怕,我们把对手全当“纸老虎”。但平时我们还是不能有丝毫的松懈,毕竟对方是“纸老虎”还是“真老虎”我们尚不清楚,万一有“真老虎”,稍不留神,它对我们的打击会是致命的。
时间已进入倒计时了,请放下你的手机,手机里不会有颜如玉,更不会有黄金屋,即使有那也是别人的,放下手机拾起书本,记住“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”;请放下谈恋爱的心思,在幼稚年纪遇到的那个人也必然是幼稚的,在青涩的年纪谈的爱情也必然是苦涩的;请放下除了学习之外的其他心思,该努力时不努力,该收获时没有收获是最使人悔恨的,悔恨最没有意义,但会有最刻骨铭心的痛。
现在我们需要的是中流击水,浪遏飞舟的勇气;是力挫群雄,披荆斩棘的锐气;是决战决胜,金榜题名的豪气;是独占鳌头,舍我其谁的霸气!
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