科学小实验日记100字(汇总9篇)

总结是我们人生的摘要，让我们能够更加明确自己的方向和目标。总结的结构要合理，通常包括引言、主体和结论三个部分。请大家阅读以下的总结范文，从中汲取经验和灵感来提升自己的写作水平。

科学小实验日记100字篇一

最权威的学术期刊之一。科学小实验日记十一篇要是你对这文章感觉哪里不好，请告诉我们！

今天，我和妈妈做了一个非常好玩的科学实验。

我让妈妈看我的《科学乐园》，妈妈看见了一个科学实验，就说：“我们做做吧。”我说：“好。”妈妈又说：“先找个瓶子。”然后我就和妈妈找瓶子，不一会儿，妈妈找到了一个矿泉水的瓶子。

我们开始做了，实验是这样的。首先把一个桶，或者盆灌水灌到瓶子那么高。然后再把瓶子灌满水，不能让瓶子里的水漏出来，放进盆或者桶里。最后再把瓶子提到一半，你们猜一下会发生什么样结果？有四种结果，第一种是瓶子里的水全部会流出来……我猜水会流出一半，妈妈猜水不会流出来，最后我们实验了，妈妈猜对了！

这个实验既有趣、又好玩！

科学小实验日记100字篇二

科学小实验兴趣班经常发出一种奇怪的声音，气球的声音十分常见，而这都是因为我。

记得有一次，王景明送我了一个气球，我便开始吹气球。忽然，气球爆了，全班同学都把目光投向了我，我非常不好意思。所以，从那天起，我再也没有把气球带到学校过。

但是，同学们又开始带气球到学校去，于是，教室里常常能听到“砰”的一声。

老师气得火冒三丈，她说：“再也不要把气球带到学校，否则你知道会怎样！”

但今天，任晨铎却带了一袋气球，给我们一人一个。

上课了，教室里再度响起了“砰”的一声，老师差点气炸了！

放了学，我和王景明结伴回家，呀，不好！

“砰”的一声，气球又爆了。

虽然气球十分危险，可我们觉得很有趣呢！

科学小实验日记100字篇三

首先她准备实验工具：透明的玻璃瓶、一个打火机和一个蜡烛。她用右手拿起打火机大拇指一按，只听咔嚓一声火苗窜了出来。她又用左手拿起蜡烛，把蜡烛靠近打火机，蜡烛被点着了。

火苗越来越大，下面是蓝色的，上面是橙红色的，风一吹便随风起舞。她把透明的玻璃瓶倒扣过来，盖在蜡烛上，我们睁大眼睛看着蜡烛有什么变化。我看到蜡烛火苗慢慢的变小了，变成了一个小蓝豆子，到最后它灭了，变成了一股青烟消失了。

这时她故意好奇地问：“蜡烛为什么会灭呢？”我们开始争论起来。后来李老师告诉我们蜡烛燃烧需要空气里的氧气，倒扣在蜡烛上的玻璃瓶里面的氧气被消耗完了，蜡烛自然就熄灭了。顿时我们恍然大悟。

这个实验让我们得到了新的知识，也让我们感到快乐，真是一举两得。

科学小实验日记100字篇四

这个周末，老师让我们回家做几个科学小实验。

我做的第一个实验是用两块小手帕互相重叠一小部分，然后再像折扇子那样折起来，我也按照老师说得那样攥在手中，让爸爸和妈妈同时向两边拉，任凭怎么拉也拉不开，我感到非常的惊讶，也太神奇了。

第二个我做了一个装满水的杯子，在杯口上放上一张纸，然后再倒立过来，结果杯子里的水一滴也没漏出来。接着又在爸爸妈妈的指导下做了倒不满的啤酒·百元大钞有轻功，硬币金鸡独立，水杯叠罗汉，盔甲水袋这些科学实验，从中让我感到了它们其中的奥妙。

今天真是我过的最有意义的一天了。

今天，早上第四节课是科学课，老师带着我们去学校教学楼第五层的科学实验教室做实验。我在学校的第一次科学实验课就这样开始了。

实验开始了，老师给每组发了一枚硬币和一只滴管，滴管里面装有水，老师说：“大家给硬币表面滴水，看几滴水能把硬币滴满”。我们按顺序滴，每人滴两滴，我们总共滴了35滴，才把硬币表面装满，同学们发现水面突出了一个小包包，老师说：“这就是水的张力现象”。第一个实验完成了，第二个实验没有做，因为已经下课了。

这次实验让我获得了非常多的知识。

昨天下午，爸爸跟我一起做科学实验。

我们第一个做的是给空气称重的实验。我们先用一根筷子和一个绳子做成一个简单的天平，再在两头用绳子各绑一个气球，两个气球平衡，说明两个气球都一样重。然后把其中一个气球吹大，里面充满了空气。再把它绑在老地方。后来我把筷子中间的绳子轻轻地拉起来，结果吹大的那个气球往下降。这个实验就成功了，说明空气是有重量的。

第二个做的实验是关于磁铁的。我们先拿出两个磁铁，一个是正的，一个是负的，把它们放在一起，它们就紧紧地吸在了一起。接着，又把其中的一个磁铁换了一个面，变成正的和正的面对面了，结果，前面一个磁铁逃走了，我把后面一个磁铁移上去，前一个又逃走了。通过实验，我发现了磁铁同性相斥，异性相吸。

这两个实验让我懂得了科学知识，我喜欢做科学实验。

今天，我和妈妈做了一个非常好玩的科学实验。

我让妈妈看我的《科学乐园》，妈妈看见了一个科学实验，就说：“我们做做吧。”我说：“好。”妈妈又说：“先找个瓶子。”然后我就和妈妈找瓶子，不一会儿，妈妈找到了一个矿泉水的瓶子。

我们开始做了，实验是这样的。首先把一个桶，或者盆灌水灌到瓶子那么高。然后再把瓶子灌满水，不能让瓶子里的水漏出来，放进盆或者桶里。最后再把瓶子提到一半，你们猜一下会发生什么样结果？有四种结果，第一种是瓶子里的水全部会流出来……我猜水会流出一半，妈妈猜水不会流出来，最后我们实验了，妈妈猜对了！

这个实验既有趣、又好玩！

先拿了一个可乐瓶，再拿来一个小纸团，材料就准备好了，咱们开始做实验吧！

通过这个科学实验，让我懂得了一个科学道理，那就是科学无处不在。同学们，如果你也知道一些科学游戏的话，那么，咱么一起分享吧！

科学小实验日记100字篇五

一提到小实验我就兴奋不已，因为通过做实验不仅让人觉得好玩，还可以使自己学到不少知识呢。

今天我就做了一个有趣的科学小实验不信的话你就往下看。

我先找来一根蜡烛，火柴，一个小漏斗和一个平盘。点燃蜡烛，再用蜡油把蜡烛固定在平盘上。把漏斗的大头对准火苗使劲地吹，吹得我腮帮都疼时，蜡烛还是纹丝不动奇怪的是火苗有时还会向漏斗这边倒，好像在跟我开玩笑似的。我喃喃自语：你这个蜡烛挺坚强的我就不信吹不灭你。我深吸了一口气拿着漏斗用力吹起来，蜡烛还是没有灭。我又自言自语道：蜡烛兄弟我投降了你快灭吧。我又用漏斗的小头对准火苗，轻轻一吹蜡烛立刻灭了。我十分惊讶，难道蜡烛能听懂人话？我又做了一次相同的实验结果还是一样。我跑到客厅故意对妈妈说：妈妈你能用漏斗吹灭蜡烛吗？妈妈说：这还不简单。我让妈妈和我一起来到阳台，点燃蜡烛后让妈妈用漏斗的大头对准火苗使劲吹。不管妈妈用了多大的力气蜡烛还是没有吹灭。我问妈妈这是为什么？妈妈犹豫了一会但始终都没有给我准确的答案。

为了解开蜡烛的疑团我上网查找了相关资料。原来是这样：流体都有一个沿着物体表面流动的趋势。当你往漏斗吹气时，气流沿漏斗内壁扩大开来，你虽然使了很大的劲，也没有多少气从漏斗中心出来，当然蜡烛的火苗也吹不灭了。蜡烛火苗倒向漏斗，是因为运动着的气流，会在与气流接触的物体表面形成压力，气流流速越大，压力越小；流速越小，压力越大。当你往漏斗中吹气时，空气沿这着内壁往外涌，使漏斗中心的压力低，火苗就被别处涌来涌来的空气推向漏斗口。

科学小实验日记100字篇六

今天下午一共五节课，老师说：“明天一共就考四个科学实验，水的净化和杠杆这两个实验不做。今天下午我们用一下午的时间做两个实验，就做滑轮和磁铁的性质吧！”我们一听只做四个实验，去掉的两个还是最难的，就非常高兴。

老师先给我们发了实验器材，一个组一个。在老师的带领下，我们跟着老师一起做，做完后，老师又让我们再练习一下，然后有规定了一个时间，时间一到，老师就在每个组里抽出一个学生来做滑轮这个科学实验，如果组员错了的话，组长就得被罚写说明书。

到我们那组的时候，老师叫到了田卓，还好，我教了田卓很多遍，我在心里为田卓加油，希望他做的很好。他站到讲台上，拿着实验器材开始按顺序地做实验，他做到半中间时，有一步做错了，被老师看到了，我的心一下提到了嗓子眼儿：怎么办呢？他万一没发现就不好了！田卓继续做了起来，他这时向上面看了一下，看到了那个做错的地方，赶快把弄好了。我心里的大石头一下子就落地了。我吁了一声。

他后面的做得很顺利，我很开心！

今天一下午都在做实验，我做得也都很成功，希望明天也能发挥今天这样的成绩！

科学小实验日记100字篇七

科学小实验兴趣班经常发出一种奇怪的声音，气球爆炸的声音十分常见，而这都是因为我。

记得有一次，王景明送我了一个气球，我便开始吹气球。忽然，气球爆了，全班同学都把目光投向了我，我非常不好意思。所以，从那天起，我再也没有把气球带到学校过。

但是，同学们又开始带气球到学校去，于是，教室里常常能听到“砰”的一声。

老师气得火冒三丈，她说：“再也不要把气球带到学校，否则你知道会怎样！”

但今天，任晨铎却带了一袋气球，给我们一人一个。

上课了，教室里再度响起了“砰”的一声，老师差点气炸了！

放了学，我和王景明结伴回家，呀，不好！

“砰”的一声，气球又爆了。

虽然气球爆炸十分危险，可我们觉得很有趣呢！

科学小实验日记100字篇八

今天，我和妈妈到人工湖去玩，我们一到人工湖就看见有一个人拿着放大镜在太阳底下照一张纸。

那张纸白白净净的，上面一个字都没有，那个人拿着放大镜在看什么？

我很好奇，就站在那个人旁边看，过了一会儿，纸居然冒起了烟来，接着就生起了一个火苗，“哇哦，真神奇”我心里想。

我觉得很有趣，便迫不及待的去买了一个放大镜，也来做一个实验。

我捡了一张干净的纸巾，开始把放大镜集来的光照到纸上，过了一会儿纸却没有反应，我有些不耐烦了。

站在一旁的妈妈看见了，笑着鼓励的对我说：“做事不能半途而废，既然想做就要坚持到底。”我点点头，继续做我的实验。

我把光点缩小了一点，用手指摸了一下纸上的光点，感觉很热。我想：这下子应该可以了。果然，不多久，纸巾燃起了火苗，我高兴得大叫道：“妈妈，妈妈，快看呀！我成功了。”妈妈向我竖起了大拇指。

科学小实验日记100字篇九

上午，我和妈妈一起做了一个科学实验：自动旋转的奥秘。

我先准备材料：空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子、水槽、水。

首先，用钉子在空牛奶盒上扎五个孔：一个孔在纸盒顶部的中间，另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。将那根大约六十米长的绳子系在顶部的孔上，我打开纸盒口，灌满水，手提顶部的绳子，我发现纸盒开始顺时针的自动转。我有点不相信，于是，我又做了好几次，才相信。

我又把四个侧面的空扎在右下角，试了试，发现，纸盒又开始逆时针转。我真搞不懂。

原来，水流产生大小相等而方向相反的力，纸盒的四个角均受到这个推力。由于这个力的作用在每个侧面的左下角，所以，纸盒按顺时针旋转。

我真高兴，我又学会了一个知识。