故宫现象议论文(优秀15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

故宫现象议论文篇一

那天，我们来到故宫。这古老的宫殿在白雪的覆盖下银装素裹，显得更加雄伟壮观。

我们从端门走进了故宫，走过午门，我突然感觉在哪儿听到过“午门”一词？爸爸当起了导游，他笑着对我说：“当初，皇宫内有人犯了罪，皇上就说‘午时三刻，推出午门外，斩立决！’午门指的就是这个地方。”

紧接着，我们穿过太和门，来到太和殿。介绍牌上写到：太和殿是皇上上朝的地方。殿中有72根大柱子，其中6根是镀金的，上面有金龙盘绕。看到这里，爸爸的口水“飞流直下三千尺”自言自语道：“6根镀金，那值多少钱呀！”说完后情不自禁地咽了一口口水。我透过栏杆往大殿里瞧，呵！我才明白什么叫金碧辉煌！皇上的宝座是镀金的，扶手是镀银的，4个香炉是檀香木做的，显得富丽堂皇。

太和殿后面是中和殿，中和殿是皇上上朝前休息的地方。让人惊叹的是中和殿后的一块石雕，长米，宽米，厚米，有200多吨重。上面刻的是波涛汹涌的大海和腾云驾雾的飞龙，绝对是鸿篇巨制啊！

我看着看着，觉得奇怪，这么大一块石头，古代又没有拖车，那怎么运到这儿来的呢？原来，在冬天，古人们往路上浇水，路变成了冰道后，人们才把石头拖到故宫的。仅运这一块石头就用了1万多人力。

这次参观故宫的收获真大。我更深刻地感受到了祖国那深厚的文化底蕴、悠久的历史，我为我是一个中国人而自豪！

故宫现象议论文篇二

就在这个国庆，我去了北京的故宫，接下来就让我为大家介绍一下这个雄伟的故宫吧！

故宫算是城中之城，它又叫紫禁城，是明清两代皇家的宫殿。而现在，人们更习惯叫它故宫博物院。

故宫位于北京城的中心，它的城墙有十米多高，有四座城门，分别是：南面的午门、北面的神武门、东面的东华门和西面的西华门。故宫呈长方形，占地约72万平方米，房屋约有8000多间，更令人惊讶的是整座故宫竟雕刻约有14986条神态各异的龙。

午门是故宫的正门，大家都称它为“五凤楼”。它有三个门：正门、左侧门、右侧门。在明清时期，正门只有皇帝能走，皇后大婚时也可以走一次。而旁边的左侧门和右侧门只有皇亲国戚、文武大臣才可以出入。

除了城门，故宫还有很多金碧辉煌的宫殿，其中最引人注目的便是太和殿了。

太和殿俗称金銮殿，是故宫最大的殿堂，也是中国现存最大的木结构大殿。它正面有12根红色大圆柱，殿内安放着金漆雕龙宝座，宝座背后是雕龙屏，衬托得大殿更加威严了。你能想象这诺大的宫殿却没有一根钉子吗？原来是工匠们用榫卯和斗拱两种结构，相互辅助，来让宫殿保持平衡和稳定，我真敬佩古代工匠们的智慧。

看了气势宏伟的宫殿，让我们再来听一听关于故宫九龙壁的小故事吧！

相传在故宫皇极门的南侧，皇帝下令让工匠们烧造九龙壁的琉璃瓦时，一个小工匠不小心把一片琉璃瓦摔坏了。为了不受到皇帝的惩罚，工头马德春把楠木雕刻成瓦，并涂上油漆以假乱真，代替琉璃瓦。这样，九龙壁才按时完工。最后连皇帝也没有发现，可见古代工匠的技艺高超。有空的话，我真想去看看那块以假乱真的琉璃瓦。

故宫是古代劳动人民智慧的.结晶，是历史悠久的物质文化遗产，更是中华民族的骄傲。

故宫现象议论文篇三

以《语文新课程标准》中规定的目标，以及《20xx年江西省语文中考说明》的要求，立足教材，面向全体学生，结合学生实际，研究复习方法，制定本计划。

通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生对各册教材内容的了解，熟悉课本知识，实现知识到能力的迁移，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养，争取在今年的中考中取得佳绩。

1、古诗文的识记、理解和阅读。

2、综合性学习、口语交际和语言实际运用。

3、重点词语的识记和理解。

4、现代文的阅读和理解。

5、名著的学习和讲解。

4、写作训练。

夯实基础 提升能力 整体推进 力求突破

1、全体参与，分层达标

复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，所以复习时不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。尽量让班级中各个层次的学生能自领“军令状”，清楚意识到自己复习中的弱势环节，一步步进行训练完善，争取在教师的指导之下逐步得到改善与提高。

2、理清头绪，突出重点

针对中考试题基础性强的特点，对于新课程标准和考纲中要求掌握的语文知识和基本篇目，在复习时首先要对教材内容进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才会有更佳的效果。阅读理解特别是课外阅读理解文章与作文是语文复习的“重头戏”，在复习中应加强指导。比如在进行阅读理解训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。训练要做到每周至少一篇，而且是利用课堂时间当堂完成，教师有目的有步骤地指导和训练。

3、讲练结合，夯实基础

复习时先讲后练侧重于练。讲，主要是这几个方面：一是重点字词，二是综合性学习里的相关知识点，三是文言文和古诗词，四是文学名著和常识。练，侧重让学生通过课堂回答和书面训练以达到熟练掌握。

具体做法是：

（1）重点字词，先带领学生一起梳理，然后采用听写的方式，让学生上台训练，每册用一课时左右时间。

（2）文言文复习先让学生明确哪些课文是重点篇目，然后做重点指导，指导完毕后侧重检查学生掌握情况，让他们背诵、默写，做个人人过关。课时以考纲所指定的篇目多少而定。

（3）古诗词，侧重于让学生背诵和默写，训练从三个方面入手，一是连续性默写，二是理解性默写，三是运用性默写。复习完一册就利用课堂和早读时间让学生背或默写，背，要尽量做倒背如流。

（4）综合性活动和口语交际主要是依据活动主题内容让学生积累这方面的知识。

（5）作文训练，每周至少讲练一次，先评讲上次作文，再指导本次作文，最后利用课堂45分钟让学生当堂训练。

（6）名著导读的讲练，主要依据《考纲》中指定的篇目，以问带讲。

第一轮复习：回归课本、系统归纳、重抓基础。（3月16日——4月30日）

复习要点：

①归纳六册课本内的生字词（音、形、义的归纳）。

②课内外古诗词过关：理解 → 背诵 → 默写。

③课内外文言文过关：规定篇目的背诵、主要知识点的归纳（包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等）。

④挖掘课内文本的写作价值。

第二轮复习：专题分讲、精讲精练、提升能力。（5月1日——5月31日）

复习要点：

①积累与运用（默写、语言应用题的方法指导及训练）

②古代诗词赏析（诗词赏析的方法指导及训练）

③文言文阅读（文言阅读方法的指导及训练）

④现代文阅读（各种文体的阅读方法指导及训练）

⑤写作（各种文体的写作指导及训练）

第三轮复习：综合训练、查缺补漏、巩固提高。（6月1日——6月15日）

复习要点：

①吃透课标及中考说明，收集筛选中考信息，精选模拟试题。

②精练精讲，着重培养学生解决问题的思路和方法，能触类旁通、举一反三。

③通过模拟练习，反馈复习情况，及时调整复习方向和方式方法。

④考前一星期，学生自主学习，查漏补缺，整理消化知识点，梳理知识结构。

⑤做好考前学生心理辅导，缓解紧张情绪，引导学生正确认识自我，找到自信，以饱满的精神状态进入考场，考出最佳成绩。

1、指导学生多收集和整理作文素材。在最后阶段要让学生多读书多看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张扬个性。让文章体现出真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。

2、在复习中要养成良好的学习习惯。历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。

故宫现象议论文篇四

在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。

紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。

进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。

太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆金宝顶，轮廓非常优美。举行大典，皇帝先在这里休息。

中和殿后面是保和殿。雍正后，这里是举行最高一级考试殿试的地方。

从保和殿出来，下了石级，是一片长方形小广场，西起隆宗门，东到景运门。它把紫禁城分为前后两大部分。广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。

乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。

乾清宫后面是交泰殿，交泰殿后面是坤宁宫。坤宁宫是皇后宫，也就是皇帝结婚的地方。

乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”。布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

后三宫往北就是御花园。御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。

从御花园出顺贞门，就到紫禁城的北门神武门，对面就是景山。景山是明代修建紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的，现在成了风景优美的景山公园。站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

1.故宫博物院最主要的建筑有前三殿：太和殿、中和殿、 保和殿;以及后三宫：乾清宫、交泰殿、坤宁宫。

2.说明事物要抓住事物的特征按顺序进行说明。《故宫博物院》就是抓住故宫建筑群的中和殿、 保和殿 、乾清宫、 坤宁宫的特征按空间顺序来说明的。

3.北京故宫、山东岱庙、曲阜孔庙并称为我国最大的宫殿式建筑群。“岱”指 泰山 ;“孔”指 孔子 。

4.文中多处写到威武庄严的.龙，美丽典雅的凤。相信你对“龙”“凤”也很了解吧?请写出含有“龙”、“凤”的成语各两个。

龙：(望子成龙) 、(龙马精神 )

凤：(百鸟朝凤) 、(凤凰来仪 )

5.“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”是一个双重否定句。请把它改为陈述句，并体会改后和原句的表达效果有什么不同。

陈述句：这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。

表达效果：改后在情感表达上不如原句强烈(陈述句在情感表达上不如双重否定句强烈)。

6.仿写句子(注意句式)。

例：重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，构成了这样宏伟精美的建筑群。

点点闪星，隐隐月光，暗暗天色，构成了这样皎洁美丽的夜晚。

7.选择恰当的词语填充句子。

围绕 环绕 缭绕

⑴台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆( 围绕 )着。

⑵台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾( 缭绕 )。

⑶从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围( 环绕 )着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。

8.结合本文，有序地排列下列句子。( b、d、a、c、e)

a、三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。

b、在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。

c、后三宫往北就是御花园。

d、午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。

e、景山是明代修建紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的，现在成了风景优美的景山公园。

故宫现象议论文篇五

奶奶有散步的习惯。每天傍晚，她总会静静地走在寂静的小路上，欣赏着被夕阳染红的天空。天边的大雁成群地飞过，望着形单影只的.奶奶，我的心不禁五味杂陈。

“奶奶，我们一起去散步吧！”一天傍晚，一股莫名的力量鞭策着我。“好！吃完饭我们就去！”奶奶的目光里流出从未有过的兴奋……

我们又一次踏上了熟悉的小路，奶奶一边走，一边哼着小调，前后舒展手臂，一张一合，发出“啪，啪”的声响。她似乎比以往精神多了。抬着头，挺起胸，穿着干净的运动鞋，轻快地迈开步子。路旁的小草密密的铺满了一道，零星的花儿点缀其中，大树笔直地站立着，犹如撑开一把把绿色的大伞。夕阳的余晖透过缝隙，争先恐后地下钻，点点金光洒在我们身上，温暖的感觉氤氲开来。奶奶兴奋地跟我分享她遇到的新鲜事，自己竞情不自禁地笑了起来，露出略微泛黄的牙齿。我也被她的滑稽逗笑了！此时，一声蝉鸣钻入我的耳朵，牵动着我的思绪……

风儿轻拂着溪水，似滑过琴弦，发现惬意曼妙的歌声。我好奇地指着沙沙作响的树叶，拉着奶奶的手，问道：“奶奶，你听，这是什么东西在树叶里叫？”奶奶耐心地蹲下身：“这是蝉，也叫知了，它在唱歌呢！“唱歌？”我瞪大了眼睛，“那我们每天都来听它的演唱，好吗？”“好！”奶奶的眼里盛满了笑意……

时光犹如白驹过隙，不知不觉中，当年懵懂无知的我已逐渐长大，也不再同奶奶一起散步了，那年流连于记忆中的蟑鸣也渐渐湮没于回不去的时光里，奶奶，常常一个人孤独地徘徊在冷清的小路上……

我突然有了个主意。“奶奶，好久都没有听到蝉的歌声了，我们还像以前一样，每天都来听，好吗？”“好！”她兴奋地一挥手。

走累了，我们便坐在路旁的石凳上休息。突然，奶奶指着天边火红的夕阳，赞叹道：“多美啊！”“夕阳无限好，只是近黄昏！”她的目光黯淡了下来，“我老人”。她眼角的皱纹蠕动着，一阵风袭来，一缕银丝在风中翩翩起舞。

我心一沉，连忙说：“奶奶不老，奶奶可年轻了！”只见奶奶眼角的皱纹直了。

“奶奶，以后我多做家务，锻炼自己，您少操心，就更年轻了！”奶奶眼角的皱纹*了，眼睛湿了。

“你长大了！”奶奶笑着抚摸着我的头，脸颊湿了。

我们继续往前走，望着天边火红的夕阳，我若有所思：其实奶奶就好像那轮红日，她其实很孤独，只是我不曾走近她的内心，不曾发现罢了。她需要家人的陪伴。我一定要多陪陪她，好好孝顺她，温暖她。即使是夕阳，也仍有美丽的余晖。我们不断地往前走，我在心里默念， 奶奶，您还有很长的路，我陪您一起走……

夕阳西下的傍晚，依稀可见一老一少两个身影，渐行渐远在寂静的小路上，隐隐的蝉声渺渺回荡在空气中，镌成一幅永不褪色的画卷，定格在不老的记忆中……

故宫现象议论文篇六

去年夏天，我和爸爸妈妈来到盼望已久的北京故宫博物馆。

北京的天透亮透亮的，好像用清水洗过的蓝宝石一样，令人心旷神怡。来到天安门广场：朱红的瓦砖、高大的城墙，深深吸引了我。

走过金水桥旁的辅桥，我们便进入了故宫。一扇红色的大门，门上有九排金色的圆形门钉，一行九个，一共八十一个。经过午门和太和门，一座雄伟的宫殿映入我的眼帘-----太和殿。金黄的琉璃瓦、展览的天空、精雕细刻的栏杆、汉白玉砌成的台阶十分壮观。栏杆下排水用的石雕龙头，一字排开。走进殿内，一片富丽堂皇。正中间有一把金色的龙椅，显得十分威严。太和殿共有七十二根大柱支撑，雕龙画凤，栩栩如生。

经过太和殿来到了中和殿。中和殿是皇帝去太和殿之前休息、接受官员朝拜的地方。

在中和殿的后面便是保和殿。这里是皇帝宴请文武百官的地方。科举考试的最后一关——殿试就是在这里举行的。

经过一番游览，一股淡淡的花香扑鼻而来，我们来到了御花园。园内青翠的松、柏、竹点缀着山石，御花园四季长青。园内有一座假山-----堆秀山，是由形状各异的太湖石堆成的。有的像狮子，有的像绵羊，有的像大桥，还有的像一条青龙……山前一堆石狮子上各有一个龙头，喷出的水高达10余米，景色十分壮观。山顶建有一座方亭----御景亭。每年九月初九重阳节，皇帝和皇后都要上堆秀山登高望远。御花园内风景优美，独特迷人。

故宫的雄伟壮丽让我赞叹不已。同学们，如果有机会你们可以亲自去感受故宫的伟大奇观。

故宫现象议论文篇七

一、梳理课本，使本学期所学习的语文知识系统化。

二、分项复习

1、基础知识积累及运用

a、阅读本册所有的生字，记住它们的音、形、义。

b、古诗文默写：应该认真地背诵，正确规范地书写。

c、综合性学习活动：把本学期的综合性学习内容整理一下，梳理出老师平时强调的知识点。

e、名著阅读：在阅读了原著的基础上梳理出知识短文中的知识点，并牢记。

2、现代文阅读：主要是课内，选取课文的重点段，温习学习时的课文批注。

3、文言文阅读：

注意文言词、句的解释及重点语段的理解并能概括出全文和每段的大意。

三、复习时应该注意的问题。

(一)、从思想上重视

不少同学认为复习不过是平时已学过知识的重复，所以在复习阶段听课不够投入，最后导致很多知识都还是半生不熟。而期末考试是对学生一个学期学习情况的检查与总结，考试时往往侧重于对一个学期知识的总结、综合。仅靠平时的一些印象往往会顾此失彼，造成大面积的丢分。从思想上重视，不麻痹大意，强调的不单纯是时间的投入，更是“头脑”的投入，只有在复习课上真正用“脑”听课、思考、总结，才会使自己平时零散的所得到的知识系统的整理并进而成为一种能力。

(二)、复习讲究方法

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐的是最常规但很有效的复习方法，大家可以根据自己的实际情况选择使用。

1、明确考试范围，弄清本次期末检测的重点内容和重点题型。复习时做到有的放矢。

2、根据考试的检查范围与要求对照检查自己的情况，并拟定适合自己的复习计划。使复习有针对性。

3、提高自己的复习听课的效率，向效率要成绩。

薄弱之处加以强化，做到“查漏补缺”。

4、根据不同内容和自己的不同情况，采取适合自己的复习方法。

同学们想一想，在我们的学习生活中，学习成绩好的同学，是不是能够按照老师的要求认认真真学习的同学，而与老师的要求背道而驰的同学却恰恰相反，所以这里我要强调的是，在期末复习阶段，同学们更应该按照老师的要求，认认真真的做好复习，在复习阶段，老师们都会按照考试的重点要求组织大家进行复习和过关考试。无论是哪个环节的复习都很重要，所以哪个环节都不能放松。同学们一定要按照老师的要求对所学的知识进行全面的复习并找出自己的存在的问题加以解决。

四、复习时应注意克服考试中容易出现的问题

经过了紧张的复习，是不是就能取得比较理想的成绩呢?这还取决于考试时是否有科学的正确的应试方法。

考试中常见的失误及对策

1、文章没读懂，就匆匆动笔。

应对策略：可以通过标题、开头、结尾、过渡句等内容，掌握全文的基本观点、基本情感、明确思维指向，形成鸟瞰状态后再动笔，就不会犯方向性错误。

2、题目没看清，就草草作答。

应对策略：仔细审题，即使是括号内的提示语也不要漏掉。有字数限制的要分清是用一个词、四字短语，还是不超过多少或必须达到多少字以上，严格按要求答题。答题之前应该明确方向、角度。

3、信息没找全，就中止寻读

应对策略：明确范围，仔细筛选。有效或有价值的信息判断依据是命题。体现在题干上，诸如哪段、哪几段乃至全文。考生应该根据命题的提示语，确定答题的信息范围。范围求。确定后，依题干要求，找准对应材料或根据对应材料进行语言转换(即仔细筛选出有价值的信息并进行必要的加工)。在答题后，最好想一想，还有没有另外的信息符合要求或者说更符合要。

既然我们清楚了考试时容易出现的问题，那么在复习的时候我们就应该努力克服这些毛病。相信，经过我们师生的共同努力，同学们一定会取得理想成绩的。

初二语文(上)期末复习计划

一、复习目的意义：

学生全面掌握本学期所学的知识，形成系统的知识链。学生能够正确地理解和运用祖国的语言文字，使他们具有现代语文的阅读能力和写作能力，具有初步阅读文言文的能力;使学生获得一种基本的语文学习能力能力，培养道德情操。

二、指导思想：

(1)、注重基础知识的积累与整理。

基础知识的积累在于平时，但也必须适时进行整理归类。具体包括拼音、汉字、词语、句子、修辞、文学常识、古诗文名句、名著阅读等内容。

词语的积累要重点关注本学期已经学过的、在注释和课文后面的“读一读，写一写”中标注出来的字词的字音与字形。特别要注意它们在语言环境中灵活应用。 句子仿写、拟标语广告词和对联撰写是考试热点，能辨识修辞手法和分析其作用。

对规定篇目的背诵与默写(集中在第五单元和最后附录的10首古诗)，要做到一个字都不能错。

关注名著的主要情节、人物形象和主题，阅读课本附录的名著介绍(三部作品)。

(2)、掌握记叙类作品的常见考点及答题方法。

八年级前半学期的教学内容还是以记叙类的作品为主(第一、二单元)，后半学期将进入说明文的阅读学习(第三、四单元)。所以我们现阶段必须重点掌握记叙类作品的常见考点及答题方法。

最常见考点有：1、对情节的概括和分析;2、对人物形象的分析理解;3、对景物描写的作用的分析;4、对文中佳词美句与精彩语段赏析品味;5、对表达方式和写作手法进行赏析等。

(3)、对学生进行答题方法的指导：

1、对情节的概括和分析理解：①从要素入手：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结局;②语言要简洁概括。

2、如何分析人物形象：①看情节，从人物所做的事情来分析;②看描写，从人物的动作、语言、神态、心理、外貌等来分析;③看环境，人物所处的社会与自然环境来分析。

3、景物描写的作用：①点明故事发生的时间、地点、天气等;②交代故事发生的背景;③渲染环境气氛;④烘托人物心情;⑤推动情节的发展，为下文情节作铺垫。

故宫现象议论文篇八

故宫，是我们一家向往的地方。这个寒假，我们终于如愿以偿。

那天，我们来到故宫。这古老的宫殿在白雪的覆盖下银装素裹，显得更加雄伟壮观。

我们从端门走进故宫，走过午门，我突然感觉在哪儿听到过“午门”一词？爸爸当起了导游，他笑着对我说：“当初，皇宫内有人犯了罪，皇帝就说‘午时三刻，推出午门外，斩立决！’午门指的就是这个地方。”

紧接着，我们穿过太和门，来到太和殿。介绍牌上写到：太和殿是皇帝上朝的地方。殿中有72根大柱子，其中6根是镀金的，上面有金龙盘绕。看到这里，爸爸的口水“飞流直下三千尺”自言自语道：“6根镀金，那值多少钱呀！”说完后情不自禁地咽了一口口水。我透过栏杆往大殿里瞧，呵！我才明白什么叫金碧辉煌！皇帝的宝座是镀金的，扶手是镀银的，4个香炉是檀香木做的，显得富丽堂皇。

太和殿后面是中和殿，中和殿是皇帝上朝前休息的地方。让人惊叹的是中和殿后的一块石雕，长米，宽米，厚米，有200多吨重。上面刻的是波涛汹涌的大海和腾云驾雾的飞龙，绝对是鸿篇巨制啊！

我看着看着，觉得奇怪，这么大一块石头，古代又没有拖车，那怎么运到这儿来的呢？原来，在冬天，古人们往路上浇水，路变成冰道后，人们才把石头拖到故宫的。仅运这一块石头就用了1万多人力。

这次参观故宫的收获真大。我更深刻地感受到了祖国那深厚的文化底蕴、悠久的历史，我为我是一个中国人而自豪！

故宫现象议论文篇九

“喵……”那细而长的叫声，便一定是猫了。我认为，猫是一种特别可爱的动物。通过我的观察，找到了它三个显着的特点，它贪睡、任性、还有人们说的洁癖。

经常见到猫咪便是一副懒洋洋的样子。猫，一天有十四至十五个小时都在睡眠中渡过，还有一些，要睡到二十个小时以上。因此，猫被人们称为“懒猫”。可其实，它是狩猎动物，为了能敏锐地观察与感觉到外界的一切动静，于是睡得便不是很死，只有四至五个小时是真睡，只要你走近它时，发出一点点的声响，猫的耳朵便会警觉起来，立刻就会腾地一下站起来。但如果是从小和人类呆惯的猫便睡得很死，时间也较长。

不要认为猫的性格也是懒洋洋的，其实也不完全是这样。猫有时也会有些任性，我行我素。本来猫便是单独行动的动物，不像狗一样，听从主人的命令，集体行动。于是，它不将主人视为君主，唯命是从。把它们看成*等的朋友关系，会更好一些。猫天生顽皮，有时候你不管如何叫它，它就当没听见。也正是这种关系，猫才显得独具魅力。不过有时，猫也会把主人当成父母，像小孩一样爱撒娇，当它觉得寂寞时，会爬上主人的膝盖，或者随便的跳到主人摊开的报纸上坐着，尽显娇态。

不过，人们议论最多的还是猫有洁癖的这一现象了。猫经常会梳理自己的毛发，在很多时候，它们爱舔身子，做自我清洁。饭后，猫也会用前爪擦擦胡子，被人抱后，也会用舌头舔舔毛。这是猫在除去身上的异味和脏物呢！在猫的舌头上有许多粗糙的小突起，这是猫除去脏污最好的工具了。

对此，人们议论纷纷。许多人认为猫是嫌自己脏。不过，据资料上说：是主人在抚摩猫以后，猫舔抚摸过的地方，能够记忆住主人的味道。如果与主人分开之后，不用担心会找不到主人。多么聪明的猫啊！

虽说猫琢磨不透，但这也是他的魅力之处。正是因为这种性格，人们才会对它有无尽的喜爱！爱猫吧！它的魅力让每个人都动容！

故宫现象议论文篇十

故宫是明、清两代皇帝工作和居住的地方。它建于永乐18年也就是1420年，至今已经600岁了。

《后汉书》记载，“天有紫微宫，是上帝之所居也。王者立宫，象而为之”。所以故宫最早的名字，就叫紫禁城。

故宫是*现存最大的古代建筑群，南北长961米，东西宽753米，面积约为72万*方米，建筑面积15。5万*方米。故宫面积太大了，大约是101个足球场的面积。如果从午门到神武门，不参观仅走路也得半小时，如果想参观的话，怎么也得五六个小时。

故宫的房间太多了，园子也多。故宫有房间9000多间，如果一个刚出生的婴儿想要在故宫的每一个房间都住上一晚的话，他走出来的时候已经是二十多岁的小伙子了。

故宫的面积不但大，建筑风格也很有特点。它强调对称，体现等级制度。故宫从乾清门为界，前半部建筑严肃庄严、壮丽雄伟，以象征皇帝的至高无上，用于举行国家大典，这就是前朝；乾清门后是后三宫为主的建筑群，富有生活气息，用于皇帝家庭生活，这就是后寝。

太和殿是大家熟知的大殿，它俗称金銮殿，为前三殿之第一殿，是*最大的一座木结构宫殿。太和殿四角上各有10只吉祥瑞兽，分别是不在走兽范围内的骑凤仙人，天下最厉害的神异动物——龙，高贵美丽的百鸟之王——凤，吼声震天的万兽之王——狮子，忠勇吉祥、智德兼备的海马，速度极快的天马，祈雨求福、有求必应的押鱼，勇猛过人的狻猊，公正无私的獬豸，吞云吐雾的斗牛，行云布雨、防止电击雷劈的行什。

1925年，故宫有了一个新的名字——故宫博物院。在这里，我们看到了越来越多的文物，《清明上河图》《千里江山图》，青铜器、玉器、陶器、金银器……一件件文物讲述着中华五千年的文明史。

故宫是一座凝聚了中华文明之美的.宫殿，是*建筑史上的一大奇迹，是*文化的瑰宝。

故宫现象议论文篇十一

北京故宫博物院是中国最大的古代文化艺术博物馆,是国家一级博物馆,也是世界上接待游客最繁忙的博物馆。

它位于北京城中心,城墙四面各有城门一座:南称午门,北称神武门,左右为东华门、西华门。

浏览的时候从午门进入参观。我们有电视中看到的、听到的:“拉到午门斩首”中的午门,就是这个门。不过导游说,这地方一般不斩杀人,只在午门处打人,有的经不住打就死了,但成了斩首了。哦!原来如此呀!

从午门进入故宫博物院,我们浏览了许多地方,有太和殿、中和殿、养心殿、乾清宫、交泰殿、保和殿、坤宁宫……

其中给我印象最深的是:

太和殿,俗称“金銮殿”。导游介绍说,“金瓦金銮殿,皇上不坐殿,一朝出了午门口,一个鼻子两只手。金瓦金銮殿,皇上看不见”。这个儿歌中的“金銮殿”就是这个地方。它是现存中国古代建筑中最高大的建筑,皇帝登基、大婚、册立皇后及公布进士黄榜等大的庆典活动都在这里举行。

保和殿:乾隆后期,这里便成为举行科举考试的场所。

坤宁宫:是皇后的寑宫。对了,电视剧中皇后娘娘口口声声地说:“坤宁宫,就是她的寑宫,就是这个地方呀!

辉煌雄伟的故宫博物院让我大开眼界,让我了解了中国的历史,中国的发展。但是遗憾的是有许多的宫殿建筑的门都是关闭的,或者里面是空荡荡的。带着遗憾我们从北边的神武门出来了。

故宫现象议论文篇十二

各位旅客，从郑州通往北京的列车已经出发了，请您尽快入座。”现在的我是一名导游，我在带领我们的旅游团前往故宫，现在我们正在通往北京的列车上！“

列车经过几个小时的行驶，终于到了我们梦寐以求的首都——北京，当时天色已经暗了起来，北京就成了灯的海洋，摩天大楼上闪烁的灯光，像五颜六色的烟火洒满人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔，川流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。我们到达指定的酒店酒店住下，我催促他们尽快睡觉，因为明天我们要去故宫开始我们新的一天了！

来北京的第二天，我带着我的旅游团吃完早餐之后就高兴的来到了故宫门前付了票，立刻就进去了，一进门我就开始讲解：”故宫，即在封建王朝统治结束的时候前王朝皇帝所居住工作的宫殿建筑群，现多指北京故宫博物院，故宫位于北京市中心，旧称紫禁城，是明、清两代的皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的古建筑群。被誉为世界五大宫之首（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），故宫旧称紫禁城，是明清两代皇宫，*现存最大最完整的古建筑群。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”，故宫占地72万*方米，屋宇9999间半，建筑面积15。5万*方米，为一长方形城池，四角矗立、风格绮丽的角楼，墙外有宽52米的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。建筑气势雄伟、豪华壮丽，是*古代建筑艺术的精华……“走了很长的路，大家都不想走了，我只能让他们在椅子上休息一会，”好了，该走了。“我的一声令下，大家都站了起来，跟着我参观其他的”古董“，故宫占地72万*方米，屋宇9999间半，建筑面积15。5万*方米……

游玩了故宫，我们就来到了酒店，虽然一天下来累得精疲力尽，但我们收获了很多！

关于故宫的说明文6篇扩展阅读

关于故宫的说明文6篇（扩展1）

——故宫的说明文10篇

故宫现象议论文篇十三

我并不是一位桥的推崇者，因为同样要到达一个目的地，从桥上走过往往要比*坦的道路花上更多的精力和时间，对于经常以步代车的我来说，它的确算不上是什么实用之物。

最近，我因为附近在修路，每天不得不绕路走一座小桥。那是我家附近的一座小石桥，桥身并不长，但坡度很陡，侧面望去，像凌驾在河上的半个大车轮。时不时还闪烁着几道金色的光圈。

一天天周而复始地过桥，我开始喜欢走上桥的感觉，确切地说是喜欢站在桥顶那一刻的feeling。从跨上陡坡的第一步起，就已经是一个新的起点，因为在你脚下的已不再是一条*坦的道路了。在懒洋洋的夕阳的沐浴下，之后的每一步更可以说是举步艰难，越往上走我越需要用力，直到达到顶端。我曾经试过半途而废，结果是“一步退，步步皆退”。当然，我也多次站在桥顶，倚着栏杆，欣赏落日的黄昏，仿佛手中端着一杯甘甜的葡萄酒，惬意万分。

如果说上桥是一种顽强的.刚毅之美的话，那么下桥体现的是一种柔和的谨慎之美。我原以为下桥是一件轻松快乐的事，但在朝阳热力四射的感染之下，我曾因为一时兴奋而放松脚步。没想到竟栽了个更大的跟头，从此便知道即使已不再需要用力，也要三思而行，不能放松懈怠。

从坎坷到*坦和一路*坦虽是殊途同归，但过程却截然不同，真正意义的人生应是历经坎坷的。

就这样，在每天的日升日落中，我已在这座小石桥上留下了串串脚印……

故宫现象议论文篇十四

我们逛完了以后，就从另一端走了出去。

我们游览完天安门，就去买故宫的门票，买完票后我们便进去了。

故宫无边无际，一眼望不到边的，今天来参观的人也非常多，所以我紧紧的牵住妈妈的手。

我们来到故宫第一大殿——太和殿。太和殿是皇帝登基、册立皇后等重大仪式在的地方，太和殿外围是用三层白汉玉做的桥，在太阳的照射下，如同真的玉。太和殿有两层塔形在每一层最边缘的地方，有立体的仙人骑鸡，仙人骑鸡雕刻的栩栩如生，好像在欢迎大家的到来。因游客太多所以不让进。在白汉玉桥的前边，有两个镏金大缸，这两个大缸是用来救火的，古代时候没有灭火器，一旦发生火灾，就用缸里面的水救火，所以在故宫里常常都能见到铜钢、铁钢、镏金钢。

我们来到御花园，直冲我们的便是千秋亭，千秋亭有两层塔形，第二层的塔形，是波浪边，像个小帽子一样，左边是做假山，你瞧，这边这个老寿星的胡子上还有一对金童玉女呢，在看看这边一个小猴子在向你问好呢。

御花园的池塘可是热闹，小金鱼成群结队的在池塘里自由自在的游来游去在欢迎人们的到来呢！

逛完御花园后，我们从一个门走了出去，准备返回旅馆，直着往前走，一条清澈见底的小河，这就是护城河，随着阳光照射的小河，波光粼粼，加上让阳光染上了红颜色的云朵，像鸡冠花一样倒映水中水中的鱼儿也来欣赏美景。我们回到了旅馆，开上车就走了，这次旅行也到此为止了，北京，再见。

故宫现象议论文篇十五

去年暑假，我游览了举世闻名的故宫，至今那次旅行的情景仍然历历在目：

来到王府井大街，王左拐，就到了天安门。天安门城楼很高，上面挂有^v^的像，^v^用他那慈祥的眼神看着自己的子民们在这繁荣的中国一代又一代的繁衍下去。让人看到这幅照片，就好像我们敬爱的^v^还活在世上。

穿过天安门，我们就来到了闻名遐迩的紫禁城——故宫。

来到故宫之中，周围都被古色古香的建筑物给迷住了。恍惚之中，我觉得自己又回到了明清时代，故宫便是我的家，而自己，就是那手指尚方宝剑的皇上。

故宫很长，走得我们腿都疼了。终于，我们来到了故宫的最后一个景点——景山。

景山周围郁郁葱葱，人来人往。沿着石径小道登上山顶，极目眺望，故宫全景尽收眼底，一览无余。山顶上有一座亭子，里面有一尊佛像，一位鹤发童颜的老人在讲经布道。更为奇特的景观是，有许多朝圣者专门到这儿来祭拜。

不知不觉间，太阳已染红了半边天，我也不得不向故宫道别。回去的路上，我心里想：故宫真是我国古代劳动人民创造出的奇迹呀！