小学班级活动方案通用(汇总11篇)

方案是为了解决问题或实现目标而制定的详细计划。方案制定的过程中需要充分的沟通和协商。特别提醒大家，在使用这些方案范例时，需要根据具体情况进行调整和适应。

小学班级活动方案通用篇一

“读万卷书，行万里路。”大自然是一部看不完的书，在大自然的怀抱中，陶冶情操、探索奥秘。

路庄小学二年级三、准备工作。

1、请示校委会，学校同意，责成班主任老师负责学生安全，安全重于泰山。

2、班主任肖老师、王老师选择野炊地点。3、王老师负责拍照。3、物品、工具准备（见下表）。

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四、组织领导总策划：班主任老师。

副总策划：班长赵欣如副班长赵可心。

组长：李宗新路兆正王鲁月孟可欣李佳怡五、注意事项。

1、以小组为单位，组长对组员负责；2、任何人遇到困难可以向组长取得帮助；

3、组员遇到一切紧急情况及时联系班长、副班长或及时向老师汇报。六、活动流程。

1、20xx年9月16日下午2:00，以少先中队活动形式在学校教学楼前集队；

2、王老师骑车带路（带好所有器具）；3、到达预定地点，王老师分配任务；4、王老师示范包饺子；5、以小组形式开始包饺子；6、饺子下锅，小组轮换负责烧火。

活动主题：野炊。

活动对象：路庄小学二年级活动时间：20xx年9月16日负责人：班主任肖老师王老师。

活动方案设计人：肖文荣单位：马集镇路庄小学。

小学班级活动方案通用篇二

一、活动主题：

“和谐奋进、畅想未来”——2017年元旦文艺汇演。

二、汇演时间：

2016年12月31日(初定)。

三、汇演地点：

学校大礼堂。

四、活动参与：

全校师生。

五、元旦汇演组委会：

组长：

副组长：

成员：

六、活动要求：

1、各岗位协同一致，尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景，mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找m老师咨询，乐器伴奏可找g老师咨询)。

6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。

小学班级活动方案通用篇三

上传至dfxx56nj@。

通过有目的、有计划、内容丰富、形式多样、生动活泼的班级集体活动和结合国家重大节日、纪念日、艺术节、民族传统节日以及学校自定的科技节、体育节、艺术节、春游、秋游等校传统活动，培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好的品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格以及健康的审美情趣；自己管理自己，帮助他人，为集体服务和辩别是非的能力。引导小学生继承和发扬少先队组织诚实、勇敢、活泼、团结的作风。为使他们成为德智体全面发展的建设者和接班人打下初步的良好的思想品德基础。

内容要求。

一、活动时间安排。

本纲要所列活动内容，已列入学校。

教学。

计划。

班队活动：每周1课时，全学年按上课34周计算，共34课时，每学期用于制订班队活动计划1课时，期中、期末用于思想品德评定各1课时，全学年共6课，其余28课时用于开展班队集体活动。

校传统活动：全学年累计为一周。

二、具体和要求：

（一）校传统活动：校传统活动指全校性活动。要求以主题校会、大队会或系列活动方式落实下述教育内容：

quot;建军节，开展解放军是我学习的榜样的活动；九o十教师节，开展给老师送去幸福与欢乐的主题活动；十一国庆节开展我在共和国旗帜下成长的活动；建队纪念日，开展集合在星星火炬旗帜下活动及少先队知识竞赛活动，元旦，开展新的祝福拜年活动。清明节祭扫烈士墓，开展寻找家乡英灵，继承先烈遗志活动；中秋节，开展闽台同胞盼团圆的赏月活动等……。

2．结合春游、秋游，开展寻找春天的足迹、金秋话家乡、我爱祖国壮美山河的远足活动。

3．结合学校实际进行礼仪常规教育、行为规范教育，开展学雷锋做好事活动。继续开展手拉手和五自教育活动。举办接过金钥匙，立志攀高峰科技节，健与美的体育节，七色花开满校园艺术节等。

（二）班队活动：

这项活动为班级和少先队中队、小队的集体活动。要求运用班会、主题班会、队会、主题队会以及中、小队活动等五种形式，分层次落实下述教育内容：

低年级：

班会：进入入学教育、入队前教育、常规教育、礼仪教育。引导学生初步学习自我评价，开展批评和自我批评，组织思想品德评定、民主评选三好生。

主题班会：建设班集体，进行心中有他人教育。培养良好的学习、生活习惯。

队会：讲队课组织少先队员民主选队委、评选十小员标兵，评选优秀少先队员。

主题队会：开展五心活动，培养少先队员爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学的感情和爱学习、爱劳动、有礼貌、守纪律的品德。

建议召开：爱家乡、颂家乡、我爱红领巾、我们都有一双手，不再事事靠妈妈等主题活动。中、小队活动可根据本中队实际，拓宽班、队会的教育内容，开展实践活动。建议开展：小星星预备队（入队前专题教育）我们小队生日（小队劳动实践活动）、到大自然去学知识（小队采集标本等活动）数新楼（中队红领巾考察活动）我拿玩具大家玩（小队学、玩、说的活动）。

中年级：

班会：进行常规教育、礼仪教育，开展人人动手建设十有班级活动。引导学生明辨是非，提高自我教育能力，学习过民主生活，组织思想品德评定、评选三好生。树立良好班风和学风。

主题班会：教育学生心中有集体，加强文明班集体的建设，逐步培养良好的集体观念。

建议召开：我是集体的一员、我所爱的一颗心谁是集体学习的小榜样等主题班会。

队会：讲队课，组织少先队员民主选队委、干部轮换制讨论、评选十项标兵、评选优秀少队员和快乐向上小队，组织少先队知识竞赛活动。

主题队会：培养少先队员爱家乡、爱集体的良好品德，激励队员养成努力学习、热爱劳动、遵守纪律等良好行为习惯，提高自律和自理能力。

建议召开：我是小小导游员（我们爱家乡主题中队会）、我们是文明中队（爱集体主题中队会）和时间赛跑（刻苦学习、珍惜时间主题中队会）、谁是最佳采购员、预餐的回味（自能主题中队会）等。

中、小队活动：配合班队会，开展实践活动。

建议开展：英雄事迹知多少（小队采访与演讲活动）家乡换新颜（小队社会调查与集锦制作活动）我让罗川更规范（小队市容调查设想活动）我是妈妈的小帮手（中队家务劳动完成汇报活动）等。

高年级：班会：进行常规教育、礼仪教育、毕业教育、引导学生学习用正确的思想方法待人处事，培养初步的判断是非的能力。增强民主意识，组织学生进行思想品德评定、毕业鉴定、评选三好生。

主题班会：提高学生道德认识水平和道德实践的自觉性，继续培养和巩固学生的五自意识和能力。

建议召开：访名人、谈理想、成功者的奥秘、刻苦学习、采得百花酿成蜜、点滴之水汇成河、集体团结力量大等主题班会。

队会：组织少先队员民主选队委、干部轮换讨论评选十小员标兵、评选优秀少先队员和快乐向上小队、评选最佳队会设计和小队活动方案。主题队会：培养少先队员热爱祖国的思想感情，激发队员初步树立建设四化，振兴中华的志向和艰苦奋斗的精神，增强自我发展和生存能力。

建议召开：站在祖国版图前、改革在我心中、有祖国主题队会、二十一世纪的我（扬起理想风帆主题队会）红领巾连着我和你（爱集体主题队会）知识就是力量（刻苦学习主题会）自我动手饭菜香（热爱劳动比手艺中队野餐会）等。

中、小队活动：配合班、队会、开展实践活动。

建议开展：我为母校留点啥？（小队储蓄费活动）祖国前程光辉灿烂（小队采访与制作活动）家乡的金银铜牌、小队采集光辉业绩活动、志愿者--小队学雷锋活动（中队社会实践小考察活动）、答凝沙龙、衣、食、住、行（知识与技能擂台赛）等。

应注意的几个问题。

一、班队活动，校传统活动是国家教委颁发的《课程计划》规定的重要活动内容，要列入教学计划，专时专用，克服随意性增强计划性。

二、根据少年儿童易感性强的特点，要设计富有感情色彩和哲理，具有新意和趣味的班队会和中、小队活动，触动儿童心灵，发挥潜移默化的教育作用。

三、

发挥学生主体地位的作用，把设计、准备，开展活动的过程作为学生接受教育的全过程。并注意搞好班、队活动的课外延伸，与扩展、升华教育结果。

四、要强化管理实施评价。通过实际班队活动月活动计划及时收集反馈，纳入班主任、少先队辅导员工作质量的考评，进行客观公正评价。

五、学期中，要开展最佳班队活动设计方案评选，举办最佳班队活动观摩及有关竞赛评选，增强激励机制为评优提供客观依据。

小学班级活动方案通用篇四

1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。

2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的'实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。

快乐收获分享爱心。

20xx年6月1日上午。

(一)少先队员入队仪式。

(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)

(三)爱心跳蚤市场活动。

(一)少先队入队仪式(负责人：xx)

1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。

2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作)

(二)特长小组成果展示：(总负责人：xx)

1、美术小组展示：(负责人：xx)

负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。

2、综合性文艺演出：(负责人：xx)

(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。

(2)节目单准备：xx。

(3)主持词：xx。

(4)音响：xx。

(5)搭架舞台、舞台背景：xx。

(5)照相、摄像：办公室。

(6)化妆：xx总负责，安排调度其他老师。

(7)节目上下场：xx。

(8)乐器上下场：xx。

(9)主持：xx。

(三)爱心跳蚤市场活动：(xx负责)

1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

2、提前为每个班级划分场地。

3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。

4、活动结束后组织爱心募捐活动。

5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。

(四)活动相关事宜安排：

1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)

2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐，xx：xx放学。)

4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。

5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。

6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。

7、邀请家长参与活动。

小学班级活动方案通用篇五

一、活动目的：

为了全面落实我校德育工作，提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的自觉性，促使学生养成良好的行为习惯，具有良好的思想品德，促进建立团结友爱、积极向上的班集体，建立和形成良好的校风、学风，特制定本活动方案。

二、“五无”条件：

1、无迟到早退现象。

2、无不佩戴红领巾现象。

3、无在走廊追逐打闹现象。

4、无进游戏机室玩现象。

5、课室无纸屑、杂物现象。

三、活动步骤：

1、凡在一个月内，每个班级均能符合“五无”条件，便可向大队部提出申请，经大队辅导组审核通过，可获“五无班级”称号。

2、凡在一个月内，未能符合“五无”条件的班级，希望在下一个月内努力争取。

3、在一个学期内，有四次能成功申请并被评为“五无班级”，可获“五无标兵班”光荣称号。

【范例】。

活动内容:奥运冠军在我心中。

活动目的:通过对中国奥运冠军的了解,形象的造型.表演比赛,让学生心中有冠军,行为学冠军,争做热爱祖国的人.活动形式:讲解和造型,表演比赛.活动准备:。

活动过程:。

一,教师导入。

1,小组比赛。

2小组评议.优胜者一名.3班级决赛,每一名表演者完成时,其他同学要给于热烈掌声.4教师点评,以肯定为主.5评选班级优胜者3名并发奖.五,活动小结:。

小学班级活动方案通用篇六

一、活动目的:。

运用国庆节这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题:祖国发展我成长。

三、活动安排:。

2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

3.红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。

4.利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。

5.十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。

小学班级活动方案通用篇七

1、让同学们知道生命可贵，认识到环境保护对人类和发展的重要意义。

2、让学生联系实际，在生活中自觉增强保护环境的意识。

3、让学生了解环保有关知识，增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。

1、认识生命的意义。

2、认识环境污染对人类造成的灾害。

3、让学生树立环保意识，关爱地球。

介绍环保的重要性，进行相关知识竞赛。

1、主持人(班长)：

(1)介绍环境污染的种类。

(2)让学生发表意见。

2、老师结合学生实际，指出学生破坏环境的行为。

3、班长组织环保知识竞赛。

附问答题：

1、今世界严重关切的主要环境是什么?

2、世界环境日是每年几号?

3、什么是水体有机污染?

4、什么是水体的`有毐物污染?

5、什么是海洋污染?

6、我国的“九五”的环境保护目标是什么?

7、我国20_年环境保护的远景是什么?

8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么?

9、环境污染带来哪些害处?

小学班级活动方案通用篇八

一、活动主题：

《大手牵小手、大家同欢乐》。

二、活动时间：

20__年__月__日上午：9：00。

三、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

四、活动准备：

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

五、活动过程：

1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、主持人出场。

3、领导致词。

4、家长代表讲话。

5、主持人宣读活动目标。

6、文艺表演。

7、讲解游戏中的注意事项。

8、游园活动的开展。

(一)爆气球比赛。

地点：小班教室前。

活动班级：一年级__班。

负责人：

材料：气球。

规则：

1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子比赛。

地点：滑滑梯旁。

活动班级：二年级__班。

负责人：

材料：筷子、球。

规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)游戏名称：小小领路人。

游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

参加人员：家长和学生。

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍，

在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点：厨房前。

活动班级：三年级__班。

负责人：

(四)投球比赛。

准备：球数个、小框框数个。

参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。

游戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。

游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。

地点：舞台前。

负责人：___。

七、活动地点：

校园内。

八、人员安排：

1、总负责人员：___。

2、节目主持人：___。

3、维持会场秩序人员：___。

4、音响师：___。

5、会场安全员：门卫。

6、奖品颁发员：各活动组组长。

九、注意事项：

1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意学生的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

小学班级活动方案通用篇九

活动目的：通过本次活动，感受山野的'灵气，倾听大自然的交响，收获快乐和希望，亲子相约六一节，携家人，朋友一起享受大自然带来清新气息。

活动地点：西山枇杷园

活动时间：20xx年6月2日早上10点（初定）

活动过程：

一、早上十点附小大门口集中

二、西山枇杷园采摘

三、中午烧烤或农家乐聚餐

四、下午二点返程

五、活动费用：采枇杷按实际每斤23元计算，（视报名人数，如较多就统一安排车辆，人数少就自驾）中餐及车费平摊。

六、义工孩子和家长：

1.）签到： 孙翎凯母子

2.）拍照：汤飞凡爸爸

3.）现场纪律安全：刘宇婧家长

4.）报名工作汇总：陈蒙家长

【免责声明】

凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任领队不承担，由受损害人依据法律规定和本领队声明依法解决，凡报名者均视为接受本领队声明。

代他人报名者，被代报名参加者如遭受人身损害，赔偿责任领队同样不承担。本领队声明中关于免除领队赔偿责任的约定效力，同样适用于本次活动协作、收队及财务等相关人员。

以上作为强制性要求，参加者视同默认。

小学班级活动方案通用篇十

值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的。小学生。

20xx年12月31日（星期三）。

地点：瓯海区溪郭一小操场。

1、庆“元旦”入队仪式（8：50——9：20）。

2、庆“元旦”慈善一日捐（9：20——9：50）。

3、庆“元旦”趣味运动会（上午10：00开始）。

上午：1—3年级：1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛。

下午（13：30开始）：4—6年级：跳“8”字绳比赛。

1—3年级50米迎面趣味接力比赛。

（1）1分钟跳短绳：全班；

（2）跳“8”字绳比赛：全班；

（3）50米迎面趣味接力：全班（具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准）。

1、1分钟跳短绳集体赛。

a、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的`总次数为个人最后成绩。

b、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

名次设定：全班参与，以成绩总和除以参与人数，求出平均数，由高到低取前三名。

2、跳“8”：字绳集体赛。

a、比赛要求全班参与，分成四组，四年级每组最少为11人，五六年级每组最少12人组成，其中2人负责摇绳，摇绳两人间的距离为3米，其余同学进行跳绳。

b、比赛开始，先由裁判员提示做好比赛准备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。

c、比赛方法：以8字接力。

d、比赛跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最后成绩。

名次设定：全班成绩的总和除以小组数，求出平均数，由高到低取前三名。

本次活动各班需全员参与，如有身体原因不能参加者，提前跟学生工作处说明。

未尽事宜，另行通知。

3、迎面趣味接力赛。

本次比赛采用迎面接力形式，塑胶跑道长50米，宽1、25米。

（1）每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，依次进行，直至各队最后一人。

（2）各班必须始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消比赛名次。

（3）每班最后一名跑的同学必须在手臂上佩戴好红领巾，以便区分。

1、本次比赛只计团体成绩。

2、团体名次：各年级组按参加队数量顺减一名录取。

八、裁判员安排。

总指挥：x。

50米迎面趣味接力比赛裁判：x（负责计时及成绩的记录）。

x（负责发令及学生的检录工作）。

xx（负责清点学生人数）。

1分钟跳短绳裁判员安排：

x（负责计时和发令）x（负责收回成绩单）x（负责学生的站位）。

场地号码教师姓名场地号码教师姓名。

跳“8”字绳比赛裁判安排：

林辉（负责计时和发令）林南平（负责收回成绩单）周建海（负责学生的站位）。

场地号码裁判员名单。

瓯海区溪郭一小学生工作处、体育组。

小学班级活动方案通用篇十一

通过开展 “六・一”主题庆祝活动，让每个孩子都能感受到节日的'气氛，度过一个快乐的节日；同时也让孩子们在活动中受到教育，培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。

xx年5月 31日

本班教室

我游戏，我快乐

全班学生

1、主持人导入

2、游戏：画鼻子

3、游戏：抢凳子

4、游戏：一反常态

5、游戏：倒着说

6、写下自己的六一心愿

7、发奖品

8、全班一起分享美食

1、保证活动场地――教室无安全隐患。

2、照顾到每一个学生。