2023年学校消毒工作出现的问题(实用二十六篇)
- 上传日期:2023-03-31 18:50:32 |
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
学校消毒工作出现的问题篇一
1、成立领导小组。疫情防控工作是一项长期的政治任务,不能有丝毫的懈怠心理,针对上级在平台或钉钉群下发的各级文件,我校都组织学校领导、相关人员进行了全文传达,认真领会文件精神,落实责任到个人。学校成立以校长为组长、分管副校长为副组长、办公室、政教处、总务处、教导处负责人为成员的防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组。
2、不断修订、完善方案、预案。根据疫情发展态势和各级文件最新规定,不断完善、更新学校各项方案预案,并将应急预案下发中小学教师及学生,统一思想行动,研究部署落实防控措施,引导师生科学理性认识,依法依规有序管控。全校部门之间分工合作,严密部署、责任到人,坚决打好疫情防控工作安全保卫战。
3、层层签订责任状,落实主体工作责任。建立“疫情防控群”,由校长担任群主,靠前指挥、亲自部署,随时布置防控工作,提高工作时效性。同时开展现场督导检查、现场演练总结活动,由组长亲自带队,各部门分管领导全程参与,深入检查工作落实情况,对督导中发现的问题要求立即整改,确保疫情防控工作万无一失。
4.合理制定防控方案。当疫情发生后,学校在市疫情防控指挥部和教体局疫情防控领导小组的指导下,确立了"防为先,学不松,防学并重”的工作思路,迅速制定并逐步完善了学校疫情防控工作方案、应急预案等制度文件。
5.准备物资充足。按照疫情防控的要求,家校储备充足的口罩、酒精、xx消毒液、额温枪、温度计等防控物资,对酒精等具有安全隐患的物资实行专门存储,坚持用多少,取多少的原则。学生洗手区域配备香皂和洗手液及七步洗手法标示图,落实各项防控工作细节。
6消毒通风到位。学校安排专门人员对学校进行彻底、全面的消毒,不留卫生死角,对消毒人、消毒时间、消毒地点、消毒方式进行记录。并制定相应的通风制度,按时通风。每个教学楼一层设置废弃口罩专用垃圾桶,做到废弃口罩专人管理。
7.合理设置隔离区域。学校在每个教学楼及校门口,设置临时留观室,室内环境干净、温馨,内配消毒液、隔离服、温度计等防疫物资。
8.严密排查入校人员。按照上级要求做好教师、学生、工勤身体情况和出行情况的摸排工作,与其签订旅居史、接触史、身体状况承诺书,对外出探亲、旅游等情况要及时汇总上报。严格落实晨午晚一日三检和缺课登记追踪制度,实行校外师生"两点一线"管理。严格食堂配餐管理,就餐实行错时取餐、分开用餐,落实x米安全线和同向流动等措施。
学校消毒工作出现的问题篇二
为贯彻xxxx年x月xx日x省“切实加强当前消防工作的电视电话会议”精神,学校领导非常重视。x月xx-xx日,学校认真开展了消防安全自查及整改工作。现将其情况汇报如下:
一、隐患整治机构
组 长:……
副组长:…… ……
成 员:…… ……
…… …… ……
二、隐患排查内容
x.主要检查教室、食堂、小卖部、教师宿舍、办公用房、建修工地等校园内相关消防安全设施。
x. 对违章使用大功率电器及私自乱拉电源线等进行全方位检查,并给予及时处理。
x. 对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用,做好日常保养与维护。
x.对用气、用火的管理,学校安排专人 坚持重点时段巡查制度(有情况随时呼叫),做到发现消防安全隐患能及时消除。
三、隐患排查结论
学校为期x天的安全自查与整改工作,总的情况令人比较满意,没有发现较大的消防安全隐患。但也存在一些不容忽视的安全细节问题,比如个别教职工使用大功率电器炒菜、做饭,以及建修工人照明线路安装不规范等。
四、隐患整治举措
x.学校对此次检查结果进行通报,并对相关人员进行严肃的批评教育。
x.秋季开学前,召开教师、学生消防安全教育大会,印发消防安全相关资料,并要求各班开展以消防安全为主题的班会活动。
x. 学校设法加强消防方面的资金投入,提升实验室、档案室、财会室等重点部位的防火能力。
x.加强消防安全责任人制度,要求各级安全责任人高度重视,并持之以恒,定期进行消防安全检查工作。
x.完善《消防安全工作预案》,加强消防队伍建设,形成学校消防安全长期、有效的“防火、灭火”工作机制。
“隐患胜于明火,责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作,学校将本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的服务宗旨,进一步加强消防安全教育,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。
学校消毒工作出现的问题篇三
为了响应第二十五个爱国卫生月的号召,我校特进行了校园环境卫生自查自纠工作,发现学校环境卫生情况不是很理想,有很多卫生死角,还有很多同学乱扔垃圾,造成学校卫生情况不理想。于是我们借爱国卫生月的机会做了自纠。
1、调查学校卫生死角主要在哪里。
2、采访老师,同学,了解他们对学校环境状况的评价。
3、调查同学们对学校环境卫生的看法和建议。
走遍校园观察学校卫生大概情况,学校环境在总体上还可以,早上、中午和下午刚经过同学们打扫很干净,但到课间却很脏。通过调查,我们注意到很少有同学主动拣垃圾,走遍校园观察学校卫生死角很多,主要是垃圾堆旁,伙房周围。
学校总体环境卫生状况还可以,刚经过同学们的打扫后很干净,但一到课件却开始变脏了。学校卫生死角很多,主要在垃圾堆旁和伙房周围。我们还通过观查知道了很少有同学主动捡垃圾,大多数同学都认为学校卫生状况还不够好。这是因为同学们对垃圾处置较随意,不关心学校卫生建设造成的。
要求老师和同学们努力提高环境卫生保护意识,看见垃圾能主动捡起来放进了垃圾池,不要让垃圾污染了我们美丽的校园。我们还要做到自己不乱扔垃圾。学校督察组监督同学们的卫生情况,并对乱丢垃圾的人进行惩罚,对捡垃圾的人给予表扬或鼓励。
学校消毒工作出现的问题篇四
我校为贯彻上级有关文件精神,加强学校安全工作,对照上级制定的《学校安全排查细则》安全工作进行了彻底全面地排查,竭尽全力的消除各类安全隐患,防止安全事故的发生。具体对以下几方面进行了自查,下面将自检及整改情况汇报如下:
校舍、厕所等建筑安全,门窗、墙皮、房檐等处无安全隐患。
校舍有漏雨现象。已向村委会反映情况,并申请烫房盖。校门南侧围墙有一处有倒塌危险。已多次向学生进行教育远离此处,并尽快申请修缮。
楼道、走廊等通道畅通,照明设施能正常使用。个别班级照明设施不能使用,临时照明设施由老师负责使用。
走廊电线凌乱,已经请电工维修完毕。
安全出口、疏散通道畅通。安全制度健全,制订了安全预案。并定期进行安全撤离演练。新购两个灭火器。
师生饮用水为符合国家标准的纯净水。通过各种形式教育学生什么是三无食品,怎样预防食物中毒,怎样预防传染病等相关知识。制订了防范突发流行疾病和传染病的措施。
学生上下学经过六三路、营柳路。这两条路车速较快,路口又没有减速标志,有安全隐患。已多次通过班、队会等形式对学生进行交通安全常识教育。同时,午、晚放学时由我校教师指导学生过马路。
学校周边没有违章及易倒塌的危险建筑,没有非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所。学校没有校车,不存在校车安全隐患。
学校大型集体活动每次都事先上报主管部门审批。集体活动建有领导组织机构,有相关的外出活动应急预案,并在安全措施上有保障。
学校在教学实验及实训场所中制定了相关的安全制度并严格执行。学校及时对各类教学设施、实验设备等定期进行安全检查。在开展实践教学活动时及时对学生进行安全教育。
学校在假前进行安全排查并及时整改安全隐患。寒假期间学校没有发生安全事故。
我校建有负责学校安全工作的机构。聘请了路南派出所李峰为我校法制副校长。学校有专门人员负责学校内部安全保卫工作,并与教师层层签订安全责任书。学校安全管理规章制度健全,各个岗位都有明确的安全责任要求。建立了事故责任追究制度并有事故及时报告制度。
学校消毒工作出现的问题篇五
只有保证家长的出勤率才能够保证家长学校顺利开展,才能够真正办好家长学校,因此我校决定进一步完善家长出勤制度。每次上课或开家长会前一个星期以电话或书面形式通知家长,让家长有足够的时间安排自己的工作和事务。家长来校过去是以点名的形式来查看家长的出勤情况,学校决定今后采取签名与点名相结合的形式,各班主任老师先发放签名册,让家长签上自己的大名,上课或家长会之前再点名。
(一)、学校从多渠道筹集办学经费:
1、学校在经费比较紧张的情况下,每年都拿出元用于家长学校活动;
2、沙田乡政府、乡中心校的经费拨款;
3、校务委员会组织家长捐款;
4、争取到欧阳兴华奖学基金四万元。
(二)经费主要用于:
1、制订供家长学校学员学习的统编教材和读本;
2、油印各种资料;
3、集中培训活动费用;
4、办公、教学、教研经费开支;
5、表彰奖励优秀学员、学习型家庭开支;
6、扶助“留守儿童”。
(三)制定详细的收支表,由会计、出纳负责,校务委员会成员进行监督。
1、大课小课相结合
学校正在兴建礼堂,礼堂建成后,我们有了比较大的教学活动场所,这样我们可以把原来的主要以班级为单位进行授课到今后的班级小课和学校大课相结合的形式,这样将取得更好的效果。
2、多邀请校外专家和校外授课员来学校讲课
家长学校班主任大多是以学生教学班的班主任,他们除了学生的正常教学外,还要负责家长学校的授课,以及家长学校相关资料的整理,这样,他们的工作量比较大,为了减轻他们的工作负担,学校今后将多邀请校外专家和校外授课员来校讲课。
对于家长学校的有关资料由原来的每一年整理一次到每半年整理一次,每次授课的教案、家长的出勤签名册、教学活动记录表及时收集,及时整理,做到不遗漏。在资料汇总的时候按照相应的年份月份把资料分类归档。
学校消毒工作出现的问题篇六
镇乡党委政府高度重视疫情防控常态化工作,在上级的正确领导下,通过全乡干群的共同努力,曹镇乡疫情防控实现了三零目标即零输入、零感染、零确诊。
提高常态化疫情防控认识。乡村两级定期召开疫情研判会议,时刻绷紧疫情防控这根弦,为辖区其他中心工作顺利开展创造良好健康环境。
认真排查管控返乡人员。曹镇乡自1月份以来排查重点地区返乡人员1142人,按照疫情防控政策要求,认真落实居家隔离、居家健康观测、五包一措施,核酸采样检测1207人次。
区疫情防控指挥部印制的各类通告、音频及时发放至27个行政村,在各村显要位置张贴和播放。还通过微信群转发、悬挂横幅、张贴标语等形式,在各村广泛宣传,按要求落实疫情防控各项措施,严防疫情输入。
全乡截止目前新冠疫苗接种32516人,加强针截至目前累计接种851人,有力地促进全区群体免疫屏障的形成。
我乡已落实建成彭庄村、吉村、齐务、银王4个行政村。本月底杨西村和李庄村计划创建完毕,达到曹镇乡第一批创建6个村的任务目标。
认真开展全员核酸检测筹备工作。
一是认真学习湛河区全员核酸采样实施方案,按照分工安排,积极按照曹镇乡15个采样点实际情况,分别组建15支由相关村干部、乡派出所、乡疫情办、乡执法队、登记员、消杀员、志愿者组成的采样保障队伍和现场发动组。
二是成立曹镇乡新冠肺炎疫情全员核酸检测工作领导小组。
三是根据区全员核酸采样实施方案,专门研究制定曹镇乡全员核酸检测实施方案,做到职责明确,分工明确,切实可行,操作性强。
四是初步为15个采集点筹备消毒液、一米线、额温枪、口罩、指示牌、警戒线等物资设备。
五是要求各村摸清常住人口底数,建立台账。
六是加强宣传。对采集点位置、每个采集点覆盖村、采集点工作人员及电话及时宣传给群众和村组干部,做到心中有数,有备无患。
学校消毒工作出现的问题篇七
本期开学以来,我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署,制订出各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组和校园周边环境整治工作领导小组,与全体教职工签订了“一岗双责”责任书。结合我校实际情况,现将自查情况报告如下:
1、学校召开校园安全工作人员专题会议,成立校园安全隐患排查治理专项行动领导组,以确定校园安全隐患排查对象,明确排查人员,排除安全隐患人员。
2、学校成立了以校长为组长,副校长(安全员)、为副组长,校委会成员及各班班主任为成员的安全工作领导小组和明宇学校园周边环境整治工作领导小组.
3、召开班主任会议,让班主任充分参与到校园安全隐患排查治理专项活动中来,利用班(周)会、板报、向学生广泛宣传校园安全,交通安全常识。
4、进一步明确责任,层层签订责任书,校长→分管领导→班主任(科任教师)。
5、进一步明确各部门领导职责,合理分工,做到各处都有人员监督负责,让各种安全隐患减小到最低程度。
1、“校园安全检查领导小组”成员对校园周边的商户(摊贩)进行排查摸底登记。
2、学生上(放)学时,学校门口满是送(接)学生的家长和车辆,学生上(放)学时学校门口存在交通安全隐患。禁止学生乘坐摩的三轮车等非法营运车辆,要求家长接送或结伴步行回家,保证学生的安全,确保学生往返学校安全。
3、针对地震等自然灾害发生、学校教学楼突发火灾等紧急情况,我校每月都按县局要求每月举行两次安全演练活动,并在每学期的开学进行防楼梯踩踏安全演练活动。
4、防控秋(冬)季流行病,从体温晨检开始。采取一摸二查三登记(摸孩子头烧不烧,用体温计进行测量,将体温登记在晨检表上),对发烧(37度以上的)学生通知家长带回家治疗。这样,从源头上,隔离了传染病的蔓延。
学校消毒工作出现的问题篇八
市教育局:
20××年12月18日,督导室依据教育重点工作责任书对我校工作进行了全面细致的检查。检查组首先肯定了我校的工作成绩,对我校的校园环境、教学秩序、教学质量的明显变化给予了高度的赞赏。特别是改善办学条件方面有了飞跃的进步,检查组在肯定成绩的同时,也给予了中肯的指导意见。我校领导班子针对检查组留下的意见专门召开了整改工作会议,对工作中存在的不足和问题进行了认真的分析和研究,并结合学校的实际制定了具体的切实可行的整改措施,落实整改责任。具体整改措施如下:
整改意见:在推进义务教育均衡发展方面应建立组织,强化学籍管理。
整改措施:
首先,建立了以校长为组长的领导组织,建立和完善保障义务教育均衡发展的长效机制。在学籍管理方面,落实一名副校级领导具体负责此项工作,要求及时与中心校沟通协调,摸清人数,搞好交接,一名不差地掌握毕业生的去向。重点对籍在人不在的学生,进行调查摸底,完善手续,让学籍管理规范有序。其次,成立了“控流”工作领导机构,建立健全相关的制度和奖罚措施,层层签订“控流”责任书,落实包保责任制,家访责任书,“控流”结果与绩效工资挂钩,并纳入“一评三考”评优选先评定职称工作中。
整改意见:学校有“开启心灵之窗,共建心灵信箱,聆听心灵声音,促进共同成长”的德育活动特色。但是,德育基地活动欠缺。
整改措施:
学校党支部和团委主动与已经建立的德育基地领导加强联系与沟通,巩固已有的成果,研究活动。做到内容创新、形式创新,科学规划德育工作目标,研究确立以校团委为主导,制定切实可行的活动方案,组织学生进行校外德育活动,例如:科技活动、手拉手活动等。进一步完善学校德育特色活动的内涵,配齐各班的心灵信箱,及时收集参与活动的学生的信函,并整理梳理,有效地宣传报道,起到应有的教育效果。
整改意见:在教学管理方面,要注重教学的实效性,特别要认真对待教学反思。
整改措施:
针对意见学校成立了以教学副校长为组长的专项工作检查小组,充分发挥教导处的职能作用,对教案的书写、作业批改及教学反思进行专门的监督与检查,做好详细记录,及时召开专题教导会议,向教师反馈。坚持领导深入一线听课制度,制定并完善课堂评价标准,把全员评价和重点评价结合起来,发挥“听、评、导”作用,促进教师课堂教学水平的提高。对不能认真完成工作的教师,给予批评指导,限期整改,对不合格的教师当年不评优、不选先。同时开展教学反思、教案评比活动,以促进教学质量的提高。
整改意见:力争多为职校输送生源
整改措施:加大职业教育工作力度,广泛宣传党和政府对职业教育的优惠政策,对应届毕业生摸清底数、学习成绩、家庭情况,制定输送生源包保责任制,发挥名师、名生(职业学校毕业的学生)的带动效应。组织学生和家长去职业学校视察体验,完成年内输送生源任务。
整改意见:立足实际开展教师培训活动
整改措施:结合我校特岗教师多又离校较远的特点(9名特岗教师),我校把新一轮教师培训作为实施新课改的突破点,将在组织教师参加上级继续教育培训的基础上,还要加强对新课改、信息技术为主要内容的校本培训。组织骨干教师对本校教师进行业务培训,充分发挥骨干教师的示范作用,做好传、帮、带,切实提高教师整体业务素质和水平。
五、改善办学条件
整改意见:实验室器材摆放不合理,要规范器材管理整改措施:对理、化、生教师及实验员进行业务培训,学校决定:下学年初,请进修的教研员对他们进行培训,让实验器材的使用摆放规范科学有序。有计划地、分步骤地安排微机室进楼,实验仪器室准备有专门的房间,配齐配全各科实验器材、药品,逐步提高新老三室的装备率和使用率。
以上就是我校针对整改意见进行的梳理总结而做出的整改报告,望给予指导。
兴隆中学20××.2
学校消毒工作出现的问题篇九
领导小组领导全体教职工认真学习与解读《中小学管理规范》和规范办学读本,端正办学思想,坚持依法治校,制定学校实施“管理规范”和“规范办学读本”的详细方案,带领教师自觉执行各项规定,充分利用校内外各种教育资源,向学生提供丰富多彩的校本课程和各类兴趣小组活动,健全安全管理制度,精心组织合理安排好学生参加活动。并将《中小学管理规范》和“”规范办学读本与现行的绩效工资结合起来。我们端正办学思想,遵守教育法律法规,全面贯彻国家的教育方针,认真实施素质教育,严格执行“规范办学读本”。
学校向社会公布:举报电报0711—5017288;学校及时以各种形式向学生、学生家长和社会公示学校执行规定的情况,主动接受学生家长、新闻媒体和社会各界的监督。
1、学校实行校长负责制,党组织发挥核心、战斗堡垒作用,完善教职工全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校,完善校务公开制度、教代会制度、民主评议校级领导制度。
2、制订学校发展规划,学校及部门每学期均有工作计划与总结。
3、建立健全各项规章制度。按照《中小学管理规范》要求将10项制度全部上墙,同时还根据学校实际建立健全了具有学校个性的各项规章制度。如《教师考勤制度》、《教师工作考核方案》、《教学常规要求》等以及其它工作、学习制度等。这些制度对教师的备、教、改、辅、考、评、研、行及师生关系都作了明确规定,不仅使教师明白自己的职责所在,也使学校规范管理有章可循,为学校可持续发展提供了有力的制度保障。
4、执行教育法律法规,切实减轻学生课业负担。学校严格执行省教育厅和规范办学读本规定,按课程计划规定开齐开足课程,不随意停课,不随意增删课时,保证学生每天有1小时的体育活动时间,确保每周有三节体育课、两节活动课、艺术课(美术、音乐)开足课时。坚持依法治校,学校不分重点班,不乱收费;不按成绩为班级和学生排名次;不利用节假日补课。
1、加强师德建设,思想教育、教学业务、教师管理制度健全,措施落实,工作细致,不搞有偿家教。教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。带领教师学习教育教学法规,开学初学校与全校教师签定了《师德承诺书》,教师纷纷承诺要遵守教师职业道德,不搞有偿家教,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。在平时的教育教学中,尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。爱岗敬业,乐于奉献的教师群体正在形成。
2、教学“五认真”要求具体,管理严格,督查到位,效果明显。坚持教学工作“五认真”,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。①认真抓好教学“五认真”工作。教学“五认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。我们始终坚持一学期一月一次的查阅制度,做到自查与互查相结合,抽查与全面检查相结合,每次检查有记载,有分析反馈,有具体整改措施,并要求以教研组为单位进行对照执行,改进不足。②我们主要在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和系列化。我们要求各年级教研组实行集体备课,每次活动围绕专题,鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。
3、执行教育资格证制度,所有教师持证上岗。
1、德育工作决定着培养人才的方向,贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作,牢固树立务实创新、全面育人的思想,以学校教育为主体,家庭教育为基储社会教育为依托,广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人、服务育人活动。初步达到了目标系列化、内容具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范化、环境文明化的要求,管理工作实现“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪自觉化、检查监督持久化”的四化目标。学校恶性事故发生率、失窃率、违法犯罪率均保持为零。基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标,做到了扎扎实实抓德育,事事处处皆育人。
2、有全员育人、面向全体的要求和措施,为学生自我教育、自主管理搭建平台。认真办好“家长学校”。每学期初政教处都要依据德育目标制定出工作计划,并指导班级逐级制定德育管理工作计划,把德育目标分解落到实处,才使德育管理工作得以有的放矢地开展。为适应学校德育管理工作的需要,每学期我们切实把平时考核中思想素质好,道德情操高尚,业务能力强,具有奉献精神,热心学生思想政治工作的教师推荐到班主任的岗位上工作,使班主任的核心地位得到了保证和加强。在工作中,我们十分注重班主任队伍的建设,采用多种方法提高班主任教师的素质,其中定期召开班主任工作经验交流会,培养了一支懂教育规律,善于管理,敢于负责,乐于奉献的班主任队伍。
在管理工作中,我们十分重视采取措施使学生参与管理,增强学生的主人翁意识,提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性,培养学生自我管理和自我教育的能力。
建立师生值日制度,通过值日使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育、自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯,提高政治思想觉悟,使学生成为学校生活的主人。值日制度的实施,取得了明显的教育效果,一是培养了学生的参与意识;二是使参与值周的同学在实践中自我管理、自我教育、自我评价,不仅提高了思想觉悟,也增长了才干。定期召开学生代表座谈会,了解掌握学生的意见和要求,及时改进工作。
学校消毒工作出现的问题篇十
我自提拔为领导以来,一直负责本校安全教育及卫生管理工作。我校安全工作在上级有关部门的正确指导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。我现在把其中的一些做法总结如下:
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,学校前后勤工作人员具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。
2、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、领导值周、值日值班()、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们积极社会和家庭密切配合,组织开展了一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好了交通、大型活动、食品等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周例会和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《致家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡学生步行上学,特别冬天路滑,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑自行车上学。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线等进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
近年来,学校坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻《学校体卫工作条例》,紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心,全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力下,学校校园环境优美、整洁,学生的卫生意识进一步增强,形成良好的卫生习惯,卫生工作成效突出,现就我校的卫生工作汇报如下:
(一)健全机构,强化管理
学校消毒工作出现的问题篇十一
xx乡中心校:
在各级党委政府和教育行政部门领导的关心下,学校少年宫、教师周转房先后建设完成,自少年宫建成以来,少年宫活动的开展丰富了学生的生活,为学生的特长发展搭建了一个很好的舞台,少年宫活动得到了上级相关部门的好评。
教师周转房的建成,解决了远处教师的住宿问题,使教师无后顾之忧,安安心心的搞好教育教学。但是,由于教师周转房的附属工程未完成,建周转房拆除的43米围墙未修复;少年宫后围墙(58米)较低,不能防盗,需升高1米;剩余的围墙(82米)因时间长,部分墙体已经开裂,并且部分墙体已有洞穴(学校排查已拆除16米)存在严重安全隐患;由于周转房附属工程未完成,地坪坑洼不平,给开展少年宫活动带来很大隐患。另外,因围墙未修复,校外人员可以随意出入,给学校安全管理带来极大隐患。社会闲杂人员多次来学校滋事,与学校保安多次发生冲突,严重危及全校千名师生的生命和财产安全,校园安全隐患突出。并且对学校少年宫财产不能得到有效保护。以上安全隐患急需上级政府及有关部门予以解决为谢!
一、拆除并重建围墙82米(高米),在已建围墙上升高1米的围墙长58米,经预算需资金50940元。
二、硬化10公分地坪1570平方米,经预算需资金72430元
三、以上两项共计建设资金123370元(见资金预算表)。
特此报告。
xx第二中学
20xx年12月23日
学校消毒工作出现的问题篇十二
学校消防安全直接关系到师生员工的生命、财产的安全和学生的健康成长,关系到校园和谐、千家万户的幸福。根据上级相关文件要求,我校日前对校园消防安全进行了认真排查,现将自查情况作如下报告。
(一)、落实了安全责任制。学校都制定了消防安全责任制和各岗位消防安全职责,明确了各部门的安全责任和安全责任人,签订了《消防安全责任书》,并严格按照责任制和责任状的要求去做。
(二)、学校制定了灭火应急疏散预案,并定期组织师生进行了消防演练。
(三)按照国家有关规定配置了消防器材。消防器材定期进行了检修,无损坏和不可用现象。
(四)、消防疏散通道、安全出口畅通。
(五)、学校定期对师生进行消防宣传教育和培训,并组织了消防知识宣传活动。
(六)、学校每月都有安全工作会议及安全检查并有记录。学校消防安全自查查报告,通过自查自纠,让教职员工进一步认清肩负的重大责任,增强忧患意识,白觉,主动地落实安全工作,全力维护好学校的安全与稳定。
这次检查结果,发现室内消防管有老化破损现象,灭火器数量不够,疏散指示标志不明确,应急照明灯部分损坏。
1我们对此次检查中发现的问题进行整改,灭火器、消防水带及时上报上级进行增补,对应急灯进行维修。
2我们召开了学生安全教育会,并要求班内师生认识消防安全的重要性。
3加强安全责任人制度,要求安全责任人高度重视,并持之以恒,定期进行安全检查工作。“隐患胜于明火,责任重于泰山”。
消防安全工作是一项常抓不懈的工作,我们将本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的服务宗旨,继续努力工作,切实做好消防安全专项整治工作。
学校消毒工作出现的问题篇十三
根据市教育局开学工作检查情况通报,我校食堂食品留样环节还存在问题,本着对学生高度负责的态度,按照上级要求对食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查和整改,现将整改情况报告如下:
为了加强对师生集体用餐、食品卫生的安全管理,确保师生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了以校长为组长的食品卫生安全领导小组,实行分工负责,层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查,发现问题及时整改。
学校专门召开食堂卫生工作会议,明确职责和具体分工,针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议,学习上级文件,要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学校安全卫生工作的重要性。
学校通过课堂教育、板报、视频讲座等多种形式加大教育力度,告诫学生不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育学生增强自我防护意识。利用校园广播、黑板报、专题讲座,开展健康和食品安全知识的宣传,倡导学生养成良好的卫生生活习惯。
同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。
(1)、把好采购、加工关:采购时实行索票索证制度,认真做好验收工作;加工做到烧熟煮透,特别是及时做好食品留样工作,做到了:
1、学校食堂为师生提供的每餐、每样食品都必需由专人负责留样。
2、学校每餐、每样食品必须按要求超过100g,分别盛放在己消毒的餐具中。部分食品还要带些汤汁。
3、留样食品取样后,必须立即放入完好的食品罩内,以免被污染。
4、等留样食品冷却后,用保鲜膜密封好(或加盖),并在外面标明留样时间、品名、留样人。
5、食品留样在密封好、贴好标签后,必须立即存入专用留样冰箱内。
6、用于留样的容器必须满足消毒、无菌要求。
7、每餐必须作好留样记录:留样时间、食品名称、留样人,便于日后备查。
8、留样食品必须保留48小时,时间超过后方可倒掉。
9、留样冰箱为专用设备,留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其它食品。保证从原料(成品)的采购、签证、验收、保管、加工等各环节严格按章操作,消除卫生安全隐患,杜绝一切事故发生。
(2)、把好“消毒”关。本学期将餐厅的2台大容量消毒柜进行了更换,幼儿园5个班均配了新的消毒柜,每天按时对所有的餐具、用具进行清洗,浸泡消毒和高温消毒。
(3)、把好“个人卫生”关。三月份学校组织对从业人员进行了健康检查和食品卫生培训,工作人员进入食堂必须穿工作服。
(4)、杜绝非工作人员进入储藏室和操作间。
与此同时,学校还举一反三,强化学校安全工作管理,努力打造平安和谐校园,主要作法:
1、维修更换监控设施,保证校园重点部位全天候电子监控。
2、签订并落实班主任班级安全责任状、值周教师责任状、路队护送教师责任状、任课教师课堂责任状和相关工作制度,实行班主任包班、任课教师包课堂、值周教师包周、路队护送教师包队的责任包保体系,做到了校园每一时段、每个区域都有教师在监管学生的安全。
3、加强了对家长租用的接送学生车辆的管理,查验相关证照和车辆保险手续,组织司机召开了安全教育会,签订了安全责任书。
我们深知学校教育无小事,安全责任大于天,在以后的工作中,我们要在思想认识上牢固树立对生命强烈的敬畏感、对人民高度的责任感,切切实实抓好学校安全工作,确保师生平安,社会稳定。
学校消毒工作出现的问题篇十四
一、隐患整治机构组长:
xx副组长:
xx 、xx成员:
xx、xx
二、隐患排查内容1.主要检查教室、食堂、小卖部、教师宿舍、办公用房、建修工地等校园内相关消防安全设施。
2.对违章使用大功率电器及私自乱拉电源线等进行全方位检查,并给予及时处理。
3.对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用,做好日常保养与维护。
4.对用气、用火的管理,学校安排专人坚持重点时段巡查制度(有情况随时呼叫),做到发现消防安全隐患能及时消除。
三、隐患排查结论学校为期3天的安全自查与整改工作,总的情况令人比较满意,没有发现较大的消防安全隐患。但也存在一些不容忽视的安全细节问题,比如个别教职工使用大功率电器炒菜、做饭,以及建修工人照明线路安装不规范等。
四、隐患整治举措
1.学校对此次检查结果进行通报,并对相关人员进行严肃的批评教育。
2.秋季开学前,召开教师、学生消防安全教育大会,印发消防安全相关资料,并要求各班开展以消防安全为主题的班会活动。
3.学校设法加强消防方面的资金投入,提升实验室、档案室、财会室等重点部位的防火能力。
4.加强消防安全责任人制度,要求各级安全责任人高度重视,并持之以恒,定期进行消防安全检查工作。
5.完善《消防安全工作预案》,加强消防队伍建设,形成学校消防安全长期、有效的“防火、灭火”工作机制。
“隐患胜于明火,责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作,学校将本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的服务宗旨,进一步加强消防安全教育,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。
学校消毒工作出现的问题篇十五
根据教育局通知,按照合肥市××文件的精神,针对《中小学体育工作督导评估指标体系》,结合中心校体育卫生工作开展的实际情况,逐一进行了对照自查,现将有关情况作汇报如下:
学校充分认识到体育、卫生教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生工作作为全面推进素质教育的一项重要举措,明确责任,加强领导,健全制度,强化保障,把各项教育落到了实处。
一、学校体育工作
1、中心校及所辖四所村级小学全部按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程,制定好训练和活动计划,严格按照教学大纲要求授课,认真备课、上课,并及时进行课后反馈,写好反思日记。
2、各班级做好《班主任手册》记录工作,及时填好《学生健康卡》,班主任及时掌握小学生体质健康状况,督促学生积极参加体育活动,做好考勤记录,并把体育成绩作为评选优秀班集体、阳光少年、三好学生的重要条件之一。
3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间,积极开展丰富多彩的课余活动,认真落实大课间活动,学生活动以<<校园集体舞>>,乒乓球,羽毛球,跳绳等为主.学校每月组织一次小型体育竞赛,并使每年一次的趣味运动会做到规范化、制度化。制定安全应急预案,加强体育课管理、器材管理,配备相关药品,保证活动安全。
5、学校暂时没有配备专职体育教师,有三名兼职体育教师,但老师们都很敬业.
6、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具、挂图等,满足教学基本要求,保证了活动和训练的安全。(包括价值10000元的乒乓球台4个,各种训练用球,器械等xx余元.)
7、实施阳光早操计划,确保早操的静、齐、快,让每个学生既得到美的熏陶,又增强了体质。
8、成立了教师篮球队,经常性地进行训练,每学期还安排一到二次与兄弟学校进行教师篮球友谊赛;举办教师趣味运动会,丰富教师的课余生活,增强教师的体质,提高教师的生命质量。
9、学校校长亲自负责体育工作,校办主任分管,并将体育工作纳入年度工作计划、总结中,体育经费能确保学校体育工作的正常运行。
10.认真执行新生入学查验预防接种证制度,保证新生以健康的身体走入校园.
11.认真做好<<国家学生体质健康标准>>的测试工作.学校成立专项工作小组,学校每年用于此项工作有专项经费,保证工作落实到位,学生测试率达100%.
二、卫生工作
1、教学卫生
(1)教室的采光、照明、通风达到要求。
(2)教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光,定期进行粉刷,保证学生视力健康。
(3)教室课桌椅根据学生身高进行合理配置,并及时调节,注意纠正学生坐姿,保证学生身体各部位的健康发育。
2、食品卫生
(1)食堂卫生
食品卫生是学校卫生工作的重中之重,为此,学校加强食品管理,设立了食品中毒追究制度,近年来无食品中毒事件发生;学校建立了食品卫生主管校长负责制,总务处副主任专门负责食品卫生安全工作;实施专人、定点采购制度,保证食品、蔬菜采购新鲜、安全,每天有两名教师负责验收购买的食品,实行食品留样制度;定时对食堂、厨房进行打扫、清洗,保证卫生、整洁;食堂有卫生许可证,从业人员有健康证,建立了相关食品卫生管理制度与措施,食堂环境与设备、加工存放均达到卫生要求,布局合理。
(2)饮用水
学校有供水设施,利用一切条件为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。
3、厕所卫生
(1)学校按男生1:32、女生1:16建有蹲位数达标的环保标准厕所。
(2)厕所粪便均流入化粪池进行了无害化处理、并坚持经常性的箱式冲洗。
(3)在厕所里张贴温馨提示,保证文明上厕。
4、健康管理
(1)坚持每学年一次的健康体检。
(2)为学生建立了体质健康卡档案,每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析,并及时向家长反馈。
(3)经常性地对教师进行全面体检,保证教师的身体健康。
(4)邀请医学专家为教师进行身体检查及健康咨询。
5、健康教育
(1)学校每学期聘请卫生专业人员向全校师生进行二到三次的卫生健康讲座,各班级坚持每月一次的卫生宣传,有资料,针对性明确。
(2)让学生掌握基本的健康知识,掌握一定的防病治病知识,基本养成健康的`行为和习惯。
(3)利用宣传橱窗、红领巾广播站等媒体对师生进行卫生知识宣传。
6、学校卫生工作由校长亲自主管,并将卫生工作纳入年度工作计划及总结中。卫生经费确保学校卫生工作的正常运行。
三、存在的问题
1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限,学校的体育、艺术专用教室不够,音乐、美术等器材设施尚未达到要求。
2、体艺卫师资配备还不足。
3、学校经费有限,投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。
针对以上自查中发现的问题,我校将积极组织研究,采取进一步措施,逐步加以改进,使学校体卫工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受平等的教育
学校消毒工作出现的问题篇十六
根据教体局文件精神,结合我校实际,认真做好学校安全稳定“百日攻坚战”相关工作,由于学校地处农村,学生和家长安全意识较为淡薄,所以安全工作时刻不能松懈,“没有安全就没有一切”这是从学校领导到广大教师的一条信念为了进一步加强和改进学校安全工作,切实保障全体师生的生命及财产安全,维持学校正常的教育教学秩序,根据上级有关学校安全文件精神,我校成立安全工作领导小组,对学校各项安全工作进行了认真细致的排查。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下:
校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我校于3月6日进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制,实行了一级抓一级。三是排查全面,检查细致。
1、学校内部制度建设比较完善,各种节假日前、开学初、期末,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全自查自改,每天安排有教职工在学校值班,上课期间,校外人员不得随便进入校园。
认真检查校内各部位安全情况。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查,特别是要害部位如教室门窗、办公室、营养食堂、防火设施。对查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表,对自查出的事故隐患提出具体整改办法。
(一)学校重要设施、场所的安全状况。
1、检查学校避雷针引线,有损坏现象,及时修复。
2、全面检查用电线路,发现有部分线路出现老化现象,次日已更换。
3、体育设备、设施使用正常。
4、对实验室仪器设备进行检查,清扫,整理。
5、学校部分教室门窗及护栏有损坏现象,已请师傅维修,加固。
6、校舍安全状况良好,没有发现墙体倾斜、严重崩裂现象。
(二)校园周边治安安全状况。
校园周边治安良好;道路边已设有交通安全警告牌,加强交通安全教育,杜绝全体师生乘坐无证车辆、农用车、摩托车等交通工具;杜绝教职工参与和支持非法营运行为,并签订承诺书;做好门卫检查制度,对外来人员一律进行检查登记,学校已对学生进行教育,不准携带管制刀具进入校园。
(三)安全教育落实情况。
开学进行师生全面安全教育,并与班主任、家长、学生签订安全责任书;每班进行上学、放学安全教育;放假前进行安全教育。特别是针对近期校园凶手事件频发、地震、学生溺水死亡事件和夏、秋季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点,我校通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育,要求学生不接近陌生人,对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。
学校没有跑道,平时进行跑步训练时均在水泥路上进行,容易发生安全事故,学生也因缺少锻炼而影响身体发育。
总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我们要以这次安全稳定“百日攻坚战”行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
学校消毒工作出现的问题篇十七
20xx年10月9—17日,我中心开展了上城区39所托幼机构中预防性消毒质量情况监测工作(其中上城区疾病预防控制中心监测11所)。现将监测工作总结如下:
室内空气:重点监测教室、活动室和卧室等场所;
手卫生:重点监测保育员、老师、食堂工作人员的手卫生;
环境物体表面:重点监测教室、活动室桌面、门把手、玩具、毛巾等环境物体表面;
食(饮)具:碗、盘、杯、匙、筷等。
参照《医院消毒卫生标准》(gb15982—xxxx)、《食(饮)具消毒卫生标准》(gb 14934—94)、《浙江省托幼机构消毒质量监测方案》等进行检测和评价。
共监测样本741件,合格740件,合格率99。87%,其中玩具合格率100%、餐具和毛巾合格率100%、空气合格率100%、教职工手合格率。
综合评价消毒质量监测结果,38所托幼机构合格率达100%,1所托幼机构合格率。
本次监测发现,上城区托幼机构对消毒工作较为重视,各托幼机构均制定了预防消毒制度并落实到位,专人负责。消毒操作规范,对餐具、茶杯、毛巾均使用电子消毒或蒸汽消毒;对玩具采用浸泡或暴晒消毒;对门把手,桌椅,水龙头、地面等采用消毒液擦拭消毒。
监测结果显示玩具、餐具、毛巾和空气等项目合格率较高,唯有工作人员的手合格率比较低,分析原因:工作人员手的合格率低可能与工作人员意识不到位,没有经常洗手或者没有掌握正确的手清洁方法有关。
通过开展此次消毒监测工作,我们要求各托幼机构根据自身存在的问题,及时整改,同时加强内部管理,提高工作人员的责任心,确保各种消毒卫生措施的落实。工作人员在日常教学生活中要以身作则,做到勤洗手,养成良好的卫生习惯。
本中心也将加强对托幼机构相关人员的消毒技术培训,正确掌握消毒技术常规。同时加大对托幼机构的监督力度,使我区的托幼机构卫生消毒工作更加完善,为家长儿童提供放心环境,确保儿童健康成长。
学校消毒工作出现的问题篇十八
近期,我省的xx县、xx县、xx县等地中小学及周边餐饮单位相继发生疑似食物中毒事件,省教育厅及时通报了20xx年我省食物中毒及结核疫情在学校多发的事件,再次为食品安全工作敲响了警钟,也对食品安全工作提出了更高的要求。根据上级的安排部署,结合我校的实际情况,本着对全体师生生命健康高度负责的精神,我校深入开展食品安全自查自纠工作,现将情况汇报如下:
1、组织相关人员认真学习食品安全法律法规。我校组织学校食堂主管领导、食堂管理人员和从业人员认真学习《食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务许可管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《农村义务教育学校食堂管理暂行办法》及《餐饮服务食品安全操作规范》等相关的法律法规。同时组织食堂管理人员及从业人员观看食品安全相关视频,明确了食品操作基本流程和食材的营养搭配。通过学习了解义务教育阶段农村学校食品管理的相关要求,同时要求相关人员对照要求,结合自身实际情况,认真反思存在的问题和不足,明确改正措施。总之,通过学习培训,提高了食堂从业人员的人员的责任感、使命感、紧迫感,实现了思想上的高度统一,行动上的密切配合。
2、加强学生食品安全教育,增强学生自我防护能力。学校通过上健康教育课、主题班会、主题板报、校园广播和手抄报比赛等方式向学生广泛宣传食品安全知识,教育学生不买三无(无厂家厂址、无生产日期、无保质期)食品,不吃不喝路边流动摊点的小食品和自制饮料,树立健康消费的理念。充分发挥学生自主管理和校门口值班教师的监管作用,对于顶风违纪的学生进行批评教育。与城管、卫生防疫部门配合驱逐校园周边流动摊点,营造健康的饮食环境。
学校深入开展食品安全自查自纠活动,通过查找以下方面做得较好:
1、学校食堂有餐饮服务许可证,符合经营要求;
2、严格落实各项管理制度;
3、学校成立以校长为组长的食品安全工作领导小组,配备食品管理人员;
4、严格执行食堂从业人员的健康管理要求,从业人员都有健康证且在期限之内;
5、执行食品的定点采购制度和索证索票制度,未出现从没有资质的小摊贩或流动摊贩处购买任何食品原料;
6、执行食品原料的入库验收和出库台账登记制度;
7、执行食品的加工制作要求;
8、不存在违规加工制作冷荤凉菜和四季豆的行为;
9、规范使用食品添加剂;
10、学下食堂未采购、存储、使用亚硝酸盐;
11、严格落实试吃、留样制度
12、严格落实餐饮具清洗消毒规定
13、校园内没有无证经营的小食品作坊和摊点。
1、食品留样不规范,有时留样食品未及时放入冰柜,要求留样食品按照规定及时放入冰柜,食堂管理人员要做好检查和督促。
2、偶尔食品的采购票据未加章,要求严格食品的定点采购制度,认真落实索证索票制度。
3、卫生打扫不及时,要求及时对食堂的操作间、餐厅进行环境卫生生整理,加大检查督促力度,每餐饭前、饭后各检查一次。
目前,我校学生食堂对外承包,20xx年12月底到期。到期之前,学校加大学生食堂监督管理力度,强化从业人员的食品安全培训,严格食品进货流程和入库、出库登记,认真落实食品试吃、留样制度。到期之后,将采用学校自办自管的管理模式,切实提高食堂的管理水平,为师生的生命健康负责,做到安全饮食、营养饮食,为师生提供优质服务。
总之,食品安全无小事,关系到千家万户的幸福安康,关系到社会的和谐稳定,关系到一代新人的健康成长,我们将本着对全体师生生命健康高度负责的精神,认真落实食品安全法律法规,充分发挥监管作用,创办人民群众满意的教育。
学校消毒工作出现的问题篇十九
从控制传染源、救治被传染者,到切断传播途径、保护易感人群,正是科学态度、科学方法,让人类面对传染病不再束手无策,拥有了守护健康的法宝。
科学技术是社会进步的强大支撑,也是战胜困难挑战的有力保障。新冠肺炎疫情发生以来,从“依法科学有序防控至关重要”的叮嘱,到“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求,为做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科学,精准防控越到位,阻断疫情就越有力有效。把科学有序的防控要求落到实处,有效遏制疫情蔓延,人民生命安全和身体健康就能得到有力保障。
疾病与人类始终相伴随,威胁着人类健康,但人类只要恰当使用科学武器,就能程度降低生命代价。无论是非典、甲流还是新冠肺炎,我们对它们的科学认知有一个过程。抗击非典时一些人最初认为致病因素是衣原体,最终发现是冠状病毒。对付衣原体,抗生素就管用,而对付病毒,则需要进行综合治疗。由此而言,防控疫情不能偏离科学的轨道,不能脱离对生物规律的把控。
战胜新冠肺炎疫情,必须依靠科学、运用科学。目前的出院患者在不断增加,我们完全可以战胜新冠肺炎疫情。广大医护人员不辞劳苦、科学救治,努力完善诊疗方案,提高收治率治愈率;广大科技人员不畏艰难、勇于攻关,加快病毒溯源等研究;各条战线扎实做好预防、控制和保障工作,切实提高疫情防控的科学性和有效性,这些都将为打赢疫情防控阻击战提供坚实科学支撑。
战胜新冠肺炎疫情,需要尊重科学、相信科学。打赢新冠肺炎疫情防控阻击战,对大多数人而言,关键在“防”。加强病例排查,做好居家隔离观察,做好密切接触者的追踪,把防控力量向社区下沉,加强社区各项防控措施的落实,疫情防控的人民战争就有必胜把握。科普宣传有助于克服因疫情导致的不安焦虑情绪。让科学防疫知识走进千家万户,使人民群众懂得用科学态度对待疫病、用科学手段防治疫情,有助于提高人民群众自我保护的能力,增强人民群众战胜疫情的信心。
“病毒固然可怕,但比病毒更可怕的是谣言和恐慌。”不信谣、不传谣,坚持做到科学抗疫,切实加强科学防控,我们必将取得战“疫”的胜利!
学校消毒工作出现的问题篇二十
我校是一所1950年建成的一所小学,我们五里界小学现有教职员工53人,在校学生772人,学校有教学楼2栋,综合楼1栋,教师宿舍楼1栋,学生公寓1栋,食堂一个,旧教学楼楼为八十年代中构建,新教学楼于今年构建,其它均是九十年代所建的砖木结构房屋。虽校舍陈旧,但我们坚持依法治校、管理强校、质量立校,倡导“一切为了明天的主人”教学理念。以养成教育为切入点,培养学生学习兴趣,保证了学生在校学得好、吃得好、住得好,成为学生满意,家长放心的学校。
20xx年,我校被确定为市“农村中小学劳动实践暨蔬菜副食基地学校”和20xx年“新农村卫生新校园工程”项目试点学校,在省、市、区各级领导的关怀和支持下,劳动实践暨蔬菜副食基地于20xx年秋建立并投入经营,“卫生新校园工程”于20xx年7月15日奠基动工。我校卫生新校园工程包括一座㎡的猪栏和80m3的沼气池1个。整个工程于20xx年9月10日前顺利竣工并投入使用。现对使用情况予以汇报:
1、厕所布局合理,南北走向,通风性能好,厕所墙体施工精细,外墙贴耐脏瓷砖,地面为不透水耐磨防滑材料;男女厕所各设单排独立蹲位26个。内装配有清水自动冲厕系统及沼液冲刷系统厕所一般夜间开启沼液冲洗设备避开白天学生上课闻到异味和造成如厕不便,将大面积堆积的排泄物冲至沼气池,疏通厕所沟道并增加沼液浓度,为创造更多沼气奠定基础;白天辅助开启清水自动冲洗系统除臭,用水少效果好;整个建筑物内外照明设备齐全,配声光控开关,节约实用,光线明亮,如厕便捷。
2、严格按照沼气系统设计图纸布局、建设、容积和工艺,能够满足处理学校师生及养殖场排泄物的需要,沼气池按照串联式池型建设并建有脱硫塔及储气罐。
3、学校食堂完全由千禧百顺公司承管,鄢志辉经理主管。食堂配有结构安全的厨房、操作间、洗涤间、更衣间、餐厅等部门,绝大部分供热供暖燃料为沼气,公司更是制订了相关的卫生管理制度,使之成为千禧百顺公司中为数不多的“b级”单位。
4、猪栏共分七间,每间划分生猪休息进食区和活动区,配咀嚼式水龙头三个,生猪在咀嚼过程中自动送入清洁自来水,能有效保持猪栏的干燥;冲洗系统完备,猪栏内排泄物被冲洗后与厕所排泄物合流至沼气池发酵产生沼气,有效避免了两处蚊蝇的滋生。
5、结合项目建设,综合开发课程,开展劳动技术教育,开展为农服务活动,综合实践课制定计划、进课堂、进社会服务。
6、校本管理,我们根据项目工程制订了各项相关的管理制度,同时把制度大力宣传到师生当中。聘请罗孙平为种养技术课程指导老师,负责在师生中、课堂上讲授各类养殖技术、沼气使用、环境保护、节能减排等知识。
7、生态种养,我们因地制宜,围绕项目工程,开展了小养殖、小种植活动,关于蔬菜种植、生猪饲养、植树种草方面是把好手,蔬菜基地依据季节变换适时耕种时令蔬菜,全面施用沼液做肥料,既肥力高又少病虫害,确保学生食堂用餐对绿色食品的需要;这种循环经济在我校得以充分地体现。
8、主要问题与解决对策:
学校消毒工作出现的问题篇二十一
我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《xxx传染病防治法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:
一、提高认识,健全组织,成立领导组
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校与班主任签定责任书,并将考评结果列为评先选优的重要内容。
二、组织活动,预防疾病。
本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好防病工作,专门召开了班主任会,传达了上级的有关文件,认真领悟了工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。
学校始终坚持“两操一活动”制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
三、整洁校园,美化环境。
学校建立了《卫生检查评比办法》、《个人卫生管理制度》等,评比结果与学期末的评先选优挂钩,办公室、教室、清洁区卫生由专人负责检查,与学校开展的班级评比相联系,占相当的比重。一年来,为了加强学校的环境建设,学校加大了对环境卫生的管理力度。由校长主抓,副校长和卫生主管教师负责各年级的卫生工作。深入开展班级评比,其中,卫生评比占有相当大的比重。全校每周五的活动时间安排一次卫生大扫除;每天早晨及中午安排两次值日;平时,各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由各班卫生委员定期、不定期检查、公布结果,颁发流动红旗;同时,加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。
四、克服不足,再上台阶。
我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,比如,教学楼内没有厕所,校园水龙头数量少,没有专门的校医务室及专职工作人员。今后,我们将进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。
学校消毒工作出现的问题篇二十二
按照教育局纠风办《关于做好中小学民主评议学校工作的通知》的要求,从今年月份开始,我校对学校各项工作认真组织了自查自纠。通过多种渠道,广泛征求意见,边查边改,取得了一定的成效,其主要存在的问题,主要表现在以下几个方面:
在部分教师中客观存在体罚和变相体罚学生的现象和上课接打手机的现象。少数教师喜优厌差,不善于做差生的思想工作和耐心细致的思想工作,工作方法简单粗暴。
由于对这个问题重视不够,导致部分或少数学生家长对学校产生误解,因而可能影响学校形象和声誉。
在教育收费问题上,尽管我校真正做到了不闯红灯、不越雷池,但我们时刻要警配自己,违规的事不做,违纪的钱不收,违章的路不走。
针对上述评议内容,我们主要采取了以下措施加强整改:
一是狠抓教师队伍建设,树立教育良好形象。我校强化师德师风建设,狠刹教师中出现的不正之风,要求全体教师对照《教师道德职业规范》、《黄骅市中小学教师行为规范十不准》自查自纠,重点整顿了违反校纪校规,体罚学生,乱收费,有偿家教,抹牌,工作不负责任等行为。并进行师德考核。强化教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,取得了显著的成效。
学校消毒工作出现的问题篇二十三
为有效防控学校周边各类风险,根据新乐市教育局要求,开展校园周边安全专项治理活动,对学校周边隐患进行全面排查,现将情况汇报如下:
学校路口设置了“前方有学校减速标识”;上下学时段安排了护学岗。门口无商贩,消防车通道畅通;校园及周边无侵害师生人身、财产安全的违法犯罪问题;学校周边居民无非法侵害学校利益的问题。
学校门口无商贩。
不存在生产、储存危险化学品的工厂、仓库;不存在排放有害气体、有害液体、有害物质的企业(厂)或场地;学校周边20米半径内无存在饲养动物的养殖厂;无影响教育教学的噪声污染。
学校消毒工作出现的问题篇二十四
我自提拔为领导以来,一直负责本校安全教育及卫生管理工作。我校安全工作在上级有关部门的正确指导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。我现在把其中的一些做法总结如下:
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,学校前后勤工作人员具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、心得体会范文建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。
2、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、领导值周、值日值班()、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们积极社会和家庭密切配合,组织开展了一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、范文集锦加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好了交通、大型活动、食品等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周例会和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《致家长的一封信》的******,心得体会增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡学生步行上学,特别冬天路滑,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑自行车上学。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线等进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
学校消毒工作出现的问题篇二十五
按照省、市、县疫情指挥部工作要求,在*月*日-*日之间,全省开展大排查问题整改回头看督导工作,促进大排查发现问题全面彻底整改,抓好常态化疫情防控措施落地见效
我校*月*日开始,进行了校园疫情防控排查整改工作,汇报如下:
根据上级对复学疫情防控工作的要求,我校从以下八个方面进行了排查,排查出问题一个,学生课间运动锻炼区域缺少分区标识,马上对问题进行了整改。
1.复学前,我校对师生员工及教师家属、学生家长及共同生活的家庭成员进行了14天活动轨迹排查,准确掌握师生健康状况。
并有记录,进行日报告、零报告。
2.学校建立了进门扫码、测温制度,采取相关了措施,在学生通行路径上有标识线,提示学生保持安全距离。
3.我校安排了错时上放学、上下课、安排了不同的学生通行线路、各班学生分区域进行课间活动、开展体育锻炼等准备,开展小班化教学。
4.我校制定学生校内用餐方案,实施错时下课、错时就餐、同向单桌就餐,并保持餐位1米以上距离。
5.复学前,我校各班级多次教育学生上下学途中采取有效防护措施,掌握学生的上放学的出行方式。
6.对学校食堂食品和供水系统卫生安全进行了全面排查,落实食品安全监管责任,确保师生饮食饮水安全。
7.学校合理安排了宿舍床位,错时、错峰安排学生洗漱。
落实了领导带班、干部值班制度。
8.学校设置了临时隔离室,并与我镇医院建立了联防联控机制,实现点对点、人对人、事对事,构建疫情防控快速处置通道。
以上是我校排查整改情况,在学校疫情防控工作中,我校一定会高度负责,严格按照上级工作部署,做好各项防控工作,确保师生生命安全。
学校消毒工作出现的问题篇二十六
为深入贯彻省市关于进一步贯彻落实新冠疫情常态化防控措施,加强对中、高风险等疫情重点地区流入人员的追踪、排查与管控等工作要求,汲取近期青岛和新疆突发疫情的教训,坚决克服松懈麻痹思想和侥幸心理、厌战情绪和松劲心态,强化问题导向和底线思维,外防输入不放松、内防反弹不松懈。
巩固疫情防控成果,确保疫情不出现反弹,自查自纠排查报告如下:
一、日常防控管理方面
1、成立领导小组。
疫情防控工作是一项长期的政治任务,不能有丝毫的懈怠心理,针对上级在平台或钉钉群下发的各级文件,我校都组织学校领导、相关人员进行了全文传达,认真领会文件精神,落实责任到个人。
学校成立以校长为组长、分管副校长为副组长、办公室、政教处、总务处、教导处负责人为成员的防控新冠疫情工作领导小组。
2、不断修订、完善方案、预案。
根据疫情发展态势和各级文件最新规定,不断完善、更新学校各项方案预案,并将应急预案下发中小学教师及学生,统一思想行动,研究部署落实防控措施,引导师生科学理性认识,依法依规有序管控。
全校部门之间分工合作,严密部署、责任到人,坚决打好疫情防控工作安全保卫战。
3、层层签订责任状,落实主体工作责任。
建立“疫情防控群”,由校长担任群主,靠前指挥、亲自部署,随时布置防控工作,提高工作时效性。
同时开展现场督导检查、现场演练总结活动,由组长亲自带队,各部门分管领导全程参与,深入检查工作落实情况,对督导中发现的问题要求立即整改,确保疫情防控工作万无一失。
4.合理制定防控方案。
当疫情发生后,学校在市疫情防控指挥部和教体局疫情防控领导小组的指导下,确立了"防为先,学不松,防学并重”的工作思路,迅速制定并逐步完善了学校疫情防控工作方案、应急预案等制度文件。
5.准备物资充足。
按照疫情防控的要求,家校储备充足的口罩、酒精、84消毒液、额温枪、温度计等防控物资,对酒精等具有安全隐患的物资实行专门存储,坚持用多少,取多少的原则。
学生洗手区域配备香皂和洗手液及七步洗手法标示图,落实各项防控工作细节。
6.消毒通风到位。
学校安排专门人员对学校进行彻底、全面的消毒,不留卫生死角,对消毒人、消毒时间、消毒地点、消毒方式进行记录。
并制定相应的通风制度,按时通风。
每个教学楼一层设置废弃口罩专用垃圾桶,做到废弃口罩专人管理。
7.合理设置隔离区域。
学校在每个教学楼及校门口,设置临时留观室,室内环境干净、温馨,内配消毒液、隔离服、温度计等防疫物资。
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