幼儿园研修心得体会500字(模板8篇)

  • 上传日期:2023-11-12 12:40:00 |
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心得体会的总结不仅是对过去经验的回顾,更是对未来发展的思考和规划。写心得体会时,要注重积极向上的态度,传递正能量给读者。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能对大家的写作有所帮助。

幼儿园研修心得体会500字篇一

时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们幼儿教育提出改革和发展的新课题,我们在学习与反思中实践,注重幼儿园的内涵发展,以教育科研为先导,积极推进新课程实施、不断转变教师教育观念,提升教师的专业能力。一年来,我们以幼儿发展为本,结合本园实际,加强“教”和“学”的研究,提高教师保教能力,稳中求进,推动幼儿园保教质量,促幼儿健康发展。

教师的专业化发展是一个过程,提高教师的专业化水平是我园师训的一项重点工作。

1、加强理论学习,更新教师的教育观念。利用头脑风暴。

2、加强教师师德培训,提高教师的师德修养。通过定期有效组织教师政治学习活动,开展形式多样的主题教育活动,大宣传力度,规范教师行为,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提升教师的师德修养和育德能力。促进师德教育的针对性和实效性,实行师德一票否决制。通过政治学习、师德培训、主题演讲等等活动进一步提升本园教师的师德规范,加强了教师的责任感、使命感,促使师德水平上新台阶。

3、开展传帮带教活动。抓住机会,开展多渠道的外部培训。本学期开展多次与向化片幼儿园的跨校联合体交流活动。既有青年教师评优活动的探讨,又有骨干教师与新教师结对协议带教活动。同时让每个教师有走出去的机会,为教师创设更多的实地考察机会,开阔视野,丰富实践知识。

4、在园内开展分层次、多渠道的带教培训工作,进行了分层分类的带教培训,使每个层次的教师都学有方向、学有目标。尤其加强了新教师的指导和培养,鼓励青年教师开展自学和自培,不断充实自己并用新课程理论来指导实践,培养她们工作的`积极性和主动性。青年教师分别在片级、县级教研活动中公开教学活动,得到同行和领导的好评。同时我们还继续着眼于对骨干教师的培养,给骨干教师压胆子、搭舞台、促成长,充分发挥骨干教师的辐射引领作用。

5、加强过程管理。在日常工作中以“六个一”活动为抓手,在认真组织开展集体教学活动的相互观摩交流活动;教师自制教玩具评比;听课笔记、备课笔记评比等活动,通过丰富多彩的交流活动努力提高教师的业务素质。在管理方面园领导定期与不定期对保教工作进行检查,重平时巡视的实况记录,注重采集信息和积累数据。检查结果向本人公开,优秀事迹加以及时肯定和弘扬。

1、在新课程实施过程中,教学活动的质量是关键,为此加强对课程管理显得尤其的重要。首先我们以《纲要》和《指南》的为指导,结合我园实际,将我园研究课题相关的彩陶艺术教育活动巧妙而有效地融入到新课程中去,将我们课题研究的内容和新教材主题内容进行替换、整合。同时本学期又调整了幼儿园的一日活动的安排,确保游戏、生活、运动、学习各课程之间的平衡,使幼儿的一日活动安排更科学合理。其次,在实施新课程过程中,本着“因人而异”的原则,对个层次的教师提出不同的要求,对组长以上的老师实现放权,对三年以内的新教师和五十以上的老教师实行“双gui”,既规定主题内容、规定教学进度。完善对老师的听课、评课制度,提高老师对活动设计和评价的能力,同时对实习老师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务。还有就是深化幼儿园特色教学。“彩陶艺术教育”是我园上学期确立的县级重点课题,为了更好地开展课题实践活动,我们以科研组为核心,确立本学期开展的系列活动,教师人人参与活动,月月有特色教学内容。特别关注教师在教学实践中新课程理念和行为的落实,如:关注孩子的经验、关注教材的园本化等等。

2、加强教科研活动的实效。

幼儿园研修心得体会500字篇二

我曾经听人说,“幼儿教育好比种一棵树,树苗越是良好,树的生长才越健康。”幼儿园是孩子们走向社会学习成长的第一步,也是我们家长们无法绕开的选择。自家宝贝的成长,也让我不得不思考更多更系统的幼教问题。最近较为深入地参与了一次幼儿园专项研修,现在就研修心得与感悟分享给大家。

二、研修过程。

研修共有三天,从理论到实践,从学科知识到生活技能,从团队建设到沟通技巧,课程编排得十分丰富。在课堂上,研修老师是从不同角度、以图表、实例为辅助手段,将幼儿园的各种情况穿针引线地串联起来。比如,如何实现幼儿园品牌打造,如何提高现场教学质量,如何应对特殊情况等课程都有涉及。老师们也带我们深入学习了幼教理论知识、幼儿心理学、教师沟通技巧和家校沟通等方面的内容。

三、研修感悟。

研修老师的带领和学员互动讨论,让我感悟颇多。首先是对幼儿教育的新认知——照顾得好,才能教育得好。从衣着到营养,从安全到卫生,幼儿园的一切物理条件均是对孩子们生活条件保障的重要保障。其次是对教师自身素质提升的思考。作为从业人员,如果我们不断更新知识储备、改进自身教学方法,就会陷入“硬件设施好,软件服务差”的窘境。最后是对于团队建设的重要性的认识。一个职能完备,互相认同的教师团队,才能真正为家长和孩子们提供更优质的服务。

四、研修应用。

研修完毕,我已拥有了许多干货式的知识和一系列的操作手册,这些都是不可或缺的“武器”。与此同时,我也意识到了,像策划、课题设计、软文撰写等为幼儿园的长期目标和品牌打造服务的工作并不是短时间可以完成的。因此,我们的下一步就是需要逐渐完善、有策略地、逐步落实那些在研修中获得的各种改进点。

五、结论。

这次研修给我们非常多的亮点和思维方式,尤其对于新手们以及困在自以为是的老手们,显得愈发重要。应用研修所得点,要成为我们实现更加专业的幼儿教育的必要措施。如何将研修效果更好地落地、实现是我们接下来需要考虑的。术业有专攻、非急之功,希望我们幼儿园教育工作者们,都能够坚持自我审视,不断地个人专业化提升,将更加出色的应用研修在实际工作中践行。

幼儿园研修心得体会500字篇三

幼儿园是一个孩子们的乐园,是他们开始接触社会的第一步。作为一名幼儿园教师,我深知自己肩负着培养孩子们品格和能力的责任。为了提升自己的教育水平,我参加了一次幼儿园教育研修。在这次研修中,我获得了很多宝贵的经验和知识,下面我就来总结一下我的心得体会。

首先,在这次研修中,我学到了很多关于幼儿心理发展和行为管理方面的知识。幼儿的心理发展是很关键的一个环节,只有了解他们的心理特点和需求,才能更好地引导他们的成长。在研修中,我们学习了不同年龄段幼儿的心理特点和学习方式,了解到他们的行为表现是他们内心情感的外化。通过学习这些理论知识,我更能够理解孩子们的行为背后所蕴含的意义,并能更有针对性地开展教育工作。

其次,研修还让我意识到了培养幼儿综合能力的重要性。幼儿时期是孩子们各种能力迅速发展的关键时期,我们应该抓住这个时机,促进他们各个方面的全面发展。通过研修,我了解到幼儿教育不应仅仅注重知识的灌输,还要注重培养他们的动手能力、观察能力、沟通能力等。在研修中,我们还通过实践活动和游戏培养幼儿们的综合能力,激发他们的学习兴趣和积极性。

再次,研修中我学到了教育教学方法的改善和创新。在幼儿园教育工作中,我们不能一成不变地使用相同的教育教学方法,因为每个孩子都是独一无二的个体,我们需要根据他们的不同需求采用不同的教育教学方法。在研修中,我学习到了很多新的教育教学方法,比如幼儿游戏教学和多媒体教学等。这些新方法能够让幼儿更加主动参与学习,在轻松愉快的氛围中获得知识。

最后,研修还让我意识到了教师的角色和责任。作为一名幼儿园教师,我们不仅要关注孩子们的学习和成长,还要成为他们的引路人和榜样。在研修中,我学到了如何与孩子们建立良好的师生关系,如何引导他们培养良好的价值观和行为习惯。这些都是我作为一名教师所需要具备的素质,也是我努力提升自己的方向。

通过这次幼儿园教育研修,我不仅学到了新的知识和技能,更重要的是,我明确了自己的职责和使命。我将把研修中学到的理论知识和实践经验运用到实际教学中,通过培养孩子们的积极性和创造力,为他们打开通往知识世界的大门。我相信,只要我们不断努力学习和提升自己,我们一定能够成为优秀的幼儿园教师,为幼儿教育事业做出更大的贡献。

幼儿园研修心得体会500字篇四

幼儿园公益研修是一项非常重要的活动,旨在提升幼儿园教师的教育水平和专业能力,以更好地服务幼儿教育事业。通过公益研修,教师们能够接触到新的教育理念和方法,并将其应用到实际教学中。这种研修活动有助于增强幼儿园教师的职业素养,提高幼儿园的教育质量,为孩子们提供更好的教育环境。

我曾参加过一次幼儿园公益研修活动,收获颇丰。首先,我学习到了很多新的教育理念和方法。在研修班上,专家们为我们介绍了各种创新的教育方式,如启发式教学、情景模拟教学等,这些方法在课堂教学中能够激发孩子们的学习兴趣和思维能力。其次,通过与其他幼教同行的交流与讨论,我积累了不少宝贵的经验。每个人都有自己的教育经验和教学技巧,通过分享和倾听,我们能够相互帮助,共同进步。同时,与其他幼教同行的互动也让我拓宽了自己的视野,看到了不同教育背景下的不同教学方法。

第三段:公益研修对教师的影响和启示(250字)。

幼儿园公益研修对教师具有深远的影响。首先,它提高了教师的抗压能力。在研修过程中,很多教师会面临新的教育挑战和理念碰撞,但这种挑战与碰撞正是教师成长的机遇。通过积极应对这些挑战,教师们能够提高自己的抗压能力和问题解决能力。其次,公益研修也倡导教师的创新精神。在不断探索和学习新教育理念和方法的过程中,教师们能够发现问题、解决问题,并实现自我突破。最重要的是,公益研修让教师们认识到教育事业的伟大和责任,激发了他们对幼儿教育事业的热情和动力。

第四段:公益研修对幼儿园发展的促进(250字)。

幼儿园公益研修是幼儿园发展的重要推动力。首先,公益研修活动提升了幼儿园整体的教育水平。通过各种专业的培训和学习,幼儿园教师能够掌握更多的教育技能和教学理念,进而提高教学质量,为孩子们提供更具有针对性和有效性的教育。其次,公益研修加强了幼园之间的合作与交流。在研修活动中,教师们互相学习、交流,形成了一个良好的合作氛围。这种合作有助于不同幼园之间的资源共享和经验借鉴,推动了幼儿园教育的整体发展。最后,公益研修活动的推行也提高了幼儿园的知名度和形象,吸引了更多家长的关注和选择。

为了进一步推进幼儿园公益研修,我们可以采取多种措施。首先,政府和教育机构应加大对公益研修的支持力度。通过加大财政投入和政策倾斜,鼓励更多的教师参与研修活动,提高研修活动的覆盖率和质量。同时,教育机构可以加强对公益研修的组织和管理,确保培训内容的实质性和有效性。其次,幼儿园可以积极主动地组织和参与公益研修活动。通过组织内部培训和参与外部研修,幼儿园可以提高教师的专业能力和教育水平,为孩子们提供更好的教育服务。最后,各界人士和社会组织也可以积极参与公益研修活动,为幼儿园教师提供更多的支持和帮助。通过多方合作,我们可以共同努力,推进幼儿园公益研修的广泛开展,为幼儿教育事业的发展做出更大的贡献。

(总字数:1200字)。

幼儿园研修心得体会500字篇五

为期六天的20xx年幼儿园教师远程研修就要结束了,在这六天中,我不仅认真地观看了视频教学课程,也认真地听取了专家、同仁对研修内容的探讨,其中有很多思想、理念都是值得我学习和借鉴的,特别是一些老师上的示范课,更让我大开眼界,让我在学习中获益匪浅。

谈到这一次网上研修的内容,大家共同的感受就是“实”。本次研训我们选择的是基础套餐,主要内容有“专题一幼儿园一日活动主要环节组织要点”“专题二生活环节中幼儿的学习与发展”“专题三区域活动组织与实施”“专题四集体教学活动的组织与实施”“专题五游戏的组织与实施”“专题六家园沟通的艺术与技巧”,这六个专题包含了我们日常教育教学的全部内容。作为一名普通的一线教师,我们最关心的就是如何搞好一日活动,遇到问题了怎样解决,视频中专家结合案例边讲解边分析,内容浅显易懂,如同专家和我们面对面的对话。专家的细微之处深深地打动了我,让我反思,促我奋发。

对这次研修活动的安排大家也都觉得非常合理,我们采取的是集中式培训和分散培训相结合。虽然天气很热,但是大家的学习热情都很高涨,对于视频中的案例,因为贴近我们的日常生活,不时传来小声的讨论,当专家针对案例讲解时,所有教师都认真地聆听,还不时做做笔记,以备不时之需。通过网络,无论在何时何地我们都可轻松地学习,参与网络评论给我们增添了许多乐趣,上面不但可以学到很多知识,各地同仁之间还可以互相交流、互相讨论,虽远隔千里却如同在身边。

20xx幼儿园教师远程研修班,为我们一线教师的充实和提高提供了一个很好的学习的平台。培训老师的指导,使我进一步明确,作为一名幼儿教师应该如何履行好自己的神圣职责;使我深的懂得,自己的言行举止,在幼儿成长过程中,有着多深远的影响。这次远程研修活动,让我在教育教学理论和教学实践方面,经历了从迷茫懵懂到逐渐清晰,可以说远程培训平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。

随着研修的逐渐深入,我们园里的老师们虽然忙碌,收获却很大。每天一上班,便纷纷登陆平台,学习文章、看简报、发帖子、传作业、写评论,感觉真是上趟了。一切变得那么井然有序,兴趣盎然。

为了不错过研修这桌盛宴,感受研修的.氛围,幼儿园召集了所有非在编年轻教师一同来分享,年轻教师早早的来到办公室,加入到了研修的行列,他们不在乎天气的炎热,不在乎是否在休假,静静地坐在电脑前观看视频、聆听专家的指导。专注的老师们时而皱眉,时而沉思,时而拿笔快速地做着记录;时而开心地笑着,时而参与话题的讨论。在大家饶有兴致的讨论中,年轻的教师群体领悟了生活活动的价值与真谛。尽管没有研修任务,她们不仅毫无怨言还乐此不疲,认真的记录讲座中的点点滴滴,她们的学习热情令人感动。这一刻,幼儿园里所有的教师,都成为一群幸福的研修人!

我们要“做’幸福的研修人,我们相信:“投入才会深入,用心才会开心。”期待这个盛夏,大家能够硕果累累,满载而归!

幼儿园研修心得体会500字篇六

经过这次培训,令我感触很大,下头将谈谈我的感受:

一、提升了认识。

对综合实践课,是每位教师都不重视的一门学科,认为只是走走形势,我平时也是这样想的。我们每周一节综合实践课多是上自习,有时带学生玩玩,聊聊天就过去了。经过这次培训才真正认识到综合实践课的重要意义,对学生本事的提高,学生全面发展有着不可替代的作用。

二、开阔了视野。

我深深感受到自我和名师的差距感觉自我的落后了,以前总以为当教师的只要兢兢业业的工作,无愧于心,无愧于孩子就行了,不注重理论学习与提升,结果使自我成长得很慢,以后我要不断努力学习,进取进取,努力提升自我的专业理论水平,丰富自我的文化底蕴,加强师德修养建设,以“教育不是灌输,而是点燃火焰”为指导思想,不做燃烧自我照亮别人的蜡烛,要做点燃孩子学习、生活、交往的明灯。

三、提升了水平。

这次研修培训,从教材资料结构、课程目标、教学方法、课堂观察等多方面多思维度进行培训,是教师进行系统学习和更新知识的好机会。我经过认真学习,对新课标、新教材又有新的认识,对教学业务的提高有很大的帮忙。同时,在网上拜读了同仁们的优秀文章。经过这次培训,我的教学水平有所提高,教学技能得到了改善。

这次研修培训,让我受益匪浅,感激研修为我们供给这么难得的学习机会,促使我们在教育生涯的轨道上大步前进。

幼儿园研修心得体会500字篇七

《格林童话》是我最喜欢看的一本故事书。它不仅仅告诉我许多人生的道理,并且丰富了我的想象力,让我对它情有独钟。

这本书里让我印象最深的故事是《白雪公主》,因为在那篇童话里充分体现出白雪公主的坚强与善良,还有七个小矮人的聪明。故事讲的是王后千方百计,不择手段地伤害白雪公主。

让我感受到王后千方百计,不择手段地伤害白雪公主,却为了那颗妒忌心而活活气死。正是应验了那句“恶有恶报”。能够说一个人失去了善良,就等于失去了灵魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也该醒醒了!他们利用了别人的善良,逍遥法外,为所欲为,真是可憎、可恶、可气、可恨!

幼儿园研修心得体会精选篇“五一”假期,我读了一本好书《生命的留言》,作者是身患癌症晚期的陆幼青。这本书是作者在生命的最后几个月里带着强烈的身体痛楚、倾注个人的最后力量写成的。作者,他是一个非常坚强、幽默、乐观而又很有勇气的人。在这样一种绝望下,他给我们展现出来的仍然是一种淡淡的蓝色,而不是沉沉的黑色,这已经是一种奇迹。我不知道,他是怎样控制情绪的抖动,依然在悲伤中站立,是真正的'坚强?还是绝望之后的平静或是身为男人的固执?人生本来,可能都是绿色的,就像一株草或是一棵树,这也就难怪,病中的陆幼青,会一次又一次要求妻子,帮自己逃出家门,去湖边、去草地上,去一切和自然有关的地方,这个时候,也许只有绿色才能抚慰他。

读着此书,感觉非常精彩,也非常感动,就像崔永元说的:陆幼青的文字往那一放,你再写什么都顿生难度。读着此书,感觉给自己增添了很好的一笔精神财富,受益匪浅。启示一:虽然疾病的疼痛让陆幼青难于言说,他仍然希望他的家人的生活不要有一丝阴影;他还呼吁:快乐起来吧,朋友们,不要为年龄、健康、容貌、金钱、职务、公平之类的事情而不快乐。

幼儿园研修心得体会500字篇八

感谢我市教育局和营里幼儿园给我们搭建的这一学x台,让我有机会再次来充实和完善自己。回首这半个月来的培训,真是内容丰富,形式多样。培训中学校各种教育的专题报告、一线教师与园长的专题讲座,我们也围绕专题进行的各种行动实践学习,有手工制作,有幼儿体操,幼儿舞蹈,幼儿弹唱等……学院为我们所做的精心安排,无不使我心中充满无言的感激。

一段时间的国培学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;这是收获丰厚的半个月,也是促进我教学上不断成长的半个月!

由于工作在农村幼儿园,没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,我对目前学前教育的现状有了进一步的了解,也清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。

这次培训给我最大的收获是一位位教师的讲座,他们用渊博的科学文化知识和生动的案例给我们讲述了深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。在王文老师的讲座中,他讲述到了《教师的五心修炼》使我在对待工作与生活都要有一颗慈悲心、平等心、清净心、欢喜心、智慧心。谭雪晴老师的讲座深入浅出,总觉得她用一双看得穿你的内心的双眼温柔的抚摸孩子的内心,让我明白要知道怎么让孩子开心快乐成长,首先要抚摸他的.内心,了解他们的内心世界。

这次培训只是一个开始,只是给我们学习指引了道路,学习将不断进行下去,也将以此作为对自己的要求,不断地去学习,快速地成长。

通过本次培训,使我学习到了许多新的理念和教学技能知识,更使我幼儿教育有了新的认识,并且明确了个人的专业发展方向,为我今后的学习和工作奠定了坚实的基础,增强了我的自信心。但也使我感到了压力,那就是我们以后将面临着如何带领本校的教师共同发展,如何组织开展好学校的校本研修工作等等。在压力面前,我想我只有不断努力学习,努力去做好每一件事,尽最大的努力去完成好每一项工作和任务。

学习培训使我学习了许多的知识和技能,同时也让我明确了个人发展的方向。我将以这次培训作为一个起点,不断努力学习理论知识,勇于实践,促使自己又快又好地发展起来,尽我所能,努力为幼教事业贡献自己微薄的力量。

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