最新清明节校园广播稿300字(精选9篇)
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社会问题是人类共同面临的挑战,我们需要共同努力解决。在写总结时,我们还可以借鉴他人的经验和观点,丰富自己的思考和总结。总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是我们成长和进步的宝贵财富。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目标和范围。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一些写作上的启发和帮助。
清明节校园广播稿300字篇一
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家中午好!
甲:小螺号之声又和大家见面了!我是今天的主持人xxx。
乙:我是今天的主持人xxx。
甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:带走一片笑容,永远与我们同行。
乙:我激动,我们再次在小螺号之声广播站相遇。
甲:我高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。
乙:同学们,我们今天的主题是《清明缅怀》。
甲:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
乙:借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
甲:是啊,下周二就是清明节了。你知道清明节的由来吗?
乙:你算问对人了,通过查阅资料,我知道了我国传统的清明节大约始于周代,已有2500多年的历史。清明最开始是一个表征物候的节气,它在春分后半个月,此时春色已浓,阳光明媚,杨柳垂丝,绿草如茵。由于气温渐渐升高,正好是农耕农忙的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”“植树造林,莫过清明”“清明断雪,谷雨断霜”的农谚。清明节后雨水增多,大地呈现春和景明之象。这一时节万物“吐故纳新”,无论是大自然中的植被,还是与自然共处的人体,都在此时换去冬天的污浊,迎来春天的.气息。
古有清明前一天为“寒食节”之说,相传起于春秋时期晋文公悼念介子推“割股充饥”一事,后逐渐清明寒食合而为一。唐代扫墓日期一般在寒食节,宋后移到清明。传说中“寒食节”的起源地就在山西中部介休,介休一名的来历即是为纪念介子推“割股充饥”而不图为报,最终在此被大火烧山而亡,绵山也因此又称“介山”。
接下来由我为大家介绍一下关于寒食的故事。关于寒食,有这样一个传说:(播放《清明节》)。
相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子,大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。
介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,就是著名春秋五霸之一晋文公。
晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是,差人去了几趟,介子推不来。晋文公只好亲自去请。可是,当晋文公来到介子推家时,只见大门紧闭。介子推不愿见他,已经背着老母躲进了绵山(今山西介休县东南)。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,没有找到。于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山,孰料大火烧了三天三夜,大火熄灭后,终究不见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗,发现介子推脊梁堵着个柳树树洞,洞里好象有什么东西。掏出一看,原来是片衣襟,上面题了一首血诗:
割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。
柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我,忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。
晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。
走时,他伐了一段烧焦的柳木,到宫中做了双木屐,每天望着它叹道:“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼,据说就是来源于此。
第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至坟前,只见那棵老柳树死树复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树,像看见了介子推一样。
他敬重地走到跟前,珍爱地掐了一下枝,编了一个圈儿戴在头上。祭扫后,晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节。
以后,晋文公常把血书袖在身边,作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明,励精图治,把国家治理得很好。
此后,晋国的百姓得以安居乐业,对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天,大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥,捏成燕子的模样,用杨柳条串起来,插在门上,召唤他的灵魂,这东西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。此后,寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食,人们即不生火做饭,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等;在南方,则多为青团和糯米糖藕。每届清明,人们把柳条编成圈儿戴在头上,把柳条枝插在房前屋后,以示怀念。
时间过的很快,又到了跟大家说再见的时候了,希望本次播音能给大家带来好心情,谢谢您的收听,我们下次再见!
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清明节校园广播稿300字篇二
班级:六(2)班。
主题:传统节日,清明节。
时间:第7周。
播音员:朱振春、徐悠扬。
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:伴随着红领巾广播开始曲,美好的一天又要结束了。本次广播由六(2)中队为大家播送。
甲:我是主持人__________。
乙:我是主持人__________。首先让我们进入——校园直通车。
背景音乐《myheartwillgoon》。
一、校园直通车。
甲:认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园直通车。
4月2日,我校四、五、六年级的同学参加了由少先队大队部组织的清明祭扫活动,师生来到烈士陵园,缅怀长眠在这里的革命烈士,祭奠哀思。活动在庄严肃穆的气氛中结束。
二、主题播报区。
甲:主题播报,走进七彩童年,共享美好生活。本次播报的主题是:“传统节日——清明节”。
乙:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
甲:借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
乙:是啊,今年的清明节是4月4号。你知道清明节的由来吗?
甲:嗯,通过查阅资料,我知道了原来清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。
清明节校园广播稿300字篇三
甲:大家好!在明媚的午后,小荷广播又与大家见面了!
乙:我是初二(2)班的#。
甲:我是初二(6)班的#。
乙:清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书.严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了"五礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。
甲:古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
甲:本期小荷广播的主题为“感受清明”。
乙:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
甲:要知道我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命给我们换来的。为了报答革命先烈,珍惜美好的今天,我们一定要刻苦学习温习各科文化知识,攀登文化科学高峰,时刻准备着在未来建设和保卫祖国的大业中贡献我的力量。
乙:请听#同学为我们带来的英语广播《》。
甲:下面请听本周新闻播报。
乙:下面进入点歌环节。
甲:本周小荷广播到此结束,我们下周再见!
清明节校园广播稿300字篇四
齐:同学们,下午好!“红领巾”广播又与大家见面了。
苏怡雯:我是四三中队的苏怡雯。
傅裕良:我是傅裕良。
倪倩文:我是倪倩文。
齐:“红领巾”广播由我们为大家主持。
苏怡雯:哦,对了明天是一年一度的清明节,
傅裕良:是啊,我们怀着崇敬的心情,缅怀烈士的丰功伟绩,学习他们不屈不挠的斗争精神。
苏怡雯:经常听老师说,我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。
傅裕良:我想到过去千千万万的革命烈士们为解放全民族,建立新中国,而抛头颅洒热血。
有李大钊、董存瑞、邱少云、黄继光、王成等等。
倪倩文:是啊,正是这些烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,换来了今天的和平和安宁。
我们才得以在这么漂亮舒适的环境中快乐地学习。
苏怡雯:苏州,物华天宝,人杰地灵。
在这片热土上,曾经有无数革命先辈为中华民族的解放事业前仆后继,视死如归;还有一批苏州人民优秀儿女为社会主义革命和建设事业英勇献身。
苏怡雯:他们有的牺牲于枪林弹雨的战场上,
傅裕良:有的就义于反动派的屠刀下,
倪倩文:有的为追求真理而献身,有的为维护国家和人民生命财产而捐躯。
苏怡雯:英烈们的事迹惊天地、泣鬼神、照环宇。
傅裕良:苏州人民永远铭记他们的丰功伟绩。
倪倩文:下面我们来介绍几位苏州的革命烈士:
苏怡雯:陈鹤,原名潘承岳,出生于苏州市区的一个名门望族。
自幼聪颖好学,尤喜绘画,善交朋友。
20xx抗战爆发后,先办墙报宣传抗日。
后成立中共吴县支部,任支部书记,-组织成立“吴县各界救国会”,20xx年遭敌军偷袭而被捕,被敌人残忍杀害,壮烈牺牲。
苏怡雯:朱富钧,苏州市人。
20xx年7月入伍,在参加对越自卫反击战中壮烈牺牲,时年42岁。
傅裕良:麦新,原名孙培元,江苏常熟人,中国作曲家,创作了《大刀进行曲》,《游击队歌》等歌曲。
20xx年6月遭土匪袭击中弹牺牲。
为纪念他,中共开鲁县委将他工作过的地方命名为“麦新乡”和“麦新村”。
倪倩文:任天石,原名任启生,常熟梅李人。
出生于中医世家。
20xx年考入上海中国医学院。
毕业后,回乡挂牌行医。
在抗日救亡运动中,逐渐认识到做个医生只能救命;若要救民,必先救国。
他为抗战胜利做出了重要贡献。
解放战争期间,因叛徒告密,在上海被捕。
20xx年冬,在南京狱中被秘密杀害。
傅裕良:还有汪伯乐、侯绍裘、张应春等等,好多好多。
苏怡雯:同学们,人的生命可是最宝贵的呀,先烈们为了国家和人民的利益而牺牲生命。
倪倩文:同学们,我们要珍惜这来之不易的幸福生活,
齐:让我们继承先烈的遗志,为苏州的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,为共创美好明天而不懈努力!
齐:先烈们永垂不朽!
傅裕良:接下来一个栏目是乐曲欣赏。《》。
齐:时间过得真快!“红领巾”广播又要与大家说“再见”了!下周请五一中队作好准备,欢迎大家继续收听,再见!
清明节校园广播稿300字篇五
甲:大家好!在明媚的午后,小荷广播又与大家见面了!
乙:我是初二(2)班的#。
甲:我是初二(6)班的#。
乙:清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的.礼俗活动。《汉书.严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了"五礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。
甲:古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
甲:本期小荷广播的主题为“感受清明”。
乙:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
甲:要知道我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命给我们换来的。为了报答革命先烈,珍惜美好的今天,我们一定要刻苦学习温习各科文化知识,攀登文化科学高峰,时刻准备着在未来建设和保卫祖国的大业中贡献我的力量。
乙:请听#同学为我们带来的英语广播《xxx》。
甲:下面请听本周新闻播报。
乙:下面进入点歌环节。
甲:本周小荷广播到此结束,我们下周再见!
清明节校园广播稿300字篇六
齐:敬爱的老师!亲爱的同学,大家晚上好!
a:由209中队主持的红领巾广播站又和大家见面了,我是主持人xx。
b:我是主持人xx,今天我们继续聊聊有关清明节的话题。
a:又是一年春草绿,又是一年清明时。清明是中国的传统节日;有缅怀先烈、祭奠先人,插柳,踏青等民间活动,普遍的民众也会在这一天祭奠先人,为先人整修墓地,送上鲜花以表达对先祖的感恩和敬仰。所以,清明节也是中国的感恩节。
b:四月的春风轻轻吹过耳畔,我仿佛目睹了刘胡兰“怕死不当共产党员”的豪迈,吉鸿昌“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头”的慷慨,夏明翰“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”的激昂……更有千千万万个无名战士“宁为战死鬼,不做亡国奴”的凛然正气!
a:一剖黄土,掩埋了烈士的忠骨,有名字的,没名字的,也许他们未曾都有过董存瑞一样的壮举,也许他们未曾都有过刘胡兰一样的豪言,但是他们和董存瑞、刘胡兰、吉鸿昌等一样有着一个共同的名字——中华优秀儿女!
b:我们歌颂他们,我们缅怀他们,他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途,他们的坚定信念,让我们看到了真正的华夏儿女。他们在残暴的敌人面前,前仆后继,奋勇抗敌,挺起了中华民族的脊梁。他们顽强的战斗意志,为国捐躯的牺牲精神和反抗外来侵略的高尚民族气节,永远值得后人景仰!革命先烈为我们创造了今天的幸福生活。
a:难道我们还有理由推卸我们报效祖国的责任吗?如今,我们作为跨世纪的一代,面对和谐的社会,面对美好的未来,我们更应该具有爱国之情,更应该树立报国之心。
b:清明节让人们的心头多了些许沉重,为了放松心情,人们会结伴出游,到春暖花开的大自然中去感受春天的气息。在郊外荡秋千,放风筝、拔河等等。高兴时,可以在草地上打几个滚,踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵的,最开心的要数放风筝的人了,古时候放风筝是为了消灾祛难,而如今却成了一种娱乐活动,你看天上许许多多的风筝;美丽的蝴蝶、大眼睛的蜻蜓、长长的蜈蚣……正迎着风翩翩起舞。地上到处听到人们欢快的笑声,快乐从脸上溢满内心。
a:“一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。”让我们以美好的心情、带着美好的愿望,向着美好的明天出发吧!我们有信心,因为我们有榜样!同学们,让我们肩负起历史责任和使命,发奋学习,为我们的祖国增光,为她添彩!
b:说了这么多,在节目的最后,我为大家播放一首关于清明的歌《清明雨上》希望大家喜欢。
a:今天的广播到此结束,谢谢大家的收听。
b:同学们再见。
清明节校园广播稿300字篇七
甲:大家好!在明媚的午后,小荷广播又与大家见面了!
乙:我是初二(2)班的#。
甲:我是初二(6)班的#。
乙:清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
《汉书 . 严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。
随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了"五礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。
"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。
甲:古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。
"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。
"唐代杜牧的名句:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
甲:本期小荷广播的主题为“感受清明”。
乙:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。
自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
甲:要知道我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命给我们换来的。
为了报答革命先烈,珍惜美好的今天,我们一定要刻苦学习温习各科文化知识,攀登文化科学高峰,时刻准备着在未来建设和保卫祖国的大业中贡献我的力量。
乙:请听#同学为我们带来的英语广播《 》。
甲:下面请听本周新闻播报。
乙:下面进入点歌环节。
甲:本周小荷广播到此结束,我们下周再见!
音乐(中国少年先峰队队歌)渐弱
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家早上好!红领巾广播又和大家见面了,这次红领巾广播由我们六(2)班主办!
男:我是主持人(贺凯)。
女:我是主持人(沈晶楠)。
男:给你的天空划一道绚丽的'亮色;
女:给你的世界奏一曲动听的欢歌;
男:伸出你的手。
女:伸出我的手。
合:让我们相会在红领巾广播中。
女:今天我们为大家安排的栏目有校园新闻、书香校园 、幽默乐园和名曲欣赏,下面请听详细内容。
校园新闻
男:上周大泊中心校开展了革命传统系列教育。
学校组织四、五年级学生开展“继先烈遗志,承季子遗风”主题教育活动,瞻仰贺甲战斗纪念馆,祭扫烈士墓。
游览季子庙景区,让学生了解家乡的历史人文底蕴。
组织六年级学生开展“牢记国耻,继承传统,立志报国”主题教育活动,赴南京瞻仰雨花台、大屠杀纪念馆,加强国情国史教育。
女:在清明节前夕祭祖扫墓,是中华民族行孝品德的具体表现。
自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
书香校园
男:我们喜欢阅读,喜欢溢满书香的校园,喜欢浸润在对经典文章无尽的回味中。
女:今天请大家欣赏朱自清的散文《背影》片段。
读稿 配乐《秋日私语》
幽默乐园
男:幽默是和谐的音符。
女:幽默是避风的港湾。
齐:下面让我们走进幽默乐园。
男:修雨靴 一场大雨过后,小灵拖着爸爸的一双大雨靴玩水。
雨靴破了个洞,进水了。
小灵想:这好办,只要再开个洞,让水流出去就行了。
于是,他用剪 刀在靴底又”开了一个洞。
可是雨靴里的水越积越多。
小灵叹气了:“到底要开几个洞,水才能出去呢?
女:牛会抽烟吗 两个农家的孩子在聊天,一个突然问:“你家的牛会抽烟吗?” “你疯啦?牛怎么会抽烟?” “哦,那么,也许是你家的牛棚着火了。”
男:没有这么扁 一辆汽车在经过一个小村庄时,把一只鸡给压死了。
司机捡起这只不幸的小鸡,对一位看到这件事的小男孩说:“这只鸡是你家的吗?” “不,先生,我家的鸡跟它的颜色、模样虽然一样,但它没有这么扁。”
名曲欣赏
女:用艺术陶冶我们的情操,
男:用艺术点缀我们的校园。
女:接下来我们为你安排的是名曲欣赏:萧与钢琴合奏的《乱红》
(播放乐曲)
男:时间过得真快,又到说再见的时候了。
女:希望以后还能和大家见面。
男:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
女:再见
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。
我是主持人xxx
乙:我是主持人xx
丙:我是主持人xx
丁:我是主持人xx。
甲:首先让我进入校园新闻。
为了锻炼学生社会实践能力,开阔学生眼界,磨练学生的意志,感受自然,亲近自然,培养学生热爱大自然,热爱家乡的思想感情。
上周我校组织了学生开展野外春游活动。
3月25日,四、五、六年级的学生来到宁波科学探索中心进行参观学习。
乙:宁波科学探索中心坐落于宁波东部新城中央走廊,是全国首家以“探索”为主题的大型综合性体验互动式科普场馆。
展示内容以“人、探索”为核心,分别通过对自然环境探索和对人本探索两条支线进行演绎,在注重科学知识普及的同时,激发人们对科学的探索欲望,传播科学思想、科学方法和科学精神。
清明节校园广播稿300字篇八
主题:传统节日,清明节。
时间:第7周。
播音员:朱振春、徐悠扬。
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:伴随着红领巾广播开始曲,美好的一天又要结束了。本次广播由六(2)中队为大家播送。
甲:我是主持人__________。
乙:我是主持人__________。首先让我们进入——校园直通车。
背景音乐《myheartwillgoon》。
一、校园直通车。
甲:认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园直通车。
4月2日,我校四、五、六年级的同学参加了由少先队大队部组织的清明祭扫活动,师生来到烈士陵园,缅怀长眠在这里的革命烈士,祭奠哀思。活动在庄严肃穆的气氛中结束。
二、主题播报区。
甲:主题播报,走进七彩童年,共享美好生活。本次播报的主题是:“传统节日——清明节”。
乙:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
甲:借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
乙:是啊,今年的清明节是4月4号。你知道清明节的由来吗?
甲:嗯,通过查阅资料,我知道了原来清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。
清明节校园广播稿300字篇九
乙:同一个校园,有着不同的心语。
甲:红领巾广播,倾听你的声音,诉说我的心声。
乙:在这里让快乐倍增,让忧愁无影无踪。
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!红领巾广播站开始播音了。我是播音员戚润,
甲:你算问对人了,通过查阅资料,我知道了我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史了。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。
乙:清明节又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游踏青的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。
甲:清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓、踏青、植树,清明节还有荡秋千、插柳、放风筝等一系列活动。
乙:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
乙:我们一定会毫不犹豫地说:国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神。我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基。
乙:同学们,我们是时代的幸运儿,我们不会忘记先烈,忘记历史!我们在和平年代要做什么!我们要做的就是:我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,振兴中华!同学们,利用节假日,跟爸爸妈妈一起上网登录中国文明网参与“网上祭先烈”活动吧。
甲:春天是一个美好的季节,但同时也是一些疾病高发季节。下面的〈健康你我他〉栏目,就将为大家介绍一些健康小常识。
乙:春季是流行性感冒多发的季节,预防措施非常重要。主要预防措施包括:
(一)保持良好的个人及环境卫生。(二)勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
甲:(三)打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。(四)均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。
乙:(五)每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风),保持室内空气新鲜。(六)在流感高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时,最好戴口罩。
甲:(七)通过接种流感疫苗,也可达到预防保护作用。流感疫苗通常(大学生运动会新闻稿)在流感季节到来之前接种,即使在流感期间接种也有效。
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