2023年暑假的读书计划(精选8篇)
- 上传日期:2023-11-12 11:08:18 |
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计划可以帮助我们预测和规划未来,使我们的生活更加有条理和有目标。写计划时可以将目标分解为若干小目标,逐步完成,使整个计划更具可操作性。通过阅读这些范文,你可以学习到一些制定计划的实际操作和技巧。
暑假的读书计划篇一
暑假又开始了,同学们都晒了自己的读书计划,我也来给自己安排下这个暑假的读书计划。
家里有不少的书,肯定是不能一口气读完的了,我准备先从感兴趣的下手。
1、《小王子》,这可是一本很深奥的书,之前我也曾偶尔翻过几页,但是看不懂,俗话说“书读百遍其义自现。”我想用这个暑假的时间再来好好读读这本书,就不相信读不懂了。
2、《史记》,这学期我们学了司马迁发愤写《史记》这篇文章,知道了司马迁是用尽心血,忍辱负重的代价写出了《史记》这部辉煌巨作,我真的很好奇《史记》里有怎样的故事,好在我爸爸那儿有一本《史记》,这个暑假可以和他一起探讨探讨了。
3、《做个有出息的女孩》,这本书看上去比字典还厚,可是确实是一本非常好看的书,里面有许多不同的主题,告诉我们如何做一个有用的女孩,告诉我们如何去面对困难和挫折,告诉我们如何更加让自己精彩。
“书到用时方很少,事非经过不知难”这是陆少翁的名言,一件事情,不去经历过怎么能知道这件事不容易,学问和知识永远在用的时候都是觉着不够用,在读书的时候,我会提醒自己把里面一些优美的句子,词语摘抄下来,当然,还有电脑这个老师,可以随时随地的为我答疑解惑,这个暑假,可不能放松自己啊。
暑假的读书计划篇二
一年一度的暑假就要开始了,在这漫长的近两个月的'暑假中,既可以放松一下半年来紧张的神经,又可以利用暑假时间好好地读一些自己喜爱的图书。今年暑假读什么书?如何去读书?我想主要阅读以下书籍:
一、教育经典类。阅读教育大师的教育经典,继续丰富个人的教育素养,提高自己的理论知识水平。
朱永新的《我的教育理想》
二、名师成长类。从名师成长的足迹与记录中得到感悟与启发,学习他们执着的进取精神,走好自己的专业成长之路。
窦桂梅的《为生命奠基》。
三、人文阅读类。阅读人文经典,增长人文素养。
《傅雷家书》。阅读理由:呕心沥血的教子典范,情深意切的家书范本。
我计划采用的阅读的方法是:
入细致地思考。
二是作好读书笔记。对文中的精华与要点记录在笔记上,并写下自己的感悟与思考。
三是参读相关评论文章。参照阅读有关的评论文章,加深自己对书籍内容的理解。
四是写出读书感想。通过反复阅读与思考,尝试撰写出每本书的阅读体会与感想。
暑假的读书计划篇三
难得的暑期,对于平日里埋头学习的学生来说,可以好好的放松一下,放松的方法有很多,其中一个很有益的方法就是制定一个暑假读书计划。
读书既是学习知识的途径,也是放松的最好方式,一本书拿在手中,可以将生活中的烦恼,学习中的劳累,暂时性全都抛在脑后,在书海中徜徉,在书山上攀登,直到攀到顶峰,领略平日里体会不到的美丽风光。
这个暑假计划的设定,可以自由些,比如每天规定好读书的时间就可以,一个小时或者两个小时,或者按照书本数量来制定计划,规定自己要读几本书,要看全哪几个种类的书,这些计划的制定与实施是很自由的,自由的状态下读书会更有效率。
在读书过程中,需要做好读书笔记,任何知识,只有落实在纸面上,才会印象深刻。可以记录一些经典的句子,可以写一些自己的感悟,将这些属于自己的东西整理清楚,时常翻看,可以巩固读书所得。
读书不拘地点,可以去河边,山间,野外,暑假休闲的时候,随时随地都可以携带一本书,随时将自己置于读书的良好氛围中,这对自身素养的提升极有好处。
暑假计划,一定要以绝大的意志力执行,不可浑浑噩噩,要充分利用这段休闲时光,用暑假计划将自己的状态调整到最好的状态,如此在假期结束后就可以以全新姿态重新投身学习生活中。
暑假的读书计划篇四
暑假之前,我原以为这个暑假妈妈会让我休息休息的。可是没想到,我的暑假时间早就已经被补习班给挤满了。原来一开始我准备利用暑假的这一段时间好好地阅读一下,可是一个个突如其来的补习班使我累得脱不开身,我的读书计划又不得不为它们而改变。
虽然补习班很多,但我常常利用它们之间的间隔来读书。
早晨,我会阅读。每天早上起来,等我洗漱完,妈妈才会为我做早餐吃。而在妈妈为我做早饭的时候,我就会捧起来书阅读。直到妈妈把早餐端上桌,我才会把书放下。
中午,我会阅读。每当吃完午饭,我就会休息会儿,再有一会儿书才睡午觉。可我并不会休息,吃完午饭就直接阅读,因为我觉得阅读是种享受。累了的时候,阅读一下书籍就会觉得自己的疲劳瞬间消失了。直到睡觉时间到了,我才会不舍地放下书,上床去睡午觉。
晚上,我会阅读。总体来讲,在晚上,我能够阅读的时间最多。吃完晚饭,洗完澡,我就会去阅读。这段时间,我阅读的是《笨狼的故事》,我最喜欢这本书的主人主笨狼。它可爱,活泼又有趣。虽然它不聪明,但是在森林镇上没有一个风动物不认识他,因为他是森林镇上最惹人喜爱的小狼。这一套书书我都阅读了很多次,百看不厌。看完后又会令我回味无穷。
阅读,让我的生活增添了情趣,我喜欢阅读。后面的时间里,我会更好地阅读。
暑假的读书计划篇五
漫长的暑假已经来临,有的孩子认为放假了就轻松了,于是就彻底的把书本放下了。其实不然,暑假时期,正是丰富学生课外阅读的时候,所以,在暑假中,要培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,多读书,读好书,读整本书。以下几点中学生暑假读书计划仅供参考:
孔子曾说:“知己者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思就是说,读书的时候一定要有感觉,即先有读书的兴趣,然后才去读书。对于孩子阅读兴趣的培养,不是一朝一夕的事情,作为家长,可以充当孩子的“发酵粉”。比如:作为家长,首先要了解一下孩子感兴趣的阅读范围,是科学知识,还是文学知识,这个内容家长一定要清楚,以便抽出时间陪学生到书店来选择所需的书籍,以充实完善孩子的假期阅读。
一朝一夕,三天打鱼,两天晒网,只凭一时的兴趣进行的阅读,是不能从阅读中得到实实在在的实惠的。阅读,尤其是长期的阅读,可以得到诸多的好处:增长知识,扩大视野,丰富课外生活,尤其深远的长久的好处,是需要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的。阅读是一扇窗,是一条路,是一种生活方式。通过长期的阅读,你的气质会与众不同的。
一个正确的阅读方法可以让你节省很多时间,学到很多知识,一个正确的阅读方法,可以让你获益匪浅,终生受益。
1、选读法。这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要,有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分,以便学以致用。
2、精读法。所谓精读法,就是对书报上的某些重点文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。元程端礼说:“每句先逐字训之,然后通解一句之意,又通解一章之意,相接连作去,明理演文,一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永,引经据典,情节生动。教师可以利用这些作品为依据,指导学生精读,要求学生全身心投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,逐渐养成认真读书的好习惯。
3、速读法。速读法就是对所读的书报,不发音、不辨读、不转移视线,而是快速地观其概貌。这就要求学生在快速的浏览中,要集中注意力,作出快速的信息处理和消化。利用速读法,可以做到用最少的时间获取尽量多的信息。当今科学突飞猛进,生活日新月异,人们的生活节奏也随之加快,这必然要求我们的工作讲质量讲时效。如果我们的学生只会字斟句酌地读书,很难适应社会的飞速发展的需求。因此教会学生根据自己的阅读需要,采用速读法不谛是一种明智的选择。
4、摘录批注法。此阅读法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来,或对阅读的重点、难点部分划记号,作注释,写。
评语。
俗话说:“不动笔墨不读书”文章中富有教育意义的警句。
格言。
精彩生动的词句段落,可以摘录下来,积存进自己设立的“词库”中,为以后的。
作文。
准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志,将其中的好文章剪裁下来,粘贴到自己的。
读书笔记。
中。读与思共,思与读随。在阅读的过程中,要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容,并及时记下自己读书的感受和疑点。总之读书要做到“手脑并用”阅读才将会变得更精彩、更有实效。阅读的书籍不同,而采用的阅读方法也不一样;阅读的目的不同,阅读的方法也不同。我们应该注重教会学生根据个人不同的阅读习惯,阅读目的、性质,选择合适的阅读方法,灵活使用。我相信,学生的习作水平一定会越来越高,知识一定会越来越丰富。
朱永新教授曾说过:“阅读,让贫乏和平庸远离我们;阅读,让博学和睿智拯救我们;阅读,让历史和时间记住我们。阅读,让吾国之精魂永世传承。”的确,读书足以怡情,足以博采,足以长才。充分利用学生的假期进行有计划的阅读,确实是一项有收益的活动。阅读也的确是提高孩子的人文素养,打造人生底蕴的重要手段之一。营造书香氛围,致润物无声之效;选择阅读书目,提高孩子的人文素养;教给阅读方法,品成功之乐;拓展阅读空间,让馥郁的书香联结家庭,家校一体化,建书香社会,生命也会因阅读而更加精彩。
暑假的读书计划篇六
随着下课铃的响起,我的暑假读书生崖拉开了序幕。
读书是一种享受。《桃花源记》让我徜徉在花海的美好世界,感悟美好的喜悦;《神奇的太阳花女孩》让我看到友谊的翅膀,感悟真实的情感;《假如给我三天光明》让我明白原来,上帝为你关上门就会为你打开一扇窗;《淘气包马小跳》的笑声令我久久不能忘怀。在杨红樱笔下,我看到一群调皮孩子的快乐生活及孩子的天真、童真;读了《卖火柴的小女孩》后,年幼无知的我才感受到在世界的另一个角落里,还有人忍受着贫苦,饥饿。我多么希望化作一个天使,去帮助他们呀!在《笑猫日记》中,我发现一条连通现实和幻想的秘密通道,为故事情节而感动、流泪、哈哈大笑,还会开始生命中最初的思考; 于是手捧起一本书,想再次进入书的世界;感受书的快感。
仰望窗口,想着那些舒缓的文字,带着栀子花开的声音,似乎都已融进了生命的各个细胞,成为无法磨灭的记忆。我喜欢它们内敛而伤感的格调,仿佛远处夜空萦绕的夜曲,虽没有太多尖锐的锋芒,却能深深地刺进我的心灵深处。我喜欢它们的明媚与洒脱,仿佛一阵徐徐的清风,虽没有太多的言语,却能散发出激情的光芒。我喜欢它们的豪情、壮志,仿佛一座座泰山,伫立眼前。
夏天的绿叶带着舒舒缓缓的节奏,在风中上下舞动,白云带着一丝黑色印迹在晴空中浮动。草木正随着阳光的增温,而蓬蓬勃勃地生发着。一片 天堂草 出现在我眼前,它除了纯净的绿之外,没有一丝杂草,令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面对这样高贵而诱人的 天堂草 却不肯将头低下。
暑假,我的读书生崖。
暑假的读书计划篇七
哈哈,一个学期结束了,暑假终于到来了!本想好好玩一玩,可是没有想到迎接我的却是一个充满辅导班的天地。
早上八点。妈妈就叫我起床。我有点不高兴,心想:“怎么这么早就要起床呀,我还没睡够呢!”唉,母命难违,我揉一揉矇眬的睡眼,打了个哈欠,伸了个懒腰,很不情愿地起来了。 草草地吃过早饭,我一看时间:“呀!已经八点二十分了!爸爸快点,要迟到了!”说完,我就抓起读英语的袋子飞奔下楼,爸爸也随后就到。我和爸爸跨上电瓶车,急速驶向教英语的老师家里。英语读了两个小时,回到家已快中午十一点了。
我吃完饭,不敢睡午觉,因为下午两点还要到另一位老师家里去学英语的音标。我只看了一会儿书,便又去学音标了,从两点一直学到四点,妈妈把我接回家已经四点半。妈妈匆匆做完饭,等爸爸回来。爸爸是五点半下班的,而我六点钟就要开始学奥数。
爸爸终于回来了,我和爸爸火急火燎地吃完饭,向奥数老师家进发。读完奥数已是八点,回到家都快九点了,然后我洗澡,睡觉。半夜里,我在梦里也上辅导班呢!
有几天没有读辅导班,那也不空着。学校里老师布置的作业也不得怠慢呀!日记要写的,练字也不能耽搁。另外,辅导班老师布置的作业也不能马虎。还有,小提琴要练习的,下一册的功课要预习的。总之一个字:忙!
奶奶叫我去乡下住几天,我一口回绝了:“不行,我要读书,没空!”奶奶百思不得其解,问:“咦,这不是放假了吗?怎么还要上学呀?”我说:“奶奶,是上辅导班!”奶奶摇摇头,叹了口气说:“唉,真搞不懂,怎么会这么忙呢?”读幼儿园小班的表弟这么说:“等书宁姐姐作业做好了,我去书宁姐姐家玩!”
唉,暑假学习可真忙啊!虽说假期是超越的机会,但是这么忙好像有点过火了。
暑假的读书计划篇八
暑假,不仅仅是写、玩,最重要的,那就是读书。
每个人都应该定过读书计划吧,我也不例外。但是,我发现第一次的读书计划不太合适,便定了其二。
一、多读读名著,不再老盯着少儿小说(是时候换换目标了)。
二、小说也不是不能看,但要看一些高智商的,不能总看《笑猫日记》。(可以看看《鬼吹灯》、《假如给我三天光明》等)。
三、有空就尽量多去书店,看看家里没有的书,这样能多多益善(因为一个星期去一次发现有点不靠谱。)
四、多多买书。让妈妈近期在淘宝上再买点好书名著,没事就看看。这样下去,书读得越多,知识就越丰富。
五、妈妈教了我另外一种读书的方法:听书。她的5s上就下载了一个叫“有声小说”的app软件,下载了《明朝那些事》、《三国演义》、《狼图腾》等书,她在上下班开车的路上,就会用手机连开车连听书,这个办法很好,即读了书,又充分利用了开车路上的空闲时间,还不伤眼睛,而且用听的书,比自己读也有趣很多,说的人绘声绘色、情绪起伏,比看书精彩多了,我也要用我的ipad air下载一个。
这就是我的暑期读书计划之二。相信一个暑假过来后,我的课外知识能比以前多多了!
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