最新中华魂读书活动简报(大全13篇)

  • 上传日期:2023-11-24 14:54:35 |
  • zdfb |
  • 10页

是一种让我们反思并获得进步的重要方法。7.总结要注重语言的准确性和表达的精确度以下是一些总结范文,供您参考,希望对您的写作有所帮助。

中华魂读书活动简报篇一

根据学校读书节的活动计划,我校于xx月10日举行了读书节的隆重启动仪式。邵校长为读书节致开幕词,林老师宣读了读书节活动方案,学校张贴了大量读书节宣传标语。每个班级都设计了以阅读为主题的墙报和板报,营造了书香课堂,营造了阅读氛围。通过多渠道、深层次的大力宣传,我校不仅营造了浓厚的阅读氛围,而且进一步提升了校园文化,为阅读节各项活动的深入开展奠定了基础定了坚实基础。

为确保读书节活动有效、规范、深入开展,我校成立了以副校长为组长的领导小组,构建了以政教处、少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络,依据读书节活动方案,层层落实责任、分解任务,形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系,确保读书节活动有效实施。

我校在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动,收到了非常好的活动效果。

开展的具体活动包括:

1.经典古诗文阅读与过关活动。

我校以班为单位,利用早读、班会等时间,进行了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外,各班还根据实际情况确定了主题背诵篇目,例如:描写春景的诗词,抒发思乡之情的诗词,描写塞外生活的诗词等等,在老师与同学们的共同努力下,同学们掌握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。

在广泛诵读的基础上,我校各班还开展了古诗文过关与评比活动,实现了人人过关的预期目标,评选出倪志强、蔡楚静等诵读小明星。

通过经典古诗文阅读与过关活动,同学们感受到了祖国语言文字的韵律美,经典诗词的意境美,初步培养起良好的诵读习惯和爱好。

2.“趣味读书”与“好书推荐”班队会活动。

读书节期间,各班广泛开展班队会活动,以趣味读书、好书推荐为主题,丰富读书形式,提高读书乐趣,扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发,在趣味活动中,切实感受读书的快乐,为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

我校各班均开展了漂流书活动,取得了良好阅读效果。通过1―3本书在班级中的流动,不同年级同学分别认识了童话中美丽的白雪公主,说谎话的皮诺曹,了解了历经苦难却传世佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人,也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其作者。

漂流书传递了知识、文化,也记载了同学们的认识、感受,一句句激励的语言,吸引了其他同学继续阅读,鼓励了更多同学传承文化,宣传文化。

4.《改革开放三十年》征文活动。

在广泛阅读的基础上,我校开展了《改革开放三十年》征文活动。全校同学热情高涨,参与面广,文章质量高,经过筛选,优秀文章达到100多篇。畅谈读书的愉悦与收获,推荐自己读到的好书,介绍积累的读书经验,都成为大家写作的内容与方向。

5.主题手抄报、剪贴报制作活动。

围绕读书节主题,结合自身读书活动,我校还开展了主题手抄报制作以及“我是快乐的小编辑”剪贴报制作活动。各班同学5人一组,协同合作,在四开图画纸上尽情抒发自己读书的情感与认识,在方寸之间展现了文字美与读书美。

读书节活动即将结束,但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落,广大师生要进一步深入开展读书学习活动,在与大师对话,与高尚为伍,与经典为友,与博览同行中,建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚!

中华魂读书活动简报篇二

为迎接9月5日全国首个“中华慈善日”的到来,9月4日,由省慈善总会、郑州慈善总会联合举办的“中华慈善日·河南在行动”省会群众广场庆祝活动,在郑州市绿城广场隆重举行。庆祝活动以整个绿城广场为舞台,紧紧围绕慈善主题,开展了名家义演、名医义诊、爱心募捐等活动,上演了一幕幕“爱心大戏”。

当日的绿城广场,四处说慈善、唱慈善、做慈善,洋溢着浓厚的慈善氛围。中心舞台上,豫剧名家孟祥礼、汤玉英,女高音歌唱家陈静,文艺志愿者李朝毅、陈勇等省内戏曲名家和文艺志愿者联袂义演。中心舞台南侧,由30多家医院近百名医生联合开展的名医义诊活动,吸引了众多绿城群众排队咨询。伊川县慈善医院院长刘运甲带领几位同事,专门赶来参加义诊。刘运甲介绍,医院不仅设有免费白内障手术等慈善医疗救助项目,还建有接受市民捐赠的慈善超市,希望使县里的一大批妇女儿童、孤寡老人和残疾患者能得到及时救助。

活动现场,来自全省的慈善志愿者代表大力宣扬慈善公益理念,开展了募捐、义卖和抽奖等爱心活动。郑州市20多家慈善组织和慈善志愿者在活动现场集体宣誓,要以实际行动践行慈善精神,为建设和谐社会做出应有贡献。在郑州慈善总会设立的募捐点,郑州市民于学永和朋友各自向捐款箱内投入1000元善款。“希望这些钱能帮到急需的人。”于学永说。

当日,省慈善总会正式命名了河南大学第一附属医院等18家医院为“河南省慈善医院”,命名郑州市二七区人和路小学等12家文化教育机构为“河南省慈善文化教育基地”,并现场进行了授牌。另据了解,省慈善总会日前还策划实施了以“喜迎慈善日·河南在行动”为主题的系列宣传庆祝活动,包括举办全省慈善会系统学习贯彻慈善法培训班、全省民营企业家代表学习贯彻慈善法座谈会、在兰考等8个国家级贫困县开展慈善扶贫助学活动试点等。省慈善总会会长邓永俭表示:“我们要以实际行动引导和鼓励更多的人关注慈善、参与慈善。”

中华魂读书活动简报篇三

为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化,丰富学生的课外生活,让全校师生深入体味了传统文化的博大精深,更重要的是为了让学生记住名篇佳作,让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。我校积极响应“经典诵读”活动的号召,在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。使得古诗诵读在全校学生中逐步掀起高潮。我校全体师生可谓全员参与,全情投入,诵读热情日益高涨,气氛浓厚,实现了以人的发展为目的,促进学生背经典的综合能力。

首先在班级基础性活动中要求各班开展古诗词和美文吟诵活动。各班语文教师在每节语文课前5分钟集体吟诵古诗词,每天早读时间进行美文诵读,每天中午诵读校本教材古诗文。学校定期或不定期的对全校学生古诗背诵情况进行检测。同时在班级中开展了寻找座右铭活动。每个学生根据自己的实际情况寻找一个座右铭,并在语文阅读课中向全班同学讲述自己座右铭的'含义以及选择的理由,并做成精美的书签夹在自己捐给班级的书中,让大家一起欣赏同学的座右铭。活动促使了全体同学们更加积极背诵经典,同学们的经典内涵更丰富了。

的爱好去潜移默化地感染学生,在此期间,要求教师多读书,勤记笔记,养成每天阅读一篇经典美文的习惯。

抓好古诗文诵读活动领导重视是前提,老师参与是基础,调动学生积极性是关键,家长的支持是不可缺少的组成部分。亲子共读活动是我校长期以来坚持的一种读书方式。孩子与家长一起读经典美文,并在家长的指导下完成读书笔记。营造了很好的家庭诵读经典的良好氛围,为学校开展经典诵读活动提供了很好的支持。

在经典诵读开展的两个学期中,每个学期我们都会结合队日活动开展经典诵读活动汇报活动。其中,不乏精彩的节目,如古诗擂台赛、古诗吟诵等。丰富的活动调动了学生们诵读的热情,同学们的进步使得他们的家长对我校的诵读活动越来越支持。全体学生都能在“书香校园”中,获得美的体验与感受,做一个“真、善、美、健”的锦绣学生,从而拥有幸福人生的开端。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神之根,寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化,加厚学生的人文底蕴。我们肩负着历史重任,在我们的努力下,相信我们的学生们会继承传统,弘扬传统,去开创更加美好的未来!

中,变得更加的善解人意,心灵更加阳光,工作更有精神;同学们在经典诵读声中,变得更加遵纪守则,有礼有节,而这将为同学们的人生打下坚实的基础,必将进一步提高我校的经典诵读水平。经典诵读是一项灵魂工程,难在坚持,贵在扎实,在今后的工作中,我们将按照上级领导的工作要求,坚持不懈,积极推进,将经典诵读与师生的行为品质结合起来,我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展,我们的学校将会变得更加的完美!

中华魂读书活动简报篇四

4月23日下午,为迎接世界读书日,推广阅读理念,培养民众的阅读习惯,许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌,悦读世界——世界读书日公益活动”。

本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成。由于活动前期准备比较充分,制定策划书、进行前期宣传,活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进行。参加活动的志愿者共39名,有23位成人志愿者和16位学生志愿者,分别来自许昌草根爱心群,许昌市疾控志愿服务队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。

活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的东西南北中五个区域进行调查问卷活动,各位志愿者相互配合,通力协作,顺利完成了本次问卷调查。共发放问卷196份,回收196份。活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取了意见,大家反映本次活动开展得比较好,活动形式灵活活,希望多举办类似的公益活动,使更多的人了解世界读书日的由来目的。问卷某些问题再设计者合理一些,语言再通俗一些就更好了。

与此同时书香免费阅读也进行着,前来阅读的读者有70多人,以中小学生为主。通过世界读书日特别公益活动,初步了解青少年阅读倾向,为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等项目提供了依据,宣传了读书日的由来目的等,推广纸质阅读理念,让更多的人参与到阅读的队伍中来,达到了本次活动的预期目的。

中华魂读书活动简报篇五

活动首先以小游戏形式进入经典品读环节,主讲人朗诵苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》之后,由在游戏中“脱颖而出”的`几名书友分别朗诵了苏东坡词作《沁园春》《永遇乐》《西江月》等经典品读篇目,并谈了各自对词作中“梦”的理解。

随后,主讲人xx对东坡诗词中与“梦”有关的词句进行了细致而系统的分析,把词人的人生经历贯穿在整个讲解过程中,从乌台诗案到被贬黄州、定州,及至最终病死于被朝廷召回的路上。主讲人妙语连篇,帮大家重温了东坡先生一生的起起落落和这种特别的人生经历在诗词意境及意象中的体现。这一番精彩讲解起了抛砖引玉的作用,围绕“人生如梦”的话题,主讲人、主持人和现场书友分别对词作中“梦”的内涵发表了不同看法,有人认为“梦”是词人一生坎坷和悲苦的体现,也有人认为应该透过词人的愁苦,洞察其中的积极乐观,有的同学则提出应该把东坡先生的诗词和赋相结合才能更好地赏析“梦”的意象几轮互动下来,大家对“梦”这一意象和对东坡词作的理解更为深入。尽管存在意见分歧,大家依然讨论得不亦乐乎,讨论更是掀起了活动的高潮,现场气氛热烈,其乐融融。在书友们的盛情邀请下,主讲人为大家赏析了《念奴娇·赤壁怀古》,并推荐了几本相关书目。第十五次读书活动在一片掌声中圆满结束。

本次活动给大家带来了一次精神洗礼,也反映了研究生们优秀的古典文学素养和对人生或积极乐观或豁达淡定的态度。许多同学在活动结束时仍意犹未尽。参与讨论的林同学表示“活动让我收获了许多精神感悟,希望下次读书活动更精彩!”

中华魂读书活动简报篇六

祖国,是我心中的一支歌,悠扬了我的世界;祖国,是我心中的一盏灯,照亮了我的黑夜;祖国,是我心中的一弯虹,装点了我的天空。

冰心曾说:“一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱过的心,就什么事情都能解决。”祖国,我伟大的母亲,您永远在我心中。

祖国在我心中是那么动听,也是那么值得回味。

浑厚而清亮的钟声,从远古姗然飘来,穿越了悠悠千年岁月,承载了灿烂文化,在山之顶,水之涘,云之端,回荡着,回荡着,流进了你我的心房。一阕《满江红》,让我看到了狼烟战场上威武的岳飞;一腔《正气歌》,让我看到了锒铛狱中不屈的文天祥;曹植的一声“捐躯赴国难,视死忽如归”,我听到了他的大无畏;陆游的一道“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,我听到了他的不屈。他们是灵动的音符,演奏着华美的乐章,悦动了我们的祖国。祖国,在他们心中,他们,在我们心中。

祖国在我心中也曾那么痛,也是那么值得崇敬。

掀开摞摞发黄史册,每一页都是堆堆白骨。近代史里写满了屈辱,二战册中注满了不屈服。

闭关锁国,愚昧的统治阶级做着“天朝大国的美梦”;割地赔款,懦弱的领导集团扮演着卖国贼的角色。“凄凉读尽支那史,几个男儿非马牛”,是的,我的祖国也曾有过丝丝缕缕的忧伤,也曾有过点点滴滴的屈辱。面对着山河破碎,身世浮沉。我的祖国,您难道就要长眠于无视您的江山,您难到就要沉沦于不顾您的子民?不!“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,他站出来了,“驱逐鞑虏,恢复中华”,他们站出来了。1921年,在那个草长莺飞的时节,在那弯波光粼粼的南湖上,中国共产党成立了,走过漫漫黑夜,我们的祖国终于迎来了这曙光。

日本的铁蹄,踏裂了祖国的伤口,日本的炮火,污浊了祖国的鲜血。是的,我们的祖国也曾千疮百孔,“南京大屠杀”“慰安妇”事件……流进了多少中国人无辜的鲜血,玷污了多少中国人纯洁的灵魂。然而,有她,生的伟大,死的光荣;有他,舍身炸碉堡,视死忽如归;有千千万万的爱国志士,用他们满腔的激情,坚定的信念,无畏的精神,力挺我们的祖国,捍卫我们的祖国,擎起了我们祖国不屈的脊梁。

一路风雨一路行,结束了兴衰进退的乱世,走过了浴血奋战的日子,1949年10月1日,一面冉冉升起的五星红旗,一首铿锵有力的义勇军进行曲,一位巨人的伟大宣言,郑重宣告一个古老民族的毅然崛起!

祖国在我心中是那么传奇,也是那么值得骄傲。

翻开崭新的一页,祖国如同初生的太阳,散发着熠熠夺目而又温暖的光芒,唤醒了沉睡一冬的万物;祖国如同强健的巨人,蕴含着滚滚无尽而又强大的能量,修复了虚耗一空的家园,神州大地顿然巨变。

冲天而起的蘑菇云,打破了苏美的核垄断,黄种人挺直了腰板;嘹亮的《东方红》唱响太空,中国让世界刮目相看;“神舟五号”遨游宇宙,圆中国人五千年飞天梦;申奥在北京,沸腾了十四亿中国人,传播了五千年中华魂;上海世博会,展示了中国风彩,高扬了中国气派。中国在一点一滴地强大,一步一脚印地走近世界,自豪着每一个总国人。

祖国在我心中是那么强大,也是那么值得热爱。

飞速前进的中国,道路依然坎坷,似黄河般曲折,像大海般苦涩。5.12大地震突袭,汶川震动中国。一瞬间,天崩地裂,尸横遍野,满目废墟,然而,废墟上浮动着一叶叶的绿,飘动着一片片的白。物资运抵了,救援跟上了,爱心涌来了,那是祖国伸开了她强有力的臂膀,张开了她温暖的怀抱。汶川明天会更好,因为有我们的祖国撑着腰。利比亚内战,祖国派大量航机接中国人回家;索马里海盗猖獗,祖国派高端护航舰队亚丁湾保驾护航……祖国,我的母亲,给了我们温暖,给了我们力量。

祖国在我心中是那么美丽,也是那么值得赞美。

万里长城,盘卧在这山那岭,气势磅礴;长江黄河,淌过此地彼道,百折不挠;海南三亚,阳光、沙滩、海水,让人驻足忘返;桂林山水,象鼻山、望夫崖、漓江,使人目不暇接;故宫博物馆,看皇家大气派;杭州西湖,赏夏日娇荷莲;五岳奇山,吻山间洁云雾……我的祖国,美丽的家园!

祖国,走过了悠悠五千年,古老的文明乘着e时代的春风,吹绿了神州大地;灿烂的文化搭着多元化的列车,驶进了华夏心中。祖国,在我心中。

“我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错,家里盘着两条龙,那长江与黄河……”歌声嘹亮,沁透你我心房。祖国,在我心中。

时光如梭,历史如轮。二十一世纪的我们,阔步前行;饮水思源,珍惜青春,二十一世纪的我们,展翅高飞。追梦的路上,祖国在心中,凝为耀眼明珠,化为初生太阳,照亮你我心房!

中华魂读书活动简报篇七

在第xx个世界读书日即将到来之际,云南师范大学第五届校园文化月暨第xx个世界读书日系列活动在该校呈贡主校区图书馆启动。

据了解,云南师范大学已连续开展四届校园文化月活动,此次活动以“书香满校园,经典润人生”为主题,旨在积极营造校园内“好读书勤读书荐好书”的良好学习氛围。

活动现场,云南师范大学学生代表向师生发出阅读倡议,希望在全校形成快乐阅读,追求知识,身心愉怡的'良好氛围,通过阅读,规范自建的文明行为。除启动仪式外,活动现场还举行了借书赠送明信片、微书评比赛、金点子征集活动,以及“入馆之星”评选和“recycle”捐书等活动,更有著名书法家现场挥毫洒墨,赠予优秀读者墨宝以作奖励。

云南师范大学文学院教授程地超原创大型书法作品《师说》揭牌仪式随后举行,学生馆员代表还在现场齐诵了《师说》全篇。

中华魂读书活动简报篇八

全面开展“中华经典诵读”活动,有利于不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长;有利于推动构建“书香校园”的进程,引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园,使“取法乎上”、阅读经典成为师生自然的生活状态,为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。

1、诵读经典的时间:每周的周一最后一节课、每晚六点到六点半。

2、具体做法:

学校利用了十六块外黑板和十六块室内黑板,或用诗文,或用诗画,或用名言佳句妆点。教室环境也要求体现班级特色,除了诗画、诗文,每个班级都辟有诗园,内容多是学生阅读古诗文的活动成果,有古诗书法展、有读后感,还有手抄报等等。

(1)广播领路,配乐美读。在每天的校园广播之声中,规定一个时间段进行诗文诵读,这不但培养了学生节律美读的能力,而且使学生受到了美的熏陶,可谓一举两得。

(2)板报介绍,提供资料。在每期的`校园宣传栏里,都刊出一首古诗(词),并提供背景材料和诗词析义,供学生阅读、赏析、评比。在班级也进行手抄报的展示和评比活动,可以配画,配字等等,训练学生,加深理解。

(3)充分利用各种学科进行经典诵读。

语文教师:读经是最好的语文教育,经书不厌百回读,熟读深思子自知。只要学生能熟练背诵,里面的意思自会理解。语文教师不仅要担任每周的诵经课,平时还要指导好学生的诵经活动。

音乐教师:利用音乐课对学生进行经典诵唱,校园广播之声广播站配套跟上服务。

体育教师;发挥学生的创造力,利用体育课游戏的形式对学生进行边诵唱边活动的指导。

美术教师:抓住契机对学生进行中华优秀文化的艺术熏陶,把我国最有名的书画作品引入我校,感受我国文化艺术的魅力。

班主任:负责该班经典诵读活动的协调和成果检测工作。

1、学生在诵读的过程中,对朗读的要求还不够达标。

2、学生的背诵,还需要老师进行指导,以不至于学生死记硬背,而增加学生的负担。

3、教师对诗歌的背诵还不够。

1、加强对老师的培训,要求教师和学生共同背诵古诗。

2、对学生可以把这项内容设为作业,使学生每天按时按量完成。

二〇20__年x月x日。

中华魂读书活动简报篇九

为了倡导“读书好、好读书、读好书”的良好风尚,营造全民阅读,终身学习的良好氛围,在4月23日“世界读书日”来临之际,特钢社区联合肥城市图书馆举办“20xx年全民阅读--走进特钢社区活动”。全体社区工作人员、图书馆工作人员、居民代表120余人参加此次活动。

xxxx参加了此次活动,开幕式上她号召大家“好读书,读好书”,养成全民阅读的新风尚。活动中,特钢社区不同年龄层的读书爱好者报名朗诵国学经典,幼儿园小朋友们通过唱诵的方式,演绎《弟子规》,让孩子们在娱乐的形式中接受传统文化,现场的小朋友们都听得津津有味;小丽老师朗读的《超凡的母爱》让人声泪俱下,更加深刻的理解了“孝”的'内涵,倍受感动。

为让居民意识到读书的益处,让更多的人参与到书香飘逸的队伍中来,肥城市图书馆还联合特钢社区,邀请了国家高级家庭教育师小伟老师主讲“让阅读成为习惯、让书香飘逸桃都”为主题的公益讲座,现场座无虚席。

中华魂读书活动简报篇十

为了倡导“读书好、好读书、读好书”的良好风尚,营造全民阅读,终身学习的良好氛围,在4月23日“世界读书日”来临之际,特钢社区联合肥城市图书馆举办“20xx年全民阅读--走进特钢社区活动”。全体社区工作人员、图书馆工作人员、居民代表120余人参加此次活动。

xxxx参加了此次活动,开幕式上她号召大家“好读书,读好书”,养成全民阅读的新风尚。活动中,特钢社区不同年龄层的读书爱好者报名朗诵国学经典,幼儿园小朋友们通过唱诵的方式,演绎《弟子规》,让孩子们在娱乐的形式中接受传统文化,现场的小朋友们都听得津津有味;张永丽老师朗读的《超凡的母爱》让人声泪俱下,更加深刻的`理解了“孝”的内涵,倍受感动。为让居民意识到读书的益处,让更多的人参与到书香飘逸的队伍中来,肥城市图书馆还联合特钢社区,邀请了国家高级家庭教育师张朴伟老师主讲“让阅读成为习惯、让书香飘逸桃都”为主题的公益讲座,现场座无虚席。

中华魂读书活动简报篇十一

开展“中华魂”读书活动,加强未成年人思想道德建设,关心下一代健康成长,是全面实施素质教育,培养一代新人的客观要求,是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。多年来,在上级的正确领导下,在全体教师的辛勤努力下,已初步形成了具有我校德育特色的运行机制。以“中华魂”读书活动为载体,加强未成年人思想道德建设,关心下一代健康成长,促进学生道德水平的全面提升。

我校继续贯彻落实“中华魂”读书活动,回顾我校的工作,我们深深感到:发挥“三个”作用,坚持“四个结合”,在活动中寻找差距,调动领导、教师和学生的积极性,是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下:

是发挥学校的主导作用。学期初制订了切实可行的活动方案,做到有计划、有措施,中间有检查,有总结。在学习活动中倡导“阅读文化,建设书香校园”的理念,并建立了读书、考核、奖励等三项制度,保证活动的顺利开展。

二是发挥教师的引导作用。教师是学生读书的引导者和组织者,教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料,拓宽知识面。为引导学生爱读书,学做人,我校十分重视在读书活动中加强师德建设,要求教师为人师表,以身作则,以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动,即:爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在与学生沟通时给学生一个微笑,在学生犯错误时给学生一点宽容,在学生遇到问题时给学生一些理解,对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂,塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下,学生们讲理想,讲道德,严守纪律,刻苦学习的良好校风正在形成。 三是发挥学生的主体作用。开展“中华魂”读书活动,学生是主体,必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”,即:放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。学生们解放思想,自主创新,围绕今年的“中华魂”主题教育活动主题,提出了许多有益的活动意见,很受同学们的欢迎。

一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地,也是德育教育的重要渠道。课堂教学融入读书活动内容,增强了学生动力,启发学生思维,培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态,师生互动,既提高了教学质量,又提升了学生素质。二是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以八大习惯养成教育为核心的德育工作目标,把读书活动与道德养成教育紧密结合,培养学生从我做起,从小事做起,因人施教,循序渐进,持之以恒。

校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境,我校确定了以校园文化建设为突破口,融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。激发学生读书兴趣,开阔学生视野,形成了“以读辅德,以读辅智”的教育,使学生的思想道德素质有明显提高。

在读书中学到知识,在实践中增长才干,这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中,十分重视对学生的体验实践教育,让学生在实践中感悟做人的道理,使学生在体验中学到本领,在实践中快乐成长。

五 每年我校都积极参加总校组织的读书征文或演讲比赛活动,20xx年我校同学在“中华魂”读书征文比赛中取得优异的成绩,受到旗里的表彰,其作品被收集于《中华魂优秀征文选》中。通过活动,要让每一位师生亲近书本,养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话,为人生奠基;引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受学习的快乐、生活的快乐。通过指导学生制定读书计划,培养学生读书的习惯,提高学生的读书能力;引导教师、学生共同参与,优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展;努力构建学习型校园,通过读书活动,营造和谐的文化氛围。

总之,我校“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩,但仅仅是开始,更重要的任务还在后头。我们有决心在上级的正确领导下,总结经验,乘势而上,不断开创我校读书活动的新局面。

中华魂读书活动简报篇十二

为鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此推动人类社会和文化进步,圣南社区于xxx年4月23日上午联合成都信息工程学院、成都商学院在便民服务中心站开展“世界读书日”志愿者活动,以此在全社区营造人人学习、自觉学习、终身学习的良好氛围。其活动内容为:

二、志愿者开展世界读书日倡议;。

为丰富长甸街道富强社区广大老年人的业余文化生活,提升老年人的生活品质,展示老年人的晚年快乐生活,创造科学、文明、健康、向上的生活方式,弘扬裕民社区新风尚,促进社区文化建设的发展,满足老年人晚年生活的精神需求,为社区的精神文明建设注入新的内涵与活力,让老人们在这寒冷的季节感受到来自社区的温暖,裕民社区在12月开展了“老年人读书日”活动。随着季节的变化,老年人在户外的活动慢慢受到局限,为了让老年人的生活更加丰富,增强老年人的文化意识,裕民社区组织社区内的老年朋友们在社区的图书室,开展了一次“读书日”活动。本次读书日活动的内容主要有时事政治、健康知识、医疗卫生保健知识等,老年朋友们都表示大家在一起读书,不仅增长了知识,也增添了许多乐趣。本次活动共有20余名老年朋友参加,鉴于本次活动的良好反响,裕民社区书记决定定期组织老年朋友开展读书活动,让社区内的老年朋友们都能老有所学、学有所乐。此次的活动不仅丰富了老年朋友的业余生活,提高老年朋友的文化修养,也为我社区的和谐文明建设营造了浓厚的氛围。

为进一步丰富社区文化生活、推动社区的建设,我社区于8月12日在各级领导及各工作者的细心准备下开展了“社区读书日”文化活动,努力营造社区居民、儿童读好书的阅读氛围。丰富社区青少年们暑期的文化生活,增强青少年课外阅读的积极性,使他们在读书活动中广交良师益友,陶冶情操,我草坪社区在图书室开展了青少年暑期读书活动,为青少年提供了一个倡导学习、增进交流、促进友谊的平台。

小朋友们在图书室内自由选择自己喜欢阅读的书目,和同来参加活动的同伴们交流的很愉快,大家相互推荐、介绍自己喜欢的书籍、电影和电视节目,一起分享知识大餐。我们还开展了一些小活动,鼓励大家把自己会的儿歌、小故事分享给大家,互相学习。

通过本次暑期活动的组织,同学们开阔了眼界,了解了更多的知识,也增进了彼此的友谊,暑期活动拉近了学生与社区之间的距离,提高了青少年的协作和沟通能力,也为青少年健康成长营造了良好的社区环境,推进和谐社区建设。“社区读书日”活动的开展,进一步活跃了社区居民的文化娱乐生活,掀起了读书热潮,营造了文明和谐的社区氛围。为满足社区居民们不断增长的文化需求打下良好的基础。

开展全民阅读活动,社区居民积极参加社区活动,活跃了社区生活氛围,拉近了社区与居民的距离,增强了家长与孩子一起学习、一起成长的亲自互动体验,此次活动居民受益匪浅。

中华魂读书活动简报篇十三

为进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展,xx年4月21日,我园“大手牵小手,快乐阅读”读书月启动仪式正式拉开了帷幕。活动旨在激发全园师幼、家长读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴。

1、读书月活动中,各班开展丰富多彩的.活动内容,各班幼儿家长自愿报名,进课堂给孩子们讲述精彩故事,活动中妈妈们展示了自己的趣味童真风采,显示了故事妈妈的特色,赢得了小朋友们阵阵掌声。

2、布置亲子阅读作业,孩子与家长共读一本好书,让父母和孩子在阅读中建立的情感交流,感受到了阅读带来的幸福,在父母参与阅读的情况下,孩子不仅仅能得到阅读能力的培养,又感受到了阅读带来的幸福,并让他一生爱书。

相信通过读书月的活动,会让教师提高自身教育教学素质和教学水平,家长们获得更多的育儿经验,孩子们提高阅读的能力和语言表达能力。

您可能关注的文档