最新ps课后心得(汇总15篇)

总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括，有助于我们提升自己。较为完美的总结应该能够全面地概括所总结的内容，不落下任何重要的细节。以下是小编针对不同领域的总结范文，期待能够为大家提供一些参考。

ps课后心得篇一

心得体会PS（PersonalStatement）是大多数海外留学申请所要求的一种文书，用于了解申请人的个人背景、学术兴趣、社会参与和职业规划等方面。在撰写这种文书时，我深刻体会到了它的重要性和挑战性。通过在这个过程中的思考和总结，我发现了几个关键要素，对于成功地撰写一篇优秀的心得体会PS至关重要。

首先，我意识到了自省的重要性。在撰写心得体会PS之前，我不得不面对自己的成绩、经历和人生目标等方面的内心深处。通过深入思考和反思，我明确了自己的长处和短处，以及需要进一步提升的能力和技能。这种自省过程使我更加清晰地认识到自己的兴趣和目标，能够更好地将自己的个性特点融入到文书中。

其次，我学会了选择性地展示自己的经历和成就。由于心得体会PS有着字数限制，我不得不筛选和挑选自己的经历和成就，选择那些最能体现我的个性和能力的片段进行展示。这让我认识到了自己的独特之处，从而更有信心地展示自己在个人发展和学术兴趣方面的优势。

再次，我明白了真诚和直接表达的价值。心得体会PS的撰写需要让阅读者准确地了解我的背景和动力，因此，保持真诚和直接表达是十分重要的。通过用最真实的语言和经历来表达自己，我能够打动招生官的心，让他们更加喜欢我并愿意给我一个机会。同时，真诚和直接表达也能帮我筛选出对我最有吸引力的大学和项目，从而提高申请的成功率。

此外，我体会到语言表达的重要性。心得体会PS中的语言表达需要准确、生动和有说服力。为了达到这一目的，我在撰写之前进行了大量的背景研究，包括学校的特点、课程设置和师资力量等。这些背景知识帮助我更加准确地表达自己对该校的兴趣，同时也为我在心得体会PS中展示自己的能力和动力提供了强有力的支持。

最后，我学会了不断修改和改进。撰写心得体会PS是一个反复修改和改进的过程。我需要一遍又一遍地阅读和修改自己的文书，以找到最佳的表达方式和内容。在这个过程中，我学会了接受他人的建议和意见，以及善于将之融入到自己的文书中。通过不断修改和改进，我最终得到了一篇流畅、连贯且内容丰富的心得体会PS。

综上所述，心得体会PS的撰写对于成功的留学申请至关重要。通过自省、选择性展示、真诚表达、语言表达和不断修改和改进，我成功地撰写出一篇优秀的心得体会PS。这个过程不仅让我更加了解自己，还提高了我的写作和表达能力。我相信，这样的心得体会将为我未来的海外学习经历带来更多的机遇和挑战。

ps课后心得篇二

其实刚开始就是抱着好奇的心理选了这个课程，因为我发现photoshop在今天的这个时代真的很受用，我自己有一个小小的愿望就是制作一个很精美的案例。但我多少还是有一些担忧，因为对于零基础的我来说想要学好photoshop多少都有点困难，但通过这学期学习的课程中，我忽然发现一门很有趣的课，有趣的同时还有很多实用性，学习photoshop我有点感触吧!虽然还谈不上有什么水平，在学习过程中(特别是在上课时)慢慢有了一些心得体会。原来ps是一款平面设计软件，集图文设计、图像处理、照片合成于一体的处理软件。在今后的工作还可以经常使用该软件制作传单广告、写真广告、报纸广告、影楼后期制作、合成照片等。在课上学习photoshop的过程中，就会发现能学到很多东西。比如说完成同一项任务经常有多种方法。photoshop中的导航工作区域能够充分利用这些程序中的扩展能力。当想要搜索图像文件收藏夹中的特定文件时，文件浏览器是最好的工具。它具有良好的组织文件的特性，使我们能够直接查看和搜索所需的文件，不需要在photoshop中打开，从而节省了操作时间。

很多关于图像的处理给我印象很深，比如学习获取、调整和修饰照片供打印页面使用的过程。具体学习了使用“自动颜色校正”来消除图像的色偏，使用“海绵”和“减淡”工具来调整图像某些单独区域的饱和度和亮度以及调整图像的色调范围等等。刚开始的时候真的有点适应不过来，总是更不上老师的节奏。可能是刚刚接触这门课的原因，做了前面忘了后面。其实这只是photoshop的入门要学的东西，搞成这样挺悲剧的。自己在下面也动手操作了，虽然还没有完全掌握窍门，但已经很不错了。自我感觉photoshop越来越有趣了!

photoshop中如何选择图像的区域是非常重要的，必须先选择想要修改的对象，一旦确定了选区，那么只有选区内的地方才可以编辑，选区以外的地方是不可以更改的。photoshop还可以在图层上分离图像的不同部分，然后每个图层编辑成单独的作品，让合成和修改图像灵活自如，针对图层设置组合所定义的图层复合可以灵活自如的查看各种设计方案，利用蒙版可以隔离和操作图像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替换，但是剪切周围环绕区域受保护不改变，可以创建供一次性使用的临时蒙版，也可以保存蒙版供重复使用。

photoshop中还包含了一套强大的仿制工具集，使照片修饰变得更容易与直观。由于对这些特性底层的技术支持，即使对人的脸部做了修饰也非常逼真和自然，以至于很难察觉一幅照片是否做过改动。即使是最好的工具，修饰照片以保证它们看上去完全是自然的一门艺术，它需要大量的实践。用批评家的眼光检查自己做的图片，看着那些利用修复画笔工具和修补工具所做的处理后区域可能太过光滑和相同。如果这样还可以利用另一个工具来进行矫正。历史记录画笔工具和仿制图章工具非常的相似。它们的不同在于：历史记录画笔工具没有使用图像中某个预先定义的区域作为“源”(正如仿制图章工具所做的那样)，而是利用了以前的历史记录调板状态作为“源”。历史记录画笔工具的好处在于可以恢复图像中狭窄的区域。因而，可以在保留那些精心处理而达到了成功修饰效果的区域的同时，去恢复另外一些不成功的区域到它们早期的状态，这样就可以进行第二次尝试了!当然photoshop还有很多处理图像方面的技巧，要想深入理解还需要在网上搜索一些资料。其实photoshop的强大的图像处理功能表现在很多方面，从修复数码相机拍摄的照片到制作精美的图片并上传到网络中，从工作中的简单图案设计到专业印刷设计师或网页设计师的图片处理工作，无所不能。说实话开始想要学习photoshop也没想太多，就想处理一下照片，制作个相册啥的。可当我接触之后，了解多了之后，我就不由自主的.想学的多一点，学的更深入点。现在网上学习photoshop的教程很多，我当时一下子就下了好几个教程，但看过后就全被我删了，太枯燥了，内容不够具体，根本看不下去，一个简单的建立文件都要讲个老半天，把我们也想的太笨了吧。于是就去找书看了，还是书上写的比较清楚，当然网络也是很有用的，当你书上看到什么不明白的名词啊或则其他不懂的，百度一下基本都能弄懂的。

很多人想通过学习几个实例来制作出漂亮的图片，很多书也是这样写的，教你几个固定的方法来处理图片，其实根据我的学习，认为这样的学习方法是不可取的，其实图片的一种效果可以通过很多方法制作出来，如果你只学习一个固定的方法是很难把图片处理的完美的，而且在处理另一张图片碰到以前没遇见的问题时，你就会觉得无助，于是就拼命的翻书查有没有这样的例子，这样很浪费时间，也不一定能找到你想要的，心情也会变的很糟糕。因此，本人认为认真的全面的学习ps的各个工具，不断地尝试、探索，你会学的更多更全面，可以能灵活的运用各个工具，达到举一反三，通过不同方法制作出你满意的效果，而不是会问“我想得到什么什么效果需要哪个工具啊?”其实很多工具都能得到你想要的效果。

当然，在学习的时候一定要操作，也就是所谓的实践，而不是只看书。还有就是，在操作的时候要思考，思考“为什么我用了这个工具，图片产生了这样的效果?是否其他的工具也能做到这点?这个工具还能产生怎样的效果......”这就是我前面所说的不断地尝试，不断地思考。通过对photoshop的进一步的学习和了解发现这门课程需要的动手能力还是很强的，这就在很大程度上考验人的耐心和毅力。通过我自己在学习的过程中我觉得:首先，不能有畏难情绪，千万不要被ps的表象——繁多的工具吓到。要知道千里之行始于足下，只要你坚持不懈，循序渐进。采用逐个击破，有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中一定要思考如何应用，注意触类旁通。其实，学着学着，你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。但如果满足于停留在知道怎么用它的水平还远远不够，我们得创新!其次，得想方设法提高自己的兴趣。大多数人都喜欢欣赏漂亮的照片，何不自己动手美化自己的照片，让自己摇身一变，比那些明星还要美丽。这样既可以强化自己原有的知识结构体系，又能激发自己追求新的知识的欲望，何乐而不为呢?再次，学而时习之，要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。最后，最好带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品，总结技巧。还要适时地与同学老师朋友交流交流，发现别人出色的地方，多多学习学习;也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自己的知识体系。但我不是特别鼓励大家过分利用网络资源，因为我总觉得上面没什么特别优秀的作品，没必要浪费太多的时间在上面。

总之，很感谢曹老师对我们的虚心教导，在学习photoshop时，让我懂得了很多专业方面的知识。对图片的处理多了自己的一套方法和想法，而且使我懂得一个最基本的道理：在失败后不要气馁，只要在失败后得到的经验才是最重要的。最重要的是这门课使我掌握了一门技能使得自己走出大学迈向社会时又多了一份信心和希望!

ps课后心得篇三

网站的素材编辑首先要考虑到网页本身，是为了网页可以更好的表现主题而插入的，只有可以表现主题的才是美的，能够给网页浏览者吸引力的才是美的，一般来说素材关系着网站的好坏，也往往决定着网页的载入速度，我们因该设计出不会引起浏览者烦恼的图片，这个也是涉及到浏览量的关键因素。我们学习了ps制图，知道了基本工具的使用，课堂上老师讲的东西都是有限的，我们应该尽可能的利用课余时间加紧练习，做到触类旁通。

通过这2周的实训，我们对photoshop有了较为系统的了解。制图审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的.，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。我对这几周以来主要学习的内容作以下总结：绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。

利用前面所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用photoshopcs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。熟练使用3d菜单、面板，创建和编辑3d模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们提高了信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

运用图像处理软件photoshop设计处理图片;。

具体目的是：

photoshop作品要求有一个明确的主题，内容健康向上。要求运用到图层样式、通道、路径、蒙版和滤镜。

2开发环境与工具。

2.1开发环境：windowxp。

2.2开发工具：photoshopcs3。

3需求分析。

要设计出想要的成果，我需要先找一张有荷花荷叶的图片，然后添加一些效。

果，使图片看起来更真实，以及添加一些能与荷花、池塘呼应的景物，使图片内。

容更丰富，更富有意趣，紧扣我荷塘意趣的主题。

1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深入，好多细节没有顾及到。

2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。

3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯通，使用最佳解决方案!

4、对系里来说吧，我觉得各方面做得都挺好的，老师认真负责，很积极的辅导学生练习，只是我觉得应该增加教学资源，最好做到一个学生一台机子，学生维护好自己的就行了，不要再在机子上装还原卡了，下课时每次都要看看东西在那里放着很不方便!

这次实训对我们以后的发展是很深远的，借着学习ps的机会我们不断地增加了学习能力，假如以后又在继续深入的学习提供了自身的素质基矗我们都知道在信息日益发展的今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，更新自己，找到适合自己的位子，闪烁自己的光彩。只有有了源头，我们才会“清如许”!

ps课后心得篇四

摘要：ps全程adobephotoshop，是由adobe公司开发的用于从事图像图形处理的软件，使用此软件的设计者也以此为人类创造了数之不尽﹑用之不竭的精神财富。

关键字：钢笔工具蒙版仿制工具。

正文：短短十八节课的ps基础选修课结束了，我就针对这学期学ps谈谈我的心得体会。以前对ps软件非常感兴趣，捧着一颗好奇心选修了这门课，在老师一层一层的讲解下，自己的手中也有了化腐朽为神奇的一点点手段。慢慢的也知道了，原来ps不仅可以用来图片合成、图像处理，而且还可以用来集图文设计、制作传单广告、写真广告、报纸广告、影楼后期制作等等。

在课上学习ps的过程中，ps图像处理软件知识点非常广、学习起来也极容易上手、学习的兴趣也会越来越浓。比如说完成同一项任务经常有多种方法。ps中的导航工作区域能够充分利用这些程序中的扩展能力。当想要搜索图像文件收藏夹中的特定文件时，文件浏览器是最好的工具。它具有良好的组织文件的特性，使我们能够直接查看和搜索所需的文件，不需要在ps中打开，从而节省了操作时间，而且操作比较简单。

在开始的几节课中，在老师的带领下学习了很多关于图像的处理给我的印象很深，比如学习抠图、图片的合成和修饰照片供打印页面使用的过程。具体学习了使用“海绵”和“减淡”工具来调整图像某些单独区域的饱和度和亮度以及使用“色阶”和“直方图”及“色彩平衡”调整图像的色调范围等等。刚开始的时候真的有点不适应，而且感觉很迷茫，总是更不上老师的节奏，但是我认为这可能是刚接触这门课的原因，做了前面忘了后面。不过最后在老师以及同学们的帮忙下有所收获，看着自己做的图片和原来的图片很接近的时候心里真是很开心，即使还是有点不足，但已经很不错了。

在学习ps的过程中，我认为选择对象比较重要，这就牵涉到抠图，抠图有很多种方法，但钢笔工具极其重要，也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某个对象，首先必须选择对象，这是就会用到抠图工具，其次确定选区，一旦生成选区，那么只有在选区内的地方才可以编辑，选区以外的地方是不可以修改的。ps中还可以在图层上分离图像的不同部分，然后每个图层编辑成单独的作品，让合成和修改图像灵活自如。针对图层设置组合所定义的图层复合可以灵活自如的查看各种设计方案。利用蒙版可以隔离和操作图像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替换，但是剪切周围环绕区域受保护不改变，可以创建供一次性使用的临时蒙版，也可以保存蒙版供重复使用。

想让自己和明星一样美丽吗？那就别忘了ps中还有仿制工具集，使照片修饰变得更容易与直观。不过有时使用“修复画笔工具”和“修补工具”所处理的区域可能太过，给人一种不舒服的感觉。但是没有关系还有另外的工具可以来进行矫正，那就是菜单窗口中“历史记录”和“仿制图章工具”。但是历史记录画笔工具的好处在于可以恢复图像中狭窄的区域。因而，可以在保留那些精心处理而达到了成功修效果的区域的同时，去恢复另外一些不成功的区域到它们早期的状态，这样就可以进行第二次尝试了!当然ps还有很多处理图像方面的技巧，从修复数码相机拍摄的照片到制作精美的图片并上传到网络中，从工作中的简单图案设计到专业印刷设计师或网页设计师的图片处理工作，无所不能。

网上有些人说他可以教你几种固定的方法来学习ps，我认为这学习方法是不科学的，比如说图片的一种效果可以通过很多方法制作出来，如果我单纯的只学习一个固定的方法是很难把图片处理的完美的，而且在处理其它图片时会碰到以前没遇见的问题，我就会觉得无从下手，不知所措，于是就拼命的翻书查找想过的资料看有没有相关的例子，所以我认为认真的学习ps的各个工具，不断地尝试、探索，我会学的更快更全面，能够灵活的运用各个工具，达到举一反三，通过不同方法制作出我满意的效果图。当然，在学习的过程一定要动手操作，而且要善于思考，不要一味的看书。

总之，千里之行始于足下，只要我坚持每隔一段时间，练习一下，和以前自己做的比较一下，我相信在不知不觉中，我就会很轻轻松松地把所学知识长时间的记忆在大脑中，而且肯定有所进步。我还认为自己单纯的练习和思考是不足的，时不时地与同学朋友交流一下，发现别人出色的地方，多多学习；也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。久而久之，我想信会让我懂得了很多关于ps方面的知识，不仅仅局限于只对图片的处理，而且会让我懂得很多图像处理及合成技术应用在现实生活中，最重要的还让我掌握了一门技术，以后找工作有多处了一条路。

ps课后心得篇五

因为对photoshop很感兴趣，我这次选修课选择了《计算机图像处理》。我们每周一次理论一次上机，通过八周ps的学习，收获很多。

photoshop时专门进行图像处理的软件，具有功能强大的选择，并且拥有多种选择工具，极大地方便了用户的不同要求。而且多种选择工具还可以结合起来选择较为复杂的图像。可以制定多种文字效果，不仅可以制作精美的文字造型，而且还可以对文字进行复杂的变换。photoshop还拥有多种内置滤镜可供用户选择使用，而且还支持第三方的滤镜。这样，photoshop就拥有了"取之不尽，用之不竭"的滤镜。除此之外，易学易用，用途广泛，它涉及图像合成、色彩校正、图层调板、通道使用、动作调板、路径工具、滤镜等图像处理功能。可制作如按钮制作、文字特效、材质纹理、三维物体、影像特效及广告创意设计等多种用途。是一门值得深入学习的一种好软件。

第一次上photoshop课时，老师给我们讲了很多例题，引起了我们学习photoshop的极大兴趣。

我体会，学好photoshop要有不能“三心二意”。

一、要有信心，眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令，别怕！只要上课认真听讲，课下多练，这样才能对不同图标的使用，各项常用命令的用法、位置、功能、和效果记住，并且熟练掌握。这样才能为以后的学习打好基础。

了做题而做题要明白各个方法和功能在什么情况下使用，要细心，每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。然后是要有自己的“主意”，要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法达到最佳效果，这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑中固有的，也不是从天上掉下来的，丰富精彩的创意，有赖于作者综合素质的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的政治素质和心理素质。真正的理解，不仅要知其然，还要知其所以然。上课老师讲的每一个例子都很有用，要常看常复习，要弄明白每个例子、练习之间的关系，搞清楚每个部分之间的联系，逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系，使自己的操作得心应手。

三、多看相关的书籍，丰富自我。这时候，自己就已经知道有哪些方面应该深入，哪些技能急需提高，哪些知识应该拓展。积极主动地去学、去看、去做。经过一段时间的不懈努力，每一个创意，每一种技法，每一幅图像都是处心积虑熬出来的，不仅学会了photoshop操作，还会提高自己的审美观。

四、尝试自己做一些图片，把学过的知识运用的实践当中去。photoshop只是一个工具而已，它也要靠人来操作,不要把它看的学习ps其实并不难，下定决心学好它吧！photoshop只是一个工具而已，它也要靠人来操作,不要把它看的太神秘,不感去打开,认真的做.还有不要死看书,听理论.那时没有用的,看十本书,还不如亲手做一做,做不好也不要气馁.因为你从失败中得到了经验.试图掌握photoshop的每一个功能，熟悉每一个工具的运用.

拿到一个例子的时候要分析图形中的每一个元素,(不要看不起每个图形的元素,每个复杂的图形都是由简单的元素构成的)需要用到什么工具.大概在脑子里有个印象,做起来就会比较顺心,但是"认真"和"耐心"还是少不了的还要学会请教“老师”问题,不懂`不会的问题就要问.要时常总结、吸收自己和其它人的小敲门、技巧.用一个小笔记本计下来.要学会搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,尝试着去做一下.学习photoshop不仅要懂的技术,更不能缺少艺术和创意,思维要有所发散，能做出好的作品。

五、要细心去观察别人是怎么用的，这样你就可以少走很多的弯路。如果你的周围都没有人在用photoshop的话，我建议你去看一下网上的视频教程。比方说中就有很多学习的东西。

通过这次photoshop学习，我能够熟练photoshop软件中不同图标的使用，并且牢记各项常用命令的用法、位置、功能、和效果，有了这个基础，在最后一次大作业的过程中通过自己的创意并且结合所学的东西完成了自己的作品。在做的过程中虽然遇到很多困难，但是通过请教老师同学，解决了问题，自己也收获了很多，学到了书本上没学到的东西。在图片处理的过程中我获得了很多乐趣，在以后的过程中我会继续学习photoshop。

ps课后心得篇六

photoshop是美国adobe公司开发的具有强大功能的图像编辑软件，它以其强大的图像设计及处理的功能深受用户的青睐。随着多媒体和互联网络技术的发展，越来越多的人更加频繁的学习使用它。但对于初学入门者往往会有些许困惑，不知从何入手学习。下面给我大家介绍本人在学习photoshop过程中的一些心得体会。

二、首先学习ps要摆正好心态，脚踏实地，做好基础工作，切记不要心浮气躁，急于求成。其实我们的ps是个很强大的软件，它的功能之丰富，变化之多样足够我们“啃”上好久，所以我们应该摆正心态，戒除急进心理，为自己制定一个合理的学习计划，并且坚持下去，你一定会有真正的收获。

三、做好基础工作。首先从看一些教程结合利用计算机网络课件开始学习，深入了解ps里的基本概念。要开阔思路，不要将实际生活里存在的东西机械地想像用于ps里。掌握重要概念的关键点，死死记住，边学边灵活应用实践。说到对概念的理解，有几个基本概念是必须要知道的。

(一)基本概念：

1.位图图像：即点阵图像。用ps打开一张图片放大到足够大变模糊时看到一些小点，这就是点阵图像的重要特征，所有的位图图像都是由这些小点构成的，这些小点就称为像素。位图图像用来表现颜色和层次都比较丰富的照片图像。

2.选区：ps里的“选择”的概念，这是一个非常重要的概念，选择区是用蚁形线来标识的，它具有保护区作用，可以进行拖移复制等基本操作。在ps里很大一部分功能都是用来如何制作选区的。利用选择工具可制作最基本的选择区，如矩形、圆形等规则形状和不定形状的选择区，利用路径工具、蒙版，通道等相结合可以制作非常复杂的选区。在选择区里可以进行绘画和调色等操作。

3.图层：把图层想像成是一张张叠起来的透明胶片。每张透明胶片上都有不同的画面，改变图层的顺序和属性可以改变图像的最后显示效果，通过对图层的操作，使用它的特殊功能可以创建很多复杂的图像效果。再简单点说，我们可以将一幅图片细分成很多个小部分，每个部分都可以独立进行移动和各种编辑，而这些独立的部分就可以看成是图层。操作者可以通过图层开关，查看不同的显示效果，相当于一个存贮的平台。

4.路径：路径是用数学方法定义的矢量对象，可以是一个点，一条直线或者一条曲线，但它通常时始终连接在一起的一系列直线段或者曲线段。使用路径工具选择的区域可以更方便、更灵活地进行调整、修改。基本适用步骤是：使用某个钢笔工具创建路径，在创建路径之后可以通过添加锚点和删除锚点工具来编辑路径，可以通过转换点工具在平滑曲线和直线之间转换，通过编辑后得到更精确的路径，最后将路径转化为选区。

5.蒙版：蒙版是一个256色阶的灰色图像，可以把它们看作是蒙在图像上来保护图像的一层薄膜。当对图像的某些区域实施颜色变化、滤镜或其他效果时，蒙版可以保护图像的其他区域。当用户选择了图像的一部分时，没有被选择的区域被蒙版保护而不被编辑。

6.图层蒙版：图层蒙版是一个灰度图像，包含黑白灰256色阶。其中白色部分使图层的对应区域显示即不透明区域，黑色部分使图层的对应区域隐藏即透明区域，灰色部分使图层的对应区域若隐若现，即半透明显示。图层蒙版的主要功能是制作图层间图像的无痕迹拼接效果，也可以称为图像的渐隐或自然溶合效果。在这种效果下，图层蒙版是常用线性黑白渐变色来填充。颜色渐变的范围对应两个图像的拼接的范围，渐变色的深浅，也即其灰色，决定蒙版的透明度。

7.通道：我们常用的是alpha通道，所有alpha通道都是灰度图像，能够显示256级灰阶;用户可以随意添加或删除alpha通道。简单理解，alpha通道是用来创建和存贮选区用的。最重要的一点：在alpha通道中进行操作时，白色区域是我们想要的，灰色区域是我们半需要的，黑色区域是我们不要的，也就是说，在ps里，进行通道操作时，白色区域认为有，黑色区域认为没有，灰色区域认为半有。另一个重要的地方就是适用于图层中对于黑白灰图像的一切操作都可用于通道操作中。

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ps课后心得篇七

在网络如此发达的时代，网络资源也变得太多太繁琐，这样的情况下，邢帅网络培训学院给我们一个清净的学习平台，温馨与质量并存，他给我们这些渴望学习但又不知哪里是家的人指引了学习的方向，邢帅网络培训学院发人深思的教程让我们不走任何弯路，网络的发达而很多小技能的普及导致很多人不管技术怎样的人都能把自己的一些作品或者教程分享到网络上，相比之下，邢帅网络培训学院提供的.大师级的教程让不了解背后故事的我们摆脱了那很繁琐的质量不高的教程，思维的开阔，高级而又简便的技巧，给我们柳暗花明又一村的感觉，想当初我们在浩繁的网络资源中迷失了自我，看到一个教程就下载下来，乱学一通，绕了多少的弯路自己都不知道，还慢无头绪的继续纠结着自己的无规律的学习，发现了邢帅网络学院这块儿网络宝藏之后，漠然回首，原来当时我们找到的那些令我们兴奋的免费的教程浪费了我们多少时间，带我们走了多少的弯路，此时的我们终于从井底出来看到了广阔的蓝天，此时就是我们可以如饥似渴的吸取高级技能的时候，也是我们日思夜想的技术腾飞的时刻，邢帅网络培训学院就是这么一个给了我技术跳跃的平台。下面我以我的视角谈谈我对邢帅网络培训学院的一个看法：

首先我想说的是邢帅网络培训学院的院长本人，邢帅：国内著名摄影师，数码图像处理专家，美奥斯时代创始人，自由插画家，多年从事photoshop培训业务，著有《photoshopcs4中文版完全自学手册》视频教程，《啊憨》绘本等等论著。刚开始我不是看到他是什么什么家干过什么什么大事，我只想知道的是他的教育思想怎么样，他的教育模式怎么样，我在他这里到底能学到多少，我想很多人也跟我有同样的想法，下面我介绍下邢帅网络培训学院的培训模式：高清视屏。其中附带作业视频，看完视频之后要跟进练习做作业，然后把作业上传到邢帅网络培训学院的论坛上面给老师批改，每月还定期举行作品制作比赛，评出最佳作品，并发放奖金，而且每月还要评选出一名优秀学员(只根据平时作业的完成以及学习心得来评定)，并发放300元奖金。最重要的一项就是全天的yy语音解答时间，专业老师详细解答学员在学习过程中遇到的任何问题。

ps课后心得篇八

从10年大二之时初识photoshop，到现在，也走过了8年的自学心路历程。从懵懂之初，上百度查各个知识点，到陆续买一些相关的书籍;从q群/微信群交流，到后来的油管/谷歌查资料，一个人在自学的道路上越走越远，其中的个中滋味，自学者都深有体会。所以，一方面为了整理一下知识点，一方面也为了分享下自己的自学经验，帮助自学者少走一些弯路。在此我将陆续放出一系列教程，同自学和进阶者一道学习，学习使人进步，分享是一种快乐。

开篇之始，不会过多的赘述ps的技术性分析，只想聊聊自学ps的感受和自己自学的方法。

大二初识ps，应该就是从看到网上别人发的图片开始的，惊讶于别人怎么做到的，惊讶于照片的前后对比很大，感觉很神奇。然后就接触了photoshop，那时候应该还是cs4版本，新一点的已经用到了cs6版本。当时是在上学，也并没有想到后来会用它来赚钱，没有功利性纯粹是为了个人爱好。毕竟楼主当时学的是师范物理，出来是要当老师的，所以就抱着爱好的态度去学习，遇到什么不懂的就各种查资料和自己摸索。也促养成了一种自学能力，这也为后来的一系列学习奠定了一个良好的基础。

话不多说，来聊聊自学的方法，所以下面所述均不是人民币玩家的方法。

就像上段所说，既然是一个自学者，那肯定要有一个好的自学能力。知其然，并知其所以然方是一个自学者应用的学习态度。一个好的自学者会拥有好的阅读理解能力和检索能力，会在庞杂的互联网中阅读并检索出对自己有利的信息，而避免淹没其中。同时还要有一定的坚持，三天打鱼两天晒网的节奏是肯定学习不好新知识的。

自学photoshop，首先你要清楚自己的学习目标，是仅仅为了好玩还是想更深层次的学习处理照片的能力，前者美图秀秀等一大堆app都可以代劳，后者则要认真系统的学习。其次就是熟悉软件的界面和各个工具的用法：可以通过网上检索，这类课程很多，也可以通过问身边懂的人，两者结合学起来会更快也更轻松一些。然后就是通过各大图片网站和视频网站，来丰富自己的图片库和提高自己的审美，以及学习一些技巧性的方法。比如站酷，花瓣网，美空，500px，behance，pinterest，youtube等，及一些好的时尚编辑网站与个人主页。

既然是要学好ps，并向着学好修图方向而去，就不得不提一些学好修图的条件了，在此列出大致的五条进行总结：1.要有熟练的软件操作基础;2.基本的摄影常识(光圈，快门，iso，构图等);3.基本的美术/化妆基础，特别是光影相关的知识;4.良好的审美和图片的积累;5.方法总结，经验积累，融会贯通，自我提高。

ps课后心得篇九

学习c语言已经一年多，对c也算得上半个入门者，期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言，最重要的是掌握习编程思想，然而c语言一种学习编程思想的基础语言。所以，c语言的重要性不言而喻。

无论用的是什么书，要学好c语言，把书上的每一个例题、习题的代码读懂，这是学c最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么？在c语言中有什么用？并尝试修改每一个例题的代码，采用不同的代码来实现题目的要求。

在每一节课上，注意老师讲的内容，有的知识，老师稍微提点，你就能弄懂，但是自己看书，或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上，尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码，让老师看或是自己上机调试。

无论学习什么知识，笔记是重点，俗话说：好记性不如烂笔头。一个认真学习的人，总是记了很多笔记的，想学好编程，你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例，递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。

想学好c语言，交流是必须的，尤其是学习c语言的新手，这里，我向大家推介——百度c语言贴吧，这里有很多的学习者，也有很多高手，在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。

这是学习好c语言的关重要的环节，无论你编程学得多好，上机实现才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代码都敲进计算机，让计算机来实现，这样有助于你对程序的理解，并试着修改你的代码，让你的代码更精简，效率更高。平时没事的时候，在计算机上多敲代码，一个编程厉害的高手，他的计算机上会有多代码。

1、大学生活丰富多彩，会令你一生都难忘，但难忘有很多种，你可以学了很多东西而难忘，也会因为什么都没学到而难忘！

2、编程不是技术活，而是体力活。

3、c语言是基础，很重要，如果你不学好c语言，那么什么高级语言你都学不好。

4、计算机专业是一个很枯燥的专业，但即来之、则安之，只要你努力学，也会发现其中的乐趣。

5、学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程。

c语言学习心得体会五：c语言学习心得体会（1190字）

经过了一段时间的学习，我觉得对c语言已经有了一个初步的认识。能够做到利用c语言编织出一些非常简单的程序，和读懂大部分的程序代码，明白程序要表达的意思。

1、一些基本的函数和基本数据类型的应用。其中，基本数据类型分为整型、浮点型、字符型、枚举类型。基本函数包括输入输出函数。

2、把运算符的优先顺序排列清楚，要分清楚哪个先运算，哪个后运算。

3、在编程之前要考虑好程序的算法，写出流程图，这样才能更加快速的、有效的编程。

4、要分清楚各个变量的生存期和作用域，不能发生混淆，以致发生错误。

5、数组和指针是c语言的经典之处，可以通用，并且互相转换，具有非常强大的功能，但是使用不当的话，会造成程序出错，打乱原有程序的规律，使可读性明显变差。

6、结构体也是常用的一种数据类型，它的功能也比较强大，相对于指针而言，结构体掌握起来比较容易理解和使用。

7、对于文件的操作是非常关键的，把输入的数据保存起来，下次还能够使用，这才是关键问题。所以对文件操作是否成功，使程序是否编制成功的重要因素。

我认为c语言是一门很基础的语言，所有的计算机语言都是相通的，只要一门学会了，其他语言就会很容易学会。但是c语言是基础中的基础，掌握好c语言对于今后别的语言的学习是非常有好处的。虽然学会了c语言的大部份基础知识，但是要掌握好c语言并不是一件简单的事情。以为把一点一滴的基础知识掌握牢固是不够的，主要是对程序编制要求的理解，思考如何利用c语言的所有基础知识来实现要编制程序的作用，以及如何更加简便的实现等等。这就需要有很强逻辑思维，和长时间的经验积累，以及自身的不断钻研等诸多因素的有机统一。

而我们软件测试的工作并不要求我们能够编出很复杂的程序，只要能够读懂编程人员的源程序就可以了。所以把c语言的基础知识学好是非常有必要的，也是必不可少的。

在学习c语言期间，每天都要不断的上机练习，这也是学好c语言必不可少的一步。因为不管你理论知识掌握的如何熟练，不上机实际操作的话，是没有任何效果的，许多问题都是在实际上机操作中显现出来的，在书本上是体现不出来的。书本上是永远不会出现你自己的思想成果的，正是应了那句话“实践是检验真理的唯一标准。”

ps课后心得篇十

我最近参加了一门PS（创意设计软件）的课程，通过学习，我在实践中不断提高了自己的技能和创意能力。在课后反思中，我深深地体会到了这门课程带给我的启示和对我的成长的影响。本文将从兴趣的发现、创意的提升、设计思维的培养、团队合作的重要性以及未来学习的规划五个方面进行阐述。

第一段，兴趣的发现。在这门PS课程中，我第一次接触到了创意设计软件的魅力，同时也发现了自己对这个领域的极大兴趣。课程中，老师以及同学们带来了许多令人惊叹的作品，激发了我的好奇心和学习动力。我发现，这门课程帮助我将创造力释放，并且让我对自己的未来产生了更加明确的规划。

第二段，创意的提升。通过这门课程，我掌握了许多关于创意设计的技巧和方法，学会了如何运用视觉元素来表达自己的想法。通过学习Photoshop、Illustrator等软件的使用，我提高了我的技术水平，能够更好地将自己的创意实现在设计中。同时，通过研究优秀的设计作品和不断实践，我逐渐明白创意的价值和在设计中的巨大影响力。

第三段，设计思维的培养。在这门课程中，我意识到了设计思维的重要性。通过学习和实践，我学会了运用设计思维的方法来解决问题和满足用户需求。这不仅仅是在软件使用上的技巧，更是一种思维方式和理念。设计思维让我学会了从用户的角度出发，思考他们的需求和喜好，并通过不断迭代优化来提供更好的解决方案。

第四段，团队合作的重要性。在课程中，我们进行了许多团队项目，通过与队友合作，我深刻认识到团队合作的重要性。在团队中，每个人都有自己的专长和观点，通过协作和沟通，我们能够互相学习和借鉴，提升整体的设计水平。团队合作让我明白了集体的力量是无穷的，每个人的贡献都对最终的成果产生了重要影响。

第五段，未来学习的规划。通过这门PS课程，我看到了自己在创意设计领域的潜力和机遇。我决定继续深入学习，不断提升自己的技能和经验。我计划参加更多相关的课程和培训，拓宽自己的知识面，并与更多有创意的人交流和合作。我相信，通过不断学习和实践，我能够在这个领域中有所建树，并实现自己的设计梦想。

通过这门PS课程的学习，我不仅仅掌握了创意设计软件的使用技巧，更重要的是，我培养了自己的创意能力、设计思维和团队合作精神。这些都将成为我未来发展的基石。我相信，在未来的学习和实践中，我会继续坚持不懈地努力，不断提高自己，为创意设计领域做出更大的贡献。

ps课后心得篇十一

第一段：引言（引出话题）。

申请研究生是每个大学毕业生的一大挑战，而PersonalStatement（PS）作为重要的申请材料之一，在申请过程中占据了举足轻重的地位。通过撰写自己的PS，我深切体会到了它的重要性和意义。以下将分享我在写作过程中的心得体会。

第二段：明确目标与计划。

写PS之前，我首先明确了自己的目标和计划。我明白，一个好的PS必须突出个人独特性、主题明确、思路清晰，并且能够展示自己的学术能力和个人素质。因此，我进行了广泛的前期准备，详细列出了自己的学习经历、科研成果和个人发展规划。同时，我也查阅了大量优秀的PS范文，以提高自己的写作水平。

第三段：寻找切入点与亮点。

在撰写过程中，找到合适的切入点和亮点显得至关重要。我以自己参与的研究项目为切入点，详细描述了自己在项目中的贡献和取得的成果，突出了自己的科研能力和潜力。此外，我通过描述自己的志愿者经历和实习经验，突出自己积极向上、具有团队合作精神的特点。这些亮点使得我的PS更加生动有趣，也让评委能够更好地了解我的个人经历和发展潜力。

第四段：精心组织与修改。

文章的组织和修改至关重要。为了让我的PS更具逻辑性和连贯性，我在写作过程中注重结构和段落的划分。我先进行了一次整体的构思和写作，然后将各个段落的内容进行逐步推敲和修改，确保逻辑清晰、条理清楚。我还请教了一些熟悉申请的老师和同学，听取他们的意见和建议。通过反复修改，我逐渐提升了我的PS的质量和准确性。

第五段：体会和成长。

在整个写作过程中，我时刻关注着自己的成长和体会。通过写作，我更加全面地回顾了自己的学习和成长经历，对自己的定位和发展方向有了更清晰的认识。同时，写作也提高了我的表达和思维能力，让我学会了如何用简洁而有力的语言来准确地传达自己的想法和观点。我相信，这些能力的提升将使我在今后的学习和工作中受益终生。

结尾：总结全文。

在这篇文章中，我分享了我在撰写PS过程中的心得体会。明确目标与计划、寻找切入点与亮点、精心组织与修改以及体会和成长是我认为写好PS所需要关注的要点。通过对这些要点的把握，我成功地完成了自己的PS，并且在写作过程中不断成长和提高。通过这次的经历，我认识到写作是一个持续追求提升的过程，我将继续努力，提升自己的写作能力，为自己的未来铺就更广阔的道路。

ps课后心得篇十二

在如今的社会中，越来越多的人选择利用个人陈述（PersonalStatement，简称PS）来展示自己的个性、才能和志向。PS作为申请研究生、留学以及就业的重要材料之一，成为了评判一个人能力和潜力的关键因素。作为有幸通过了一次PS的撰写和提交的我，深深地意识到了它的重要性，同时也对这一过程中的收获有了更深刻的认识。

第二段：充实个人素材。

在写PS之前，最重要的一步是准备个人素材。充实个人素材并不仅仅是为了装点门面，对我来说，它更是一个人自我认知和反思的过程。在这个过程中，我意识到自己的优势与不足，有了更清晰的发展方向。同时，对于申请学校来说，也能更全面地了解我的个人情况，为他们做出综合评判提供了更多的材料。因此，充实个人素材是写好一篇PS的基础，更是一个人成长和发展的机会。

第三段：构建故事情节。

写好一篇PS，并不仅仅是罗列个人成果和表达个人愿望，更需要将这些信息有机地串联起来，构建一个完整、生动的故事情节。通过讲述自己的成长经历和所面对的困难、挑战，可以让读者建立起共情，更好地理解自己的个人特质和抱负。在我撰写的过程中，我选择了一次志愿者经历作为故事的主线，通过讲述自己的感受和收获，充分展示了我的关爱他人、团队协作以及解决问题的能力。这样的故事情节不仅能引起读者的共鸣，也更容易给人留下深刻的印象。

第四段：精炼表达技巧。

在构建好故事情节之后，精炼的表达技巧则是展示自己的另一把利剑。作为一篇很有限字数的文书，每一个字都应该更精确、更有力地表达自己的观点和思想。因此，在写作过程中，我特别注重语言的清晰简洁和句式的多变，以此来吸引读者的眼球和提升文章的可读性。同时，我也使用了丰富的修辞手法和合适的事例，使得文中的语言更生动鲜活，能够更好地传达我自己的个性和情感。

第五段：意义和启示。

整个写作过程中，最重要的是明确PS的目的和意义。对我而言，写这篇PS不仅仅是为了争取机会，更是一次自我反思和成长的机会。通过对自己的思考和整理，我更明确了自己的人生目标和追求，也意识到自己在过去的成长中已经取得的成就。此外，写PS和提交PS的过程也让我更加自信和积极地面对未来的挑战和机遇。

总结：

通过这次写PS的经历，我意识到对一个人的评判并不仅仅看表面，更需要一个人对自己的理解和表达。通过充实个人素材、构建故事情节、精炼表达技巧，可以更全面地展示自己的个性和潜力。而写PS的过程本身也是一个人自我认知和成长的机会，使我更加坚定地追求自己的梦想和目标。

ps课后心得篇十三

一周的实训已经结束了，在这短短的一段时间内，发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作，也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的图像处理与flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。

第一周是制作网页的效果图，包括其排版，颜色搭配，内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。

在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识，而在ps处理图片的效果时，会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已经用的相当熟练了，但是在过程中，特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心，也必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了，不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥，而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。

这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用photoshop图像处理软件的功能的能力，让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰;能够通过对素材处理后合成图像;能够制作图像特效、纹理图案等;能够设计与绘制logo、图形等手绘作品;能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素;能够完成网页广告、banner图像、网页界面的设计与制作;能够使用flash绘制编辑素材与制作原创场景元素;能够使用flash制作网站banner条动画;能够使用flash制作网站引导片头动画;能够使用flash制作各类网页特效动画;而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到，平常的ps课程都知识针对某个效果进行特别的训练，而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作品当中去，从我们制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比较薄弱的，这样我们也可以在看到自己与别人的作品中找到差距，找到自己的弱点，以便于以后的加强。

总体来说，通过这次实训课的学习，自己有了个很好的定位，也磨砺了自己的耐心，在制作的过程中也发现了自己的缺点，和别人的差距，自己所学的效果时能制作出来一些，但一旦失去了所谓的效果图，就没有了创造力，对自己所学的不知道如何能够用的恰当和灵活，在今后的日子里，需要努力加强自己在创造力和想象力方面的缺陷。也要在平时多练习加强自己知识方面的能力。很感谢这次实训的机会让我懂得了那么多，会好好把握这次机会多增长自己的知识。

今天怀着激动的心情和老师学习了photoshop的使用方法。觉得以前所知道的一些“知识”，连皮毛也算不上。通过半天的学习，我虽然没有完全学习这个软件，但是从大概上还是有了一些了解。今天简单记录下来，作为学习随笔。

共四个知识点。

第一：。这个我会。

第二：。后，高亮显示所选的位置，马上形成新的文档，保存之。

第三：：主要讲了魔棒工具和磁性套索工具两种。魔棒工具可以直接选取目标，可以填入数据确定选取范围的大小，默认是60。如果选多了，可以用alt键减少，反之则用shift增加。磁性工具可以结合手动确认。前者适合选取背景颜色单一的图片，后者则适应性比较强，但操作比较费时。

最后，老师还给讲了滤镜中的抽取功能。先选中，然后填充中间部分，即可。但有一个关于采用通道的方法还是没有听明白。

第四：：这个比较简单一些。

今天，通过老师的讲解，我知道了photoshop的基本工作特点，即通过图层操作，可编辑任一图层而不影响其它图层，类似于以前学flash中的洋葱皮效果。通道和路径看来是结合起来使用，但我没有学会。

下午学习的flash，其实内容和知识点比较简单，几年前我就学过，可是由于近几年很少玩了，所以觉得有些生疏，明天上午还是学习flash，我一定谦虚认真，好好复习一下。

时常用ps处理图片、设计海报等，在使用其它软件(例如flash、authorware、premiere等)时，也经常要用到ps,所以对ps的使用比较熟悉，在此想与大家分享一下自己学习ps的心得体会。

ps是一款很实用的处理图形图像的软件。ps只是软件简称，其全名为photoshop。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前，必须告诉ps要修改图中的哪些部分，可以选择一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。如果不做选择，ps就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。

photoshop通过自身不断完善，已经出现了很多版本。目前较为流行的有photoshopcs2、photoshopcs3、photoshopcs4。它们在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。ps功能包罗万象，包括了不少其它类似的软件的很多功能，当然这也是这类图形图像处理软件的共通之处，所以，学习图形图像处理时，没太多的必要学许多其他乱七八糟的.软件，如果你实在很感兴趣学别的，又有充足的时间，充沛的精力，我当然也不反对。就我个人而言，还是强烈建议研习透某款photoshop每项功能，熟透每个工具的使用方法，自然攻下ps就不在话下，说不定，你一不小心，就成了ps高手或其它类似软件的高手。

对那些正在学习ps或正准备学习ps的人，我有以下几点建议。

再次，学而时习之，要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。

最后，最好带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品，总结技巧。还要适时地与同学老师朋友交流交流，发现别人出色的地方，多多学习学习;也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自己的知识体系。但我不是特别鼓励大家过分利用网络资源，因为我总觉得上面没什么特别优秀的作品，没必要浪费太多的时间在上面。

ps课后心得篇十四

通过这几周的实训，我对自己的表现还算满意，过的比较充实，收获也很多。因为非常重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，如果没有多次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法达到，所以多实践操作是学习ps非常必要的。

在网上，我们可以看到很多漂亮的图片，只要你仔细去学，我想也能够发现这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平时没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。学习ps还要有一定的`作图习惯，就是新建图层，这样就避免了出错而无法修改的问题。要想真正掌握ps的绘图，还要必备的理论基础。

总之，这几周的实训让我有了很多的收获和新的观点，让我对ps的学习更加了解，让自身的能力有了大大的提升。

ps课后心得篇十五

一周的实训已经结束了，在这短短的一段时间内，发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作，也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的图像处理与flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。

第一周是制作网页的效果图，包括其排版，颜色搭配，内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。

在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识，而在ps处理图片的效果时，会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已经用的相当熟练了，但是在过程中，特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心，也必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了，不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥，而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。

而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到，平常的ps课程都知识针对某个效果进行特别的训练，而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作品当中去，从我们制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比较薄弱的，这样我们也可以在看到自己与别人的作品中找到差距，找到自己的弱点，以便于以后的加强。

总体来说，通过这次实训课的学习，自己有了个很好的定位，也磨砺了自己的耐心，在制作的过程中也发现了自己的缺点，和别人的差距，自己所学的效果时能制作出来一些，但一旦失去了所谓的效果图，就没有了创造力，对自己所学的不知道如何能够用的恰当和灵活，在今后的日子里，需要努力加强自己在创造力和想象力方面的缺陷。也要在平时多练习加强自己知识方面的能力。很感谢这次实训的机会让我懂得了那么多，会好好把握这次机会多增长自己的知识。