2023年院感培训题目及内容(大全13篇)

  • 上传日期:2023-11-23 16:29:12 |
  • 李耀Y |
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院感培训题目及内容篇一

1、贯彻执行卫生院感染管理委员会的决议,制定全院预防和控制院内感染的计划和制度,并对各科的具体实施给予具体指导。

2、普及院内感染知识,使医务人员在日常医疗中注意到院内感染的预防和控制。

3、对全院感染的高危区、环境、病人及带菌人员实行重点监测,定期总结分析存在的问题及时提出改进的措施。

4、对全院病人和病历进行系统地调查,并核对各科上报的感染调查表,做为各科室的奖罚依据。

5、检查全院消毒隔离制度的执行情况,并督促落实感染管理的各项规定。

6、定期做好卫生院的信息反馈工作。

7、参与抗生素合理使用的管理,提出抗生素使用原则。

1、加强三级网络管理,明确责任,将控感工作纳到诊疗常规中。

3、对控感专业人员外出培训学习,提高业务水平。

4、每季度对全员进行控感知识和传染病知识培训,强化控感意识,熟知院内感染诊断标准,加强无菌观念,严格执行无菌操作及消毒规范,并将此项工作纳入考评。

5、严把一次性医疗用品及消毒液质量关,坚决杜绝不合格产品应用于临床。

6、每月按时完成生物监测工作,确保结果不超标。

7、做好抗生素使用情况监督检查。

院感培训题目及内容篇二

随着国内南京、扬州等地疫情趋于平稳清零,新冠疫情处于常态化阶段,为落实常态化机制,贯彻落实市卫健委关于当前疫情防控工作的工作精神,以及所院领导班子加强院感防护培训的工作要求,进一步提升全员应对疫情的防控能力,首都儿科研究所院感处于8月中旬开始,开展“多形式、全方位、重实操”的全员疫情防控院感知识技能培训,分批、分类、分层次,以点带面,保证了全方位无死角的培训到位,同时注重考核,取得满意效果。

感染科(发热门诊)是全院疫情防控重中之重的科室,承担着疑似新冠病人及中高风险地区人员的排查工作。为了保证发热门诊医护、保洁人员疫情防控期间的安全,防范院内感染。院感处反复与医务处、护理部梳理接诊排查新冠病人的1+3流程,并不断调整优化。科室主任张宝元带领科室人员到感染科发热门诊培训穿脱防护服流程、涉疫垃圾的转运、疑似患儿的ct检查路线,与护士长逐一对工作人员进行穿脱隔离衣的考核,反复练习达到规范要求。所有人员经感染管理处再次考核、验收合格为止。

在所领导的支持重视下,院感防控巡查组成为我所疫情防控的一支重要力量,常态化巡查督导已成为发现漏洞、补齐短板的重要工作机制。院感处发挥院感防控巡查组的作用,科内组织学习、解读新冠疫情防控措施台账150条内容,对巡查组的10名成员进行疫情防控工作要求、关键点、个人防护、环境物表消毒知识培训。随后,巡查组成员分组、分批次对全所每个病房的医护人员进行实操培训,确保证每个病区的医护人员、保洁员掌握防控技能,保证医患安全。医护人员积极参与,认真学习,增强了防控意识,提高了防控能力,大家共同努力做好疫情院感防控工作。

为进一步规范医疗机构诊疗流程,减少医院感染的发生,加强疫情期间医疗机构废弃物的处置管理工作。国家卫生健康委党校以视频网络直播的教学方式举办了常态化疫情防控形势下院内感染防控及医疗废弃物管理培训班。院感处组织医务处、护理部、门诊部、总务处等职能科室及临床的重点科室(包括新生儿内科、普外科、急诊室、icu、核酸采集室)检验科和物业、保安公司的相关人员参加培训,集中学习。大家认真听讲,做记录,了解相关法规、技术进展,掌握了疫情防控的重点内容,熟悉了涉疫垃圾的处置、污水处理方法。

为了保证疫情防控培训的实效性,张宝元主任带领科室及巡查小组到发热门诊、急诊、放射科等重点科室检查漏洞,及时调整工作流程。认真核查一线岗位,保洁、保安等工作人员务必每周检查一次核酸;要求医疗工作中严格遵守手卫生规范;保证非必要不出京;强调就诊过程中详细询问患儿的新冠的11大症状,发热患儿必须查核酸等要求。院感处副主任于磊利用休息时间反复梳理放射科疑似新冠病人检查ct的路线及流程,明确工作人员穿脱隔离衣的位置,使每名工作人员能熟练应对疑似新冠患者的救治工作。院感处与手术室共同组织规范刷手洗手培训,张宝元主任现场考核了手术医生的洗手操作,起到了规范和强化手卫生意识。

在感染管理培训督导时,发现保洁人员存在工作区域交叉问题,院感处及时与总务处沟通,协调双方物业公司按防控要求划分人员分工,从而明确和完善新冠疑似患儿环境与物表的消毒人员及流程,防范院感风险,保证保洁人员的防护安全。在培训现场梳理了保洁人员的工作内容及方法,使物业方对疫情防控要求更清晰,有效落实保洁人员培训。

新型冠状病毒肺炎疫情防控常态化,不等于平常化,认真落实院感防控措施150条,个性化培训内容,注重实操培训效果。在巡查中带着问题培训,在培训中发现问题,补齐短板,夯实我院疫情防控的基础环节。院感处作为疫情防控重要部门,在所党委的正确领导下,与多部门联合,及时培训,科学指导,全方位监测,切实保障医务人员和患儿的生命安全,有序做好院感防控工作,为医疗工作保驾护航。

院感培训题目及内容篇三

院感相关定义:

1.医院感染:指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。

2.医源性感染:指在医学服务中,因病原体传播引起的感染。

3.医院感染暴发:是指在医疗机构或其科室的患者中,短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。

4.疑似医院感染暴发:指在医疗机构或其科室的患者中,短时间内出现3例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源的感染病例:或者3例以上怀疑有共同感染源或感染途径的感染病例现象。

5.清洁:指用物理方法清除物体表面的污垢和尘埃。

6.消毒:指用化学、物理、生物的方法杀灭或者消除环境中的病原微生物。

7.灭菌:杀灭或者消除传播媒介上的一切微生物,包括致病微生物和非致病微生物,也包括细菌芽胞和真菌孢子。

8.标准预防:认定病人的体液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性,须进行隔离,不论是否有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤黏膜,接触上述物质者,必须采取防护措。

9.手卫生:为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

10.洗手:指用肥皂/液和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。

11.卫生手消毒:指用手消毒剂擦手的过程。

12.外科手消毒:指用手消毒剂清除或杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

13.手卫生依从性:也称顺从性、顺应性,指医务人员按规定进行洗手。

洗手的重要性:

1.洗手:是控制院内感染最简单、最有效、最重要的方法。

是防止院内感染最基本、也是最重要的因素。

2.手卫生的目的:去除手上的污垢,预防双手污染及皮肤的感染。减少客户和医护人员之间交互感染,以减少致病菌的传播。

3.手卫生的方法及指征:当有可视的明显可见污染时,要用皂液、流动水洗手;无明显污染,用含酒精基的手消毒液擦拭手即可;。

4.六步洗手法。

第一步:掌心相对,手指并拢相互摩擦;。

第二步:手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;。

第三步:掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦;。

第四步:弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;。

第五步:一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;。

第六步:五指并拢搓洗指尖,交换进行。

5.who五个时刻(二前三后,把好五关)。

1.接触患者前(前“人”关)。

2.无菌操作前(前“程”关)。

3.接触患者后(后“人”关)。

4.体液暴露后(后“液”关)。

5.接触患者周围环境后(后“物”关)。

院感应用。

针刺伤:挤压-清洗-消毒-上报-抽血。

高压蒸气灭菌器每月进行消毒效果监测一次。

重点科室(检验科、采血室、妇科、口腔科、消毒室),空气培养半年做一次。

紫外线杀菌灯使用管理制度:每周紫外线灯管用75%酒精擦拭一次,擦除灯管上的灰尘和油污。每季度对使用中的紫外线灯管强度进行监测,使用中紫外线灯管的照射强度应大于70uw/cm2。

1.消毒方法:直接消毒全室空气,每立方米不少于1.5w,照射30—60分钟。此法对室内物体表面的微生物有一定杀灭作用。

2.新灯管使用寿命一般不低于1000小时。

6.紫外线灯管强度检测:

(1)方法:检测前应清洁灯管表面上的灰尘和污垢,开启紫外线灯5分钟,然后将紫外线检测卡放置紫外线灯下垂直距离1米处,照射1分钟读卡。

(2)结果判断:指示卡中间标示颜色深浅代表灯管紫外线强度,并与其两侧对比色块比较。使用中紫外线强度大于70ūw,为合格,低于70ūw,应更换灯管。新的紫外线灯管强度应大于100ūw。

(3)紫外线光源不得直接照射人体,以免引起损伤。

(4)使用中做好紫外线登记及检测记录。检测卡用后注明检测时间、检测强度、是否合格、检测人签名并妥善保存。

空气、物体表面、地面的消毒。

1.空气消毒:方法:通风、紫外线灯照射。

重点科室:检验科、采血室、口腔科、妇科、消毒室、医疗废物暂存处每日紫外线照射消毒1小时。

2.物体表面:包括桌子、椅子、凳子、流程夹、门把手、水龙头、门窗、洗手池、卫生间等物体表面,每日用清洁的湿抹布擦拭2次,当表面受到病源菌的污染时用500mg/l含氯消毒液擦拭或用紫外线照射消毒。

3.地面:采用湿式清扫,用清水或清洁剂拖地每日1-2次。当地面受到病原菌污染时用1000mg/l含氯消毒液拖地。

(1)血压计袖带保持清洁,每周清洗晾干备用。有污染时用500mg/l含氯消毒剂浸泡30min后再清洗干净,晾干备用。血压计外壳、听诊器在清洁的基础上用75%酒精擦拭消毒。

(2)止血带:使用后用500mg/l的含氯消毒液浸泡30min,清水冲洗晾干备用。

5.卫生洁具的消毒:抹布按照颜色区分:科室-黄色、检区-蓝色、卫生间-红色。

拖把在使用时做到:科室、走廊、餐区、卫生间四分开,标识清晰、醒目,使用后清洗干净悬挂晾干,备用。被客人血液、呕吐物、排泄物污染的拖把应在1000mg/l含氯消毒剂中浸泡30min,清水洗净,凉干备用。

院感培训题目及内容篇四

医院感染管理是当今医院管理中的一项重大课题。随着现代医学理论和技术的发现,医院感染问题日益突出,它不仅严重影响医疗质量,增加患者的痛苦和负担,而且已成为现代医学技术发展的桎梏,已经成了突出的公共卫生问题,也是当代临床医学、流行病学、卫生学和医院管理学的一个重要课题。已经引起了各级卫生行政部门、医院管理学者及广大医务人员的高度重视。

我院医院感染工作虽起步较晚,医务人员中还存在对医院感染预防控制工作认识不足、相关知识掌握不足的现象。但为了满足广大医务人员对院感基础知识的需求,进一步提高每个医务工作者在院感工作中的实践能力,规范临床各项医疗服务活动,确保医疗质量和医疗安全。

院感培训题目及内容篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为加强**医院感染管理工作,有效预防和控制医院感染,提高医疗质量,确保医疗安全和医务人员的职业健康,充分发挥广大医务人员在预防和控制医院感染工作中的作用,按照国家《传染病防治法》、《医院感染管理办法》、《消毒管理办法》、《医疗机构医疗废物管理办法》等法律法规和行业标准的要求,制定我单位2019年医院感染管理知识培训计划:

一、培训对象。

1、全院各级各类医务人员、工作人员。

2、新进人员。

二、培训内容与授课科室。

根据培训对象选择下列相关内容进行培训。1、手卫生制度;

2、手术部位感染预防与控制措施;

3、医疗废物管理规范;

4、职业暴露与防护知识;

5、医院感染防控基础知识;

6、抗生素的使用;

7、医院感染相关卫生标准;

8、根据国家有关部门颁布的各项政策和传染病疫情,随时进行专项培训;

三、培训方式方法。

采用大课集中培训和小范围专项培训相结合的方法。以多媒体课件授课为主。

四、培训时间。

集中培训时间预计安排在4、11月,专项培训根据具体安排随时进行。

五、培训组织者。

办公室。

六、考试考核。

每一专题培训结束后,常规进行考试。

院感培训题目及内容篇六

由于职业关系而暴露在危险因素中,从而具有被感染的可能性的情况。

经血液传播疾病和化疗药物伤害是护士工作中主要面对的职业危害。

经血液传播疾病特别是艾滋病、乙肝、丙肝感染是医护人员生物性职业危害的主要种类。

接触到病人的血液可通过针刺、锐器割伤或者是病人的血液溅到眼睛、口腔或者皮肤。急、重症救护常在突发事件及紧急抢救,多在毫无准备的情况下进行,更易发生针刺、锐器割伤事件,职业总暴露的危险性更大。

接触到血液后被感染的危险有哪些?

1、乙肝(hbv):没有经过乙肝疫苗注射者,若被告有乙肝病毒的针头刺伤或锐器割伤一次,根据其乙肝病人e抗原(hbeag)的情况,其感染率是6~30%。表面抗原(hbsag)和核心抗原(hbcag)阳性的病人表示血液中含乙肝病毒量多,因此传染的机会大。

2、丙肝(hcv):基于有限研究:被含有丙肝病毒的针头刺伤或说器割伤的感染率是1.8%、通过血溅而引起感染的感染情况目前还不清楚。

3、艾滋病毒(hiv):被含有hiv的针头刺伤后,平均感染率0.3%;被含有hiv的血液溅到眼睛、鼻腔平均感染率0.1%,含有hiv的血接触到皮肤上的感染机率估计小于0.1%,少量的血液接触到皮肤可能不会引起感染。

临床护士在工作中被血液污染的锐器刺伤发生比率较高,一项调查表明过去的一年80%以上的护士有过1次以上锐器刺伤。减少职业感染最重要的途径就是减少医护人员利器刺伤的发生。

易被刺伤的情况:

1、被拔出的静脉穿刺针刺伤。

2、将静脉注射器与针头分离。

3、抢救、配合手术时传送器械,治疗。

如何预防针刺伤和割伤?

认定病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性,不论是否有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与黏膜,接触上述物质者,必须采取防护措施。其基本特点为:

1、既要防止血源性疾病的传播,也要防止非血源性疾病的传播。

2、强调双向防护,既防止疾病从病人传至医务人员,又防止疾病从医务人。

员传至病人。

3、根据疾病的主要传播途径,采取相应的隔离措施,隔离病室应有隔离标。

志,并限制人员的出入。黄色为空气传播的隔离,粉色为飞沫传播的隔离,蓝色为接触传播的隔离。

院感培训题目及内容篇七

为规范全院工作人员的手卫生,严格执行消毒隔离制度,不断提高手卫生依从性,从而达到预防和控制感染的目的,院感科于7月25日对全院医务人员及保洁人员进行了手卫生知识培训,现小结如下:

此次培训的内容有:手卫生重要性,依从性低的原因、如何执行,手卫生的概念,洗手的指征,并进行了六步洗手法的分解示范和讲解。此次培训应到96人,实到80人,会后进行了相关知识的测试,平均分100分,合格率100%。

通过再次培训,全院职工基本掌握了手卫生的重要性及七步洗手法,懂得了尽可能减少手上微生物的窍门,尤其临床科室的医务人员意识到洗手与发生医院感染事件对个人、医院、患者、乃至社会都会造成严重不良影响的后果,深刻认识到预防和控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的措施是:经常和适时的认真、规范的洗手。要把洗手当做是:保护自己、保护病人、保障医疗安全、提高医疗质量的头等任务来抓。

院感培训题目及内容篇八

2021年9月在门诊四楼会议室对全体职工进行了手卫生知识培训学习,主讲人:感染办主任许丽静。通过本次培训,使全体职工基本了解和掌握了手卫生的重要性及六步洗手法,了解了减少手上微生物的方法,不让手成为细菌的载体,使特别临床科室的医务人员意识到洗手与发生医院感染事件对个人、医院、患者、乃至社会都会造成严重不良影响的后果,认识到预防和控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的措施是:严格按照洗手指征认真、规范的洗手。要把洗手当作是:保护自己、保护病人、保障医疗安全、进步医疗质量的头等任务来抓。

本次培训存在的不足:

1、个别人无故迟到早退,无故不参加学习。

2、培训过程中有不认真、交头接耳现象等。

改进措施:

1、要求各科室主任、护士长严格劳动纪律,按业务学习通知的时间不准迟到早退,听课过程中要认真、杜绝交头接耳现象的发生。

2、统计各科参加学习的人数,将结果与质量考核挂钩。

院感培训题目及内容篇九

医院感染是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的和在医院内获得出院后发生的感染;但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染。

1、严格执行无菌技术操作规程。

2、掌握抗生素的使用原则,做到合理应用。

3、掌握医院感染诊断标准。

4、发现医院感染病例,及时上报感染管理部门。

5、掌握自我防护知识,正确进行各项技术操作,预防锐器刺伤。

1、环境要清洁,采用湿式清扫,并每日用紫外线消毒。

2、进行无菌操作时,帽子要把全部头发盖住,口罩须遮住口鼻,并修剪指甲、洗手。

3、无菌物品与非无菌物品分别放置。无菌物品应放在清洁、干燥、固定的地方,不可久露于空气中并定期检查。

4、取无菌物品时,必须使用无菌持物钳。凡未经消毒的手和物品,不可触及和跨越无菌区。无菌物品取出后,虽未动用,但亦不能放回原处。

5、执行无菌操作的地方要宽阔,不可过于狭窄,以防无菌物品被污染。

6、进行无菌操作时,如疑有污染,即不可使用,应予更换或重新灭菌。

7、一份无菌物品只能供一个病人使用,以防交叉感染。

1、检查包装的完整性,若有破损不可作为无菌包使用。

2、使用前检查化学指示胶带变色情况和包内指示卡是否达到已灭菌的色泽(状态),未达到或有可疑点者,不可作为无菌包使用。

3、湿包或有水渍的包不作为无菌包使用,启闭式容器应检查筛孔是否已关闭。

4、灭菌包掉落在地,或误放不洁之处或沾有水液,应视为受污染,不可作为无菌包使用。

5、已灭菌的物品,不可与未灭菌的物品混放。

6、运送无菌物品的工具应每日清洗并保持清洁干燥。当怀疑或发现有污染的可能时,应立即进行清洗消毒,物品顺序摆放,并加尘罩,以放再污染。

7、灭菌后的物品应放入清洁区的柜厨(或架子上,推车内),橱柜或架子应由不易吸潮、表面光洁的材料制成,表面再涂以不易剥蚀脱落的涂料,使之易于清洁和消毒。灭菌物品应放于离地高20-25cm,离天花板50cm,离墙远于5cm处的载物架上,顺序排放,分类放置,并加盖防尘罩。无菌物品储存于密闭橱柜并有清洁和消毒措施,专室专用,专人负责,限制无关人员出入。

8、储存的有效期受包装材料、封口的严密性、灭菌条件、储存环境等诸多因素的影响,对于棉布包装材料和开启式容器,一般建议,温度25℃以下10-14天,潮湿多雨季节应缩短天数;对于其它包装如一次性无纺布、一次性纸塑包装材料,如证实包装材料能阻挡微生物渗入,其有效期可相应延长,至少为半年以上。

1、室内布局合理,清洁区污染区分区明确,标志清楚。无菌物品按灭菌日期依次放入专柜,过期重新灭菌;设有流动水洗手设备。

2、医护人员进入室内,应衣帽整洁,严格遵守无菌操作规程。

3、无菌物品必须一人一用一灭菌。

4、抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明时间,超过2小时后不得使用;启封抽吸的各种溶媒超过24小时不得使用,最好使用小包装。

5、碘酒、酒精应密闭保存,每周更换2次,容器每周灭菌2次。常用无菌敷料罐应每天更换并灭菌;置于无菌储槽中的灭菌物品(棉球、纱布等)一经打开,使用时间最长不得超过24小时,提倡使用小包装。

6、治疗车上的物品应排放有序,上层为清洁区,下层为污染区;进入病室的治疗车、换药车应配有快速手消毒剂。

7、各种治疗、护理及换药操作应按清洁伤口、隔离伤口依次进行,特殊感染伤口如:炭疽、气性坏疽、破伤风等应就地(诊室或病室)严格隔离,处置后进行严格终末消毒,不得进入换药室;感染性敷料应放在黄色防渗漏的污物袋内,及时焚烧处理。

8、坚持每日清洁、消毒制度,地面湿式清扫。

院感培训题目及内容篇十

医院保洁,顾名思义,就是确保医院环境卫生。随着社会的发展,文明程度不断提高,人们对环境质量、卫生的要求越来越高,因此维护好医院(室)的清洁卫生,就象一个人每天要洗脸,保持衣着整洁一样重要。

做好医院内外环境的卫生工作:是医院生存、发展的需要,是医院保障系统的重要任务,是医院管理者的重要职能之一。

保洁人员在日常操作过程中,不仅要清扫垃圾,擦掉尘埃,必须做好消毒隔离,预防交叉感染。这是提高医、护质量的要求,这是医院安全管理的需要,也是提高医院整体水平的重要环节。

改革开放以来,医院的各项设施不同程度得到改善,各诊区、病房、日趋家庭化、现代化、这就要求保洁管理也必须跟上、并符合专业要求。

它将——展现医院的整体形象,反映医院精神风貌,体现医院管理及素质水平等……。

医院是一个特殊的环境:

染率能反映医院的医疗水平,管理水平及社会形象.医院感染率极大地影响着医院卫生资源的流向,影响着病人身心康复和医院的综合效益。

2、是病人医疗、护理、康复、生活的重要场地。

良好的室内环境,如适宜的:微小气候,充足光线、清新空气、安静环境、整洁病房等对病人均是良性刺激,可使中枢系统处在正常状态,有利于提高机体各系统的生理功能。增强患者抵抗力,防止医院感染的发生和流行,从而有利于医、护质量的提高和病人早日痊愈、康复。

3、是病原微生物聚集的地方。

微生物:是很小的、用肉眼看不见的,只能在显微镜下才可以看见的微生物,包括:细菌、病毒、寄生虫、真菌等。病人的日常生活活动直接/间接造成空气/物表污染传播。

医院感染源:通过咳嗽、打喷嚏、讲话等,可排出数以万计的飞沫,其中较大粒径者可很快降落,造成物体表面污染。较小粒径在空气中可很快蒸发,形成较小粒子在空气中长时间漂浮,而造成人与人或室与室之间空气传播。如结核杆菌、流感、麻疹、腮腺炎、水痘、带状疱疹等病原微生物经飞沫直接引起的传播。

病人的污染物:如血液、体液、分泌物、排泄物等,可直接造成医院环境和物体表面的污染。也可由干燥的污染物随尘土飞扬散布造成间接污染。

门诊病人、陪护者、探视者等将社会感染源带入医院造成医院空气环境污染。病人、探视人员和医务人员的各种活动,如说话、呼吸、咳嗽、打喷嚏、脱鞋换衣、换洗被褥等,都可以散布大量微生物,造成对环境物品的污染。

在环境脏、乱、差的情况下进行诊疗、治疗、护理,就无法确保各项消毒、灭菌的效果,就谈不上预防、控制医院感染具体措施的落实。如果把降低医院感染率看做一个整体工程,医院环境卫生就是基础工程之一。

保洁人员不了解清洁区、半污染区、污染区的划分及意义。拖布没有分区,为了完成工作任务,保洁工具混放混用。

保洁人员是控制医院感染的重要组成部分,也是切断病源传播途径的具体实施者。

的使用办法。

医院保洁应做到:(1)各项清洁工作:要有程序、由洁到污、分区、分室进行。(2)特别是干式清扫很容易造成灰尘播散,造成微生物污染——禁用。(3)湿式清扫可由污染严重的抹布和拖把造成污染扩散——严格区分、必要消毒。(4)正确处理各种特殊细菌污染。

了解医院的分区:

办公区(低危险区)--办公、教学区……。

医疗区(中等危险区)—普通门诊、普通病房(内、外病区)……。

住院区(高危险区)--传染科(门诊、病房)……。

重点科室(极高危区)--手术室、icu、器官移植病房……。

清洁有条不紊,有秩序、不遗漏、一次擦完,不宜反复擦拭无序进行。清洁用具分区使用标记明确:一桌一椅一抹布、一房间一拖布,每个拖布清洁面积最好不超过20m2。

坚持每日定时清扫制度,清扫必须在早晨上班前进行,经常保持医院内、外环境整洁,防“脏、乱、差”。及时清扫地面,清除痰迹、污物、废弃物、积水,制止随地吐和乱扔、乱倒废弃物。防止空气污染,坚持湿式清扫,严禁在医院内焚烧树叶、纸屑等。达到窗明、物洁、地净。

院感培训题目及内容篇十一

(一)学习儿歌《大家都是中国人》(大班第一次活动)。

(二)仿编散文诗《小树叶》(大班)。

(三)学习儿童诗《小雨点》(大班第二次活动)。

(四)学习故事《小白和小黑》(小班第一次活动)。

(五)学习歌曲《摇啊摇》(小班)。

(六)欣赏歌曲《清晨》(中班)。

(七)学习10以内数的相邻数(大班第一次活动)。

(八)科学探索活动《磁铁》(大班第一次活动)。

(九)科学探索活动《溶解》(中班第一次活动)。

(十)参观活动《小学》(大班)。

(后面还有附件)。

附件:

《大家都是中国人》。

东是人,西是人,

来来往往都是人。

阿拉阿拉上海人,

俺们俺们山东入,

俄伲俄伲苏州人,

噢们噢们香港人,

戴花帽的新疆人,

穿长袍的西藏人,

外地人,本地人,

亲亲热热一家人,

大家都是中国人,

中--国--人!

《小树叶》。

秋风起了,天气凉了,一片片的树叶从树枝上飘落下来。

树叶落在地上,小虫爬过来,躲在里面,把它当做屋子。

树叶落到沟里,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当做小船。

树叶落到河里,小鱼游过来,藏在地下,把它当做小伞。

树叶落在院子里,小燕子飞来看见了,说:“来信了,催我们到南方去啦!

《小雨点》。

小雨点。

沙沙沙,

落在花园里,

花儿乐得张嘴巴。

小雨点。

沙沙沙,

落在鱼池里,

鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点。

沙沙沙,

落在田野里,

苗儿乐得往上拔。

《小白和小黑》。

兔妈妈有两个兔宝宝。一个叫小白,小白长得雪白雪白的,一个叫小黑,长得乌黑乌黑的,大家都说小白长得美。

一天,兔姥姥准备了好吃的萝卜,请小白和小黑去做客。小白和小黑乘上公共汽车。在车上他俩摇摇晃晃地站不稳。猫妈妈看见了,连忙起来让座。小白一下子冲上前就坐下了。小黑有礼貌地说:”谢谢猫妈妈。“猫妈妈摸摸小黑的头,笑着说:”快坐下,别客气!“小白和小黑下车了,小黑对猫妈妈说:”猫妈妈再见!“猫妈妈在窗口向小黑连连招手!

到了姥姥家,小黑一见姥姥就说:”姥姥好!姥姥好!“小白却一下冲进屋里,找姥姥放萝卜的篮子。哟!篮子挂得高高的。小白就急急忙忙搬只凳子,爬上去想拿萝卜,只听得扑通一声,小白一个跟斗掉了下来,哇哇地大哭起来。

院感培训题目及内容篇十二

时间:

地点:

主讲人:

参加人员:诊所全体员工。

1、学习《中华人民共和国传染病防治法》、《消毒技术规范》、《消毒管理办法》、《医院感染管理办法》、《传染病管理法》等相关法律法规。

2、诊所感染病例的发现、登记、报告、分析、反馈流程。

3、医疗废物的收集、运送、处置相关知识。

4、无菌操作规程,六步洗手法。

院感培训题目及内容篇十三

为加强血液透析院感防控管理,降低医院感染风险,保障医疗护理安全,9月9日下午,医院院感办对血透中心全体医护人员进行了《血透中心医院感染及常态化疫情防控管理》相关知识培训。

本次的培训内容主要包括血液透析院感管理和血透中心疫情防控管理。院感办从人员管理、环境清洁消毒、手卫生、定期开展自查、新入职员工的带教、工勤人员的管理、医疗废物的处置及转运等方面作了详细讲解,重在进一步强化血透中心院感防控。

常态化疫情防控期间,尤其要严格患者陪护及探视管理;严格按照常态化疫情防控要求,做好各类人员核酸检测;医务人员严格执行标准预防措施;规范做好工作人员的健康监测;要坚守底线,进一步落实常态化疫情防控工作。

此次培训增强了血透中心全体医护人员院感防控意识,更加明确了科室感控管理小组的相关职责。医院血透中心将会把感控理念和要求融入到血透诊疗护理全过程、全环节中,守住质量安全底线,做到“人人都是感控实践者”,为广大患者提供更优质、安全的服务。

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