县司法局法治文化建设工作汇报材料(模板15篇)

在一本书籍或文章中，总结部分常常是对前文的归纳和概括。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和对象。最后，我想和大家分享一些心得体会，希望能够给你带来一些启发和思考。

县司法局法治文化建设工作汇报材料篇一

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是适应新世纪素质教育发展需要。进一步提高学校校园文化建设水平，是为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。我校按照《淄博市学校文化建设工作评估细则（试行）》的通知要求，以学生责任感的培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。现将我校开展校园文化建设工作的情况汇报如下:

一、提高认识，加强领导

1、我校牢固树立加强校园文化建设，提升学校发展的文化内涵，是提高学校的育人质量，打造品牌学校的重要载体的重要认识。用校园文化建设统领学校的管理工作。

2、学校通过认真召开校园文化建设动员会，使全体师生明确校园文化建设的意义。召开了学校文化建设提升年研讨会，认真挖掘学校在落实校园文化建设中存在的具体问题，并对具体问题提出了整改深化措施。召开了分工会，把具体工作落实到人，实现了层层抓落实，人人有任务的局面。

二、挖掘精神文化内涵

1、学校严格落实素质教育要求，全面贯彻《山东省普通中小管理规范》要求，确立了“ ”的办学宗旨和“塑有爱心的教师，育有责任的学生 ”的培养目标，并把办学宗旨和培养目标贯穿于学校的方方面面，形成了为全校师生广泛认同的价值观，并形成了重管理、打基础、抓科研的办学特色。

2、学校形成了 “负责任从一件件小事做起”的校训，和“求真、崇善、尚美”的校风，“敬业、爱心、责任、奉献”的教风，“乐学、会思、合作、探究”的学风。确立了学校的校旗、校徽、校花月季、校树合欢树和校歌《高高扬起理想的风帆》。在 “三风”建设中，从细处抓起，开展了学校、年级、班级三级德育点评，促进学生良好习惯的养成。具体要求：班主任要把班级值日生一天中检查反馈出的问题进行汇总，第二天晨会进行点评。年级值日教师负责将一天中检查出的问题进行汇总，通知班主任进行相关点评。学校充分利用每周一的升旗仪式，以及班主任会、教师会，对一周校值日反馈的问题进行汇总，在师生例会上进行点评。

3、在学校班子建设中，确立了教育即服务的办学理念，树立起领导服务于学校、服务于学生、服务于家长的领导作风。为了实现民主管理、科学管理，学校定期举行领导干部与教职工谈心、与学生谈心活动，广泛征求办学单位和学生家长的意见，设立校长信箱征集意见，并发挥好工会小组和学生校长小助理的作用，成立民主理财小组监督学校的财务支出，做到校务公开，学校重大事项实行民主决策。

4、深入开展学生成长导师制工作，每位教师辅导10名以上

的学生，实行教师全员育人；设立心理咨询室，配备专职心理疏导教师，加强学生的心理疏导；积极开展师生一对一结对帮扶活动，解决困难学生的生活问题；形成了教师热爱学生，学生尊重老师的师生关系。

5、学校积极开展经典诗文诵读活动，传承优秀文化，努力建设书香校园，并通过辐射所在社区文化和评选书香家庭来发挥积极地影响力。

6、学校重视加强对学生的文明礼仪教育、法制教育教育，使学生养成了较高的文明礼仪素养、能做到知法、守法。

三、细化制度文化建设

1、学校重视管理在教育教学中的重要作用，形成了具有学校特色的管理体系，建立健全了各项规章制度，是学校的管理走上了制度化、规范化的道路。学校根据发展的需要及时修订规章制度，在制度制定和修改中充分争取教师和学生的意见，使制度具有科学性和可行性。

2、学校加强对规章制度的解读，使师生能熟知和认同相关的规章制度。在制度的落实执行过程中，学校重视监督检查，加强对教师工作的过程性考核和对学生的综合评价，催进师生养成良好的品质、习惯，形成了良好的教育教学秩序。

四、建设精品课程文化

1、学校严格落实国颁课程计划，开展好三级课程的研究，开全课程，开足课时，开好课程。

2、学校立足实际，开发了《古诗文素养》校本教材，积极开展优秀传统文化的传承教育。为提高校本课程教育效果，在校本课程的研究中，实行学校有一个总的培养目标和课题，各年级有自己的培养目标和子课题，每位课任教师有从子课题中选取一两个问题进行深入研究。学校并组织开展古诗文朗诵比赛、读书笔记评选、颂诗小明星评选等活动进一步激发学生传承经典文化的热情。

3、以学生的发展为本，开展好生本教育和多-维互动作文教学。确立示范班级和教师，实行示范带动策略，并在考核中对在两项教学改革中做出突出贡献的教师加大奖励分值。

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县司法局法治文化建设工作汇报材料篇二

近年来，我镇以加强农村法制文化宣传教育、提高村民法律素质为基础，积极实施普法宣传活动，有力推进了新农村和谐文化建设，初步形成了农村依法管理的新格局。

健全法制文化阵地网络。我镇按照“乡有站、村有室、组有户”的目标，全面加强了三级基层法制文化阵地建设，构筑法制文艺“大舞台”。

同时，以城乡集会、庙会、元宵节为契机，开展群众喜闻乐见、易于接受的法制文化教育活动，使广大党员干部、群众、青少年学生法制意识逐步增强。

构筑法制“大看台”。在法制文化建设工作中，我镇开展了多形式、多层次、多渠道的法律知识宣传和教育；各行政村普法骨干利用法制学校、广播、黑板报、一面墙和文艺演出等形式向村民宣传法律法规及党的政策，不断提高广大农民的法律素质。构筑培训“大讲台”。我镇充分利用各类教学资源，广泛开展教育培训、知识竞赛等活动。镇司法所组织了普法讲师团，定期为群众开展教育培训，同时依托各村依法治村工作办公室，深入各村开展法制宣传、送法进村、法制培训等活动，收到实际效果。

工作中，我镇根据各村、各单位的不同情况，在全镇范围内确定了几个类型的试点单位，并及时推广经验，从而使农村法制文化工作不断推向深入，取得了明显成效。

**镇人民政府。

2008年10月20日。

县司法局法治文化建设工作汇报材料篇三

今年以来，江西司法行政法制工作在厅党组的正确领导下，在司法部法制司和省政府法制办的精心指导下，坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实全国和全省政法工作会议及全省司法局长会议精神，紧紧围绕推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，以开展作风整治年活动为契机，进一步加强立法建制，大力推进依法行政，深入开展理论调研，在全处同志的共同努力下，认真履职，尽力而为，真正做到了时间过半，任务过半，为我省司法行政工作又好又快发展提供了强有力的理论支持和法制保障。

一、进一步加强立法建制工作。

一是积极参与立法活动。截至6月份，法制处共处理了省委、省政府、司法部及其他部门征求意见的法规、规章、规范性文件草案12件，参与有关会议8次。在《司法鉴定程序通则》、《江西省〈关于党委政法委员会对政法部门执法活动进行监督的规定〉的实施意见》、《江西省反窃电办法》等规定的修改中提出的意见不少得到了采纳，充分发挥了我省司法行政机关的职能作用，得到了上级机关和相关部门的一致好评。

二是积极协调相关部门做好省政府立法项目库建议项目的申报工作。根据省政府立法项目顶层设计的要求，我处积极协调有关处室，收集和推荐了《江西省人民调解条例》、《江西省法律援助条例》、《江西省医疗纠纷预防与处理办法》进入省政府的立法项目库，为今后司法行政工作立法打下基础。

三是做好厅机关的规范性文件管理工作。上半年共审核有关处室提交进行合法性审核的规范性及其他文件6件。对所有提交的文件，我们均依据相关法律法规及上级文件进行了认真研究，有针对性地提出了修改意见。

二、大力推进全系统依法行政工作。

一是抓好全系统年度依法行政工作的布置与落实。年初，我处就下发了《江西省司法行政系统2012年法制和依法行政工作要点》，对14项工作任务进行了分解和部署，目前各项工作正有序推进，对我厅在全省推进依法行政工作中牵头负责的人民调解和法律援助工作，协调有关处室对上半年的工作和下一步打算，进行了总结和安排。

二是组织开展了全省司法行政机关行政执法案卷评查活动。5月份，下发了《关于开展全省司法行政机关行政执法案卷评查活动的通知》，对全省司法行政机关在2011年3月至2012年3月以来实施的行政许可、行政处罚以及作出重大行政决策形成的案卷组织开展评查活动。在自评自查的基础上，我处还从厅机关各业务处室的行政执法案卷中遴选出部分优秀案卷报省政府法制办参加全省优秀案卷的评选。

三、深入组织开展理论调研。

一是组织开展了两年一度的全省司法行政系统调研成果评选活动。评选活动共收到全系统各单位各部门推荐的调研文章133篇，内容涵盖了司法行政各项业务领域，整体质量水平较高。经过评委的精心筛选，评选出了一批获奖文章，并评选出xx市司法局等14个“全省司法行政系统调研工作先进单位”。

二是布置开展今年的理论调研工作，3月份，我们围绕今年司法行政的重点工作，在征求各相关处室的意见基础上拟定了今年理论调研工作重点课题，下发了《关于印发2012年江西司法行政理论调研重点课题的通知》。同时，我们还对司法部批复的2012年度全国司法行政系统理论研究规划2个课题任务，积极协调有关处室开展研究工作。三是较好地完成了上级部门的调研任务。根据省政法委《关于开展政法重点工作调研的通知》要求，由我处牵头组织厅机关及省监狱局相关处室成立了预防和减少重新犯罪工作课题研究小组，于2012年3-4月对部分监狱和xx县所属的司法所、安置帮教基地进行了调研，通过座谈讨论、实地走访、问卷调查等形式，深入探究刑释人员重新犯罪原因、查找工作存在的问题与困难，探索今后开展工作的对策，形成了高质量的调研报告。另外，我们还较好地完成了省政法委“非理性抗法行为和报复执法人员恶性案件”材料及省法学会“法学研究成果应用转化典型事例”等材料的调研工作。

四、做好《江西司法行政》创刊工作。

根据厅领导的指示，我处从5月份着手创办第一本全面反映我省司法行政工作的内部刊物-《江西司法行政》。为了使这本厅机关主办的刊物能不负众望，全面反映我省司法行政工作水平，助推全系统工作不断发展，我处室克服时间紧，人员少的困难，全处同志加班加点对文章素材进行收集、整理、编辑，在有限的时间内较好地完成了前期准备工作，目前，《江西司法行政》创刊号已付印完毕。

五、认真完成仲裁相关工作。

一是较好地完成了有关仲裁的省人大代表建议答复办理工作。针对省人大代表施世泽提出的《关于有关部门对各级仲裁机构的组成和如何启动、操作该程序做明确规定的建议》，我处在认真准备好答复意见及材料后，4月16日，受厅领导委托专程赴xx县，与省人大代表施世泽见面，当面征求其对我厅办理工作的意见。通过对仲裁工作详细到位的介绍，施世泽代表高度肯定了我厅对人大代表建议办理工作的重视，在意见表上写下了“非常满意，非常感动。”的回复。

二是进一步规范仲裁委员会的换届备案工作。年初，新余仲裁委员会因法定任期届满，向我厅提交了《关于新余仲裁委员会换届变更备案申请》。我处根据其申请依据仲裁法和相关法规认真进行了审核，对其不符合仲裁员任职条件的人员要求其进行了纠正，在其达到法定条件后准予备案并在厅门户网站上予以公告。

三是完成了2012年普法教材仲裁内容的编写任务。根据全省普法教材编写工作的任务分工，我处承担了《江西省2012年重点普及法律辅导讲话》中仲裁法章节的编写工作，通过对大量现行有效仲裁法律法规规范性文件及相关资料的收集整理，保质保量完成了工作任务。另外，我们还较好地完成了上级机关和厅领导交办的其他各项任务。先后完成了2011年度信息公开年度报告的编制及公开，司法部2011年度行政复议、行政应诉和国家赔偿案件统计及报送，2011年度地方司法行政法规规章及规范性文件报送;2011年度行政处罚自由裁量权梳理等工作。

县司法局法治文化建设工作汇报材料篇四

尊敬的各位领导：

大家好，欢迎各位领导莅临xx指导工作。

全乡面积xxx平方公里，辖xxx个行政村，xxx人，xx亩耕地。xxx年以来，我乡认真实施“xxx”普法规划，开展丰富多彩的普法依法治理活动，极大提高了乡村干部群众的法律素质，促进了社会秩序的和谐稳定，为全乡政治、经济、社会的发展创造了良好的法治环境。现将我乡“xxx”普法工作情况，汇报如下：

目标责任书，明确普法工作任务和工作重点。每年底，依据《依法治乡工作目标考核办法》，对普法依法治理工作进行目标考核。形成了年初有目标、半年有小结、平时有督查、年终有考核的目标管理体系。

二、不断探索，积极推进普法教育形式创新。

“法律进农村”活动xx余次，散发资料xx余份，接受群众法律咨询xxx余人次，开设法制园地xx期，参与活动的农民群众达xxx余人。巡回放映法制电影xxx余场次，观看xx万人次。

三、不断规范，着力提高普法依法治理工作实效。

我乡坚持“学用结合，普治并举”原则，切实加强依法治理工作，取得明显成效。一是推进了农村基层民主法制建设。进一步建立健全了“xx工作法制度”、“村务政务定期制度”、“财务审计监督制度”等，各项事务管理做到了规范化、制度化、法治化，推动了基层民主法治建设。二是维护了社会和谐稳定。xxx以来，我乡不断探索创新人民调解工作，完善了人民调解个案工作，创建和深化了“人民调解与司法调解联动调处机制”，制定了委托调解制度、协助调解制度、人民调解协议制度、深化了“横到边、纵到底”的大调解机制。充分发挥人民调解的“第一道防线”功能，成为化解社会矛盾纠纷的有效手段。

四、开拓创新，打造特色亮点工作。

我乡把普法依法治理和推动农村工作相结合，打造出了一批有特色的亮点工作。一是政府法律顾问作用效果明显。我乡聘请全县知名律师xxx稳为法律顾问，为政府依法决策、依法解决热点、难点问题提供科学、准确的法律服务，近年来，我乡没有出现一例不作为、乱作为现象。二是管理服务水平明显提高。我乡设立了xx个人民调解委员会，建立了人民调解室，扎实开展好农村法律援助和矛盾纠纷调解工作，将公共管理工作职能前移、延伸到基层。仅xx年，全乡共受理矛盾纠纷xxx件，调解成功xx件，成功率xxx%。三是信访工作水平明显提升。坚持领导干部定期接访、领导包案、包案干部带案下访、深入开展矛盾纠纷排查化解、重信重访专项治理、非正常上访集中整治等活动，做到“五个确保”，即：确保非正常上访“零进京”目标、确保信访问题在基层解决、确保重信重访案件息诉息访率达90%以上、确保矛盾纠纷排查化解率达100%以上、确保不发生重大恶性信访事件，为我乡的稳定发挥了重要作用。

县司法局法治文化建设工作汇报材料篇五

20是我区“五五普法”依法治理工作的启动年。一年来，我局在区委、区政府的正确领导下，在区人大的依法监督下，紧紧围绕全区政治和经济工作的大局，认真制定和完善“五五普法”规划，建立工作机制，开展法制宣传教育和专项治理工作，提高了依法治教工作水平，促进了全区教育文化体育事业的健康和谐发展，为打造“三个白塔”做出了一定贡献。现按照《白塔区年普法依法治理工作考核办法》的要求，将我局具体工作情况汇报如下：

一、提高认识，纳入日程，建立完善的组织领导体系和工作运行机制。

深入开展普法依法治理工作是促进我区经济和社会全面发展的迫切需要，是打造“三个白塔”的迫切需要，也是建设教育大区、文化大区、体育大区的迫切需要。基于这样的认识，我们成立了以局长为组长，副书记、副局长为副组长，各职能科室负责同志为成员的普法依法治理领导小组，设1名党委干事为专职联络员，具体负责普法依法治理的日常工作。基层学校也相应地建立了普法依法治理工作组织领导机构，由党支部书记或校长为组长，副校长、副书记、工会主席、大队辅导员、团支部书记、班主任为成员。从局党委到基层学校形成了上下齐抓共管普法依法治理工作的格局，为开展“五五普法”和依法治理工作奠定了基础。我局和基层单位在认真总结“四五普法”工作经验的基础上，制定和完善了“五五普法”规划，站在更高的起点上来规划普法依法治理工作，理清了思路，明确了目标，落实了任务，实现了“五五普法”工作的良好开局，推动了全系统的普法和依法治理工作的深入开展。

二、广泛宣传，强化学法，营造了“五五”普法依法治区的良好氛围。

一年来，为了做好“五五”普法启动工作，使“五五普法”工作深入人心，家喻户晓，我们精心筹划，创设载体，采取了多种宣传形式。如召开现场会、组织演讲、考试、知识竞赛、观看法制片、法制教育报告会等行之有效的宣传方法，通过这些宣传教育，营造了“五五”普法依法治区的良好氛围。

一是积极发动部署，开展法制宣传日活动。2006年“五五”普。

法工作开始，我们就召开主要领导会议，进行部署发动，帮助基层明确“五五”普法的重大意义，开展“五五”普法启动宣传，我们出横额、彩旗、宣传板、收录机、腰鼓队等，大张旗鼓地宣传“五五”普法和依法治区工作的重大意义，使普法依法治理工作深入人心。

二是建立学法日制度，实行部门执法责任制。建立并实行了学法日和学习制度，中心组坚持学法日和学法制度，按照“五五”普法学习的内容，组织局机关干部进行学习，把“五五”普法学习纳入政治学习计划，学习中做到“八有”。“八有”即有学习计划、有学习内容、有领导组织、有时间、有记录、有笔记、有考核、有考试。通过学习局校领导能够遵纪守法、廉洁自律，提高了依法行政的能力。我们不断完善部门执法岗位责任制，建立和完善了党政办、基教办、幼教办、文体办、安全办、招考办、督导室、执法大队等职能科室的执法责任制，并能将新颁布的法律法规纳入到执法责任制，做到目标明确、执法责任落实。继续实行局机关行政执法公示制和违法行政责任追究制度，从而转变了机关干部的工作作风，树立了全心全意为人民服务的公仆意识，收到了一定成效。

三是抓好教职工的法制宣传教育工作，提高依法从教水平。召开了专题会议，研究部署普法和依法治教工作，制定下发了《白塔区教育系统2006年普法和依法治教实施意见》，对区内各小学校的年度普法工作和依法治教工作提出了具体的目标和任务。局内认真组织学习，重温了《公务员法》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，进一步提高了对普法工作重大意义的认识。对教师进行以《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》为主要内容的“三法”培训，并结合“三法”内容，组织教师开展知识问答，进一步提高了广大教师的法制观念和法律意识，掀起了学法用法的热潮。

四是以学校为主阵地，抓好青少年法制宣传教育工作。将青少年学生的法制教育放在“重中之重”的'突出地位，以学校教学为主阵地，以课堂教学为主渠道，以课题研究为切入点，深入开展多种形式的适应小学生生理、心理特点的普法教育活动，使全区小学生法制教育趋向规范化、制度化。各校在日常教学中，均设置法制教育的课程。结合法制宣传月，充分利用广播、电视、网络、橱窗、宣传栏、黑板报等媒体对学生进行法制宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，营造浓厚的依法治校氛围。开展了“珍爱生命，拒绝毒品”的教育宣传活动，培养了广大青少年的识毒、拒毒能力，提高了他们自我防范意识。聘请了一大批有责任感、业务精、宣讲能力强的政法干部到区内各小学校兼任法制副校长和法制辅导员，协助学校开展法制教育和周边环境整治工作。以军训为载体开展法制纪律教育，对学生进行为期一周的军事化训练，开展了消防知识运动会、消防演习，系统讲解《安全法》、《消防法》等法律法规，切实提高了学生们的自立、自强和生存自保能力以及严明的组织纪律性。举行了“我与父母同学法”和“学生带法回家”活动，成立了青少年心理咨询室，学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育格局已逐步形成。

五是抓住时机，学习新法。局党委把抓好领导干部和行政执法人员的学法用法工作纳入重要日程，制定了领导干部学法用法制度，从学习、培训、考核使用等方面规范了领导干部学法用法工作。充分利用每周三政治学习，组织局机关全体人员认真学习《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《治安管理处罚法》、《信访条例》等法律法规，开展了形式多样的法制宣传日活动，着力营造维护法律权威和尊严的浓厚氛围。积极参加区司法局举办的普法知识考试，以平均分98分的成绩位居前列。通过深入广泛的宣传普及，使广大干部职工逐步树立了依法行使权利、履行义务、参与民主管理、维护合法权益的意识，增强了运用法律处理涉法问题的能力。

三、抓住难点、攻破热点，开展专项治理工作。

为了强化普法和依法治理工作的实效性，我们重点抓住本系统的热点和难点问题，开展了专项治理工作，取得明显效果。

一是建立全方位的规范教育收费机制，对教育乱收费进行专项治理。为全面规范教育收费，取信于民，我们严格执行上级文件规定，不断加大治理教育收费的力度。建立和完善教育收费目标管理责任制、收费公示制、校务公开制、教育行风建设社会监督员制、乱收费责任追究制。建立了各种制度，主要有《党委议事规则》、《治理乱收费若干意见》、《学籍管理制度》、《教文体局行政执法公示制》、《校务公开制度》等等。设立专门举报电话，方便群众监督。2006年，按省市规定的定书目录重点对学校的教材进行了检查，有效地制止了乱收费现象发生。我区迎接市教育局、市区物价的联合检查，收费工作得到了一致肯定。我局被评为辽宁省依行政先进县区教育局。

二是开展专项治理工作，为打造平安白塔做贡献。紧紧围绕全区打造“平安白塔”的总体工作部署，加大了安全工作和普法依法治理工作的力度。局、校均成立了安全工作领导小组，建立了安全责任制，加大对安全问题的排查力度，减少了隐患的发生。严格实行校园安全“一票否决制”，坚持安全教育经常讲、反复讲，树立安全第一，校园无小事的思想。积极与工商、公安等部门配合，清理整治学校周边环境，清理小商贩14个，查处小饭桌1家，停办小饭桌9家，查处卫生不合格的小卖店3家，饭店1家，无证经营音像制品业户1家，为稳定教育教学秩序奠定了基础。进一步规范文化市场，深入开展“扫黄”“打非”工作。对辖区内的业户进行了安全大检查，并对校园周边音像、图书、网吧、互联网上网服务等文化市场经营场所进行了集中整治，行动中共动用人员近300人次，检查音像制品经营单位45家，书报刊经营单位54家，规范了校园周边台球厅等娱乐场所的经营秩序，为青少年创造了良好的文化环境；并取缔了5个街头不法游商，净化了全区的出版物市场，营造了打造平安白塔的法制氛围和舆论环境。

三是开展经常性的治理工作，促进我系统普法依法治理工作再上新台阶。为了确保全系统的普法依法治理工作顺利有序地进行，每年局长和校长（园长）均签订普法和依法治理工作责任状，校长和班主任也签订责任状。做到责任层层落实，明确责任，奖惩分明。我系统在经费紧张的情况下，按要求全部完成订购普法教材，按要求参加市区组织的普法培训，普及率达100%以上。我们以抓师德师风建设为切入点，依法坚持开展经常性治理工作，建立了教育教学各方面管理制度。教文体局针对教师体罚、变相体罚学生、乱收费等现象，定期深入学校进行检查核实，通过召开学生、家长、教师座谈会、搞问卷调查，了解情况，发现问题，决不手软，使依法治理工作落到实处，得到广大人民群众的普遍认可，全系统的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

在总结工作的时候，我们也清醒地认识到我局普法依法治理工作按党和人民的要求及与兄弟单位相比还有诸多不足，主要表现：一是普法的自觉性不够强。二是发展不够平衡，基层单位有薄弱环节。三是有畏难情绪，特别是在公正执法时，遇到各种说情风，往往表现的无可奈何。这些不足和问题要在今后的普法和依法治理工作中努力解决。

总之，普法依法治理工作是一项长期、复杂的工程。在今后的工作中，我们要进一步围绕全区政治和经济工作的大局，认真落实“五五普法”规划，坚持不懈地开展法制宣传教育和专项治理工作，不断提高了依法治教工作水平，为推进全区教育文化体育事业的健康发展、建设和谐白塔做出贡献！

县司法局法治文化建设工作汇报材料篇六

南召县云阳镇第一中心小学是一所有着百年历史的名校。学校现有1—6年级24个。

教学。

班，学生1906人，教师73人。其中专任教师71人，大专以上学历68人，小学高级教师37人，南阳市骨干教师15人，河南省骨干教师6人，校园面积20000余平方米，校舍建筑面积9259平方米。云阳一小经过历代一小人不懈努力，逐渐打造成区域名校，曾获得“河南省体育先进学校”“南阳市示范性学校”“南阳市教室基本功大赛先进集体”“南阳市文明学校”“河南省体育工作先进单位”“全国读书获得先进单位”等百余项市县级以上集体荣誉称号，今年又获得“南阳市依法治校示范性学校”。现将我校法治文化建设情况简要说明。

一、依法健全管理制度。

学校注重内部规章制度的制定和修订，管理制度体系化，为依法治校奠定坚实的基础。学校相继出台的《云阳一小制度汇编》、《教学科研管理制度》《安全制度》等一系列制度，都是本着服务学校事业跨越发展的需要制定出来的，目标性、指导性和操作性都很强。

二、依法建立管理体制。

学校在管理体制上首先追求组织健全、职责明确和依法发挥作用。在内部管理体制上，学校正在依法建立立体化管理体系组织。管理系统与年级办公制的交叉线形成条块互补之势，大大节省了教育管理资源，有力地加强了学校管理力度。

三、

依法规范办学活动。

我校是南阳市示范性全日制小学，自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。不断扩充优质教育资源，并增强辖区引领辐射作用。注重学生素质的全面发展和个性特长的发展。校风淳朴教风严谨，师生素质普遍较高，是南召县精神文明建设工作先进单位。教育教学有保障，教学成绩连年保持县领先地位。

四、依法建立民主管理机制。

学校坚持做到民主渠道畅通，内部重要规章制度的制定与出台，能充分征求和听取广大教职工和学生家长的意见。坚持加强学校行政自身的监督和师生员工对行政的监督。建立健全并完善校务公开制度，以便广大师生员工进行监督。建立“监督法治”，从根本上加强廉政建设，消除腐败行为。加强领导班子作风建设和教育行风建设。

五、依法保障教师权益。

教师队伍是一个学校的核心竞争力重要组成部分。学校从教师聘用到继续教育，都从“师本”角度出发，保障教师权益不受侵害。学校大力实施名师工程，加强优秀青年教师群体的建设，帮助他们实现自身价值。学校还不断加强教师在岗培训，鼓励和支持优秀教师攻本科，参加各种重要的业务进修。

六、依法保护学生权益。

学校能够依法维护学生受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。长期开展“敬业爱岗，尊师爱生”活动，从外部渲染和强化融洽的师生关系。积极主动创造条件让学生参与学校管理，鼓励学生们组织社团，开展社会活动。创办校报《泮池荷韵》，设立学生文明岗、文学社、棋社、书法社团、乒乓球社团小记者社团、小导游社团等十多个社团，都凸现了学生本位观，表现了学校对学生权益的保护。依法培养社会合格公民。

七、法制宣传教育成效明显。学校根据基本需要和时事需要，组织全体师生员工认真学习《教师法》等教育法规。不断强化工会、教代会、民主党派等在学校内部建章立制中的地位和作用；加强依法治校干部队伍的建设。在教职工政治学习的时间充分利用现代技术教育方式向全体师生宣传法律知识。学校形成了依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。校园法治文化建设主要放在学校图书馆增设法制类图书，并对教师、学生进行开放。班级黑板报开设了“法律小天地”栏目，让学生参与创办校园法制小报在学校橱窗展出，向教师、学生宣传最新的法律法规。全校24个班级，每个班级在开学初上了一次法制教育主题班会。学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；开展“做守法小公民”演讲比赛，并在11月9日组织开展防火安全演练，在4月30日聘请交警队教官做交通安全报告会，在12月4日普法宣传日，学校制作版面，对学生进行普法知识教育。

八、依法治校工作机制健全。学校领导非常重视依法治校工作，每个学年度学校都能结合本单位实际及年度依法治校工作实施意见，适时调整依法治校工作领导小组，并制定云阳一小法制宣传教育年度规划。聘请河西所副所长金玉武为法制副校长，与德育紧密联系，使依法治校和以德治校得到有效结合。

综上所述，我校依法治校已经达到区域领先地位，有条件作为法治文化建设示范性基地。

河南省南召县云阳镇第一中心小学。

2015-1-6。

县司法局法治文化建设工作汇报材料篇七

金山中心小学现有25个教学班，在校学生1474人，专任教师77人，其中女38人，具有专科及以上学历的63人，占教职工总数的81.8%，教师平均年龄38岁。校园占地面积41159平方米，生均占地面积35.1平方米，校舍建筑面积5308平方米，，绿化面积13364平方米，绿化率达32%。校园布局自然和谐，环境优美宜人，亭台、花坛、绿树、草坪点缀其间，板报、橱窗、长廊、壁画营造出浓郁的文化氛围，是师生学习工作的理想场所。。

造获得国家专利学校的办学业绩得到了上级领导的充分肯定，也得到了社会各界的广泛赞誉。

我校接到县教育局下达给我校创建“依法治校示范校”的目标任务后，成立了“创建依法治校示范校工作领导小组”，制定了依法治校实施方案和年度工作计划，定期研究依法治校工作，并对照《连云港市依法治校示范校评估指标》，对创建工作进行了认真准备及自查，认为：学校坚持社会主义办学方向，模范地贯彻执行党和国家的教育方针及教育法规，始终如一地坚持依法治校，学校教育思想正确、办学目标清晰、办学理念准确，具有优良的校风和优美的育人环境，认真开展学法、护-法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质，增强依法管理、依法实施的观念，增强了教书育人、管理育人、服务育人的自觉性，维护了师生权益，促进了学校改革的深化和特色发展。通过近半年的准备和多年的教育教学熏陶，我校的依法治校工作制度健全，机制完善，办学规范，做到了依法治校、民主治校和科学治校，师生权益得到切实保障，法制宣传教育成效明显，逐步形成了学法、知法、守法、用法和依法办事的良好风气，学校依法管理的水平不断提高。

现将我校“依法治校示范校”创建工作实施情况作汇报如下：

一、健全机构和管理制度，明确职责。

我校领导高度重视依法治校工作，成立了由仲伟贵校长任组长的依法治校领导小组，组长负责领导学校依法治校全面工作，主持召开依法治校创建工作会议，讨论和研究依法治校工作规划、计划，依法治校工作相关制度，解决有关依法治校的实际问题。领导小组成立后，多次召开专题研究学校推进依法治校工作重点、实施途径和具体方式，把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程，融入到了日常的工作活动中。成立了由仲秋副校长任组长的法制教育宣传组，负责老师、学生的法制教育、学生一日常规，学校综合治理及安全等各项制度的督察评比，处理学校内申诉案件，指导督促学校有关部门开展依法治校工作。并负责法制课程计划的制定和学科渗透法制教育的督促和检查，教职工聘用和考核等。全校形成了校长负总责，成员各司其职的领导体系。。

二、加强法制学习宣传，不断完善自我。

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县司法局法治文化建设工作汇报材料篇八

领导、同志们做以介绍。

一、以普法教育为基础，坚持不懈地抓好法制教育，努力提高群众法律素质。

实施依法治县，必须提高全民的法律素质。法律常识的普及和教育是提高全民法律素质的重要途径。我县是一个经济上欠发达的农业县份，全县人口74万，幅员面积4673平方公里。人多地广、社情复杂的实际，给全县普法加强法制教育工作提出了严峻的挑战，对此，我们的主要作法是：

公室为具体实施部门，组织律师和法律专家对普法骨干集中力量进行培训，开展普法工作。几年来，共培训普法骨干3000多名。每次集中培训教育，我们都以农村工作、生活实际和农民最为关心的问题为主要内容，进行针对性较强的培训教育。通过开展这些实用内容的培训，保证了农村普法对象学法来得了、坐得住、学得懂、记得牢、用得上，使全县农村真正有了一支懂法队伍，解决了农村一系列实际问题，控制了民转刑案件的发生，促进了农村经济和社会治安的全面好转。

县制定并落实了县、乡两级党委每季度进行一次中心学习组学法，县直行政事业单位周末下午学法，工商企业岗前班后学法，三年级以上学生每月一次学法等制度，这些普法制度的制定和实施，有力地督促了各级组织和人员的学法积极性，促进了普法工作的开展。三是重点普法教育对象落实。在整个普法教育中，我们在狠抓执法人员，企业厂长经理，青少年学生这三个重点对象教育的同时，把副科级以上领导干部作为重中之重，采取分期轮训，请法学教授举办讲座，开展法律知识考试等手段，加强对领导干部的普法教育。近期，按照县委的统一安排，由县委组织部、县委宣传部、县司法局联合下发了《关于“四五”普法期间加强领导干部学法用法工作的意见》，对领导干部学法用法工作作了明确细致地规定和要求，有力地规范了领导干部学法用法工作，带动了全县依法行政工作的开展。四是抓好辅导教师的落实。为了提高普法教育质量，县里组建了法制教育讲师团，以县政府法律顾问为主。同时，各乡镇、各单位也都配备了相应的普法辅导讲解员，深入农村、机关、学校开展法律知识专题讲座，深受广大群众欢迎，取得了一定的社会效应。五是参加学习人数落实。每次组织培训，我们都按照计划要求，严格抓好参加学习人数的落实。通过采取以上五项措施抓普法宣传教育工作，不仅普遍提高了全县人民的法律知识水平，也为快速推进依法治县进程奠定了坚实的基础。

二、以实行部门执法责任制为有效途径，全面推进公正司法和依法行政。

限，做到了不失职，不越权，严格认真执法。三是狠抓了执法队伍整顿和执法人员培训工作。几年来，我县每年都要开展1－2次大规模的行政执法人员培训工作。尤其是2000年，针对恢复县制以来我县行政执法队伍中遗留下来的各种问题，县委、县政府组织相关部门一一进行了排查，最后确定了以培训、考试、考核、发证为突破口，先后分三期集中对全县1100名持有《行政执法证》的人员进行了清理整顿。最后，经统一闭卷考试，仅对706人保留了执法资格，对其余资格不合格或考试不及格的394人取消了执法资格。通过这次清理整顿，不仅肃清了我县行政执法队伍，也使我县行政执法队伍建设又上一个新台阶。通过采取这些措施，彻底解决了执法监督“断层”问题，使执法责任制上下吻合，全方位动作，全面理顺了部门与部门之间，执法主体与执法相对人之间，部门内部各执法单位之间的责、权、利关系，有效地规范了执法人员的行为，改善了执法环境，增强了执法队伍建设力度，提高了执法部门办事效率，使全县执法工作逐步向着规范化、法制化方向迈进。

第一，努力抓好各行业的依法治理工作。实行依法治县以来，我们把狠抓行业依法治理作为依法治县的又一重要环节，着力狠抓了农业、教育、卫生、水电、交通、城建等行业的依法治理工作。在农业方面，坚持以减轻农民不合理负担为主要内容，依照农民负担条例，依法建立了一整套农民负担总量控制，定量限额，规范管理，取之有度，用之合理的管理体制，通过依法治理，农村法制化建设进程不断加快，呈现出一派安定繁荣的大好局面。如，我县新万发镇新农村连续14年无刑事案件发生，没发现一起法轮功人员修练事件，最近被确定为全省民主法制示范村。在教育系统，认真开展了依法治校，依法治教工作。各级各类学校认真贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与学校工作相关的法律法规，依法建立了教育。

教学。

各方面管理制度。县教委针对教师体罚、变相体罚学生，加重学生学习负担，学校向学生乱收费的现象，专门成立法制科，依法坚持开展经常性治理工作，并把学校收费向社会公开，接受社会各界的监督，使依法治理工作落到实处，得到广大人民群众的认可。

整治活动。一是围绕稳定市场，平抑物价、维护正常经济秩序工作，依照市场管理、价格管理等法律法规，组织工商、物价、技术监督、医药卫生等执法部门，开展各类经常性地打击假冒伪劣专项治理活动。自1996年以来，共开展集中打假12次，公开销毁假冒伪劣商品价值近300万元，捣毁了土炼油窝点，依法制裁了各种生产、销售假冒伪劣商品行为，保护了广大消费者合法权益；二是开展税收专项治理，依法从严从重打击各类偷、抗、欠税行为，尽量减少了税款流失的漏洞。三是狠抓社会治安综合治理。通过采取制定规范，分解目标，落实责任，推行社会治安目标管理责任制和一票否决制等措施，使社会治安综合治理工作要求具体，管理规范，形成了群防群治，齐抓共管的新格局。

总之，依法治理的实践使我们体会到，普法和依法治县的过程，不仅是不断提高广大干部群众法律意识，转变政府行政管理手段，改进领导方式的过程，也是富民强县，发展经济，践行“三个代表”的过程。目前，遇事找法，办事说法，解决问题依法，维护自身权益靠法已经成为扶余广大人民群众解决问题的一个主要方式。

各位领导，同志们，我县在依法治理，依法治县中做了8。

县司法局法治文化建设工作汇报材料篇九

校园文化建设是学校育人工作中的重要环节，校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着潜移默化的作用。几年来，我校注重从文化的角度考量学校的发展，通过一种 “春风化雨，润物无声”的效果来达到学校的育人功能。学校从物质文化、精神文化、制度文化等几个方面加强了建设，用文化软实力提升学校品质，改革创新，推动我校的优质发展。现将我校校园文化建设工作汇报如下：

一、周密部署，营造浓厚文化氛围。

为实现“校园文化建设”的最终目标，学校领导高度重视此项工作，成立了以校长、书记亲任组长的校园文化建设领导小组，细化分工，明确责任。结合学校实际，制定了《江夏实验高园文化建设实施方案》，明确主题，周密部署，筹划建设进程，确保活动扎实有效。学校还先后通过行政办公会和全校师生大会，进行动员宣传，营造了校园文化建设活动的浓厚氛围。

二、精心规划，创设校园环境文化

创新广播站建设工作，丰富内容，发挥广播站的教育和娱乐功能，在课余时段播放学生自主推荐的歌曲，缓解了学生紧张的学习氛围。学校还在教学楼前建起了读报橱窗，让学生能及时了解国内外的重大事件，为学生提供更多了解社会、了解时政的平台。四是注重室内文化建设，创设舒适优雅的工作学习环境。学校对教师办公室加以改造，改善了教师的办公环境，彰显人文精神和浓郁学术气息。注重教室文化建设，学校组织开展了教室环境布置评比活动，充分发挥教室教育主阵地作用；加强教室图书角建设，学校在每个教室设置了简易书架，年级、教师、学生积极为班级图书角购书、捐书，营造浓厚的读书氛围；学校还组织了寝室文化建设评比活动，评选出“十佳文明寝室”。为学生创造舒适安静的生活环境。

三、规范办学，完善学校制度文化

了制度的执行力。

四、知行合一，强化师生行为文化

行为文化是师生用实际行动实践学校文化内涵的体现。师生是学校文化的实践者，也是发展者和受益者。学校在这方面也作了有益的尝试。一是加强领导班子行为文化建设。加强学习、修养和自律，学校成立了党委理论中心组，定期组织学习。学校要求每位行政干部结合学校工作实际，积极思考学校工作，并撰写工作笔记，定期在行政办公会上组织全体行政干部学习，努力以自身的.人格魅力使教师信任、信服，构建了以身作则、以人为本的学校领导文化。二是建设高雅包容、有大爱精神的教师行为文化。注重教师职业道德建设，以培育教师良好的职业心态和职业情感，积极构建基于爱、责任、希望的师生关系和相互尊重、合作共进的家校关系。强化教职工学习意识，让读书成为习惯，开展小课题研究活动，增强教师终身学习的自觉性，提高了教师育人素养和工作能力。加强团队建设，优化评价方式，发掘典型，积极开展有利于凝聚精神的教科研活动和艺体活动，提高教师幸福度，培养相互尊重、彼此信赖、合作共赢的教师团队精神。三是建设健康向上、重品德有修养的学生行为文化。学校将每年的九月定为“学生文明礼仪和行为规范教育月”，狠抓学生一日常规教育与学生的自主管理。通过板报、国旗下讲话等多钟多样的形式，有针对性地对学生开展爱国主义、集体主义、民族精神、道德品质、民主法制、传统文化、心理健康、行为养成等方面的教育，强化学生诚信、创新、节约、环保等意识。

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县司法局法治文化建设工作汇报材料篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

两个村被命名为“*省民主法治示范村（社区）”；

智慧矫正工作获法治日报等多家主流媒体宣传报道；

在*新闻、*改革等省级媒体平台刊登正面宣传报道*余篇；

普法常态化工作的针对性和实效性明显增强；

“法律明白人”培养工作不断巩固做实提升。现将工作情况报告如下：

一、年初以来工作总结。

（一）重点工作稳步推进。

1.党建引领业务共进。今年上半年，我局充分发挥党建引领作用，促进业务水平提升。一是深入推进全面从严治党。组织全局干部学习领会政法干警“十个严禁”各项要求，加强党员干部工作八小时之外监督管理。二是深化干部教育培训。定期邀请专业讲师、组织业务骨干等对干部开展专题讲座，提升干部专业素养和能力。三是强化律师行业党建引领。成立中共宜春市*区司法局律师联合支部，组织各支部党员律师进行党课学习，提高律师行业思想觉悟和政治站位，以党建促发展，以发展强党建。

2.优化法治化营商环境。今年上半年，我局以法治政府示范创建工作为抓手，聚焦营商环境“一号工程”，全面推进依法治区各项工作。

探索建立依法治区“工作清单”制度，构建法治任务督办协调机制；

学悟践行习近平法治思想。组织全区*余名干部开展习近平法治思想专题知识测试，进一步推动习近平法治思想入脑入心、走深走实。

累计需换发全国统一行政执法证人员共计*人。开展规范性文件清理。公布了*个行政规范性文件制定主体清单，出台了《关于进一步加强行政规范性文件管理工作的通知》，共梳理现行有效行政规范性文件*件。

在三阳设立园区企业金牌调解管家，及时化解涉企矛盾纠纷。

3.深化法治乡村建设。今年上半年，我局以健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的乡村治理体系为根本目标，坚持党的领导、依法治理、推动广大乡村形成尊法学法守法用法的浓厚氛围。

一是持续开展“法律援助助力乡村振兴”品牌活动。在建成区、乡镇（街道）、村（居）三级公共法律服务实体平台的基础上，将受理法律援助申请赋权给乡镇公共法律服务工作站，打通法律援助“最后一公里”。扩大援助案件范围，加大对农民、残疾人、妇女、未成年人等群体的法律援助力度，将涉及农民工和农业生产经营人员的劳动争议、土地纠纷、养殖种植、环境污染等事项纳入法律援助补充事项范围。

截至*月*日，全区公共法律服务平台完成工单*条，群众满意率*%，法律援助机构办理法援案件*件。

二是巩固做实提升“法律明白人”培养工程。在巩固农村“法律明白人”培养工程实效基础上，推进“法律明白人”培养工程向社区、园区拓展延伸。采用群众自荐、组织遴选、考核上岗的方式，在全区*个社区累计培养*余名社区“法律明白人”骨干。

*区现有普通“法律明白人”*名，“法律明白人”骨干*名。今年以来，*区“法律明白人”参与法治宣传*人次，化解矛盾纠纷*件次，参与社会事务管理*件次，引导法律服务*件次。

积极开展送法进村活动，在乡村定期开展“法援惠民生助力乡村振兴”等主题普法活动*次。

截至目前，全区已建成法治文化主题公园*个；

法治文化广场*个；

综合性法治文化基地*个、法治教育基地*个；

法治文化长廊*个，法治图书角*个；

全区*个新时代文明实践中心（所、站）实现法治文化阵地全覆盖。

（二）特色工作多点发力。

1.数字赋能社区矫正工作。*月，*区社区矫正中心vr智慧矫正工作被法治日报、*广播电视台、*日报、*新闻等多家主流媒体相继报道并在《*改革工作简讯》第*期刊登，在全省范围内引起强烈的反响。今年以来，*区社区矫正中心按照司法部要求完成办公区域模块化升级改造：设立了执法监管、教育帮扶、综合办公三大功能区，为科学矫正打下了坚实的基础。

*月，我区行政复议规范化建设工作被《*改革工作简讯》*年第*期刊登报道；

*月，投入*余万元建成*区人民政府行政争议化解中心，中心设有行政复议听证室、调解室、资料室、接待室、阅卷室、审理室、档案室等七大设备完善的功能室。

截至*月*日，*区人民政府行政复议办公室共收到行政复议案件*件，较*年同期增长*%，已办结*件，办结率为*%。

3.普法针对性、实效性切实提升。我局围绕“创新开展群众喜闻乐见的普法形式，提升普法针对性、时效性”这一目的，多维度推动法治宣传工作走深走实，让法治理念深入人心。通过网络直播、实地宣讲等方式，深入实施“订单普法”，截至目前，全区共收集“订单普法”需求*条，惠及群众近三万余人，回访抽检*次，群众满意度*%。陆续推出了“法治*”抖音号、微信公众号等新媒体宣传平台，“法治*”抖音公众号自*月份上线以来，已收获点赞数*万，观看量突破五百万。

（三）年初计划有序落实。

1.社区"法律服务明白人"培养工程。按计划，在今年*月底前完成每个社区培养*名‘法律明白人’目标。截至目前已在全区累计培养*余名社区“法律明白人”骨干，目标接近完成。

2.深入推进城乡公共法律服务工作站规范化建设。按计划，*月底之前基本完成*个乡镇（街道）公共法律服务工作站的标准化规范化建设，完成*个公共法律服务工作站示范点的建设。截至目前，*区*个乡镇街道中，已有*个乡镇街道公共法律服务工作站完成验收，*个乡镇街道公共法律服务工作站初步建成等待验收，其余已在施工阶段。

累计调解矛盾纠纷*件，调解成功*件，调解成功率达*%以上。

二、面临的主要困难、问题及原因。

（一）巩固法律服务工作站示范点创建难度较高。由于部分乡镇街道自身条件的限制，公共法律服务工作站的标准化规范化建设进程较为缓慢，*年要完成*个乡镇（街道）公共法律服务工作站及一个乡镇（街道）示范点的建设并验收合格存在的困难还是比较大。

（二）推动联合执法工作进展较为缓慢。在推进跨领域“综合查一次”涉企联合执法过程中发现，受各部门单位涉企执法涉及到的内容和任务差异性较大，执法部门之间存在信息差，有的执法部门存在职能交叉、职责不明现象、个别部门单位对于联合执法工作的认识还不够等原因影响，导致各执法部门和相关行业主管部门参与此项工作时配合度和积极性不高。

三、下一步工作计划。

下一步，*区司法局将以“为二十大胜利召开创造安全稳定政治社会环境”为主线，围绕抓落实活动年“三拼三促”工作要求，聚焦改革和发展双“一号工程”，抓好法治政府示范创建、优化法治化营商环境、推进市域社会治理现代化等各项工作的贯彻落实，牢固树立争先创优的意识，力求解难点、出亮点。

（一）充分发挥依法治区委员会统筹作用。一是加快法治政府示范创建工作，持续抓好学习教育，纵深推进“八五”普法，提高“关键少数”法治思维，提高党委依法执政能力，进一步规范重大行政决策、行政执法行为。二是强化工作联席机制作用。构建法治任务督办协调机制，完善上下贯通、高效协同的工作体系，确保各项工作顺利推进。三是将跨部门、跨领域“综合查一次”涉企联合执法向纵深推进。按计划，统筹重点领域执法部门完成联合执法检查。

（二）夯实基层社会治理，推进法治社会建设。以建好三个平台为抓手，不断提升基层社会治理能力和水平。一是完善公共法律服务三台融合建设。结合“乡村振兴、法治同行”工作，加快完成乡镇街道公共法律服务工作站规范化建设，完善服务功能，增强服务能力。二是依托行政复议规范化建设平台，进一步推动行政争议化解工作落地见效。成立*区人民政府行政争议化解中心领导小组，加强行政复议与行政调解、人民调解的协同合作，加强与法院、人社局、自然资源局等部门单位的沟通协作，构建行政争议多元化解机制。三是完善人民调解工作平台。深入挖掘调解品牌文化，结合近年来*区发展特点，谋划打造以“化解拆迁安置纠纷为核心”的品牌调解工作队，在园区设立“企业金牌调解管家”等，全面提升调解工作质效，有效化解矛盾纠纷。

（三）全力营造安全稳定政治社会环境。一是做好特殊人群管控工作。对刑满释放人员和社区矫正人员进行定期地摸排走访，切实做好两类人员的稳控。二是强化矛盾纠纷排查，落实就地稳控化解。指导各级人民调解组织开展矛纠排查矛纠排查工作，加强重点案件指导，及时预警矛盾纠纷。加大对本辖区内涉疫纠纷、征地拆迁、社会保障、农民工工资等涉众性重大问题的排查，努力将矛盾纠纷化解在基层，避免一般性问题演变成信访突出问题。三是强化法治宣传，做好舆情管控。切实落实“三同步”工作机制，做好应急预案，安排专人关注网络舆情，加强对*区司法局网站、微信公众号、抖音号等政务公开平台发布的信息审核和把关。充分发挥新媒体平台的作用，积极引导网络舆论，强化司法行政工作正面宣传。

县司法局法治文化建设工作汇报材料篇十一

一年来，我县文化工作在、市人民政府的正确领导和上级业务部门的指导及社会各界的关心、支持、帮助下，紧紧围绕“文化兴县”发展战略，充分挖掘xx独有的自然生态资源和民族文化资源，加强文化建设，弘扬民族文化，丰富群众文化活动，繁荣文艺创作，积极培育民族文化生态旅游业，促进民族文化发展。经过努力，全县文化工作健康发展，产业培植初见雏形，现我就全县文化建设工作汇报如下：

一、县情概况

步晚。

2011年，全县实现生产总值52878万元，同比增长12%；全社会固定资产投资50118万元，同比增长33.5%；地方财政一般预算收入3678万元，同比增长36.3%，地方财政一般预算支出75196万元，同比增长47.8%；社会消费品零售总额14600万元，同比增长16%；边贸进出口总额5700万元，同比增长4%；城镇居民人均可支配收入7752元，同比增长10%；农民人均纯收入2549元，同比增长30.7%。

二、文化建设工作情况

（一）整合资源优势，加强民族文化建设

一是加大投入，健全文化工作机构，促进民族文化事业发展。全年投入县城主街道建筑民族特色改造工程、拍摄电影《阿佤山》、举办第十一届茶节闭幕式及木鼓节、民族文化传承与保护等文化事业建设、文化产业发展经费投入约6325万元。成立了以书记为组长、为常务副组长，、人大、政府、政协分管领导为副组长，各有关部门主要负责人为成员的文化产业发展领导小组，明确县文化产业发展领导小组办公室为宣传部内设机构，设副科级主任1名。不断壮大文化队伍建设，新进42名演员充实县民族歌舞团队伍，全县39个行政村（社区）都配备了1名文化宣传辅导员，组建和恢复了一批农村业余文艺队，目前全县共有农村业余文艺队31个。

机遇，着力于民族文化资源和生态旅游资源的整合，发挥原始生态自然风光，古朴神秘的文化，民风淳朴、民俗奇特的优势，突出重点打造特色，使民族文化与各景点景区紧密结合，发挥景点景区作为民族文化对外传播的载体作用。重点打造了“司岗里佤族村庄”、“勐梭龙潭”、“龙摩爷”、 “里坎瀑布”、“木依吉神谷”、“佤山榕树王”、“永克洛园”等一批具有独特自然景观和丰富民族文化内涵的旅游景点。以阿佤文化为内涵的旅游景点景区初见规模，以勐梭龙潭为首的一批景点景区现已成为xx旅游文化名片，凭借其独特的自然风光和民族文化相结合的独特魅力为广大游客所认知。2011年全县共接待游客13万人次，实现旅游综合收入1600万元。

二是全面启动县城建筑民族特色改造工程，特色小城形象初步显现。我县积极探索研究佤族传统干栏式建筑元素如何与现代建筑相结合的问题，经过不断的试点和摸索，将原有房屋建筑外观与当地佤族传统建筑元素相结合，对城区建筑物进行民族特色改造。目前，对县城主街道勐卡路沿线实施建筑物民族特色改造62幢(含完工34幢，在建28幢)，一期主街道改造工程完成后，将继续向其他主要街道延伸，有序推进。同时，重点打造标志性建筑，江三木落影剧院作为召开县内大型会议，进行重要演出、接待宾客等活动的主场所，成为体现民族文化特色的标志性建筑，县城建筑民族文化特色改造主体改造初具雏形。

里》成功申报为国家级非遗项目。为保护好《司岗里》的真实性、完整性，县民宗局等有关部门积极对民族文化进行抢救，争取资金，下步将整理出版佤族神话史诗《司岗里》。省级非遗项目岳宋乡永老寨被列入云南省第一批文化传承示范村“土风计划”项目。第二批阿佤文化传承小组顺利结业，完成第三批阿佤文化传承小组招生工作。

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县司法局法治文化建设工作汇报材料篇十二

在美丽的太原科技大学内有这样一个团队，自成立以来一直秉持着“师者，所以传道授业解惑也”的古训，三省自身，强化学风，奋战于教书育人的第一线。他们坚持在校党委、行政的正确领导下，积极探索人才培养新模式，不断丰富工作内涵，创新教学机制，促进学院与学生的同步发展，在20xx年荣获山西省劳动竞赛委员会颁发的“工人先锋号”荣誉称号。

太原科技大学材料科学与工程学院组建于20xx年3月，本科设有材料类和机械类等14个专业(方向)，包括国家级特色专业1个，山西省品牌专业2个，校级品牌专业3个。研究生培养设有“材料加工工程”博士点，“材料科学与工程”一级学科硕士点，“材料学”、“材料物理与化学”和“钢铁冶金”等二级学科硕士点，还具有材料工程领域的工程硕士授予权。

为了建设教学研究型学院，不断满足、适应现代化社会教育发展的需要，材料学院多次召开青年教师座谈会，采集教学最新信息，探讨更多新颖、有效的教学新模式。近年来承担国家级研究项目20余项，省部科研项目100余项，横向项目100余项，总进款4800余万;获得国家科技进步二等奖2项、国家技术发明二等奖1项。承担国家级uit项目2项，获省级教学成果一等奖1项，二等奖2项。在大型轧钢成套装备、材料加工设备与集成制造技术、大型锻造理论与新技术、新型功能材料研究及制备技术、环境工艺设备的研究和模拟仿真、固液分离理论和实践研究等方面形成了鲜明的特色和优势。20xx年，“材料成型及控制工程”获国家特色专业建设点，“材料基础实验中心”获省本科教学示范实验室;20xx年，“冶金设备设计理论与技术重点实验室”获省部共建国家重点实验室培育基地，“材料科学与工程”被评为一级博士点学科。

在教学管理机制方面，积极建立健全二级教代会制度和机制,强化教代会具体职能和内容设计,进行全面的推荐、推选，切实保障教职员工参与管理和行使民主监督的权利。广大教职工对工作计划、年度总结、经费使用情况、内部分配方案、教职工考评方案、教学科研计划等进行审议和评价,充分展开讨论、听证，监督、强化教师工作。

在学生教学工作上，材料学院注重学生干部素质与能力的培养，召开学生干部培养会，学生干部工作学期总结大会，学生党员民主生活费，了解学生干部的思想状况，促进其业务能力的提升。同时开展“麦克奥迪杯”金相大赛、“挑战杯”大学生科技创新与技能大赛，无碳小车省级赛、传统文化大赛、传统节日知识竞赛等多个赛事，做到理论联系实际，在实践中巩固和发展所学理论，更好地适应社会需要。

学院工会认真贯彻《工会工作条例》，强化日常管理，机动灵活，形式多样。开展教职工运动会、篮球、羽毛球、乒乓球联谊赛，加强职工的相互交流，培养团队凝聚力。开展环保公益活动和爱心捐款，关爱弱势群体，教育教职员工社会责任心的培养，关爱弱势群体，作出表率。先后获得中华全国总工会授予的“全国模范职工小家”，山西省第十一届“育人杯”先进集体，学校“五四红旗团委”，“先进基层党组织”等荣誉称号。

劳动光荣，光荣劳动，材料学院的全体教职员工作为众多奋战在教育第一线的代表，在其岗位上，兢兢业业，为了祖国栋梁的培养，散发着属于他们的光芒。

县司法局法治文化建设工作汇报材料篇十三

尊敬的各位领导，各位同仁：

会提供有力的保障。

作为“六五”普法的一个基层单位，铁中管理区一直致力于创新工作方法，扎实有效的推动普法工作的完成落实。通过多年的深入了解及研究，我管理区依法治理工作小组针对区域内居民进行了综合评价：

2、人情关系重，法律意识淡薄。居民之间如果出现法律问题，往往由于人情关系经常忽视法律，通过私人关系解决问题，然而就是因为这种关系处理问题往往不能妥善解决，因而引发更加深入的矛盾。

3、行为散漫，普法难度大。管理区辖内居民主要以农业生产所得为主要经济生活来源，土地的管理完全根据自己的时间而定，长而久之使得居民行为松散，对于教条似的普法学习没有耐心，缺乏约束力。

针对上述情况特点，我管理区依法治理工作小组以“六五”普法法治文化建设为着力点，开拓思路，勇于创新，在原有系统普法工作的基础上，改变用过去积极宣传普法的方式，结合“五五”普法经验，开展形式多样的法治文化建设活动。

一、利用管理区现有300平方娱乐小广场，将《垦区条。

例》、《合同法》、《土地法》、《公民权益保障法》、《交通法》等法律法规，利用图文、问答形式树立标语牌，每月一期，用简单易懂的方式把与职工群众息息相关的法律法规展现在职工群众面前，营造普法环境，创建法律学习氛围。这种做法不但能够吸引各年龄段的群众关注相关法律知识，通俗易懂的理解和运用法律法规，还能让人们能够在休闲娱乐的同时学习到与自己息息相关的法律常识，更重要的是有效的利用职工群众的闲暇时间进行普法宣传，不约束时间，随时玩，随时学，做到玩中带学、学中有乐、乐中有益。

二、在开展普法小广场的基础上，我法治小组将原有的系统法律宣传活动，融入到法制文化当中，利用普法小广场为新的法制文化阵地，逐渐的取消原有的法制课堂，在更加良好的、更加优雅、更加有氛围的环境中普及法律知识，通过观看广场中的图版、标语一边学习法律知识，一边理解，这样能够将普法工作扎实的推进、落实，有效的推动了“六五”普法的宣传与开展。

中，真正做到“知法懂法”。

以上是我管理区普法依法工作治理小组的点滴做法，工作上虽然有了一点成效，但还有很多的不足，希望各位领导及同仁能够及时指正，方便我们在今后的工作中继续进步，将普法依法治理工作更好的向前推进。

县司法局法治文化建设工作汇报材料篇十四

校园文化是一种教育精神，它激励着一代又一代莘莘学子怀着美好的理想走向人生的路。接下来是本站小编精心为大家整理的校园文化建设工作汇报材料，供大家阅读参考。

站在xx县寄宿小学的大门前，首先映入眼帘的是宽阔的校园主干道，两旁绿树成荫，楠竹青翠，亮丽的办公大楼，宏伟的学生公寓，青青的草坪，七彩的花坛，加上那憨态可掬的熊猫、回首翘望的梅花鹿雕塑，相映成趣，相得益彰。校园内处处显示出浓厚的人文特色和育人品位。

五年来，xx县寄宿小学以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，积极构建校园文化大厦，全面推进了素质教育。

在学生公寓前，刚建起来的30米长的文化长廊吸引了众多的学生。学生不管是早上起床、课间休息，还是晚上睡觉时都能欣赏到丰富多彩的文化艺术。

让每一堵墙都会说话，让每一块绿地都会抒情，让每一个角落都有美的闪现，这是寄宿小学校园文化的追求。学校正门挂着“为了您和孩子的健康，请勿吸烟”、“让孩子安全回家”的温馨提示牌，综合楼上张贴着“好好学习，天天向上”的校训，旗帜鲜明地表明了学校一切以学生为中心，服务于学生;走进校门，左侧的墙上贴着“祖国在我心中”、“保护环境，人人有责”、五爱、五心、五自、教育三个面向等瓷砖画，这些画掩映在绿树丛中，为校园文化增添了浓烈的人文气息;学校每一处都是宣传的阵地，从校园的橱窗、广播站、提示牌，到走廊的名人画像，到班级的。

黑板报。

国旗班训《八荣八耻》《小学生日常行为规范》，到图书阅览室的书刊报纸，无处不体现着校园文化的宣传教育，可以说，文化教育的图文声像已形成了强大的舆论氛围，起到了潜移默化的作用，不断提高师生的文化素养。

寄宿小学是咸宁市“绿色学校”，今年，学校又开展了争创省级绿色学校活动。为了全面绿化、美化了校园，学校将校园卫生区责任到班，严格执行每日两小扫，每周一大扫的卫生制度;厕所、食堂、餐厅、寝室卫生工作有专人负责，保证校园的每个角落每天都是干干净净的。同时，学校开展了“护绿保洁使者”活动，以班级为单位，承包校园绿地及树苗的养护工作，让孩子们亲自来管理，体会其中的艰辛和喜悦，更加懂得爱护这份难得的美丽。学生们纷纷在自己的绿地写上“小草在睡觉，请别吵醒它!”、“芬芳来自鲜花”、“美丽需要我们呵护”等富有诗意和人情味的护绿。

口号。

标语牌。整个校园桂花飘香，翠竹青青，绿草茵茵，鲜花竞放，成为学生流连忘返的花园、温馨的家园和幸福的乐园。它像磁铁一样吸引着四面八方的学子，学生从当初的800多人发展到现在的2400余人，连邻省江西、邻县崇阳也有80多人慕名前来就读。

寄宿小学善于利用校园环境资源开展主题教育活动，在校园内营造了“生动、活泼、健康、和谐”的环境大课堂，使学生思想不断得到升华，促进了素质教育的和谐发展。

道德教育净化灵魂。学校开展了升旗仪式、国旗下的讲话、观看爱国影片等爱国主义教育活动;开展了“塑造文明学生形象”、“文明礼仪知识”、“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”系列读书活动、征文比赛、演讲比赛和“爱心救助”、“美化家园”、“环保卫士”、“学雷锋讲奉献”等活动。通过这些活动，净化了学生心灵，引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。

节日活动异彩纷呈。在国庆节、元旦、“5·8”“一二·九”等重大节日，开展文艺汇演、游园猜谜、植树造林等活动，重阳节到敬老院慰问老人，学雷锋日到街道打扫卫生，科普宣传月到街道宣传科普知识。通过这些丰富的活动让学生学会做人、学会生活、学会劳动、学会审美，使学生的个性品质在活动中得到升华。

“代理妈妈”倾注真情。在寄宿小学，有700多名留守学生，学校为他们建立了档案，开通了“亲情热线”电话，聘请了“代理妈妈”。“代理妈妈”把他们当作自己的亲子女，生活上悉心照顾，学习上耐心辅导，心灵上贴心抚慰，行为上倾心教育，不是母亲胜似母亲，让他们时刻感受到家的温馨和亲情的关爱。

以活动吸引人，开展丰富多彩的文化教育活动，给孩子一个自由发展、自主张扬的空间，是寄宿小学建设课延文化的一大特色。

艺术活动活跃校园。每周四的晚上，寄宿小学校园内琴声悠扬，号声铿锵;操场上，呐喊连连;教室内，挥毫弄墨;微机室内，轻点鼠标。这是学校特长班在开展活动。学校成立了学生鼓号队、舞蹈队、象棋、体育、微机、美术等十几个兴趣特长班，学生打破班级界限，自由自在地参与活动，他们学得有情、有趣、有味，各尽所能、各尽所长、各得其乐。他们还积极参加各级组织的文艺汇演、才艺大赛、运动会以及书法、绘画、手工艺品展览等活动，丰富的文艺活动，不仅展现了学生风采，陶冶了学生情操，扩大了学生的知识面，提高了学生的鉴赏能力，而且营造了文化氛围，促进了学校工作的发展。

寝室文化彰显个性。走进寄宿小学学生公寓，你会发现这里又是一个天地：墙壁洁白光亮，地板干净照人，物品摆放有序，被子叠放整齐。在这里，同学们可以把自己的手工作品用来装饰自己的寝室，可以把自己喜欢的工艺品放在床上，也可以将自己喜爱的小花、小草放在窗前……学生们把自己的宿舍美化成一个个可爱的家，在属于自己的时空里自由发展，学习和生活变得更加快乐与和谐。

远足拉练锤炼意志。在寄宿小学，每学期都要举行一次远足拉练活动。学生们背着行囊，带上干粮，向小鸟一样在大自然中飞翔，或开展爬山夺红旗比赛，或在沙滩野炊并举行垒球赛。大自然毫不吝啬，赐给他们知识，熏陶他们情操，锤炼他们意志。

系列主题教育活动的开展，有力推动了校园精神文明建设，促进了学生素质全面发展。几年来，学生参加各级各类竞赛获奖800多人次，20xx年在全国中小学生美术、书画大赛中有36名学生获奖;20xx年，学生合唱《留给我》获湖北省“黄鹤美育节”一等奖，学生严一萱在市“金钥匙杯”少儿才艺大赛中获一等奖;20xx年湖北省第五届“楚风杯”师生书画大赛中，有49名学生获奖。20xx年“放飞希望”文艺晚会充分展示师生风采，获得社会好评。学生余若涵、吴晟等被评为“湖北省百名优秀少先队员”，学生在《咸宁日报》、《南鄂晚报》、《明天》等报刊杂志上发表文章200余篇。

“没有规矩，无以成方圆”。管理经验丰富的何成林校长有着深刻的体会：我们用完善的管理制度，规范了师生行为，提高了校园文化底蕴，促进了素质教育健康发展。

办学思路指引文化方向。办学伊始，学校整体规划，制订了“配套建校、文化美校、规范立校、特色兴校、改革强校、科研活校”的发展战略，提出了“狠抓常规管理，规范办学行为，注重教学科研，推进素质教育，充实活动载体，促进全面发展”的总体要求，确定了“为每一个家庭提供最佳的服务，让每一个学生得到最大发展”的办学宗旨和“建特色学校，建快乐学校”的办学目标。正确的办学思路为学校校园文化建设起到了很好的导向作用。

文化制度促成良好校风。在寄宿小学，教师一律穿西装打领带，配证上岗，端庄大方;学生统一穿校服，戴安全帽、红领巾、学生证;花坛旁，一群学生围着老师正在亲切交谈着，那么和谐，那么温馨，这一切构成了校园一道亮丽的风景。分管校园文化建设的杜校长告诉我：学校十分重视校园文化建设，制订了《xx小学校园文化建设方案》、《师生文明行为“十不准”》、《xx小学少先队员十个良好习惯》、《xx小学学生日常行为规范》、《校园卫生管理制度》、《综治安全管理制度》等一系列制度，学校文化工作有分管领导和工作人员，各部门分工协作，职责明确，积极有效地开展校园文化工作。健全的文化制度不仅为校园文化建设的发展提供了保证，而且促进了良好校风的形成。学校广泛开展了“文明班级、寝室、路队”、“十星级学生”评比活动;建立普通话监督岗，人人讲普通话;编写校本教材《学会做人》、《学会自护》并开展安全文明礼仪知识竞赛;坚持每周二、四、六和每月“1234”的政治业务学习不动摇，每学期派出很多老师赴外学习，开展教学大比武活动，不断提高教学和管理水平;进行了《德育教育》、《寄宿班教学与生活管理》、《校园文化建设》等多个国家、省、市课题研究，出版了两本成果专辑，营造了浓厚的科研氛围;鼓励教职工参与到学校的管理中来，以公平、民主的管理理念营造一种民主的氛围。可以说，校园内每一个人身上都洋溢着蓬勃的朝气和青春的活力，师生们团结协作，和谐相处，积极上进，形成了良好的师风、教风、班风和人人关心校园文化，人人参与校园文化的新局面。短短五年，寄宿小学的校园文化在积淀，力量在凝聚，个性在凸显，品位在提升。

孩子们说：“在寄宿小学学习开心，生活愉快”。

老师们说：“在寄宿小学工作有压力，但有激情和惬意”。

家长们说：“寄宿小学校园美，老师好，质量高，把孩子放在这里读书，我放心，也很满意”。

雨露润花蕾，温馨满校园。经过几年的努力，xx县寄宿小学已成为一所花蕾绽放的花园、温馨幸福的家园。目前，学校正以饱满的热情，昂扬的姿态，为争创省级“绿色学校”和“100强”学校而努力奋斗!

当阳市官垱小学创建于1945年，座落于漳河东岸河溶镇红日村，是一所历史悠久、设备齐全、环境怡人的全日制传统老校。先后开办过小学、初中、高中、九年一贯制学校，20xx年7月经中共当阳市市委、市人民政府批准，合并官垱小学，组建官垱中小学。20xx年7月，经中共当阳市委、市人民政府批准撤销初中部，合并原得胜小学，组建官垱小学。学校占地面积27133平方米，现有在岗教师38人，其中专任教师32人，专任教师中中学高级教师1人，中级职称25人，宜昌市级学会会员2人，大学本科毕业3人，专科24人，专任教师学历达标100%。曾经涌现出两位湖北省农村优秀教师和一位宜昌市师德标兵。多名当阳市、河溶镇优秀教师。目前全校共有12个教学班，在校学生426人。

六十多年的发展历程，熔铸了官垱小学良好的校风，在“以人为本、规范管理、勇于创新、争创一流”的办学思想主导下，学校制定了“诚实做人、踏实做事”的八字校训，形成了“求真、务实、敬业、乐教”的良好教风。学校坚持以发展为根本，以课程改革为抓手，以创新的德育活动为载体，着力培养健康活泼，素质全面，富有个性的学生，为高级学校输送了一批又一批优秀学生。倡导全新的校园文化理念，探索并逐步形成高雅的、积极的校园文化，为师生和谐发展，自由发展提供最优的发展空间。学校立足校本培训，全力打造“学习型校园”，将校本培训作为学校发展的持续动力，创建适合学校、教师和学生成长的环境，不断探索适合学生发展育人新途径，努力打造一支学者型教师队伍，以适应未来教育发展的需要。

近年来，学校教师有100多篇论文在国家、省级、市级以上刊物上发表，20多节优质课分获省、地、市级奖项。严谨的治学态度、良好的校风、优异的成绩广受社会赞誉。被省、地、市各级各部门授予多项荣誉称号，仅过去的一学年，学校被评为宜昌市示范家长学校、保育寄宿制合格学校，被评为当阳市后勤工作先进单位、安全工作先进单位，20xx年春，学校被评为当阳市教育宣传先进单位、当阳市文明单位、实验操作优秀考点、当阳市德育工作先进单位。今年中考w值全市第5名，上重点高中比例达16.9%，居全市第4名。小学部20xx年秋镇统考6科，取得一个第1名，二个第2名，三个第3名好成绩。20xx年春镇统考6科，取得二个第1名，二个第2名，二个第3名的好成绩。学校高度重视体育卫生工作，自觉贯彻《学校体育工作条例》，体育卫生工作取得优异成绩。20xx年11月，获得当阳市第七届中小学田径运动会初中女子组第5名，20xx年11月，获得当阳市第八届中小学田径运动会初中男子组第5名，20xx年11月，获得当阳市第九届中小学田径运动会初中男子组第6名，女子组第7名，20xx年11月，获得当阳市第十届中小学田径运动会初中女子组第4名，20xx年4月，获得当阳市中小学毽球赛初中女子组第7名，20xx年7月，获得当阳市中小学毽球赛初中男子组第8名，20xx年11月获得当阳市第十一届中小学田径运动会小学男子组第七名。20xx、20xx两年体育中考均取得当阳市第3名的好成绩。

近年来，学校教师有100多篇论文在国家、省级、市级以上刊物上发表，20多节优质课分获省、地、市级奖项。严谨的治学态度、良好的校风、优异的成绩广受社会赞誉。被省、地、市各级各部门授予多项荣誉称号，仅过去的一学年，学校被评为宜昌市示范家长学校、保育寄宿制合格学校，被评为当阳市后勤工作先进单位、安全工作先进单位，20xx年春，学校被评为当阳市教育宣传先进单位、当阳市文明单位、实验操作优秀考点、当阳市德育工作先进单位。今年中考w值全市第5名，上重点高中比例达16.9%，居全市第4名。小学部20xx年秋镇统考6科，取得一个第1名，二个第2名，三个第3名好成绩。(全镇5所小学)，20xx年春镇统考6科，取得二个第1名，二个第2名，二个第3名的好成绩，总成绩居全镇第二。近年来，学校高度重视体育卫生工作，自觉贯彻《学校体育工作条例》，体育卫生工作取得优异成绩。20xx年11月，获得当阳市第七届中小学田径运动会女子组第5名，20xx年11月，获得当阳市第八届中小学田径运动会男子组第5名，20xx年11月，获得当阳市第九届中小学田径运动会男子组第6名，女子组第7名，20xx年11月，获得当阳市第十届中小学田径运动会女子组第4名，20xx年4月，获得当阳市中小学毽球赛女子组第7名，20xx年7月，获得当阳市中小学毽球赛男子组第8名。20xx、20xx两年体育中考均取得当阳市第3名的好成绩。

学校始终遵循国家教育方针，确立了明确的办学指导思想和育人目标，符合素质教育要求。学校有切实可行中长期发展规划。有明显激励作用的校训，有言简意赅的校风、学风、教风的文字表述，形成了鲜明的富有凝聚力的校园精神，符合学校文化传统，并体现在学校整体精神风貌上。

学校特色鲜明，符合教育发展的时代要求。有一定知名度的教师队伍，如先后涌现出湖北省农村优秀教师陈慧琳、姚丹，宜昌市师德标兵姚丹等。培养出一批学有专长的学生。学校前生官垱中小学在官垱地区深受群众赞誉，广大家长和社会人士普遍认为，官垱小学是一所宜教宜学的好学校。我们和教研室合作，开展廉政文化进校园活动，通过办专刊、贴标语、看视频、上廉政课、树立廉政行为习惯等工作，从小培养廉政意识。

校园文化活动丰富多彩，形成了活动常规机制，比如五四、六一、十一、元旦文娱活动，六一、元旦团员、少先队纳新，教师节集体宣誓等。师生员工生活方式健康文明。开展阳光体育运动，落实大课间和课外体育活动，确保学生“每天锻炼一小时”，积极推行校园集体舞和“两操”活动。组织校园学生社团和课外兴趣小组活动，学生参与率在50%以上。学生群体素质优异，积极参加竞赛、交流、展示活动。开展学生、教师、家长共同读书活动，积极创建“书香校园”。干群、同事关系和谐，教师工作幸福度高。师生关系和谐，学生对在校学习、生活满意度高。我们与甘肃庆阳集邮、当阳长坂坡集邮协会广泛开展联谊活动，两个邮协为我校集邮小组联合开办青少年集邮专刊，在海内外产生极大影响，也丰富了校园文化。

不足：学生社团活动不足。

规划布局合理，功能区明晰，整体性强。校园建筑装饰风格富有特色，有整体美;反映出学校独特的文化品位和审美情趣。教室、办公室、实验室、寝室、食堂、厕所等场所的布置，整洁大方，突出其功能特点。最大限度地利用空间进行绿化，有与学校面积相匹配的绿地和园林。植物品种合理配置，景点设置恰当，管理规范。

不足：建筑物色彩不够和谐。

加强标识性文化建设，校园内的自然、人文、历史资源得以挖掘、保护及利用。悬挂的。

格言。

警句，树立的提示牌等内容，贴近生活，形象生动，具有启发性和教育意义;悬挂位置醒目恰当，制作美观;注重调动师生积极性，进行了广泛征集。文化墙、廊位置恰当、大方美观、内容充实;旗台旗杆等基础设施规范;其他文化设施形式多样，能充分合理的利用。师生参与校园楼宇、道路、广场、楼道、景墙、花木等景点的规划、建设、命名及管理工作，公共场所设施完好无损，布置内涵丰富、规范精致并富有教育性。有办学思想、育人目标、校训、教风、学风的固定文字展示。

不足：标志性文化没有个性。

建立了符合规范化学校管理要求的学校、处室、班级三级管理制度，形成完善的管理制度体系。制度制定民主、科学;设立教职工大会，机制健全，运转正常，作用积极;监督和信息沟通机制健全，实行校务公开。制度打印成册，按规定悬挂。

各项制度成为全校师生共同遵守的行为准则，落实到位，成效显著。规范执行升降国旗制度，国旗下讲话内容教育性强，记载完整。主题班团队会等形成制度，定期活动，并有记录。师德教育扎实有效，不搞有偿家教，不推销教辅资料，无乱收费行为，能为人师表，不参与赌博和封建迷信活动，教师精神风貌好，言谈举止文明，学生家长社会评价好。校园语言文字规范。有常规督查机制，师生文明习惯好。整个校园整洁、赏心悦目，无卫生死角，物品设施摆放有序，车辆停放整齐。落实安全责任制，落实安全、法制等专题教育，建设“平安”校园，学校无安全隐患，无安全事故发生，师生员工无违法犯罪行为。

不足：推普工作还不到位。

县司法局法治文化建设工作汇报材料篇十五

**社区地处xx市xx区中心位置区政府所在地，辖区东至坪山路，西至刺桐东路，南至泉秀街，北至津淮街。面积为0．78平方公里，现有常住户共1285户，总人口有10210人，其中：常住人口5170人，外来人口5040人，社区内交通四通八达，汽车站、学校、农贸市场、医疗所、餐饮业、服务业、金融业等商贸服务网点星罗棋布，城市功能日趋完善。东美社区于2002年由原东霞居委会的东美自然村与新美居委会整合而成，自1999年以来，东美社区依法治居工作在区委、区政府、丰泽街道依法治理办的正确领导下，在上级各有关部门的关心指导下，始终坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，围绕“营造五种环境，推进三大转变”这一主线，坚持“规范提高，整体推进”的工作方针，与时俱进，务实创新，社区民主选举、民主决策、民主管理、民主监督和居务公开的各项工作措施落到实处，营造安定稳定的法律环境，保障和促进了社区经济和社会各项事业的持续、快速、健康发展。2003年度完成企业总产值15600万元，上缴工商税收306．70万元，居财年收入从99年150万元增加到300万元，人均年收入从99年的7000元提高到9500元，并继续保持良好势头，不断提高社区经济水平。先后被授予省文明村、市级先进基层党组织、xx区示范社区、依法治居工作先进单位、全区“先进基层党组织”丰泽街道全面工作先进单位等荣誉称号。现将五年社区依法治理工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，做到“四到位”

社区坚持以江泽民同志提出的“实施依法治国、建设社会主义民主法制国家”的高度出发，对依法治理工作给予高度重视，始终将其摆在党支部重要议事日程切实抓紧抓实，确保工作有序推进。一是领导到到位。社区积极成立由社区书记任组长，社区主任任副组长的依法治理领导小组，并根据人事变动及时给予调整充实，切实加强对依法治理工作的领导，每年召开两次以上的领导小组会议，研究部署依法治理工作，及时解决工作中出现的困难和问题，不断总结提高。二是责任到位。社区每年初都及时制定依法治理年度计划，并制定目标责任分解表，将具体任务落实到每位分管责任人，社区主要领导与上级党工委签定主要工作责任书并负总责，社区两委具体分管，并经常邀请有关部门阶段性检查，年终接受上级各部门的工作考核，保证依法治理工作扎实开展和落实。三是措施到位。为了探索依法治理工作的经验，东美社区在社区整合后积极到各社区进行学习取经，在新美居委会原有的材料上增补原东霞居委会的依法治理材料，确保依法治理工作的整体性和规范性，并在去年通过了区级检查验收，被区委授予依法治居工作先进单位。四是投入到位。社区每年都将普法、依法治理理经费纳入年度财政预算，五年来，社区共投入经费100多万元，确保依法治理工作的顺利开展。

二、加大普法力度，不断提高市民法制素质。

为加大宣传教育力度，社区每年都认真制定工作计划，充分利用各种宣传阵地和工具，广泛深入进行宣传，并把握时机适时开展形式多样、有规模、有声势的宣传教育活动，不断提高社区居民的法制素质。一是扎实抓好常规法制教育。社区积极围绕“两个转变，两个提高”，深入开展普法教育，不断增强法制教育的实效性。五年来，社区积极制定学法计划，坚持组织两委成员学法懂法，积极参与街道举办的法制教育和社区开展的法制学习讲座共60多次，重点学习了《宪法》，《劳动法》、《人口与计划生育法》、《福建省计生条例》、《流动人口计生管理办法》等法律法规，通过学习，社区两委成员于1999年12月顺利通过区普法办组织的普法测试，五年来，没有发现社区违反政策外生育的居民对象。同时，积极抓好社区居民和流动人口的法制宣传教育工作，充分利用“市民文明学校”“法制学校"等开办各种法制培训班，组织群众学法，并针对我社区流动人口较多的特点，在社区工业区内开展了流动人口法律知识测试活动和外来员工法律知识竞赛活动，适时发放法制宣传手册，不断提高他们的法制素质。

二是扎实抓好中心工作法制宣传。社区积极利用重大节假日等重点工作时机大力开展宣传教育活动，增强宣教效果。如在“三八”妇女节，着重宣传《妇女儿童权益保障法》、《婚姻法》等有关法律法规；社区居委会换届选举时宣传《选举法》、《市居民委员会组织法》；“五一”劳动节宣传《劳动法》和《工会法》；9月份宣传《兵役法》、《国防法》、《兵役登记条例》；每年六月份深入宣传《人口与计划生育法》等，充分利用广播等宣传工具，广泛宣传党中央、国务院抗击“非典”的政策，法规，宣传防治“非典”的医学知识，由于工作到位，措施得力，在“非典”时期辖区内治安良好，群众情绪稳定。在开展“严打”整治专项斗争时，结合打击和整治的重点，及时、适时地宣传《刑法》、《治安管理处罚条例》等有关法律；国家有重要法律法规颁布时，就适时大力宣传，并组织学习，有效提高法律宣传的覆盖面。又如：社区积极开展国防教育，认真贯彻执行国务院和中央军委的征兵命令，积极抓好征兵工作，把社区内最优秀的青年送到部队中去。同时做好国防教育工作，积极组织社区青年群众学习国防知识，提高全民国防教育，并大力抓好民兵军事训练。社区在积极做好拥军优属工作的同时，组织多种形式的军民联欢活动，如开展“把温暖送到军营中”活动，积极到共建单位进行慰问，依照政策和法规落实军属优抚工作，在8月1日“建军节”对社区内的军属进行慰问优抚，巩固和发展军民、军政鱼水关系。

三是扎实抓好普法阵地建设。社区积极完善“六个一”建设，即一支法制宣传队、一份法制专刊、一支法律服务志愿者队伍、一个法制专栏、一所法制学校、一套书籍。并充分利用“六个一”，采用群众喜闻乐见、丰富多采等寓教于乐的方式，广泛开展法律宣传活动。五年来，我们共悬挂法制横幅标语50多条，张贴法制宣传公益广告500多张，入户发放法制宣传材料50000多份，举力大型法律宣传活动和法律竞赛活动1o多场次，出墙报、板报1oo多期，利用工业区每月定期放映电影、录象等，并开展消防演练、联防队演练，结合每年的综治宣传月、安全生产宣传月、“12．4”法制宣传日等开展各种宣传活动，同时积极配合上级各有关部门开展送法入户，送法进厂活动，通过开展这些活动，正确地引导了广大群众树立起自觉学法、守法、依法行使权利，履行义务的良好风气，为依法治居工作打下坚实的基础。

三、坚持学以致用，努力实践依法民主自治。

依法自治是社区依法治理的前提，我们坚持狠抓社区两委成员的政治思想教育和业务学习，从建章立制入手，实现依法建制，以制治居，依法办事。一是提高社区工作者的自身素质。社区坚持开展邓小平理论、党的路线方针、政策和勤政廉政教育，积极开展“三个代表"重要思想和国家领导人的一系列重要讲话精神，不断提高社区党员干部队伍学习理论素质和道德修养。同时，积极贯彻开展区委组织的“检视建区五年路续写丰泽‘十五’后三的发展新篇章”学习教育活动，通过撰写“这五年我尽力了吗?”等材料，认真查摆五年来在工作、学习等方面的缺点和问题，进一步地提高社区划工作效率、转变社区党员干部的工作作风，树立为人民服务的公仆形象。同时，积极组织专业法律培训，提高依法办事的水平，五年来，社区工作者均无发生违法办事和违纪办事。二是建立完善工作制度。社区及时建立和完善各项规章制度，并把便民办事流程图张贴上墙向群众公开，方便群众办事和接受群众监督。社区整合以后，及时在社区成员大会上选举成立议事监督委员会，依法对社区工作进行监督，并相应制定一系列规章制度，在工作中围绕制度办公，以制度管理人。三是坚持民主决策。社区在制定社区章程、社区公约等，都能事先广泛了解社情民意，集中民智，听取党内外的意见和建议，并进行集体讨论研究后才组织实施、上墙。如有重大议事课题，广泛发展民主集中制原则，组织召开居民代表会议，对议事内容进行表决后再公示，有效提高居民议事的透明度和广泛性。

五年来，社区党支部、居委会始终将依法治理工作作为依法治居的基础工程切实抓紧抓实，特别是在2002年以社区整合为契机，进一步强化“四个民主”建设，全面推进社区依法治理。一是依法民主选举。东美社区自1999年以来在丰泽街道党工委的指导下，依法进行民主选举，历经了村改居、居改社区的转换过程，并在2002年6月按照《选举法》和《城市居民组织法》，积极布置民主选举工作，选举产生了社区党支部、社区成员代表大会、社区议事监督委员会、社区居委会四个社区机构层面，同时还积极组建了社区青年、妇女、计生、老年人、残疾人等群众组织并依法进行选举，并将组织队伍建设渗透社区企业中，依次组建了企业工会和企业计生协会等，构建了高效运转的社区化管理体系。二是实行民主决策。东美社区按照选举程序合法推选产生由社区居民代表、社区单位代表、辖区人大代表和政协委员组成的社区成员代表大会，社区重大事项坚持由社区成员代表会议或社区居民会议讨论决定，如《社区居民自治章程》和《社区公约》、社区标志等，都在广泛征求全体社区居民意见上作了充分的修改，使其更趋向合理化、合法化。社区工作规划和制度工作计划也经社区成员代表大会论述通过，并按照要求，坚持每年召开3次以上的社区成员代表会议听取和审议社区居委会的工作汇报和涉及成员利益的事。如社区在此次开展人居环境大整治的活动中，我们经常依托召开居民代表大会，向居民代表们广泛宣传人居环境整治的整治内容和取得的成效，发动他们深入群众充当社区的义务宣传员和信息员，带动群众共同为社区的发展和建设出谋献策、出资出力，形成群策群力的创卫氛围。三是加强民主管理。社区在制定《社区自治章程》和《社区公约》的基础上，多渠道、多形式加大宣传力度，使社区居民明确“社区人”的行为规范和正确履行参与社区管理的权利和义务，培养社区居民自治意识和能力。同时，社区及时建立社区执行队伍，督促社区章程、公约的贯彻、落实，并积极发动社区内的老党员和居民代表成立治安休闲巡逻队、卫生督导队、移风易俗督导队等，共同抓好社区治安综合治理、计生、卫生、精神文明等工作的贯彻和实施，实现社区居民的自我教育、自我管理、自我服务。四是实施民主监督。区充分发挥社区议事监督委员会的作用，制定和完善评议和监督办法，强化对社区居委会、社区居民代表形成的各项决定落实情况及社区各项服务工作的评议、监督，并严格落实评议社区居委会和社区工作者制度。同时积极建立公开和财务公开制度，组织社区居民代表成立了社区居务公开领导小组、理财小组监督小组，每月理财小组审计一次，并设立了固定规范的居务公开栏和举报信箱等，实行公开办事制度，每月定期公布群众关心的计生管理、财务管理、企业管理建设项目、土地管理等情况始终把社区居委会的工作置于居民群众的监督之下，增加了社区居务的透明度，形成民主和谐的氛围。

五、强化专项治理，努力营造和谐的生产环境。

社区始终把指导社区企业开展依法治理工作，建立和完善企业内部管理规章作为工作重点。弓l导企业依法经营、公平竞争，要求企业从讲政治、促发展、保稳定的的大局出发，正确处理生产和安全、效益和安全、发展与安全的关系，认真落实企业安全生产责任制。一是加强网络建设。社区每年初都认真落实社区企业拥工单位及每个居民在消防工作中的职责和任务，与各企业主签订安全生产责任状，强化企业安全防患意识。二是抓好宣传教育。我们通过版报、墙报、宣传画、标语、消防图片展览等方式，大力开展《安全生产法》、《消防法》、《福建省劳动安全卫生条例》等法律法规的宣传教育，营造氛围，加强消防安全管理工作。三是完善工作制度。社区全面落实安全生产领导负责制，积极协调社区企业主落实企业安全生产专管员，落实企业每月消防安全例会，要求企业主定期对企业员工进行安全生产教育和培训，同时依法社区共建单位区消防支队经常性地到工作区内进行消防演练和安全生产讲座，增强了企业与员工的消防安全意识，提高广大群众自防、自救能力。我们还积极实行每月的安全生产大检查工作，重点结合社区内安全隐患进行摸底排查，确保各种隐患早发现、早整治、切实减少安全隐患。

四是突出工作重点。针对辖区内家庭作坊式小企业多，私营液化气点多的特点，有针对性地开展安全生产大检查、大整治，按照“依法整顿、综合治理、巩固提高、务求实效”的要求，切实加强对重点地带、重点部位和企业厂房全面得到整治，私营液化气点也得到了取缔。

六、狠抓综合治理，实现社会治安明显好转。

东美社区紧紧围绕“发案少、秩序好、社会稳定、人民群众满意”为工作目标，以落实社会治安综合治理领导责任制为主线，以法制宣传教育为先导，以创建文明安全片区为载体，以基层基础建设为重点，加强对综治工作的领导，开展社区治安重点整治，有效地遏制了各类案件的上升势头。

一是抓打击。东美社区内建有东霞工业区，外来流动人口相对比较多，突发事件的可能性大，情况复杂，治安压力较大，为有效配合上级抓好“严打”整治工作，我社区积极向社会招聘4名治安联防队员，并投入1o多万元配备3部巡警车、警服等加强社区治安巡逻力度，并在公安机关的指导下，在高发案地段和重点薄弱点进行专项整治，并设立了治安岗，实行24小时的巡逻和守候，大力打击了违法犯罪分子。五年来，社区联防队员共抓获各种违法分子168名，有力地打击了违法犯罪活动。

二是抓防范。面对流动人口多，治安压力大的情况，社区积极落实综治工作领导责任制，实行社区两委成员夜间带班巡逻制度、综治联系户制度，形成社区群众群治、齐抓共管的工作格局，并建立案件奖惩制度，促进联防队员的积极性和主动性。为严厉打击社区“黄丑”现象，我们还不时开展各种卓有成效的专项整治，对辖区内的“三室二厅一吧”全面摸底，关闭非法按摩场所，打击卖淫嫖娼，较为有效地预防了刑事违法案件的发生。

三是抓调处。我们坚持把调处民间纠纷，排查矛盾作为维护社区稳定的主要措施，投入资金15万设立警务室和调解室，成立人民调解委员会，为社区居民排解纠纷。同时社区积极对群众反映和关心的热、难点问题进行排查摸底，及时调解，将不安定因素消除在萌芽状态。如：社区工业区内少数企业主因各种原因拖欠工人工资，造成劳资纠纷，个别企业主甚至在拖欠工人工资数月后，将资产转达移携款潜逃，给工人造成困难，社区积极将信息反映到企业、司法办等有关部门，配合上级有关人员深入到企业宣传国家有关政策和法律法规，依照《劳动法》和《工会法》等有关法律法规对劳资双方进行调解，切实维护劳资双方的权利和义务。2002年社区整合时，我们在百忙之中，积极调解了毅达房地产公司与业主房屋质量问题的纠纷，妥善解决了赔偿协议，得到了居民赠送的锦旗。五年来，社区共调处民间纠纷120起，排查矛盾120件，无发生一件“民转刑”案件，为促进辖区经济繁荣、维护社区稳定发挥了积极作用。

四是抓帮教。社区认真做好对刑释解教人员的清理排查工作，积极配合上级对辖区内的解教人员进行逐户清理排查，做到清理排查不漏户，安置帮教不漏人。五年来，辖区内共有刑释解教人员5名，通过入户调查走访，做到底子清、情况明、“二簿二册一卡”健全。加强落实安置帮教的责任，定期不定期对他们进行帮教回访，与他们沟通思想，及时掌握动态，并每月组织学习一次，对他们进行法治思想教育，帮助他们妥善解决工作和生活中遇到困难，积极为他们找出路，引导他们就业，对家庭生活困难的刑释解教人员，在社区救济等方面与其他公民一视同仁，依法享有公民权利。

五是抓服务。社区在工作中始终以“三个代表”重要思想为指针，树立牢固宗旨意识，依法认真落实《城市居民最低生活保障务例》，每年做好最低生活保障对象的调查摸底，按照发放保障金，在此基础上，组织开展“送温暖，献爱心”慰问活动，发放慰问金、救济款、救济粮等，同时想方设法为贫困户提供各方面的帮助，以使他们早日脱贫致富。为切实抓好社区的法制服务工作，社区在2002年度与致一律师所签订了共建合约，开展法制进社区活动，利用节假日在社区文化活动中心开展法制进万家活动，邀请共建单位的律师到社区进行法律咨询服务，为社区居民群众排解纠纷。

六是抓管理。为抓好外来人口的管理，我社区针对外来人口管理难度较大的状况，积极成立综治小组长并建立“十日一滚动”制度，同时加强对企业、私房出租户和外来人口的管理，每年初与企业和各个出租户签订《治安责任书》，并按照“谁雇佣、谁负责”，“谁留宿、谁负责”的原则加强管理。2002年度，为提高流动人口管理力度，社区积极投入资金5万多元，建立了外来人口管理站、警务室、外来人口法制教育基地等，通过规范外来人口的管理制度，提高外口的法律意识，从而减少违法犯罪活动的发生。七是抓建设。社区坚持以“创建文明城市、创建文明社区、创建文明单位”三大创建活动为载体，深入开展群众性精神文明创建活动，积极以“七进社区”为依托，通过扎实有效的活动来提高居民群众的素质，并投入资金3万多元在社区内建立了六个比较上档次上规模的宣传栏，有效提高居民群众的宣传教育。为抓好城市卫生管理工作，社区依法开展市容市貌整治，解决群众反映强烈的环境脏、秩序差、建设乱、污染重等热点问题，同时结合此次的人居环境大整治活动，大力整治社区市容市貌，清除卫生死角，普及卫生知识，并依法对辖区内的违章建筑进行拆除。五年来。改造“三化"厕4座，其中一类1座，二类3座；建设工业楼5幢2．3万平方米、菜市场3000平方米、路灯架设5000米、建设东美花园1500平方米、设置果皮箱300个。使社区人居卫生环境有了很大改观，社区居民精神面貌和卫生习惯有了很大提高。五年来，在上级街道党工委、办事处的关心指导下，在社区广大居民群众的支持帮助下，社区依法治理工作取得了较好的成效。但是我们还存在不少的缺点，一是因东霞工业区建设于社区中心，工人劳资纠纷经常发生；二是社区刑事发案量仍然存在不稳定因素，居民群众特别是外来人口的法制意识还有待进一步提高等。今后，我们将针对存在的问题认真总结经验，提高居民法律素质，努力营造安全稳定的法治环境，为推进社区经济和社会各项事业协调发展而奋斗。