最新大学图书馆的文案(模板12篇)

总结是一种有效地整理和概括信息的方式，可以使我们更好地理解和消化所学知识。首先，明确总结的目的和主题，才能有针对性地进行。通过阅读这些总结范文，我们可以发现总结的风格和思路各异。

大学图书馆的文案篇一

为顺利完成图书馆文献资源建设既定工作计划，xx年文献资源建设部将继续坚决执行馆里的工作安排，积极配合好相关部门的工作，对本年度的工作做以下计划和安排：

一、认真做好各项常规工作，保证购入各类图书的及时加工入库工作。

1、xx年文献资源建设部将配合馆里和学校做好图书采购招标工作，计划在3-4月完成，以保证全年图书采购任务的顺利完成，同时对馆藏外文图书做一定的补充，中文及民文图书完成约3-4万册的购入量。

2、继续做好本年内购入图书所附光盘的加工入库工作。

3、继续配合技术部做好网上新书通报的发布工作。

4、为配合各项所需考核工作，我们将一如既往按照馆里的工作要求做好各项图书资料的数据统计工作，包括各类入库图书的种类、册数、金额、采购数据等。保证资料档案的完整性。

5、在做好新书入库工作的同时，兼顾旧书的维护工作，保证图书的正常流通。

6、在下半年对xx年的各种报刊做好征订工作。广泛征求相关工作人员的意见，调整报刊收藏品种，重点收藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊，确保博士点建设相关学科期刊的补充，力争相关学科报刊达到较好保障，更能满足广大读者的需求。

7、继续配合馆里和流通部做好馆藏布局的调整，完成密排库转库工作。

二、广大普通读者的需求是我们工作的基础，为读者提供最好的服务是我们工作的最终目的，我们将把这一点继续作为工作的支点。

1、及时了解和回复在图书馆网页上的“购书建议”栏目所反映的读者意见，对读者的合理意见虚心接受。

2、与技术部合作继续做好新书通报的网上发布工作。这是让读者了解新书入库情况的直接途径之一。

3、热情接待来咨询和查询图书及数据的读者，做到耐心、热心、关心。

三、在xx年我们将一如既往开展对重点专业和专家的服务。

为满足新疆财经大学的发展需求，推进大学教学科研的发展，我们将尽最大的努力加强对重点学科和专业的服务工作，主要是大力宣传我们的工作，要让大家了解我们购入图书的品种，了解我们能为大家带来哪些服务。和各学院领导沟通在每周三的学习会上做宣传，在学校的网页上发布通告和消息，还可制作图书馆服务项目宣传单，分发各部室、学院等，让他们及时了解我馆已购入可流通的各专业新书，能为大家所用。

四、进一步优化馆藏结构，制定出符合我校专业设置和专业发展、符合我馆发展既定方针的文献资源建设政策，确定我馆的藏书体系和原则。

按照图书馆xx年工作要点的要求，在图书采购方面我们将保证现有图书采购渠道的畅通，积极寻找更有利于我们目前工作的新的采购渠道和采购方式，配合学校完成图书采购招标工作。在采购新书方面，按学校的重点专业和学科及新开专业的情况，做相应的重点采购和补充，计划在6月和10月组织各学院相关专业老师及学校做科研的课题组成员参与专业图书的现场采购工作，提出采购建议和具体书目，我们将积极负责地满足大家的需求，更好地为教学和科研服务。

(一)采购渠道。

1、继续加强与南门书店等国营大书店的合作和联系，确保在经费有限的情况下采购到更多更好的图书。

2、继续保持同各出版社和书商的合作，最大限量的搜集新疆本地的各种经济文献，完善我馆的特色馆藏资源。

3、继续与其他书商的合作，拓宽与他们的合作方式，以保证图书采购形式的多样化。

4、继续完成各类相关经济年鉴的延续补充购买以及对新疆各地州统计年鉴的补充购买以充实馆藏，体现我们作为新疆财经大学的经济专业特点。

5、民文图书的采购因范围较小，就新疆境内的各出版社只要我们所需的都尽可能的合作，以xx市为主。

(二)采购方式在以往新华书店现购、预定和与出版社直接联系邮购的基础上，积极创造直接外出购书的机会，参加各类图书订货会，扩大采购渠道和采购范围，保证高、精、深类专业图书的购入，提高我馆的藏书质量。

(三)在藏书结构上，遵循我馆制定的文献资源建设政策和藏书原则，对我校的区级和院级重点学科专业作相应的倾斜，保证博士点建设相关学科文献的购置。此外对我们一直薄弱的有关学生各项知识培养的自然科学等类图书根据经费情况做一定的补充。

五、为开阔大家的眼界，拓展大家的工作思路，提高大家的工作能力，希望馆里能安排工作人员外出参观和学习。

六、进一步提高部门工作人员的业务知识和实际工作能力，加强纪律管理，保证图书数据的质量。

1、加强全体同志的专业知识学习，每月应保证4小时，根据工作情况可分次安排。

2、及时解决发现的各种问题，包括业务上的和工作中存在的问题，把工作差错率降到最低，协调和其它部门的合作。

3、进一步加强部门的组织纪律性，严格考勤制度和请假制度。

七、组织好部门工作人员认真参与学校和馆里组织的各项政治学习，积极参与学校和馆里的各项公共活动，维护集体荣誉，保持集体的一致性。

八、在做好本部门以上工作的同时，积极配合馆里完成其它有关工作，参与我馆的各项建设，为我馆的发展与进步积极努力工作。

一、以读者服务为中心努力做好基础工作。

读者服务是图书馆的灵魂,是衡量图书馆最重要的指标，阅览部是对外服务的重要窗口，它不仅体现了图书馆读者服务工作出发点和归宿，更是读者评价图书馆工作质量好坏的首要依据。为这个重要目标，阅览部全体同志以求真务实精神为基础，以《中国图书馆员职业道德准则》为标准，努力提高自身素质和加强职业道德建设，为读者树立了可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，全心全意的为读者服务。

二、按时开门，及时做好报刊的签到、加工、分类上架等工作，使报刊在最短时间内供读者阅览，并做好全学年的报刊装订、下架打包、保管工作。认真记录每个工作日发生的事情，同时做好工作交接班记录，耐心指导读者如何使用自助复印机。

三、做好各阅览室的安全卫生工作，让读者有一个良好的安全的阅览环境。各阅览室加强对防火、防盗、防潮、防尘、防虫的安全检查，下班严格检查门窗、水、电、暖等，完全按图书馆安全要求规范执行，在图书、报刊的防损防盗上，做到经常盘点及巡视安全死角，对读者出防盗门时报警的情况按图书馆规定和程序进行检查和处理，确保图书馆财产的安全。

四、积极配合图书馆的改革，并认真负责的完成领导安排的其他各项工作和新生入学导读教育与协助办理学生离校手续工作。

五、认真监督好志愿者双休日值班工作，发现问题及时提出并给于解决。严格按《图书馆志愿者值班守则》，执行。

六、充分发挥党员和科级干部的作用，凝聚人心，团结拼搏，不断地加强个人修养，踏实做事，诚实待人，积极地参加学校和图书馆的各项集体活动，并做好学校各项工作检查迎检工作。

新的一年阅览部全体职工要更加积极、主动、热情地为读者服务，为教学、科研服务，不断开展业务学习和工作交流，把各项规章制度落实到实处。让对外服务的窗口受到更多读者的受益和好评，使图书馆服务品质得到更高的提升。

大学图书馆的文案篇二

一、以读者服务为中心，努力做好基础工作。

读者服务是图书馆的灵魂，是衡量图书馆最重要的指标，阅览部是对外服务的重要窗口，它不仅体现了图书馆读者服务工作出发点和归宿，更是读者评价图书馆工作质量好坏的首要依据。为这个重要目标，阅览部全体同志以求真务实精神为基础，以《中国图书馆员职业道德准则》为标准，努力提高自身素质和加强职业道德建设，为读者树立了可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，全心全意的为读者服务。

二、按时开门，及时做好报刊的签到、加工、分类上架等工作，使报刊在最短时间内供读者阅览，并做好全学年的报刊装订、下架打包、保管工作。认真记录每个工作日发生的事情，同时做好工作交接班记录，耐心指导读者如何使用自助复印机。

三、做好各阅览室的安全卫生工作，让读者有一个良好的安全的阅览环境。各阅览室加强对防火、防盗、防潮、防尘、防虫的安全检查，下班严格检查门窗、水、电、暖等，完全按图书馆安全要求规范执行，在图书、报刊的防损防盗上，做到经常盘点及巡视安全死角，对读者出防盗门时报警的情况按图书馆规定和程序进行检查和处理，确保图书馆财产的安全。

四、积极配合图书馆的改革，并认真负责的完成领导安排的其他各项工作和新生入学导读教育与协助办理学生离校手续工作。

五、认真监督好志愿者双休日值班工作，发现问题及时提出并给于解决。严格按《图书馆志愿者值班守则》，执行。

六、充分发挥党员和科级干部的作用，凝聚人心，团结拼搏，不断地加强个人修养，踏实做事，诚实待人，积极地参加学校和图书馆的各项集体活动，并做好学校各项工作检查迎检工作。

新的一年阅览部全体职工要更加积极、主动、热情地为读者服务，为教学、科研服务，不断开展业务学习和工作交流，把各项规章制度落实到实处。让对外服务的窗口受到更多读者的受益和好评，使图书馆服务品质得到更高的提升。

大学图书馆的文案篇三

到大学，参观图书馆几乎是必修课，这次在哈佛也不例外。出乎我意料的是，这一参观竟然花了一天时间，还有很多图书馆没去。

到哈佛之前，我知道哈佛的图书馆很多，但没想到有这么多。连带领我参观的哈佛教育学院的博士生安德鲁·斯科特也不清楚哈佛究竟有多少图书馆。一个笼统的说法是，学校有综合图书馆，有专业图书馆，每个学院有图书馆，甚至学生宿舍里也有图书馆，大致有100座。

哈佛的图书馆当然不是以数量取胜的。其藏书的丰富和环境的舒适、服务的到位，让我大开眼界。在燕京图书馆，多位在这里做交换生、访问学者的中国学者告诉我，在这里，找到了很多国内图书馆根本查不到的资料。

图书馆里随处有可以免费上网的电脑，可自由使用。安德鲁·斯科特还特别带我去看了图书馆里的一件设备——扫描仪，学生也可免费使用，只需花一些时间，就可以把一本书全部扫描存进自己的u盘，然后带回去慢慢看。扫描仪根本没人看管，就是学生自己用，这在国内的大学几乎是不可想象的。

国内大学的图书馆近年来也有一些大的变化，一个突出的特点就是“大”。大图书馆很气派，可学生们使用却不方便，从宿舍或教学楼到图书馆要走很远不说，查找自己需要的图书也颇费神，还有好多图书找不到。

哈佛的图书馆散布在学校之中，图书馆所在的建筑物也不高，学生们走进图书馆十分方便。哈佛法学院的图书馆尤其令我印象深刻，座位都十分宽敞，相当于国内大学图书馆中三到四个学生的位置，而且所有其他院系的学生都可使用。

另外，国内大学图书馆的功能已经悄然变化：不是学生借阅图书的地方，倒成了学生们的自修室。去年，某高校图书馆对馆藏资源的利用率进行了统计，结果显示，新购买图书的零借阅率为40%—60%，新购图书的借阅情况都如此不乐观，可见整体借阅情况是多么不堪。而在哈佛，到图书馆借阋图书则成为学习的必须。

这是与哈佛的教学要求相关的。哈佛十分重视教学，不管教授的.学术水平多高，包括诺贝尔奖获得者，都必须给本科生上课。教育学院的一位留学生让我看了几门课程的学习要求，每一门课老师都布置学生阅读10本以上的图书。学生们须老老实实把书借来，认真阅读，否则就跟不上课程，在讨论课上插不上嘴，也难以完成课程论文的撰写（有的课程要求学生完成三篇课程论文）。读书对所有哈佛学生来说，都是一件很“辛苦”的事。在图书馆里读书到通宵，是不少学生都曾有的经历。当然，国内大学有的学生也有这种经历，但那是发生在复习迎考的一两周中，“临时抱佛脚”突击准备。

有哈佛学生告诉我，有这100座图书馆在，哈佛就会一直在。我想，他所指的是哈佛的精神。而国内大学的图书馆，更多的是被称为“图书馆”的一座建筑，并没有活的灵魂，与大学和学生的教育，似乎并没有多大的关系。

大学图书馆的文案篇四

今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。以下是由本站小编j.l为您整理推荐的。

看着空荡荡的宿舍和柜子总觉得还留下了什么原来我留下了我对你们的思念。

快毕业了，真的很留恋大学四年的美好时光。我最感谢的是四年来同甘共苦的好朋友，好姐妹们。虽然还有一个月就要离开了，但是在最后的这段日子里，我相信我们能开心度过，珍惜相处的每一刻。

毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!

毕业了，不想说再见，不想，只想说，亲爱的老师，同学们，我们永远在一起!

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

毕业了，不想说再见!真的不想!毕业了，我们该如何对着生活了三年的学校说再见?

当我坐在毕业典礼的会场上，一瞬间竟有落泪的冲动，有些复杂的滋味涌上心头。

毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!

六月，充满热情季节，我们整理行囊，准备再度出发，要在前方的战场挥撒我们的智慧和才华。带着在母校四年积累的力量，传承着南师人睿智进取的精神，我们自信满满，昂首向前。鹰击长空，我们，在路上。

没到离别的时候，似乎体味不到离别的艰难;到了离别的时候，却又想到了再见的艰难。亿万个偶然，使我们昔日的同学，又相聚在安大校园。相见时难别亦难，别时容易见更难。

每一次的脱壳，都是向成熟的蜕变。然而，时光洗刷。我们任何的过去，只剩下最美好的。献给每一个你们，以及最美好的，年华。

当大学从我身上下来，提着裤子说：你可以走，但青春必须留下……此刻，我才恍然大悟：不是我上了大学而是大学上了我。

刚刚毕业半年，却好像经过了半个世纪。其实并没有经历什么，只是生活的着重点不一样了。打打闹闹的日子没有了，随之走的，还有那些无忧无虑。虽然问候还是很亲切，可是我已经把思念压在了心底。现在，突然闻到了你们的味道，特别涩。

三个希冀的春天，我们播种了三次;三个金黄的秋天，我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。

事业成于坚韧，毁于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在从容者的后边;疾驰的骏马在后头，缓步的骆驼继续向前。

我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

不知道四年之后：喜悦的时候谁来报声平安，烦恼的时候谁来替我分担，逛街的时候谁来替我买单。那些日渐繁盛的香樟，色彩淡去的乐园，挤了五个人的小床，食堂三楼的学士缘排档……都是曾经微笑着看着我们成长的大学记忆!

一转眼，四年就过去了，今日的我依稀记得大一那年刚来学校的情景：爸爸妈妈和我在师姐的带领下参观了东方最美的校园，南京师范大学，欣赏着校园里的风景看着校园里忙碌的人们体验着大家快节奏的生活规律。。。感谢南京师范大学，是她为我提供了舒适的学习环境，让我能够在图书馆里尽情徜徉于书的海洋;感谢南京师范大学，是她为我提供了完备的宿舍基础设施，是的我能够每天和爸妈煲电话粥，能够在闲暇之余体验到电视节目的乐趣;感谢南京师范大学，是她那振奋人心的校训：正德厚生笃学敏行，时时激励着我不断前进。。。明日，我即将从这里毕业，去实现心中的理想，我将以南京师范大学为荣，处处以校训严格要求自己，为自己争光，为母校添彩。

我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是最好的时光。

每一次的脱壳，都是向成熟的蜕变。然而，时光洗刷。我们任何的过去，只剩下最美好的。献给每一个你们，以及最美好的，年华。

毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。

四载光阴，你我携手并进!原我们共同铭记那些激动的泪水，成长的性格。

彼时，我们是命运垂青的宠儿，带着一身光环来到这里。也许大学四年只是人生长河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花样年华，是最不堪回首，却又无法忘怀的时光。此刻，我们即将告别，不想说青春散场，因为梦想正从这里拉开帷幕。

出生后，只有一张身份证;毕业后，多了一张毕业证;老些后，又多了一张结婚证;死了后，只留下一份遗产证。

当大学从我身上下来，提着裤子说：你可以走，但青春必须留下……此刻，我才恍然大悟：不是我上了大学而是大学上了我。

刚刚毕业半年，却好像经过了半个世纪。其实并没有经历什么，只是生活的着重点不一样了。打打闹闹的日子没有了，随之走的，还有那些无忧无虑。虽然问候还是很亲切，可是我已经把思念压在了心底。现在，突然闻到了你们的味道，特别涩。

毕业了，身边的朋友一个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。

再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，大学四年已经过去，回首我的大学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，大学四年已经过去，回首我的大学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。

毕业了，不要再坐到教室里听老师讲课了，却要开始为生活奔波了。

毕业了，在那校园里面还残留着我们多少身影，还有多少回忆，而我们却要离开。

因为大学，我们从五湖四海会聚在一起!四年生活忙碌而闲适，学习紧张而刺激，友情诚挚而纯洁!春去秋回，时光荏苒，岁月带走了我们的稚气，留下了永恒的回忆!大学四年，我们曾经一起走过!

四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。

四年的大学时光转瞬即逝，回想起四年走过的路程，有欢笑有泪水。曾经年少轻狂，曾经满面风霜。曾经憧憬的多姿多彩的大学生活，即将落幕。回想起这四年的生活，有太多的人太多的事，时常浮现在眼前，挥之不去。忘不了大一时的。

军训。

忘不了和室友的彻夜长眠。忘不了和同伴一起听课去图书馆排队。

四年时间，不知不觉已到尽头，记忆中留下了太多的片段，有太多的不舍太多的留恋。也许到现在我们每个人心中或多或少还有这样那样的茫然，但未来还有很长的路要走，现实社会要求我们要不断的向前，稍微停顿就会落后，所以，我们没有时间。我们所能做的就是带着美好的记忆迎接明天的太阳，相信自己，努力把握，永远追随太阳的脚步，让青春无悔。

四年转瞬流逝，回忆尽在眼前。忘不了老旧阁楼，承载你慈祥的注视;仍然眷恋灰瓦屋檐，似你裙摆轻扬。总愿再听听百次千次入耳的铃，是你欢乐的笑语;总想再走走千遍万遍踏过的路，循着你在尽头的眺望;总念那日复一日暗中绽放开的灯光，轻易驱散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾级而上，感谢有你，牵着我，越来越靠近理想。

所幸的是，我认真把握住了每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个“最后一次”，没有让现在的自己追悔莫及。

我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。

大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期;坐上车，去了不回，就毕业了。

我在大学体会了除离别以外的一切美好!现在让离别画上美好的句号!道一声“思量”，又怎不“思量”!

我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是最好的时光。

学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育;最后一次可以拥有较高的可塑性可以不断修正自我的成长历程;最后一次能在相对宽容纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学四年一晃就过去了，感觉这四年自己成熟了很多，也学到了很多东西，四年的大学生活很是丰富多彩，自己打心眼里不想离开学校，不想离开朝夕相处的同学。

去年的此时，看着忙碌的学长们，还觉得毕业离自己很遥远。而此时，站在四年大学时光的终点，白驹过隙的感觉油然而生。

日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……日后，我最爱的同学们啊，我期待的一丝喜悦都来自于你。让时间老去，让激情回归!愿事业一帆风顺，爱情甜甜美美，请带着我的期冀幸福一生!写不完的句子，但终一句话，我爱你们!

时光如水，匆匆一瞥，多少岁月轻描淡写。然而四年的大学生活确是这飞速流逝的时光中一个精彩的停顿，一个值得永远回味的定格。遇见你们真好。

雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。

要记住，作为南师大的毕业生，不管今后我们身在何方，我们永远都是南师的一员，永远都将代表自己的母校。

叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促，还是青春的不停留。

多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人，会有一份长久的感动。所以，不要让别人帮你写留言，一定要根据对象的不同来写，这才是珍贵的留言。同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!

感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。

光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。

光阴似箭，一转眼，年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭，是我们永远依恋的百草园。

和大学说再见，却不跟青春道别。

很多年后，我们把这个夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我们曾笑得很美，很绚烂。

红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。

还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

几个人用同样的钥匙，打开同一扇门。几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。

大学图书馆的文案篇五

为确保图书中心的图书设备、仪器完好无损，各项工作的正常开展，根据我院保卫处的有关安全消防制度，结合本中心实际，特订以下规则。

一、传达贯彻上级关于安全消防工作的方针及安排，并结合本中心情况付诸实施。

二、经常开展有关安全消防的宣传教育工作。

三、督促、检查安全消防工作的执行情况，做到防患于未然。发生情况及时采取措施，并报告有关部门加以解决。

四、各岗位工作人员管理好自己工作区域的安全消防，重点做好防火、防水、防盗、防破坏工作。

五、按时开关大门，开馆时间内严格按照《入馆须知》执行，下班时各岗位工作人员要检查门窗水电是否关好，闲杂人员有无滞留馆内。

六、书库、阅览室在闭馆前，必须全面清查读者是否全部离开，特别注意有无火种，发现异常要立即报告并采取相应措施。

七、书库、阅览室、电子阅览室严禁烟火。

八、下班要认真检查各工作间及阅览室、书库、检查门窗、水、电是否关好，有无不安全现象。

九、馆内禁止吸烟。

十、不得使用电炉、电暖气，严禁室内生火炉、炭盆取暖。

十一、对于违反上述规定或造成事故者，要按有关法规追究责任。

十二、对于发现事故隐患及时采取有效措施，避免事故者，予以酌情奖励。

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大学图书馆的文案篇六

尊敬的新生:。

大家好！

首先，我谨代表xxx学校欢迎大家。在这个金秋时节，多年的寒窗激励着你不懈地追求自己的命运和未来。xxx学院热烈欢迎大家加入我们的集体，给你带来清新的凉风和美丽的风景。在这个充满真情实感，充满友情，充满对一切美好事物的追求的大家庭里，你的人生将会过上崭新多彩的生活。开始大学生活意味着开启你人生的新篇章。同时也会是你一生的美好回忆。在这里，你将获得丰富的知识和技能，宝贵的友谊，并以所学为社会服务。

xxx学院是一所充满生机和活力的学院。我院遵循“教书育人、管理育人、服务育人、关爱他人”的理念，形成了自己的教学特色:为学生提供丰富的课程，培养学生的综合素质，旨在为学生提供优质的教学、先进的教学设备和创新的教学方法。年轻而充满活力的外语学院将与你们一起成长和进步。

很多大学生认为读书是为了学习知识，其实不是。在这里，你会明白，大学生活的成功不仅仅在于获取知识，还在于如何应用所学。大学生应该努力在学业、实践和人格上取得进步，如何学习社会知识，才能更好地就业。

在这人生的新篇章里，在这千变万化的知识殿堂里，我们衷心希望全体同学珍惜机遇，珍惜时间，努力学习，持之以恒，开拓视野，保持积极乐观的精神，让大学生活的每一天都丰富多彩！让我们用自己的努力打败和白。

谢谢大家！

大学图书馆的文案篇七

书籍启迪智慧，阅读缔造灵魂。为积极引导广大师生“多读书、好读书、读好书”，营造书香浓郁的化氛围。xx大学图书馆联合xx高校图工委及部分单位举办读书节活动,具体内容安排如下。

一、活动主题：书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。

二、活动时间：201x年月0日—4月0日。

三、活动内容：

2党的理论知识竞赛（4月9日—11日）。

各位师生在“学习通”xx大学阅读小组内获取知识竞赛通知及参赛题目，比赛结束后，我们将根据选手的`分数评出等级名次。

期刊大放送活动（4月11日）。开展阅读知识有奖问答、期刊免费大放送活动。

4召开读者座谈会（4月2日）。邀请部分师生提出对图书馆建设与发展的好建议。

书刊借阅逾期费豁免周活动（4月16日-2日）。我馆在读书节活动期间推出书刊借阅逾期费豁免活动，在此时间段还书的读者，可免除逾期费。

6送图书到基层活动（4月28日）。精选部分书刊送到固原头营扶贫点。

7xx校区图书馆有奖知识竞猜活动。由xx校区图书馆流通阅览部、预科学院资料室联合举办（活动详情另行通知）。

8举办2&sh&sh&sh-场数据库功能和使用的宣传、推广、培训活动。

9与xx市xx新华书店联合开展系列拓展服务活动。

10开展“以会友”中国传统化艺术珍品展活动。

201x年月29日。

大学图书馆的文案篇八

为严肃工作纪律，规范工作要求，端正服务态度，改进工作作风，努力提高工作效率和质量，保证图书馆正常开放运行，依据《安庆师范学院人事管理试行办法》，结合图书馆工作任务和岗位职责实际要求，特制定本考勤制度。

1、服务图书馆大局，坚持图书馆利益高于个人利益，树立“馆兴我荣、馆衰我耻”的意识。

2、彻底杜绝懒散的工作作风，端正服务态度，提供优质服务。

3、以制度约束、思想教育为主，经济处罚为辅，坚持以人为本、科学管理。

4、考勤结果作为对工作人员进行年度考核、晋职晋级、岗位聘用的依据。

图书馆全体工作人员，包含正式在编人员和临时工作人员。

公派人员、学习人员、脱产进修人员及长期病休人员按学校有关规定执行。

1、上下班情况

(1)常白班工作人员和部(室)主任严格执行“朝九晚五”工作制。

(2)倒班工作人员严格执行排班制度，按时上下班，保证开放时间。

(3)常白班、倒班的工作人员实行上下班刷卡制度;忘记带卡的工作人员，必须及时向部门主任说明情况，由部门主任及时报图书馆办公室。

(4)严禁他人代替工作人员刷卡，严禁私自换班、代班。 个人确实需要换班、代班的，要及时告知并经部室(主)同意方可;代、换班人员原则上在部(室)内部解决。

2、请假制度执行情况

(1)实行事先请假制度。工作人员办理事假，必须提前两天以上请假;完善请假手续，填写请假申请表，报部(室)主任审核;一天以内由部(室)主任批准，二天以上由部(室)主任报经馆领导批准，五天以上须馆长会议研究决定并上报学校人事处;请假申请表由办公室统一存档。

(2)因病需请假治疗，必须有医院诊断确诊天数的病假条，具体请假天数由图书馆研究决定。

(3)严格事假核准制度。事假理由必须充分，事假天数必须合理，部(室)主任给予明确指导审核意见。

(4)严格销假制度。休假上班后，要立即到馆办公室销假，否则按旷工论处。

(5)重病急诊、突发事故，要及时告知部(室)主任，事后必须补办请假手续。

3、工作纪律执行情况

(1)上班期间，严格遵守劳动纪律，履行岗位职责。

(2)上班期间，严禁闲聊、网络游戏和娱乐活动。

(3)上班期间，不得出现串岗、脱岗情况。职工因事离岗，须向部室主任请假并征得同意，部室主任必须做好缺岗人员的调班或顶班工作;未经请假而擅离工作岗位，以旷工论处。

(4)上班期间，倡导文明服务用语，不得和读者发生冲突。

(5)严禁在库房和阅览室内吸烟。

4、活动参与情况

(1)凡全校、全馆组织的会议、活动等，均必须参加，无故不得缺席。 确实有特殊情况的，必须事先向办公室说明情况并备案;未履行手续而不参加会议、活动的，以旷工论处。

(2)活动参与严格实行签到制度。不得代签或补签。

(3)因公事未能参加的，须注明事由，视同参与。

(4)活动期间，严格遵守工作纪律，严禁迟到、早退现象，活动现场不得大声喧哗。

5、闭库情况

(1)法定的节假日以及图书馆统一安排的活动，将进行闭馆，由办公室张贴通知。

(2)牵涉闭库情况，部(室)主任必须报请馆长会议研究决定，任何个人无权私自关库;部(室)主任张贴通知，办公室负责监督记录。

(3)凡因请假情况而导致闭库的，部(室)主任必须妥善解决排班事宜，保证正常开放。

(4)未履行正常手续，私自闭库的，以旷工论处，馆内通报批评;情节严重的，以工作事故论处，上报学校人事处。

1、考勤通过刷卡和查岗方式进行。考勤工作是一项严肃、认真的工作，考勤人必须秉公执法,认真统计每天的刷卡记录和每次查岗记录,严格履行职责。

2、查岗采用抽查办法进行，不定期、不声明，无固定时间，无查岗顺序，无查岗规律，行政早值班人员和各部(室)主任随机查岗;查岗要认真记录离岗、串岗等情况并核实具体时间。

3、每位职工应积极支持考勤工作。对考勤人员的调查应实事求是地配合，不得谎报情况，有意见可向本部(室)主任反映，必要时可直接向馆长反映。

4、技术部专门负责刷卡记录统计，部(室)主任负责部门工作人员的考勤记录;图书馆办公室负责全馆的考勤统计工作，主管领导负责核实检查。

1、按照规定请假的，事假20元/天、病假10元/天;无故旷工的30元/天;迟到、早退10元/次;有闲聊、网络游戏和娱乐活动现象的10元/次;以上各项从图书馆考勤津贴中扣除。 婚假、产假根据学校政策执行。

2、全勤、模范遵守劳动纪律和创造性开展活动的，经核实，将给予适当的物质和精神奖励，并在年度考核评优中优先考虑。

3、有下列情况之一者，年终考核不能评为优秀：本年度被馆内通报批评者;出现工作事故者;全年病事假在半个月以上者;全年迟到、早退3次以上者。

4、有下列情况之一者，年终考核不能定为合格：本年度被学校通报批评者;出现重大事故者;全年旷工3次以上者;全年迟到、早退10次以上者。

5、有下列情况之一的，上报学校人事处：请假五天以上的;拒不执行工作安排的;工作纪律差，经教育不改的。

1、图书馆采取外部监督和内部监督相互结合，奖励和惩罚相结合的'监督激励机制。

2、工号照片上墙。图书馆每个员工照片配合工号上墙，接受读者监督;图书馆定期将读意见反馈给员工本人，严重的在全馆进行公布。

3、月报制度。办公室每月汇总考勤情况，报请馆长审批，在全馆范围内通报考勤结果。

4、行政值班制度。办公室负责安排行政值班人员，每天加强对到岗和工作纪律执行情况的检查和监督，做好相应记录，及时反馈情况。

6、民-主监督制度。馆内工作人员相互监督，部(室)之间相互监督。

1、在正常工作之外，承担额外工作任务的为加班;在正常工作时间内，因工作需要，临时顶替他人岗位的为顶班。经认定后，报办公室备案;加班及顶班的补贴标准由图书馆研究制定。

3、本制度解释权在馆办公室。

4、本制度自正式公布日起开始施行。

安庆师范学院图书馆

二o一o年三月一日。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索大学图书馆考勤制度。

大学图书馆的文案篇九

尊敬的新生:。

大家好！

政

领导。

班子和全体师生，对。

2017。

级新同学的到来表示热烈的欢迎！欢迎你们加入到xx学院这个温暖的、充满着生机、活力和希望的大家庭！从此，xx学院就是你们的新家！

优秀的美术教育环境，努力使艺术设计学院成为你们孜孜以求、努力学习和探索艺术奥秘、追求人生美好未来的乐园！

谢谢大家！

大学图书馆的文案篇十

尊敬的新生:。

大家好！

你们从初中的母校走来，满载着初中学习生活的累累硕果；你们从父母的身边走来，背负着亲人的叮咛和希望；你们从希望的田野里走来，带来了黄土地的质朴和原生态的芬芳；你们从四面八方走来，汇集着东方的朝霞，西方的彩虹，北方的祥云、南方的和风。你们就要在这里绽放青春，放飞梦想，你们就要在这里成熟和成长，你们也将要从这里踏入社会，进行人生的远航。此时此刻，合肥工业经济学校的全体师生向你们表示最真诚的欢迎，给予最热烈的鼓掌。

二十多年来，有千千万万的莘莘学子，曾在这里汇集，曾在这里成长，曾在这里感受到爱的温暖，曾在这里感受到知识的力量。学校就是人类进步的阶梯，一代又一代拾级而上，科学方能强国，教育才可兴邦。学校的加法和减法都有着特殊的内涵，蕴藏着一种伟大的力量。学校的加法就是为国家增加栋梁，学校的减法就是减少知识的荒凉。学校就是知识人生的驿站，使命就是迎来和送往，我们迎来时还是雏莺乳燕，我们送往时却已羽毛丰满。他们已经能够抚摸湛蓝的天空，他们还会去追逐着明天的太阳。每每这样迎来送往的时刻，我们都有着一种生命的感动：迎来的时刻，我们在享受着初聚时欢笑和快乐的同时，心里涌动更多的是责任；送往的时刻，我们总是有些依依不舍，但更多的是祝福，更多的是期望。但不管是迎来还是送往，校园总是盛况空前，春意浩荡。

我们去过你们的初中母校，也走进过你们曾经的课堂，我们向你们发出过春的请谏，春风、春雨、春色一起奉上。今天你们来了，接受了爱的召唤！今天你们来了，为了明天的梦想。在未来的岁月里，我们首先是你们的朋友，然后才是你们的师长。你们的身体进步了没有，我们牵挂；你们的学习进步了没有，我们牵挂；你们的品德进步了没有，我们牵挂；你们的能力进步了没有，我们牵挂；你们来到了新的环境能不能适应，我们牵挂，你们是我们老师心中永远的牵挂，你们是我们老师心中永远的唯一。在未来的岁月里，我们一定会多给你们一些雨露，多给你们一些阳光，让你们的青春更徇丽，让你们健康快乐地成长！

大学图书馆的文案篇十一

书籍是人类进步的阶梯。以下是本站小编为大家整理的关于。

成功。

正门的台阶时探讨学问的好地方。

作为美国最古老的图书馆，哈佛大学图书馆也是迄今为止世界上藏书最多、规模最大的大学图书馆。曾有5位美国总统、30多位诺贝尔奖金获得者曾在这里。

学习。

过。而哈佛大学的20条经典训诫，更是让其声名在外。

咖啡厅一样的内部摆设，它是韩剧《爱在哈佛》中男女主角常常出现的场景。正如剧中所描述的，哈佛大学的学生常常早上4点就起床来这复习功课。原来，即便是进入了这样一所世界级名校，也不代表你可以高枕无忧啊!

哈佛大学图书馆是美国最古老的图书馆，也是世界上藏书最多、规模最大的大学图书馆。有5位美国总统、30多位诺贝尔奖金获得者曾在这里学习过。1638年，学校校务委员约翰·哈佛病逝，他把一半遗产和私人藏书捐献给学校。学校就以哈佛命名，哈佛的捐献成为当时图书馆的主要财产和资料。经过300多年的发展，哈佛大学图书馆的藏书达1000多万件，设有100多个分馆。

不仅学校的每个学院都有自己的图书馆，而且还有各类专业图书馆。分馆大部分设在哈佛大学校园内，有的远在美国首都华盛顿市，甚至意大利的佛罗伦萨。其中燕京图书馆收藏有中国的珍贵图书;拉蒙特图书馆是世界上第一个供大学本。

科学。

生专用的图书馆;魏德勒图书馆是哈佛大学藏书最多的社会科学和人文科学的研究图书馆。

作为美国最古老的图书馆，哈佛大学图书馆也是迄今为止世界上藏书最多、规模最大的大学图书馆。曾有5位美国总统、30多位诺贝尔奖金获得者曾在这里学习过。而哈佛大学的20条经典训诫，更是让其声名在外。

侧门停满了汽车剑桥大学目前有31座学院，每个学院独立招生、自负盈亏，因此每个学员都有各自的图书馆。于是我们就可以看到上图中如总统府一般的图书馆，也可以看到下图中小桥流水中的大学图书馆。

剑桥的风格：流水人家的风格剑桥大学图书馆是世界上最大的图书馆之一。建馆六百余年，藏书六百余万册，中文藏书约十万种。本馆中文部所藏包括商代甲骨、宋元明及清代各类版刻书籍、各种抄本、绘画、拓本以及其他文物，其中颇多珍品。

第二次世界大战结束之后，本馆的中文藏书数量迅速增长。其中有原属骆任廷爵士、阿拉巴德先生、慕阿德教授和哈澜教授等人的书籍。本馆又藏有全套《美国国会图书馆摄制北平图书馆善本书胶片》三千种，并有大英图书馆、巴黎法国国立图书馆和北京图书馆分别所藏敦煌中文文书的全套微型胶卷。一二年，金璋先生遗赠本馆甲骨八百余片，为本馆迄今所藏最古老的文物。本馆藏有一套大型类书《钦定古今图书集成》共五千册，原为清皇帝德宗于光绪三四年(公元一九零八年)赠给伦敦中国协会的礼物，该会遂存放于本馆。本馆还藏有大名鼎鼎的《永乐大典》原稿二册。

一九四九年，哈澜教授专程去中国，用英国政府特款购买中文书籍一万余册。本馆还通过李约瑟博士收到中国大量馈赠。本馆专用的中文书籍分类法由哈澜、龙彼德两位教授所制定。按他们所定的方针，本馆还一直向中国、香港及中国台湾系统地购进新书。在本馆的中文藏书中，以有关中国传统文化、历史、文学、艺术方面的书籍数量最多、最具特色、最为精良。近来，更为注意搜集中国近、现代历史、政治等方面的资料。目前，本馆还订有中文期刊约一千种.

中世纪的建筑风格英国牛津大学图书馆,是英国第二大图书馆，其历史可追溯到14世纪。直到上世纪50年代末，该馆一直是英国藏书最多的图书馆，60年代初才让位于不列颠图书馆。除此之外，牛津大学还有几个专门性质的图书馆。

内部书架构造却很有现代主义的意味牛津大学的建立可以追溯到1096年在那里开始的教学。当英法关系恶化，亨利二世于1167年禁止英。

国学。

生在巴黎大学学习后，牛津开始迅速发展。也就是从此时起，第一个学校公寓建立，之后逐渐成为学院。1220xx年，由于学生暴力行为，大学被解散(此事件导致一些学生和。

教师。

离开牛津并建立了剑桥大学)。

1220xx年6月20日，经过一名教皇使节的斡旋，大学重新回到了牛津，并得到了特许。牛津大学的身份直到1571年通过的一项法案才得到正式的确定。(牛津大学校园建筑风格)牛津大学产生了4位英国国王，46位诺贝尔奖获得者，25位英国首相，还有其它国家的领导人。

斯坦福大学设有30个图书馆，不仅藏书650多万册，而且全电脑化管理。其中这所是全美第二大校园图书馆。

美国斯坦福大学由利兰·斯坦福于1885年始建，1891年开始招生。学校建立之初，收集了3000册图书作为学校图书馆最初的藏书。不过在斯坦福大学成立之初，相对于学校整体的发展，图书馆的建设并没有被摆在最重要的位置，斯坦福大学图书馆最初的发展并不是很快。

不过学校的第一任校长戴维·乔丹还是很重视图书馆的作用，他曾经写下这样的感慨：“一个伟大的图书馆是建立一所伟大的学府的必然要素。”由于建立初期发展缓慢，图书馆的藏书数量增加得也比较慢。不过通过图书馆自身的努力和学校方面的支持，特别是在斯坦福大学摆脱了财政上的危机之后，图书馆也开始进入稳步发展时期。

海德堡大学图书馆是德国最古老的大学图书馆，藏书260万册，其中拥有6000多册珍贵的手稿和古代印刷本，和极为珍贵的14世纪手本。

该大楼建于1920xx年。在它的二楼有一个古书展览厅，其中专门收集了许多中世纪的手绘图书，是值得一看的展品。其中有一本很小的书，上面的字画更是极小极细。据介绍，此书的作者为了写它，把自己的眼睛弄瞎了。出了展览厅之后，还可以在同一层楼右边找到几个玻璃柜。它们里面展示了很多中世纪时期，人们写书用的工具，颜料，墨水，金粉和羊皮纸等物品。

悉尼大学的图书馆，澳大利亚最大的大学图书馆，无疑是南半球最大的图书馆了。

藏书超过450万册。该图书馆拥有先进的计算机搜索系统，同时与悉尼市的其它图书馆联网，师生们可以在这里找到所需的任何资料。

大学图书馆的文案篇十二

为了顺利实现以上目标，我们需要全部门人员的共同努力，需要全馆各部门的共同配合，在馆领导的支持下，我们将竭尽全力，以“读者第一，服务至上”的宗旨。虽然综合管理部工作繁杂，但我们有信心把各项工作做好更好。总之，图书馆办公室的工作是一项既简单又复杂，既笼统又具体的工作，做好并不容易。这需要办公室工作人员不断提高自我、完善自我，同时也需要馆领导的高度重视、关心和引导，从转变思想观念、提高工作技能人手，共同营造图书馆和谐的工作环境。

我校高三年级在学校黄校长和学部张校长的直接领导下，以“务实前瞻、有序高效、稳步提升”为宗旨，全面开展高三教育教学工作，树立强烈的忧患意识和质量意识，全程抓好过程管理，精雕细琢，在“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围中完成各项高考指标，再续我校高考辉煌！

（一）学生情况：

1、20xx届高三年级现有12个教学班，共有学生554人，其中文科270人，理科284人，其中特长生120人（音3人、美39人、传媒40人、体育及体育舞蹈38人）。

2、高一入学成绩只有425分，是我校近几年来生源较差的一届学生，学生起点较低，700分以上4人，640以上21人，600分以上43人，550分以上110人，520分以下160人。

（二）教师情况：

本届高三教师共41人，以中、青年教师为主，其中年青教师25人，大部分教师经验丰富，多年在高三教学，有敬业精神。

1．德育目标：强化安全意识，安全责任重于泰山；培养有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化公民；为高校输送一大批合格的高中毕业生。

2．高考目标：“稳步提升”，要确保实现“低进高出、中进优出”；要确保实现“每一名毕业生有书读”的目标。具体高考奋斗目标如下：

略

（一）年级工作方面。

1．加强组织保障。成立高三年级工作领导小组，由学校领导任组长、副组长，年级长和部分班主任、备课组长为组员。高三领导小组主要把握高三年级的备课方向，针对高三年级的重要事情进行决策。

2．加强制度保障。建立正常年级例会制度，如每大周（二周）的班主任会例会、年级教师工作例会、各班科任老师联系会、考试后成绩分析会等。建立年级日常检查制度，如年级教师到岗检查制度、班主任值周制度、教师教学工作检查制度，确保年级工作正常有序地开展。

3．制定目标激励。根据年级制定的总体目标，然后依据各班学生的具体情况制定各班的高考目标。班主任再根据年级给定的目标划定各层次学生培养对象，根据学生培养对象，科任老师要和班主任签订目标责任书，班主任和年级签订目标责任书，年级和学部签订目标责任书充。有的放矢，把培优补差工作落实到实处。

4．抓住三个工作为“核心”。即以年级组长、班主任、备课组长工作为核心。

（1）以年级组长工作为“核心”。作为高三年级年级组长，一定要有明确的奋斗目标，坚定的信念，果断的决断能力和执行力，确保高三年级全体师生备考工作学习有序、高效推进。

（2）以班主任工作为“核心”。加强对班主任工作的监督和指导。班主任管理班级，时间上有保证，做到一天三个节点（早读、下午第一节、晚自习开始时）到岗，坚持每日检查学生到校情况，做好相关记录；制度有保证，建立好班规，奖惩分明；手段办法有保证，建立每个学生的成绩表现跟踪表，全程对学生的学习予以指导，思想予以引导。

（3）以备课组长工作为“核心”。以备课组长为核心，全组老师要齐心协力研究考纲、教材、教法，研究学生情况，研究高考出题的动向，制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的“四统一”。年级对每个备课组的集体备课不定时抽查。积极组织并参加“天天公开课”活动，做好听课评课，提高全组成员教学教研水平。

（二）学生工作方面。

1．从进入高三开始，年级大力整顿学风、班风，为高三年级的复习备考营造一个良好的环境。各班制订班级奋斗目标、口号，做好板报，提炼班级精神，鼓励学生士气，大力营造学习氛围，形成良好班风学分。

3．重视学生心理健康教育。班主任和任课老师在完成教学任务的同时要关心学生的心理健康，以及辅导、纠正学生的不良行为。面对心理出现异常波动的学生，老师要及时的进行心理疏导。

4．“提升尖子生，确保希望生，推动边缘生”。年级根据班级学生情况划定每个班的尖子生、临界生，对尖子生实行导师制，实行“人盯人战术”，实现优势互补与资源共享，让每个学生有希望，让每个学生都有事干。针对部分学生的“瘸腿”科目，要定计划、定时间、定措施、定办法，真正把培优补差工作落到实处。对于后进生要注重德育引导，鼓励其报考力所能及的大学大专，人人有希望，人人有动力。

（三）教学工作方面。

1．注重高考研究，吃透新考试说明与课程标准。

（2）要求每个教师统计研究近四年广东省的高考试题，从研究中寻找高考命题规律、思路，提高我们复习备考的针对性和效率。

2．强力推行高效课程教学模式，力争把每一堂课都落到实处。

（1）每堂课教学任务布置要明确，注重培养学生自学能力；

（2）每堂课教师都要总结经验得失，提高教学水平；

（3）年级将实行用抽签方式产生公开课教师，推行“天天公开课”、推门听课，对教案、学案的检查情况及听课情况进行通报。

3．加强集体备课，因材施教搞好教学。

（1）教师备课做到“五备”：备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法；

（3）备课组教师应团结协作，打好整体战。反对各自为政，独立作战。

（4）备课组要组织好“天天公开课”，年级用抽签方式产生公开课教师后，由备课组组织教师听课、评课。

4．认真落实个别辅导。

（1）要求每位老师明确自己的辅导对象（尖子生、临界生、“跛腿”生是重点辅导对象，即目标责任书中的名单）。

（2）对辅导对象要坚持实施面对面辅导：面对目标、面谈思想、面批练习、面评测试。

5．讲究练习质量，不搞题海战术。

（3）严格按学校要求布置作业，不恶意争抢时间，要求尽量在课堂内训练与测试，年级将每周公布学生作业量统计。

6．注重考试成绩分析与考试讲评。每次考试后搞好成绩分析，认真开好“四会”：即教师成绩分析会、备课组会、班级科任老师会、学生表彰大会等。

7．抓好艺体传媒班常规教学与管理。

（1）要求高三艺体传媒班教师及早制定本学期教学计划，教学计划须周详并切实可行：

（3）艺体传媒班班的文化备考要重视基础和重点，大胆取舍，详细计划：

（4）对于美术术科上线的学生要实行重点盯防和辅导，确保文化上线。

8．充分认识“文综、理综”在高考中的重要地位。

（3）认真研究广东近四年以来的文综、理综试题，从中确定每个学科常考考点，针对这些考点，建立题库，在高三第二学期进行强化训练。

9．加强校际之间备考交流通过年级间、学科间直接对接，学科研讨会对接，相互交流借鉴、学习兄弟学校在备考中的好思想、好做法，少走弯路，提高效率。