最新文化发扬与传承素材摘抄(模板13篇)

音乐和艺术是表达和传达情感的重要方式。如何提高学习效率和质量？这是每个学生都要探索的课题。这些范文能够展示出不同人的思考和观点，体现出多元化的视角和思路。

文化发扬与传承素材摘抄篇一

《向我们的文化传统致敬》。

《文化自信似长河、高山、大海》。

《腹有“文明”气自华》。

《在青少年心中播下文化的种子》。

《莫将文化传承束之高阁》。

《文化传承不能浮于表面》。

《文化自信怎自信？》。

《观文化昌盛，延传承火炬》。

《旧调换新曲，炎黄谱华章》。

《在文化原乡筑牢文化自信》。

《让敬畏之光烛照文化传承》。

《为文化传承插上翅膀》。

《文化是我们的地基》。

《寻找文化的根》。

文化发扬与传承素材摘抄篇二

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的千古名句，说的就是一年一度的清明节，清明节是我们中国的重要传统节日。清明节前后，气温回暖，是耕种的好时节，俗语有云：“清明前后，种瓜种豆”。也有“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节是国家的法定假日，并且被列入了国家级非物质文化遗产保护名录，足见国家对传统文化的肯定、重视和传承。

中华民族是有着五千年悠久历史的文明古国，一直以来都讲究品德教育和个人修养。文明礼仪之风浓郁而淳朴，古代文明美德的`佳话也比比皆是：孔融让梨、黄香温席，六尺巷…。都告诉我们关于诚实、谦让、孝顺的传统文明美德。随着时间的流逝，很多传统礼仪和文化凝聚成了以爱国为中心的团结统一、勤劳勇敢、尊重他人、自强不息的民族精神。作为新一代祖国的接班人，我们应当将这种文明礼仪传承下去，实践下去。文明礼仪是我们每个人生活学习的根基，是我们健康成长的臂膀。它标志着一个社会的文明程序，反映了一个民族的精神面貌。我们不尽要学会做人，也要学会做文明人。

中国有大批珍贵的"无形文化遗产因为各种原因失去了传承，甚至很多都已经化为乌有，我们应当引起重视，好好的保护现有的文化遗产。清明节是传承至今的祭祖扫墓活动，每年学校都会组织全体师生给烈士扫墓，这正是体现了我们感恩，不忘本的道德意识。但是清明节并不是一个哀伤的节日，它是一个庄严、肃穆、感恩、怀古的节日。我们不仅仅是简单的扫墓，更重要的是我们在传承感恩中华民族的精神。于是我们学会了感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩每一位帮助我们，爱我们的人。在日常生活中，感恩父母就是孝顺父母，听从父母的管教，帮助父母做一些力所能及的事，关心父母健康。感恩老师就是尊敬师长，听从师长的教育。我们要大力地提倡、参与、弘扬中国的传统文化活动，陶冶自己的情操，激发自己的爱国情感。

一个国家，一个民族，因为有着独特的文化才能屹立于世界民族之林的行列，健康的文明礼仪，优秀的传统文化是我们的根。同学们，行动起来吧，努力做到在家孝敬父母，关怀他人，在校团结友爱、创新进取，以实际行动把中华传统文化和感恩精神继承并发扬光大！

文化发扬与传承素材摘抄篇三

“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是，工匠的工作不单是为了谋生，而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞，数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林，他是发动机焊接的第一人，为此，很多企业试图用高薪聘请他，甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动，都一一拒绝。理由很简单，用高凤林的话说，就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空，就有一种成功后的自豪感，这种自豪感用金钱买不到。

“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠，其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品，却永远不会满足。在他们的心目中，制作出来的产品应该没有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年，先后造了五台航海钟，最后一个钟，创造了航行了64天，只慢了5秒的记录，从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色，他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比x光那般精准，令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。

因此，“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑，这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。

中学生关于传承演讲稿优秀本站锦。

文化发扬与传承素材摘抄篇四

“在西迁过程中，充分体现一种精神就是胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业的‘西迁精神’”。85岁的卢烈英教授在报告中进一步阐释“西迁精神”内涵。他说，胸怀大局是“西迁精神”的灵魂，就是把个人的前途和国家的需要紧密联系在一起。无私奉献是“西迁精神”的核心内容。卢烈英说，西迁时不少教师面临各种各样的问题。当时家庭困难的教师可以留下来，但是报名人很少。“两个榜样对我影响深刻。我国电机之父钟兆林教授，周总理考虑他年事已高曾劝他留在上海，但是钟先生义无反顾带头西迁，把整个身心扑在工作上。西迁老教授沈三多不仅自己带着夫人、女儿一起来，还动员他的妹妹沈德贤、妹夫一起来。他们的人格魅力、无私奉献的精神深深感染了我们。”卢烈英说：“奉献就是一种自觉的、不计回报、把集体利益看得高于个人利益，也是人生的价值追求”。

“‘弘扬传统、艰苦创业’是交大人西迁后不辱使命的写照。”卢烈英说，搬迁的困难是暂时的，建校的困难是长期的，西迁大树要茁壮成长，必须付出更大的努力。令人欣慰的是，通过西迁交大人的艰苦努力，在西部地区建设一所享誉国内外的重点大学，西安交大的毕业生已近25万人，其中40%以上在西部奋斗，创造的重要科研成果累计达29000余项，为西部的教育和经济发展作出重要贡献。

“我们进入新时代，要更好发挥‘西迁精神’，尤其在消除地区差异上，希望所有年轻知识分子到祖国最需要的地方去贡献聪明才智。”卢烈英说。

文化发扬与传承素材摘抄篇五

1月30日，在学习弘扬“西迁精神”专题报告会上，西安交通大学的“西迁”老教授们给大家分享了自己的“西迁”故事和感悟。与会的同志听了之后，纷纷表示，这种“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的大无畏精神，是值得一生学习的宝贵财富，是对西迁先辈历史功绩和伟大精神的高度弘扬。

西咸新区管委会副主任王飞听了报告后说：“1956年，交大师生怀着向科学进军，建设大西北的一腔热血，告别了繁华的上海，来到沧桑的大西北支援建设，这种精神深深地感动了我，是对我精神上的一次洗礼。”他说，古有张骞凿空、玄奘西行，今有人民解放军进军新疆、西部大开发，而交通大学的“西迁精神”承前启后、卓然而立，与革命时期的红船精神、井冈山精神、延安精神、张思德精神、西柏坡精神，以及社会主义建设时期的大庆精神、红旗渠精神，焦裕禄精神等，共同形成了中国共产党的精神谱系，成为中华民族精神脊梁中光芒万丈的一段。正是在这些精神的激励下，在无数前辈无私奉献下，我们国家才有了屹立于世界之巅的今天，我们陕西才有了经济社会发展取得大步跨越的今天。

“62年后的今天，西安交大又一次响应国家号召，为‘大西安’建设，为陕西‘追赶超越’继续向西前行，来到西咸新区，继续奉献于新区的建设之中，这对我们西咸人既是激励和鞭策，更是对‘西迁精神’的弘扬和传播。我们将在‘西迁精神’的指引下，以时不我待、只争朝夕的工作劲头，服务保障好交大创新港项目建设，为交大的再一次‘西迁’提供有力保障。”他说。

西安市教育局副局长赵春平表示，“西迁精神”是中国共产党团结带领全国人民开展国家建设、改革、发展，特别是耕植西部、发展西部的重要体现，激励了老中青三代交大人拓荒黄土，激情奋斗，艰苦创业，不仅是新时代西安交大办学的宝贵精神财富，更是全市教育系统落实“立德树人”根本任务的宝贵育人资源，确保市委市政府各项教育重大部署得到落实，具有十分重要的理论意义和实践意义。

他说：“当前教育各项改革已经进入深水区、攻坚期，教育事业发展面临着良好的机遇，也遇到了不少挑战，迫切需要以更加坚强的政治定力、改革魄力、育人活力来解决好‘上学难’等难题。教育系统学习宣传‘西迁精神’，就是要把国家情怀、奋斗精神、奉献精神、创业精神与西安教育工作实践相结合，融入到校长办学实践、教师教学实践、学生学习实践中，进而激励引导广大教育工作者凝心聚力、开拓创新、潜心育才，为加快西安教育现代化步伐，全力打造‘一带一路’教育资源最富集城市尽心竭力。”

市直机关工委常务副书记张爱萍听了报告后表示：“‘西迁精神’承载着中国共产党人的初心和使命，具有超越时空的恒久价值和旺盛生命力。学习弘扬‘西迁精神’，既是历史的呼唤，更是时代的需要，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的不竭精神动力。市直机关各级党组织和党员干部将自觉把‘西迁精神’融入血脉，汲取力量，干在实处，走在前列，勇做学习弘扬‘西迁精神’的排头兵。”

张爱萍说，“西迁精神”与全面从严治党战略目标取向、思想内涵上具有紧密的内在逻辑关系，对于推动全面从严治党向纵深发展，加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，都具有重要意义。机关党员干部将立足本职、躬身践行，汲取逢山开路、遇水架桥的革命情怀，弘扬开天辟地、百折不挠的创业精神，树立不达目的决不罢休的干事信念，不驰于空想，不骛于虚声，进一步转变思想观念、提升能力素质、改进工作作风，以“永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态”，干在实处，干出精彩，以新时代铁军的优良作风，当好服务企业和群众的五星级“店小二”，推动大西安在新时代实现追赶超越新发展。

文化发扬与传承素材摘抄篇六

各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

伴随着浓浓的春意，沐浴着和煦的春风我们即将走进四月。唐朝大诗人杜牧曾经写过这样一首诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这首诗大多数同学都已经学习过，诗中就提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。每年一到清明节，晚辈们都会在长辈的带领下，为先祖扫墓，纪念先祖。学校也会以不同的形式，举行各式各样的纪念活动，缅怀革命先辈，纪念战斗英雄。

此时此刻，当我们聚集在鲜艳的国旗下，是否想到：这面代表着共和国的五星红旗，是千千万万革命先烈洒尽热血、献出生命染红的呢？我相信大家的心中一定感慨万千！一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前，烈士们为了祖国独立统一挺身而出，为了人民的解放，甘洒一腔热血。他们用生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。我们缅怀先烈，并不仅仅是为烈士生命的消失而悲叹，更是被他们那伟大的.生命价值所震撼。那些英勇的烈士们是新中国永远矗立的丰碑！

清明节不单单是扫扫墓，更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神，学会在生的世界感谢我们的父母以及所有爱我们的人。同学们，就让我们行动起来，在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年；在学校做团结友爱、创新进取的好同学；在社区做讲究文明、保护环境的好公民。以实际行动把这种文化传统、感恩精神发扬光大，不仅是在清明节日，更能运用在日常生活中，让感恩精神永伴你我！

文化发扬与传承素材摘抄篇七

孝是中华民族的传统美德。现在的人讲孝顺，一般人的心中，孝是针对父母的，孝就是顺，顺从父母就是孝。可是您知道吗?真正的孝其实有着更深层的含义，是更广义的做人的品德。它并不仅仅是针对父母的，对父母的孝只是其内涵中的一部分，更不是简单的顺从父母就是孝。

儒家经典中有一部书叫《孝经》，非常详细的记载了孔子对孝的内涵的解释。

孔子说，孝，始于事亲，中于事君，终于立身。大意是说，孝，在小处体现在同亲人的关系上，中体现在同君主的关系上，在大处体现在一个人的为人处世和道德修养上。换句话说，对父母的孝，是孝在小处的体现，孝是一个更广义的人的品德。

因为一个人所处的地位的不同，所要承担的责任也不同，孝的具体表现也不完全一样。对于天子来说，爱自己的亲人，就不敢对别人不好，尊敬自己的亲人，就不会怠慢他人。将对自己亲人的爱敬应用于天下人身上，百姓就会深受其惠，这是天子的孝。对于士大夫来说，用对自己父母的爱敬来对待君主和年长于自己的人，不失忠顺，是士大夫的孝。而对于寻常百姓来说，遵从天地之道，勤俭节约，供养父母，就是寻常百姓的孝。也就是说，真正的孝是指一个人能够象对待自己的.亲人一样对待身边的一切人，孝是一种超越了血缘关系的更广意义上的博爱。教以孝，所以敬天下之为人父者也。无私博爱的胸怀是对父母亲人爱的基础，而对父母亲人的爱是这种更宽广的博爱在亲人身上的具体体现。所以孔子说，先教导百姓懂得博爱，就不会有人遗弃自己的亲人。

现在很多人一提起孝，就想起光宗耀祖。我想这大概来源于孔子在《孝经》中也说的：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。珍惜自己的身体生命，是孝的开始;修身遵从道义，名扬后世，使父母荣耀，是孝的终极。可是大家看到了扬名于后世，却忽视了立身行道。要知道，立身行道在前，扬名于后世在后。在人类普遍道德水平比较高的时候，扬名后世的都是有德之士，扬名于后世是立身行道的必然结果，却不是做人的目地。孝是通过立身行道达到的。当人类道德开始下滑的时候，扬名于后世变成了目地，于是就有了不择手段向上爬的人。其实真正的孝是通过修身养德实现的。

那么，到了具体的行为上，孝体现在哪里呢?是不是给父母提供优越的物质生活条件就是孝呢?不是的。当然作为子女，赡养父母是应该的，但是还有比这更重要的。一个修身养德的人，会给父母带来长久的幸福和安宁。而一个骄傲妒嫉的人，哪怕他得到了一时的利益，时间久了也往往会因为自己的行为给自己和家人带来灾难。所以孔子在《孝经》中认为，如果一个人做不到荣辱不惊(居上不骄，为下不乱，在丑不争)，哪怕他每天用丰厚的饮食供养父母，也说不上孝。一个人内在的道德修养，远比表面上的行为表现重要。

很多人都有这样一种观念，那就是顺从父母的要求就是孝。其实这是将孝片面理解的结果。做臣子的孝是不要陷君王于不义，做子女的孝是不要陷父母于不义。所以如果君主或者父母做的不对，做臣子或者子女的一定要争。也就是说，对父母的孝顺不能以牺牲是非为代价。如果以孝顺父母为名做了不对的事情，其实也是陷父母于不义，那就更谈不上孝了。

中华文化有着很深的内涵，但是归根结底，道德是中华文化的核心，孝也是一样。一个道德高尚的人一定会无私地关爱自己的亲人;而一个自私的人即使在没有矛盾的时候能够对父母很好，到了关键时刻想到的很可能还是自己。随着社会的发展，人类的道德也在下滑，孝的涵义逐渐被歪曲了，变得狭隘和表面化。其实当社会上的人可以为了对亲人的爱无所不为的时候，这个社会已经就很危险了。

文化发扬与传承素材摘抄篇八

1956年，6000多热血青年积极响应党和国家号召，告别繁华的黄浦江畔，义无反顾踏上列车，志愿奔赴千里之外的西部地区。不到半年，六千多名交大人汇聚西安;仅一年时间，新校区从麦地中拔地而起;扎根三秦大地的西安交大快速成为祖国西部的科技高地。60年来，它们不畏艰难、顽强拼搏，用汗水和双手，将几代交大人将奉献青春的时代担当与家国情怀融入建设交大的宏伟事业中，在这片土地上，书写了“风云两甲子，弦歌三世纪”的传奇。西迁精神根植于八百里秦川的广袤土地上，源于几代交大人的奉献奋斗，成长于西安交大世界一流的辉煌战绩上，契合了时代发展的要求，是实现中华民族伟大复兴中国梦实现的精神源泉之一。

像交大这样的迁徙故事绝非个例。“到农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方去”，这是一代人的集体选择。

高亢的民歌飘扬在陕北广袤无垠却又千沟万壑的黄土高原上，人们世世代代在这连绵起伏的高原上重复着面朝黄土背朝天的农耕生活。1969年，不到16岁的北京知青习近平来到延川县梁家河大队，住窑洞、睡土炕、种地拉煤、打坝挑粪、修公路、建沼气池，与老乡们同甘共苦，一干就是七年。总书记在回忆延安的七年知青岁月时说：15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!

我同来自陕西的41名公费师范生积极响应党和国家号召告别京师投身陕西基础教育的发展。在的研究生毕业典礼上董奇校长动情的说：“扎根中国服务社会是青年的使命是时代的召唤意味着为脚下这片热土、为培育我们的民族奉献青春的真挚情怀与担当。”今年师范生服务期已满我和同学们约定：终生从教、终生乐教、终生善教。母校百余年的历史积淀为我们铺就了前行的道路：与时代同呼吸与人民共命运是每一位学子义不容辞的责任。初心不改青春作证。以梦为马温暖人间。愿作明烛长照一方。甘为人梯此生不辞。让束束薪火在掌心间传承不灭去点亮更多孩子的梦想。

在中华民族的价值谱系中，向来尊崇“兼济天下”，而非独善其身;讲求“天下兴亡匹夫有责”，讲“好儿女志在四方”。将个人得失置身国家利益之后，将个人选择融于国家需要之中，是深厚的文化土壤中和社会体制下生长的自主选择、无悔抉择!

眺望前路，传承“西迁精神”，将个人奋斗步伐深深刻印在国家发展历程中，以厚重的奋斗底色托起民族复兴的伟大梦想，在实现中华民族伟大复兴的道路上高歌猛进、阔步前行!

文化发扬与传承素材摘抄篇九

亲爱的老师、同学们：

大家好!

想起自己父母头上的缕缕银丝，想起父母微笑时眼角泛起的鱼尾纹，想起小时候不懂事的自己在爸妈脸上挠出的一道道疤痕，想起妈妈在冬天洗衣服是手上裂开的一个个小口，想起爸爸在挖煤时一脸的黑灰。时间的流逝带走了父母的青春，然而父母对我们的爱却如鲑鱼一般逆流而上，与日俱增。

他们只求付出不问回报，他们只想着对我们奉献爱，却从没想过要得到什么，即使我们忘了他们的生日，父母也不会怪我们，即使我们忘了母亲节、父亲节时对他们说一句祝福的话，他们也从不会抱怨什么，这就是父母!

同学们，作为一名高中生，受人滴水之恩，当以涌泉相报，我们要时刻想到回报社会，奉献社会，那么，让我们首先从感恩父母，回报父母开始吧!

谢谢大家!

中学生演讲稿感恩优秀范文。

文化发扬与传承素材摘抄篇十

“西迁精神”成为交大宝贵的精神财富，“扎根西部，服务国家”的情怀与使命激励着一代代交大人用奋斗写就“奉献青春为家国”的感人故事。

我国著名热能工程专家林宗虎院士在报告会上回忆自己交大求学、成长过程，以及科研创新的经历。他感慨地说，今年我已经85岁了，人生的前25年是在上海求学，后60年是在西安交大建功立业的时期。我现在年岁已高，还在奋斗的路上。今年我要完成300多万字专著的修改。“我希望在有生之年和大家一起继续奋斗，为中华民族的伟大复兴贡献一分力量!”

西安交大电气学院80后教授刘文凤在报告中分享对“西迁精神”的认识。刘文凤说，“西迁精神”是爱国主义的赤子情怀、追求卓越的进取精神。电气学院80后的教授不下10人，不少人都是国外知名高校学成归来报效祖国的。我们从交大老一辈身上感受到了爱国爱校，“西迁精神”为我们青年教师成长注入“精气神”。“我们作为新一代的交大人已经把‘西迁精神’内化成为我们的交大情怀，在‘西迁精神’的感召下，我们将用我们的奋斗、用我们的青春谱写一个大大的‘爱’字——爱交大、爱西安、爱陕西、爱我中国。”刘文凤说。

文化发扬与传承素材摘抄篇十一

战国时候，秦国最强大。秦国常常欺侮赵国。有一次，赵王派蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王，凭着机智和勇敢，给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才，就不敢再小看赵国了。赵王看蔺相如这么能干。就先封他为“大夫”，后封为上卿。

赵王这么看重蔺相如，可气坏了赵国的大将军廉颇。他想：我为赵国拚命打仗，功劳难道不如蔺相如吗?蔺相如光凭一张嘴，有什么了不起的本领，地位倒比我还高!他越想越不服气，怒气冲冲地说：“我要是碰着蔺相如，要当面给他点儿难堪，看他能把我怎么样!”

廉颇的这些话传到了蔺相如耳朵里。蔺相如立刻吩咐自己手下的人，叫他们以后碰着廉颇手下的人，千万要让着点儿，不要和他们争吵。以后，他自己坐车出门，只要听说廉颇打前面来了，就叫马车夫把车子赶到小巷子里，等廉颇过去了再走。

廉颇手下的人，看见上卿这么让着自己的主人，更加得意忘形了，见了蔺相如手下的人，就嘲笑他们。蔺相如手下的人受不了这个气，就跟蔺相如说：“您的地位比廉将军高，他骂您，您反而躲着他，让着他，他越发不把您放在眼里啦!这么下去，我们可受不了。”

蔺相如心平气和地问他们：“廉将军跟秦王相比，哪一个厉害呢?”大伙儿说：“那当然是秦王厉害。”蔺相如说：“对呀!我见了秦王都不怕，难道还怕廉将军吗?要知道，秦国现在不敢来打赵国，就是因为国内文官武将一条心。我们两人好比是两只老虎，两只老虎要是打起架来，不免有一只要受伤，甚至死掉，这就给秦国造成了进攻赵国的好机会。你们想想，国家的事儿要紧，还是私人的面子要紧?”

蔺相如手下的人听了这一番话，非常感动，以后看见廉颇手下的人，都小心谨慎，总是让着他们。

蔺相如的这番话，后来传到了廉颇的耳朵里。廉颇惭愧极了。他脱掉一只袖子，露着肩膀，背了一根荆条，直奔蔺相如家。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来，双手捧着荆条，请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上，急忙用双手扶起廉颇，给他穿好衣服，拉着他的手请他坐下。

人作为肉体凡胎投生到这个世界，总会遇到不尽如人意之事，这就需要用一种心态去面对，那就是宽容。

曾经，由于受生存环境的影响，渐渐养成了爱憎分明的个性，对什么事有自己明确的判断，对与错、美与丑、好与恶、黑与白，一切的一切，都是那么分明，眼睛里容不下一点沙子，还感觉自己很了不起。

然而，生存经验的积累，让我又渐渐明白了许多做人的道理。生存在这个世界上的每一个人，都是具有社会属性的，不可能独立存在，也就自然会产生人与人之间的关系。由于每一个人的生存环境不同，成长经历不同，学识修养不同，在为人处世方面，也自然都会有自己的特点。正因为每一个人都是独立的`个体，也会时时处处表现出与众不同的个性来。在人与人的交往中，别人的喜好也无时无刻不在影响着你，当然，也会有你不喜欢却需要接受的行为习惯，这就需要宽容。

文化发扬与传承素材摘抄篇十二

企业文化的建设和推广是一项复杂、长期的系统工程，企业必须认清形势、正视当前文化推广存在的弱化实际问题，建立特色的、科学的企业文化工作思路。本文以某上市公司企业为研究对象，分析了当前企业文化现状，对企业文化建设深入思考，并据此提出了如何做好文化传承与发扬的对策，具有重要的理论意义和实践价值。

：企业文化；对策思考

企业文化是指企业在社会主义市场经济的实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念。经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。如果说文化软实力是国家软实力的重要组成部分，那么，企业文化就是企业的“文化软实力”，是整体实力和核心竞争力的一种体现。近年来，a上市公司经营业绩从十一五的20亿元增长到十二五的100亿，在产业快速发展、有效的资本运作的同时，注入强大的团队力量、管辖范围涉及国内外。而在这个过程中，公司加强企业文化的推广，重视地域、差异化的`文化导入，针对90后特点做出了多元化企业文化的有益推广，颇有成效。通过实践，对公司文化在产业的整合发展中对文化传承与发扬进行思考。

1.特色土壤孕育基层文化

在公司目前1+x的组织构架下，作为一个集团式企业，在企业文化构建时不能千篇一律，要因企而异，于统一中求变化。企业文化是继承上的扬弃，是在一定基础上的不断挖掘、改进、整理和概括。企业文化有相对的稳定性，但是随着企业改革、兼并、重组过程，两个或两个以上的企业优化组合，其企业文化虽然有所差异，但完全可以通过一段时间的摩合，达到相互融洽或者兼容并蓄，形成新的企业文化。

2.企业文化养成于行动

然而企业文化建设不是几个人的“关门造车”，它必须是抓住思想，抓住价值观，最终通过员工行为来体现的。事实上企业文化精髓更多集中在企业日常管理的点点滴滴上，体现于员工做人做事的细枝末节上。不管是高层、中层或普通员工，每一个人都应该从自己的现实工作出发，改变自己的观念和作风，从小事做起，从身边做起。在企业文化的提升和优化中，如果能调动每位员工的参与意识，请员工对企业文化的提炼发表意见、集思广益，那么在企业文化的推进中，必定能取得事半功倍的效果。

3.倡导团队精神，服务总目标

企业文化具有为企业总目标服务的特性。总目标的实现主要依靠组织、指挥、协调、控制来构成，因而企业文化必须为优良的管理提供舆论支持，形成良好氛围，使各项管理得以顺利实施。更主要的是协同公司各业务单元以至员工每个人、每个岗位都在团队中发挥积极作用。

4.树立榜样，率先垂范

优秀企业文化一般都较注意发现和推崇身边的典型、树立榜样。这是因为，这样做可以集中体现企业文化的魅力，使企业文化人格化、模特化，使员工能看得见，学有榜样，比得上，效仿有型；另一个关键在于，所确立的企业文化内容，如正确的价值观、道德观、信守的诺言、制定的制度，领导者必须带头严格遵守，身教胜于言教，“桃李不言，下自为蹊”。如此才能得到员工的敬佩和支持，才使企业文化的推行得以顺利进行。

1.构建有序可控、执行有力的管理文化

“有序可控”首先要“建序”，要做到“有法可依、依法办事”。“法”来自于管理思想，通过管理制度和规范表现出来，而“法”的制度化过程就是文化的过程。管理制度和规范一旦为员工接受和认同，对员工组织行为就具有“法”的效力，就具有强制性。任何违背公司管理制度和规范的行为都是违章行为，都为公司企业文化所不容，都应受到处罚。但是公司的管理制度和规范，它有一个建立、健全和完善的过程，员工有权利和义务以文化的形式通过正常渠道去完善它，每个员工都要维护管理制度和规范的尊严。

必须把“执行有力”作为行为准则和动力，以一种强大的监督措施和奖惩制度，激励员工、干部全身心地投入到自己的工作中，讲求速度，崇尚行动，雷厉风行。允许小的失误，但同样的错误不允许犯第二次；责任明确、团队协作，沟通直接，拒绝繁琐；倡导与激励一次就把事情做对、做好；出了问题要找出其原因、分清主要责任并勇于承担责任；相互尊重、相互鼓励、相互补位，乐于分享、共同成长。

2.鼓励创新，培育创新文化

针对我们目前存在的整体管理和科研素质都亟待提升的现状，应该在公司内部培育一种创新文化，鼓励创新，营造出一种创新环境和氛围。要通过优化人力资源管理体系，建立有效的薪酬、奖励、职业晋升、培训等激励体系，认同骨干员工的价值贡献。要坚持投入、产出责任评价规则；严格内部审计，科学评价职业经理人；制订新产品效益提成专项奖励办法；研究多元构成的激励方式，要给各类人员设置好跑道，激发全体员工的创造力和创新能力，培育和发展公司的创新文化，形成吸引人才、留住人才、有利于优秀人才脱颖而出的长效机制。

3.强化安全意识，构建安全文化

安全的企业环境的建设直接影响员工队伍特别是骨干核心队伍的稳定，影响着企业的发展。为员工营造一个安全的工作空间，帮助员工创造一个可靠、舒适的生活空间，是公司一个长远追求与目标。

公司作为一个相对劳动密集的企业，各种不安全因素客观存在。应通过推行6s管理等先进的生产管理方式，净化作业现场，改善作业环境，加强职业防护；通过加强班组文化建设和拓展各种培训渠道，强化员工安全生产意识和自我保护意识；努力营造一个安全意识浓厚，安全管理水平较高的安全文化氛围。

4.倡导健康文明的生活方式，构建阳光文化

在8小时之外，努力丰富企业文化与生活，增强员工之间的情感沟通，提高员工的工作生活质量和思想境界，从而进一步提高员工工作的协作精神和创新意识。有组织的文化活动应该是对个人才能、才华自发培养和评价的活动，通过8小时之外的文化活动，使员工生活丰富多彩、身心得以休息、放松，恢复体力和脑力，修整队伍，调节生活。同时，在文化活动中有意识地培育员工的参与意识、敬业精神、创新精神、团结合作精神和奉献精神，陶冶公司提倡的高尚情操与情感，鼓舞员工去创造丰富多彩和积极的人性，倡导阳光做人，阳光做事，充满阳光地生活。

在未来时间里，应继续促进公司管理思路和企业精神，引导和规范员工个人行为，提高员工的文明素养，将员工个人成长与公司的发展紧密相联，将员工经济利益与公司效益的提升紧密相联，为员工搭建成就自我的发展平台，帮助员工成功，实现自我价值，培养员工对公司的归属感和责任感。努力营造和谐相处、共同发展的企业环境，提升企业文化建设水平，为开创经营工作新局面提供强大精神动力。

[1]定雄武.企业文化[m].北京理工大学出版社，2006

[2]方光罗.企业文化概论[m].东北财经大学出版社，2002

[3]杨伍栓.管理哲学新论[m].北京大学出版社，2003

文化发扬与传承素材摘抄篇十三

有一次，我出去买菜，看见隔壁老奶奶也去买菜。老奶奶被迎面跑来的小伙子一撞，她的身体突然一个趔趄，手中的马铃薯散了一地，我反应很快，一个箭步冲上去，扶住了老奶奶的身体。之后，又帮她逐个捡起了马铃薯。老奶奶笑眯眯地说：“你这孩子真懂事啊，长大一定很有出息！”

每当我的爷爷或奶奶生病时，我都会竭尽全力照顾我的爷爷奶奶。只要一做完作业，我就把没洗的衣裤认认真真地洗好、晒好后再叠好。我每时每刻都守在爷爷奶奶的身边，在空余时间，我会当起“家庭小保姆”，一早起来，我会把粥煮好，然后，开始扫地。只要有灰尘，我都会扫好几遍，等扫好以后，整个家便焕然一新。中午，我在卫生间呆了好长时间，突然发觉爸爸悄悄地推开门看到了我，才知道我在用抹布擦地板呀！爸爸迷惑不解地问我：“家里不是有拖把吗？干嘛用抹布擦呀？”我摇摇头对爸爸说：“用拖把拖不干净，用抹布擦，脏了马上就可以洗呢！”爸爸笑着说：“你真仔细呀！”

现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。虽然家里条件优越，但我是个勤俭节约的孩子，从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来博得他人的赞赏。从不吵着闹着要妈妈给我买新衣服。衣服旧了我也可以高高兴兴地穿着上学。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励我，我从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本我喜欢的书作为奖励。

在家里，我从不浪费食物，在上小学一年级的时候，爸爸就跟我说过：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以才让我养成了不浪费食物的好习惯。

当你穿着温暖又舒适的棉衣时，当你在外面遇到困难时，别人帮助你的时候，你可曾想过要回报别人，我们都应该怀着一颗感恩的心来做人做事。每天早晨，我还没有起床，妈妈就早早的起来给我做饭菜，做完饭还得叫我起床，我觉得妈妈肯定非常累，我想：有一些我能干的'、力所能及的我都应该干，不应该再叫妈妈去干了。有一天妈妈出去了，我想收拾一下家里面，于是，说干就干，我大概收拾了半个多小时才收拾好，收拾好了我感觉特别累，但妈妈平时不光要收拾还要洗衣服，她肯定更累了，我应该每天都要帮妈妈干一些活来报答她，让妈妈不再那么辛苦。

和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮。学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，在学习上，无论谁有困难，只要找到我，我都会帮他解决。有些优秀生不愿与后进生交往，但我认为后进生同样有许多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。

我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在骑车行驶的路上，不仅自己自觉地遵守交通规则，还要求爸妈遵守，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，看到垃圾便捡起来，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。

平时，你有困难，别人帮助你的时候，你是否怀着一颗感恩的心？当你强大时，你是否想过要帮助那些需要帮助的人？我想：如果大家都怀着一颗善良、感恩的心，那人与人之间都会变得更和谐。