学生采访稿问题(优质18篇)
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总结有助于我们更好地认识自己,并为自己的成长做出调整和规划。有效的时间管理可以提高工作和学习效率,我们应该如何合理安排时间?总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。
学生采访稿问题篇一
今天,我要以南京晨报小记者的身份采访我身边的小能人胡睿之同学,采访前我就想好了提问的问题。
我首先提问:“胡睿之同学,你学习成绩很好,而且又学得很轻松,请问你有什么特殊的学习方法吗?”胡睿之略带羞涩地说:“其实也没什么特殊的学习方法,如果要总结的话,我很注重以下几个方面:1、上课认真听讲,脑、手、眼、口、耳跟着老师走,勤做笔记,积极思考,努力记忆,积极发言,整个人处于一种积极的状态。2、认真预习,记下预习中不懂的问题,学完后一定要弄懂这些问题。3、认真复习,课后除认真完成老师布置的作业外,我会主动复习,而且是向前循环复习,每天向前循环复习是我复习的法宝。”“还有其他吗?”我迫不及待地问。胡睿之已不再紧张了,笑着说:“还有,我很喜欢读书,我把书分成精读、粗读两类,精读的书我会反复读,粗读的书我一般只读一次,读书时我会做好读书笔记,记下好词好句、知识点,并且经常看看读书笔记……”我兴奋地问:“除了学习外,你有什么爱好和特长吗?”胡睿之自信地说:“当然有,我的长笛吹得特别棒,我已通过6级考试,并且多次参加了比赛!我要一直练下去,绝不轻言放弃……”
对胡睿之接受我的采访表示感谢的同时,我觉得此次采访不仅锻炼了我,而且还使我学到了好的学习方法。同学们,好好努力,相信你们都能成为小能人!
学生采访稿问题篇二
20xx年11月22日学校举行家长会,带着这一次的采访主题《爸爸去哪儿》我走进了陈羿恺同学的爸爸。他就是我今天采访的.主角啦。
我拿好笔和本子走进了教室,陈爸爸正坐在位子上认真地看着孩子这半学期在学校的作业,他看得那么认真,连我走进他的时候他都没有发现。我轻轻地拍了拍他的肩膀,他转过头疑惑地看着我,我连忙提问:“陈爸爸,我是四甲班小记者覃韫茹,今天我能采访您吗?”陈爸爸呵呵地笑着说:“好呀!”我看了看本子,问:“陈爸爸,您工作肯定很忙,那生活中您关注陈同学的学习吗?”陈爸爸正了正身子说:“虽然爸爸和孩子沟通的时间较少,但我其实很关注孩子的成长,他的每一份收获或是被老师批评我都有跟他交流。更多的时候我会把他当成自己的朋友,站在平等的位置去交换意见,这样我们才会更亲密。”我边记边问:“陈爸爸您支持陈同学参加小记者活动吗?”陈爸爸笑眯眯地说:“我认为只要能帮助孩子成长地活动都应该积极的支持,所以我也是这样做的。”采访完陈爸爸,我真的感动极了。虽然生活中爸爸们都是忙于工作却很少有时间坐下来和孩子交流,但通过采访让我看到了他们对孩子的爱,真伟大呀!
学生采访稿问题篇三
时间:2017.8.1地点:敬老院。
人物:我和退休老教师。
我爷爷好!退休教师好!
我爷爷您在退休之前和您的学生发生过感人的故事吗?
退休教师发生过,很多。
我那让您印象最深的是哪一件?
退休教师我记得有一次。
信中写道:
敬爱的老师:您好!您的病好些了吗?平时我在课上表现很不好,经常惹您生气,为此我感到很惭愧!您对我们付出了那么多,我当时却那样对您,我非常后悔!现在我向您保证:我以后一定好好听您的话,再不惹您生气!做一个听话懂事的好孩子!
希望您的身体早日康复。
您的学生x年x月x日退休教师我当时看了之后,特别感动。
一个曾经调皮捣蛋的差生竟如此的忏悔,我为他之骄傲!
我是啊一个学生能够如此的忏悔,是多么感人啊!
学生采访稿问题篇四
3、 这样的管理模式有什么优点?
4、 如何更好的管-理-员工,是否有相应的员工管理制度?
6、 某一天的工作活动。
7、 对于公司的长远规划。
访谈记录
——a为建筑公司项目总经理,b为服装店老板。
a:领导才能,质量管理。
a:管理。
b:人无我有,人有我优,人优我转。
3、 那么,这样的管理模式有什么优点使您更为偏爱呢?
a:企业更具有凝聚力。
b:永远不会被淘汰。
4、 那您认为,如何才能更好的管-理-员工呢?是否有相应的员工管理制度呢?
a:有员工手册,赏罚制度。
a:基本不会有影响,有对应预警机制。
b:基本不会。
6、 那么,能不能简略谈谈您某一天的工作活动?
a:工作日每天开设晨会; 汇总要完成的任务; 其余时间到施工现场指导工作。
7、 请问,对于你们企业未来发展有什么构想么?
a:扩大规模。
b:把每次的成就当成下一次的起跑线,永远是归零,从头开始。
1、简要介绍获奖者
2、何时加盟公司?在公司做过什么岗位,何时晋升到现在岗位?
3、作为一个管理者,在你的工作中你最喜欢做的事情是什么?为什么?
4、作为一个管理者,在过去一年中你不得不应对的最大挑战是什么?
5、此时此刻,最想说的一句话是什么?
6、对2015年工作的设想
7、此前也一定遇到过可能比星光达更好的机会,是什么使你坚定不移地跟着星光达发展
8、你今天的荣誉,我想还应该有你家人的功劳,此刻你想对家人说的话
1、你的管理思想是什么?
2、你的管理理念是什么?
3、你的管理方法是什么?
4、你的经营信条是什么?
5、你的质量、成本、用人信条是什么?
学生采访稿问题篇五
新东方2009“梦想之旅”全国大学生系列公益讲座在我们山西大同大学举行,而且这次来的主讲人是新东方的超豪华创始人讲师团——俞敏洪、王强和徐小平老师。听见周围的人一直都在讲新东方怎么怎么样,大家都在竭尽全力地搞票,本来不太感兴趣的我也就出于好奇,决心去听一听。
出于校报记者的职责,对于这场沸沸扬扬的讲座,自然是要关注一下的。听说有票,我倒是没担心,以为只须像平常的工作一样,一篇很简单的报道就可以了。同学江居正说要采访,我说好,我们便开始了准备资料。
幸亏有发达的网络,在百度的搜索栏输入“新东方”三个字,蹦出的选项很多,一个一个看过去,只要是有关的东西就下载,输入“梦想之旅”、输入“俞敏洪”、输入“徐小平”、输入“王强”,看见新建文档的数字不断地在增加。在两个小时内,我们从网上下载了足足有几十万字的资料,还有十几个小时的视频。晚上,熄灯了,开始熬夜赶工,一边看着各种各样的资料,一边搜罗着可以吃的东西往嘴里面塞。开始逐字逐句地开始看文档,耳机里播放着视频里的他们以前在大学里激情澎湃的演讲,并不时能听到里面传来的阵阵掌声与笑声。
讲座的时间是星期天的下午。早晨,我刚起床就赶快打开电脑看视频,读文字资料,甚至连洗脸的时候也是在听他们幽默风趣的演讲。在往脸上拍水的时候,我也在看他们的资料,同时还要边思考着,我们应该从哪个方面入手采访和提问。
这时候,最最关键的问题才浮出水面——我们怎么样才能够采访到他们。我们找到学校的主办单位校团委,校团委的答复是尽量给我们安排。其实,那时我们就知道要采访他们几乎是不可能的了,可是我不想放弃,不尝试怎么能知道不可能呢。我想抓住那万分之一的机会,也抱着那万分之一的希望(我自己认为,这也是从他们身上学来的,“在绝望中寻找希望”)。
出了团委的办公室,我们又开始联系我们的采编指导老师,想要临时抱佛脚,学习一点采访的技巧,想要讨教一点我们应该问一些什么问题,才不会至于冷场,或是尴尬,所有的可能,我们都想到了,所有能打听的我们都打听到了,可以说是“万事具备,只欠东风”了。
下午,我坐在很远的东看台上,看着下面草地上的同学们在老师和学生会工作人员的指挥下有秩序地进场。我心里焦急地等待着团委老师会给我一个惊喜的电话,可是直到俞敏洪、王强和徐小平老师都进场了,开始演讲了,我还没有任何的消息。我抱着侥幸的想法,给负责接待的老师打电话,老师还没等我问问题,就直接告诉我“不可能”。
在试图绕过操场换到一个离他们近一点的位置去听讲座的时候,忽然我看见一个熟悉的面孔,那不正是我这个星期天一直在看的新东方的资料上的人吗?可是,刚才匆忙路过,我没有看清楚那个人到底是谁,我还是不确定。同行的同学在旁边安慰我,让我不要紧张。在努力地回想的时候,我一直在盯着他们看,想确认一下,我看到那边有个工作人员也注意到了我,他似乎也注意到我认出了他们的讲师了。我鼓起勇气走了过去,首先确认了那是王强老师,他比我想象中的要苍老一些,我可以很明显地看到他双鬓的白发和有些青色的胡茬。但是,听见他的声音,却是那么有神,那么爽朗,让人一听就可以觉察出他是一位很有涵养、风度和智慧的长者,和他只有短短的大概两分钟的谈话,我极力在脑海中搜寻我所想要问的问题,但是逻辑思维混乱,怎么都找不到,最后只要到一张签名。最终的结果是,我被学校的老师支开了。
而后,我又一次进入了体育场,聆听三位大师的精彩演讲,但我做的最多的却是观察那些听讲座的人,从他们不断的笑声和掌声中就可以判断出来,他们的激情被点燃了。在讲座结束之后,我听到他们在路上边走边谈论整场讲座,还在对讲座中俞老师、王强老师和徐小平老师所讲述的精彩内容细细回味着。听到一位同学说:“听了他们的讲座,我瞬间觉得自己热血沸腾!”还有就是在体育场外,我看到一位中年人男子,或许他没有办法像我们一样可以在体育场内听讲座吧,只得坐在他的摩托车上听,他的左腿依靠着摩托车,脚撑在地上,右腿搭在左腿上,左手拿着很小的一个笔记本,在认真第做着笔记。他在写字的时候很费力,紧紧地低着头,快速地在小本本上写着。当时,我很强烈的一个感觉就是用相机记录下来,并对他进行一下采访,我观察了他好几次,害怕他会怕离场时人太多而提前离开。可是,当我最后一次过去看他是否还在时,很遗憾,他已经离开了。
我的第二个采访计划也失败了,但我却从经历整件事情的过程当中懂得了许多东西,学到了一些精神。我想,这些东西对我未来的道路都会有很大的影响的,而这些是新东方给我的。
采访大学生随笔【第二篇】:采访校长。
湛江吴川市x月xx日电(通讯员邱春霞)x月xx日晚新闻组组员周桂权采访璧山小学校长,吸取教学经验,深入了解璧山小学。
晚上,新闻组组员邀请璧山小学的校长进行采访。知道新闻组的用意,校长不假思索地便答应了。校长一身朴素,没有什么架子地坐在桌子上,认真地听着新闻组周桂权的提问。
“校长,您从事教育事业二十多年,想必对教育也有一定的看法。那您认为怎么样才能做到使学生德、育、智、体、美全面发展?”周桂权问道。
“如今对孩子的教学方法也不像以前那样了。现在多注重因材施教和创新。平时我们学习会经常举行画画,写字等比赛,这是为了让孩子们发展自己的优势,让他们明白,总有一个方面是他们的特长。不过,我们学校也注重孩子的阅读,认为阅读对于孩子的成长和学习是非常有帮助的。”校长一番话,让新闻组组员受益匪浅。
“那您对大学生三下乡的看法是什么?敏认为大学生三下乡会给孩子们带来什么影响?”周桂权继续问道。
“对于大学生义务支教,我个人是非常赞成的。因为这可以带给一些比较偏僻学校里的孩子不一样的生活,让他们了解一下外面的世界。都说近朱者赤,近墨者黑。这是有一定道理的。大学生的修养普遍高点,知识也相对广阔。这能让孩子看到更远的地方。”校长由衷的说道。
接下来又问了几个问题,校长都一一知而不言,言而不尽的回答。采访结束,新闻组组员双手握住校长的手,道谢。了解关于璧山小学更多的信息和教育方法,对于纸飞机实践队是莫大的收获,让纸飞机实践队更加明确自己的前进方向。
采访大学生随笔【第三篇】:大学生支教。
你可能对“大学生支教”有着无数美好的向往——帮助别人的快乐、痛苦但永恒的回忆、人们的尊敬与爱戴、带去的梦和希望,再或者,人生的意义……但如果没有接触到这群人,你可能永远也不懂一个“无人问津”的大学生社团,是如何在十年浪潮中辗转求存,默默耕耘,不忘初心,一路追随他们的那个“助学”之梦。
“他们做了一个“支教组织”能够做的所有事——或许更多”
助学励志协会,自2007年起,十年只做一件事——支教。
“(我们)主要就是做支教,我们所做的一切都是为了‘支教’……为了‘助学’。”阿叶是助学励志协会现任副会长,分管协会“支教部”以及“课外辅导中心”。她告诉我们,支教部是协会唯一一个部门,专门负责的就是支教的相关事宜——招募、培训、支教以及汇报。他们每年举办“支教报告会”,请那些去了深山支教的义工们,将他们的故事“带回来”,讲给山这边的人听。把故事“带出来”,也就能把更多的爱心“带进去”。
副会长阿晏向我们具体介绍了协会所做的项目,除了暑期支教,他们也义卖报纸,筹集善款,以此作为一部分“助学资金”;举办元旦和六一慰问,为山区孩子带去欢乐;在凉山“义诊”,守卫一方健康;建立“山区图书馆”,为孩子们筑梦;寻求爱心人士的帮助,和被资助学生结成对子,确保资金的透明;举行针对义工的培训,也有针对当地学生公益组织的培训;开展“一帮一”帮扶计划——“可能对于一个寝室来讲10块钱不算什么,但是这能让山里的孩子继续念书”……而这些,都是围绕着“支教”这一个大中心的。
“说不定孩子们的梦想就实现了呢?”
教育是一项大工程,他们知道有些事他们永远无法做到,但他们很喜欢讲一个“说不定”。
2006年,来自西南石油大学的几个研究生组建了一支支教队,来到四川省甘孜州康定县塔公乡希望小学,见到了山里边儿的孩子们——纯真的笑脸,黝黑的肌肤;质朴的心灵,迷茫的未来……这一切无不让他们震撼,也让他们有所思考。从那边回来后,几个志同道合的朋友觉得自己应该“通过自己的手做一些力所能及的事情去帮助一下那边的孩子”,于是成立了“助学励志协会”。
这一帮,就帮了十年。
“你们……为什么要做支教这样的事?我是说,这条路并不好走……”
“那你们做了之后的效果怎么样?您自己觉得?”我承认,我问得很突兀,也很不“友善”,但我不想打太极,我也真的很想知道,他们是否是一个“言之必行”的团队。我的手心里暗暗捏了一把汗。
协会会长建峰好像在一旁微微摇了摇头,这让我更加紧张,他说,“经济上可能……很难。大环境上改变不是很大,因为我们毕竟主要做的是支教方面的工作。”这个我清楚,协会专注支教,是非盈利性团体,可能也由于学生身份的限制,无法实现多方面“扶贫”。建峰师兄又接着说,“但对于个人来说,帮助肯定是非常大的。像有一个从前‘被支教’的同学,就是因为和支教队员的接触,让他重新燃起了学习的激情,现在也已经考到了我们学校,今年还过来面试(支教队员)了,想要和我们一起去支教……我觉得这可能就是我们最想要看到的结果。”
“这群大学生能带来什么呢?”
他穿得得体,有那种知识分子的清骨,声音温和而有磁性,眼里带着善意和慈爱,这是义工们支教第一天对凉山州越西县板桥乡中心小学孙校长的印象。作为一个校长,孙先生实在有些“不善言辞”,动听的话讲不出,爱意和关怀又只是藏在他那小心打探的眼神里——“这是学校第一次接受支教……这群大学生又能带来什么呢?”
就算协会已经在其他地方默默守候了十年,到达新的地方还是会一样“白手起家”。
阿叶告诉我,他们实行的是“短期支教+定点循环”模式,就是说每个支教的地方都被协会登记在册,保证每年都会去,无论寒暑假还是元旦、六一,不会落下任何一个。但是就算是最长的暑假,义工们也只能和孩子们一起在山里待十五天。十年来,他们届届传承,将山区的资料手手相传,带领一届又一届的支教队奔赴同一个地方,让山里的人年年都能回忆起他们第一次到来的情景。
十年,不是什么都没有改变。短期支教开始被“诟病”,社会上发出越来越多质疑的声音,山里的人也开始时有拒绝,特别是当“听说是在放假的时候支教,校长果断拒绝支教队伍”这样的事情发生的时候。
“我们还是会去,我们不会因为这个就不去……我们的每一个孩子们来上课是征询过家长及校方意见的,我们不会强迫他们来,但是如果他们要来,我们都不会拒绝。涉及到孩子们的安全问题,有些孩子家住得很远,我们都会安排队员送他们回家,路况不好的我们会让他们住校,和我们一起住”……这让我想起我上次去支教的第一天早上,凉山下了大暴雨,孩子们却笑着闹着踏着雨水氹就来了学校,不停问着“我们的小老师在哪啊?”“他们要教我们什么啊?”那一瞬间,明明是什么都不懂的他们,却仿佛变成了我的人生导师,让我想起自己遗忘很久的“真”。
“守候十年”也好,“白手起家”也罢,助学励志协会仿佛从来不知道什么叫做“借口”或者“放弃”。他们拥抱着“我们还是会去,我们不会因为这个就不去”的“一根筋”执念,执意了十年。
“我们的人太老实了……大家更多是想要认认真真去做事”
助学励志协会所做的这一切到底需不需要被人所知道?
所以当我问到协会这几年最大的阻力的时候,无论是谁都会痛心疾首地告诉我两个字“宣传”。正在猜测他们说的“宣传”是什么意思的我,听到他们那句“真的很少有人知道我们做了什么”,内心里受了很大的震撼。
他们所谓的“宣传”,其实只是一个“把山里故事带出来”的平台。
这一切来自社会的资源帮助着协会,使他们非常感激,也让他们更加深刻地认识到“大家”的力量。协会每年都会招募新的义工,他们“有活力、青春、朝气,拥有着帮助别人的善良”,他们默默为协会这个大家庭付出着,用青春和汗水传承着十年助学路,“我们的义工们都很善于认认真真做好事,但是在宣传这方面的才能就有所欠缺……所以我们很缺具有宣传才能的人。这一点可能是我们协会一直没办法‘走得更远’的原因。”因为怀抱着助学励志的终极目标,所以想要把一切都做到最好,会长建峰告诉我们,“如果能有更多的人知道我们做的事,相信就会有更多的人去帮助(山区孩子)他们。其实现在网络时代要找个噱头也特别容易,但我们不会愿意这样去做……”
他们在这个爱恨歌哭的世界里,葆有人性最基本的良善和诚意苦斗。
他们只是一门心思做认为正确的事,不屈不挠,走过一个个十年——。
正因为是大学生,所以有梦就去追,有困难也会上,不懂得找借口,也不懂得放弃,凭着这股死不服输不计得失的心情,拥抱那份帮助别人的善良,冲破一切地走下去。
条件可能被限制,但大学生永不会让“善良”退步。
采访大学生随笔【第四篇】:采访退伍军人。
“当兵才知道帽徽为什么这样红;当兵才知道肩章为什么这样重;当兵才知道祖国的山河在心中;咱当了兵才知道好男儿;嘿就是要当兵!”一首《好男儿就是要当兵》唱响了每个兵哥哥的内心感受,既然选择从军,肩上的重担就是责任!队员们明白现在深处和平年代也要心系国家安危,更要为国家着想。
庆祝建军90周年,兵心横槊天下行。湖北汽车工业学院“爱我中华”梦之队-建军旅述团队开展了寻找大学生退役军人,通过团队的不懈努力我们在人文学院找到一名学长,也是刚刚退伍回到学校,我们从这些刚刚退伍回来的大学生去从他们身上学会军人应该具有气质,听着他们的故事团队每个人都目不转睛。
蔡仇生,来自于人文学院一名大三学生,他首先向我们介绍了他来自的兵种-陆航兵,我们在与他的交谈中看到了他的羞涩,早晨六点半钟太阳还没有升起,但是他已经锻炼了半个小时了,从谈话中我们知道他从退役一直至今都保持了好习惯,可能锻炼就如吃饭一样成为他身体的一部分,看到他的身材一看就知道是训练的。他给我们说道:“在部队中真的教会了我很多,有太多太多不愿意舍弃,我觉得这种好的习惯即使退役了也应该保持,每天早晚锻炼一下,对身体也有好处。”队员们这次有些人是第一次起这么早床,但是作为退役军人蔡仇生,却是每天坚持不懈不浪费一分钟时间。
我们团队成员同样问道对于退役回来学习方面有哪些不习惯,他说道:“我现在马上要考司法考试,对于这个还是有点吃力,但是在部队里学习最多的就是执行力,在疲惫的时候我会来到操场锻炼一下,放松一下心情。同时我也希望更多退伍军人保持在部队的习惯。”他真的是一名很优秀的人。
社会在进步,思想也在进步,除了经济的发展,军队的建设也刻不容缓。现在虽然处于一个相对安全的环境中,但是我们不能松懈。一个国家的军事建设也是经济建设不可或缺的环节,没了安全何谈发展?我们团队实践活动,团队成员们都感悟特别深,了解了当代征兵政策,知晓了不少军人们的部队生活。
采访大学生随笔【第五篇】:探秘你所未知的校园媒体人。
“现在是校园媒体人的春天,广阔天地,大有作为。现在较三年前我们刚开始接触校园媒体的时候氛围更好了,机遇也更多了。”一位12级的老学长在谈及对校园媒体的看法时,这样说道。
现代生活的日新月异,使我们每天被迫地卷入信息的潮流之中,成为了新闻的被传播者。联系到校园生活中来讲,我们或目睹校园大小事件的发生,或见证其发展,我们接受着四面八方传来的新闻,却未曾关注这样一群幕后的新闻工作者,凝结着自己的心血,传播着最好的新闻。我称他们为校园媒体人。
校园媒体,我们的诗和远方。
“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方,我觉得很多人是可以在校园媒体这个领域找到远方的,校媒本身一定能走的更远。其实我也不算一个正儿八经的校媒人,2014年我在带学生会微信平台的时候,我自己的姿态就是一个架子放的很低的边学习边为专业校媒人铺路的管理者和服务者。”
的确如此,现如今新闻的宣传媒介正从传统的纸媒或是电视广播逐步转向新媒体,微博和微信在新闻的受众群体上远远超过了传统的纸媒,新媒体的快速发展是新闻传播的必然趋势,当然在发展的路程上也会有阻力与挫折,但媒体人总拥有这种发现新事物,运用新事物,掌控新事物的能力。谈到即将告别校园的话题时,他说:“能够在大二和大三的时候参与过山东科技大学学生会这个公众号的建设与管理工作,哪怕是扯上过一点点的联系,在大学时光里也是一件很荣幸的事情,毕业以后我也会经常看看他,因为看看微信组的推送,看看现在的学生会,我就感觉我的学生时代就还在。”
“山东科技大学学生会”这个微信公众号曾在山东科技大学学生会宣传部的管理下逐步发展起来,又经历了大学生新闻中心微信工作组的建立,几代人为之付出了心血。不论哪一个和校园媒体接触过的人,都不会忘记这段印满青春痕迹的经历。校园媒体是校媒人的青春,更是校媒人的诗和远方。
不忘初心,方得始终。
郭增辉在现场调试录像设备。中国青年网通讯员李帅提供。
与王帅所不同的是,除了对校园媒体的各个平台进行管理,校媒人郭增辉还多了一份新闻传播者的职责。
“从还没有踏进大学校门的时候,我的梦想就是成为一名记者,这也是我加入大学生新闻中心的理由。那个时候我并没有想过自己会成为一个校媒人,也从未想过自己有一天会奔波在各类活动的现场为了一张海报、一个幕布的设计、每一个视频的制作不断地推倒重来熬夜通宵,为了把我想呈现给大家的东西做到极致而不惜一遍遍返工,直到这个作品终于得到自己内心的肯定。”谈起这几年做校媒工作的经历,他说:“大一那一年加入了大学生新闻中心记者团,那个时候主要的工作就是采访活动拍照写稿。在一次办活动的时候,部长布置给我一个做视频的任务,涉及到的软件我并不熟悉,没有办法就下载了软件一个人琢磨,不会的地方就找学长学姐刨根问底,问到会为止,一段时间之后竟然也就自己摸索出来了。大一是收获很大的一年,也是那一年我学会了ps、做视频等各种技能,大一所学到的东西是我能在新闻中心进一步发展的基础。回想起来那段时间自己一心想弄明白一个东西的那种劲儿还挺开心的。”
“大二对我来说是压力比较大的一段时间,以前从不知道主办一场活动需要付出这么多的努力。一遍遍修改脚本、联系参与活动的人员,不断和老师及团队成员讨论并修改计划和方案。在另一方面,随着微信组的建立,我作为新闻中心主任必须起到带头作用,为了尽快熟悉微信后台的操作,每天和大家一起讨论研究,想创意想到焦头烂额都是常有的事,有时候为了工作一个周通宵好几天也是有可能的。现在回想起那段忙碌的日子,疲惫肯定是有的,但更多的是欣慰,和随之产生的更大的勇气。也许别人看到的只是一个结果,但对我来说更重要的是为了得到一个好的结果而不断突破的过程。我相信每个人都有过艰难的时刻,但在这个过程中自己的收获和改变只有自己最清楚吧。”
“一入校媒深似海,真的就是这样,校媒人身后的酸甜苦辣倘若不是身在其中,是绝不能体会的。但我从来没有后悔过,因为正是校媒人这个身份给了我更大的平台,更宽阔的视野和更坚定的决心、更好的自己。如果要我再选择一次,我还是说我会选择新闻中心,我要做一个校媒人。”
他还说,不忘初心,方得始终,这也正是一个校媒人需要秉承的信念,我们每天会被各式各样的新闻缠身,我们需要对其整理,发布,但不管做多久同样的工作,我们都不会忘记自己的初心,一颗为校媒时刻警惕,时刻澎湃的心。
两年而已,却是我大学生活的全部。
“最开始的时候,我们接手运营的山东科技大学学生会这个公众号只有四千粉,几乎没有固定的读者。在整个学校充斥着qq和飞信的年代,我说一句“我们加微信吧”都可能被视为另类。在当时相当大一部分同学对微信公众平台是没有概念的,他们从未通过微信平台获取过自己想要的信息。如果真的想把我们的公众号做大做强,首先要改变校园内部的环境。于是我试图去带动全校微信氛围,有人问我说‘你不怕别人做的比我们好吗?’我想说我不怕,一方面我有做好微信公众号的自信心,另一方面竞争对我们来说也是双赢的。九月份一开学,全校所有的学院都有了自己的微信公众平台,现在同学们交流也慢慢在向微信转移,校园类公众号也是大家获取内容的重要途径之一。我想我已经成功了一大半。”
做校媒的路上少不了磕磕绊绊,校媒人也必须拥有遇到问题及时解决问题的能力。谈到在微信平台的运营过程中的难忘经历,田筱涵说:“去年的时候,微信平台的篮球赛抢票程序出了bug,零点发现时,我们微信组的成员在各自的寝室爬下床打开电脑。一开始我们连问题出在哪里都不知道,只好一点一点地探索,一点一点地排查,同时也手动给后台几百名粉丝回复以安抚情绪,经过排查才知道是第三方软件的试用期有限,于是我们就跟第三方软件打了一个游击战,三天之内换了三个不同的平台解决了这次的危机。哦对,那天晚上我看见了凌晨四点的太阳。事后郭增辉说:不熬夜,无校媒。”
随着新媒体时代的进一步发展,学生用户对于微信平台的功能有了更高的要求,也是为了满足同学们的需求,微信平台计划开通平台的菜单栏,为同学们提供更便利的服务,但由于认证的问题,旧的微信平台无法满足同学们的需求,于是微信工作组做出了一个大胆的决定-换号。“因为历史遗留的认证问题我们选择了换号。曾经担心粉丝不理解,担心粉丝大量丢失。现在看来一切都顺利,一切都光明。我们微信组达成了一个共识“新号一定要篇篇做精品,不顺眼就改到顺眼为止。”换号前的最后一篇微信推送,被很多朋友转发,也被很多朋友留言。他们说很感谢这个平台,说这里有他们的记忆,他们的青春。如果我们不换号,也许永远都不知道粉丝有多爱我们。我加入新闻中心的初衷是为了了却高中做记者的心愿,在大一快结束的时候,运营微信平台给我打开了另一个世界的大门,这里不严肃,不官方,即幽默又有温度。我想让他更有意思,我想做有挑战的事情。可能我即将要离开了,这两年来因为校媒我放弃了很多,我想把他们都找回来。虽然只做了两年而已,却是我目前大学的全部了。”
热爱是一辈子的事。
记者团的校园小记者在采访安丘无臂考生王海港。中国青年网通讯员李帅提供。
一名记者团的校园小记者跟我讲:“其实,在最初选择学生组织的时候,我完全凭借的是自己的兴趣,根本没有考虑太多。也是因为自己同时选择了院级和校级的两个新闻中心,所以果断放弃了其他很多活动和参与机会。在学期末综合评估的时候,由于新闻方面加分相比其他活动或者组织并没有优势,朋友就说“你看你每天都这么忙,可到头来才加了这么点分,心疼你。”后来和我妈聊起这件事,我感觉有点迷茫。然后我妈说“你按照自己的心意,选择了喜欢的事情,并且做着一直很快乐且学到了你想学的东西,有所收获,这就是对的选择。”我听了之后特别有感触,没错啊,热爱是一辈子的事,而三结合和评优不是。”
“有时候采访活动到很晚,但自身又同时兼顾校园记者和学生的双重身份,所以在活动结束后就必须急急忙忙的完成工作任务后接着赶去上课。累是肯定的,但在工作上得到前辈认可的时候真的特别的爽。”
作为校园媒体人,我们每天活跃在校园新闻发生的最前沿,却很少有机会像一个普通同学一样酣畅淋漓的看一次盛典;作为校园媒体人,我们每天穿梭于校园美景之间,却未曾驻足领略她的芳颜。我们用近乎疯狂的状态坚持着自己的新闻理念,我们不觉苦累,只感欣慰,因为在我们的大学时代,可以找到自己所爱的事业,且为之努力,为之奋斗,很幸福。
哪怕狂风阻隔,我们披荆斩棘更进一步;哪怕暴雨将至,我们张开羽翼直冲云霄。校园媒体,向着诗和远方,我们不忘初心,让热爱延续。
学生采访稿问题篇六
小熊灰灰当上了某家报社的记者,有一天,编辑狐狸对他说:“灰灰,你去采访一下动物们,看他们最喜欢什么颜色。”
灰灰到了一棵杨树的下面,用极轻极轻的声音说:“鸟妈妈,我能采访你一下吗,您最喜欢什么颜色?”说着,举起了了摄像机。
鸟妈妈飞到天空中,用尾巴画了个六角星图案,说:“我最喜欢蓝色,因为我喜欢自由自在地飞翔,飞翔使我对蔚蓝的天空有种特殊的向往。”
灰灰在本上写到:“1。鸟妈妈喜欢蓝色,因为她对天空有种憧憬。”
灰灰来到磨坊,说:“小驴小驴,告诉我,你最喜欢什么颜色呢?”
小驴说:“唔,我喜欢黄色,因为我喜欢吃玉米,黄澄澄的,可招人爱啦!”
小熊在本上记下:“2。小驴喜欢黄色,因为他爱吃玉米。”
小熊来到杨树上的蜂窝旁,小蜜蜂一看见小熊,立即警惕起来,召集了好多好多伙伴,对小熊说:“小熊,你是来干什么的?是来抢蜂蜜的,还是有别的事情?”
灰灰:“别急,我是来采访你们的。”
一听这话,小蜜蜂就开始说了:“那你想采访什么呢?”
灰灰:“你们最喜欢什么颜色?”
蜜蜂们用铿锵有力的声音回答:“我们喜欢黄色,不仅仅是我们身上是黄色,而且我们酿的蜜也是黄色,这些都是我们的劳动成果,如果有贼来偷拿蜂蜜,我们绝不饶恕。”
灰灰一边听,一边记:3。“蜜蜂们喜欢黄色,因为他们的劳动成果――蜂蜜,也是黄色的`。”
灰灰来到花丛中,小蝴蝶看见了灰灰,说:“灰灰,你来做什么事吗?”
灰灰:“是的,我要采访动物们喜欢的颜色。”
小蝴蝶说:“那我太高兴了,我最喜欢粉色,因为花朵也是粉色的。‘。
小熊的本上又记了一句话:“小蝴蝶喜欢粉色,因为她常授粉的花朵也是粉色。”
回到报社,狐狸编辑说:“灰灰,你太让我高兴了,你不仅知道了它们喜欢的颜色,还知道了它们喜欢这些颜色的原因,你真是一名出色的记者!”
学生采访稿问题篇七
在现代社会,污水处理问题一直是困扰人们的一个严重问题。为了更好地了解这个问题,我采访了几位从事环境保护的专业人士,并详细了解了他们在污水处理方面的心得体会。
第二段:问题意识。
在采访中,我了解到污水处理问题的严重性。一位专业人士告诉我,大部分城市的污水处理厂设备落后,处理能力有限。这导致了大量的污水无法得到有效处理,最终汇入河流和湖泊,严重影响了水体的环境质量。
第三段:技术难题。
专业人士告诉我,当前我国污水处理存在着许多技术难题。首先,污水处理厂的设备老化,缺乏投入更新的资金。其次,污水处理技术水平有待提高,针对一些污水中的重金属和有机化合物等难降解物质的处理能力较弱。此外,由于现有处理技术成本较高,一些地方政府在资金有限的情况下难以投入大量资金进行污水处理。
第四段:管理问题。
采访中,我发现治理管理方面存在着一些问题。专业人士告诉我,一些地方政府对污水处理问题重视不够,缺乏有效的监管和制定合理的政策。此外,污水处理厂的操作人员水平不高,缺乏必要的培训和指导。这些问题导致了污水处理效果的不佳和浪费了大量的资源。
第五段:改进方向。
通过采访,我认识到解决污水处理问题的首要任务是加大政府资金投入。政府需要加大对污水处理厂的设备更新和技术研发的资金支持,提高治理效率。同时,应该加强对污水管理的监管,建立健全管理制度,加强人员培训和指导,提高污水处理人员的素质。另外,我还了解到政府应该鼓励和支持企业开发和使用新的污水处理技术,降低处理成本,提高处理效果。最后,也应该加强公众的环境保护意识,通过教育宣传和活动等方式,让每个人都参与到污水处理问题的解决中来。
总结:通过这次采访,我对污水处理问题有了更深入的了解。污水处理问题不仅仅是一个环境问题,也关乎着人民群众的生活质量和健康。需要政府、企业和公众共同努力,通过加大资金投入和技术研发,加强管理和监管,共同解决这个问题,为人民创造一个更好的生活环境。
学生采访稿问题篇八
作为一名在校学生,我有幸参与了一次学生采访并且倾听了来自不同领域的优秀人才的感言。这次采访经历让我深刻的认识到自己在学习生涯中的方向以及如何去发掘自己的潜力,也激励我继续前进和努力。
第二段:学习方向。
在采访中,每个被采访的优秀人物都谈到了自己的学习方向。他们对自己想要学习的专业知识都有了明确的规划,并且有一颗不断学习进取的心态。与他们的对话让我深深认识到每个人的成长都需要一个清晰的方向,并且为学习指定一条明确的路线才能实现自己的理想。
第三段:自我发掘。
受访者谈及自我发掘时,一致认为自己的不断试错才是他们前进的动力。多次失败之后,他们不会气馁但会不断尝试新的方向和方法,不断地摸索前进。这让我即使在遇到挫折的时候,也不放弃自己,而是要勇敢尝试新的方向和方法,甚至摸索出自己的未来。
第四段:积累经验。
每个成功人士都经历了无数的失败,但正是这些失败让他们在未来的道路上变得更加坚定和自信。这位学长认为在一件事情中多下功夫,积累经验才是铺向成功的必经之路。我深深认识到积累经验的无穷力量,只有不断学习总结并且在三心二意、不知所措中找到平衡点,才能有一个稳定的前进方式。
第五段:反思与展望。
通过这次学生采访,我对学习生涯这个话题有了更深入的认识。一个人的成功需要坚持,需要准确的方向,也需要积累大量的经验。在接下来的学习生活中,我将更加努力地学习,不断尝试与尝试,参加更多的实践活动并积极参与社会实践。不仅是学习方向,还需要获取更多的经验,掌握更多的技能,为实现自己的梦想铺平道路。
总结:
本次文章围绕学生采访这一主题,从学习方向、自我发掘和积累经验三大方面展开讨论,让我们更深入地认识到如何发现自己的潜力和实现自己的梦想。希望大家能够从这篇文章中得到一些启发和帮助,不断挖掘自己的潜力迎接前方的挑战。
学生采访稿问题篇九
每界大学新生都存在很多的问题。以下是本站小编整理了采访大学新生的问题。供参考。
1.供需差别大,僧多饭少。
2.选才要求高,应届生就业不吃香。
3.专业相同的人多,热门专业人才过剩。
4.薪酬逐年降低。
5.骗子、假招聘铺天盖地,有效招聘信息数量减少。
6.缺乏工作经验。
7.怕吃苦,爱面子。
8.频繁跳槽。
1.就业率呈下降趋势。
2.就业渠道不畅。
3.实践与理论缺乏紧密联系。
4.就业观亟待改变。
1.加大就业宣传力度。
毕业生应当怎么做?
1.积极响应党和国家的号召,到基层去,到艰苦地区去。
2.面向中小企业和非国有企业,以及服务行业(人才需要量大)。
3.充实各级各类教师队伍,到国外就学就业,鼓励毕业生从事个体经营和自主创业。
1.参加学校组织的“校园供需见面会”
2.参加网上招聘会活动。
3.毕业实习与就业结合,争取实习结束后为单位所聘用。
4.发挥家长和社会力量解决毕业生就业问题。
1.您攻读的专业类别是什么?选择这个专业的原因是什么?
2.您觉得当前大学生就业形势如何?如果难,难在哪儿?(缺乏实际技能与经验、就业期望过高、供求不匹配)。
3.您愿意从事什么工作?(若工作与其专业无关,则请说明原因)。
4.您觉得在就业过程中,企业最看重的是什么?
5.您觉得自己在就业求职过程中,最具竞争优势的是?(综合实力、专业技能、学习经历)。
6.您认为目前自己欠缺的素质主要是什么?(与人沟通协调的能力、专业知识与技能、解决与应对问题的能力、压力的耐受性在困难中重生的能力、工作经历与社会阅历、一定的外语电脑技能、就业技能与面试技能)。
7.您对行业的选择主要基于什么原因?(有发展前途、从事的工作有面子、收入高、与专业对口学有所用、能学到不少企业文化增长社会阅历、利于今后的创业、工作稳定福利好)。
8.您觉得自己参加工作后多少工资是您可以接受的最低底线?
9.您是否愿意到基层或艰苦地区去工作?
针对公司经理或在职。
上海东凌国际有限公司副总经理殷勤对大学生就业问题的看法。
记者:您认为大学生就业的障碍有哪些?最主要的是什么?
殷勤:传统上,我们会举办一些针对大学生的委托招聘活动。本公司也会提供相关岗位供大学生实习,并参考实习情况把优秀人才提供给雇员单位;此外,我们联络了几家大型人力资源公司,对当前比较热门的岗位做了调研,并请雇员单位拿出一些有相当质量的岗位供大学生实习;我们还将请一些企业的总经理或者人力资源总监到大学里举办讲座,讲相关行业的市场信息带入校园。
记者:您对大学生就业时的心态有什么建议?
殷勤:我建议大学生能现做一些心理测试或职业能力测评,这对他们的择业取向会有一定的指导意义。希望大学生能处理好“融入加合作”与“个性加创新”之间的关系,始终抱有好学、谦虚的态度毕业不代表学习结束,从学校课堂到社会学堂,意味着新一轮学习的开始。
记者:您认为当前怎样的大学生是用人单位最需要的?
殷勤:从我们与用人单位的交流中发现企业最需要具备这三种品质的学生:脚踏实地,愿意从基础做起;善于合作,有团队精神;勤奋好学,谦虚谨慎,有钻研精神。
1.您认为当前大学生就业形势如何?如果难,难在哪儿?
2.您最看重应聘者的什么?项目经验还是人品性格?
3.您愿意聘用大学生吗?为什么?如果愿意,会聘用怎样的大学生?
4.您认为当前大学生普遍存在的缺陷是什么?对此您有什么建议或要求?
5.您觉得改善大学生就业形势你们公司会具体做些什么?是否会考虑增加岗位?
针对学校领导。
1.您认为当前大学生的就业形势如何?是什么原因造成了这种状况?
3.您对大学生有什么建议或要求,让他们更好的就业?
(1)对于僧多饭少、热门专业人才过剩的状况,您是否会考虑减少或停止招生?
针对本校牛人(已参加工作并有突出业绩)。
1.请给我们谈谈您进入大学后所得的经验。
2.您当时是怎么平衡社团与学习的?
3.您觉得大学生若要经商应该注重哪些能力的培养?
4.您觉得当前大学生的就业形势如何?什么原因?
5.您怎么看待考研、双学位的问题?觉得这些会对就业有帮助吗?
8.您当时的就业观是什么?觉得怎样的就业观是对的?
10.您对大学生有什么建议或要求,能让他们更好的就业?
学生采访稿问题篇十
污水处理是现代社会中一项重要的环保工作。近日,笔者有幸采访了一位污水处理厂的负责人,就污水处理问题进行了深入交流,从中收获颇丰,感悟良多。本文将结合采访所得,谈谈我对污水处理问题的心得体会。
第二段:了解污水处理的重要性。
污水处理对于保护环境、维护人类健康具有至关重要的作用。在采访中,污水处理厂负责人告诉我,污水处理是过滤、分离和净化废水的过程,通过采用物理、化学、生物等方法,将废水里的有害物质去除,使其能够达到排放标准。如果没有对污水进行处理,废水中的有害物质将会对环境和人体造成严重危害,影响人们的生活品质。因此,加强污水处理工作势在必行。
第三段:了解污水处理的困难与挑战。
污水处理并非易事,面临诸多困难与挑战。采访中,负责人谈到了他们所面对的一些问题。首先是设备老化和技术更新的问题。随着时代的发展,污水处理设备更新换代的速度非常快,但不同地区及个体单位之间的经济发展水平不均,导致一些地方的污水处理厂无法及时更新设施。其次是运维成本高企的问题。污水处理需要专业技术人员维护设备和处理废水,这不仅需要一大笔经费投入,也需要人才队伍的支持。另外,社会各界对污水处理的关注度有限,这使得政府部门的监管和协调能力也受到了挑战。面对这些问题,我们需要加强合作与创新,共同应对污水处理的困难与挑战。
第四段:加强污水处理的重要举措。
为了加强污水处理,我们需要多方合作,采取合适的举措。首先是政府的引导,加大对污水处理的投入力度,完善法律法规,对污水治理的要求明确,并加强对各地区和单位的监督检查。其次是企事业单位的责任担当,要积极采取自我约束行动,自觉履行环保责任,改进生产工艺,减少废水排放。此外,学校、媒体等社会机构也可以发挥自身优势,加大对污水处理相关知识的宣传和教育力度。只有政府、企事业单位、社会机构和广大市民齐心协力,才能够加强污水处理工作,提升环境质量,保障人民的身体健康。
通过这次采访,我深刻地认识到污水处理问题的重要性和紧迫性。作为一名普通公民,我也应该承担起环保的责任。在日常生活中,我会科学合理使用水资源,减少废水产生,倡导家人朋友一起行动起来,共同推动污水处理工作的开展。同时,我也会通过自己的工作岗位,向更多人宣传和推广污水处理相关知识,让更多人了解污水处理的重要性,积极参与到环保事业中来。
总结:污水处理是一个关乎环境和人民健康的重要问题。通过这次采访,我进一步了解了污水处理的重要性、面临的困难与挑战,以及加强污水处理的重要举措。作为一名普通公民,我将积极行动起来,为推动污水处理工作做出自己的贡献。相信在全社会的共同努力下,我们一定能够建设更美好的环境,促进人类健康发展。
学生采访稿问题篇十一
他在大学里获得荣誉无数,他曾是第九届理学院学生会副主席,他在运动会上所向披靡被誉为“理学第一人”,他就是来自应化1003班的梁诚学长。5月19日晚,理学院团委学生会宣传部干事张建明、黄铭威对应化1003班的优秀毕业生梁诚学长进行了采访。
问:大学生涯就要结束了,请问梁诚学长能否用一句精炼的话概括自己的大学生活?
答:如果用一句话来概括的话,我觉得就是“敢于经历,敢于尝试,敢于冒险”。做事情的时候要敢于抛开顾虑,因为我们还年轻,还有资本,不要顾虑太多,在大学里大胆的去尝试,才能收获更多。
问:学长能否举出一些自己亲身经历过的实例吗?
答:就说大二暑假吧,我想去厦门暑期实践,就买了张车票,第二天就走了,没做任何前期准备。在一个完全陌生的地方一家一家找工作,一处一处找住宿,在我的记忆里是永生难忘的。但就是因为有这些经历,我才能够自信的面对一切。
答:我把理学院看成自己的家,因为自己有这方面的能力,也充满了热情,所以我只是为这个家做出自己的奉献。
问:学长对自己的职业规划有什么看法?
答:在规划时,本身自己有意向去百威英博公司工作,也喜欢从事销售方面的工作。所以说已经基本达到自己的预期。
问:那在这些求职中的经历有什么可以和学弟学妹们分享的?
答:最重要的就是要有自信,但是只有经历多了才能自信,对学弟学妹们的建议也是我的大学感受,要“敢于经历,敢于尝试,敢于冒险”。
问:那对学弟学妹们在学习生活中又有什么可以传授的?
答:首先就是不要闷在寝室,积极投入到各种活动中去,多走出寝室,多参与活动。要做到“武装自己的身体,武装自己的头脑”,在大学里不浪费时间,干些有意义的事情才是最重要的。
问:梁诚学长曾是学生会的副主席,请问你对理学院的团委学生会有什么建议?
答:在学生会做事能力不是最重要的,最重要的就是态度。其实做任何事也是如此,希望今后的团委学生会能越来越好。
问:分离总是伤心的,梁诚学长在大学里有什么留念的?又留有什么遗憾?
答:最留念的就是这些宝贵的回忆,都是非常珍贵的回忆。要说到遗憾,就是在大学里没一次彻彻底底的疯狂过,没有拿到篮球的校冠军。
非常感谢梁诚学长接受我们的采访,梁诚学长用亲身经历告诉大家多去尝试,多去经历,多去冒险,武装自己身体的同时也要武装自己的头脑。对梁诚学长的采访让我们受益匪浅。
学生采访稿问题篇十二
通过采访成功人士深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德。通过采访,让大学生在实践中学会做事,学会做人。通过了解成功人士的成功历程、经验等,深刻领会成人、成才、成功的关系,作一个全面发展的大学生,成为全面建设小康社会的建设者和接班人。,采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士,采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。
某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士。
暑假2周时间。
成功人士的奋斗历程、奋斗精神,成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也可以了解成功人士的人生感悟,比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。
面对面的采访,直观、真实性强、交流沟通效果好。
1.事先拟定采访提纲;。
2.时间、地址的预约;。
3.采访内容的拟定,包括问题的准备;。
4.事前对采访对象的背景了解和资料收集,对方的工作、职务、成就、经历等。
《采访提纲--02》。
美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的.辅助公式,有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题:。
目标--你们(或组织)要实现的目标是什么?
障碍--你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?
解决--你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划?
开始--这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?
当然,采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系,但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
提出恰当的问题。
成功的采访多半取决于提出恰当的问题。杰克·海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问--也就是向人提问题--为基础写成的。《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题,你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧,使基辛格说出了很多事后连自己都感到后悔的话。归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括:。
1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害可以使对方觉得你懂行,值得交谈。
2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题,有时难免让记者碰壁,采访对象要么拘谨不安,支支吾吾,谈不到要害,要么有心拒绝,闪烁其辞,加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。
3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步,但只要融洽关系得以保持,便可能引出意想不到的真话。
学生采访稿问题篇十三
3月15日,消费者权益保护日。南禅寺中人声鼎沸,前来参加本次消费者权益维护活动的人真是很多!有举着标语的维权者,有为人们答疑解惑的专家,也有来寻求帮助的消费者。当然,最引人注目的就是那一顶顶像火焰的红帽子――江南晚报小记者。他们带着一腔热情,来到了这里,准备开始他的采访之旅。很幸运,我便是他们其中一员。
镜头1。
我拿着采访本和铅笔,戴着小记者的帽子,寻找采访的目标。我东张西望之时,突然眼前一亮,我的目光被咨询台前的一位阿姨定格住了,好,就是她了!我一路小跑过去,展开我最灿烂的笑容,把铅笔当作话筒,说道:“阿姨您好,我是江南晚报小记者,请问您对这次活动有什么看法呢?”阿姨一见我,马上就笑起来,说:“这次活动呀真是举办得太好了,有了这个活动,我们这些企业对产品要求提高了,对质量要求提升了,也让老百姓有个机会,能够在这次活动中找到满意的答案!”我边听阿姨讲解,边用采访本记下来,看来这里的.工作人员对这次活动可是寄予了厚望。
镜头2。
我这次又找了一位物价局的叔叔进行采访,我笑眯眯地问:“叔叔,请问你们为什么要举办这次活动呢?”叔叔和蔼可亲地说:“举办这次活动,是因为能让消费者,特别是老年人,明白自己有维护自身利益的权利,从而打消不法商家骗财的念头,让百姓们安居乐业,过上更富足的生活。”我恍然大悟,难怪今天来维权的消费者这么多。
镜头3。
正当我要离去时,一位老先生突然来到了叔叔面前,愁眉苦脸地说:“这是我买的保健品,一共是十盒,一千多元钱,可是我儿子在网上一查,发现一盒只要几十块,我是不是吃了大亏呀?”面对老爷爷的质问,叔叔不紧不慢解释道:“由于网络的差价无法避免,您这种情况十分正常,第二,像您这种由广告而买的保健品可信度不高,效果不一定会很好,以后还是少买一点吧!”爷爷听了,连忙点头:“明白了,我今天吸取了教训,以后不上当了。”“3・15”一个平常的日子,可正是这个日子,却能说出许多人的心声,让我们为他人利益着想,一起为人民创造自己的一片蓝天!
学生采访稿问题篇十四
作为一个全球性问题,污水处理的重要性不容忽视。随着人口的增长和城市化进程的加速,污水处理问题变得愈发紧迫。据统计,每年全球有约1.8亿吨污水未受处理而直接排放进入河流、湖泊和海洋,给生态环境带来巨大的负担,影响着人类的生存和发展。为了更好地了解和解决污水处理问题,我进行了一系列采访,得到了许多宝贵的心得体会。
第二段:污水处理现状的了解和认识。
在采访过程中,我了解到污水处理在不同地区和不同国家存在着较大差异。一方面,一些发达国家已经建立了完善的污水处理系统,并制定了严格的标准和政策,对污水排放进行监督和管控。另一方面,一些发展中国家由于经济条件和技术限制,污水处理设施建设相对滞后,导致大量的污水直接排放进入水体。这种现象在农村地区尤为突出,农村居民由于缺乏环保意识和条件,对污水处理问题较为忽视。因此,解决污水处理问题需要全球共同努力,发达国家应该提供支持和帮助,推动发展中国家加快建设污水处理设施。
第三段:尊重当地环境特点的重要性。
在接触一些污水处理项目时,我深刻地认识到尊重当地环境特点的重要性。不同地区的水质状况、地质条件和气候特点都有所不同,因此在制定污水处理方案时需要充分考虑当地的实际情况。比如,在水资源相对匮乏的地区,可以探索水资源回收再利用的方法;在地下水受污染较为严重的地区,需要加大污水处理设施的建设力度。只有因地制宜,注重环境特点,才能更好地解决污水处理问题。
第四段:加强公众参与和环保意识的培养。
解决污水处理问题不仅仅依赖于政府和专业机构的努力,公众的参与和环保意识的培养同样至关重要。通过采访,我了解到一些地方政府和社区组织利用宣传和教育活动,向居民普及环保知识,提高他们对污水处理问题的认识,推动他们参与到环保活动中来。同时,还可以通过开展志愿者活动,组织巡查和监督,加大对污水排放违法行为的打击,形成全社会共同治理污水处理问题的合力。
第五段:加强国际间的合作与交流。
在采访的过程中,我发现国际间的合作与交流对于解决污水处理问题具有重要意义。通过与国际组织和专家的交流和合作,可以借鉴国外先进的污水处理技术和管理经验,加快国内污水处理设施的升级和改造。同时,对于一些污水处理技术难题,也可以通过国际间的合作来研究解决,形成技术创新的合力。只有加强国际间的合作与交流,才能进一步推动污水处理问题的解决。
总结:
通过这次采访,我进一步认识到污水处理问题的紧迫性和全球性,了解了污水处理现状的差异以及解决问题的关键要素。只有尊重当地环境特点,加强公众参与和环保意识的培养,以及加强国际间的合作与交流,才能更好地解决污水处理问题,实现人与环境的和谐共处。让我们共同努力,为改善环境质量和保护地球家园做出自己的贡献。
学生采访稿问题篇十五
1.创业中的艰辛(尤其是中外文化的冲突)。
2.得到的经验教训。
3.对有创业梦醒的人的建议。
4.如何自我评价。
5.问他企业做的这么成功最最关键的因素是什么?
6.请他给一些当代创业者的建议3、企业未来的发展在哪里?
7.创业的灵感是什么?8.动力源泉于什么?9.哪方面对他的创业帮助最大?
般记者在去采访之前会准备一份采访提纲。如果要回答采访提纲怎么写的问题?我想还是先要回答什么是采访提纲。
采访提纲说白了很简单,就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列。这些问题又不简单是干巴巴的罗列,需要的是你对他本身的认识。
一、确定采访主题。
一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查,快速翻阅资料,做到心中有底。
我记得自己在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。我始终认为,记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多,虽然你不可能是专家,但你可以借着快速充电成为半个专家,不然去采访,可能人就丢大了。
二、熟悉被采访人资料。
举例来说,你采访的是某个事件的某个人,那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查,比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么?最近他发生了什么样的事情……需要说明的是,也许有些资料对记者来说可能根本就用不上,但我觉得这很难说,其实采访的过程就跟上战场一样,也讲究知己知彼,百战不殆。
三、深入了解采访背景。
如果采访的是一个事件,那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查?你需要调阅大量的资料,你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道,媒体不一样报道的角度也会有不同,同时,你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结,他们各表达出了什么东西,有着怎样的观点,被采访人又是怎样回答这些问题的,他的回答是否一直都是统一的,也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心,而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚,然后站近了看站远了看,是不是还缺少一些东西?你是不是还有不明白的地方,而这些不明白的地方,就是你本次所要采访时要提问的地方。
四、整理线索。
通过对被采访人和采访事件的了解,整理出已经成型的一些观点和看法,以及还未成型的观点,寻找本次采访线索,也即突破口。
五、设计问题。
通过对人和事件的了解以及对线索的整理,进行问题的设计。需要说明的是,问题的设计是需要环环紧扣的,它们之间并不是分散的关系,采访就是一条流水线,记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下,就是深入挖掘事件的本质,尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么,他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的,如果你的读者看完之后觉得不知所云,好的证明你本次的采访是失败的,其实从源头上已经失败了,在于你的问题设计不合理。
六、罗列你的问题。
将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了,罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。
七、其他。
以上都是采访前的准备工作,关键在于采访过程。在采访过程中,你会发现有时候你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去,那怎么办?无所谓就沿他的思路好了,记者需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索,可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索,别的报纸也没有提及,而此时你的采访对象说了出来,你就需要紧追不放,在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。
学生采访稿问题篇十六
采访对象属于各行各业,地位有高有低,面对不同的对象自身要有一个正确的定位,比如采访弱势群体不应高高在上,对待领导干部则要做到不亢不卑,在记者主体与采访对象间用语言首先建立起一种平等的语境。以下是本站小编为大家整理的关于采访。
成功。
1.创业中的艰辛(尤其是中外文化的冲突)。
2.得到的经验教训。
3.对有创业梦醒的人的建议。
4.如何自我评价。
5.问他企业做的这么成功最最关键的因素是什么?
6.请他给一些当代创业者的建议3、企业未来的发展在哪里?
7.创业的灵感是什么?8.动力源泉于什么?9.哪方面对他的创业帮助最大?
般记者在去采访之前会准备一份采访提纲。如果要回答采访提纲怎么写的问题?我想还是先要回答什么是采访提纲。
采访提纲说白了很简单,就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列。这些问题又不简单是干巴巴的罗列,需要的是你对他本身的认识。
一、确定采访主题。
一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查,快速翻阅资料,做到心中有底。
我记得自己在进行中国文化为什么要走。
创新。
之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。我始终认为,记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多,虽然你不可能是专家,但你可以借着快速充电成为半个专家,不然去采访,可能人就丢大了。
二、熟悉被采访人资料。
举例来说,你采访的是某个事件的某个人,那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查,比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么?最近他发生了什么样的事情……需要说明的是,也许有些资料对记者来说可能根本就用不上,但我觉得这很难说,其实采访的过程就跟上战场一样,也讲究知己知彼,百战不殆。
三、深入了解采访背景。
如果采访的是一个事件,那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查?你需要调阅大量的资料,你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道,媒体不一样报道的角度也会有不同,同时,你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结,他们各表达出了什么东西,有着怎样的观点,被采访人又是怎样回答这些问题的,他的回答是否一直都是统一的,也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心,而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚,然后站近了看站远了看,是不是还缺少一些东西?你是不是还有不明白的地方,而这些不明白的地方,就是你本次所要采访时要提问的地方。
四、整理线索。
通过对被采访人和采访事件的了解,整理出已经成型的一些观点和看法,以及还未成型的观点,寻找本次采访线索,也即突破口。
五、设计问题。
通过对人和事件的了解以及对线索的整理,进行问题的设计。需要说明的是,问题的设计是需要环环紧扣的,它们之间并不是分散的关系,采访就是一条流水线,记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下,就是深入挖掘事件的本质,尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么,他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的,如果你的读者看完之后觉得不知所云,好的证明你本次的采访是。
失败。
的,其实从源头上已经失败了,在于你的问题设计不合理。
六、罗列你的问题。
将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了,罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。
七、其他。
以上都是采访前的准备工作,关键在于采访过程。在采访过程中,你会发现有时候你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去,那怎么办?无所谓就沿他的思路好了,记者需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索,可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索,别的报纸也没有提及,而此时你的采访对象说了出来,你就需要紧追不放,在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。
学生采访稿问题篇十七
人生好似一缕烟,来也匆匆,去也匆匆。为什么想努力抓住它,它却偏偏飘走了。若这缕烟飘走了,好似都没什么意义。人生是若隐若现的,当我看到它,想抓住它时,它立马消失。我四处寻觅,找寻它的踪迹,可是没人知道它去哪。变成一朵云,变成一匹马,变成一丝阳光,或者变成其他,它变换无穷,就是让我找不到它。
就算我很努力,又有什么用?我很迷茫,我为的是什么,就是为那一丝利益吗?
观大海,看到人生起伏,不断地击打着我。看人生踪迹,依然不见它的踪影,想放手去追它,毫无思绪。望着望着,人生变成一团乌云,它在笑,它在笑……转眼便下起了雨。
“雨儿,雨儿,你知道人生在哪吗?”我问雨。它却迟钝了好久好久,最后,雨停了。
我失望透顶,却不知人生的踪迹……。
天是那么的蓝,但是人生却是模糊的要命。它可以是一段情缘,它可以是一块见证历史的石头,也可以是那一片落下的叶子……但不论它是什么,也要放手去追随它,直到山的那边,那边。它在那里,那里。与它作伴,浪迹天涯。终有一天,我们会追到它,哪怕那时我们已白发苍苍。
岁月蹉跎,黄纸余香。捧着发黄的旧照,才发现自己当年是如此容颜。在时间中穿梭,他仿佛是观众,看着自己当年在戏台上“咿咿呀”歌唱,这就是对往事的回味。
回味童年,蝴蝶花的情谊。
上小学了,在班上,我算得是名列前茅,可换来的是同学们的冷眼。常常在放学后,一人走在小路上暗暗伤心。一天,一个人从背后敲了我一下。回过头一看,一个头上别着蝴蝶结的小孩正朝我笑,她说:“我们做好朋友吧!”我答应了,我也笑了,前所未有地笑了。从此,我和那个头上别着蝴蝶的小孩一起在校园飞舞,一起做作业,一起上学,一起回家,一起长大了。仔细回味,童年,我拥有蝴蝶花的美丽与纯真。
回味少年,君子兰的真挚。
随着岁月的流逝,上了初中,学习紧张了许多,作业繁重,不得不加大马力。吃了午饭回到教室,伙伴们常常在专心地看书,我也不另外。要考试了,大家会互相鼓励。如今,初二的美好生活快结束了,大家在一起用心地复习,当我们都坐在考场里,细细回味着在一块的日子,有君子兰的真挚和永恒。我们只有为彼此祝福,才有希望取得好的成绩。
是什么像落满尘埃的黄纸,却带着岁月的幽香?是什么如同花褪残红的落英,却藏着红尘的忧伤?是什么好似稀稀疏疏的星辰,却包含着宇宙的智慧?把岁月铺成红地毯,回味泛黄往事的暗香,让思绪置于红尘中,回味生命的美好,将智慧捧在手里,回味着过去,有欢笑也有泪水。回味,正是自己一个人静静独处时的快乐,就像一位避世乐者,静静地在自己的世界里享受着音乐的美餐。
人生如诗,趁青春年华,落笔摇五岳,创人生之佳绩,书人世之繁华。人生如酒,趁年少盛世,得意须尽欢,得人生之乐趣,享人世之情意。诗酒年华,过一种平衡的生活。如诗之高亢,在高亢中追逐梦想;如酒之陈香,在陈香中尽其欢心。凌云之壮志与闲适之逸致,逐梦之雄心与享受之闲情,两相和鸣,便奏出这美妙而平衡的梵音。
漫漫人生,有时会出现如“忆往昔峥嵘岁月无限,伤今朝年华苦短”的惆怅,还有时会出现易安居士“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”的愁绪,漫漫人生路上,很多时候前方都不一定为坦途光明,此时我们会彷徨迷茫,失去方向。但外界的苦难是虚构的,现实的逆境是暂时的,唯有不断前行,有着一颗宠辱皆忘的心,带着一个敢于独行的灵魂,怀藏钢铁般坚忍的人格,用心去体会,眼前的一切只是烟云,岁月沉淀下来的才是精华。
漫漫人生,凤凰涅槃,蝴蝶破茧,不经历磨难的人生,将始终如同一条在地上翻滚的毛毛虫,永远无法蜕变为美丽的蝴蝶。只有经历过痛苦的涅槃之后,才能如同高飞的凤凰,舞出生命的奇迹和涅槃。
漫漫人生,我们当怀一颗孔子之心,染一身庄子之气。在奋斗中如孔子,搏击长空,剑试天下,创人生之辉煌,书生年之华章。在生活中如庄子,闲情自适,乐享年华,得生活之乐趣,享本心之逸致。拼搏与宁静的平衡,方得潇洒一生,岂不乐哉。
人生如路,探索者以勇气实现梦想,进取者用执着赢得辉煌,在人生的道路上,不论前方是坦途还是充满艰险,用一种单纯的盼望给生命洒下一缕阳光,用一种坚定的理想为岁月漂洗脸上的年少轻狂。
曲线是美的,它不像直线,光滑平坦,青云直上,而是一波三折,回味悠长。曲线的人生更是美的,一次次跌倒与爬起,一遍遍体现人生中不屈的坚强。因为群山起伏绘出的曲线,柔美中深藏着不倒的刚强。波光粼粼挥就的曲线,壮观中饱含着擎天的希望。精彩人生走过的曲线,起伏中等待着成功的梦想。
不知你们可否听过这样一个故事,霍金在他风华正茂时却染上了绝症,堂堂正正的男子汉,只能动三根手指。在这坎坷不平的道路上,他继续走了下去,以超乎别人的想象,坚定地追逐自己的梦想,完成了完美的科学巨著,走到了成功的巅峰。那一个个艰难的足迹踩出来的路就是一条最美的曲线。
曲线,让我感悟了美的真谛;曲线的人生,令我体会到人生的刚毅之美。在那条曲线里爬摸打滚,那你将会是一个美的代号。
早晨,是我们遗失了自我的梦境,是被慵懒浪费了的生命,是在睡眼迷离的梦呓里慢慢归隐于昏聩山野的斗志。
早晨,被我们遗忘了,或者说,我们,被早晨遗弃了。
已然我们的生活成为了习惯,每天抱着痴人说梦般的幻想,不可实际的期盼。当我们的日子从手缝之间溜走,早晨,便从我们盛极而衰的肢体里,慢慢的融进黑夜的身体。从此,我们逐渐的沉进萧条的文字,堕入无可奈何的哀叹,在凌晨开始温暖的床上,在别人朗朗的读书声里,自以为诗人般的感叹一声:早晨呵,你是别人的早晨,却是我的傍晚。
那一日,我因公而强迫自己起床做事,做完事后偶然间坐在东花园的核桃树下,我便开始感叹,感叹于自己对日子的亏欠,感叹于自我惶惶不可终日的大三,更加感叹于一无所成而疲懒越烈的大学。一种罪恶感在那时便开始诞生,成长,甚至可以说,那样的感觉,是一种旧病的复发。
核桃树的叶子,在清晨沁人的风儿里,一片片的飘落,落在我的头上,椅子上,以及身旁朗朗的读书声里,我忽然感觉到,原来,这么多年来的大学生活里,在我通宵成性的时候,在我因为不想起床意念愈来愈强而一睡到晌午的时候,这微风,这落叶,这让人斗志勃发的鸟语花香,便如此从我原有的生活世界里归于平庸,甚至直接被昏聩剔除。可惜可叹,可悲可哀。
几岁时,我们就知道了一日之计在于晨。一天有一个好的开始,一天便是充实的,每天都有一个好的开始,一年便是充实的,每一年都有一个很充实的准备,那么,收获便是必然的,美好则是唯一的结果。
我只能借助心里仅存的那点渴望,那点灵知,去试图激起我尘封已久的激情,让阳光,让清晨那第一缕阳光,透过我身体所有可以正常工作的细胞,照进我的体内,驱散那些罪恶的,萧条的黑。希望,明天站在核桃树下,我不再感伤时光,不再可怜早晨。
学生采访稿问题篇十八
有一个身影,有一本书,随时随地都可以看见。今天,我们走进了只属于他的世界,感受他对书的热爱—寻找那几个小虫。
那一堂课让我找到了书的精华。几只手渐渐升起,采访小书虫也就开始了。“顾希舟同学,为什么你喜欢看文学类的书呀?”庄子函满脸疑惑。“因为文学类的书有丰富的好词好句,可以扩大我们的知识面,还有优美文笔深深的吸引着我。”我被这段对话震惊了,我从未思考过这个问题,没有想到顾希舟对书有如此深的见解,那个问题在我的眼里是一个永远解不开的死结,顾希舟竟然只用这简简单单几个字,就概括得那么生动,忽然我觉得他是那么高大。“那你为什么对每一本书都如醉如痴呢?”另一位同学好奇地问。“因为……”顾希舟想了想“因为每一件作品都是作家生活经验的浓缩,蕴含着丰富的知识。”我再一次被他征服了。顿时,教室掌声如雷。
我们又继续采访。杨颖榆的手高高地举着,这次是她做采访者。“郑雨飞同学,你可以给我推荐几本书吗?”郑雨飞笑了笑,坦然地回答:“我推荐你看曹文轩的.书,因为他的文笔优美,好词好句多。”我惊了一下,我也看过他的书呀,为什么我没注意呀。我惭愧地低下了头,对郑雨飞更多了一次钦佩。于是,我下定决心,一定要向她学习,认真阅读,不但要关注情节,还要划出好词好句,看优美的文笔。
一个又一个同学都采访了小书虫。顾希舟的回答让我们万分震惊万分,郑雨飞的解释又让我们出乎意料……惊喜连篇,我相信只要我们品味书,就一定可以成为小书虫。
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