最新朗诵新闻稿件(大全9篇)

总结能够帮助我们从复杂的事物中提炼出最本质的东西。在写总结时，我们可以借助适当的图表和表格来更直观地呈现数据和结论。如果你需要一些写总结的启示和帮助，这里有一些具有参考价值的总结例子。

朗诵新闻稿件篇一

为弘扬中华民族优秀传统文化，提高中职生的人文素质和道德情操，推动校园文化建设，5月17日晚，我处组织进行了“歌颂传统文化，传承中华文明”诗歌朗诵比赛决赛。经过初赛和决赛的层层选拔，共有12组学生进入到今晚的决赛环节。

比赛现场，选手们以其铿锵有力的气势，充沛饱满的感情，自信大方的形象赢得老师和同学们的阵阵掌声。比赛内容和形式更是丰富多彩，有的朗读千古传颂的`名篇，让我们在精简的语言当中解读古人的英伟事迹；有的表达思乡之情，轻悠的配乐中，吟诵者带领着我们走进诗人的心田，去领悟诗人心中的感情；有的歌颂青春，引导同学们追求青春，勇敢拼搏......

经过一个多小时的角逐，根据在场评委公平公正的评分，共评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名。

本次活动圆满结束。通过这次活动，不仅丰富了同学们的课余生活，陶冶了大家的情操，同时也提升了同学们对传统文化的认识，进一步感受了传统文化艺术的魅力！

二零xx年五月十九日。

朗诵新闻稿件篇二

为庆祝党的十八大成功召开，进一步活跃校园文化氛围，促进学风建设，电气工程系“爱我中华”诗歌朗诵比赛决赛于11月29日在教学楼c2-301举行。电气工程系老师出席了本次活动，并为选手打分。

百丈飞瀑震撼心灵，曼声高亢，其各有千秋。从精心创作、准备诗歌作品到反复进行缜密的修改、定稿，再到现场富有激情的朗诵，共有8名同学经过初赛的严格筛选脱颖而出，进入决赛。在决赛的过程中，选手们表现镇定，用优美的嗓音与昂扬的情绪，将自己对祖国深深的爱意化作一首首赞歌，感染着在场的每一位评委与观众。

本次朗诵比赛锻炼并提高了理工科学生所欠缺的文字创作能力及语言表达能力，让同学们借助这个平台，展示出一个不一样的精彩自我，更增添了校园文化气息，丰富了同学们的业余生活，体现出当代大学生蓬勃向上的精神风貌以及对伟大祖国的炙热情感。

朗诵新闻稿件篇三

为丰富学生的文化生活，纪念我们伟大的诗人郭路生，9月24日上午九点，新华小学如期举办了“相信未来”杯诗歌朗诵大赛。全校32名同学参加此次比赛，各任课老师以及往届朗诵大赛获奖者担任评委。

本次比赛分为自我介绍，主题朗诵及评委点评三个环节。比赛首先在袁国清同学一首慷锵有力的《相信未来》中展开，《相信未来》一诗，由诗人食指（本名：郭路生）作于1968年9月24日。该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。”以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风在中国大地不胫而走，迅速传颂于一代青年人的口中。但是在那特定的年代也几乎从一开始就注定了他的殉道者的命运。袁国清正是用他那铿锵有力的声音将情感及朗诵完美结合的深情歌颂信念感染了在场的每一个人。六年级相林彤同学诵咏着原创诗《信念之光》，那动情的'声线仿似饮泣诉说着她的坚定不移；尹雨然同学以满腔热血融化在《行路难》中，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”；相恒迪同学赞颂模范而蕴含着无限赞叹的《我的梦中国心》激起了同学们无限的崇拜。32位选手的深情朗诵，让同学们认识了信念的力量，坚定了不灭的追求。选手们的朗诵时而低沉，时而高亢，台下不时发出热烈的掌声。随后，评委们对同学们热情优秀的表现进行了高度赞扬，同时指出了比赛中选手们出现的一些问题，并提出了自己的建议。最后来自评委的即兴朗诵，充分展示了评委的才艺和风采，再一次掀起热烈的气氛。

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。为了坚持信念，实现理想，就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水，才能对学生灌溉。因此，学习上要执着追求，上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策，努力努力再努力。

路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有坚强的意志，没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我们相信，我们自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。经过激烈的角逐，四名选手脱颖而出，摘得最后的桂冠，他们将在下次诗歌朗诵比赛中担任评委。通过这次比赛，每个选手收获的不仅仅是经验，更重要的是通过这个平台加深了对信念的理解，更加明确了追梦的方向。同时，本次朗诵大赛也为校园文化艺术建设，展现新华学子的青春风采和精神面貌，营造了一个积极向上的文化氛围。

20xx年9月月24日。

朗诵新闻稿件篇四

1、新闻要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)

2、新闻构成：题、文、图、表。

3、题：简要、突出、吸引人。

4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。

5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。

6、 结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。

7、图：视需要加入有助于读者理解的图片。

8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。

9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。

基本格式(除了标题)是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分)，比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的.。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。

我校召开20xx年度群众体育工作总结表彰大会 4月x日下午，我校20xx年度群众体育工作总结表彰大会于6点在浦东校区大礼堂拉开帷幕。校党委副书记石奇光、校团委副书记余嘉、校学生处石笑寒以及各二级学院的团总支书记应邀出席，与现场的上千名师生一起观看了颁奖晚会。

在麦田音乐社、舞蹈社和轮滑社精彩绝伦的开场表演之后，校党委副书记、副校长石奇光教授致辞，他全面总结了我校20xx年度群众体育工作，对我校贯彻落实上海市《学生体育健康促进工程》相关要求，稳步推动了我校学生体育活动，切实提高了广大学生身体素质和健康水平的成果给与了充分肯定，同时鼓励同学们再接再厉，争取新的进步。

随后，体育部胡志麟、于善安、团委余嘉、学生处石笑寒几位老师分别为先进集体、优秀辅导员、优秀学生干部、体育积极分子进行了颁奖，石奇光副书记颁发突出贡献奖。我校体育工作建设经过几年的努力已经取得初步成效，表彰大会是我校开展体育建设工作的特色之一，表彰能够充分发挥为我校体育事业创优学生的榜样作用，激励全体学生，从而保证了我校体育事业的良好开展。晚会在花式跳绳队精彩的“绳采飞扬”节目中中落下了帷幕。

朗诵新闻稿件篇五

1. 标题很重要，需要反复琢磨，越能吸引眼球，越具有影响力;2.站在旁观者的角度写新闻，要以第三人称的方式陈述：即文中只能出现：“信息学院”的字样，不要出现“我院”、“我班”等字样。

全篇不要有太多主观意见，评论性的文字尽量少出现，一般不超过三句话)

标题。

第一段：会议概要简单说明(会议时间、参与人员、高度概括整个会议的主要内容)

eg：9月11日上午，信息学院新生军训动员大会在王源兴国际会议中心召开，信息学院全体辅导员、新生班主任、班主任助理和510余名本科新生参加动员会，党总支副书记陈荣美出席动员会，并做了军训总动员。

第二段：作为整篇新闻稿的核心，这里需要详细的介绍会议的内容。

如：会议上领导的讲话，分清主次，重要领导或嘉宾的发言要着重描写。

(注意：要客观如实的描写，不要有主观意见，而且只需要总结要点，不要大段大段写领导讲话内容;其他人员的发言一般只简略性地概述一下就行了)

eg：陈荣美对全体新生表示热烈欢迎，并希望他们在美丽的华侨大学充实、高尚、健康地度过四年，在大学四年里要学会做人、学会做事、珍爱身体、积极健康。

对即将开始的军训课程，陈荣美希望全体同学能够做到不怕吃苦、勇于坚持、互相激励、共求进步，圆满顺利地完成军事训练，开启美好的大学生活。

团委书记崔敬岩，对新生服装领取、军训前的各种准备、队伍的编排等事项进行了说明。

新生辅导员鞠芳就新生在军训中的的生活细节、饮食卫生、时间安排，以及新生英语测试中的纪律问题做了相关要求。

第三段：可以对本次会议进行一些辅助内容的拓展，如：可以列出具体的一些参会人员数据，比例。

此次会议带来的影响。

一般以：据悉，据了解开头

eg：据悉，在10日的迎新工作中，信息学院共有510名本科生、59名研究生、9名境外生注册报到，报道率为98%，整个迎新工作稳定有序。

为积极配合12日学校即将举行的军训动员会，信息学院特别组织召开了学院军训动员会，以便于学生更好地适应军训生活，顺利开启大学第一课。

开头(最重要的部分：导语，时间，地点，领导，活动简介或者活动开场)

惯用体式：时间地点，领导——头衔+人名，排列顺序，标点使用;活动简介——自己总结(eg：xx活动拉开了序幕等)

eg: 3月11日下午，为配合三七女生节的温馨浪漫气氛，信息学院首期“粉红讲坛”在d5—102成功举行。

雅芳的形象顾问林倩影女士应邀为信息学院的学生做了一场有关护肤与化妆的精彩讲座。

躯干(最重要的部分：介绍活动内容，现场反馈情况)

有两种形式可以使用：

第一种写法(多使用这种)：按流程串场(按时间顺序有主次的客观概述本次活动)每个环节写的各有特色，有创意的环节要重点突出，抓住关键，需要对整个环节信息观察或者是预测。

eg: 活动伊始，两位主持人向大家介绍了我院“雷励锋行”活动的特点、意义，并向大会报告了本次活动的申报情况，全院24个班级以及整个三委会成员都热情参与到本次的系列志愿活动中。

随后，青年志愿者部的两位同学以“我们是祖国的砖块”为主题，图文并茂地向大家汇报了我院三委会在过去一年组织开展的系列精品活动，如：brt志愿服务、小家电维修、敬老院之行等。

丰富的内容，温情的画面，让现场观众深受感动，听完精彩的汇报，现场响起了热烈的掌声。

第二种写法：可以根据策划来根据亮点设计写(涉及主题和活动亮点的预测)，亮点重点描写，其他部分可一句话带过(使用排比的方式串联)，从而显示活动之丰富多彩，且要结合现场效果进行客观的渲染。

eg: 5月15日，通信工程学生党支部在学院团委胡雪松老师的带领下探访了翔安同心儿童院。

本次活动支部共筹集爱心捐款600元，并为孩子们送去了水果和文具。

探访过程中，院长为大家详细介绍了儿童院的发展，并带领大家参观了儿童院。

接着，党员们积极和孩子们交流互动，一起玩游戏，一起做运动，亲如伙伴。

篮球场上洋溢着竞技的激情，乒乓球桌旁充满着活跃的比拼，勃发的青春缩短了彼此之间的距离，也让大家感受到了奉献的快乐。

结尾(深化，升华,或者稍为后续活动作下铺垫)

环岛自行车行、brt志愿服务活动、走进爱欣公寓、走进小学进行安全教育宣传、“筷乐”一起来等系列活动，以实际行动传承雷锋精神，展现当代大学生的'风采。

标题：xx活动圆满落下帷幕，xx活动成功举办。

第一段写导语，时间，地点(必备)，介绍主承办单位、评委、参赛选手(概括介绍) eg：4月23日晚上7点，由信息学院和外语学院共同举办的华侨大学(厦门校区)第二届英语话剧大赛决赛在g区国际会议中心成功举行，从初赛中脱颖而出的9支参赛队伍进行了最后的角逐。

外语学院老师黄小萍、吴湘云、陈荔、郭琦、harold gregg、倪锦兰、陈建君和墨影社社长高伟组成了此次决赛评审团。

第二段写比赛的 过程

(一场比赛，队员的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下队员的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。

)比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现。

eg: 表演中，同学们把自身的青春活力展现得淋漓尽致。

《cinderella》中灰姑娘从丑小鸭变身为白雪公主，再到与王子在悠扬的音乐中跳起了华尔兹，让大家感动中看到了梦想的魅力和力量;《ximen chuixue and yegucheng》中剑客的精彩厮杀和搞笑对白让表演让观众忍俊不禁;《friendship and love》更是贴近大学生生活，演员们将友情和爱情等情感纠葛完美地呈现在观众眼前，让大家有一种身在其中的感觉，为剧情添上了浓墨重彩的一笔。

第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。

竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在，竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分 。

在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位、所获奖项写清楚。

eg: 最终，来自化工学院fairy team团队表演的《cinderella》夺得桂冠;化工学院表演的《the daughter of the sea》和计算机学院表演的《pride and predjudice》获二等奖;计算机学院的《college musical》、机电学院《corpse bride》和机电、建筑、土木学院共同表演的《friendship and love》同获三等奖。

而化工学院参赛作品《the daughter of the sea》还获得了最受欢迎奖这一特殊奖项。

信息学院两作品《it's life》和《ximen chuixue and yegucheng》获得优秀奖。

据悉，英语话剧大赛本着营造厦门校区良好的英语学习氛围和文艺气息的初衷，让同学们在比赛中快乐地学习英语，在历时一个月的比赛中，厦门校区各院系同学踊跃报名，共有27支队伍参加了初赛的选拔，最终9支队伍脱颖而出，参加了最后的决赛。

无论是舞台上的英语口语水平，还是话剧剧目的编排，都比上届有了更大的进步和提高，我们也期待着明年更精彩节目的上演。

标题(不超过 20 字，不需要副标题)

时间(具体到××年××月××日上午/中午/下午)，地点，举行活动内容，主要出席领导或负责人等。

(大会主题，谁发表了讲话及讲话主要内容、大会流程等，可以选择重点或者分流程进行报道)

(再结合现场气氛进行简单描述) 或者

活动主题，活动意义。

(交代清楚本次活动的意义，开展的原因等)

活动的主要内容。

(活动的大致流程，让读者大概明白活动的内容)

同学的参与度，参与是否热情等。

(通过描写同学的参与度来体现活动的意义)

活动给同学、给社会的影响。

(结合开展活动的初衷，得出实际上带给同学和社会的影响)

评价本次的活动。

(可从活动进行是否顺利、同学是否积极参与、实际对大家的积极影响进行叙述)

本次会议/活动在怎样的气氛下圆满结束。

(句式可自行修改)

         一、标题

1、标题字数控制在20字之内;

2、标题内容完整，是对整篇新闻稿内容的概括。

3、避免用副标题

二、正文

1、时间只具体到日(早上/中午/晚)，不需具体到几点几分;

2、领导及负责人名字、职位绝对不能写错。

3、避免出现语病错误;

4、交代事情发生的背景、时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，

影响或者意义。

5、语言简洁凝练，避免长篇大论。

三、结尾

1、简洁大方;

2、突出会议/活动的举行的意义。

四、其他

1、全文必须用第三人称，不要出现“我们团委”、“他们”等字眼非第三人称的字眼; 要用“该团委”、“该活动”、“本次活动”等字眼。

本报讯 为推动全省教育系统反腐倡廉工作，教育厅于9月25日至10月20日期间在全省教育系统开展第四届“校园廉洁文化活动周”活动。

校纪委根据要求在学校组织开展了多种形式的廉洁文化活动。

本次“校园廉洁文化活动周”活动的内容主要是：1、开展宣讲《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，(以下简称《廉政准则》)活动。

2、开展《廉政准则》知识竞赛活动。

3、开展读书思廉活动。

4、开展创作廉政动漫作品活动。

为了搞好这次活动，校纪委召集相关院系、单位进行了专门讨论，最后决定：《廉政准则》的宣讲、竞赛试题及文化周的协调组织由纪委办公室负责;《廉政准则》知识竞赛活动主要是在全校广大党员领导干部学习《廉政准则》读本基础上。

廉政动漫作品创作活动，由历史系、文学院、法学院、物理学院等单位负责对“廉政动漫”的脚本创作，校团委负责“动漫”的制作。

朗诵新闻稿件篇六

xx消息：中国银监会主席通报说，2013年我国银行业信贷资产得到改善、防风险能力持续增强，2012年银行业金融机构要继续严格控制不良贷款余额和比率，严守风险管理底线，切实解决小企业融资难题，多层次、有针对性地提高农村金融服务水平。

同时，有针对性地培育和巩固消费信贷增长点，积极支持产业结构调整。

四川台记者报道：3月27日，作为汶川大地震极重灾区的幸存者，王天林一家三口和同样来自四川省青川县的80户、297名灾民，离开了他们世代生活的故乡，作为首批地震移民，来到成都市下辖的邛崃市南宝山农场，在这里开始他们的新生活。

截至3月10日，青川县已在本地安置了5.6万户、19.7万人，仅剩下近600人无法重返家园，因为他们的耕地、宅基地已全部毁坏。

这些灾民向当地政府申请外迁异地安置。

按照四川政府的统一规划，灾民在实地考察了距离成都市约100公里的邛崃市南宝山农场后，有152户、572人自愿移民到这里。

下午3点刚过，门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我：“王镜师傅又来了!”在场的人心里都一阵高兴，我撂下手头工作赶忙走到前厅：“大冷的天，这么远您怎么来了?”我问。

他迎过来，右手拿着200块钱一扬：“这不，我把这钱捐了。

王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。

今天出现在我眼前的王镜老人，无论从脸色上，还是穿着上，都和以往来时大不一样了：他的脸黑中透出红润，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤，足下一双黑色包头胶底棉鞋，显得干净利落。

我请老人坐下，没等我问寒问暖，他就满脸堆笑地说：“这不，人家知道我困难，给我寄来200块钱，好人哪!我怎么能要人家的钱呢?”我接过话茬：“你节衣缩食，捡破烂把1万元都捐了，这200块钱人家给您，您留下用也是应该的`。

老人立即反驳道：“不能!无论如何我也不能要。

人家一片好心。

退休费我足够用了，还是捐给希望工程，给贫困山区办教育吧。

说着，他转过脸对刘老师说：“你一定要写人家的名字，我把收据给他寄去，好好谢谢人家。

这情我领了。

“我琢磨，退回去也太不尽人情。

可我又不能要，还是给希望工程，顶好!”我一边聆听，一边凑过去接过老人手中的一个信封，那上面写着：河南洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。

我明白了，这200块钱就是素不相识的高防同志看了中国青年报1994年12月19日刊登的《黄杉木店陋室铭》后汇给王境老人的。

这就是数天前发生在北京北新桥香饵胡同3号——希望工程北京捐助中心捐款大厅的一幕动人情景。

凤凰台记者报道：香港特区政府入境事务处发言人介绍，香港执法机关与法国、荷兰执法机关近日在三地机场展开堵截非法移民联合行动，共截获14名涉及证件诈骗及非法移民活动的人士，收缴8本有问题护照及2张可疑签证。

这次代号为“快拍”的联合行动，旨在阻截从三地过境到欧洲及北美的可疑旅客，并通过三地同步现场行动，搜集有关非法移民的第一手出入境情报，以建立可持续的三方联络行动机制。

朗诵新闻稿件篇七

大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：

第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”

而孕育新闻主题，则是提高新闻稿价值的应有之义。新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3)，如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身，而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度，就不会使这篇消息给人以启迪和教育，也就成不了一篇好消息。

新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。

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朗诵新闻稿件篇八

为发扬书法协会书法精神，展书法魅力，丰富同学们的课余文化生活，我西安工业大学书法协会于xx年5月5日到5月20日举办了为期15天的“展书法魅力，构和谐校园”书法大赛。

本次书法大赛参加比赛的作品主要以书法爱好者的作品为主。参赛作品由选手们尽情挥毫泼墨，不限形式，并由书法协会提供宣纸和墨汁，经过一段时间的准备，同学们用自己的作品展示了书法的魅力和书法的独特风格，从他们的参赛作品中，可以看出同学们对书法的浓厚兴趣，他们不仅承载了我国古老文明—书法的未来，而且也发扬了汉字的艺术特色，同时我们相信书法极具魅力，陶冶了现代大学生的文化修养和心灵内涵。

在本次活动中，报名参加书法大赛的同学络绎不绝，还有许多同学纷纷驻足报名现场，这都体现了同学们对书法的无比热爱和无上憧憬。

通过本次书法大赛，不仅使同学们对书法的深刻理解，而且营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，同时也弘扬了西安工业大学深厚的文化底蕴，为书法交流奠定了基础，为弘扬和发展书法具有长久而深远的意义！

朗诵新闻稿件篇九

为丰富校园文化，全面提高学生品读、欣赏诗歌的能力，20xx年11月16日下午，我院举办了第三届“敞开你的心扉”诗歌朗诵大赛。

本次大赛是由能源系主办、经管系与建工系协办的诗歌朗诵比赛，三个系分别选拔出三位优秀的诗歌朗诵表演者参加本次比赛，演讲社也选送了三位优秀表演者。同时，本次大赛邀请到天津商务学院的“海棠”文学社来我校交流。《我的祖国》、《海燕》、《彼岸灯火》等一首首热情洋溢的诗歌从同学们的口中朗朗诵来，那坚定的眼神、铿锵有力的声调，无不体现出同学们的骄傲与自信。

在本次大赛中，我经管系的学生表现突出，他们用自己的心体会诗歌，选用优美的背景音乐，将朗诵与表演融为一体，最后赢得了骄人的成绩。李恒的原创作品《成吉思汗》，句句铿锵有力，声音浑厚，最终荣获一等奖；王博的《海燕》，表达方式独树一帜，表演中赢得掌声阵阵，最终荣获二等奖；朱燕的《妈妈，我在梦里等你》，用渗入人心的感动表述着自己的成长，最终荣获鼓励奖；演讲社成员张馨月也是经管系学生，她的《水调歌头》柔情中透着坚毅与自信，最终荣获三等奖。在朗诵中场休息时，我系学生孙丹的一首《幸福万年长》赢得了全体师生的热烈掌声。

在本次诗歌朗诵比赛中，经管系人才辈出，他们通过努力赢得了最后的圆满成功，为经管系增光添彩，他们的成绩值得肯定。同时这也体现出了经管系同学们的巨大潜能，相信我系在以后的活动中一定会发挥出更好的水平。

这次活动不仅激发了学生对诗歌的兴趣，加深了对诗歌的理解，而且对祖国的语言文字产生了更深厚的感情。通过朗诵比赛活动，展示并提高了同学们的朗读水平，给同学们提供了一个交流学习的机会。这次活动虽已结束，但同时也是一个开始，相信不久动人的诗歌声会在美丽的校园再次响起。

——经管系学生会学习部报道。