学校安全工作先进个人主要事迹(大全13篇)
- 上传日期:2023-11-11 12:15:31 |
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文化多样性是社会进步的重要标志,我们应该尊重和欣赏不同文化之间的差异。在写总结时要客观真实,不夸大、不缩小实际情况,准确表达自己对事物的理解和看法。总结能够帮助我们总结经验、提炼规律,为未来的发展提供有力的支持。
学校安全工作先进个人主要事迹篇一
食品安全关乎民生,大意不得。小岚同志始终保持高度的责任感、使命感和工作热情,练就过硬本领。她总是说,“对食品安全问题要‘零容忍’,对食品安全监管工作要如履薄冰,保持高度负责的心态,做好每项食品安全工作,不能有麻痹大意、侥幸心理,稍有不慎,就会引发食品安全事件。”
正是带着高度负责的工作态度,在食品安全工作条线十几年间,她多次检出微生物超标的化妆品、重金属超标的葡萄酒、污染物超标的水产品、辐照残留超标的茶叶、兽药残留超标的乳制品等,牵头组织实施的各类专项整治和专项执法活动已经举不胜举,成功应对孔雀石绿水产品、苏丹红蛋、塑化剂白酒等多起食品安全突发事件,保护了出口企业的利益,保障了进出口食品安全。
学校安全工作先进个人主要事迹篇二
小刚,男,中共党员,于2008年10月毕业参加工作,忠诚于党教育事业,热爱本职工作,认真、踏实、任劳任怨。在学校教育教学及管理工作中不断探索和创新,取得了优异的成绩,受到大家的好评。在上级主管部门和学校的正确领导下,在全校师生的关心和支持下,刻苦钻研业务,思想政治素质和业务素质不断提高,既教书也育人,在思想政治、职业道德、教育教学工作等方面都有出色的表现,尤其是在他主抓学校安工作以来,精心组织实施创建“平安和谐校园”活动,学校教育教学秩序稳定,为“十八大”以来维护学校的'稳定工作做出了重要贡献,工作成效显著。回顾过去的工作,主要有以下几个方面:
学校安全工作先进个人主要事迹篇三
小玲,女,现年十二岁,就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
平日她是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱集体,从小学一年级到现在,她总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。
在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,看见同学的东西掉了,就帮捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她有一颗善良真诚的心。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。小玲同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,小玲同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。
一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。
学校安全工作先进个人主要事迹篇四
在校园的安全防范工作中,他始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等,做到防患于未然,从硬件设施上防范校园安全事故发生,坚决杜绝安全事故隐患;学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材;经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查;后勤人员不定期进行严格检查,保证了全校师生的健康卫生安全;节假日安排学校领导和教师值班护校,保证节假日期间学校的安全;加强了对校舍和校产的管理、检查和维护,以便及时发现、消除存在的安全隐患,确保安全。
2、管理防范。
高度重视安全卫生保卫工作,学校成立了以他为组长的安全卫生保卫工作领导小组,加强对学校安全工作的领导,统一思想,加大管理力度,明确责任,落实到人。
3、宣传防范。
重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传,通过出黑板报宣传有关法律知识。
4、教育防范。
重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育,使学生能明辨是非,注重自我保护,增强应变能力。
5、保险防范。
学校的全部学生都入了校方责任险。
通过一年来的努力,学校没有发生任何安全责任事故,得到了各级领导的肯定,饿受到了家长及社会的赞扬。
学校安全工作先进个人主要事迹篇五
学习和领会邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。在理论学习的同时,能理论联系工作实际,适应现代化办公的形势需要,努力学习自动化办公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我利用会议和学习时间加强宣传教育,树立全心全意、大公无私的思想,脚踏实地,模范遵纪守法,增强法制观念。根据学校安全工作实际,组织健全了校园巡逻制和领导值班和教师值班制。为了提高安全管理能力,适应学校安全管理的需要,不仅经常地向领导、主管部门和公安部门请教、联系,而且经常查阅其它学校安全工作方面的有关资料,从理论上提高自己管理水平。把自己的全部精力投入到学校维稳工作中。
学校安全工作先进个人主要事迹篇六
不断要求自己要以勤奋严谨、廉洁自律的工作态度,做师生们的表率,积极开展安全工作,打开我校安全工作的新局面。注重思想作风的建设,要求别人做到的,自己首先做得到,率先垂范,从不违规。我还深入到师生中去了解他们对学校的要求、看法,倾听他们对学校维稳工作的意见,做宣传教育工作,让他们了解、理解学校,关心、支持学校的工作,为学校谋发展。
总之,学校维稳工作责任重大。因为学校的安全稳定关系到师生的切身利益,关乎学生家庭的和谐幸福,自己的工作直接关系到教师和学校的形象。工作必须做得细而且要做得好,要不断学习和提高,成绩属于过去,在新的一年里,他将以科学发展观为指导,锐意进取,开拓创新,努力为学校安全稳定工作做出新的更大的的贡献。
学校安全工作先进个人主要事迹篇七
她是技术性贸易专家,熟悉国内外进出口食品法律法规,经常参加sps通报评议工作,降低消除其他国家技术贸易措施对我国对外贸易影响,保护我国的经济利益和企业利益。她主动跟踪国外法律法规,完善出口食品风险信息预警,采取适当的应对措施,帮助企业应对技术性贸易措施。
受国外转基因检测风波影响,江西省米粉出口急剧下降,多国对我国出口的米制品采取了紧急措施。她全面调查通报情况,变被动应对为主动出击,送政策、送技术、送信息上门,手把手帮助企业开展技术改造,提升产品质量,创立“专粮专线专车专库”监管方法,成功应对国外技术性贸易措施,两次顺利迎接欧盟fvo代表团来华考察我国输欧米制品转基因控制体系。
据中华龚氏网了解到,江西春丝食品有限公司是一家备案出口面条企业,欧盟是它的主要国外市场,因为欧盟通报铝含量超标,该公司对欧盟出口一度按下暂停键,企业眼看着就要丢失欧盟市场。她看在眼里、急在心上,帮助企业研究面粉本底铝含量分布情况,帮助企业筛选原料品种,制定原料验收标准,助力企业成功破壁,输欧面条再未被通报过,2020年出口欧盟约3263吨、货值625万美元。江西春丝食品有限公司总经理张云营每次提起海关都竖起大拇指,他说,“没有南昌海关,就没有我们春丝公司的今天,我们的产品质量越来越好,通关越来越便利,出口越来越好。”
学校安全工作先进个人主要事迹篇八
比表彰制度,加强对学校周边摊点、饮食店、以及小卖部的卫生安全检查和管理,定期不定期对管制刀具和危险玩具、黄色的书刊等搜查,防止和及时处理打架斗殴事件,及时消除安全隐患,加强了校园治安整治力度。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、交通、综合治理等部门通力合作,做好维稳工作,学校切实开展了一系列法制、安全教育活动,聘请派出所干警来校进行了法制教育、国防教育讲座、“交通安全”专题教育,开展了安全知识竞赛活动。通过不懈的努力,学生的法纪意识、安全意识大为增强,学校周边环境有所改善,学校安全工作取得明显的成效。
学校安全工作先进个人主要事迹篇九
为了加强维稳工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度。每周一次的行政会上,回顾本周工作及布置下周工作,提出完成各项任务的措施和要求,每月底检查、总结一个月所完成工作的情况,好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时,更注重抓好全体人员的素质建设。要求所有维稳人员都要树立主人翁意识,增强集体荣誉感,政治素质有所提高,责任心明显增强,成为校园的安全员、消防员,不断积累工作经验和提高处事能力。努力增强服务意识,树立顾全大局的观念。
学校安全工作先进个人主要事迹篇十
小岚,南昌海关进出口食品安全处进出口食品安全科科长,从事进出口食品检验监管工作16年,她冲锋在前,用责任和担当坚守在进出口食品安全防线的一线;她心中有爱,用青春和汗水诠释为人民服务的宗旨;她眼中有光,用昂扬奋进的斗志保障国门安全;她手里有力量,传承红色基因发挥党员模范作用,给身边的人带来温暖和希望。2月25日,她被国务院食品安全委员会评为“全国食品安全先进个人”。
学校安全工作先进个人主要事迹篇十一
她留给大家的印象是对待工作特别负责,能吃苦能战斗,她的口头禅是“我是党员,我来”。她始终牢记自己的党员身份,以共产党员的标准严格要求自己,坚定理想信念,恪尽职守,争做红色基因的传承者,用红色基因来培育和弘扬社会主义核心价值观,凝聚正能量,时刻保持清醒的头脑,做到政治上坚定、思想上清醒、工作上有为。她以无私的工作态度和忘我的敬业精神为食品安全监管事业付出满腔热忱,秉承对党的绝对忠诚,关心群众、团结协作,在进出口食品监管岗位成为一面高高飘扬的红旗。
在她的影响下,新冠肺炎疫情发生后,科室成员都积极响应关党委号召加入到疫情防控斗争第一线,第一时间主动报名申请参加关区支援业务现场突击队:雷炀坤同志在支援上海浦东机场表现突出,在抗疫最前沿光荣地成为了关区第一批“火线入党”的人员;熊晓寅同志也因为疫情期间表现突出,2020年9月确定为关区党员发展对象,同年12月光荣入党;小岚同志被评为关区2020年度的优秀共产党员,所在科室连续两年被评为关区先进科室。她用自己的实际行动继承和发扬党的优良传统和作风,生动演绎新时代中国共产党人的政治担当,激励身边党员干部的工作热情。
春华秋实,不负耕耘。小岚同志把进出口食品安全监管当成事业,把维护进出口食品安全当成使命,爱岗敬业舍小家,无私奉献为大家,用忠诚和担当践行入党时的铮铮誓言,在平凡的岗位上忠实履行着国门卫士的神圣职责。
学校安全工作先进个人主要事迹篇十二
我叫小杰杰,是泽普五中八年级一班的学生。简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。我学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中我关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时,我会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。
在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。我善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,我都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,我总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。
在平时的学习中,我勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。我具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。我还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力,颇受同学们的好评。
我不但学习成绩优异,而且爱好广泛。我比较擅长使用电脑,经常帮同学们解决电脑上的问题,我在同学面前从不以此骄傲自大。
我在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。
我用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的。
千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远,文明,从自身做起!从现在做起!从我做起!
学校安全工作先进个人主要事迹篇十三
xxx老师,青岛遵义路小学教师,1988年参加工作,从教33年,担任班主任工作25年,获得“爱校如家优秀班主任”、“优秀教师”、“教学质量先进个人”等荣誉称号,他一直埋头耕耘在教书育人第一线,兢兢业业,用匠心成为立德树人的典范。
以身立教,向课堂要质量。栾老师根据学生的基础和特点,优化教法,提高效率,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课。学生积极参与,在玩中学、在活动中学。评价时以鼓励为主,真正让孩子体验学习的喜悦、学习的信心、学习的激情,栾老师的课堂总能产生事半功倍的教育效果。
以生为本,解疑难促成长。栾老师特别重视学困生的帮扶工作。他从不放弃任何学生,不仅帮助学生解决学习上的疑难问题,而且帮他们解决思想问题。课余时间对学生进行个别辅导;经常与学生谈心,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励。
以爱育爱,用匠心育栋梁。栾老师是一位优秀的班主任。他为人师表,注重身教,做学生的模范和表率。他的班级风气正、学生自律性强、学习气氛浓厚,栾老师用自己严谨的作风潜移默化地影响着学生的一言一行。
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