2023年调查问卷调查报告(优秀8篇)
- 上传日期:2023-11-11 13:26:48 |
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报告的语言应该简明扼要,避免使用专业术语和复杂的句子结构。使用适当的样式和语言风格来撰写报告。小编精选了一些值得借鉴的报告案例,希望能够为您提供一些灵感。
调查问卷调查报告篇一
为进一步保障儿童权利,贯彻“儿童优先”原则,促进儿童身心健康发展,优化儿童成长环境,株洲市妇联成立调研小组,开展以“快乐学习七彩生活”为主题的全市中小学生快乐成长专题调研此次调查采用问卷和座谈相结合的形式,调查对象为我市7-14岁的在校学生,年级分布在小学二年级至初中二年级调研共发放调查问卷1200份,回收问卷1185份。
一、影响孩子身心快乐的主要因素。
通过本次调查数据显示,影响孩子身心快乐的主要因素包括以下几个方面:亲子关系、师生关系、同学关系、其次是自我认知和理想信念。
家庭对孩子的直接作用最大。被调查学生中,76.5%的孩子认为全家人相处很好,很喜欢自己的家,只有2.3%的学生表示不喜欢。当问到你是否喜欢和爸爸妈妈聊天或者玩时,45%的学生给出了很喜欢的答案,41.3%的认为一般,也只有13.6%的学生说不喜欢。在面对一道假设提问:要是自己是别人家的孩子该多好时,只有6.1%的学生说是的。可见,我市中小学生对家庭的认同感、依恋感还是比较高的。好的亲子关系就是好的家庭教育,建立民主、平等、和谐的家庭关系对儿童身心健康发展有着不可替代的作用。
师生关系对孩子的身心影响很重要。74.9%的学生表示得到老师的表扬会很开心,12.2%的学生表示因为跟老师发生过争执或矛盾,在学校会很难受,通过调查,市妇联可以看出孩子们其实很在乎老师对他们的评价。同时,他们也很在意自己的考试分数,61.3%的学生感觉每次考试都会非常紧张,怕考砸,52.1%的学生认为考试得高分会让他们感觉很开心,只有7%的学生表示对分数高低无所谓,从以上数据不难看出,中小学生因为处在心理敏感期,对外界及自我评价还是以直观体验为主,他们更多的是在他人赞美的语言、欣赏的眼光中找到自我价值感。
同伴关系是孩子身心快乐的重要影响因素。有92%的学生表示拥有3个以上的好朋友,80%的学生认为和朋友们在一起最开心,56.9%的学生认为她们的朋友非常棒,在问到你最想把心中的秘密告诉谁时,45%的学生表示最愿意和好朋友说。在本次调查数据中,特别值得欣喜的是市妇联的孩子其实并不像很多父母担心的`那样沉迷网络,在问到你是否觉得在网上比在现实生活中更快乐时,有68.9%的学生给出了否定的答案。联系以上数据市妇联可以看出,当孩子身边有足够多的亲密朋友时,他们更愿意和现实中的朋友相处,共享快乐。家长和老师应该多鼓励和支持孩子与好的同伴交往,正如一位名人所言,你是谁不重要,你周围的人是谁才重要。同伴之间的影响对孩子的成长是不可小视的,孩子们如何找到心性相投、兴趣相投并且能互相促进成长的伙伴,这需要家长予以引导和把握。
二、孩子的心理困惑。
在本次调查中,市妇联认为有一组数据是值得社会共同关注的。
一是对学习的认识。被调查学生中,竟然有19.2%的孩子觉得学习没有意思。在与部分厌学孩子座谈时,他们说出了自己的想法,孩子们说他们其实也想学,但不愿意被逼着学,他们希望自我发展,不接受家长的拔苗助长,他们讨厌父母自己打牌、上网,却安排他们独自学习,他们讨厌父母要求他们这样那样,自己却安于平庸、享乐生活。
二是对学校的认知。被调查学生中,21%的孩子每天到学校的心情是郁闷和不愉快的。随着生活节奏的加快,越来越多的父母选择将孩子寄宿学校,在调查中市妇联发现,37.7%学生不愿意寄宿,32.3%的对寄宿无所谓,只有30%的选择愿意。
三是情绪的宣泄。当孩子们心中有秘密时,36.6%的学生选择了放在心里,谁也不说,7.98%的学生希望在网络游戏中去寻求释放,15.9%的孩子因为没有任何一项个人的兴趣爱好,而不知道如何安排闲暇时间,更多的时候是选择看电视。
针对现在未成年人心理压力越来越大,心理困惑越来越多的状况,株洲市妇联将在六一前夕成立湖南省首家“株洲市妇女儿童心理健康服务中心”。中心将开展以儿童发展性心理咨询为主,障碍性咨询为辅的心理辅导工作,服务涉及未成年人需要咨询、成长咨询、成功咨询、创新咨询等多个类别。旨在引导学生培养积极阳光的心态,解决中小学生中出现的无理想、无动力、无兴趣等心理问题。
三、快乐是学生生活的主旋律。
此次调查问卷中虽然市妇联发现了一些阻碍儿童身心健康成长的问题,但也得到了一个让人倍感意外的答案,那就是虽然孩子中49.7%的学生每天只有1-2小时自主安排的时间,28.6%的学生甚至只有半个小时;虽然他们中间45.9%的孩子要在繁重的学习之后还参加2个或2个以上的课外辅导班,但是却有71.3%的学生认为自己是快乐的孩子,79.4%的孩子表示有机会和能力帮助到他人,非常愿意去做并感觉很开心,63.3%的孩子长大后的理想是成为一个对社会有贡献的人。
调查问卷调查报告篇二
学历:大专。
工作年限:以上。
期望薪资:面议。
工作地点:广州-不限。
求职意向:行政主管/经理|行政总监|行政专员/助理。
心思缜密待人热情条理性强。
自我描述。
12月--9月--在政府机关工作.先后担任乡镇多个部门负责人,乡镇党委委员,武装部长,常务副乡长,(副科级)乡镇政协联工委主任,政法委书记。(正科级)2014月9月26日本人申请辞职。209月至今在企业工作.
调查问卷调查报告篇三
文堰水文站是一个小型的水上水文站,主要颜色为白色。水文站最早建1992年,20xx年新建。1997年7月9日,钱塘江江水涨到10、19米,文堰水文站不断向浙江当局提供有效情报,所以保护了150万农田,和200万人口,你想想,这个历史是多么光辉啊!
钱塘江原来的名字叫之江,而之江原来的名字叫浙江,可见,钱塘江对我们而言,是多么重要啊!钱塘江的源头是开化,当局一直都很注意那边的环境保护。钱塘江平时是淡水,涨朝时是咸水。但近年来,钱塘江的水质有所下降。是什么使水的质量下降的呢?通过观察,水文站得出了以下几个结论:
1、钱塘江干流几乎全部断面。
2、枯水期间氨氨浓度超过地表水二类标准。
3、生活家禽家畜,农田化肥过量使用。
世界水资源的质量一直在极度下降,这是为什么呢?我们得出了以下几个结论:
1、工业人员将化学物投入江、河、湖、海造成的污染。
2、居民生活乱扔垃圾造成的污染。
3、农业化肥通过下雨流入江、河、湖、海造成的污染。
4、航运废气和采沙流失造成的。污染。
近年来,中国已发生多起水源污染事件。如:20xx年11月吉林石化公司双苯厂爆炸事故引起的松花江水环境严重污染,今年5月江苏太湖滋生大量蓝藻,令自来水变臭,超市纯净罐装水被居民抢购一空,引起恐慌。
水资源污染的严重情况,已引起全世界的关注。今年3月22日被命名为第十五届“世界水日”,3月22日—28日为中国水周。
我们只有一个地球,杭州只有一个钱塘江,水资源保护迫在眉睫,我们大家都要加强对钱塘江流域保护的意识,并加大环保基础设施的建设,节约用水。保护环境。
调查问卷调查报告篇四
随着我国经济的高速增长,旅游消费变得越来越热,处在具有时尚文化代表的大学生们也不该落后,他们旅游动机强烈,闲暇时间较多,旅游可支配收入日益增多。可见大学生旅游是一个巨大的市场。通过这次调查我们想设计大学生假期3日游。
同时,国内外旅行社,竞争很激烈。但是大学生旅游却很少选择旅行社这条途径,是大学生的原因还是旅行社的原因呢?另一方面,旅行社对于大学生市场的潜力不是很明了。鉴于这两点,对大学生旅游市场状况的调查就显得很重要,也是必要的。
所以,此次调查的目的在于了解大学生旅游市场的大体情况以及大学生对旅行社的态度,为旅行社了解大学生旅游市场状况提供最直接最有效的数据。同时通过对调查结果分析,为大学生的旅游市场开发提供可行的建议。
2、调查对象。
大学城在校生。
3、调查时间。
11月22日——11月23日确立调查主题及前期准备。
11月23日——11月24日调查问卷设计及调查活动安排。
11月25日——11月26日调查数据统计及分析。
11月27日——11月30日调查报告撰写。
4、调查范围:大学城。
5、调查方法:问卷调查。
6、调查人员:吴泽伦。
7、调查情况收获——通过此次市场调查,大多数组员都反映有较大的收获。
1、大致了解市场调查的主要过程以及需要做的工作。
2、自主完成调查问卷的制作。
3、调查活动的实施有了实际体会。
4、掌握对于调查数据的处理以及相关的处理方法。
5、了解调查报告的制作流程以及编写。存在的不足—此次是我们第一次做市场调查,鉴于知识和经验等方面的欠缺,其中存在一些不足之处,主要有:
1、对于调查主题的确定过于宽泛,没有确立较为明确的主题。
2、问卷设计中有些词义表达不是特别恰当,问题类型的多样性及问题内容的深刻性似乎还有一些不足,其中问题的有效性不够,在最后统计时发现问题有一些重复。
3、调查活动的安排上,时间与地点的安排有些混乱,分工的安排也缺乏事先统筹。
4、数据统计可能不太全面。
5、调查报告教训——从收获与不足中我们可以得到以下的教训:
1、调查主题应更具现实意义。
2、调查方法应多元化,数据更为全面。
3、问卷设计应更加明确,内容与方式更具选择性。
4、调查结果分析应扼要,直中要害。
5、调查报告应规范整齐,结构紧密。
调查问卷调查报告篇五
动时间除去睡眠,每天仍有5.72小时,在大学生的生活、学习环节中居于首位。大学生宿舍成员间相互交往与接触的程度是高校其他学生组织无法相比的。在宿舍里,他们朝夕相处,在密切的交往中,成员间各自的思想特点,个性爱好,品行修养得到充分暴露,也使别人获得深入的了解,往往在不知不觉中发生着相互的影响。宿舍是大学生进行思想交流最活跃,最宽松的场所,乙是信息沟通最不受拘束的渠道,大学生在宿舍中的表现可以说是大学生思想、行为与情感的晴雨表。近年来,由于宿舍内部关系不和谐造成的众多高校惨案,使得宿舍人际关系越来越受到人们的重视。那么,目前大学生宿舍的关系到底如何?又有哪些因素影响了宿舍人际关系?影响的程度如何?为了解答这一系列问题,__学院经管学院工商管理03-1班《郑州市大学生宿舍内部人际关系》调查小组专门做了此次调查。
二、方法与步骤。
(一)调查方式与方法)。
我们小组调查的是郑州市大学生群体,其中抽取了郑州市四所大学,分别是郑州大学(重点大学)、郑州轻工业学院(理工类大学)、河南财经学院(文史类大学)、河南农业大学(农医类大学),作为我们的抽样范围。所有样本从这四所大学中抽取,采用的是自填问卷的调查方式,调查员即我们的组员。我们每人根据工作安排在这四所大学内发放问卷,当场发当场收,这样可以保证问卷的回收率和质量。
(二)调查对象。
这项研究的样本是根据随机抽样的原则,从已选定的四所大学(郑州大学、郑州轻工业学院、河南财经学院、河南农业大学)住校大学生中抽取的。我们共发放问卷400份回收396份,占问卷总数的,由于问卷数量有限,我们只将填答不全的问卷设置缺失值,并未当作无效问卷。所以有效率就等于回收率。其中男生199人,女生197人,一年级学生42人,二年级学生197人,三年级学生137人,四年级学生21人,其他5人。独生子女64人,占总数的16.2%,非独生子女332人,占总数的83.8%。主要性格内向的184人,外向的204人。
(三)资料收集方法与过程。
1、研究的主要变量。
本文考虑的是各种因素对大学生宿舍人际关系(因变量)的影响。所考察的自变量主要有:
性别:分为男、女,直接从问题1的答案得到该变量为一定类变量。
年级:分为一年级、二年级、三年级、四年级、其它,直接从问题2的答案得到该变量为一定序变量。
城乡差别:分为大城市、中小城市、乡镇、农村,直接从问题4的答案得到该变量为一定类变量。
独生子女:分为独生子女、非独生子女。直接从问题6的答案得到该变量为一定类变量。
主要性格:分为外向、内向,直接从问题7的答案得到该变量为一定类变量。
2、资料收集过程。
我们首先确定郑州市四所大学(郑州大学、郑州轻工业学院、河南财经学院、河南农业大学),再从每一所大学随机抽取100名学生。共抽取学生400名,这些学生就构成本次调查的样本。调查采用自填问卷的方式进行,问卷由我们组员发给被随机抽取的学生,染他们当场填答,填答完后仍由调查员收回。实发问卷400份,回收396份,回收率99%。未收回问卷主要是因为被调查者私自收藏所致。从总的情况看,学生填答问卷是很认真的,问卷质量较高。
三、资料介绍与分析。
(一)资料分类。
1、统计资料。
有效问卷396份,其中男生199人,女生197人。一年级学生42人,二年级学生197人,三年级学生137人,四年级学生21人,其他5人。独生子女64人,占总数的16.2%,非独生子女332人,占总数的83.8%。主要性格内向的184人,外向的204人。
2、典型资料。
由于此次调查的大学生未发现很典型的案例,所以这项资料暂无。
(二)资料分析。
表中显示性格外向的学生和宿舍成员间的关系非常融洽的比例高于性格内向的学生,他们的比例分别是29.9%和18.7%。性格外向的学生和宿舍成员间的关系比较融洽的比例高于性性格外向的学生和宿舍成员间的关系。他们的比例分别为58.9%和57.7%。性格外向的学生和宿舍成员间的关系一般的比例低于性格内向的学生比例。他们的比例分别为0.96%和21.3%。根据表1分析可知性格外向的学生与宿舍成员的关系较好,而性格内向的学生与宿舍成员关系则较一般。
2、下面再看一下家庭经济状况的不同及其与宿舍成员的关系有无影响。
家庭经济状况一般的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是82.9%。家庭经济状况困难的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是75.5%。由此可看出家庭状况中等、一般的学生与宿舍成员的关系最好,家庭经济状况良好的次之,家庭经济状况困难的学生与宿舍成员的关系最差。
3、再看一下学生对宿舍能否做到团结的看法。
此可以看出目前大部分大学生对宿舍关系的看法还是很积极的。
四、结论与思考。
(一)研究结论。
根据此次调查得出的结果看,当前大学生宿舍人际关系状况还是比较好的,影响大学生宿舍人际关系的主要原因并不是什么巨大的利益冲突,无外乎一些生活琐事,如对宿舍成员的生活习惯以及日常行为的观点不一致引发的一些小争执,这些现象表现在女生身上更为明显。还有一个现象是调查中发现的,那就是我们调查的四所学校中都存在异性留宿的情况,且比例还有挺大(12.3%)。
我的感悟:。
好的宿舍人际关系是每个大学生的必修课,在宿舍人际交往中没有万全之策。若在保持自身人格完整的同时,关心他人的需要,与别人沟通。平等真诚地对待朋友,将心比心,培养自己的角色互换心理,就能消除隔阂,获得真正的友谊。建立起和谐的大学生宿舍人际关系。
一、调查研究背景。
1.高校“班级”地位的削弱寝室地位的上升。
我国高校的“班级”作为最小群体单位已逐渐为寝室所取代。近年来,随着我国高校招生制度改革的深化,招生人数不断增加,各种成人教育与自学考试教育方式的逐渐兴起和发展。高校的教室已普遍不能满足一室一班的教学需求,因而多实行流动教室制度,传统意义上“一室一班”的班级空间观念被打破。同时,高校本科教学改革的不断深入,学分制与第二专业的开设,全校性选修课不断增加,均使得原来传统“班”的地位日益削弱。以班级形式出现的场合与次数大大减少,班级的涵义发生了变化,而新建的各种选修课班、第二专业班,由于学生来自不同系科、不同专业,班级也只是一个临时的组织,行政班级逐渐被课程班级所代替,班级的群体被淡化。而相对比较固定的寝室就成了最小的群体单位。寝室是大学生一天中停留时间最长的地方。据统计,我国高校学生每人每天平均在寝室停留的时间达到13-14个小时,扣除睡眠时间,每天有5-6个小时在寝室度过。寝室不仅是大学生生活和休息的场所也是他们学习的园地,信息获取的窗口,思想交流的渠道,娱乐的天地。学生人生价值观的形成和变化在很大程度上受寝室氛围的影响,学生中的事端也往往发生在这里。寝室虽小,少则三、四人,多则七、八人,但它是大学生最直接参与人际关系的场所。“一屋不扫何以扫天下”,如何处理好寝室人际关系越来越成为大学生处理人际关系的一个极为重要的方面。那么,了解目前大学生寝室人际关系的现状,展开对大学生寝室人际关系的调查研究就成了一个日益重要的课题。
2.大学生寝室人际关系问题日益突出。
近年来,在高校寝室中出现的各种恶性事件给大学生寝室人际关系亮出了“红灯”。云南大学“2.23”马加爵杀人案的直接导火索就是马加爵与寝室成员之间发生了激烈冲突,寝室人际关系恶化。上海《文汇报》报道:上海高校自杀事件中,人际关系紧张的占27.8%,以恋爱为诱因的比列为22%,健康原因的5.6%,精神疾病的11.1%,其他占5.6%,人际关系紧张已取代恋爱失败成为上海高校自杀事件的最主要因素。成都某高校去年在校园网上对近千名大学生进行了一次寝室人际关系的问卷调查,调查结果显示:60%的大学生认为寝室里有自己最不喜欢的人,33%的大学生寝室里室友不能互相关心、相处不融洽。不久前,河北大学对在校1200多名大学生展开人际关系现状调查,调查显示,寝室人际关系是让大学生感到最苦恼、最难适应的人际关系。另一项全国性的调查也显示,与上个世纪90年代相比,大学生呈现的心理问题增多,而且在重要次序上发生了变化。在老一代大学生中,情感、人际关系和人际交往要程度在心理上分别列前三位。现在的前三位仍是这些问题,但是人际关系和人际交往上升到了第一位,其中寝室人际关系在各种人际关系中占的比重最大。因此,在现状面前如何针对大学生寝室人际关系中出现的不良趋势,探讨其形成原因,并提出积极性建议,是摆在研究者面前的一个问题。
二、调查目的与意义。
生活在大学校园里,大学生同性朋友交往最多的场所排在第一位的就是寝室,他们长期在一起生活、学习和工作,不可避免地会产生这样或那样的矛盾。教室、食堂、寝室三点一线的主要生活模式中,寝室成为大学生大学活动最主要的生活单位,是大学生进行思想交流最活跃、最宽松的场所,也是信息交流最不受拘束的渠道。它集学习、休息、娱乐、沟通交流等各种功能于一身,能满足学生各方面的发展需要。在寝室里,舍友朝夕相处,在近距离的人际交往中,成员各自的思想特点、个性爱好、生活习惯、品行修养得到充分暴露,从而产生复杂的寝室内部人际关系,大学生在寝室中的表现可以说是大学生思想、行为与情感的晴雨表。它影响着大学生寝室生活的质量,寝室人际关系的好坏直接影响到学生的心理健康,而且也直接影响到学生日常的生活及学习等方面。
寝室是学校系统的一个子系统,寝室人际关系的和谐直接关系到整个校园的和谐。因此对寝室人际关系的研究不仅有利于个人的心理健康,同时还对构建和谐校园有重要的意义。我们此次调查的目的在于了解宿舍内部及其周围的人际交往关系,找出宿舍人际和谐与不和谐的原因,以更好地帮助同学们营造健康良好的宿舍氛围,即如何构建文明和谐的寝室氛围是我们这次研究的主要内容。通过调查,试图了解和分析了影响寝室人际关系的因素,并提出改善寝室人际关系的意见和建议,促进大学生身心的健康发展。
三、调查设计与实施。
(一)调查的对象:
有选择地以湖北工业大学大一到大四的学生作为调查对象。
(二)调查方法:
采用抽样问卷调查方法,分为网上问卷调查与纸质问卷调查两种,问卷采取封闭和开放相结合的结构,由32个单项、1个多项选择题和1个开放题组成。为使调查客观、全面,在问卷的发放过程中,注意考虑了性别、年级、来源地等因素,共发放问卷105份,回收有效问卷100份,其中网上问卷50份,纸质问卷50份。
(三)调查内容及目标:
1.调查大学生寝室关系的现状:调查问卷的主要内容主要针对:学生对于宿舍居住条件的满意程度;宿舍同学整体的作息时间;舍友间彼此的熟悉程度;舍间的交流沟通情况以及宿舍关系的融洽程度等。
2.分析导致寝室关系部和谐的因素。
3.为促进寝室关系的和谐发展提出切实可行的建议。
(四)计划解决的问题:
通过多层次、多角度的调研、剖析,探讨各种主观客观因素对大学生人际关系,尤其是寝室人际关系方面的影响,从理论上总结出各方面可能导致寝室关系不和谐的因素,通过小组调查、讨论、总结,为改善寝室人际关系提出可行的建议方案。同时也为我校及其他学校的大学生进一步构建文明和谐的寝室文化提供示范和比较与借鉴的依据。
(五)问卷设计:
宿舍关系是我们大学阶段最基本的人际关系,也是我们日常最基本的活动单位。宿舍关系是否融洽,直接关系到每一个成员的生活态度和健康成长。关系融洽,心情舒畅,这不仅有利于我们学习,也有利于我们的身心健康。倘若关系不和,甚至紧张,这就会给我们的生活涂上一层阴影,带来一系列负面影响。
本调查问卷主要分三部分:第一部分为调查对象的基本情况调查;第二部分为影响宿舍关系的相关内容现实情况的调查;第三部分为调查对象对改善宿舍关系的个人见解的问答调查。
第一部分的设计是基于调查对象基本情况的了解,考虑性别、年级、出生地、性格等因素不同而对宿舍关系的影响,从而能够更细致、全面地了解调查对象不同的反映,作出更合理的分析。
第二部分的设计主要是围绕影响宿舍关系的相关内容现实情况的调查,包括宿舍人数、成员状况、舍长的选举、作息时间、卫生清洁、集体活动情况、宿舍成员的关系、对待公共物品的使用、发生的矛盾等方面进行调查。这些因素,是每个宿舍基本上都具备的,对全面了解宿舍关系有着重要的意义。另外,我们可以根据收集的调查问卷,统计和分析哪一个因素的影响最突出,从而有针对性采取必要的措施构建和谐的宿舍关系。再者,我们在这一部分问题的设计上是经过反复讨论的,相对来说,这一部分问题的设计能够全面、有效地支持调查分析。
第三部分的设计主要是调查者对改善宿舍关系的个人见解的问答调查,以简答题的形式,作答的空间更大,主要是为了让调查者不拘泥于所提供的选项,更自由、充分地发表自己的观点和见解,这也是宿舍关系研究的重点和难点所在。采用这种形式,也便于我们收集行之有效的、更好的建议,来达到改善宿舍关系,创建和谐宿舍的目的。
(六)调查实施时间:6月15日到18日。
四、调查分析与结果。
(一)样本选取与结构。
为使调查结果更具有客观性普遍性,我们采取了随机发放问卷的调查方法。
本次调查共发放问卷105份,回收有效问卷100份,回收率为95.2%。回收样本的基本情况如表:
调查问卷调查报告篇六
随着生活质量的提高,大学生的消费行为也由单一性消费向多样化消费变。大学生消费的多元化具体表现在消费层次、消费数量、消费品种等方面,它不仅使家庭的经济负担加重,还扭曲了校园的人际关系,增加了学校教育管理的难度。所以树立正确的消费观,有利于我们当前的学习和今后的工作。
二、摘要。
消费是人类永恒的主题,也是社会经济活动中最基本的经济活动。消费的关键是在于消费方式,一个好的消费方式有利于提高消费质量。我们小组于5月28日5月30日在福建警察学院展开调查,此次的调查对象是福建警察学院在校大学生,目的是了解其月消费情况。我们小组采用的是问卷调查法,此次调查问卷共发放100份,收回有效问卷100份。为了样本分散的合理性、随机性,我们对福建警察学院的10个大队的在校大学生发放了问卷,每个大队5个男生,5个女生。之所以选择问卷调查法,是因为问卷法可以更加直观的反应我院大学生月消费情况。
三、正文。
1、前言。
我们对福建警察学院在校大学生月消费情况调查的目的是,了解我校大学生月消费情况,矫正疏导各种不良消费心理、消费方式,使大学生有一个科学的、文明的消费方式。
2、数据分析和论述。
205月28日12月30日,我们小组对福建警察学院10个大队进行了随机问卷调查,调查结果表明,不少被调查这存在不科学的消费方式,大致可以归于以下几类:过度消费;盲目消费;不理性消费。存在着消费结构不合理,总体处于消费上升时期。
问卷情况:此次调查问卷(问卷见附录)共发放100份,收回有效问卷100份。为了样本分散的合理性、随机性,我们对福建警察学院的10个大队的在校大学生发放了问卷,每个系5个男生,5个女生,我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析。
1、月生活费:统计结果表明,800元以下占25.7%(其中男生占7.1%,女生占18.6%),8001000元占28.6%,10001500元占27.1%,1500元以上占18.6%(其中男生占17.1%,女生占1.4%)。由此可见每月的生活费主要集中在8001000元和10001500元之间,但是出现个两极,生活费800元以下的女生占的比例很大,而生活费1500元以上的男生占的比列很大,比较符合实际情况。
2、生活资金来源:82.9%的被调查者的生活费主要由父母提供,4.3%的调查者通过做兼职,1.4%的调查者是通过奖学金,调查表明只有极少数大学生经济独立,不需要依靠父母。有很大一部分的大学生需要家里提供,另一方面靠校外兼职占的比例很小,由此可见大学生生活独立所占的比列也不容乐观。
3、生活费主要的支出:大学生的生活费主要支出在伙食、购物、娱乐等。用于学习费用的只占到10%,这让人很是忧虑。通讯支出方面,50元以下占42.9%,5080元占30%,80100元占17.1%,100元以上的占11.4%(其中男生占10%,女生占1.4%),大学生必要的联系并不多,在手机消费方面,存在着一些不理性、高开销的情况。
4、理财观念:调查结果显示,有21.4%的被调查者有结余,50%的被调查者差不多花完,还有28.6%的被调查者是不够花的,在钱花完以后,有50%的被调查者继续问父母要,14.3%的人向同学借,37.1%的人去做兼职,这个数据是很惊人的,说明了大学生消费观念和理财方面是存在很大的问题的,由此可见,大学生的理财观念比较淡薄,随意性比较大,有待加强。也一定反映了大学生消费的脆弱心理,也给家庭增加了经济负担。
5.7%。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
6、消费注重:有18.6%被调查者注重品牌,78.6%的人注重质量,75.7%的人注重价格,25.7%的注重外形美观,表明大学生在消费上大部分人还是注重讲求实际的。
1.4的认为消费偏低。
8、合理的消费范围:有15.7%的被调查者认为合理范围在800元以下(其中男生占4.3%,女生占11.4%),8001000元占35.7%,10001500元占37.1%,1500元以上占11.4%。认为月生活费在1000元以上的被调查者全部是男生。
综合以上的数据我们可以看出,中国的大学生目前正受到市场经济的强力冲击。大学生群体中,包容着具有多种经济状况,这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征,而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。
首先理性消费是主流,特别注重商品的实用性,质量。其次消费层次也出现了两级分化,女生的月生活费一般都在8001000元,其中1500元以上的在我们调查中发现女生只有一人,而男生却很多。一般情况下,家庭收入越多,给孩子的生活费就会越高,造成一种消费浪费现象。再者就是消费结构不合理,大学生的主要消费都在伙食、购物、娱乐、通讯等方面了,而用于学习费用就很少。当前大学生消费心理和行为的原因分析:
当前大学生在消费上出现无计划消费,消费结构不合理,盲目消费、奢侈浪费,恋爱等过度的支出都受到了消费环境的影响。
1、社会经济环境。
市场上假冒伪劣的消费产品仍然存在,扰乱了消费环境,严重影响了消费者身心健康。虚假广告的虚假宣传,引诱消费者上当。还有就是存在不健康的价值观念和文化,不利于引导正确合理的消费。
2、家庭环境。
现在很多大学生都是独生子女,在外面上学父母怕自己的孩子过的不好,所以会多给孩子生活费。正是由于父母的纵容、对孩子的一些不合理的消费也不批评指正,使大学生也放纵了自己。还有就是父母的消费本身就存在误区,所以也没法正确指导孩子。
3、结论与建议。
综合所述,我们可以看出大学生的消费情况总体上处于处于上升时期。消费也处于增高的一个阶段。但他们考虑质量、价格、品牌、情绪等诸多影响,特别注重商品的实用性,质量,其次品牌与情绪。大学生的消费观中感性与理性所占比重相当。对于流行与时尚的适度追求是合理的,盲目攀比是缺乏理智的表现。对于大学生在消费中产生的问题,我们的建议如下:
2、树立科学的、合理的消费方式。不盲目的消费、有计划的消费、适度的消费。调查显示,大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的,但一些不合理的消费观念应该转变过来。尤其是要克服攀比情绪。
3、多把心思放在自己的学业上。
调查问卷调查报告篇七
周边各条河流、湖泊。
关于家乡的水资源。
查阅地图、资料、实地考察。
我国水资源的特点由于我国所处的地理位置和特殊的地形、地貌、气候条件,而山东省更为特殊,导致水资源分布极不均匀,从我国东南沿海向西北内陆逐步递减,与人口和土地资源分布不相适应。黄河、长江两大水系分别我国的南北两侧,蕴含着丰富的水资源。
xx县地处鲁中泰沂山区与鲁北黄泛平原的叠加地带,东接淄博,西邻山东省会济南,南依胶济铁路,背靠黄河,济青高速横穿其境内。
xx县的水资源十分短缺,不足全国人口的一半,黄河水成为xx县重要的水资源,只有合理利用好黄河水资源,才能实现真正的'可持续发展。
调查问卷调查报告篇八
班级:
为了了解同学们的学习和课余生活的情况,我特设计此方案,请同学们认真地选择每一项。
1你个人的主动性如何?()2你上课时的具体状态是()d记一下板书提纲e跟不上老师的速度f不想听3你在掌握学习方面()a有自己的一套方案b经常借鉴别人的方法c除了刻苦努力,没有什么方法d死记硬背是有效的方法e其他(请注明)4你觉得有趣的科目()a语文b数学c英语d政治e计算机f体育g敏特英语h历史i美术k地理l音乐5老师讲的东西能够听懂,但是一做题就不会了()a非常符合b比较符合c有点符合d不符合(我没有这个问题)6我平时不敢问老师问题()a非常符合b比较符合c有点符合d不符合(我没有这个问题)7你认为自己学习效率较低的原因是()(多选题)a上课没认真听讲b上课能够听懂,课后没来得及巩固c做作业时常常开小差d有做事拖拉的毛病e不适合老师的授课方式f其他8当你独自做作业玉带难题时,你通常会()(多选题)a查阅课本或相关资料b很详解决但没有办法c放着等老师讲解时解决d问老师或同学e跳过不理会f其他9你希望考入哪所高中()a景泰一中b景泰二中c景泰四中d其他10谈谈自己在学习上困难(50字左右)。
社会调查问卷报告范文。
调查问卷样本。
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