2023年校务公开工作报告(精选12篇)

报告的目的是向听众或读者传递信息，因此在编写报告时，我们需要注意语言简明扼要、逻辑清晰。我们可以通过图表、数据分析和案例研究等方式，更好地呈现报告的内容。小编精选了一些值得借鉴的报告案例，希望能够为您提供一些灵感。

校务公开工作报告篇一

今年元月份，根据市政务公开领导小组办公室下发的20xx年32号文件精神，我局组织工作人员深入到基层学校，就中小学开展校务公开建设情况及存在问题进行调研，调研重点是教育政策透明程度，“三务”（政务、教务、财务）公开情况，教代会建设和中小学收费公示情况。通过座谈会，走访群众等方式，掌握了一些基本情况，肯定了成绩，找出了差距，对新形势下开展校务公开工作提供了新依据。

近几年，我市教育系统在进行“三制”改革同时，把校务公开作为推动学校发展，加强民主管理的核心工作，目前，乡镇以上中小学在加强校务公开工作方面取得可喜成绩，村级小学校务公开推进工作缓慢，个别地区甚至为“盲点”。

20xx年x月份，我局下发了《关于推进校务公开意见的通知》，市教育局调整和更换了校务公开领导小组负责人员，各地教育行政部门和学校也继续成立领导小组，建立了工作机构，全市中小学校务公开工作逐步走上了规范化道路，从而使校务公开工作得以顺利实施。

（1）校务公开的基本内容

我市中小学校务公开工作内容包括为“三明”、“三务”和“三点”。

“三明”是：

1、政策透明，即有关教育政策法规，上级教育行政部门有关规定，重要文件及时向社会公开、向学生家长公开、广大教职工公开。

2、标准透明。即凡涉及到教职工利益的有关标准如评先进、评模范标准，工资标准、晋级晋职标准，向教职工公开；凡涉及学生利益的收费项目、收费标准及学生的评优、贫困生推荐标准等，向社会公开。

3、财务透明。学校经费决算和各项费用收费情况向教育职工公开。

“三务”是：

1、政务公开，即学校发展规划及学校执行的相关政策情况公开。

2、教务公开，学校教学运作及教育常规检查情况公开。

3、财务公开，学校财务、工会财务、党费、团费收支及中小学收费情况公开。

“三点”是：

1、“重点”即学校发展长远规划及近期规划，这些都公开征求教师意见。

2、“难点”即学校在一定时期内各项工作存在的困难和问题，及时向广大教职工公布，并征求解决办法。

3、“热点”，即不同时期内教职工和学生家长关心、敏感的话题，及时向社会公布，并征求有关意见。

（2）教代会建设情况

近几年，各中小学进一步加强了学校教代会工作，把教代会建设作为实现民主决策，科学管理重要举措，大部分学校都能定期召开教代会，并就有关学校改革方案、发展规划、财务决算等提交教代会审议通过。学校制度、干部选拔、职称评审、奖金发放等涉及教职工利益的`重大问题，由教代会同意行使否决权。

（3）建立民主评议干部制度。大部分学校都已建立了民主评议干部制度，每年年终考核都是通过民主评议而产生，广大教师根据政治思想，廉洁自律、业务能力、工作方法、工作作风、工作成效等方面综合评议，加强了对广大教师科学、合理考评工作。

1、我市校务工作进展不平衡，城镇中小学进展顺利，教代会制度；村级部分中小学校务公开还没有得到真正的推广，教代会还没有建立起来，广大教职工的合法权益得不到维护。

2、部分学校领导此项工作重视程度不够，教代会制度流于形式，教职工关心“热点”、“难点”问题得不到解决，校务工作透明度不够，学校行政领导缺乏民主监督约束。

1、进一步健全完善中小学校务公开制度，促进学校管理科学化、民主化。

2、推进校务公开应坚持以教代会为基本形式和主要途径，应进一步落实教代会各项职能，落实学校行政领导能够由教代会进行民主评议和民主监督的制度。

3、教育行政部门在今后工作中，对教育热点和难点问题进行“听证会制度”和“评议制度”。

校务公开工作报告篇二

校务公开工作以各种形式的推行，推进了教职工的民主参与，加强了学校科学管理，促进了学校党风廉政建设，推进了教育改革、发展和稳定,取得了四个方面的明显成效:。

1.校务公开促进了民主管理。教职工是办学的主体，学校的主人，只有在政治上保证，制度上落实，权益上维护，素质上提高，才能充分调动广大教职工的积极性和创造性。实行校务公开，让教职工参与学校的民主决策、民主管理，使教职工主人翁地位和民主权利得到进一步体现。教代会是校务公开的主要载体，也是教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督的有效形式，学校建立健全了每学期一次的教代会制度，定期听取校长的工作报告，民主评议和监督学校领导干部，讨论审议学校的发展规划，讨论审议学校改革方案及与教职工切身利益相关的重要规章制度，使教职工对学校重大工作有知情权、参与权、监督权，从而保证了校务公开的质量。

2.校务公开密切了干群关系。校长难当，这是以前很多校长的共同感受。校长为什么难当，为什么教职工有意见、不满意，一条很重要的原因就是办事缺乏透明度。校务不公开，教职工连自己所关心、需要了解且关系切身利益的问题都不清楚，必然引起不满和猜疑。如果不公开，即使决策是正确的，教职工也会怀疑不公平、不公正，是“暗箱操作”，即使做了解释工作，教职工也往往难以接受，工作很被动，造成各方面关系紧张，引发矛盾，影响学校的发展和稳定。实行校务公开，领导作决策、办事情都坚持集体讨论决定，并通过教代会、教工大会、校务公开栏等形式公布于众，把知情权、参与权交给群众，把建议权、监督权还给群众，增加办事透明度，变“暗箱操作“为“阳光工程”。俗话说得好：“公道不公道，一看就知道”，教职工对学校工作，了解了，清楚了，并且可以发表意见和看法，从而拉近了学校领导与教职工的距离，密切了干群关系，增强了集体凝聚力。

3.校务公开遏制了不正之风。教育系统既有与其他行业共性的权力，如财务权、审批权、人事权，也有教育行业个性的权力，如教育收费、招生考试、学校基建、项目审批、职称评定等权力。过去由于这些权力的运作缺乏一套规范的操作程序，缺乏必要的透明度，从而诱发了利用行业特权谋取个人私利的行业不正之风和腐败问题。实行校务公开，规范了操作程序，把学校工作中最敏感的招生、收费、职称评定等工作置于教职工、学生家长乃至群众的监督之下，从根本上克服了“暗箱操作”和“个人说了算”的现象，端正了校风，推进了学校廉政建设。

4.校务公开提高了管理水平。教育事业是广大教职工共同的事业，离不开他们的广泛参与和配合。通过校务公开，使广大教职工及时了解学校重大决策和与自身利益密切相关的动态信息，教职工对学校重大决策不仅知其然，而且知其所以然，从而大大增强了他们的主人翁意识和民主参与意识，让他们积极献计献策、参政议政，以主人翁的精神关心支持学校工作，全面了解学校重大活动，提出自己的看法和建议，为学校发展建言献策。学校领导倾听并吸纳他们的意见和建议，不断完善规章制度，调整优化工作方案，切实改进工作作风，主动协调学校内部各种利益关系，注重调动各方面的积极性，从而使管理工作增强了民主性和科学性，进一步提高了学校的整体管理水平。

校务公开工作报告篇三

实施校务公开制度是自觉接受广大教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。一学期来，我校不断探索完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效，有机地促进了学校教育教学质量的提高，为学校的可持续发展夯实基础。

一、总体工作情况。

我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓校务公开制度的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及九大项，即：学校发展规划；重大工作安排；民主评议干部；教师的职称评审、绩效考评、评优评奖；工程招投标；大宗购物；收费标准；财务收支情况；招生工作等。公开载体有三个方面：教代会、行政会议、公开栏等，基本形成了“四个结合”的工作格局，即：对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相结合，过程公开与结果公开相结合，校务公开与解释说明相结合的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大教职工和群众的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和教师的良好形象。

二、主要做法。

（一）组织健全，明确体制。

我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。

1、组织健全。我们建立了校务公开工作领导小组和监督小组，领导小组成员由学校有关职能部门负责人组成，全面负责校务公开工作的具体实施；校务公开监督小组全面负责校务公开工作的监督。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。

2、明确体制。学校坚持党支部统一领导校务公开工作，校长负责，工会协调、监督，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制建设。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。

（二）健全制度，注重载体。

1、加强制度建设。

全面推行校务公开需要完善的制度作保障。我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订完善了下列有关制度：

（1）完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在公开领导小组内讨论通过，并报经监督小组认可然后进行公示。在内容上公开的有九大类，如政策法规、规章制度、财务收支等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参与、设立的校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话、并通过会议通报、召开教代会、学校网站等形式进行公开。在时间上坚持定时公开与随时公开相结合。定时公开主要是每周学校重大工作安排情况于上一周的周五在公开栏里公示，每年学校财务收支情况在年末教工会议上通报。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。

（2）坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由行政会提出并经教代会讨论通过。

2、拓宽公开载体。

校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。

（1）我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在每次教代会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支、职称评聘等向教职工报告。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、规章制度、奖励方案等问题。不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。

（2）自实行校务公开以来，我校的校务公开专栏都在发挥作用，公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、干部任职、招生情况、学校收费等方方面面，这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。

（三）强化监督，加强制约。

强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。

增强监督力度。采取激励措施积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权。学校对照自己的情况，进行认真的总结、反思，虚心接受群众的批评，提出改进措施，恳请群众监督。领导虚心务实的态度，赢得了群众的好评，也提高了群众参政议政的积极性，使民主监督具有了坚实的群众基础。

完善监督机制。在充分发挥职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，我们设立校务公开意见箱，收集对公开内容以及学校、教职工工作的意见，并在公开栏里公开答复；对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉接受社会监督。

（四）突出重点，注重实效。

如何保证校务公开是真公开，这是广大教师普遍关心的问题，也是校务公开的根本。为使校务公开真正达到预期的目的，除了一般性事务随时通过行政会、教师会议进行通报外，对那些关系重大的问题进行重点公开。一是重大决策，二是财务收支，特别是重大经济活动（如大宗购买）的开支情况，三是学校基建项目招标、投标和实施情况，四是考核评优、职称评定、晋资等情况，五是教师调动、提拔任用情况。在具体操作上我们坚持做到：

决策过程公开化。这主要不是采取公示专栏的形式来进行，而是通过让广大群众参与决策，从而增加决策的透明度，使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订，首先由校务会提出初步方案后，然后在全体教职工中抛出来，让群众议论，最后召开教代会讨论通过。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。

公开内容细致化。实行校务公开，我们不单单是公布结果，而是将一些重要的具体细节一起公开。如考核评优的有关文件要求、原则，在原则面前人人平等；财务公开做到月月清，项项明；职称评定，公开申报材料，公示评定结果，让群众监督；收费方面：公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使群众看得清清楚楚，想得明明白白。

公开时间及时化。每当做出一项决策、解决一个重大问题等都及时地公开，让群众早知道。

1、校务公开密切了干群关系。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任，群众的满意率得到不断的提高，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展。

我们将继续积极探索实行校务公开的好形式，努力践行民主管校的工作思路，促进学校民主建设，依法治校、依法治教，办人民满意的教育。

文档为doc格式。

校务公开工作报告篇四

根据《天水市麦积区教育局关于在教育系统深入开展党务校务公开自查活动的通知》，我校于5月25日至6月5日进行了党务校务公开自查，现将情况报告如下。

为进一步落实科学发展观的要求，更好地贯彻教育民主的原则，坚持和完善教职工代表大会制度，加强民主管理，民主监督，促进领导班子建设和廉政建设，促进我校教育教学朝着稳步良好的方向发展，充分调动教职员工的工作积极性和创造性，充分体现教职工当家作主的精神，近年来，我们在党务校务公开方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。

学校党支部高度重视、强化领导，把党务校务公开工作与加强党风廉政建设相结合，成立党务校务公开领导小组，明确职责及公开形式、内容，认真研究制定校务公开制度，精心规划校务公开工作。党支部在深入学习实践科学发展观活动中，分别召开家长座谈会以及教师座谈会，虚心听取群众意见，认真查摆问题，分析根源所在，明确整改目标，充分体现了校务公开，党务公开的精神。

学校实行集体议事制度和校务公开制度。坚持支委会、行政会会议制度。支委会由党、政、工组成，学校的重大事情、重大决策都先由支委会研究，行政会议讨论、教代会审议、通过。严格执行上级规定，明确校长是实行校务公开、民主管理第一责任人职责。

工会把推行校务公开工作与加强教代会制度建设结合起来，主动地承担主要责任，配合党、政做好校务公开的具体组织协调工作并做好监督工作。部门主任各负其责。由于机构健全、分工明确，各司其职，广大教职工参与的积极性进一步增强，使校务公开有条不紊地开展。

为了深入开展党务校务公开工作，增加党务校务公开的透明度，学校组织班子成员学习有关文件，制定、完善学校有关实施校务公开的方案，健全校务公开组织机构，把校务公开工作与学校管理、精神文明建设和党风廉政建设等紧密结合起来，明确责任，落实措施，切实做到一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。进一步完善校务公开制度，重新改造对内公开栏，设置校务公开意见箱、监督电话，及时更新公开内容，充分利用校园网、公告栏等及时将学校改革新举措、学校新闻、评优工作、教师职称评聘及其他重大决策、消息及上级部署的各项任务、信访处理意见等向全体教师公布，做到公开的内容全面、准确；公开的形式灵活、有效；公开的程序严密、规范；公开的档案齐全、整洁。

充分发挥教代会的.民主管理学校的职能，教师通过教代会积极参与学校教育教学和管理工作，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。在第三届教代会召开之前，学校将会议的主要议题预先告知全体教职工，广泛征集提案，对所有提案逐件落实，使全体教师既是制定改革方案的参与者，又是执行者。

校务公开的项目内容涉及方方面面，因此要有重点、有针对性地公开。一年来在校务公开上能紧紧围绕人事管理、行政管理、财务管理、招生考试、其它五项重点和热点问题，严格规范学校的办学行为和学校管理行为，尤其是涉及群众利益的招生和收费行为，以“阳光收费”、“阳光招生”规范教育收费，坚决杜绝一切暗箱操作、违规操作。加强制度建设，逐步形成规范学校管理的长效机制。建立完善的校务公开体系，严格规范并按照校务公开的内容、程序、评价标准等开展有效工作。把校务公开与学校的管理有机地结合起来，把校务公开上升为学校管理的基本制度和工作方式。校务公开不只是校务公布，通过公开形式上下多方面的互动机制，实现学校的科学决策、民主管理和有效监督。

1、人事管理：继续推行和完善教职工全员聘用制度，进一步理清学校岗位设置及工作岗位职责。在职称评聘这一关系到教师的切身利益，关系到学校能否弘扬正气、任人为贤，构建一支爱岗敬业、无私奉献的师资队伍，更关系到学校的生存与发展的重大问题上。学校领导班子能本着对教育事业高度负责的态度，站在学校未来可持续发展的层面，做好职称评聘的公开工作。

特别是在聘的问题上更是周密规划，首先成立由党、政、工、团、教师代表参加的聘任工作领导小组，制定聘任方案，确定几个优先原则及聘任条件。然后召开会议与参聘对象一起讨论制定出来的聘任条件与原则，让参聘者充分发表自己的意见，体现公平、公开、公正精神。紧接着是请参聘对象提供任职以来的工作业绩，并要求各职能部门认真审核相关数据，打印出来、公开出去，接受群众的监督。最后一关是推荐聘任工作，具体做法是每一位聘任小组成员给每一位参聘者排序，然后进行累加平均，得出所有参聘者的先后顺序。先后顺序出来后，让每一位聘任小组成员都能彼此交流、提出自己的看法、意见，最后进行投票，将结果公示。虽然过程的时间长些，但聘任小组经过反复评议选出的人选就是最优秀的。在整个过程中没有将领导的任何意图、暗示、强加给聘任组成员，校长、书记也各只有一票，让落聘者口服心服，其实也让他们从中发现自己的不足之处。

近年来，先后评选出优秀共产党员、优秀党务工作者；优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者等。每一项评优、评先工作都要制定评先方案，经支委会、行政办公会讨论通过。具体操作程序是：先组织全体教职工学习评先方案和对照评优条件，在控制名额内，分别由党小组、年级组、处室或教研组进行评议即民主推荐，后经学校评优领导小组综合评定、经评优领导小组表决通过，最后在全校教职工大会上进行表彰公布。

2、行政管理：学校在干部任免问题上，坚持任人为贤，重视品质与能力的严格考核，自觉顶住来自社会各方面的压力，提拔干部都经过支委会研究，办公会讨论决定的，进行五天公示，杜绝以权谋私现象的发生。每年均按规定召开民主生活会、组织生活会，领导干部都要在会上述职并接受群众的测评。

3、财务管理：学校将物价局、财政局、教育局三家联合颁发的文件规定的收费项目和标准复印件张贴在室外公开栏。同时，学校收费前，印发各年级收费标准，向每一位学生公布。填写收费卡，由学生带回家让家长签名。学年结束后，按年段结算，公布支出情况，多退少补。做到公平、合理、有透明度。学校每年都要向全体老师作年度财务情况及下一年预算情况报告。

4、招标情况：学校基建工程、大宗物质的采购、修缮、教材、图书、设备的采购均按上级有关文件规定执行，并将招标情况在校务公开领导小组和监督小组联席会、教职工大会上公布，最后再把合同及采购情况在对外公布栏上公布。近年来在上述问题上没有任何违规现象发生。

5、招生考试：学校严格执行上级的招生计划，没有存在突破“三限”规定和违规招收“借读生”、“旁听生”等乱收费现象。严格学籍管理，学额巩固情况及学生变动情况、辍学情况、由班级、年级及时向教务处汇报。

6、学生管理：在评选省、市、区、校级“三好”“优干”“先进班级”工作由政教处负责，自下而上逐级推选，先由班级、年级评选，然后提交行政会讨论通过，最后结果再张榜公布于对外公开栏，并在下一学年开学典礼上进行表彰。

7、教工利益：涉及教职工利益的各项制度的制定能充分发挥教代会的作用，如：《高考奖励方案》的审核，先以年级组和学科组为单位提议案，再组织全体代表围绕议案讨论，最后全体代表表决。代表们一致通过后在教职工大会上公布，及在校内公开栏内公布。

实行党务校务公开，使学校民主管理、民主监督工作迈向一个新的台阶。我们体会到，推行党务校务公开以来，学校管理工作民主化、科学化、制度化得到加强，领导办事透明度高，群众对领导的信任感提高了；党群、干群关系明显改善；学校监督机制明显加强了；两年来师生无发生重大案件、领导干部无违法违纪问题发生，教职工思想稳定、工作积极性高、民主参与意识和主人翁责任感明显增强，广大教职员工能了解和积极参与学校改革和发展总体规划工作中来，教育教学质量显著提高，依法治教，文明治校进一步体现。

校务公开工作报告篇五

各位教职工代表：

为了进一步贯彻落实党的全心全意依靠广大教职工办学的根本指导方针，坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理、民主监督，积极推进校务公开制度，从根本上引导、激发和保护广大教职工参与改革、支持改革的主人翁积极性;促进学校党风廉政建设;进一步密切学校党群关系、干群关系，保持学校的稳定;促进学校管理科学化、决策民主化，促进学校的改革和发展。我校认真地做好校务公开工作，进一步加强了党风廉政建设，改进了学校的工作作风，规范了学校的行政能力，现将本学期校务公开工作汇报如下：

一、领导重视，组织健全。

为了加强对学校校务公开工作的领导，学校将成立校务公开领导小组。由校长、书记挂帅任组长，工会主席任副组长。同时设立了三个工作小组(政务公开办事小组、财务公开办事小组、校务公开监督小组)。对于公开的内容要有专人审核并经领导小组同意，才能公开，确保公开内容的真实性、可靠性。政务公开由校办负责，财务公开由总务处负责，校务公开监督小组由工会主要负责。

学校每学期都要不定期的召开校务公开研究工作会议，部署相关政策及主要工作。

二、运作规范，内容齐全。

1.坚持正确的指导思想，遵循国家的法律、法规和党的方针政策，关系依法公开，公平公正。

2.坚持从实际出发，突出重点，实事求是，注意实效。

3.健全机制，长效管理，正确处理校长负责制与校务公开的关系，民主管理和民主监督的关系，调动全体教职工的积极性。

4.以教学为中心，积极推进教育改革。

5.保证教职工的知情权、管理权，提高决策的透明度、清晰度，重点公开和全面公开相结合。

6.进一步坚持和完善教职工代表大会制度，明确责任，强化监督。

(二)校务公开的内容主要分为以下几部分：

向社会公开的内容：

4.影响公众人身和财产安全的疫情、灾情或突发事件的预报、发生及其处理情况。

主要通过《今日磐安》、《磐北星空》、学校宣传栏、县广播电视电台、磐安教育网、玉山社区中心学习网进行宣传，时同认真做好《科教窗口》报的刊发宣传工作。

向学校内部公开的内容(政务、财务)：

1.年度工作目标及完成情况;。

2.大宗物品采购情况;。

3.集体资产承包情况;。

4.住房调整情况;。

5.教职工福利分配情况;。

6.职称评审情况;。

7.选优及评比先进情况;。

8.学校工作计划;。

9.规章制度制定;。

11.廉政自律承诺及有关规定执行。

这些主要通过学校宣传橱窗、政务公开栏、财务公开栏、教职工代表大会、教职工例会等形式进行公开。

三、积极创新设立校长信箱和校长接待日。

发扬了广大师生主人翁精神，吸引全体教职工、学生参与到学校管理上来，倾听民意，广纳民声，同时也很好地宣传了学校，得到了上级部门的高度好评。

四、健全制度，建好台帐。

认真制定有关校务公开的各项制度，结合实际情况，及时作出修改，建好台帐资料，并及时做好有关校务公开信息的采集工作，及时做好台帐记录。

五、充分发挥工会的监督检查作用。

工会主席参加行政例会;工会经审小组按时对学校财务进行审查;工会每个季度都把校务公开情况及时送交县教育工会，接受上级的监督。

各位教职工代表，以上报告请予审议。xxxx年。

校务公开工作报告篇六

坚持以“邓小平理论和三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以办好人民满意的学校为宗旨，积极推进校务公开，强化办事公开意识，加强规章制度建设，维护师生合法权益，促进校园和谐发展，做到组织健全，领导有力，紧贴实际，程序规范，形式多样，制度健全，监督到位，成效明显，有力促进了学校各项事业的全面、健康发展。

一、加强领导，统一认识，健全制度，规范程序。

学校切实把校务公开作为“塑良好形象，办人民满意学校”的重要工作来抓，认真加以落实。在广泛讨论和征求意见的基础上，召开校务公开工作会议，成立校务公开领导小组、校务公开工作小组和校务公开监督小组。领导小组由校长任组长，分管副校长、党总支副书记任副组长，下设办公室，监督小组由党总支副书记任组长，成员由工会委员和教工代表组成。明确分工，落实责任，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，把校务公开作为评价工作业绩的重要指标。制订《长汀一中校务公开工作制度》，该工作制度分总则、公开的内容、公开的形式、公开的原则、公开的程序、公开的时间、工会及其监督工作、校务公开要处理好的几个关系、组织领导、监督检查和附则共十章。制订《长汀一中推行校务公开与民主评议行风工作实施细则》，细化分解校务公开内容，明确公开形式，严格公开程序，定岗定责。学校还多次召开创建“推行校务公开制度示范单位”工作专题会，按照省、市创建活动的实施意见和实施方案，积极开展工作。同时，按照量化考评方案，将检查项目落实到相关处室、部门，实行项目负责制，顺利通过评估验收。

二、紧贴实际，形式多样，监督到位。

做到内容贴近实际，贴近师生，贴近社会，凡是涉及教职工、学生和家长应当知晓的，依照有关法律法规进行全面、全程公布，保证教职工、学生和家长的合法权益得到有效维护。同时，拓宽渠道，丰富校务公开的形式和载体。

1、通过学校行政会议、教职工大会、国旗下的讲话、家长会等渠道，向干部、教职工、学生及家长公开学校重大事务和重要工作，包括学校党务政务、教育教学教研、校园建设和财务收支等各方面的工作。

2、充分利用教代会这一民主管理的重要形式进行公开。学校坚持每年召开一次教代会。凡学校的发展规划、办学思路、办学目标、改革措施、管理制度、工程建设、住房安排、职称聘任推荐、评优评先等事关师生利益的重大问题，都经教代会审议通过。每次教代会召开前，广泛征集提案，发动广大教职工敞开心扉，坦诚建言献策。广大教职工就办学目标、办学规划、管理制度、教育教学教研、教师队伍建设、基建维修和校园文化建设等各方面提出了许多建设性的意见，工会对提案进行分析归纳。及时召开党政工联席会议，进行专题研究，在教职工大会上进行答复。学校充分肯定教职工的主人翁精神，积极采纳合理化建议，认真办理，暂不能办理的也耐心细致作解释说明。校领导、中层干部以书面形式进行述职。

3、设置内外共两个校务公开栏，及时公布上级政策法规、学校重要事务、重要工作等相关内容。

4、设置校长信箱。学校在醒目的地方设置校长信箱，定时开箱，对师生反映的问题，及时督促有关部门解决，并将解决的情况反馈在公开栏中。在校园开通校长博客，校长与师生及社会各界关心长汀一中事业发展的人士全方位交流，了解情况，解决问题，共商发展。

5、定期召开家长会和社会各界人士的座谈会，向家长和社会各界人士公开学校有关工作，诚恳听取社会各界的意见，争取社会各界对学校工作的理解和支持。

此外，学校还通过校园网、校广播电台、墙报等形式，拓宽校务公开的渠道，让全校师生真正做到知校情、参校政、议校事、督校务、正校风，实现校务管理民主化。

三、突出重点，提高实效。

对涉及教职工、学生、家长和社会普通关心的重点、热点和难点问题，做到全面、真实公开，主动接受监督，切实打造“阳光工程”，保障和落实知情权、参与权、监督权。

1、教育收费公开。对上级有关部门规定的收费项目、收费标准、收费范围、收费依据、收费用途和代收代办项目的收、支、退(补)情况、教育经费的投入和使用情况、学校生均公用经费标准、财政预算内生均公用经费情况、学校预算外资金收入情况、上交财政专户返还情况和资金使用情况等，及时通过多种渠道进行公开。每学期，学校都将按规定把要收费的项目上报县财政、物价部门审核批准，然后将经过审核批准的收费项目及时公布，印发至每位学生手中，由学生带给家长，使家长明明白白。学校收费严格使用统一专用票据，严格收支两条线管理，主动接受财政、物价、审计等部门监督检查。

2、大宗物资采购和工程建设项目公开。学校大宗教学用品等物资设备的采购，严格执行政府采购制度，对所采购物资设备的名称、数量、金额等进行公开。基建工程严格按照《招投标法》执行招投标制度，并及时公开招投标的情况以及基建工程资金来源、工程造价和竣工决算等内容。近年来，在政府的大力支持下，学校投入了不少资金用于校园基础设施建设，规范运作，改善了办学条件。此外，学校规定，对于小件办公用品的购买，都须通过经手证明、验收、审核等程序，才能予以报销。

3、招生等事务公开。招生工作由县招生办统筹安排，学校及时将当年招生政策、招生计划、录取办法等，利用公开栏、墙报等渠道，向社会公开，做到招生工作公平、公正、公开。学生的转学、休学、毕业和每学年的“三好学生”、“优秀学生干部”的评选，均按上级及学校有关管理制度和规章制度执行，并及时张榜公布。各项奖助学金和特困生补助，严格执行相关制度和要求，由班级、年段公开讨论，民主推荐，上报学校，由学校进行汇总核实、公示后确定。

4、教职工切身利益的事项公开。(1)人事公开：学校行政干部全员竞聘上岗;农村中学调入的教师，由县教育局统一组织考试录取;城区中学调入的教师，学校以其工作业绩为主要依据进行选拔;对师范院校应届毕业生，学校组织人员到他们所在读的学校了解，并进行相关面试，择优聘用。(2)评先公开：严格评选先进的程序，先在公开栏将评先指标、条件等进行公示，并把评选先进的名额分配到年段，由各年段民主讨论，民主推荐候选人，再召开党、政、工联席会议确定先进人选，将候选人情况公示，无异议后正式确定。(3)年度考核、职称评聘公开：如年度考核，每位教师根据平时的工作情况，在各自的教研组述职，自评打分，学校组织职能处室进行量化评分，以教研组为单位，按得分高低排序，交校长办公室讨论通过。进行公示后，确定上报。职称推荐和聘任工作方面也做到非常慎重，严格工作程序和要求，做到公正、公平、公开。由于措施得力，方法得当，每年的年度考核评优和评聘职称，都能调动广大教职工的工作热情和工作积极性。

四、成效明显，学校各项工作和谐发展。

学校把校务公开作为重要工作落到实处，认真制订和落实服务师生的措施，增强了全校教职工的凝聚力和主人翁意识，校风、教风、学风优良，学校管理和教育教学教研成绩突出，学校各项事业和谐发展。20高考，本科上线总数1236人(其中应届848人，往届388人)，本一上线为307人，本二上线为908人，考取清华大学2人，考取北京大学2人，可以说，做到了学生满意、家长满意和社会满意。共有175人次在市级以上学科奥赛和各类竞赛中获奖，其中，获学科奥赛省级奖励6人次，市级奖励39人次，其它各类竞赛获全国一等奖8人次8。学校现有国家级科研课题6个。一批教师获各级表彰，其中获省、市级表彰的有十多人次。2007年，我校被评为省“校务公开先进单位”。

校务公开工作报告篇七

1.建议加强对广大教职工，尤其是校级领导有关校务公开工作重要性、必要性、紧迫性认识的教育，使他们从内心意识到校务公开工作是一项非抓不可的重要工作。经过几年的实践，有以下几种思想：

a.《与己无关》思想，认为自己没什么问题，校务公开与己无关，没必要“公开”；

b.应付思想，上边要公开，凑和着“公开”，最终使公开流于形式；

2.建议校务公开必须紧紧围绕学校的中心工作进行，一定要抓住重点、热点问题，解决好难点问题，有序有效地加以推进。根据近几年的工作探索和实践，当前校务公开应重点抓好以下几项工作:。

a.收费工作。学校收费的项目、依据、标准及收费政策。

b.财务工作。学校年度经费预算和决算执行情况，学校接受捐资助学经费收支情况，学校招待费开支情况，食堂伙食费收支情况，师生奖励经费支出情况等。

c.管理工作。学校内设机构及其岗位职责、中层干部选拔程序等情况，教师招聘、调动、考核、晋级，奖惩和职称评定等有关政策及结果，教职工奖金、福利分配的方案，其它涉及到教职工切身利益的事项。

d.维修工作。学校基本建设和维修工程的计划、招投标、经费使用情况，学校大宗物品和大额服务项目的计划、招投标、经费使用情况。

e.其他工作。学校办学理念、发展规划、工作计划和总结以及教育教学改革的重大方案的决策与实施情况，党政领导干部廉洁自律情况，学校重大事项的决策等情况。

校务公开工作报告篇八

实行园务公开以实践“三个代表”“构建和谐社会”为重要指导思想，坚持以人为本，维护广大师生员工和家长根本利益的具体体现；它是推进依法治园，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的现实需要；也是深化幼儿园内部管理体制改革，建立现代幼儿园制度，推进教育改革和发展的内在要求；是强化对权力的制约和监督，加强幼儿园党风廉政建设和教育行风建设，密切党群关系的重要措施。

二、工作目标。

幼儿园党政领导要从贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神的高度，牢固树立和认真落实科学发展观，充分认识做好园务公开工作的重大意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的新要求，转变管理理念，自觉把园务公开作为幼儿园管理的基本制度，进一步加强领导，完善措施，规范程序，强化监督，推动此项工作走上制度化、规范化和程序化的轨道。

三、园务公开的原则。

1、坚持幼儿园统一领导，行政负责实施，工会监督，各部门各负其责和教职工积极参与的原则。

2、推行园务公开，既维护师生员工参与民主管理与民主监督的权利，又维护园领导行使依法治校的权利。

3、坚持客观真实、公开透明、具章行事、规范操作。

4、有利工作，注重实效，分层次、多形式地实行校务公开。

幼儿园除法律法规和党纪规定的`保密事项不得公开外，凡与社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都向社会公开或在园内公开。

（一）向社会公开的主要事项。

1、收费情况。

主要包括收费项目、标准、范围、批准文号等。

2、招生情况。

主要包括招生计划、政策、程序、纪律，招生计划的完成情况、新生报到率。

3、其他依照法律法规和政策规定必须公开或社会普遍关心、幼儿园认为有必要向社会公开的事项。

（二）在幼儿园内部公开的主要事项。

1、幼儿园发展目标，岗位设置、经费使用，及其完成情况等。

2、幼儿园规章制度，幼儿园各职能部门的职责、部门负责人电话等。

3、重大教科研课题的立项及经费使用情况。

其他依照法律法规和政策规定必须公开或师生员工普遍关心的事项。

五、园务公开的形式。

幼儿园通过各种公告、公示、动态、通报、通知等形式公开校务。

六、加强对园务公开的组织领导和监督检查。

根据幼儿园的特点，确定园务公开工作的领导体制和工作机制，形成行政主抓，工会监督，各组室部门各负其责，师生员工积极参与的工作格局。

在适当范围内公布调查处理结果。充分发挥工会、在园务公开中的作用。建立和完善教职工代表大会对园务公开情况进行评议的制度。

七、园务重点工作。

1、抓好园务公开的常规工作，注重过程管理。组织召开园务公开专题会议。

201x年3月3日。

校务公开工作报告篇九

校务公开是实践“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会的必然要求，也是建立公正透明、廉洁高效的民主管理体制的重要内容。我校近年来在健全校务公开制度的基础上，根据上级有关文件精神，进一步深化民主管理及校务公开各项工作，现作20xx年校务公开小结如下：

一、努力学习，加强制度建设。

1、学校根据需要，成立由学校党支部书记任组长的校务公开领导小组，支委委员任组长的校务公开工作小组。两级领导组织的确立，使我校校务公开的实施在组织上有了具体、有效的保障。

为使我校校务公开工作得以顺利开展，学校定期组织领导小组成员学习上级有关校务公开的文件精神，并以深入学习实践科学发展观为契机以，使校务公开工作不断深化。通过学习，大家深刻认识到校务公开在和谐校园创建过程中的重要性和迫切性;通过学习，也使大家理解了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的真正含义，从而进一步提高了领导班子对校务公开意义的认识和增强了所担负工作的责任。

2、根据“规范、发展、创新”学校三年发展思路，近年来我校校务公开工作以规范为准则、以发展为目的、以创新为手段，积极探索学校民主管理新思路20xx年度校务公开工作总结20xx年度校务公开工作总结。年初，学校即制定校务公开工作计划，从各个方面对校务公开工作作了详尽的安排、布置。建立校务公开档案管理制度，重新布置校务公开栏，在学校网站上设置校务公开栏目等，严格按照上级要求，进一步规范校务公开的程序要求，进一步扩大校务公开的内容，对大至人事制度改革诸方案、推优评优、收入分配、学生收费标准等重大事项，小至学校工作安排、师生活动等，全部向全校教师、学生或社会公开。校务公开工作的做实做细，为学校其它工作的开展打下了扎实的基础。

二、高度重视、认真实施，充分发挥教代会参政议政的作用。

三、积极创设、多管齐下，构建校务公开整体网络。

为丰富校务公开内容，我校拓宽民主管理的渠道，构建校务公开网络，让更多的人参与到学校管理中来。

1、每周一次行政例会制度，学校行政人员集体参与商讨决策学校工作，避免“一言堂”和少数人说了算，所有重要事务都摆到桌面上来，既体现民主集中，又可将集体决策得到及时落实。

3、深入科室，广泛听取教职工的建议和意见，以群众利益为第一要素，增加校务公开监督的力度，增加透明度20xx年度校务公开工作总结工作总结。如绩效工资改革方案出台前，学校先把方案草案下发到每位教职工手中，主动听取教职工的意见，在征集群众意见基础上，历经3次教职工会议，2次大组讨论，反复对方案进行修改后，再交教代会代表讨论和表决，事关学校发展重大问题的公开，使学校工作最大程度上得到群众的理解、支持和信任，避免了许多不必要的矛盾。

4、建立学校校务公开网，将学校的校务大事和有关广大教职工切身利益的文件精神等及时上传至校园网公开，随时接受群众的监督。

5、设立并公开校内外举报电话，虚心接受学生家长和社会各界对学校工作的监督。校长对每项意见和建议都给予认真的处理，对于合理的建议，创造条件予以采纳落实;对不尽合理的建议，也认真做好解释工作。

文档为doc格式。

校务公开工作报告篇十

各位代表：

推进校务公开是贯彻落实科学发展观，坚持立党为公、执政为民的重要体现;是维护师生医护员工的切身利益，构建和谐校园的必然要求。，校党委积极推进校务公开工作，依法治校，深化民主管理和民主监督，促进了党风、政风、作风建设，推动了学校各项工作又好又快地发展。现将全年工作报告如下：

一、充分发挥教代会的主渠道作用。

学校坚持以教代会为校务公开的主渠道，通过教代会公开学校重大事务。20学校召开了五届二次教职工代表大会，听取了校长工作报告、财务工作报告;审阅了校务公开工作报告(书面)和教代会工作报告(书面)。

学校举办了民主管理培训班，校教代会执委、校工会委员、经审会委员、女工委委员、基层工会主席共50多人参加，通过专题辅导报告、学习党的十七大报告、校五届二次教代会有关材料和校工会编印的《学习培训手册》以及赴天津医科大学考察民主管理和教代会、工会工作等内容，提高了参训人员民主管理和民主监督的水平，增强了科学治校、依法治校、民主治校的意识。

全年召开教代会执委会4次，组织教代会执委认真讨论校第六次党代会党委和纪委的工作报告;讨论修改校第二轮处科级干部竞聘工作实施方案;讨论年学校岗位业绩津贴发放初步方案;讨论五届三次教代会各代表团团长调整方案;听取了总务部门通报2008年基建、房产工作情况。教代会执委还参与了学校校级领导干部的推荐和省公开选拔厅、局级领导干部的测评工作、学校第二轮处级干部竞聘民主测评和民主推荐工作、校和平苑职工集资建房和校医院药品采购招标等工作，在参与中尽力维护教职工的合法权益。

二、通过多种形式推进校务公开。

除教职工代表大会这一基本形式外，我校校务公开形式多样:每月初设立校领导接待日;定期维护校务公开网站，对干部任免和涉及师生医护员工切身利益的内容及时更新;在校务公开栏张贴公开事项;通过电子政务平台发布学校文件、会议安排和工作动态;完善网上校长信箱，办理来信100余件;设立纪检举报电话和信箱;利用校内多种传播媒体报道学校重大活动：校园网全年共采编、发布网络新闻734条;广播台播发校内新闻稿件800余篇，新闻评论约30篇，综合栏目约130篇;校报、宣传橱窗及时对学校重大事项进行公开;通过各种会议形式如校党委每年向党代表报告工作，校长在离退休老同志联欢会上通报全年工作，学校重要会议邀请民主党派基层组织负责人、关工委、学生会、研究生会代表列席，以及各类座谈会等公开校务;校务公开形式更加活泼，公开的途径更加快捷、便利。

三、坚持公开标准，落实重点公开。

严格执行收费政策，实行收费公示制度。学校认真贯彻执行国家有关高校收费政策。事业性收费，按照主管部门批准的收费项目和标准收费，服务性收费，本着学生自愿的原则，杜绝对学生强制服务、强制收费，按学年收费，未出现跨学年收取学费的情况。实行收费公示。学校在校本部、新校区共设立5块由省物价局制作的收费公示牌，财务处办公室橱窗常年张贴主管部门批准的收费项目和收费标准。在招生简章中明确注明收费项目和收费标准。在发放新生录取通知书时，告知有关收费内容和资助措施。新生入学报到时，在收费现场明示收费项目和标准、公布监督投诉电话，让学生、家长以及社会了解学校的收费情况，自觉接受政府主管部门和社会监督。本年度制订了《安徽医科大学毕业实习同学住宿费收费办法》。

建立政府采购组织和制度保障，规范政府采购工作行为。学校成立以校长为组长，由相关职能部门负责同志和专家组成的政府采购工作领导小组，统一领导和组织协调政府采购工作。本年度制订了《安徽医科大学采购项目管理暂行办法》，明确了我校政府采购范围和实施部门，建立了严格规范的采购工作程序。2008年完成政府采购和学校招标1000余万元，80%以上由政府采购。

加强专项经费管理。继续开展教学经费检查，对教学单位教学经费使用情况进行专项检查。本年度根据学校科研经费管理办法，对以来获准立项、20结题、课题财政拨款5万元以上的各类科研项目经费使用情况进行专项检查和效益评价，督促项目单位优化支出结构，提高经费使用效率和效益。下发了《关于进一步加强研究生课题经费管理的通知》。

执行非税收入“收支两条线”政策，加强非税收入资金管理。我校使用非税收入专用收据收取的学费、住宿费和其他费用，严格执行“收支两条线”管理，全额及时缴入财政专户。2008年，我校非税收入上缴财政专户共计1.15亿元，主要包括：研究生、本专科生和独立学院的学费收入8500.45万元，成人教育收费1052.18万元，住宿费收入1254.06万元。

2.组织建设和干部任用公开。

进一步加强基层组织建设。根据校党委决定，成立了第二、第四附属医院党委，同时配备、调整了第二、第四附属医院党委等部分基层党组织的领导班子，确保了各项工作的顺利开展。目前，我校共有19个基层党委(党总支),下设117个党支部，其中学生党支部37个。

抓好党员发展工作。全年共发展党员797名。其中教职医护员工党员79名;发展大学生、研究生党员718名;有580名预备党员转为中共正式党员，对发展对象和转正对象按照规定进行公示。

组织和实施校第二轮干部竞聘上岗工作。按照校第六次党代会提出的“加强领导班子和干部队伍建设，不断提高领导科学发展和办学治校能力”工作要求，在全校范围内开展第二轮干部竞聘上岗工作。自12月10日开始，学校召开动员大会，全面部署处级干部竞聘工作事宜，明确指导思想、基本原则和工作程序，12月31日完成正处级干部竞聘上岗工作，产生43位正处级干部，其中新提拔11人。1月24日，完成副处级干部竞聘上岗工作，产生64位副处级干部，其中新提拔35人。在此次干部竞聘工作中，校党委始终贯彻民主集中制原则，坚持走群众路线，广泛听取群众意见，对拟任用干部进行民主考核、民主测评和任前公示，体现了干部选拔任用工作的公正、公平、公开，纪委全过程监督，保证了干部选拔任用工作的严肃性和纪律性。

对附属医院干部进行选配。从稳定大局出发，在民主推荐和广泛听取民意的基础上，以合理高效为目标，产生了第四附属医院党委班子和行政班子，指导了一、二附院二级机构干部队伍的配置。

做好干部测评工作。结合第二轮处科级干部竞聘上岗工作，进一步改革和完善考核内容和方法，组织开展了以来及干部述职和述廉测评活动，对学校校本部处级干部及部门、单位进行测评考核。在一定范围内对处级干部的德、能、勤、绩、廉五方面的表现进行测评打分，进一步完善了干部监督工作机制，为今后干部选拔任用奠定了良好基础。

3.科研管理公开。

科技处对于科研项目申报、成果评审、科技奖励等都在校园网及时予以公布。2008年受理各类纵向项目数888项，上报项目数662项。有257项项目获得资助(含7项横向课题)，项目资助总经费2221.79万元。申报各类科技奖励32项，获省级以上科技奖励13项。有18项科技成果通过鉴定，22项成果获准登记。

本年度我校国家自然科学基金立项35项，总资助经费1018万元，首次突破千万元大关，立项数和经费数连续7年保持递增，继续保持在省属高校中的领先地位。

4.分房、基建项目公开。

2008年，学校完成了以下重点建设项目：研究生公寓1﹟、2﹟楼(建筑面积30771m2)完成并交付使用;和平苑3幢职工住宅楼交住房钥匙、部分居民现已入住;新图书馆大楼(建筑面积23677m2)工程全面进入内、外部装饰及附属工程建设阶段。

完成了一批重点维修项目：校北大门及东侧围墙恢复工程;行政楼大厅及走廊吊顶工程;动物室狗房通风系统改造工程;感染室改造工程;新建研究生公寓楼周边绿化及道路建设工程;和平村26、27、28幢屋面检漏工程;西区食堂、张小郢、和平村8幢14幢的下水改造工程等。

在和平苑3幢职工住宅楼建设过程中，因各种原因导致工期延误。校党委和行政高度重视，及时召开情况通报会，向集资户进行解释、答疑;采取多项措施促进工程建设;同时，做好集资户选房和办理公积金贷款工作，充分保障了教职工的权益。

5.招生、就业工作公开。

学校本着“一切为了考生、确保公平公正”的原则，严格执行招生“阳光工程”和各项录取工作程序、纪律，纪检监察部门全程监督，并公布了举报电话，设立了举报箱。在维护考生利益、服务考生等方面采取了一系列举措加强和改进招生工作，取得了良好的成效。

加强国家奖助学金管理。根据省教育厅、财政厅文件精神和学校国家奖助学金评定实施细则，结合各学院专业层次及学生人数，按照公开、公平、公正的原则，严格评审程序，认真核实学生家庭经济及在学校生活的实际情况，经公示无异议后报省教育厅备案。国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的发放由财务部门采用“一卡通”资助方式直接发放给受资助学生。2008年，我校发放国家奖学金20人16万元、国家励志奖学金349人次174.5万元、国家助学金2128人次425.6万元。

加强就业工作。在全省率先启动了面向省外用人单位的2008届毕业生冬季人才市场，来自上海、浙江、江苏、福建等地62家用人单位与3000多名毕业生进行了供需洽谈。此外，学校还有针对性地根据用人单位的要求，举办了三十多场中小型专场招聘会，参加学生600余人次，现场签约率高达70%，取得了较好的成效。通过网络，手机通讯、橱窗等多种形式发布就业信息，印制了3000份毕业生就业推荐手册，广泛宣传学校教育教学质量、专业信息以及毕业生情况和信息;编制了毕业生工作手册，向学生介绍毕业生工作的情况，指导毕业生更好的就业。开展了毕业生就业主题系列教育活动，积极营造和谐向上的就业文化氛围。

积极做好国家助学贷款和生源地贷款。07-贷款共发放贷款2288人次，总金额1370余万元。

按照“公平、公正、公开、择优”的原则，在届本科生中推荐50名品学兼优的学生为免试研究生。

6.人事公开。

调整现有机构。为适应学校事业发展需要，新设立了国际教育学院、医院管理处、档案馆、现代教育技术中心、高等医学教育研究所、科技产业处、儿科医学系等新的机构;撤并产业处，将原校外事办归并到国际教育学院，原图书馆网络中心归并到现代教育技术中心。

加强人才引进工作。制定《安徽医科大学高层次人才引进工作暂行规定》，修改完善《安徽医科大学接收与聘用毕业生暂行办法》,进一步规范人才引进、招聘的条件、程序、和待遇，保证人才引进的质量。按照程序，公开招聘各类毕业生42人，其中博士后1名，博士研究生7人，硕士研究生28人，本科毕业生6人。

顺利实施职称评审工作。突出强调申报材料的真实性，要求材料在基层单位公示，确保职称评审工作的公平公正。2008年共接受中级专业技术职务任职资格申报82人，经审查评审，81人获得相应的中级专业技术职务任职资格;6人取得初级专业技术职务任职资格;接受并完成88人职称晋升代表作鉴定;74人申报高级职务任职资格评审，经审查评审，34人获得副教授任职资格，向省教育厅推荐38人参加高级职称的评审，其中教授26人，19人取得教授任职资格，副教授7人，6人取得副教授任职资格，5人取得高级实验师任职资格;向外推荐8人申报其它系列高级职务任职资格，1人申报其它中级职务任职资格。

进一步规范合同用工。按照《新劳动法》要求，进一步规范合同用工。出资近30万元，一次性解决了历年来遗留下来的用工及社保问题。为94人办理了社会保险，为40余人补发社保补助金及办理补交社保手续，并与所有合同工签订了劳动合同。

校务公开监督是校务公开工作取得良好成效的保证，学校成立了由纪检、监察、工会组成的校务公开监督组，负责对校务公开的真实性和程序上的规范性进行监督，保证校务公开健康有序地开展。校务公开监督组认真履行职责，做了大量工作：积极参与学校招生考试、干部选配、人员录用、基本建设和维修工程招标、大宗物资和仪器设备采购等人财物管理使用的监督工作，通过监督，增加工作透明度，促进“阳光招生”、“阳光录用”、“阳光招标”、“阳光采购”。结合制度建设，对第一、二附属医院，口腔医院、临床医学院、后勤总公司等单位财务收支情况、预算执行情况、制度建设落实情况、重大事项集体讨论情况进行调研，总结经验，查找问题，提出整改意见。着重加强审计工作，事前审计监督、事中跟踪审计、事后竣工审计，共审计基建维修工程项目126项，送审金额7695.77万元，审计核减额906.41万元，审定金额为6789.36万元，审计审减率为11.78%。在二附院桩基等四项工程中，现场调查取证、据理力争，为学校节约350万。认真开展经济责任审计，组织对部分处级干部离任经济责任审计。

根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(国务院令第492号)文件和校第六次党代会提出“加强民主政治建设”的精神，今年校务公开工作将认真落实以下内容：

1、加强对校务公开工作的领导。根据机构和人员变动情况，及时调整校务公开工作委员会和办公室成员，建立责任到人、分工明确的校务公开工作队伍。

3、建立健全依申请公开制度。建立校务公开的受理机制，制定依申请公开信息的工作规程，在校务公开网站开通“依申请公开”栏目，为师生医护员工更好地获得信息公开服务提供方便。

各位代表，我校推行校务公开工作已有八年，校务公开机制健全，成效显著。我们将进一步探索校务公开的好形式，努力践行民主治校、科学治校的工作思路，促进决策公开化，办事透明化，以抓公开凝人心、强效能、促发展，为顺利实施我校“十一五”事业发展规划，建设高水平的教学研究型医科大学营造和谐的发展环境。

校务公开工作报告篇十一

实行校务公开是我校深入贯彻党的十八届三中四中五中全会精神、践行党的群众路线和“三严三实”精神、构建和谐校园的一项十分重要的举措，同时也是我校加强民主管理和民主监督、深化校院两级管理体制改革的重要环节。，燕山大学校务公开工作在校党委、行政的领导下，在全校师生员工的共同努力下，取得了一些成绩，形成了党政领导齐抓共管、各职能部门具体实施、纪委监督检查和工会督促检查、广大教职工积极参与的工作格局，有效地推动了学校的改革和发展。

一、学校高度重视，不断健全组织机构。

校务公开工作的顺利开展离不开学校党委、行政的坚强领导和有力保障，党政主要领导和校领导班子充分认识到校务公开工作的重要意义，为这项工作的开展提供了强劲动力。

(一)学校党委、行政以身作则，认真对待校务公开这项工作。20，学校党委、行政认真贯彻《中华人民共和国政府信息公开条例》(国务院第492号令)、《高等学校信息公开办法》(教育部第29号令)以及河北省有关文件精神，专门开会学习信息公开和党务公开工作的有关文件，进一步设法加深各级领导干部对校务公开工作的认识。党委、校长办公室牵头，组织纪检监察处、校工会及其他职能部门参与，就校务公开工作开展专题调研，起草和出台进一步推进信息公开、党务公开工作的指导意见。

(二)发挥好校务公开工作领导小组。年，在已成立校务公开工作领导工作小组的基础上，学校继续明确领导小组成员职能：燕山大学信息公开工作领导小组由校长担任组长，一位副校长和纪委书记任副组长，各职能部门负责人、各教学单位院长、附属单位负责人担任成员;信息公开工作办公室设在党委办公室、校长办公室，信息公开监督办公室设在学校纪委、监察审计处。在燕大党字[]11号文件中明确:燕山大学党务公开工作领导小组由校党委书记担任组长，校党委副书记和纪委书记担任副组长，各党群部门负责人、各基层党委(党总支)书记担任成员;党务公开工作办公室设在党委办公室，党务公开工作监督办公室设在学校纪委、监察审计处。

二、严格执行制度，规范校务公开工作。

为了保障民主管理工作落到实处，我校认真贯彻上级有关校务公开工作的部署和要求，大力推进校务公开工作的各项制度建设。2015年，学校各部门严格执行有关制度文件，为校务公开工作有效规范开展提供了制度保障。

(一)落实信息公开指导文件。经过相关部门充分酝酿和反复讨论，学校出台了《关于加强信息公开工作领导，进一步做好信息公开工作的通知》(燕大校字[2014]17号文件)，这份文件提纲挈领地阐明了信息公开工作所秉承的政策法规依据，各信息公开相关部门严格执行了这份文件。

(二)认真执行《燕山大学信息公开实施细则(试行)》等文件。“实施细则”作为校务公开具体操作的指南，详细地规定了信息公开工作的基本原则、工作机构及其运行模式、信息公开的内容与范围、信息公开的方式和程序、信息公开的保密审查要求、监督和保障机制、解释权等，为学校全面实施信息公开提供了明确、清晰地指导，各信息公开相关部门严格执行了这份文件。根据、学校公布的《燕山大学信息公开指南》《燕山大学信息公开目录》《燕山大学信息主动公开工作流程》等三个文件和校党委出台的《燕山大学党务公开实施细则(试行)》《燕山大学党务公开目录》等文件，校务公开工作领导小组办公室严格执行信息公开工作的工作程序和标准。

三、公开形式多样，促进管理公开透明。

学校综合利用校园网络、报刊(校报、各种简报、手册、指南、简章)、文件、会议(专项工作会议、情况通报会议、民主党派会议、党团会议、学生会议、离退休人员会议等)、电视台、校园广播、led显示屏、意见箱、校领导接待日以及通知书、公开信等形式向师生员工和社会公开信息，这些公开方式形式多样，相辅相成，构建了全方位的校务公开平台。其中，教代会、网上公示、信息公开网等主要公开形式发挥了巨大的作用。

(一)教代会是校务公开的重要形式。学校党委重视教代会制度建设，我校校级教代会和二级教代会制度健全，运行良好。学校教代会按规定每年召开一次，在2015年年初的学校教职工代表大会上，校长作了学校上年度工作报告，报告总结了学校各项工作并提出2015年学校重点工作;财务处处长向与会代表报告了上年度财务决算情况，包括各项费用使用、超支、结余及超支原因等情况，报告了本年度财务预算情况，包括各项收入增减、各项预算支出增减情况。

(二)网上公示是新时期不可或缺的公开形式。2015年，学校干部提拔任命前均进行了公示;在职称评审申报过程中对申报材料进行了公开展示;奖惩制度和过程一律公开，各类先进、模范评选均在网上公示;学校的处级领导干部在11月初将述职报告在校园网公示，由全校处级以上干部、基层教职工代表对领导干部进行网上测评。这些作法都加强了学校师生员工对领导干部履职情况的监督。

(三)继续巩固河北省内高校首家信息公开网站的领先工作地位。“燕山大学信息公开网”建设工作历时近2年：20，信息公开工作领导小组办公室负责学习和吃透国家和河北省、教育部相关政策，并据此制定信息公开和党委公开的内容目录，信息化处负责设计和搭建网站框架;20，校长办公室和党委办公室分别负责协调和组织行政和党群各部门向网站提供公开内容，并负责审核内容，与信息化处共同上传校务公开材料。信息公开网内容包括校务公开11大类、30小类内容和党务公开8大类;2014年8月份，教育部出台了“信息公开后补内容清单”，通过合并同类内容，网站信息公开部分需要后补16类新内容，“信息公开网”的架构需要重新调整。校长和党委办公室利用当年暑假时间重新设计网站、再次收集信息公开有关材料。河北省高校首家信息公开网站于当年10月15日正式上线。2015年，办公室按照信息公开工作要求继续更新有关信息。

(四)构建新的信息公开平台。2015年，校长办公室牵头建设了“燕园在线”网络综合服务平台，做好该即时通信平台的联系、对接、组织、测试、发布等工作，目前已顺利实现“燕园在线”平台在全校各部门、各学院教职工之间以及经济管理学院、里仁学院学生之间的应用。办公室牵头组织协调国际合作处、信息化处、人事处、教务处、研究生院、图书馆等部门以及各二级学院，完成了英文版主页建设及页面英文内容完善工作，网站已经正式发布，对于提升学校的国际化和扩大对外具有重要意义。

2015年，通过我校校务公开委员会的努力工作，我们感受到了校务公开工作对学校发展建设的积极意义和促进作用，办学信息的公开透明有利于教职工公平感的建立和知情权的保障。

(一)促进了民主管理，增强了凝聚力，调动了教职工的积极性。通过校务公开工作，广大教职工参与民主管理的热情受到鼓舞。现在，学校的的建设、发展和各项改革，都会成为广大教职工最关心的的问题，主人翁意识得到了进一步增强。大家通过各种途径，关注学校发展，踊跃建言献策，努力为学校各项事业贡献自己的一份力量。

(二)校务公开工作的开展，促进了全校教职工队伍的稳定。由于校务公开工作的开展，使学校各项工作的透明度得到了增强，有关工作的程序也进一步明确，避免了暗箱操作，大家心明气顺，全校的稳定局面也得到了保证。

(三)进一步促进了党风廉政建设，各级领导干部廉洁从政的自觉性得到了加强。校务公开工作也是对学校各级领导班子及其成员廉洁从政的一种有力的监督手段。通过认真开展校务公开工作，我校的党风廉政建设和领导干部廉洁自律工作得到了进一步的促进。

五、工作设想。

在今后的工作中，校务公开委员会将针对存在的不足不断改进和提高。20，校务公开工作将从以下六个方面进一步提升：

(一)注重学习和创新，不断提高校务公开工作水平。校务公开是一项全新的实践。虽然在以往的工作中已经有所涉及，但是还不够规范，也不够系统，工作的创新性不够。在下一步的工作中，我们将认真领会上级要求和文件精神，并积极借鉴教育部直属院校的经验，不断拓宽公开的内容，创新公开的形式，规范公开的程序，健全和完善校务公开的各项工作机制，将校务公开和促进学校中心工作密切联系起来，逐渐形成学校的优势和特色。

(二)加大基础设施投入，不断完善公开信息平台。利用好校园无线网络和手机移动终端，做好燕山大学信息公开网的完善和内容更新工作，为高效、稳定、快捷地发布信息提供保证，让师生能随时随地使用学校的信息服务。以涉及学校师生切身利益和社会关注度高的信息为突破口，以学校信息公开网为平台和牵引，推进学校各单位在主动公开信息内容上做到实时发布、及时更新。

(三)扩大公开内容范围，逐步提升公开信息质量。经过年和2014年的努力工作，我校校务公开的各类平台已经基本搭建完毕。2015年校务公开的主要工作方向是转向内涵建设，根据教育部等主管部门指导意见和国家相关保密规章制度，在确保信息安全的前提下，不断扩大校务公开信息的内容范围，将校务公开工作做细做全，提高公开信息的质量。

(四)做好正面宣传引导，做好信息公开工作应急预案。以涉及学校师生切身利益和社会关注度高的信息为突破口，深入推进不同领域的信息公开。研究建立突发事件信息公开预案，为及时有效地处理各类突发事件提供准确真实的信息，发挥正面舆论引导作用。进一步增强过程信息的透明度，体现民主管理和科学决策的过程。

(五)拓展工作渠道，发挥网络新媒体的力量。对于影响力越来越大的网络公开方式，进一步细分和研究网络新媒体的具体作用，除了建设好信息单向流动、推送式的校园网站群和信息公开网，还要重点关注信息互动式的网络新媒体，主要利用好成员数量庞大的各类教职工qq群，管理好即将上线的燕山大学微博等互动平台。在这些互动网络媒体平台上，把握正确的舆论导向和起到正面的思想引导作用。

(六)建立长效机制，加大校务公开工作监督检查力度。充分发挥学校纪检监察部门、校工会和师生员工的监督作用，定期或不定期组织开展对信息公开工作情况的检查，适时通报检查情况。对工作不力的单位和个人，限期整改，对造成严重影响的，严肃追究部门及其负责人的责任。确保信息公开工作深入人心、落到实处。

校务公开工作报告篇十二

一、学校党政领导高度重视“校务公开”工作，建立行之有效的“校务公开”制度和工作机制。

我校党政领导深刻认识到实行“校务公开”工作，是在新的形势下认真贯彻落实江总书记“三个代表”重要思想和党的全心全意依靠工人阶级指导方针和科教兴国战略的重要举措，是坚持和完善以教代会为基本形成的民主管理、民主监督的有效途经。扎扎实实地开展“校务公开”工作，有利于进一步调动广大教职工的积极性，促进学校的改革、发展和稳定。

首先，学校重视对“校务公开”的组织领导，成立由支部、行政、纪检、组织人事干部及工会等方面组成的工作领导小组，明确党组织为第一责任人，行政为第一执行人，工会为第一监督人，群众为第一评价人。

第二、我们制订了本校的“校务公开”制度，规定了校务公开的内容、形式和程序，并明确“校务公开”第一责任人的责职，使“校务公开”走上正规、有序的道路，推进学校的民主政治建设进程。

第三、我们建立了“校务公开”的工作机制，明确工会为第一监督人，成立由工会主席任组长的监督小组，对“校务公开”工作进行督查，力求全面公开，公开真实。在领导干部作述职报告时，将“校务公开”制度列为考核内容之一，在教代会上，领导干部必须向全体代表作“校务公开”的有关内容介绍。

二、教职工积极参与“校务公开”，民主气氛浓厚。

教职工是学校的主人，学校的一切工作都离不开他们，“校务公开”工作也是如此。为了让广大教职工积极参与其中，我校通过教师会议宣传实行“校务公开”的重要意义，要求大家积极参与，得到了广大教职工的一致欢迎。我校每年举办2次教代会，听取校长工作报告和提案解答报告等，学校重要决策也提交教代会讨论，甚至实行无记名投票表决，充分行使广大教职工的.民主权利。如在本次我校的重点建设中，根据建设经费筹措方法，学校必须自筹200多万资金，由于学校没有存款，故准备向银行贷款300万元。为此，我们专门召开会议，请85位教师无记名投票表决，听取教师意见，结果有55票同意，19票弃权，11票反对，说明多数老师是赞成学校领导意见的，这为领导的决策又增添了法码，也使学校的民主气氛更加浓重。“干部形象工程”是我校师资队伍建设五大工程之一，为提高干部素质，优化干部队伍，我校坚持走群众评议与组织考察相结合的道路，每年6月底请干部作述职报告，然后请全体教代会代表和党员对干部从八个方面进行考核，在肯定干部工作成绩的同时，帮助干部找差距，查问题，收到了良好的效果，使干部队伍建设和党风廉政建设得以进一步加强。

“校务公开”的要害是公开、关健是真实、实质是监督、基本载体是教代会。根据这个思路，我校通过教代会或公开栏或教师会议，将如下情况逐一作了公开。

1、向教职工公开了学校业务招待费情况。

2、向教职工报告了校长全年收入情况。

3、向教职工报告了学校领导出差(去外省市)和使用公车情况。

4、学校全年收支情况。

5、评优评先进和职称晋升情况。

6、干部培养、任免和群众评议情况。

7、大件物资采购及大项目招标情况。

8、“四金”拔交情况和教职工福利情况。

9、提请教代会审议学校内部管理体制改革方案，学校发展规划和校长工作报告等。

由于我校认真贯彻落实局党委关于推行“校务公开”的意见，将“校务公开”作为推进学校民主政治建设的一项重要工作来抓，列入学校正常工作，所以不但加强了学校领导班子建设和党风廉政建设，使教职工对领导干部的满意率达80%以上，而且还充分调动了广大教职工的积极性和创造性得到进一步发挥，干群关系融洽，教职工的合法权益得到了保障，情绪稳定。对学校前途充满信心，良好的校风教已基本形成：

我们决心在上级党委的领导下，继续把“校务公开”抓紧抓好，推向深入，让广大教职工知校情、参校政、管校事，创造竖河职校新的辉煌。