2023年创意手工改造大赛活动方案(汇总9篇)
- 上传日期:2023-11-23 14:15:19 |
- zdfb |
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无论是个人还是团队,方案都是我们成功的基石。方案的制定需要对目标进行明确和具体的界定。不同类型的问题可能需要采用不同的方案制定方法,需要灵活运用各种方法和工具。
创意手工改造大赛活动方案篇一
折是沿长边对折的。
将对折的.纸张再打开,形成一条中心线,以中心线为基准,短边的纸张对折,形成一。
个三角形。
将现成的三角形边边胬好,然后把形成的三角形以下部形成的叠纸边为基准,向下翻。
折。
翻着的上层纸张即形成了倒三角型,奴好。将上部两侧纸角向三角的顶点再对折。左。
右侧各一次。
各个纸张的边、角对接,确保这个制作边线顺着,对不合适的地方进行修正。到达要。
求。
折好的叠纸用手按住,再将倒三角的顶角再往上翻着折叠一次,确保把上部的两个纸。
脚包裹住。
将这个纸飞机沿中心线再对折,保证左右两侧对称。调整机头、机尾的线性。对不合。
适的再次调整。
对纸翼先单侧向下翻折,再对另一侧翻着折叠,看看是否对称。调整线性。适当打开。
到最佳。符合要求。
本文作者:自做自嗨。
diy。
创意手工改造大赛活动方案篇二
xx年4月26号-6月6号海选。
6月7号-6月10号评审。
创意录制可以表达鲜明情感的声音——“声音表情”。
可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材,内容不限,例如:惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等,通过下列参赛方式,上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。
1.“顺风耳”录制:每个音频时长限制在3秒钟——5分钟之内通过安卓市场(如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等)和苹果市场下载“顺风耳”手机app客户端,或扫描右侧二维码安装顺风耳后,注册成为顺风耳会员。
进入主界面——点击“录音”模块——进入录音界面录音——保存后进入录音列表,点击上传图标——父类别选择“活动专区”,子类别选择“音频内容上传展示区”,按照“真实姓名xx安大专业系别xx声音表情概述”的方式命名,并可在“说明”中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。
如:张三xx安大艺术学院设计系xx惊喜。
2.声交所:上传音频限mp3格式,长度不限,提倡短小精致。
进入声交所网站,注册成为会员后,点击首页“声音表情大赛”活动宣传新闻图片,进入指定任务,点击“我要投稿”提交方案,并在“方案描述”中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式(xx格式同上)。
3.邮箱:上传音频不限格式,不限长度,提倡短小精致。
将参赛音频发送至180995x011@,邮件名按“真实姓名xx安大专业系别xx声音表情概述”格式标注,并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。
本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的评委。
1.xx年6月7日至6月10日专家组将评选出:
一等奖2名,各奖奖金2000元人民币。
二等奖5名,各奖奖金1000元人民币。
三等奖10名,各奖奖金500元人民币。
2.在全球音谷“顺风耳”手机app平台,按最终下载排行,评选出最高人气奖1名,奖金3000元人民币。
(注:以上两种评选方式不设重复获奖。)。
1.创作者必须保证所提交的声音表情创意作品是原创作品,不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。
2.凡大赛投稿者,均表示同意该音频作品在“顺风耳”和“声交所”两大平台上展示。
3.凡获奖声音表情,一旦兑现奖金,则表示音谷以奖金形式购得其知识产权,原创作者不再享有其知识产权,音谷可将该获奖作品用于商业行为。
4.全球音谷如果将本次“声音表情大赛”中的未获奖声音表情用于商业行为,音谷将与该作品创作者传达合作意向、签署合作协议,以保护创作者的著作权等合法权益不受损害。
创意手工改造大赛活动方案篇三
为了挖掘我校大一新生潜能,帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛,为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力,让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会,并为下一届的干部选拨做准备。
具体大赛安排如下:
10月19日-----12月3日。
1.参赛者必须是读书协会的成员。
2.选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门)。
3.参加比赛的会员,把策划书以书面形式上交部长,要求注明参赛人姓名,系别,所属部门,联系方式,(若是组团,注明团队的队长是谁)。
1.策划的主题不限,要求选手围绕自己所选主题,构思新颖。活动内容不一定要和图书馆,图书挂钩。如果是沿用前人的活动,一定要有加入自己新的构思,新的亮点。
2.策划必须具备可行性,不得过分天马行空。
3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。
包括:活动主题,活动时间,活动地点,活动流程,活动准备工作(含宣传方式),活动预算。如果是比赛,还需要有奖项设置。
4.策划不得抄袭,一经发现,立刻取消参赛资格。
:理事会成员、各部部长。
1.比赛阶段:分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。
2.比赛的流程:
a.初赛:10月19日—24日(截止于在24号晚9:00前)。
参赛者上交策划书到部长处,部长挑选出本部门的优秀策划。
10月26日---27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。
b.复赛:10月30日下午(具体时间另行通知)(地点:报告厅)。
进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式,自行阐述活动创意,评委依据选手提交的书面材料,策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分,前3名的个人或团队进入实践赛。
c.实践赛:11月1日---11月30日。
若选手是不同部门组队参赛,将由副会长进行活动指导。
d.总决赛暨颁奖典礼:12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点:报告厅)。
最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长(若为团队,则团队核心人物晋升为副会长)。
其他在活动中表现优异的会员,副部长竞选优先考虑录用。
读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动,另行通知。
创意手工改造大赛活动方案篇四
k'bot创意大赛由城西区教委、首都师范大学科技园、京北凌伊动力教育科技有限公司联合举办,定于20xx年11月科技节期间举办“20xx年城西区第二届小学生k'bot创意大赛”,大赛由城西区青少年科技馆承办,香港国际关注教育机构协办。现将有关精神通知如下:
主题背景:近年来,各种自然的或人为的灾难频发,给人类带来对生命的重大伤害。我们对灾难孕育发生的原理、规律已逐步有所认识,能够对某些类型的灾难做出一定程度的预防和救护,将灾难给人类带来的损害降到可能中的最低。
比赛口号:发挥自由想象空间,制作特定场景,学习预防和救护知识,保护自己,保护家人,保护社会。
1、参赛选手以团队协作的形式,采用k'nex创意构建组件为主要材料(k'nex组件占70%以上),加以各种简单装饰物、电机或控制器,制作仿真造型、场景、实现一些功能等;根据主题通过自主创意,搭建出心目中的场景或模型。设计搭建过程涉及科学、技术、数学、计算机、工程、语言、艺术、创造思维等知识。
2、活动说明。
此次大赛是项公益性赛事,不收取参赛选手任何费用,赛事组委会向参赛选手免费提供培训。
3、参赛对象:城西区各校小学生。
4、选手分组及规模要求。
按照年龄及成员构成,分为两个级别:小学低年级组(1-3年级)和小学高年级组(4-6年级)。两个级别以学校为单位,每校报1队,每队学生3-5人,1名指导老师。
1、赛事启动会。
20xx年10月14日下午14:00在京北市城西区青少年科技馆召开活动启动后,布置比赛相关事宜。
2、技术培训。
20xx年10月21日下午14:00,在京北市城西区青少年科技馆进行参赛队伍辅导教师相关培训,安排下校指导。
3、报名参赛。
20xx年10月31日之前,各校确定参赛名单上报。
4、决赛安排。
20xx年11月进行全区小学生k'bot创意大赛决赛。(具体时间地点另行通知)。
决赛要求各参赛团队根据大赛主题,依据自己队的创意构思,在现场运用规定的k'nex组件和装饰材料,在规定时间内完成组装搭建工作,由一名学生代表讲解作品。
1、各参赛队在报名后,带队教师将接受赛事专家针对k'nex器材的'操作培训。培训后教师可领取《竞赛手册》、k'nex训练器材等比赛材料。
2、带队教师接受培训后,指导参赛选手在准备期内进行k'nex操作练习;根据《竞赛手册》规定的命题和需知,引导选手进行构思和创新,并对参赛的作品进行准备练习。
3、比赛以团队协作的形式,在指导教师的指导下,运用规定的材料,共同完成给定的参赛题目。
本次大赛由主办单位组织专家及评审代表根据选手作品的完成速度、稳定性、构建难度、团队协作等各项标准进行综合评定,评出获胜作品。(评选标准具体细则详见《竞赛手册》。)。
本次大赛奖励办法如下:
1、学生奖项:根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名。
2、教师奖项:根据教师指导学生的获奖情况,评出优秀辅导教师若干名。
3、优秀组织奖:组委会将根据各学校的活动参与情况以及参赛,质量评定。
出优秀组织奖、根据教师指导学生的获奖情况,评出优秀辅导教师若干名并颁发获奖证书。
邮箱:
创意手工改造大赛活动方案篇五
二、活动主题。
__x首届校园影视模仿大赛。
三、活动时间。
四、活动地点。
四区演播厅。
五、活动内容。
(一)、参赛对象__x学院社团联合会及各大社团。
(二)、报名方式以社团的名义,向社联办公室进行报名。
(三)、注意事项以社团名义自行组织,有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动,其中关于影视影片剪切类的技术问题,如需帮助,可与计算机协会相关人员联系。
(四)、比赛流程策划。
比赛前将由抽签决定出场顺序,比赛分为三个部分(各队最后总分由这三部分得分组成)。
1、经典重现。
1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段,给大家一两周时间准备再进行比赛,但是到时候就现场抽题表演)。
2)、表演内容不可脱离原片段的大意,所表演动作,语言不可脱离原片段,依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言,以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作,语言,语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。
2、竞猜环节。
1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频,由参赛选手猜出其电影或电视的名称。
2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词,并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。
3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码,参赛选手从中选一代码,看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与,回答时间在一分以钟内,超时回答资格取消,再由其他组或观众进行抢答)。
3、即兴表演。
(我们将在比赛前准备若干个视频,到正式比赛现场进行现场抽题)。
1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演,表演内容必须符合所提供话剧的情景。
2)、语调及动作可自由发挥,比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节,同时有礼品赠送给场上观众。
4、汇总分数,宣布获奖名单。
(五)、评分标准。
每0。1分为一个分数级。
1、语音语调3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表现2分。
4、团队配合2分。
5、竞猜环节猜对一题2分。
(六)、评奖方式取一等奖、二等奖、三等奖。
(七)、奖励办法一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元。
创意手工改造大赛活动方案篇六
一、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈六十五岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
二、活动时间:2014年9月28日下午15:2——16:3.
三、活动地点:媒体演艺厅
四、活动人员:大班全体师生及家长
五、活动准备:
教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程:
1、 班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项:
1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
活动来源:在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。
托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。
活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的.话。
活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者dv记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。
活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。
小班活动目标:
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
活动一:dv拍摄,幼儿将自己想说的话用dv视频记录下来。
活动二:手工康乃馨。
中大班活动目标:
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动:
1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成mp3。
3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
创意手工改造大赛活动方案篇七
为提高我区中小学生实践能力和创新精神,由城西区教委、科委、科协主办的2xxx年城西区青少年机器人竞赛创意比赛活动,将于今年城西区学生科技节期间举行。现将比赛的具体事项和竞赛规则通知如下:
城西区教育委员会、城西区科协、城西区科委。
城西区青少年科技馆。
城西区各中小学在校学生(含职业高中)。
参考10月底在天津市发布的全国青少年机器人竞赛(创意项目)信息。
1、时间:2xxx年12月17日(周六)全天。
2、地点:待定。
比赛采取专家评定方式确定成绩及奖项。
1、学生奖项:根据竞赛成绩评选一等奖、二等奖、三等奖若干名并颁发获奖证书。
2、教师奖项:根据教师组织参赛和指导学生的获奖情况,评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。
1、由学校统一申报,不接受个人报名(详见领队会时间)。
2、机器人作品展示。
(1)展位:每个项目一个展位,每个展位提供一张桌子、一把椅子。桌子上标有各自的作品名称,布展时请选手确认自己的展位。
(2)展板:组委会已为每个项目准备了一个展板架,要求各校制作一块(宽90cm、高120cm)展板,放在作品后方,以供评委和观众了解作品。布展所需的`材料及电源板由各校自备。
(3)布展:选手可根据项目展示的内容和形式,充分发挥想象和创意,自行设计、现场动手制作项目展板。展板上应注明学校名称、作者姓名等基本情况,辅导教师姓名不得列出。
3、评审标准。
(1)学生动手程度:整个机器人模型及自控部分应由学生亲自设计和整体装配。以自行设计制作的作品为佳。
(2)创新性和实用性:指作品是否具有使用价值,解决方法是否可行,较以前的解决方案相比,是否具有较好地改进等。
(3)学生现场表现:指学生现场操作作品演示的成功率及答辩的临场发挥水平。展板内容和口头表达是否清晰、有条理,有吸引力;学生是完全靠记忆表达还是反映出对原理的深入理解等。
(4)团队合作精神:是否明确说明了每个组员在项目研究中的任务和所做出的贡献;是否每个组员都充分参与到项目的研究过程中并对项目各方面熟悉;项目的成果是否是全体成员协作共同完成。
(5)作品特征:要符合机器人作品要求:传感器、控制器、自主动作表示。
联系电话:xx。
通讯地址:城西区xx北街3号。
邮编:xx。
1、领队会时间:各校参赛队辅导教师在12月2日(周五)下午2:00到城西青少年科技馆机器人工作室召开领队会,同时须上交“2xxx年城西区青少年机器人竞赛创意比赛登记表”一式六份(见附件),以备评比委员会提前了解作品。无故不参加领队会及不按时上交“机器人作品登记表”的学校,将影响比赛成绩。
2、其他情况说明。
(1)参赛队员应准时参加展示评比活动,严格遵守比赛流程。
(2)机器人的表演内容要充分表现作品的功能及特色。
(3)评委到作品前评审时,所有准备工作应由学生自主完成,各校领队及辅导员教师不能进入比赛场地。
(4)各项目可以制作能够说明本作品的多媒体演示文稿,各校须自带电脑等演示设备。
(5)如遇临时情况,需由各校领队或辅导员教师向竞赛组委会提出。要求每位参赛选手要尊重比赛,尊重评委。
创意手工改造大赛活动方案篇八
为了提高同学们的口语表达能力与语言应用技巧,为了满足同学们对电影的浓厚兴趣,丰富校园文化,江苏信息职业技术学院将举办全院范围内的以“魅影之声”为主题电影配音大赛,旨在把电影欣赏与口语学习结合起来,创造轻松愉快的学习氛围。
一、活动主旨:
兴趣是最好的老师。既然许多同学对语言表达不感兴趣,但却为电影而神魂颠倒,那么我们就可以以此为契机,让大家在喜欢的事物当中,做令人快乐的事情,同时循序渐进的提高语言表达的能力。
二、活动主题:
“魅影之声”
三、主办:
xx信息职业技术学院委员会。
四、协办:
xx信息职业技术学院各系分团委。
五、比赛时间:
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比赛地点:
藕塘校区多媒体教室21104。
七、活动对象:
学院全体学生。
八、比赛要求:
1、个人或组合均可,构思新颖,组合不得超过6人。
2、参赛者可按照原版配音,也可根据影片内容自行设计配音内容进行配音。
九、评分标准:
比赛采用10分制,积分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具体评分要求如下:
1、内容创新:满分2分。评委依据参赛队员在原来影片视频片断的基础上新的发挥程度。以及对原有片断有新的诠释,并能达到一定的现场效果,进行评分。
2、语言表达:满分3分。评委依据参赛队员的配音节奏,综合语言能力,发音清晰、自然,音调、音高合适,语言流利,感情饱满,进行评分。
3、剧情表现力:满分3分。评委依据参赛队员对剧情把握是否合理,剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分,对白是否富有情感进行评分。肢体语言,进行评分。
4、影片难度:满分2分。评委依据参赛队员所选影片的.难易程度进行评分。
十、活动细则:
1、初赛:12月10日晚上6:00———9:00。
2、彩排:12月14日晚上6:00——8:30。
3、决赛:12月23日晚上6:00——8:30。
后期总结:
赛前赛后均保持场地卫生,活动结束后,做到有秩序离场。活动结束后承办者做好活动总结,对于整个系列活动中出现的问题进行思考讨论,总结经验教训,为下一次活动做好积累。
宣传工作:
各系部的学生会秘书部和团委宣传部负责海报的宣传工作,工商系做好传单的印制工作,各系部负责传单的分发和进班宣传的工作。
十一、补充说明。
1、配套工作:彩排前,将自带电影配音材料、将这些整理好后交给至工商系学生会文艺部。
2、参赛选手必须熟记台词。
3、参赛电影不要重复。
4、本活动最终解释权为工商系学生会文艺部。
十二、活动流程:
a、初赛:在设定的剧目中自选一部进行配音,将选择两组进入决赛。
b、决赛:
1、参赛选手集体准备一场开场秀(彩排时,进行排练,彩排缺席者,不得参加决赛)。
2、比赛:
第一轮:自选电影配音,电影片段将静音播放于大银幕上,每组选手4—5分钟。
电影片段原音,第二遍由参赛选手根据影片内容自由发挥。
(注:选手自选电影片段、必须思想健康、积极向上、故事性强,内容不限;时间不得超过5分钟,可为经典电影、动漫电影、自创电影等影视作品。)。
评委从语言表达、声音表现力、情感表达、人物特征体现等方面进行评分。
十三、奖项设置。
团体奖:
1、一等奖1名,奖品和证书。
2、二等奖2名,奖品和证书。
3、三等奖3名,奖品和证书。
4、优胜奖,证书。
个人奖:
1、最佳表现奖:很好地诠释了所配角色的性格特色,使角色鲜活印象深刻。
2、天籁之音奖:嗓音最有吸引力和特色。
艺术设计系活动负责人:
心理健康协会:
话剧社:
创意手工改造大赛活动方案篇九
环保,一个永恒的主题。在现代的社会,环保生活倡导优雅,节能,可持续发展概念令社会的动力更加增强。通过一次环保比赛,使同学们增强环保意识,创新意识与提高环保理念。齐齐参与!把一件件原本要丢弃的物品通过你的双手变成另外一个宝吧!
diy废品创意活动以diy手工制作为主,同学们可以发挥想象力与创新力,达到变废旧物品为宝,健康、时尚及再造开拓性产品意念。
纺校全体在校学生。
20xx年3月6日—20xx年3月20日。
上交日期:20xx年3月10日—20xx年3月20日(交至团委青年部)
作品展示:20xx年3月24日—20xx年3月25日。
1.前期宣传:通过团支书会议向各班团支书宣传,网宣部手绘海报粘贴饭堂走廊进行宣传。
2.奖状12张。
3.号码牌。
4.投票纸。
5.投票箱。
校园、社区街道。
1、活动作品评选完毕后请参赛者来团委取回参赛作品。
2、编写《diy废品创意环保大赛》活动报道,网宣部更新“团委微博”。
0元共青团广州纺织服装职业学校委员会。
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