2023年唱歌的活动总结(精选20篇)

  • 上传日期:2023-11-10 23:35:51 |
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总结是一种整理和归纳的过程,可以帮助我们更好地理解和记忆所学的知识和经验。在总结中,可以适当运用一些例子或事例,增加说服力和可信度。总结范文的积累,可以让我们更好地提升自己的总结写作能力和思维能力。

唱歌的活动总结篇一

20xx年12月27日,由x农业大学学生社团联合会举办,“康师傅食品有限公司”赞助的第一届x农业大学十佳新秀校园歌手大赛在x农业大学大礼堂正式举行。

本次活动是继上一学期“十佳校园歌手大赛”后,x农大学社联为繁荣校园文化生活,丰富同学们的日常文化生活,发掘文娱人才,充实农大校园文化氛围,为大一、大二的同学们提供一块展示自己的舞台,所组织的又一次大型活动。和往常一样,学社联在活动之初就进行了严密的策划,作出详细的策划书,宣传工作室合作推出了一系列的宣传活动,其中包括大型海报展出、传单发放、问卷调查、巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响,为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。

20xx年12月25日起,本次活动开始正式报名,在短短的几天中,报名人数就突破了400人,其中多为20xx级、20xx级的新生,同学们的高度热情大大鼓舞了学社联各位工作人员的心,使得他们能更好的投入到这次活动的组织中出。

经过两天的初赛,从中产生了石磊、全国武、廖维钧、李金玲(女)、李晶尹恒(二人组合)、钱颖、蓝芳(女)、赵珂、曾璐(女)十位选手进入本次大赛的决赛。

20xx年12月27日下午,本次大赛的最后工作准备就绪,学社联的工作人员及“康师傅食品有限公司”的工作人员都已基本到位,十位进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中。

在排练场外,还有大型的气球、拱门、条幅、海报把整个会场装点得热闹非常,而学社联所准备的1400多张门票也在同学们的热情索取下,发放一空,为了满足没有拿到门票的同学也能看到本次比赛的热烈情形,学社联在大礼堂安全条件允许饿情况下,又发放了400张站票以满足同学们的要求,并力邀校纠察队协助维持秩序,以保证会场中同学们的安全。

晚上7点,本次大赛正式举行,校团委老师,及学社联力邀的各评委老师亦在第一排就坐。30分,在主持人思琪、阿亮的宣布下,大赛正式开始。各位选手纷纷上场各展歌喉、一比高下。《第一次》仿佛把大家带到了各自的初恋时代:《乌苏里船歌》更让我们回到了那个古老的年代;《橘子红了》再现了电视剧中曲折的情节……台上是信心十足、各展神通;台下是如痴如醉,叫好连连。歌声、掌声、欢呼声连成一片,穿插其中的游戏、歌舞表演及现场抽奖更将观众的情绪带到了顶点,再加上两位优秀主持人的绝妙主持,使得现场气氛更是热烈。

通过两个小时的激烈角逐,经过各位评委老师的公正评判,从这十位优秀的选手中产生了本次大赛的第一、第二、第三名,分别是:曾璐、李金玲、蓝芳。x农业大学“十佳新秀校园歌手”大赛圆满成功,在同学们的心目中留下了美好的影响,赛后大家仍在久久的回味,期待着下一次的比赛。

比赛是结束了,但是对于学社联的各位工作人员来说,工作还远未结束,这次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处则将成为很好的教训,作为以后的借鉴,同学们的赞赏将成为我们永远的激励!

唱歌的活动总结篇二

大学生自9月2日在区教育信息网上见到区教育局团队办下达的《关于在全区学校开展“祖国万岁”歌咏比赛的通知》后,我们学校团委就马上向张校长作了汇报。根据教育局团队办的要求以及张校长的具体指示,我们学校团委制定了《河东区职业中专落实区教育局关于合唱比赛通知的实施计划》,由校团委牵头自9月3日起就开始布置任务,积极主动地开展了训练活动。

按照区教育局团队办的要求,我校学生歌咏比赛的训练自9月7日开始到9月16日结束。训练期间,我校全体学生都积极地参入到训练中来。一时间我校校园里到处都回荡着激昂、雄壮的歌声,形成了良好的迎国庆氛围。学生在歌唱革命歌曲的过程中也受到了良好的革命教育,增强了荣誉感和使命感。9月17日下午,我校举行了各班级之间的歌咏比赛。由于准备充分、训练得当,各班级在比赛中展现出了良好的精神风貌和上进精神。比赛结束后,校团委及时对获奖班级进行了奖励,并通过办宣传栏等形式进行了宣传。

教师合唱队的训练自9月7日起至9月29日结束,历时三周。我校教师踊跃报名参加合唱。经过选拔,最终有58人入选我校合唱队,其中有教干8人。我们对每次训练的出勤情况都进行了认真地记录,以确保教师能准时参加训练。我校教师参加本次歌咏比赛活动的热情十分高涨,都提前调好课,做到了训练与教学两不耽误。很多教师都积极地对合唱比赛的训练提出各种意见和建议,表现出了很强的集体荣誉感和主人翁责任感。

由于学校领导的高度重视、各科室间的密切配合、音乐教师的精心指导、教师的积极参与,我校按照区教育局团队办的要求组织的这次歌咏比赛活动是非常成功的。已顺利地完成了区教育局团队办布置的任务,完全达到了组织这次活动的目的。

唱歌的活动总结篇三

时间流逝,春姑娘轻轻地走了,让夏妹妹带来炎热的酷暑。转眼间,一个学期的学习结束了,同样,我们阅读小组上学期的活动也告一段落,在这7次活动中,让我收获了很多,感动了很多,也让我知道了自己的不足。

一、活动回顾。

上学期的第一次的读书交流会――聆听春天的脚步由我来主持。那期读书交流会上,同学们围绕“聆听春天的脚步”这一主题,踊跃发言,有的朗诵诗歌、有的吟诵古诗、还有的自编自诵,热闹极了!为了增添些情趣,妈妈还给我们出了一些数学题哪!活动结束时,我们小组成员一起商量,为了更好地办好我们的读书交流会,让每个小组成员都得到锻炼,我们决定轮流担任主持人,在举行完每一次交流会后,评出这一期读书会的阅读明星(还要发奖品呢),选出下一次的主持人。主持人负责交流会的时间、地点、交流会的主题和通知成员,交流会结束最好写一篇活动总结。根据主持人的表现发红花,最多的为三朵(组织能力、写总结、表达能力)。到这个学期结束,评出两名“最佳主持人”和两名“阅读明星”。

在上学期中,我们小组共开展了7次阅读交流活动,大家真是八仙过海各显神通,各有个的特色。你看,在张兴上主持的以“清明时节话清明”为主体的交流会中,我们大家知道了清明的来历,学会了很多描写清明的诗歌;在邢承志主持的那次交流会中,我们懂得了什么是地震,怎样避免地震来临时的慌乱,我们还来了个小演习呢!在吕新龙主持的以“快乐六一”为主体的交流会中,我们小组成员在读书交流后,举办了一个小联欢,我为大家演奏了一首古筝曲,邢承志为我们大家带来了一首优美的萨克斯乐曲,其他的小组成员有的唱歌、有的跳舞,大家真是快乐极了!在乔予乾举办的以“快乐运动我健康”的交流会中,我们一起学习了有关运动和奥运会的知识,并了解和认识一些著名的运动员。

二、收获与不足。

在上学期的7次活动中,我们每个小组成员都当了一回小主持人,过了一把“主持瘾”,使每个小组成员都得到了锻炼。通过阅读交流活动,不仅让我们都爱上阅读,还让我们增长了不少见识,同时也让有些同学从不同方面得到了改变,比如,琳琳原本是一个不爱说话、不敢发言、非常腼腆的一个小女孩儿,但通过活动,她变得活泼、开朗起来了,上课也能积极发言了!龙龙原本是一个调皮捣蛋、下课跟别人打闹的男生,但通过这些活动,他变得“文质彬彬”了。

在上学期的活动中,有收获当然也有不足。我觉得我们组在读书交流时,有些成员还存在不太用心的情况,还有的成员在交流时不会用自己的语言来概括所读过的书的内容。作为组长,以后我要带领大家在这些方面弥补自己的不足,大家一定要加油呦!

三、感动。

上学期的7次读书交流会,让我收获的不仅仅是快乐和锻炼,更多的是感动。在我们小组的7次活动中,没有一个小组成员迟到、缺席,大家踊跃参加活动,积极支持我的工作,在此我要向他们表示由衷地感谢!最让我感动的是宋老师和妈妈们对我们的鼓励和支持。在我们举行阅读交流活动时,宋老师经常放弃星期天休息的时间,来参加我们的读书交流会,在交流会上宋老师每次都是仔细聆听我们的交流,结束时认真地对我们的交流活动提出建议和鼓励;还有我们的妈妈们,她们帮助我们定主题、查资料、定地点……是她们背后默默的支持和鼓励,才使得我们的读书交流会越办越好,在这里,我代表我们组所有成员向尊敬的宋老师和亲爱的妈妈们送上我们最诚挚的谢意!

时间一点一滴的过去了,我们上学期的读书交流会也画上了圆满的句号。现在,我们小组暑假阅读交流活动已拉开帷幕,相信我们一定会坚持下去,我们是最棒的!

唱歌的活动总结篇四

为了增进本组所有新生之间交流,为了使每位新生都能参与到此次活动中来,在听取了大多数新生的意见后,本组于x月6日下午开展了一次全体成员的交流活动——“‘唱’所欲言”,由于他们能积极配合我们的工作,本次活动开展得非常成功。

由于当天小部分学生要参加学生会、团委的拔河比赛,所以新生分两批前往活动地点——ktv。虽然当天天公不作美,下起了小雨,但仍然不减我们参加活动的兴致,当参加拔河比赛的同学到达活动地点后,“唱所欲言”也随即拉开了序幕。

虽然新生们同名誉寝室长之间已建立了良好的关系,但是寝室与寝室成员之间尚还陌生。首先,请每位参加活动的新生、名誉寝室长以及学长(姐)做。

自我介绍。

大家作初步认识。大家颇有幽默天赋使现场气氛十分热烈。

接下来就是k歌了,虽然男生人数明显少于女生,但积极性可不亚与女生,对于特别钟爱的歌星的歌,一个也不落下,赢得了阵阵掌声,使得现场气氛持续升温。

为了达到在快乐中学习的目的,我们为每位同学准备了一份有关英语四、六级及考研的学习资料,让同学们对大学英语和考研有初步了解,更好的规划自己的大学四年,我们相信我们能用行动成就梦想。

似乎时间如流水,在不经意中一个下午就过去了,那天下午的愉悦之情我们仍记忆犹新。我们一起娱乐,一起学习,互帮互助,和睦的相处,我们之间新建立的朋友关系也将长久保持。

为庆祝新中国成立xx周年,教育青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,我校响应局领导的号召,结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动,准备开展班级歌咏比赛。

一.·活动时间:

20xx年6月16日周二下午。

二.·比赛地点:

xx小学水池前。

三.·评委成员:

陈孙丁牟牟。

四.·演唱形式:

选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲,或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。

五.·活动要求:

各班要坚持以育人为本,面向全体学生,紧紧围绕本次活动的主题,广泛发动和调动广大师生的参与热情,形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

本次活动将评选一等奖2个,二等奖3个,三等奖9个。

六、评价标准:(100分制)。

1.参赛选手服装要统一,仪态大方,精神面貌佳。(20分)。

2.合唱曲目要完整,演唱整齐,声部分明、和谐。(20分)。

3.在演唱的基础上增加难度,花样变化、新颖。

4.指挥要仪表大方,指挥拍子规范、正确,自始至终要起到指挥的作用。(20分)。

5.上下场整齐有序,做到快、静、齐。(20分)。

为活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣,为学生搭建舞台,展示才艺,表现自我,张扬个性,我校开展了“迎世博,唱出我们的声音”校园歌唱比赛。此次活动队员们高涨的热情、动人的声音、精彩的演绎使活动办得十分成功。

初赛第一场是预备年级,预备年级虽是最小的一个年级,但现场气氛很好,台上小歌手也尽情展现自己的才华。表演时,还有精彩的“拉票”小插曲,将台下的气氛推向高潮。在投票环节,队员们排队上台投票,投票、点票、助演工作做得有条不紊。初赛第二场是初二年级,初二年级的比赛虽然没有互动环节,但是表演一样精彩,相比预备年级来说,初二年级的纪律很好,但在投票环节中有些瑕疵。第三场是初三年级的比赛,由于报名人数仅为4人,所以用时较短,比赛时纪律也较好。初赛最后一场是初一年级,初一年级的队员收放自如,动静结合,歌声优美,让场下的队员们不知道把票投给谁好。

在决赛时,参赛队员们“挖空心思”想出一些出挑的方法,使比赛更像是一个“群星演唱会”,台下的观众也是“一呼百应”,令台上与台下互动起来。最终,初二1中队的女生组合获得了本次唱歌比赛的桂冠,在大家羡慕的眼神中捧走了冠军奖品大海报。在队员们的欢呼下,我们的“校园歌唱比赛”顺利、圆满地落下了帷幕。

唱歌的活动总结篇五

本学期持续两个月的学院第五届校园文化艺术节之“魅力新声”英语歌唱比赛由大学英语系教师和学生团体南国ceo大学英语学会成员通力合作。各组织成员各司其职,使活动开展环环紧扣,各阶段的工作得以顺利进行。本次比赛影响力较大,过百名学生参与其中,受到过千名师生的关注,得到院领导的支持。

1、策划工作。

“魅力新声”英语歌唱比赛不仅具有较高的学术含量,而且包含较浓厚的英语文化。为能赛出水平,并营造良好的英语学习氛围,主题的确立和比赛形式的确定均由大学英语系领导层决定。

(1)主题确定。

本届“魅力新声”英语歌唱比赛的主题紧扣第5届校园文化艺术节“跟党走”的主旋律,从初赛至总决赛,大学英语系确立了“holdinghandswiththeworld,singoutanenglishtuneoftheyouths”(与世界牵手,用英语之声唱响青春时代)的主题,号召同学们透过英语学习西方文化,促进中西方的文化交流,符合中国共产党“对外开放”这一基本点的方针。

(2)策划流程。

为使有才华的学生获得充分的机会展现自我,本届比赛的初赛面向全院各年级的学生接受报名,使涉及面达到最广;半决赛采取英语歌曲现场演唱的方式,重在选拔英语口语水平较高以及拥有才艺表现技能的学生;在半决赛后,本届比赛协办方“南国ceo大学英语学会”与x市白云区钟落潭镇敬老院合作举行义演会,响应中国共产党“代表最广大人民群众利益”的思想号召,走向世界,关注社会;拉票会借助微博平台,以扩大本届比赛的影响力,促进更多同学透过英语学习西方文化;总决赛则全面考虑,选拔英语综合运用水平较高,才艺表现技能出色的选手。本届比赛运用一切可用的资源和力量,公平、公正地选拔人才。

2、宣传工作。

“魅力新声”英语歌唱比赛的宣传由“南国ceo大学英语学会”组织部、宣传部和系刊部负责,以各种形式展开工作。

(1)本学期初,活动的通知在大学英语系系刊刊登;

(2)设计、张贴比赛初赛、总决赛海报。

(3)印制、派发比赛宣传单。

(4)举行现场拉票会。

(5)在总决赛前夕,宣传部借助学会官方微博,发起选手“最佳人气奖”的投票。

3、组织工作。

“魅力新声”英语歌唱比赛由大学英语系领导层策划指导,大学英语系教师及南国ceo大学英语学会成员组织。

(1)初赛(xx年10月8日至10月13日),

面向全院各年级的学生,接受短信、现场报名。初赛阶段,超过100名学生报名,涉及面广。已报名的各个单位围绕主题,进行1分钟的清唱展示,主要经第2届“魅力新声”英语歌唱比赛获奖者选拔出20个单位进入半决赛。初赛现场各岗位的“南国ceo大学英语学会”工作人员尽己所能,完成职责,使涉及面较广的初赛在风雨中亦能如期顺利地举行。

(2)半决赛(xx年10月14日至10月20日)。

半决赛形式为3分钟的英语歌曲现场演唱。在本环节,由各系文娱部部长、艺术团团长等5位评委根据英语歌曲演唱的评分标准,匿名给分,最终评选出10名总决赛选手。

(3)义演会(xx年11月5日早上9:30至10:00)。

10名总决赛选手,自主创作了“爱的进行曲”、“大宝小宝”、“歌舞青春”3个形式多样、温暖、诙谐的节目,于x市白云区钟落潭镇敬老院进行义演。义演当天,“南国ceo大学英语学会”的37名成员亦参与其中,不仅完成了当天的组织工作,并且共同慰问了社会中亟需年轻一代尊重、关怀的老人家,响应学院第5届校园文化艺术节“跟党走”的号召。

(4)拉票会(xx年11月7日中午11:50至12:40)。

拉票会当天,10名总决赛选手于商业街中心拉票现场展示才艺进行拉票。同时,协办方“南国ceo大学英语学会”于官方微博发起为期3天的人气奖拉票活动。

(5)总决赛(xx年11月10日晚上7:30至9:30)。

总决赛形式为现场英语歌曲演唱和清唱pk。评委由大学英语系外籍教师、各系合唱队指导老师以及第一届“魅力新声”英语歌唱比赛冠军谭晓筠同学组成,由老师和学生代表共同为本届比赛做出公平、公正的裁决。主持人由第16届“21世纪杯”大学生英语演讲比赛全国总决赛三等奖得主罗楚琦、xx年中华小姐比赛18强及第4届“南国杯”大学英语演讲比赛二等奖得主王卓琪、第2届“魅力新声”英语歌唱比赛冠军及第4届“南国杯”大学英语演讲比赛三等奖得主周倩仪,充分体现了本届比赛的英语专业性。

为深化本届比赛的主题,“南国ceo大学英语学会”成员组织拍摄并剪辑了选手从初赛、半决赛、义演会、拉票会至总决赛的视频,于第一轮演唱完毕时播放,旨在进一步呼唤关注本届比赛的同学们从身边的小事做起,从自己做起,践行“与世界牵手,用英语之声唱响青春时代”的主题理念。此外,总决赛当晚邀请了“岳池杯”全国曲艺大赛的银奖得主莫倩文莅临现场,表演著名粤曲“荔枝颂”,意在实际行动中展现我们“与世界牵手”,促进中西方文化交流的决心。

总决赛的现场组织工作由“南国ceo大学英语学会”负责落实完成,当晚组织秩序较为井然,获得外界颇佳的评价。总决赛具体工作安排详见总决赛具体策划。

4、赞助工作。

本届比赛与中国妇女旅行社建立合作伙伴关系,获得资金赞助xx元,确保了本届比赛的顺利举行。

5、活动后期工作。

为做好活动备案工作,我们对总决赛现场进行了录像。总决赛后,我们还在大学英语系宣传栏以及学院网页上发布了获奖的报道。

6、活动创新性。

插入义演会新颖的活动形式,紧扣学院第5届校园文化节“跟党走”的主旋律和“魅力新声”英语歌唱比赛“与世界牵手,用英语之声唱响青春时代”的主题,在行动中走出学校走向世界,关注社会和最广大人民群众,在英语歌声中体现大学生的青春活力,促进中西方文化交流。

7、活动影响力。

(1)本届比赛涉及面广,超过100名学生报名参加,得到院领导的关注和支持。

(2)于x市白云区钟落潭镇敬老院的义演会获得院方的认可和支持,受欢迎程度甚高。

(3)本届比赛借助微博平台发起“最佳人气奖”投票,并且进行了现场的拉票会,其中,超过3000人关注“南国ceo大学英语学会”微博参与投票,超过xx人亲临现场投给自己喜爱的选手一票,影响广泛。

(4)总决赛当晚邀请粤曲特长爱好者莫倩文表演荔枝颂,在实际行动中践行促进中西方文化交流的理念。

唱歌的活动总结篇六

为推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长,同时为迎接十月份将在xx区举办的中小学生课前歌比赛,我们xx小学校以此为契机,准备九月三十日首先在校内举办一次课前歌比赛,这次活动受到了学校领导的高度重视,主抓艺术教育的董书记和大队辅导员支老师几次召集音乐组商讨有关事宜,制订切实可行的比赛活动方案,并确定活动的主题为“音韵中国梦,歌抒通潭情”,本次活动,做到了具体化、明确化,精细化。

从筹备到校内课前歌比赛历时近一个多月,广大师生投入了极大的热情,每个班级都十分重视,认真准备,广泛参与,音乐老师也在班主任的配合下,不惜牺牲自己的休息时间为每个班安排训练,准备服装,倾注了大量的精力。在此期间,我们音乐出身的董书记和辅导员支老师也在百忙中抽出时间,亲自进入班级指导学生演唱,同学们也都主动参与到排练中,积极备战,充分体现了班集体的向心力和凝聚力。

当比赛开始时,对着镜头,我们的孩子们表现的神采飞扬、信心百倍,她们的表演,让一直参与本次评比的唐校长和董书记以及各位领导评委赞叹不已。

通过这次活动,同学们在比赛中充分展示了团结的力量,陶冶了情操,培养了正确的审美观,同时丰富了校园文化生活,推动了校园精神文明建设,也让学生们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶,最终在全校二十九个班级中评选出来十二个一等奖,准备期末家长会给全校学生和家长进行展演。

十月二十二日,我校迎来了进修学校音乐教研员赵老师带领的音乐专业队伍对我校课前歌进行检查的时刻,唐校长和董书记以及大队辅导员支老师全程陪伴,一共有十个班级被抽检,由于教这些班级的音乐老师和班主任都清楚的知道,他们演唱的水平,代表着学校的整体水平,所以做了非常充分的准备,最终我校有五个班级在初赛中脱颖而出,以他们优美动听的歌声,声情并茂的表演,打动了评委的心,这与唐校长的大力支持和董书记的精心指导以及三位音乐老师和各位班主任的不懈努力是分不开的,同时也是上级领导对我们学校艺术教育的一个肯定。

历时一学期的课前歌活动即将落下帷幕,在此次活动中,培养了学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,展示了我校艺术教育的丰硕成果,营造了健康向上的校园文化环境,体现了向真、向善、向美、向上的校园文化特质。只要我们坚持,不断追求不断创新、开阔视野,吸取各方精华,我们相信一定会创造xx小学艺术教育的辉煌明天。

唱歌的活动总结篇七

在全校师生的大力支持与参与下,由xx校团委承办的校园歌手大赛圆满结束。校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行,感染力强,比赛形式轻松活泼,比赛主题简单鲜明,参赛的选手青春飞扬、活力四射,这一切让此项活动很快获得了全校师生的喜爱,校团委在承办活动的过程中也累积了丰富的经验,现将本次活动情况总结如下:

在十月,我校团委、学生会进行了校园歌手大赛筹备与安排,并且迅速开展了校园歌手大赛的选拨与竞技,在各专业组的通力配合下,同学们都怀着无比的热情参加了比赛,一展歌喉。

早在决赛前,我们就做了很多前期宣传,挂横幅、出海报、在教学楼下出宣传板。为了使更多人参与其中,使活动影响扩大,我们还积极在各个班发动学生参与,对全校的学生进行宣传,激发学生到现场观看比赛的热情,安排的拉拉队到现场支持他们喜爱的歌手,带动活动现场气氛。整个舞台焕然一新,充满了浓烈的歌唱比赛气息。

为了使活动能够顺利进行,我们早在前期已做好活动的部署及各项工作的安排,工作人员每天都忙着组织比赛人员上场、颁发pass卡、调节音响设备、安排评委教师。

通过全校师生的努力举行了一场空前的决赛,在比赛的前一天,为确保决赛的顺利进行我们进行了赛前彩排。学生会干部主持彩排,大家热情高涨,投入激情参与彩排中确保赛场上万无一失。到了决赛当天,大家早早地来到舞台现场进行布置,吹气球、剪纸、借各种所需用品等等,很多时候,有些干部、干事连饭都没有时间吃,一直在紧张的工作中,在全体学生会工作人员的努力下,在工作人员的辛勤劳动后,会场顺利布置完毕,将舞台布置得简单而不失华丽。我们的人员做了合理的分工,有负责礼仪的,有负责记分台的,有负责后台调动的",有负责前台的。

10月11日xx校园歌手大赛冠军争夺赛在学校操场隆重举行,10名选手在舞台上尽情的演绎,全校师生参加观演与评判,通过竞技角逐产生了冠军。比赛现场全校师生气氛十分活跃,拉拉队的热情很高,而歌手的水平也是一个赛过一个,一首首歌曲博得了满堂喝彩,整场比赛相当精彩。比赛给每位老师和学生留下最美好的回忆。

历时一个月的赛前准备和直到最后比赛圆满结束,xx职中校团委,学生会的所有干部和干事集体参与,同心协力,团结协作,体现了我们xx职中的凝聚力,发扬了我们xx职中历来团结的精神。

同时,在这次活动中也存在一些不足,比如宣传部在整个活动中任务重,而人员分配的不多,工作很辛苦。活动分工还是做得不够细致,各部门干事工作能力有待进一步加强。又如在比赛当天的各个环节的配合不是很默契,导致活动中安排出现短暂的脱节,在突发情况的应变上,我们还欠缺有效的应对方案及处理措施。各部门的沟通还是比较欠缺,在以后的工作中,我们一定扬长避短,克服不足,不断进步。

整个活动得到了校领导的指导和全校师生的支持,这使得我们在工作中少走了很多弯路,让我们顺利的完成了歌手大赛的各项工作,对此校团委、学生会全体成员表示衷心的感谢!

唱歌的活动总结篇八

20xx年11月27日在东区九幢9110,丽水学院教育学院举行了首届十佳歌手比赛。比赛已经落幕,回顾这次比赛,由于是第一次举办这样的活动,教育学院文艺部没有什么经验,因此在筹备比赛的过程中,出现了种种的问题。但仍有许多是值得我们表扬的。

在比赛的宣传过程中,院宣传部出了很大的力。她们花了空余时间制作出了两张宣传板报,为十佳歌手比赛的宣传做出了很大的贡献。

同时,我们文艺部的成员也做出了很大的贡献。一个好的活动一定要有一份好的策划方案,当然,主持人的台词和串词也是必不可少的。在这一方面,我们文艺部成员集思广益,采纳各个方面的意见,最终制作出了一份令大家满意的策划方案和主持人台词。

接下来,我们的工作是为进入比赛的15名选手进行抽签排序,召集各位选手进行比赛流程介绍,外出购买比赛所需要的材料,联系出场的指导老师和嘉宾,收集选手的伴奏带以及下载比赛过程中用到的歌曲等等。时间十分的紧迫,我们文艺部的成员都打起了十二分的精神,为这次的比赛尽自己的一份力。

在比赛的前一天以及比赛当天的下午,我们都进行了彩排,以求在比赛时选手能够有最好的发挥。当然在这其中,各位选手也十分的配合,支持文艺部的工作,使彩排以及比赛都十分的成功。

27日当天,我们对比赛场地进行了布置。教育学院青志,宣传部,劳卫部,礼仪部的同学也为我们出了一份力。通过大家的努力,我们顺利而又有效的对会场进行了布置。

比赛在当晚如期的进行了,虽然受到场地和音响的限制,但现场的'气氛仍就十分的热闹。加油声,呐喊声此起彼伏。横幅,标语,荧光棒更是在空中不断的挥舞,将比赛推向了一个高潮。不仅是观众,才赛的各位选手也赛出了自己的水平,收到了评委老师的好评。比赛的最后一个环节是记歌词环节,在这一环节中,歌曲声,抢答声,加油声不断地在会场中盘旋。这一刻,台上台下,观众选手是如此的和谐。在活动的最后是颁奖仪式,最终获得十佳歌手称号的是:童长锦,张晨,何伊园,鄢燕,金艳芬,张琰虹,郑乐乐小组,孙启航,李海鸿,倪凯杰。在欢声笑语中,比赛结束了。

比赛结束了,从这次的比赛中,我们学到了许多的经验和教训。我们学会了做事情不但要顾全大局,还要细心的留意及观察细节,因为细节可以决定一件事情的成败。我们还要学会与人沟通,因为如果没有与人很好的沟通,许多事情是无法顺利完成的。同时,我们还要学会团结,因为团结就是力量,一个人或者是一个部门是无法把事情做好的。是因为一个集体的共同努力,才会有我们这次比赛的成功。

唱歌的活动总结篇九

x化工职业技术学院第六届校园文化艺术节歌手大赛经过一个多月的筹备,已于20__年04月24日(星期五)在学院篮球场落下帷幕。本次大赛以“音乐点亮青春歌声唱响未来”为主题,由x化工职业技术学院院团委主办,化学工程系承办,x移动江阳分公司大力赞助。在本次大赛中,化学工程系团总支学生会充分发挥集体的力量,大赛筹备组全体成员众志成城,步调一致的去筹办此次大赛,同时院系领导、团委的密切配合更是保证了大赛的顺利进行,所以在此次大赛中,我们在院系领导和团委的配合下,在全体筹备组成员的密切合作中,取得了一些成绩,为了今后更好的开展工作,我们现就结合本次歌手大赛相关方面做如下总结,以期从中总结经验,吸取教训:。

首先,本次大赛的亮点:。

本次校园歌手大赛形式新颖,一改以往歌手大赛传统的pk赛、话剧模式,以同一首歌为创意蓝本,由主承办方共同选取24首耳熟能详的经典老歌供选手抽签选取,从中不但展现了歌手的演唱水平,而且更加体现了歌手的演绎水平,在艺术欣赏上也更是照顾绝大多数同学的要求,给观众新的审美享受,达到了让同学们看得舒服,看得明白,能参与,能评判,能发言的目的。充分体现了本次校园文化艺术节“感恩青春艺彩飞扬”的主旨,为我院有音乐才华的同学提供展示自己的平台,表达了我们当代大学生积极向上的精神风貌和良好的艺术修养,展现了我院的优良传统,同时也为我院文化艺术的开展方式提供了新的平台并对以后文化艺术活动的开展起到了推波助澜的作用。

本次歌手大赛在我院第一次引用了同一首歌演唱会的形式,使广大观众从一个新的方面欣赏到了歌手赛的不同魅力。我们坚定执着的创新也得到了全院同学的承认和参与。

本次歌手大赛是针对全院同学的一次音乐盛会,在各系歌手选拔赛(20__年3月10日~3月30日)的基础上进行,由每系推举优秀歌手两名参加x化工职业技术学院第六届校园歌手大赛(20__年4月24日)。

由主承办方共同选取24首耳熟能详的经典老歌供选手抽签选取。

以同一首歌为晚会创作蓝本,采用全新的演唱会模式。

其次,本次大赛工作安排及经费明细。

前期工作由各系部自行组织安排,本次大赛筹备组同学主要负责整场晚会的台上工作,运作和确保整场晚会的顺利开展,化学工程系团总支学生会相关部门主要负责晚会台下工作。(具体详见第六届校园歌手大赛安排书和时间安排表)。

在此次大赛的整个过程中,所有的经费都由赞助商提供,在所有的经费使用过程中我们也都秉承节约使用、不浪费赞助商的每一分钱的原则,奉行公开、透明的准则。在经费申请中存在一些问题,有许多急需的经费不能很快到位,有些甚至都需要筹备组同学先期支付,大家都是学生,对于较大的经费根本就是无力承担,这也在一定程度上导致了赛事不能够如期举行。

再者,本次大赛各项工作开展情况。

本次晚会能顺利进行离不开院团委的正确领导,离不开化学工程系党、团总支的不懈支持,离不开活动筹备组同学的辛勤工作,更离不开全院同学对我们的支持与鼓励。在活动筹备阶段,负责活动筹备的同学在没有前人经验的情况下勇于创新,善于总结自我,能深层次的发觉我院人力资源,使本次活动的各项工作较顺利的开展。但是,在其中也存在不足之处,应该引起我们的高度重视:。

根据本次活动的组织筹备与晚会的开展所表现出来的一些问题上分析,本次活动在整体上是好的,但是未将任务分成若干板块落实到人,致使有的同学工作相对繁杂。针对此问题,我们需要在日后注意将具体目标确定,任务设置明确,以此减轻各级工作人员的精神压力与工作强度。

在本次大赛结束后有很多同学普遍反映此次校园十佳歌手大赛形式十分新颖。但在晚会上其实也出现了许多我们之前根本就没有预料到的事情,幸好我们舞台上工作人员较强的应变能力,保障了我们这次晚会的成功举行。我们希望在以后的大赛筹备中主办方和承办方一定要在晚会前做好充分的心理准备,及早理清思路,尽可能多的考虑到晚会的突发情况,同时在晚会上也要做到随机应变。

在此次校园歌手大赛中,有些系部未能及时将本系部的参赛人员名单和参赛歌曲报到赛事承办单位,打乱了承办单位对赛事筹备的进程表,不利于筹备工作的顺利开展,造成了赛事的延期,直接导致了赛事前期准备的不充分。鉴于此我们建议在以后开展的活动中,承办单位一定要加强同各负责单位的沟通与联系,督促各负责单位能够如期的开展前期活动。

最后,本次大赛心得体会及成效。

突破以往的由各系部自行组织初赛和复赛,选派两名选手参加校园歌手大赛总决赛的参赛模式,要做到真正的公平、公开、公正,要让真正在唱歌方面有能力的同学脱颖而出,更加注重个人参赛。在初复赛时,可以由各系部选派工作人员面向全院进行海选,无系部限制,无系部安排,真正的做到对每位参赛选手的公平。从而保证选手的质量,带给观众全新的听觉、视觉效果。

形式上我们要根据历届歌手大赛的模式,推陈出新,吸取历届歌手大赛的经验和教训,带给观众别具风格的艺术享受。同时,也要注意切合时代主题。

此次大赛由于采用同一首歌模式,增强了选手现场互动的表演模式,但是我们更应该注重这是一场比赛,本次赛事的另一个败笔就是突破了比赛,彰显了太多的表演成分。

在本次大赛结束后有很多同学普遍反映此次校园歌手大赛形式十分新颖,歌手发挥较好,晚会在设计方面比较出众,得到了院系领导、团委的高度赞扬,深受全院师生的一致好评。

总之,本次校园歌手大赛,学生的自主创新充满了活动全程,体现了我院同学创新意识的增强,更提高了同学们的综合素质。是我院优良传统的集中体现也是我院开展学生素质教育的综合结果。此次校园歌手大赛,规模大、涉及面广、意义深刻、形式多样有创新,重在对创新工作理念的实践,而不仅仅是理论上的,而且本次活动得到了广x学的认可和院系领导的大力支持,无论是从整体上还是局部上来说都是组织的相当成功,取得了较佳的效果。

以上便是我院第六届校园文化艺术节校园歌手大赛的总结报告。

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唱歌的活动总结篇十

为了庆祝第十九次全国助残日,丰富我区残疾人文化生活,展现残疾人自强不息、顽强拼搏的精神风貌,推动福利企业文化事业的发展。通过区残联半个月的筹备,由东坡区政府、眉山市残联主办的眉山东坡天威杯首届残疾歌手大赛5月15在东坡区委党校礼堂圆满成功举办,区委李书记、李区长及市残联理事长曾乐斌等领导到会观看了比赛。歌手大赛共评出一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名,优胜奖七名,组织奖十四个单位,优秀奖三十名。其中一等奖由来自眉山特殊教育学校的成琳和魁手盲人浴足中心的袁明武夺得。为了更好地完成残疾人的各项工作,推动我区残疾人事业的发展,将这次活动总结如下:

在今年3月4日召开的全区残疾人工作会上,区委李晓宇书记提出了“要以各种形式开展活动,丰富残疾人文化生活,提高残疾人生活质量。”市残联曾乐斌理事长也对此作了指示。市、区两位领导人的讲话为区残联打开了新的工作思路,让我们在如何抓残联工作创新、拓展残疾人工作深度和广度上下功夫。按照两位领导的指示,结合我区残疾人文化生活活动开展落后的特点,区残联向区政府提出了举办歌手大赛的请示。经区政府同意,举办了这次歌手大赛。

这次歌手大赛从提出到正式比赛不到20个工作日。时间短、任务重,如何保证歌手大赛如期成功举办,是摆在区残联理事长李华明眼下的难题。区残联首先召开了机关工作人员会,将歌手大赛分成三个阶段进行:即前期是请示文件的报送、歌手的摸底统计工作,为歌手大赛奠定了基础。中期是歌手选拔和现场观众的组织安排工作。4月5日召开了全区福利企业负责人会,就参赛歌手的选送和大赛观众的组织作了安排部署。4月8日对全区48名参赛歌手作了预选赛,确定了正式比赛的17名歌手。这样摸清了参赛歌手的整体水平,保证了正式比赛歌手质量。后期攻坚阶段,区残联全体人员齐上阵,将全部机关工作人员分为会场布置组、后勤组、保卫组、财务组等,分别从会场布置、人员接待、会场次序维护,各种材料准备、生活安排、台上台下联络等工作落实到人,使大家分工明确责任到人,这样保证了歌手大赛各个环节顺利进行。

这次歌手大赛在东坡区残联理事长带领下,残联机关人员上下齐心,不分节假日,精诚合作,完成大赛各项准备工作,这是歌手大赛成功举办的先决条件。这次歌手大赛还得到区文体局、眉山特殊教育学校、全区十一个福利企业、部分乡镇、街道的大力支持。共有32个单位,近700人观看了比赛。从4月5日会议后,各福利企业积极配合区残联部署,按要求选送、培训歌手参赛,组织员工观看。这为大赛的举办成功创造了条件。整个大赛过程组织严密有序,举办会场始终洋溢着激昂的歌声,热情的掌声,歌手大赛让残疾人朋友体会到了前所未有的激情体验。我们将在区委、区政府的领导下,在市残联的指导下,乘着改革开放的春风,继续开辟残疾人工作的新篇章,把残疾人事业推向新阶段。

唱歌的活动总结篇十一

很高兴能够参加院上的这次活动,我打心里高兴!虽然6:30就起床了早点匆匆忙忙吃了别人在睡觉的时候我们所有的学生干部就已经开始忙活了。我虽然只是保卫人员中的一名,但是我在这里说我已经把这份工作做得很好。尽管在活动结束的时候杨老师和主要领导很不高兴,让原本已经疲惫身体又在心里上承受了一次更大的压力,我心里知道他们是希望我们这些新成员能够把错误摆在眼前把优点放在背后能把事做得更好,也许这是他们鼓励我们的另一种方式吧!说实话,我感觉大家都挺认真的.,特别是那些礼仪,他们在会场上是礼仪但是他们更是学生,有些人甚至还没有穿过高跟鞋但是为了集体的利益硬是尝试了一次,早上我们穿着西装都感觉有些冷可是她们还是在还冷中坚持了下来,我觉得他们是最值得表扬的!

看着别人在舞台上在展示着自己我就畅想着什么时候我也能在这个舞台上展示我自己,回头想想我在舞台上又能展示什么我什么都不会啊!大学生活已经开始了我并非没有那个机会只是舞台上扮演的较色不一样罢了。宝文理虽说不是一流院校但是我相信我还是有机会进入优秀行列的。

这次活动圆满结束了,但是给我留下了深深的烙印,这是我有生以来第一次以学生身份穿西装,我在服务他人的同时我心里也是无限的快乐,看着学姐、学长们忙来忙去我才知道还有许多要跟他们去学习,学习他们服从安排听从指挥的精神;学习他们自我反省敢于承担的出事之道;学习他们追求完美求真务实的工作态度。总之在以后的工作中还是会积极进取,虚心请教各种自己解决不了的问题。通过这次活动我总结了以下这么几点工作经验:

1、工作中一定要积极的去干好每一件事,首先要有良好的态度,其次才是工作;

2、在做每一件事之前都要有充分的心理准备,这样才能更好的应对各种突发事;

4、头脑灵活是每一个干部必须做的,迟钝只会让别人更加讨厌你;

进步是从点滴的工作中获取的,我相信组织部就是我实现价值的最佳平台!

唱歌的活动总结篇十二

经济与管理系全日制在校生。

本次比赛可以以个人或组织的形式参加,曲风不限。

初赛:每位参赛选手自我介绍和清唱两分钟左右。

复赛:晋级的选手带伴奏演唱。

决赛:晋级的选手带伴奏演唱进行两轮pk。第一轮pk选出分数前五的选手直接晋级十佳,同时也接淘汰末三名选手,第二轮在选手分数前五的选手组成十佳。

初赛:2号楼603(比赛)和604(候场)。

复赛:2号楼410。

决赛:图书馆报告厅。

1、初赛和复赛有幸请到较专业的评委到场,使比赛能够真正选出有能力有实力的选手,保证了比赛的公平公开公正。

2、本次比赛既为选手们提供了一次展现自我的机会,又给观看的同学带来了一次愉悦的精神享受,增强了同学们对音乐的兴趣,提高了同学们对歌曲额欣赏力。

3、在十佳歌手大赛总决赛中,我们为每一位选手都做了一个ppt来介绍他们自己,这让观众对每位选手都有更多的了解。同时,我们增设了个最佳人气奖,并做了选票个每一个到场的观众,这让观众更加关注选手关注比赛,充分调动了现场的气氛和观众的热情。

4、在复赛和决赛开始前我们都跟选手开了会,使选手充分了解了比赛流程,保证了比赛的有序进行。决赛时我们都给各个部门分配了工作,使比赛当晚工作能顺利有序地开展。体现了文娱部工作时的严谨作风。

5、本次比赛也存在许多不足。

初赛时由于参赛选手比较多,我们没有与其他部门协调好分配工作,出现了选手缺席等现象。

复赛时由于与工作人员沟通不够,导致工作人员出现统分错误。

决赛是由于赛前没有仔细检查音响的设备,导致比赛途中麦克风坏掉,其中工作人员也没有按时就位。

通过分析和总结,我们得出了许多结论,这为我们部门提供了宝贵的经验,我们会吸取教训,相信我们部门以后会越办越好。

唱歌的活动总结篇十三

正月初八,我在苏州参加了人生中第一场全国歌唱比赛。

那天早上,我被妈妈早早叫了起来。吃早饭时,一想到等会儿就要比赛了,我的心像小兔子一样跳得飞快。

早饭过后,妈妈赶紧带着我去化妆。化妆间门前挤满了人,个个探着头朝里看,等着叫号。都快轮到我唱歌了,可我还没化上妆,真害怕赶不上比赛。又等了好一会,才叫到我的号,妈妈急忙拉起我挤进化妆间。

轮到我唱歌了,当熟悉的伴奏响起,我随着音乐唱起来。坐在台下的评委安静地听着我唱歌。

在唱的过程中,我一点都不紧张了。也许是我将所有的紧张情绪都化作自信了吧。歌唱完了,我心中的大石头终于落地了。

这次比赛,虽然没有拿到想要的金奖,但我相信只要继续努力,以后我一定可以的.。这是我在过年这段时间里做的最有意义的一件事情了。

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唱歌的活动总结篇十四

在比赛过程中,舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,经过音乐老师与班主任、家长的辅导,同学们的舞台表现一个比一个出色,每一首歌曲都是经过自己设计的,他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮,台下的掌声一次比一次热烈。

本次活动的成功举办,与校领导的支持,大家提前所做得充足准备工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先,为了提高比赛的权威性,我们教研组周密策划了比赛流程,此次比赛共有三轮:班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演,并使用话筒,体现了比赛的正规性。

其次,我们邀请了校级领导担任本次活动的评委,采取了现场公布分数的形式,按分数高低晋级,通过这些,体现了对本次活动的重视度,做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的.信任度,激励他们在以后的生活中,更加积极的参与各项活动。

另外,还要感谢各部门的支持与配合,比如:教导处的老师们帮助负责宣传,尽职尽责;大队辅导员张锐老师,利用自己午休时间喷绘主题字体,并帮助布置;美术组的全体老师精心策划布置舞台,仅仅使用简单的彩色羽毛和彩带就把舞台布置的非常漂亮;各班主任老师大力支持配合,并在班内积极选取学生;体育组老师积极帮助剪辑音乐;还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下,为活动出谋划策。

比赛结束后,在校领导的高度支持下,我们根据同学们的精彩表演,特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,并利用课间操时间,分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品,在田校长热情洋溢的主持下,由郝校长亲自颁发奖品,再次体现了学校对本次活动的高度重视,使此次活动圆满落幕。

通过此次比赛,我们也意识到了自己还需改进的地方,例如:在初赛时,由于人手紧缺,导致会场秩序有些混乱;其次,节目单上漏写了一组选手的名单等,在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处将成为很好的教训,作为今后的借鉴。

唱歌的活动总结篇十五

舞台灯光亮起,开始播放由声乐部剪辑的背景音乐,选手随着开场舞曲目一起跳一段动感时尚的舞蹈,最后定型之后,另一首歌响起,同时播放选手之前录制好的自我介绍录音,按照顺序走到舞台的前端摆姿势展示自己以后走回,依次类推直至十强选手全部介绍完自己后走回大礼堂主舞台。

之后选手谢幕,有序退场,四位主持人(两男两女)上台,开始介绍本次大赛以及到场嘉宾及评委。接下来正式开始比赛。

1.第一轮:先声夺人十强选手每个人演唱自己在训练时选定的歌曲,表现自己(第一轮不淘汰,施行评委打分制,统计每位选手的分数)。

2.第二轮:红歌来pk十强选手按复赛成绩一男一女强弱搭配,共同演唱红个曲目,由评委打出第二轮每个组合的组合分以及个人分,将组合分、个人分以及第一轮的分数进行加和,选出前三人进入最后一轮巅峰对决。此时会将淘汰的七人留在舞台上,七人拿出提前写好的淘汰感言并当众宣读。

3.中场休息:两位主持人到观众席与观众进行互动,提出一些关于飞扬的问题并随机抽取观众回答,答对则获得奖品,答错则继续抽取观众回答,至答对为止。

4.第三轮巅峰对决由在前两轮比赛中胜出的三名选手各自演唱之前选定好的曲目,并由评委打分选出冠亚季军。

5.宣布最后成绩之前请出前面被淘汰的七名选手上台,接受由各学生分会和兄弟社团的人员组成的大众评审团的投票,选出当晚的台风奖,并根据之前的场外投票和网络投票宣布人气奖的获得者。

6.主持人对当晚结果进行宣布,并由各位领导上台进行颁奖。

7.所有选手进行谢幕,演职人员与嘉宾上台合影留念。

总体来说,我们这次以“新声飞扬,音你唱响”活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分。

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天常委就一起商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合。

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。在活动中干事们积极的去搬东西,摆展台,值班,每个部门都发挥了自己能力。宣传部出海报,拿展板,审核海报,办公室负责经费的预算,买活动要的东西,信息部安排人手,策划部负责活动的流程,声乐部负责对参赛者的选拔,训练,整个活动大家都积极参与进来。

3、活动影响范围大。

我们除了在校内做好活动,同时将其扩展到校外,拉赞助对十强选手进行网络投票,同学们可以微博进行投票,另外我们还做了投票箱在八教让全校师生参与进来。

唱歌的活动总结篇十六

一直以来,都有孩子和家长来问老师,有没有唱歌的兴趣班可以参加,我们孩子很喜欢唱歌,我们喜欢唱歌。在班里,也有不少孩子参加了少年宫的合唱团。最近得到了一个合唱比赛的机会——上海市“乳加力”杯超级童声合唱比赛,于是,很想让孩子们去锻炼一下,于是征求了孩子们的意见,因为有了几次故事比赛和跳绳比赛的基础,孩子们对比赛的参与积极性显得很高,大家一致要求参加比赛,于是决定全班参与。

既然做出了决定,就要大家努力,于是我们进行了一次有关合唱比赛的专门讨论,首先,大家一致认同:我们是代表“建青实验学校幼儿部大三班”参加比赛,不是代表个人,所以一定要认真排练,争取好成绩,为幼儿园争光。第二、我们请参加了少年宫的合唱团的高嘉怡小朋友介绍一下合唱训练要注意的事项,大家知道了合唱歌曲就是很多人唱歌要唱得像一个人唱那么整齐好听,要靠大家合作。比赛要取得好成绩,不但要会用嘴巴唱歌,还要会用耳朵听音乐,站在舞台上要有很好的“台风”——就是站在舞台上不能东摸西摸,眼睛要看前面,还不能受其他事情的干扰等。第三、我们约定,每天都要抽时间进行练习,虽然很辛苦,但是,“坚持到底,就会胜利”。

于是,经过一个星期的练习,小朋友很努力,成绩很明显,他们努力用最好听的声音来唱歌,用最好看的“台风”来表现,谁也不愿被“pk”掉,孩子们学会了两首歌,每天他们还会主动提醒老师别忘了排练,而且精神抖擞,老师很多时候被他们感动着,于是也精神倍增,希望能经过大家的努力看到孩子们取得好成绩。

又经过了一个星期的练习,我们终于在星期二参加合唱比赛了。这次比赛从选歌到学习新歌、配伴奏录音带、唱词的分配、表演合排等一共用了10天。由于时间很紧,老师要求孩子们每次排练都要达到一个要求,或完成歌词的记忆,或记住某一段歌词的分合唱法,或理解歌曲的感情处理,或增加某些表演动作,还有上下舞台的台风,表演中要注意的表情等,孩子们非常配合,每次都能让老师得到满意的效果,虽然表演道具直到演出那天才和孩子们“见面”,新鲜感让孩子们的演唱打了不少折扣,但是,孩子们还是出色的完成了比赛的演唱,当时老师及时地表扬了孩子们,不管最后的结果如何,孩子们是努力的。可喜的是,不久得到了好消息:我们入围十二强了。当老师把好消息告诉孩子们时,大家使劲地鼓起掌来。但是面对胜利,老师告诉大家,我们并不是最好的,我们还有许多不够的地方,还没等老师讲完,朱诗吟就说:“我们上次唱歌时,有几个小朋友在最后一段时光看前面小朋友的表演,自己忘记唱歌了。”李凯悦说“还有领唱的小朋友有一句唱错了。”的确,孩子们对自己的不足很清楚,同时他们都表示在下次表演时一定要把这些不够的地方改过来,唱得更好。老师想要表达的意思孩子们都表达出来了,很欣慰。相信他们一定会唱得更好。

的确,孩子们通过大型的活动得到了锻炼,他们正在学着调节自己的行为,努力把表演完成得更加完美。通过这次活动,认识到:

1、要给予孩子们各种机会,实践才能锻炼孩子的能力。

2、不管做什么。态度是第一位的,只要认真去做,什么事都可以成功的。

3、每天如果可以和孩子们一起流汗、一起快乐,或许,我们真的会没有烦恼了。因为孩子的纯洁会让我们也跟着纯洁起来。

4、其实,得奖与否并不是最重要的,重要的是通过活动孩子们得到了什么:走出去,天地将更宽广。

唱歌的活动总结篇十七

为了增进本组所有新生之间交流,为了使每位新生都能参与到此次活动中来,在听取了大多数新生的意见后,本组于12月16日下午开展了一次全体成员的交流活动——“唱所欲言”,由于他们能积极配合我们的工作,本次活动开展得非常成功。

由虽然当天天公不作美,下起了小雨,但仍然不减我们参加活动的兴致,当参加拔河比赛的同学到达活动地点后,“唱所欲言”也随即拉开了序幕。

虽然新生们同名誉寝室长之间已建立了良好的关系,但是寝室与寝室成员之间尚还陌生。首先,请每位参加活动的新生、名誉寝室长以及学长(姐)做自我介绍,大家作初步认识。大家颇有幽默天赋,使现场气氛十分热烈。

接下来就是k歌了,虽然男生人数明显少于女生,但积极性可不亚与女生,对于特别钟爱的歌星的歌,一个也不落下,赢得了阵阵掌声,使得现场气氛持续升温。

为了达到在快乐中学习的目的,我们为每位同学准备了一份有关英语四、六级及考研的学习资料,让同学们对大学英语和考研有初步了解,更好的规划自己的大学四年,我们相信我们能用行动成就梦想。

似乎时间如流水,在不经意中一个下午就过去了,那天下午的愉悦之情我们仍记忆犹新。我们一起娱乐,一起学习,互帮互助,和睦的相处,我们之间新建立的`朋友关系也将长久保持。

歌词,是音乐的一种文学形式,虽词语不多、篇幅短小,但却是幼儿与歌曲接触的第一步,歌词中所描绘的人物、情节、语言、动作对幼儿有着直接的影响。但幼儿园的孩子还不具备独立朗读和理解词义的能力,此时若采用传统的条文式的灌输,对他们来讲则会由于抽象而失去吸引力。因此,在教学中我通常把歌词变化为孩子们爱听的小故事,作为教授新歌的导语,或者以故事情节贯穿整堂课,用生动的语言向他们讲解。如在教授《小树叶》这首歌时,我先绘声绘色地讲述:“秋天来了,秋风吹啊吹,小树叶变黄了,要离开妈妈的怀抱,心里多难受啊,他们对妈妈说:春天春天我会回来,打扮树妈妈。”或者将歌曲融入故事情节当中。

每首歌都有各自所要表达的不同内容和情感,他们或高亢、或低沉、或欢快、或抒情,如何让幼儿感知这一切呢?这时就需要教师按照歌曲的情感要求、风格特点进行有感情的范唱。例如在歌曲《送给我们一岁》这节课,我进行了两次范唱。第一次范唱是清唱并借助于动作,让幼儿感知歌曲的美妙、欢快活泼及有趣;第二次范唱是边弹边唱,让幼儿根据我唱的内容展开丰富的想象,在脑海中描绘出新年老人送给小朋友的礼物,感受长大一岁的快乐。而在歌曲《办家家》的范唱中,我通过情境表演,让孩子们在愉快的游戏情境中感受歌曲的欢快节奏。这样,使孩子们对歌曲有了一个较完整的艺术形象,从而激发了幼儿学唱歌曲、急于表演的欲望。

美术和音乐本是艺术教育的两个领域,他们有共同的目标,会带给幼儿美感和愉悦,我将绘画活动与歌唱活动结合互动。

唱歌的活动总结篇十八

经过一个半月的精心准备,在《青春纪念册》的歌声中,我们为冬季恋歌文艺晚会划上了圆满的句号。这台晚会经历波折,最后终于圆满完成,基本上实现了构思晚会的最初设想,即对即将离开学校的大四同学们送上最诚挚的祝福,同时又喜迎10级新同学的到来,设置一方没有距离的新老生交流平台,创造一个温馨融合的氛围,让所有理院人都感受到理院大家庭的温暖和多姿多彩,参加晚会的所有成员都度过了一个欢快的夜晚。

这次晚会由理学院文艺部主办,深受学院上级领导的重视和鼓励,深得学院其他部门的鼎力协助,使得整个晚会的准备工作顺利进行。我分院团委学生会的全体成员在主席团的带领下表现出了饱满的热情,吃苦的耐心和无私的奉献精神,历时一个半月的筹备,最终不负上级领导的关怀和支持,成功举办了本次晚会。

由于这次文艺晚会是为了迎接10级新生进入我们理学院而准备的,所以这次晚会所有的节目都是10级新生准备的。在征集节目的过程中,我们文艺部,将征集节目落实到每位同学身上。在寒冷的冬天,我院举行了“冬季恋歌”晚会活动,让同学们枯燥无味的学习生活增添一抹色彩,也温暖了同学们冰冷的心灵。

品、三句半等特色的节目,不仅净化了大家的听觉,也给大家呈现了一场视觉盛宴。

不仅如此,节目中还穿插了有趣的游戏,让大家在享受的同时,也亲身参与到了晚会当中,成为了晚会另一个亮点。不得不提的是萝卜蹲游戏,不仅让参赛者活动了身体,也让大家笑得前仰后合。还有接唱环节,大家你一句我一句抢的不亦乐乎,让没能上的同学在底下也跃跃欲试,场面一度达到了小高潮。

由于排练期正赶上降温,气温很低,但有节目的同学仍然都冒着严寒,坚持来到会场排练。晚会的圆满成功是同学们用将近一个半月的辛苦排练换来的,每天的坚持换来的是那份成功的喜悦,更是同学们热烈的掌声和那份肯定。当然还有学生会集体成员的共同努力,大家不辞辛苦,奔波于场上场下,使得这次活动能够取得圆满的成功!幸的邀请到了我分院的各主席团成员对节目进行严格的把关,看完节目以后各位老师都给予了一致的好评,使我们所有人都对这场晚会的开展更加充满的信心。

这是一次成功的晚会,在这次晚会的背后,有全体工作人员和全体演员的辛勤与汗水,我们为他们感到骄傲和自豪,同时也发现了自身工作上的不足,为我们以后更好的工作和学习向前推进了一大步。我们相信,在我们的共同努力下,会把理学院团委学生会建设的更好,凝聚我们理学院全体同学的热情,在未来的天空中展翅高飞!

唱歌的活动总结篇十九

为了增进本组所有新生之间交流,为了使每位新生都能参与到此次活动中来,在听取了大多数新生的意见后,本组于12月6日下午开展了一次全体成员的交流活动——“‘唱’所欲言”,由于他们能积极配合我们的工作,本次活动开展得非常成功。

由于当天小部分学生要参加学生会、团委的拔河比赛,所以新生分两批前往活动地点——温莎ktv。虽然当天天公不作美,下起了小雨,但仍然不减我们参加活动的兴致,当参加拔河比赛的同学到达活动地点后,“唱所欲言”也随即拉开了序幕。

虽然新生们同名誉寝室长之间已建立了良好的关系,但是寝室与寝室成员之间尚还陌生。首先,请每位参加活动的新生、名誉寝室长以及学长(姐)做自我介绍,大家作初步认识。大家颇有幽默天赋,使现场气氛十分热烈。

接下来就是k歌了,虽然男生人数明显少于女生,但积极性可不亚与女生,对于特别钟爱的歌星的歌,一个也不落下,赢得了阵阵掌声,使得现场气氛持续升温。

为了达到在快乐中学习的目的,我们为每位同学准备了一份有关英语四、六级及考研的学习资料,让同学们对大学英语和考研有初步了解,更好的规划自己的大学四年,我们相信我们能用行动成就梦想。

似乎时间如流水,在不经意中一个下午就过去了,那天下午的愉悦之情我们仍记忆犹新。我们一起娱乐,一起学习,互帮互助,和睦的相处,我们之间新建立的朋友关系也将长久保持。

歌词,是音乐的一种文学形式,虽词语不多、篇幅短小,但却是幼儿与歌曲接触的第一步,歌词中所描绘的人物、情节、语言、动作对幼儿有着直接的影响。但幼儿园的孩子还不具备独立朗读和理解词义的能力,此时若采用传统的条文式的灌输,对他们来讲则会由于抽象而失去吸引力。因此,在教学中我通常把歌词变化为孩子们爱听的小故事,作为教授新歌的导语,或者以故事情节贯穿整堂课,用生动的语言向他们讲解。如在教授《小树叶》这首歌时,我先绘声绘色地讲述:“秋天来了,秋风吹啊吹,小树叶变黄了,要离开妈妈的怀抱,心里多难受啊,他们对妈妈说:春天春天我会回来,打扮树妈妈。”或者将歌曲融入故事情节当中。也可以利用歌词来创编谜语,如小班歌曲《大雨小雨》我就用一个传统的谜语:千条线,万条线,淅沥沥,淅沥沥----幼儿的关注点一下子都集中到歌曲上来。

每首歌都有各自所要表达的不同内容和情感,他们或高亢、或低沉、或欢快、或抒情,如何让幼儿感知这一切呢?这时就需要教师按照歌曲的情感要求、风格特点进行有感情的范唱。例如在歌曲《送给我们一岁》这节课,我进行了两次范唱。第一次范唱是清唱并借助于动作,让幼儿感知歌曲的美妙、欢快活泼及有趣;第二次范唱是边弹边唱,让幼儿根据我唱的内容展开丰富的想象,在脑海中描绘出新年老人送给小朋友的礼物,感受长大一岁的快乐。而在歌曲《办家家》的范唱中,我通过情境表演,让孩子们在愉快的游戏情境中感受歌曲的欢快节奏。

这样,使孩子们对歌曲有了一个较完整的艺术形象,从而激发了幼儿学唱歌曲、急于表演的欲望。

美术和音乐本是艺术教育的两个领域,他们有共同的目标,会带给幼儿美感和愉悦,我将绘画活动与歌唱活动结合互动。在《小树叶》这首歌曲中,我引导孩子们先利用树叶进行绘画创作,再将自己的作品创编成歌词,创编出“我看像------”的乐句,将美术与音乐融合一起。当孩子看到自己的作品变成歌词,相互传唱时,喜悦与兴奋溢于言表。

实践表明:孩子们通过互动的歌唱活动,不仅学到了一些必要的歌唱知识和技能,同时也培养了对音乐的感受力、记忆力、理解力、想象力和表现力,提高了他们的音乐素质,同时也大大促进了其智力的开发。

唱歌的活动总结篇二十

为进一步活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,展现大学生青春风采,x省工会管理干部学院第三届大学生校园歌手大赛拉开了帷幕。为了积极响应学院的号召,配合此次活动的顺利展开,我会计系文艺部作了积极的准备工作。

本次校园歌手大赛相比从前注入了更多的鲜活血液,成为更多学生展示个人风采,尽显独特才艺的平台,从而得到了更多人的关注,无论从质量,还是参赛人数,都比之以前有了很大的提高。作为学院每年的重点和精品活动,校园歌手大赛走进了越来越多大学生的视野。

此次歌手大赛由于学生会的前期准备工作充分,宣传力度大,吸引了众多同学踊跃报名。在比赛之前我们通知了选手自带伴奏,提前交上伴奏可以让选手在演唱过程中有更好的发挥。为了避免在比赛现在出现一些差错,我们在赛前就逐个听了每个伴奏,并提前让选手抽取号码,并且通知选手们必须提前到场。

20xx年4月9号下午6:00比赛正式开始,一直持续了3个多小时,晚上9:30正式结束。来观看的同学非常的多,我们申请的b座教室座无虚席,很多观众甚至是站着看完了整场比赛。选手们充份的发挥,好友团的助威呐喊,以及残酷的比赛制度,都一次次把比赛推向了高潮。选手们在比赛的时候表现都很出色,还有一些选手很有创意:他们在期间穿插着舞蹈;有些选手选择了对唱;还有选手选择模仿小虎队使得整个比赛过程高潮迭起。而台下的观众也是献出了他们最热烈的掌声,整个比赛气氛非常活跃。可以说这次的校园歌手大赛充分的表现了会计系学生的精神面貌和文娱风采,最终,六名优秀的选手脱颖而出,代表会计系参加最后的总决赛。遗憾的是我们有的同学以很小的差距而未能晋级,但是我们并不抱怨,因为我们努力过、拚搏过。众在参与,我们无怨无悔。

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